第一篇：給領導寫信的格式

我不知道這封信你是否能看到，但是我還是抱著一線希望，希望你在百忙之中，為我家碰到的煩心事解決一下，萬分感謝。

我住在光復路148號503室。XX年9月我們這里進行危舊房改善，包括平改坡、外墻整修、改建廁所，這讓共用廁所30多年的住戶們開心起來，終于在政府的關(guān)心下，可以每家有一個屬于自己的廁所。

但不幸的事被我家碰到了。我們這個樓共5層，每層6戶，共30戶，原來每層兩個廁所，現(xiàn)在每層新增四個廁所，也就是每戶擁有一個。改建中我們5樓，501住戶、502住戶發(fā)生了矛盾，我是503住戶……社區(qū)危舊房改善辦公室給我們?nèi)议_協(xié)調(diào)會已經(jīng)兩次了，我們家已經(jīng)明確表態(tài)由他們先挑，剩下歸我家，現(xiàn)在用抽簽等辦法502住戶都不同意。他認為那間（指1號衛(wèi)生間）是他的，501住戶也認定是自己的。501住戶提出，他的房子特別大，用住房大小決定誰先挑，住房大的，因為共用（指公攤）面積大，廁所是建在共用（公攤）面積上的，我家認為也合理的，就讓501住戶先挑，但是502住戶又不答應……就這樣第二次調(diào)解失敗了。我家提出他們兩家之爭與我們無關(guān)，讓我們先分掉，但是危舊房改善辦公室不同意，他們說（按照規(guī)定），三家（要）一起分，如果要先分，要與其余兩家商量，經(jīng)得他們兩家簽字認同，我家才可以退出這場角逐。501住戶已經(jīng)簽名同意，502住戶又不同意，他一定要三戶一起分，我們好話說盡，并愿意貼他兩千元，讓我家先抽（簽），但502住戶就是不簽字?，F(xiàn)在，已封掉兩個廁所，我們?nèi)胰怨灿靡婚g（廁所）。慘的是原先公（共）用每家都接好的水電，現(xiàn)在連水電都沒有了?？吹狡渌?7戶早已用上改善后的廁所，非常幸福，而我們家受牽連，仍要過著比過去都不如的生活，晚上摸黑，便后還要到外面去拿水來沖，領導您說這日子怎么過？更讓我們想不通的是，廁所是政府出錢出力為我們建造的，為啥要（使用）我們家的廁所要得到他們兩家的同意？這間廁所是政府給的，為這事我們找過市信訪辦、區(qū)信訪辦，電視臺“范大姐幫忙”熱線，都說要協(xié)商解決，不能強制，要人性化，（其余）兩家抓著這點不放，互不相讓，難道就這樣拖著，就永遠不解決了嗎？現(xiàn)在我們兩

（二）老都已經(jīng)退休，快70歲了，想到這件事每天都不開心，找過社區(qū)、房改辦多次，說一定要三戶協(xié)商……我們實在是無路可走，才來懇求上級領導來幫幫我們小老百姓，想想辦法，早點為我們解決這一難事，讓我的晚年生活過得開心一點。

5月30日至6月1日，袁純清到武鄉(xiāng)縣蟠龍鎮(zhèn)磚壁村住村蹲點后，給山西省領導干部的一封信。全文如下：

按照省委統(tǒng)一部署，5月30日至6月1日，我到武鄉(xiāng)縣蟠龍鎮(zhèn)磚壁村住村蹲點。這次下鄉(xiāng)我只帶了秘書，加上新華社山西分社一名同志，并只讓鎮(zhèn)黨委書記做向?qū)щS同工作。隨著調(diào)研深入，后請了省農(nóng)業(yè)廳有關(guān)同志參與，5月31日下午請省旅游局負責人到村就該村的紅色旅游一同調(diào)研。31日晚請武鄉(xiāng)縣縣委書記、縣長等幾位同志到村一同召開座談會，商討有關(guān)武鄉(xiāng)發(fā)展紅色旅游問題。6月1日上午請長治市主要領導同志與縣鄉(xiāng)村干部一同座談，確定該村下一步如何發(fā)展等重要事項。算下來，在村不到整三天時間，先后走訪了10余個農(nóng)戶，分別召開了黨員代表、村民代表、包村干部等五個座談會，從村前到村后，從農(nóng)家到村活動室、便民店、衛(wèi)生所，都實地進行了考察，還和群眾一道下地栽紅薯苗近兩個小時，特別是參觀了八路軍總部舊址，緬懷老一輩革命家的豐功偉績。

磚壁村離武鄉(xiāng)縣城40多公里，地處太行山腹地，據(jù)說，因為該村被三條大溝所阻斷，背靠大山，這種易守難攻的獨特地形，才被選定作為八路軍總部。朱德、彭德懷等八路軍領導人曾在此生活戰(zhàn)斗達14個月之久，這里還是百團大戰(zhàn)指揮部。這些革命舊址，從整體上看，保存完好，成為珍貴革命遺存。我想，從主觀的角度講，這里的老百姓對八路軍這段歷史引以為自豪，大家自覺地給予了保護；從客觀上講，地處偏遠，山溝阻隔，加之干旱少雨，也減少了人為和自然損害。我了解到，這個128戶、430口人的山村，盡管土地面積1.2萬余畝，但耕地不到1000畝，多在狹窄的臺塬山坡上，多種玉米、小米、小麥，基本上是靠天收，好的年景，玉米一畝也不會超過800斤。有的農(nóng)戶也種了一點蘋果，全村加起來，不足100畝，管理粗放，我看到不少果園雜草叢生，有的根本無人管理，枯枝敗葉不少（據(jù)說主人外出打工了），談不上有可觀的收益，近幾年因紅色旅游，村里陸續(xù)辦起了30來戶農(nóng)家樂，有幾戶年收入達到兩三萬元，但多數(shù)還處在起步階段，年收入幾千元。全村一百二三十個勞動力，有60余人斷斷續(xù)續(xù)在外打工，多是做粗活，收入水平不高，問起家里的父母或妻室，都講，外面花銷高，能養(yǎng)活自己就不易了，拿回家的錢一年難有上萬元的。鑒于以上情況，我相信了村里給我介紹的XX年全村人均純收入2600元，是一個比較真實可靠的數(shù)字。

讓我感到振奮的是，村支部書記李同書是一位80年代入黨的老基層干部，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在村民中有很高威信。全村30名黨員都很純樸，凡事都能為群眾做出個好樣子，在村里的口碑好，黨支部一直是一個先進支部。村主任李躍軍則是一個不到40歲的年輕人，毅然放棄了在太原開出租的賺錢活，回到村上當主任，盡管帶頭搞過規(guī)模養(yǎng)殖虧掉了自己積蓄的幾萬元，但仍然勁頭十足，要帶領群眾富起來。更讓我欣喜的是，這里的群眾盡管收入水平不高，但在言談話語中，對糧食直補、上學免費、村上通上了公路、家家戶戶用上自來水等，都滿懷感激之情，有一種幸福感。對省上提出轉(zhuǎn)型跨越的方略，表示極大的擁護，給你的感覺是言必稱轉(zhuǎn)型，從住村干部到黨員群眾都在思考如何制定好村上“十二五”收入翻番的規(guī)劃，比如近兩年來開始栽種核桃，并規(guī)劃種到300畝，把農(nóng)家樂發(fā)展到70戶，并謀劃如何抓住縣里在該村后山上建八路軍游擊戰(zhàn)體驗園的機遇，改造舊村民居，增加紅色旅游景點，等等。給人一種積極向上、熱情勃發(fā)的感覺，我也因此被感動和激勵。

當然，我也了解到，該村收入水平比較低的一些主客觀原因。從客觀上講，自然條件較差，主要是缺水，全村沒有一畝水澆地，加之無霜期才131天，農(nóng)作物的品種受到限制，交通不便利，沒有礦產(chǎn)資源，資金缺乏，難以發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，致使該村長期處于自然經(jīng)濟狀態(tài)。從主觀上講，無論是村干部、黨員還是群眾，信息較為閉塞，對外面的世界了解少，眼界不開闊，思想不開放，小富即樂，不富也安，對新事物不敏感，寧肯慢半拍，也不敢往前闖一步，從思想上制約了快發(fā)展、奔富裕。

正是基于以上的認識和分析，通過多次座談，尤其是與村里的干部和群眾代表面對面做工作和討論，形成了這樣的共識：圍繞八路軍總部舊址這個紅色旅游的獨特優(yōu)勢，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，使農(nóng)民增收致富有一個大的跨越，力爭到“十二五”末全村人均純收入達到1萬元。具體有幾個抓手：

1.立足本地資源抓特色農(nóng)業(yè)。重點發(fā)展“三大產(chǎn)業(yè)”，即立足本村優(yōu)勢發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品、以農(nóng)家樂為主體發(fā)展餐飲住宿業(yè)、以展現(xiàn)八路軍文化為主題發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。我們算了一筆賬：種植500畝核桃（利用300畝耕地，改造200畝荒山荒坡），5年后進入盛果期，每個村民可增收4000元。發(fā)展農(nóng)業(yè)觀光采摘園300畝，其中杏50畝、桃50畝、大棗50畝、葡萄50畝、梨50畝、大棚蔬菜50畝，延伸搞一個農(nóng)產(chǎn)品銷售中心，人均收入可達5000元。同時，還可發(fā)展養(yǎng)雞等“林下經(jīng)濟”。

2.完善紅色旅游景區(qū)建設。依托磚壁村的歷史文化資源，恢復老村面貌，再現(xiàn)“家家住過八路軍，戶戶都有子弟兵”的歷史場景。同時，把總部舊址前的巨型溝壑（內(nèi)有八路軍電臺、地道等遺址）作為一個稀缺資源來整體打造，豐富游客體驗內(nèi)容，加上正在建設的游擊戰(zhàn)體驗園（稱為一山），形成“一村一山一溝”的紅色旅游格局，把整個磚壁村建造成一個融紅色場景、標準服務、農(nóng)家生活于一體的旅游產(chǎn)品。現(xiàn)在每年來旅游的有一兩萬人，預計5年后可達80—100萬人，旅游收入會有一個大的提高，僅農(nóng)家樂一項可增加收入200萬元，人均4000元。

3.完善相關(guān)配套設施。一是從縣城到村的公路實施改造，擴大交通運力；二是建設發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)的水利工程；三是推進便于適度規(guī)模經(jīng)營的土地流轉(zhuǎn)，建立相關(guān)的農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社。

為實現(xiàn)上述設想，確定了政府引導、群眾參與、市場運作的基本思路，并要求在省農(nóng)業(yè)廳、省旅游局的指導下，與縣一同作好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、紅色旅游發(fā)展兩個規(guī)劃，一個月后，我再同他們一道確定這些規(guī)劃。

應該說，這幾天是吃在農(nóng)家、住在農(nóng)家，朝夕相處的是農(nóng)民和農(nóng)村干部，所以問的也是農(nóng)事，腦子里思考的是農(nóng)事。不僅對磚壁村的發(fā)展、對村里農(nóng)民如何致富問計于這里的群眾和干部，也由此產(chǎn)生了一些想法，而且更對全省農(nóng)民如何實現(xiàn)收入翻番，有更進一步的思考。

第一，實現(xiàn)農(nóng)民收入翻番是“十二五”縣鄉(xiāng)工作的重中之重。說到底，再造一個新山西最關(guān)鍵的是農(nóng)民收入翻番，農(nóng)民收入不翻番，談不上整個經(jīng)濟翻番，更不可能實現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。

第二，山西是欠發(fā)達省份，但更大的差距在農(nóng)村。我省農(nóng)民人均純收入目前只占到全國的80.02%，還有相當數(shù)量的村人均純收入在3000元以下。按全省28055個行政村統(tǒng)計，農(nóng)民人均純收入在2500元以下的村有6063個，占21.6%；3500元以下的村10768個，占38.4%，增收任務何其繁重！

第三，做不好“三農(nóng)”的文章，農(nóng)民增收的問題解決不好，即使工業(yè)化、城市化上去了，最終也難以做到強省、強市、強縣和富民的統(tǒng)一，難以做到城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

因此，我想，我們應全面扎實搞好這次下鄉(xiāng)住村活動，并且把住村變?yōu)榘?，作為領導干部的一項經(jīng)常性的聯(lián)系群眾、解決實際問題的工作，更加鮮明地突出幫助農(nóng)民收入翻番這個農(nóng)村工作主題。我找省委組織部了解了一下，全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記1190余人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長1060余人，縣級黨政班子成員1700余人，市級黨政班子近200人，市縣正縣級領導干部1800余人，加上省級黨政班子成員、省直廳局長，總共6000余人。如果這6000多名領導干部每個人包一個農(nóng)民人均純收入2500元左右的村子，實地指導幫助那里的農(nóng)民開辟新的生產(chǎn)門路，扎扎實實干上幾年，實現(xiàn)收入翻番，加快整個農(nóng)村農(nóng)民致富步伐，這也稱得上一項造福于民的大事業(yè)、大功德。

感于斯，念于斯。以信的形式寫給大家，以期形成共識，進而成為我們共同的行動、共同的作為。

第二篇：給家長寫信

一（8）班的家長們：

第一次給你們寫信。匯報一下期末考的情況，嘮叨幾句孩子們在假期里該做的。

您的孩子到我們班整整一個學期了，他們中的大多數(shù)已經(jīng)適應了初中生活，學習態(tài)度、學習習慣，已經(jīng)開始有了中學生的樣子，這一點您在家里會有所感受。期末考試，我們保持了期中考試的水平，四門功課都發(fā)揮正常?？偡侄吻笆挠校簞?、陳茜、李斯雯、胡穎穎、謝楚軒。進入段前一百名的還有：廖仲陽、葉鼎

一、李嘉政、黃東來、吳昊、徐新賀、邱瑋如、陳心陽、胡倩倩、葉詩琪、徐景萱、張伊婷。進步很大的有：廖仲陽、黃東來、周朝偉、余錫豪、徐新賀、鄧越。這些成績離不開孩子們一個學期切實的努力，也離不開各位任課老師辛勤的付出，更離不開各位家長的大力支持。

孩子們在班級里的感受，是我這個班主任很在意的。在他們的作文里，我讀到了“快樂、充實、幸運??”。這些感受我想主要是來自同學關(guān)系、師生關(guān)系和學校的各項活動。孩子們在各項活動和與人交往中習得的經(jīng)驗，是他們生命的真實體驗，遠遠勝過我們空洞的說教。這個學期，孩子們相繼拿下了開學模范班級、廣播操比賽一等獎、運動會第一名、六項競賽第一名，值周班工作也得到了學校的肯定。作為一個群體，初一（8）班的凝聚力開始形成；作為個人，他們對工作的責任心、“堅持一下”的精神，也都在活動中得到了鍛煉。

經(jīng)過二十二周的高強度學習，寒假是孩子們放松、調(diào)整自己的好時機。寒假里家長可以有更多的時間和孩子一起聊天、交流，聽聽他們的想法。我給孩子們推薦了十本書：《永遠講不完的故事》、《時代廣場的蟋蟀》、《人鴉》、《小婦人》、《動物莊園》、《天龍八部》、《神雕俠侶》、《魯濱遜漂流記》、《綠山墻的安妮》、《長腿爸爸》。書單在豆瓣的小組收藏里,請他們至少閱讀其中的兩本，并做一定的摘記。家長可以參與共讀。共讀一本書，會讓您更了解自己的孩子。感興趣的話，家長們還可以看看《窗邊的小豆豆》，對您的家庭教育可能會有啟發(fā)。一個人的閱讀史就是一個人的精神發(fā)育史，我們的家庭應該有書香，孩子們應該有自己的書架，餐桌的話題應該有閱讀感受的交流。

初中生活才剛剛起步，未來的日子值得期待。茨威格在《昨日的世界》里說過，“學校生活徹底破壞了我們一生中最美好、最無拘無束的時代。”這句話始終提醒著我，在考試制度沒有根本改變的大背景下，盡自己所能，給孩子們一個安全的、寬松的、人性化的空間。我們要學習成績，但不能只要成績。教育的目的是激發(fā)學生對未知世界的好奇，是鼓勵學生對自身價值的肯定，是引導學生對美好事物的憧憬。我們的孩子是活生生的人，他們的心靈世界獨特又豐富。我希望我們能更多地關(guān)懷孩子們的心靈。青春只有一次，讓我們一起用自己的人生經(jīng)驗幫助他們快樂地成長吧。

祝春節(jié)快樂，合家幸福！

季禾禾

2008年1月29日

第三篇：怎么給領導人寫信

怎么給領導人寫信？如何收到回信？事實上，這一交流過程有規(guī)律可循?！?/p>

誰收到過習近平的回信？

收到回信的人大多接觸過習近平。而王伯祥把自己寫的書寄給習近平，也收到了他的回信。有幸收到習近平回信的人，大多與其有一定的淵源。

2011年7月，時任中央政治局常委、國家副主席的習近平給杭州市小營巷社區(qū)黨委回信，對社區(qū)發(fā)生的新的可喜變化給予充分肯定。當年5月，小營巷社區(qū)黨委致信習近平，匯報8年多來社區(qū)建設、社區(qū)黨建和中共杭州小組紀念館籌建情況。

之所以匯報“8年多來”的情況，是因為2003年時任浙江省委書記的習近平曾親臨這個社區(qū)視察。2010年8月，上海市徐涇鎮(zhèn)民主學校八（1）班的農(nóng)民工子女收到習近平的回信，他們在3個月前致信習近平匯報學習、生活情況。寫信的原因是200

第四篇：給導師寫信

因為常常幫導師處理一些日常事務,每到保研的時候和研究生考試成績出來之前,總能收到一大批學生發(fā)來的郵件。每當看到這些郵件的到來就想起了當年自己給現(xiàn)在的導師寫郵件的時候。給自己的導師寫郵件，是一門藝術(shù)。也許一封好的郵件，可以讓你從眾多的學生脫穎而出，然而一封不當?shù)泥]件可以讓你的優(yōu)勢喪失殆盡。現(xiàn)在結(jié)合我查收過的大量尋求導師的郵件，告訴學弟學妹們一些寫這類郵件的注意事項：回復

1樓2012-11-06 20:40舉報 |

李黎曼 聞道眷誠8

（1）

關(guān)于郵箱，你可以用任何郵箱，當然一個比較專業(yè)的郵箱會讓你的郵件順利到達老師的郵箱，建議使用網(wǎng)易郵箱或者新浪郵箱等比較商務化的郵箱。

（2）

關(guān)于用戶名，請不要使用奇怪的用戶名，如顯示自己個性的“葬愛”等火星文，顯示自己可愛的“小丸子、小石頭嘎嘎”之類等等之類情況，最好的用戶名就是自己的名字，拼音或者中文都可，當然給國外的老師用拼音。

（3）

簽名檔，當然可以不用簽名檔，很多郵箱提供類似簽名檔之類的功能，請不要在簽名檔里面抒情，或者評論時政，或者顯示你的遠大理想，簽名檔的功能是留下自己的聯(lián)系方式，地址，工作學習單位等必要信息，這樣的簽名檔很專業(yè)。

（4）

在郵件的末尾，請再次留下自己的姓名，手機號，郵件日期。

（5）

注意禮貌的用語，切勿使用“唄，哈哈，呵呵”等等和朋友聊天的詞語，這種詞語會讓人不舒服。

回復 2樓2012-11-06 20:42舉報 |

李黎曼 聞道眷誠8

（1）不要說自己考差了，但是由于對老師你很向往，所以還是鼓起勇氣給你發(fā)郵件。其實可能你真的是考差了，但是你是不是要表示這種導師指配得上考差了的學生。當然也不需要說你考得好，你只需要說明你的成績，好或者差，老師自會判斷。

（2）

對于外?？忌灰髀秾δ感Ｊ遣缓玫膶W校這種說法，謙虛可以，但是母校培養(yǎng)你四年，你更多的是感恩，老師一般對自己的學校都有感情，也看中自己的學生對培養(yǎng)自己學校的感情。

（3）

郵件盡量簡潔清楚。郵件的作用主要是自薦，表達兩點即可。1，介紹自己，包括聯(lián)系方式，基本情況，成績，科研活動，只需要寫與求學有關(guān)的即可,2，表達希望在老師門下讀研的意向，兩三句話即可。切勿長篇大論，說自己有多優(yōu)秀，自己活得多不容易，或者為自己考得不好而慚愧。

（4）

如果是考研的，請在正文用表格的形式，將自己的考研成績列出。

（5）

介紹自己（包括成績單）可以做一份簡歷，表格的形式，粘貼在郵件正文一份(本科成績單不要貼在正文里，太長，做簡要介紹即可，如專業(yè)課平均分多少等，寫出自己的優(yōu)勢，也可不寫)，附件帶一份。

回復 3樓2012-11-06 20:43舉報 |

李黎曼 聞道眷誠8

（1）

跨專業(yè)的考生，一定要表述清楚自己為什么要選擇你考研的方向。

（2）

不要抄送一份郵件很多老師，如果群發(fā)，請一定要隱藏抄送人。我看到一份郵件，其實這個學生真的很不錯，我看了她的簡歷，考研成績不錯，本科成績一流，但是她將一封郵件發(fā)給了很多老師，并且抄送人每一個人都能看到，這是一個致命的錯誤，當然基本可以肯定，所有的老師都不會要她，忠誠度不夠，做事不夠細心（發(fā)郵件犯這種錯誤），不會為人處世。

（3）學會等待，不要每隔幾天發(fā)一封郵件給老師，半個月或者一些關(guān)鍵的時間節(jié)點詢問老師即可。

第五篇：愛因斯坦給后人寫信

愛因斯坦給后人寫信

一天，愛因斯坦正在撰寫光電效應定律的論文，美國總統(tǒng)羅斯福打來電話，讓他給5000年后的人們寫一封信。愛因斯坦笑了，說：“總統(tǒng)，您真會開玩笑，要我寫些什么呢？”

羅斯福非常鄭重地說：“把我們這個時代人們的思想和科學的發(fā)展，告訴5000年后的人們，讓他們對我們有所了解?！薄斑@樣的信，即使寫了也沒法寄??！”愛因斯坦說，“沒有這樣的郵差?！?/p>

“這個，我考慮過。”羅斯福成竹在胸，“有的。我們給他們做一個安全固定的信箱，5000年后，他們到那里去取就是了……”愛因斯坦饒有興趣地點點頭說：“還是總統(tǒng)有辦法?！?/p>

羅斯福1933年任美國第32屆總統(tǒng)，業(yè)績輝煌。他所以叫愛因斯坦給5000年后的人們寫信，要的是名人效應。愛因斯坦是偉大的科學家，在物理學的許多方面做出了卓越的貢獻，特別是相對論，揭示了空間—時間的辯證關(guān)系，無論在科學上還是在哲學上，都具有重要的歷史意義。

1938年8月10日，愛因斯坦寫了《致后人書》——

“我們的時代富于創(chuàng)造思想。我們的發(fā)現(xiàn)本應該可以大大地使我們的生活輕松愉快。我們利用電能橫渡大洋。我們使用電能來減輕人類的繁重的體力勞動。我們學會了飛行。我們利用電波很容易地把消息發(fā)到全球各地去?！?/p>

“但是，雖然有著這一切，我們的商品的生產(chǎn)和分配是完全無組織的，人們必須生活在憂慮中，擔心被人從經(jīng)濟生活中拋出，失去一切。除此之外，生活在不同國家中的人們每隔一個長短不等的時間就要進行互相殺戮，因此，每一個想到未來的人必然都生活在經(jīng)常的憂慮中?！?/p>

“我相信，我們的后人將懷著一種理所當然的優(yōu)越感讀上面這幾行文字吧。” 愛因斯坦的這封給后人的信是用特制的墨水和紙寫成的。與其它的文件一起裝進一個特制的鋼體里，埋入紐約當時準備動工興建的國際博覽會建筑地基下面15米的花崗巖洞內(nèi)，地面立有一碑柱，要人們在5000年后，即公元6938年取出鋼體內(nèi)的東西。

愛因斯坦的《致后人書》，許多報刊上登過，5000年后的人們?nèi)绻幌胱x到這封信，根本用不著去碰國際博覽會地基下的那顆“定時炸彈”。