第一篇:中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展----優(yōu)秀論文
文化的傳承與發(fā)展之我見(jiàn)
摘要
文化是一個(gè)民族的靈魂。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族在中國(guó)古代社會(huì)形成和發(fā)展起來(lái)的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn)。中國(guó)有著五千年的文明史,傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。對(duì)于幾千年來(lái)維系中華民族精華之源泉,在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,傳統(tǒng)文化面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的危機(jī)。中華傳統(tǒng)文化精髓的傳承,是我們義不容辭的責(zé)任?!叭∑渚A,去其糟粕”傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)應(yīng)以科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)和創(chuàng)新精神弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,使其成為中國(guó)文化建設(shè)和諧社會(huì)建設(shè)的主流。
關(guān)鍵詞 中國(guó)傳統(tǒng)文化;保護(hù);弘揚(yáng);傳承;
正文 文化有多種定義,按照英國(guó)人類(lèi)學(xué)家泰勒對(duì)文化的定義為:“文化或文明是作為一個(gè)社會(huì)成員所獲得的知識(shí)、信仰、藝術(shù)、法律、道德、習(xí)俗及其他能力與習(xí)慣的綜合體?!蔽幕慕Y(jié)構(gòu)有三個(gè)層次:物質(zhì)文化,社會(huì)文化和精神文化。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表現(xiàn),是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族在中國(guó)古代社會(huì)形成和發(fā)展起來(lái)的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn)。這個(gè)思想體系蘊(yùn)涵著豐富的文化科學(xué)精神,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是凝聚之學(xué),中國(guó)傳統(tǒng)文化是內(nèi)部凝聚力的文化,這種文化的基本精神是注重和諧,把個(gè)人與他人、個(gè)人與群體、人與自然有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),形成一種文化關(guān)系;二是兼容之學(xué),中國(guó)傳統(tǒng)文化并不是一個(gè)封閉的系統(tǒng),盡管在中國(guó)古代對(duì)外交往受到限制,還是以開(kāi)放的姿態(tài)實(shí)現(xiàn)了對(duì)外來(lái)佛學(xué)的兼容,三是經(jīng)世致用之學(xué),文化的本質(zhì)特征是促進(jìn)自然、社會(huì)的人文之化,中國(guó)傳統(tǒng)文化突出儒家經(jīng)世致用的學(xué)風(fēng),它以究天人之際為出發(fā)點(diǎn),落腳點(diǎn)是修身、治國(guó)、平天下,力求在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,經(jīng)世致用是文化科學(xué)的基本精神。
如何對(duì)待傳統(tǒng)文化,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),曾經(jīng)不成問(wèn)題。但走上近代社會(huì)后,在中西文明大碰撞中,我們開(kāi)始對(duì)自己民族的傳統(tǒng)文化進(jìn)行反思,并很大程度上調(diào)整了以前對(duì)傳統(tǒng)文化的看法。我們開(kāi)始思索如何保護(hù)傳統(tǒng)文化。
1、保護(hù)傳統(tǒng)文化必須有選擇性
傳統(tǒng)文化不是自然而然地融入先進(jìn)文化的,傳統(tǒng)總是一個(gè)特定時(shí)代的反映,是在一定歷史背景下形成的,必然具有局限性,從來(lái)都是精華與糟粕并存的,保護(hù)傳統(tǒng)文化的過(guò)程從本質(zhì)上說(shuō)是一種揚(yáng)棄,是一個(gè)取其精華、棄其槽柏的過(guò)程.比如封建倫理道德中的三綱五常、忠孝觀、節(jié)烈觀等只不過(guò)是維護(hù)封建統(tǒng)治秩序的工具而已.這種極不平等的道德制度嚴(yán)重束縛了人的自由和發(fā)展,像這樣的中國(guó)傳統(tǒng)文化的槽粕,我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地拋棄。而像儒家的追求仁義,道家的崇尚自然,墨家的主張兼愛(ài)互利,法家的主張依法治國(guó)等不同派別的思想不僅在封建社會(huì)中起過(guò)重要的作用,在當(dāng)今社會(huì)還有其重要的作用.天人合一與以人為本、剛健有為與自強(qiáng)不息、厚德載物與中庸尚和的中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神在現(xiàn)實(shí)中更有著不可忽略的積極意義,我們應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大。
2、保護(hù)傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵是文化創(chuàng)新
隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快.傳統(tǒng)文化發(fā)展的空間被壓縮了.這其中有諸多因素的影響。但傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對(duì)不靈活、缺乏創(chuàng)新能力也是一個(gè)重要原因。一方面是固步自封,不求變革而落伍于時(shí)代:另一方面則身在寶山而不自知,優(yōu)秀的文化財(cái)富沒(méi)有得到充分開(kāi)發(fā)利用.《花木蘭》的故事,被美國(guó)人拿去拍成動(dòng)畫(huà)片,影響跨越國(guó)界,就充分顯示了民間傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的魅力。適應(yīng)時(shí)代發(fā)展又是具體的,民間傳統(tǒng)文化只有從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中審視定位,從文化受眾需求中探尋方向,從現(xiàn)實(shí)生活中吸取養(yǎng)分,從現(xiàn)代精神中激活情感,從文化碰撞中開(kāi)拓新意,從科學(xué)技術(shù)手段中豐富形式,才能生生不息、綿延不絕。
3、要想保護(hù)好傳統(tǒng)文化就必須正確對(duì)待傳統(tǒng)文化
對(duì)待外來(lái)文化在如對(duì)待外來(lái)文化這個(gè)問(wèn)題上,毛澤東同志早就指出,我們既不能全盤(pán)否定,也不能照單全收,我們要運(yùn)用馬列主義歷史地、辯證的哲學(xué)眼光和態(tài)度,去批判的吸收。因此我認(rèn)為,對(duì)待一系列西方節(jié)日的正確態(tài)度,應(yīng)該是:不盲目崇拜,不迷失自我:既不全盤(pán)西化,照單全收,也不全面否定,刀槍不入:而是取其精華,棄其糟柏!對(duì)于那些帶有一定的西方生活情趣的節(jié)日如情人節(jié)、愚人節(jié)等,則完全可以隨興所至,“悉聽(tīng)尊便”,畢竟它可以給我們緊張、枯燥的生活帶來(lái)一定的生活情趣,注入一絲活力。而對(duì)于那些既帶有西方濃郁的浪漫情調(diào)又符合我們中華民族尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日如母親節(jié)、父親節(jié)等,我們則要大力提倡,努力推廣,以不斷提高民族素質(zhì),加快社會(huì)文明進(jìn)程.
4、保護(hù)傳統(tǒng)文化離不開(kāi)政府的大力扶植
政府要極引導(dǎo)傳統(tǒng)文化與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng),加大財(cái)政投入,培養(yǎng)能夠傳承傳統(tǒng)文化的人和民團(tuán)體。制定傳統(tǒng)文化的保護(hù)、開(kāi)發(fā)與復(fù)興戰(zhàn)略,扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)戰(zhàn)略決策的落實(shí)。加強(qiáng)立法,提高立法的質(zhì)量,運(yùn)用法律手段推動(dòng)傳統(tǒng)文化的保護(hù)與復(fù)興。要加強(qiáng)宣傳、教育,提高行政效率,徹底掃除制約傳統(tǒng)文化保護(hù)與復(fù)興的觀念、做法和體制等瓶頸。要堅(jiān)決打擊假借傳統(tǒng)文化之名宣傳封建、資本
主義落后意識(shí)的人和組織,及時(shí)向人民群眾釋清保護(hù)與復(fù)興傳統(tǒng)文化的原因和意義。積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,向海外人民推廣中國(guó)的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀。首先要從觀念上充實(shí)自己,認(rèn)識(shí)到一個(gè)民族的文化的重要性,強(qiáng)化理論指導(dǎo).其次,加大學(xué)校教育、社會(huì)教育以及家庭教育在這方面的義務(wù)。從每一個(gè)中國(guó)人做起。最后,我們每個(gè)公民要積極宣傳傳統(tǒng)文化,提升傳統(tǒng)文化的知名度和認(rèn)可率。要自覺(jué)學(xué)習(xí)并推廣、傳播傳統(tǒng)文化,堅(jiān)持用傳統(tǒng)文化約束自己的行為,切實(shí)做到“立德立功立言”。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化的主題,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,中國(guó)文化喲有著巨大的價(jià)值,我們要善于挖掘與傳承。在文化的國(guó)際交流中我們要對(duì)國(guó)外的文化采取吸收和包容的態(tài)度,對(duì)中國(guó)文化弘揚(yáng),賦予其新的含義。只有不斷提高自己國(guó)家的文化價(jià)值核心,克服發(fā)展中的阻力,加深對(duì)于西方文化的了解,才能促進(jìn)文化間的有效的交流,保證中國(guó)文化價(jià)值的傳承。
參考文獻(xiàn)
[1]張小英.高校圖書(shū)館在中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承中的作用和途徑.商品與質(zhì)量2011 年 8 月刊.[2] [英]馬林諾夫斯基.文化論.中國(guó)民間文藝出版社,1987.[3]鄧顯超.提升我國(guó)傳統(tǒng)文化的機(jī)遇與挑戰(zhàn).長(zhǎng)白學(xué)刊,2009 年第 2 期.[4]李彩云.新形勢(shì)下應(yīng)如何對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化.理論學(xué)習(xí),2002年第7期
[5]徐琴,試論新形勢(shì)下的中國(guó)傳統(tǒng)文化.人民出版社,2010.
第二篇:中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展----優(yōu)秀論文
中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展
摘要
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族在中國(guó)古代社會(huì)形成和發(fā)展起來(lái)的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn)。中國(guó)有著五千年的文明史,傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。對(duì)于幾千年來(lái)維系中華民族精華之源泉,深蘊(yùn)著豐富營(yíng)養(yǎng)成分的中國(guó)傳統(tǒng)文化以其獨(dú)有的民族特性深深影響著中華民族的發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,傳統(tǒng)文化面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的危機(jī)。中華傳統(tǒng)文化精髓的傳承,是我們義不容辭的責(zé)任?!叭∑渚A,去其糟粕”傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)應(yīng)以科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)和創(chuàng)新精神弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,使其成為中國(guó)文化建設(shè)和諧社會(huì)建設(shè)的主流。
關(guān)鍵詞:中國(guó)傳統(tǒng)文化;保護(hù);弘揚(yáng);傳承;
緒論
文化有多種定義,按照英國(guó)人類(lèi)學(xué)家泰勒對(duì)文化的定義為:“文化或文明是作為一個(gè)社會(huì)成員所獲得的知識(shí)、信仰、藝術(shù)、法律、道德、習(xí)俗及其他能力與習(xí)慣的綜合體。”文化的結(jié)構(gòu)有三個(gè)層次:物質(zhì)文化,社會(huì)文化和精神文化。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶,除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)容外,還包含有其他文化形態(tài),如道家文化、佛教文化等等。
提起傳統(tǒng)文化,成長(zhǎng)于文化斷層期的現(xiàn)代人多數(shù)沒(méi)有什么清晰的概念。有所涉獵的人可能感嘆地說(shuō):中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);兼容并蓄,和而不同。從洪秀全的金田起義、曾李的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、康梁的維新變法、何子淵的教育革新、再到孫中山的民主革命,從動(dòng)刀動(dòng)槍、師夷制夷、公車(chē)上書(shū)、毀除科舉,再到武裝起義,直至滿清王朝的覆滅,其間既有暴風(fēng)驟雨式的革命,亦有和風(fēng)細(xì)雨般的變革,但最后都殊途同歸——目的只有一個(gè):維系中華民族這個(gè)大家庭并推動(dòng)我們社會(huì)不斷向前發(fā)展,這不能不歸功于中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,這也是中華五千年文明的魅力所在。
也有人可能會(huì)說(shuō),在現(xiàn)今時(shí)代傳統(tǒng)文化已經(jīng)過(guò)時(shí)。人類(lèi)歷史上的四大文明古國(guó),只有中國(guó)文化作為文化主體保留至今。以傳統(tǒng)文化為立國(guó)之基的中國(guó)在世界上存在了長(zhǎng)達(dá)五千年,對(duì)比在歷史上強(qiáng)盛一千多年的羅馬帝國(guó),早已不復(fù)存在。然而,近百年來(lái),中國(guó)傳統(tǒng)文化遭到了史無(wú)前例的壓制和廢棄。在傳統(tǒng)文化深入人心的時(shí)代,人民身心安穩(wěn),過(guò)著夜不閉戶,路不拾遺的生活;而當(dāng)今的人們卻將自己鎖在一道道鐵欄內(nèi),社會(huì)活動(dòng)中還會(huì)受到頻發(fā)惡性事件的威脅。
1對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表現(xiàn),是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族在中國(guó)古代社會(huì)形成和發(fā)展起來(lái)的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn)。這個(gè)思想體系蘊(yùn)涵著豐富的文化科學(xué)精神,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是凝聚之學(xué),中國(guó)傳統(tǒng)文化是內(nèi)部凝聚力的文化,這種文化的基本精神是注重和諧,把個(gè)人與他人、個(gè)人與群體、人與自然有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),形成一種文化關(guān)系;二是兼容之學(xué),中國(guó)傳統(tǒng)文化并不是一個(gè)封閉的系統(tǒng),盡管在中國(guó)古代對(duì)外交往受到限制,還是以開(kāi)放的姿態(tài)實(shí)現(xiàn)了對(duì)外來(lái)佛學(xué)的兼容,三是經(jīng)世致用之學(xué),文化的本質(zhì)特征是促進(jìn)自然、社會(huì)的人文之化,中國(guó)傳統(tǒng)文化突出儒家經(jīng)世致用的學(xué)風(fēng),它以究天人之際為出發(fā)點(diǎn),落腳點(diǎn)是修身、治國(guó)、平天下,力求在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,經(jīng)世致用是文化科學(xué)的基本精神。
2中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)
2.1 世代相傳
中國(guó)的傳統(tǒng)文化在某些短暫的歷史時(shí)期內(nèi)有所中斷,在不同的歷史時(shí)期或多或少的有所改變,但是大體上沒(méi)有中斷過(guò),總的來(lái)說(shuō)變化不大。
2.2 民族特色
中國(guó)的傳統(tǒng)文化是中國(guó)特有的,與世界上其他民族文化不同。
2.3 歷史悠久
中國(guó)傳統(tǒng)文化有五千年的歷史。
2.4 博大精深
“博大”是說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化的廣度---豐富多彩,“精深”是說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化的深度---高深莫測(cè)。
3理性看待中國(guó)傳統(tǒng)文化
如何對(duì)待傳統(tǒng)文化,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),曾經(jīng)不成問(wèn)題。但走上近代社會(huì)后,在中西文明大碰撞中,我們開(kāi)始對(duì)自己民族的傳統(tǒng)文化進(jìn)行反思,并很大程度上調(diào)整了以前對(duì)傳統(tǒng)文化的看法。馮友蘭曾說(shuō):“中國(guó)人最關(guān)切的是中國(guó)文化和文明的繼續(xù)和統(tǒng)一?!蔽覀兊闹腔刍蚩沙挥谖幕猓覀兊淖罱K命運(yùn)又必然統(tǒng)攝于文化之中。因此,理性發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)人的不貳選擇。
我們不能任其自然推移,我們要求有中國(guó)本位的文化建設(shè)同時(shí),要使中國(guó)能在文化的領(lǐng)域中抬頭,要使中國(guó)的政治、社會(huì)和思想都具有中國(guó)的特征,必須從事于中國(guó)本位的文化建設(shè)。
之前的山東建中華文化標(biāo)志城遭到痛批。對(duì)于這個(gè)經(jīng)眾多院士和專(zhuān)家學(xué)者參與,耗資300多億也打不住的項(xiàng)目,文化界幾乎是群情激奮,許多專(zhuān)家學(xué)者更毫不留情地斥之為“文化贗品”、“民族的羊癲瘋”、“最愚蠢最荒謬”,是對(duì)傳統(tǒng)文化的無(wú)情嘲弄。
北大教授陳曉明也在博客里寫(xiě)道:“傳統(tǒng)文化是中國(guó)生存發(fā)展的精神底蘊(yùn),它存活在中國(guó)人的心里,存活在中國(guó)人日常生活的言行中,存活在人們的精神信念和價(jià)值關(guān)懷中。它首先通過(guò)教育來(lái)傳承,通過(guò)社會(huì)中的人們的自我修煉來(lái)提升。通過(guò)對(duì)書(shū)籍的閱讀、交流和實(shí)踐體悟來(lái)抵達(dá)。耗費(fèi)巨資大興土木,勞民傷財(cái),建所謂的文化標(biāo)志城,那是旅游娛樂(lè)項(xiàng)目,與文化無(wú)關(guān)?!?/p>
4加強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)
4.1保護(hù)傳統(tǒng)文化必須有選擇性
傳統(tǒng)文化不是自然而然地融入先進(jìn)文化的,傳統(tǒng)總是一個(gè)特定時(shí)代的反映,是在一定歷史背景下形成的,必然具有局限性,從來(lái)都是精華與糟粕并存的,保護(hù)傳統(tǒng)文化的過(guò)程從本質(zhì)上說(shuō)是一種揚(yáng)棄,是一個(gè)取其精華、棄其槽柏的過(guò)程.比如封建倫理道德中的三綱五常、忠孝觀、節(jié)烈觀等只不過(guò)是維護(hù)封建統(tǒng)治秩序的工具而已.這種極不平等的道德制度嚴(yán)重束縛了人的自由和發(fā)展,像這樣的中國(guó)傳統(tǒng)文化的槽粕,我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地拋棄。而像儒家的追求仁義,道家的崇尚自然,墨家的主張兼愛(ài)互利,法家的主張依法治國(guó)等不同派別的思想不僅在封建社會(huì)中起過(guò)重要的作用,在當(dāng)今社會(huì)還有其重要的作用.天人合一與以人為本、剛健有為與自強(qiáng)不息、厚德載物與中庸尚和的中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神在現(xiàn)實(shí)中更有著不可忽略的積極意義,我們應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大。
4.2保護(hù)傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵是文化創(chuàng)新
隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快.傳統(tǒng)文化發(fā)展的空間被壓縮了.這其中有諸多因素的影響。但傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對(duì)不靈活、缺乏創(chuàng)新能力也是一個(gè)重要原因。一方面是固步自封,不求變革而落伍于時(shí)代:另一方面則身在寶山而不自知,優(yōu)秀的文化財(cái)富沒(méi)有得到充分開(kāi)發(fā)利用.《花木蘭》的故事,被美國(guó)人拿去拍成動(dòng)畫(huà)片,影響跨越國(guó)界,就充分顯示了民間傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的魅力。適應(yīng)時(shí)代發(fā)展又是具體的,民間傳統(tǒng)文化只有從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中審視定位,從文化受眾需求中探尋方向,從現(xiàn)實(shí)生活中吸取養(yǎng)分,從現(xiàn)代精神中激活情感,從文化碰撞中開(kāi)拓新意,從科學(xué)技術(shù)手段中豐富形式,才能生生不息、綿延不絕。
4.3要想保護(hù)好傳統(tǒng)文化就必須正確對(duì)待傳統(tǒng)文化
對(duì)待外來(lái)文化在如對(duì)待外來(lái)文化這個(gè)問(wèn)題上,毛澤東同志早就指出,我們既不能全盤(pán)否定,也不能照單全收,我們要運(yùn)用馬列主義歷史地、辯證的哲學(xué)眼光和態(tài)度,去批判的吸收。因此我認(rèn)為,對(duì)待一系列西方節(jié)日的正確態(tài)度,應(yīng)該是:不盲目崇拜,不迷失自我:既不全盤(pán)西化,照單全收,也不全面否定,刀槍不入:而是取其精華,棄其糟柏!對(duì)于那些帶有一定的西方生活情趣的節(jié)日如情人節(jié)、愚人節(jié)等,則完全可以隨興所至,“悉聽(tīng)尊便”,畢竟它可以給我們緊張、枯燥的生活帶來(lái)一定的生活情趣,注入一絲活力。而對(duì)于那些既帶有西方濃郁的浪漫情調(diào)又符合我們中華民族尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日如母親節(jié)、父親節(jié)等,我們則要大力提倡,努力推廣,以不斷提高民族素質(zhì),加快社會(huì)文明進(jìn)程.
4.4保護(hù)傳統(tǒng)文化離不開(kāi)政府的大力扶植
政府要極引導(dǎo)傳統(tǒng)文化與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng),加大財(cái)政投入,培養(yǎng)能夠傳承傳統(tǒng)文化的人和民團(tuán)體。制定傳統(tǒng)文化的保護(hù)、開(kāi)發(fā)與復(fù)興戰(zhàn)略,扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)戰(zhàn)略決策的落實(shí)。加強(qiáng)立法,提高立法的質(zhì)量,運(yùn)用法律手段推動(dòng)傳統(tǒng)文化的保護(hù)與復(fù)興。要加強(qiáng)宣傳、教育,提高行政效率,徹底掃除制約傳統(tǒng)文化保護(hù)與復(fù)興的觀念、做法和體制等瓶頸。要堅(jiān)決打擊假借傳統(tǒng)文化之名宣傳封建、資本主義落后意識(shí)的人和組織,及時(shí)向人民群眾釋清保護(hù)與復(fù)興傳統(tǒng)文化的原因和意義。積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,向海外人民推廣中國(guó)的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀。首先要從觀念上充實(shí)自己,認(rèn)識(shí)到一個(gè)民族的文化的重要性,強(qiáng)化理論指導(dǎo).其次,加大學(xué)校教育、社會(huì)教育以及家庭教育在這方面的義務(wù)。從每一個(gè)中國(guó)人做起。最后,我們每個(gè)公民要積極宣傳傳統(tǒng)文化,提升傳統(tǒng)文化的知名度和認(rèn)可率。要自覺(jué)學(xué)習(xí)并推廣、傳播傳統(tǒng)文化,堅(jiān)持用傳統(tǒng)文化約束自己的行為,切實(shí)做到“立德立功立言”。
5如何傳承弘揚(yáng)中國(guó)文化核心價(jià)值觀
中華傳統(tǒng)文化是域內(nèi)各民族人民歷經(jīng)數(shù)千年所積累和積淀下來(lái)內(nèi)涵豐富的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,她是中華民族屹立于世界民族之林,中國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的取之不盡、用之不竭的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神源泉,她是“中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力”。我們的民族在自然、社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、乃至家庭等方面都形成了濃厚而豐富的優(yōu)秀文化。這是先人留給我們的極其寶貴的民族財(cái)富,作為后人的我們,必須認(rèn)真地子以傳承并使之繼續(xù)流傳下去。
5.1尊重中國(guó)文化核心價(jià)值
第一,我們必須尊重自己國(guó)家的文化。在歷史的發(fā)展中有很多的中國(guó)文化大家都陌生了,不要只是除了書(shū)本中的文言文課文其它的就一概不知了。
第二,要清楚地知道中國(guó)和世界的文化價(jià)值核心觀是可以融會(huì)貫通的,都有著各自的通性,可能也有不同的地方,這是避免不了的。
第三。學(xué)習(xí)西方文化前提是在傳承好中華傳統(tǒng)文化精髓(中國(guó)傳統(tǒng)文 化“國(guó)寶”)基礎(chǔ)上,去吸收西方文化的精華!絕對(duì)不是否定中國(guó)傳統(tǒng)文化,去全盤(pán)西化!
5.2加快中國(guó)文化走向世界的速度
當(dāng)今世界,多極化趨勢(shì)不可阻擋,全球化大潮洶涌澎湃,文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。中國(guó)文化的核心價(jià)值觀走世界是歷史的必然要求。在面對(duì)全球化的變化和發(fā)展中,躲避和逃脫都不是辦法。只有利用在文化的進(jìn)程演變中將文化吸取和改良才能夠繼續(xù)傳承下去。中國(guó)的文化是“和諧”,但是很多的西方人并沒(méi)有對(duì)此有正確的認(rèn)識(shí)。西方國(guó)家已經(jīng)將快速發(fā)展的中國(guó)作為假想敵。各種對(duì)于中國(guó)打壓理論紛紛出臺(tái)。我們要警惕這樣的事件對(duì)于中國(guó)在國(guó)際上的影響,只有使中國(guó)不斷的加快全球化的進(jìn)程,并積極的宣傳中國(guó)文化,才能讓世界了解中國(guó)文化核心價(jià)值觀。
5.3在傳統(tǒng)文化內(nèi)容上的創(chuàng)新
傳統(tǒng)文化是歷史的長(zhǎng)期積淀,形成為社會(huì)意識(shí)的潛流,滲入到了社會(huì)心理的深層,她的影響隨處可現(xiàn)的。只有深入學(xué)習(xí)弄通弄懂傳統(tǒng)文化,我們才能真正讀懂中國(guó),在深入了解傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上,根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要,時(shí)代進(jìn)步的要求,創(chuàng)造性地為中華傳統(tǒng)文化精髓充實(shí)新的時(shí)代內(nèi)容,使之不斷完善發(fā)展。如中華民族傳統(tǒng)美德———誠(chéng)信、感恩、孝道、仁德、慈愛(ài)、正氣、勤學(xué)、節(jié)儉、修身、立志等等的弘揚(yáng);濃縮了傳統(tǒng)文化立世做人榮辱觀的“八榮八恥”的提倡;基于傳統(tǒng)和諧精神的“構(gòu)建和諧社會(huì)”的提出等等。另外,在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景之下,傳統(tǒng)文化內(nèi)容創(chuàng)新的另一個(gè)重要方面是注意吸收世界先進(jìn)文化的精髓,以求同存異為原則,大力學(xué)習(xí)、吸納外來(lái)文化的積極先進(jìn)內(nèi)容,充實(shí)發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,使中華文明、中國(guó)文化不僅與世界文化同步發(fā)展進(jìn)步,更要讓充分體現(xiàn)民族特性的中華傳統(tǒng)文化真正融入到世界文化之中,從而充分展示中華民族光榮的發(fā)展歷史,以贏得世界的尊重,進(jìn)一步振奮民族精神。
5.4大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力
文化軟實(shí)力建設(shè)不等于文化產(chǎn)業(yè),但是卻離不開(kāi)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,文化對(duì)人的影響是潛移默化的,西方國(guó)家正是看到了文化產(chǎn)業(yè)所帶來(lái)的巨大經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效應(yīng),才不遺余力地大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。我們?cè)诳焖侔l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)可以從發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)入手,在產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的同時(shí)又能加強(qiáng)人們對(duì)民族文化的認(rèn)同,自然的弘揚(yáng)了中華文化。
6結(jié)束語(yǔ)
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化的主題,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,中國(guó)文化喲有著巨大的價(jià)值,我們要善于挖掘與傳承。在文化的國(guó)際交流中我們要對(duì)國(guó)外的文化采取吸收和包容的態(tài)度,對(duì)中國(guó)文化弘揚(yáng),賦予其新的含義。只有不斷提高自己國(guó)家的文化價(jià)值核心,克服發(fā)展中的阻力,加深對(duì)于西方文化的了解,才能促進(jìn)文化間的有效的交流,保證中國(guó)文化價(jià)值的傳承。
參考文獻(xiàn)
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第三篇:淺談中國(guó)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代傳承與發(fā)展
江蘇技術(shù)師范學(xué)院商學(xué)院10東會(huì)計(jì)4班
淺談中國(guó)傳統(tǒng)文化和發(fā)展
論文提要:中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳統(tǒng)文化博大精深,它足以使中國(guó)人、海外華人引以榮耀和自豪,它是中華民族的重要凝聚力;另一方面,近代落伍了的中國(guó)正在現(xiàn)代化,雖然中國(guó)人的思想觀念,思維、行為和生活方式都在發(fā)生著重大的變化,中國(guó)文化也在全方位地轉(zhuǎn)換和發(fā)展,但是這種轉(zhuǎn)換和發(fā)展本身就是從傳統(tǒng)開(kāi)始的。中國(guó)傳統(tǒng)文化作為一種文化形態(tài),本身具備文化科學(xué)價(jià)值。對(duì)于幾千年來(lái)維系中華民族精華之源泉,深蘊(yùn)著豐富營(yíng)養(yǎng)成分的中國(guó)傳統(tǒng)文化,如何才能在經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致的文化全球化的今天得到更好地傳承和發(fā)展,我認(rèn)為只有正視中國(guó)傳統(tǒng)文化,重視傳統(tǒng)文化的理論研究、保護(hù)傳統(tǒng)文化的物質(zhì)載體、重構(gòu)傳統(tǒng)文化的價(jià)值體系、采用不同的媒介對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳播,才能更好地傳承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化。論文關(guān)鍵詞:中國(guó)傳統(tǒng)文化;發(fā)展;傳承
正文:
傳統(tǒng)文化是指在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái),保留在每一個(gè)民族中間具有穩(wěn)定形態(tài)的文化。它是起源于過(guò)去、融合現(xiàn)在與未來(lái)的動(dòng)態(tài)的主流觀念和價(jià)值取向,作為一種意識(shí)形態(tài)的存在,廣泛影響人們的思想和行為。中國(guó)傳統(tǒng)文化以中國(guó)傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)的哲學(xué)文化,借用了現(xiàn)代科學(xué)上的發(fā)現(xiàn),把宇宙的本質(zhì)、宇宙的形成、發(fā)展變化、成熟、衰老與死亡,宇宙的歸宿;人的本質(zhì),人的過(guò)去與未來(lái),人從那里來(lái),到那里去,人生的目的和意義,應(yīng)當(dāng)怎么做人;我是什么?我是誰(shuí)?我在宇宙中的位置,我在宇宙運(yùn)動(dòng)中扮演的角色;人類(lèi)社會(huì)的本質(zhì),人類(lèi)社會(huì)的歸宿等等都明白的告訴給人類(lèi)。把以上內(nèi)容告訴給人類(lèi),是讓人們明白我們做人的權(quán)力、責(zé)任和義務(wù),讓人們都知道自己在社會(huì)中的位置。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶,具有穩(wěn)定形態(tài)的中國(guó)文化,包括思想觀念、思維方式、價(jià)值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多層面的豐富內(nèi)容。
提起傳統(tǒng)文化,成長(zhǎng)于文化斷層期的現(xiàn)代人多數(shù)沒(méi)有什么清晰的概念。有所涉獵的人可能感嘆地說(shuō):中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);兼容并蓄,和而不同。從洪秀全的金田起義、曾李的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、康梁的維新變法、何子淵的教育革新、再到孫中山的民主革命,從動(dòng)刀動(dòng)槍、師夷制夷、公車(chē)上書(shū)、毀除科舉,再到武裝起義,直至滿清王朝的覆滅,其間既有暴風(fēng)驟雨式的革命,亦有和風(fēng)細(xì)雨般的變革,但最后都殊途同歸——目的只有一個(gè):維系中華民族這個(gè)大家庭并推動(dòng)我們社會(huì)不斷向前發(fā)展,這不能不歸功于中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,這也是中華五千年文明的魅力所在。也有人可能會(huì)說(shuō):在現(xiàn)今時(shí)代,傳統(tǒng)文化已經(jīng)過(guò)時(shí)。人類(lèi)歷史上的四大文明古國(guó),只有中國(guó)文化作為文化主體保留至今。以傳統(tǒng)文化為立國(guó)之基的中國(guó)在世界上存在了長(zhǎng)達(dá)五千年,對(duì)比在歷史上強(qiáng)盛一千多年的羅馬帝國(guó),早已不復(fù)存在。然而,近百年來(lái),中國(guó)傳統(tǒng)文化遭到了史無(wú)前例的壓制和廢棄。在傳統(tǒng)文化深入人心的時(shí)代,人民身心安穩(wěn),過(guò)著夜不閉戶,路不拾遺的生活;而當(dāng)今的人們卻將自己鎖在一道道鐵欄內(nèi),社會(huì)活動(dòng)中還會(huì)受到頻發(fā)惡性事件的威脅。北京大學(xué)一位著名教授曾感嘆到,現(xiàn)在人的行為連道德底線都沒(méi)有了。傳統(tǒng)文化是中國(guó)古圣先賢幾千年經(jīng)驗(yàn)、智慧的結(jié)晶,其核心就是道德教育。在當(dāng)前文化缺失、物欲橫流的大環(huán)境下,有不少人誤認(rèn)道德是限制人們行為的條條框框。其實(shí),有道德的生活才是真正正常、幸福的生活。
江蘇技術(shù)師范學(xué)院商學(xué)院10東會(huì)計(jì)4班
中傳蘊(yùn)涵著豐富的文化科學(xué)精神,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是凝聚之學(xué),中國(guó)傳統(tǒng)文化是內(nèi)部凝聚力的文化,這種文化的基本精神是注重和諧,把個(gè)人與他人、個(gè)人與群體、人與自然有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),形成一種文化關(guān)系;二是兼容之學(xué),中國(guó)傳統(tǒng)文化并不是一個(gè)封閉的系統(tǒng),盡管在中國(guó)古代對(duì)外交往受到限制的條件下,還是以開(kāi)放的姿態(tài)實(shí)現(xiàn)了對(duì)外來(lái)佛學(xué)的兼容,三是經(jīng)世致用之學(xué),文化的本質(zhì)特征是促進(jìn)自然、社會(huì)的人文之化,中國(guó)傳統(tǒng)文化突出儒家經(jīng)世致用的學(xué)風(fēng),它以究天人之際為出發(fā)點(diǎn),落腳點(diǎn)是修身、治國(guó)、平天下,力求在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,經(jīng)世致用是文化科學(xué)的基本精神。
面對(duì)日益動(dòng)蕩不安的社會(huì)局勢(shì),有識(shí)之士無(wú)不在努力尋求救世的良方。但卻忽視了中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性。世界需要中國(guó)古老文化理念的推廣和實(shí)踐;已被費(fèi)黜達(dá)近百年之久的中華傳統(tǒng)文化在中國(guó)大地上急需拯救。作為中國(guó)人,我們不要手捧著金飯碗,在外流浪找飯吃啊。傳統(tǒng)文化的普及和復(fù)興必會(huì)帶來(lái)人際關(guān)系和諧、社會(huì)長(zhǎng)治久安,可持續(xù)地發(fā)展也就得以平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)。這難道不是我們共同的期盼嗎?
不能正式自己國(guó)家傳統(tǒng)文化的民族,無(wú)法在全球一體化局面下真正強(qiáng)大,只有文化滲透到位,一個(gè)國(guó)家的主權(quán)概念才能被人真正的承認(rèn)與認(rèn)可。中華民族是一個(gè)擁有著深厚歷史淵源的民族,中華文化的博大精深早已經(jīng)引起了全球知名學(xué)者的關(guān)注,但是,正是因?yàn)橹腥A文化的綿綿不斷與博大精深,在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沖擊下,很多的文化傳統(tǒng)、文化底蘊(yùn)正在悄然失去。而由五十六個(gè)民族幾千年共同創(chuàng)造的文化結(jié)晶也在現(xiàn)代文化的沖擊下逐漸淡漠、直至消失。
從全球的文化發(fā)展來(lái)看,漠視本國(guó)傳統(tǒng)文化的國(guó)家,卻更多的任由文化資源白白流失與浪費(fèi)。這一點(diǎn),從最近幾年全球性“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的申請(qǐng)上就能看出:每年中國(guó)總是申報(bào)很多,但是能夠得到批復(fù)的卻很少,原因無(wú)他,只因?yàn)槲覀兛沼袀鹘y(tǒng)文化,卻沒(méi)有對(duì)文化延續(xù)與發(fā)展。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和發(fā)展。
中國(guó)文化具有悠久的歷史與鮮明的民族特點(diǎn)。與一般的宗教相比較,它的魅力在于比一般的宗教更具有說(shuō)服力的。一般的宗教都是建立在信仰的基礎(chǔ)上的,只有通過(guò)虔誠(chéng)地相信,才能感到神的存在,不能問(wèn)、不要問(wèn)為什么,是什么道理。可是在物欲橫流的社會(huì)中,在各種色象的誘惑下,很多人是經(jīng)不起引誘的,他們都會(huì)對(duì)自己的信仰發(fā)生動(dòng)搖的。特別是一些宗教不能正確科學(xué)地解釋自身,而且往往與科學(xué)思想是有抵觸的,而科學(xué)的道理又是顯而易見(jiàn)的,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的是物質(zhì),是事物直觀的可見(jiàn)的表象。在科學(xué)日益發(fā)達(dá)的今天,宇宙飛船上天,原子彈爆炸,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),生物技術(shù)上的成就,科學(xué)觀念是很易被人們接受的。由于以上原因,人們對(duì)信仰發(fā)生動(dòng)搖也是很正常的。
一個(gè)民族如果沒(méi)有自己的科技,可能會(huì)亡國(guó);一個(gè)民族如果喪失了自己的文化,就要亡種,而亡種比亡國(guó)更可怕。對(duì)中華民族來(lái)說(shuō),中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族的身份證和象征,是中華民族區(qū)別于其他民族的唯一標(biāo)志。對(duì)于幾千年來(lái)維系中華民族精華之源泉,深蘊(yùn)著我們先民追之不舍、迄今十多億中國(guó)人仍然哺之于中的豐富營(yíng)養(yǎng)成分的中國(guó)傳統(tǒng)文化,保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化,重構(gòu)中國(guó)傳統(tǒng)文化,傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,最終目的就是要使中國(guó)傳統(tǒng)文化深入民心,并且走出國(guó)門(mén),成為中國(guó)先進(jìn)文化的一部分,成為世界文化的重要組成。相信在不久的將來(lái),中國(guó)傳統(tǒng)文化在揚(yáng)棄了落后和腐朽,在吸收了中國(guó)新文化、新思想,在融合了世界先進(jìn)文化后,將在中國(guó)、在全世界顯出勃勃生機(jī)。
江蘇技術(shù)師范學(xué)院商學(xué)院10東會(huì)計(jì)4班
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第四篇:中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展
中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展
摘要
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族在數(shù)千年的歷史中創(chuàng)造的燦爛文化,它所蘊(yùn)含的博大精深的內(nèi)容,具有強(qiáng)烈的歷史性、民族性和繼承性,影響著我們今天的生活、制約著我們當(dāng)今的教育。然而,在對(duì)待我國(guó)傳統(tǒng)文化的態(tài)度及其傳承上,當(dāng)今人們卻有著基本的文化判斷力和理性的缺失。傳統(tǒng)文化究竟能為當(dāng)代中國(guó)帶來(lái)什么,需要我們深入地反思與追問(wèn)。因此,摒棄出于對(duì)現(xiàn)實(shí)利益的得失和民族情節(jié)的片面做法,全面理性地認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)文化,對(duì)于開(kāi)創(chuàng)有中國(guó)特色的文化,形成良好的科學(xué)發(fā)展觀,為構(gòu)建和諧社會(huì)提供歷史的鏡鑒和現(xiàn)實(shí)的淵源,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞:中國(guó)傳統(tǒng)文化;保護(hù);弘揚(yáng);傳承;
一、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族在中國(guó)古代社會(huì)形成和發(fā)展起來(lái)的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn)。這個(gè)思想體系蘊(yùn)涵著豐富的文化科學(xué)精神,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是凝聚之學(xué),中國(guó)傳統(tǒng)文化是內(nèi)部凝聚力的文化;二是兼容之學(xué),中國(guó)傳統(tǒng)文化并不是一個(gè)封閉的系統(tǒng),盡管在中國(guó)古代對(duì)外交往受到限制,還是以開(kāi)放的姿態(tài)實(shí)現(xiàn)了對(duì)外來(lái)佛學(xué)的兼容,三是經(jīng)世致用之學(xué),它以究天人之際為出發(fā)點(diǎn),落腳點(diǎn)是修身、治國(guó)、平天下,力求在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,經(jīng)世致用是文化科學(xué)的基本精神。
二、理性看待中國(guó)傳統(tǒng)文化
馮友蘭曾說(shuō):“中國(guó)人最關(guān)切的是中國(guó)文化和文明的繼續(xù)和統(tǒng)一。”我們的智慧或可超然于文化之外,而我們的最終命運(yùn)又必然統(tǒng)攝于文化之中。因此,理性發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)人的不貳選擇。
三、加強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)
1保護(hù)傳統(tǒng)文化必須有選擇性
精華與糟粕并存,保護(hù)傳統(tǒng)文化的過(guò)程從本質(zhì)上說(shuō)是一種揚(yáng)棄,是一個(gè)取其精華、棄其槽柏的過(guò)程.
2保護(hù)傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵是文化創(chuàng)新
隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快.傳統(tǒng)文化發(fā)展的空間被壓縮了.這其中有諸多因素的影響。但傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對(duì)不靈活、缺乏創(chuàng)新能力也是一個(gè)重要原因。
3保護(hù)傳統(tǒng)文化離不開(kāi)政府的大力扶植
政府要極引導(dǎo)傳統(tǒng)文化與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng),加大財(cái)政投入,培養(yǎng)能夠傳承傳統(tǒng)文化的人和民團(tuán)體。加強(qiáng)立法,運(yùn)用法律手段推動(dòng)傳統(tǒng)文化的保護(hù)與復(fù)興。
四、大力傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化
保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化,重構(gòu)中國(guó)傳統(tǒng)文化,最終目的就是要使中國(guó)傳統(tǒng)文化深入民心,并且走出國(guó)門(mén),成為中國(guó)先進(jìn)文化的一部分,成為世界文化的重要組成。最重要的兩個(gè)途徑是:學(xué)校教育和媒介傳播。
1學(xué)校教育活動(dòng)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化教育是個(gè)由來(lái)已久的話題,也是國(guó)家常抓不懈的一項(xiàng)工作。這是向中國(guó)知識(shí)階層傳播傳統(tǒng)文化的重要途徑,而知識(shí)階層是發(fā)展文化的生力軍,是普及文化的傳播者。這門(mén)課程應(yīng)重在介紹中國(guó)傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)價(jià)值觀和道德觀、傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)等,讓學(xué)生看到中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代中國(guó)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系而產(chǎn)生歷史認(rèn)同感和歸屬感;看到中國(guó)傳統(tǒng)文化與世界發(fā)展的聯(lián)系而產(chǎn)生自信心;吸收中國(guó)傳統(tǒng)思想而提高道德修養(yǎng),學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)而獲得美的教育。
2利用現(xiàn)代傳播媒介宣傳
利用現(xiàn)代傳播媒介宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的普適性宣傳,將傳統(tǒng)文化融入文學(xué)藝術(shù)、影視戲劇中,滲透在網(wǎng)絡(luò)、文化交流、旅游觀光中,面向社會(huì)大眾,重新喚起社會(huì)大眾了解傳統(tǒng)歷史和文化的熱情。通過(guò)這些媒介宣傳,使中國(guó)傳統(tǒng)文化民間化、大眾化、全球化。
五、結(jié)束語(yǔ)
只有不斷提高自己國(guó)家的文化價(jià)值核心,克服發(fā)展中的阻力,加深對(duì)于西方文化的了解,才能促進(jìn)文化間的有效的交流,保證中國(guó)文化價(jià)值的傳承。
參考文獻(xiàn)
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第五篇:關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展學(xué)習(xí)心得
關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展學(xué)習(xí)心得
傳統(tǒng)文化是指在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái),保留在每一個(gè)民族中間具有穩(wěn)定形態(tài)的文化。中國(guó)傳統(tǒng)文化是指以華夏民族為主流的多元文化在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中融合、形成、發(fā)展起來(lái),具有穩(wěn)定形態(tài)的中國(guó)文化,包括思想觀念、思維方式、價(jià)值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多層面的豐富內(nèi)容。近百年來(lái),國(guó)人對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化的態(tài)度是冰火兩重天。上世紀(jì)兩次大的文化運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)、文化大革命,使中國(guó)傳統(tǒng)文化遭到滅頂之災(zāi),而尤其可悲的是使中國(guó)人幾千年形成的傳統(tǒng)的思想觀念、價(jià)值取向、道德情操難以為繼,使新一代的中國(guó)人出現(xiàn)了信仰危機(jī)、價(jià)值危機(jī)、道德危機(jī),導(dǎo)致民族精神的衰落。改革開(kāi)放以來(lái),隨著人們思想的解放,冷靜的反思;隨著中國(guó)國(guó)力的強(qiáng)盛,民族自尊心、自信心的恢復(fù),研究和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化成為當(dāng)下思想文化界一道眾所矚目的風(fēng)景線。由政府到學(xué)界,由國(guó)內(nèi)到國(guó)外,國(guó)學(xué)熱不斷升溫。如,在《百家講壇》閻崇年講清帝、劉心武講紅樓、易中天講三國(guó)、王立群講史記、于丹講論語(yǔ);《光明日?qǐng)?bào)》專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了國(guó)學(xué)版,中文搜索引擎百度開(kāi)設(shè)了“國(guó)學(xué)頻道”,新浪網(wǎng)高調(diào)推出乾元國(guó)學(xué)博客圈,政府舉辦了“俄羅斯‘中國(guó)年’”、“德國(guó)‘中國(guó)年’”,在各個(gè)國(guó)家開(kāi)設(shè)孔子學(xué)堂,等等。這一冷一熱帶給我們很多思索:我們應(yīng)該如何看待中國(guó)傳統(tǒng)文化?應(yīng)該采取怎樣的方式傳承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化?并對(duì)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳承方式進(jìn)行思考。
一、理性看待中國(guó)傳統(tǒng)文化
一個(gè)民族如果沒(méi)有自己的科技,可能會(huì)亡國(guó);一個(gè)民族如果喪失了自己的文化,就要亡種,而亡種比亡國(guó)更可怕。對(duì)中華民族來(lái)說(shuō),中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族的身份證和象征,是中華民族區(qū)別于其他民族的唯一標(biāo)志。對(duì)于幾千年來(lái)維系中華民族精華之源泉,深蘊(yùn)著我們先民追之不舍、迄今十多億中國(guó)人仍然哺之于中的豐富營(yíng)養(yǎng)成分的中國(guó)傳統(tǒng)文化,一棒子打死,妄自菲薄、數(shù)典忘祖,搞歷史虛無(wú)主義是不行的;但抱殘守缺、照抄照搬、全盤(pán)吸收,大搞復(fù)古主義也違背歷史發(fā)展的規(guī)律。馮友蘭曾說(shuō):“中國(guó)人最關(guān)切的是中國(guó)文化和文明的繼續(xù)和統(tǒng)一。”我們的智慧或可超然于文化之外,而我們的最終命運(yùn)又必然統(tǒng)攝于文化之中。因此,理性發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)人的不貳選擇。
對(duì)于中國(guó)文化的發(fā)展,有識(shí)之士也在不斷思索,1935年《中國(guó)本位的文化建設(shè)宣言》旗幟鮮明地提出中國(guó)應(yīng)進(jìn)行本位文化建設(shè)。指出對(duì)肇始于近代的民族文化危機(jī),“我們不能任其自然推移,我們要求有中國(guó)本位的文化建設(shè)!”同時(shí),“要使中國(guó)能在文化的領(lǐng)域中抬頭,要使中國(guó)的政治、社會(huì)和思想都具有中國(guó)的特征,必須從事于中國(guó)本位的文化建設(shè)”。1958年《為中國(guó)文化敬告世界人士宣言》建議以儒家文化為主,融會(huì)西方“民主、科學(xué)”,以達(dá)“返本開(kāi)新”后的世界價(jià)值和濟(jì)世功用。xx年《甲申文化宣言》的策略落腳點(diǎn):側(cè)重強(qiáng)調(diào)全球化背景下文化平等、多元共生的見(jiàn)解及中華文化對(duì)世界未來(lái)的可能性貢獻(xiàn)?!爸鲝埫總€(gè)國(guó)家、民族都有權(quán)利和義務(wù)保存和發(fā)展自己的傳統(tǒng)文化;都有權(quán)利自主選擇接受、不完全接受或在某些具體領(lǐng)域完全不接受外來(lái)文化因素”,“不同族群的恒久信仰、行為方式和習(xí)俗,則理應(yīng)受到尊重”,“主張文明對(duì)話,以減少偏見(jiàn)、減少敵意,消弭隔閡、消弭誤解。我們反對(duì)排斥異質(zhì)文明的狹隘民族主義,更反對(duì)以?xún)?yōu)劣論文明”。近代中國(guó)的三次文化宣言,通過(guò)以文化的名義直抒當(dāng)下訴求,折射出近代以來(lái)中國(guó)文化策略指向演進(jìn)的歷史軌跡以及未來(lái)文化建設(shè)策略在價(jià)值取向和技術(shù)選擇上的理性趨勢(shì)。
二、加強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和發(fā)展
雖然中國(guó)傳統(tǒng)文化在中國(guó)后期的封建社會(huì)里一定程度上起著阻礙歷史進(jìn)步的作用。但仍然有與現(xiàn)代化融合從而促進(jìn)現(xiàn)代化成功實(shí)現(xiàn)的諸多營(yíng)養(yǎng)成分存在,以儒家思想為主的“東亞價(jià)值觀”仍是亞洲各國(guó)發(fā)展的文化基礎(chǔ),而且還受著那些“文明過(guò)度”的西方學(xué)者的特別青睞——認(rèn)為在中國(guó)這種以倫理主義為核心的傳統(tǒng)文化中可以尋求到醫(yī)治由“過(guò)度文明”帶來(lái)的“文明病”的良方。
(一)重視中國(guó)傳統(tǒng)文化的理論研究。任何一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,不管是對(duì)歷史負(fù)責(zé),還是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),都應(yīng)保有自己的文化特色,保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)。盡管這個(gè)“文化醬缸”在一定時(shí)期內(nèi)束縛了歷史的發(fā)展,但中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)的特色,是中國(guó)寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富,是五千年文化的積累,是中國(guó)文化保持長(zhǎng)久生命力的重要因素。因此,加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究、整理,從中吸取精髓,使之發(fā)揚(yáng)光大;摒棄糟粕,以史為鑒。
(二)保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的物質(zhì)載體。文化的“神”是文化的核心和靈魂;文化的“形”是文化的“神”的載體,要發(fā)揮傳統(tǒng)文化新的生命活力,就應(yīng)實(shí)現(xiàn)其“神”與其“形”的現(xiàn)代統(tǒng)一。因此,一方面要致力于傳統(tǒng)文化固有的“形”保存、保護(hù)——經(jīng)典文本、文物古跡、傳統(tǒng)節(jié)慶、優(yōu)良的民間習(xí)俗、民間諺語(yǔ)等文化遺產(chǎn),使之繼續(xù)發(fā)揮作為傳統(tǒng)文化其“神”的載體的作用;另一方面又要總結(jié)傳統(tǒng)文化中的“神”,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代價(jià)值再創(chuàng)造,融入中國(guó)特色社會(huì)主義的理念和價(jià)值觀念,及時(shí)反映和體現(xiàn)出改革開(kāi)放進(jìn)程中涌現(xiàn)出的一些新思維、新觀念、新取向,使中國(guó)文化更具時(shí)代特征和時(shí)代引導(dǎo)能力,使有“形”的文化遺產(chǎn)具有現(xiàn)代生命力。
(三)重構(gòu)中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值體系。中國(guó)傳統(tǒng)文化的許多腐朽、落后、愚昧成分已經(jīng)難以適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐的需要,必然會(huì)被文化自身的新陳代謝所拋棄。中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與改造要有面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的時(shí)代意識(shí),弘揚(yáng)中華民族的主體意識(shí),堅(jiān)持取其精華、去其糟粕,古為今用、洋為中用的原則。傳統(tǒng)文化中“仁義禮智信”、“以和為貴”、“兼愛(ài)”、“尚賢”、“自強(qiáng)不息”等普適性文化元素要大膽地發(fā)揚(yáng)光大,應(yīng)該成為中國(guó)先進(jìn)文化的重要組成部分。西方文化中包含的科學(xué)精神、民主思想、法制觀念、人權(quán)理論等文明成果,要像學(xué)習(xí)馬克思主義一樣,吸收、消化、使之中國(guó)化,成為中國(guó)文化中渾然天成的一部分,使中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值體系更加完善。
三、大力傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化
保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化,重構(gòu)中國(guó)傳統(tǒng)文化,最終目的就是要使中國(guó)傳統(tǒng)文化深入民心,并且走出國(guó)門(mén),成為中國(guó)先進(jìn)文化的一部分,成為世界文化的重要組成。最重要的兩個(gè)途徑是:學(xué)校教育和媒介傳播。
(一)學(xué)校教育活動(dòng)。中國(guó)傳統(tǒng)文化教育是個(gè)由來(lái)已久的話題,也是國(guó)家常抓不懈的一項(xiàng)工作。xx年9月國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)家“十一五”文化發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出:“重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和傳統(tǒng)經(jīng)典、技藝的傳承。在有條件的小學(xué)開(kāi)設(shè)書(shū)法、繪畫(huà)、傳統(tǒng)工藝等課程,在中學(xué)語(yǔ)文課程中適當(dāng)增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩(shī)詞的比重,中小學(xué)各學(xué)科課程都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容”、“高等學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件,面向全體大學(xué)生開(kāi)設(shè)中國(guó)語(yǔ)文課”。
筆者認(rèn)為,要系統(tǒng)地傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化,還應(yīng)該將其作為一門(mén)專(zhuān)門(mén)的課程獨(dú)立于語(yǔ)文、歷史等其他各科。這是向中國(guó)知識(shí)階層傳播傳統(tǒng)文化的重要途徑,而知識(shí)階層是發(fā)展文化的生力軍,是普及文化的傳播者。這門(mén)課程應(yīng)重在介紹中國(guó)傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)價(jià)值觀和道德觀、傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)等,讓學(xué)生在這門(mén)課程中認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深而產(chǎn)生敬畏感;看到中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代中國(guó)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系而產(chǎn)生歷史認(rèn)同感和歸屬感;看到中國(guó)傳統(tǒng)文化與世界發(fā)展的聯(lián)系而產(chǎn)生自信心;吸收中國(guó)傳統(tǒng)思想而提高道德修養(yǎng),學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)而獲得美的教育。
(二)利用現(xiàn)代傳播媒介,向大眾、向世界宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化。利用現(xiàn)代傳播媒介宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的普適性宣傳,將傳統(tǒng)文化融入文學(xué)藝術(shù)、影視戲劇中,滲透在網(wǎng)絡(luò)、文化交流、旅游觀光中,面向社會(huì)大眾,重新喚起社會(huì)大眾了解傳統(tǒng)歷史和文化的熱情。通過(guò)這些媒介宣傳,使中國(guó)傳統(tǒng)文化民間化、大眾化、全球化。
目前,世界對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究已經(jīng)成為一種潮流。斯賓格勒的“文化有機(jī)論”與季羨林的“21世紀(jì)是東方文化世紀(jì)論”,以及不少學(xué)者認(rèn)同的“太平洋世紀(jì)論”都認(rèn)為東方文化(尤其是中國(guó)文化)將成為世界主流或內(nèi)核。
相信在不久的將來(lái),中國(guó)傳統(tǒng)文化在揚(yáng)棄了落后和腐朽,在吸收了中國(guó)新文化、新思想,在融合了世界先進(jìn)文化后,將在中國(guó)、在全世界顯出勃勃生機(jī)。中國(guó)“禮義仁智信”的做人原則,教化為本、以德為先的政治策略,飽含中國(guó)深厚文化底蘊(yùn)的風(fēng)俗民情,孕育中國(guó)悠久歷史的名山大川,將成為中國(guó)先進(jìn)文化中不可分割的重要部分;蘊(yùn)藏著豐富價(jià)值理念的中國(guó)傳統(tǒng)文化將在人類(lèi)新一輪道德價(jià)值規(guī)范的重構(gòu)中找到自己的位置,成為中華民族偉大復(fù)興和中國(guó)的和平崛起的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在我們向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的同時(shí),中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華會(huì)以新的方式與世界文化、現(xiàn)代文明并存,并不斷煥發(fā)新的生機(jī)和活力。