第一篇：固鎮(zhèn)縣教育局積極學(xué)先進 促教育工作新發(fā)展

固鎮(zhèn)縣教育局積極學(xué)先進 促教育工作新發(fā)展 為進一步學(xué)習(xí)先進典型，弘揚正氣，激勵教育系統(tǒng)廣大黨員干部堅定信念，牢記宗旨，為民服務(wù)，固鎮(zhèn)縣教育局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展向李傳揚、趙榮凱同志學(xué)習(xí)活動。4月2日下午，在縣教育局六樓會議室局機關(guān)全體人員、局屬學(xué)校黨政主要負責(zé)同志集中觀看李傳揚、趙榮凱先進事跡報告會。

報告會以生動的語言、典型的事例娓娓講述李傳揚、趙榮凱同志的感人事跡，他們身上充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì)，樹立了黨員干部的光輝形象，是教育系統(tǒng)廣大黨員干部深入開展教育實踐活動的生動教材。

縣教育局號召學(xué)習(xí)他們信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。他們始終保持堅定的理想信念，滿懷對黨和人民的無限忠誠，把全部精力都投入到本職工作之中；學(xué)習(xí)他們心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷。他們始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻把人民群眾的利益放在首位，真心實意地為人民群眾辦實事、辦好事。學(xué)習(xí)他們忘我工作、務(wù)實進取的敬業(yè)精神；他們始終忠誠黨的事業(yè)，保持強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇，任勞任怨、甘于奉獻，努力在平凡的崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績；學(xué)習(xí)他們生命不息、鞠躬盡瘁的崇高

境界。他們始終樂觀向上，面對挑戰(zhàn)不畏懼，面對困難不退縮，面對疾病不消沉，生命不息、奮斗不止；學(xué)習(xí)他們克已奉公、清正廉潔的高尚品德。他們始終牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和價值觀，嚴于律己，不謀私利，作風(fēng)儉樸，自覺做到為民務(wù)實清廉，永葆共產(chǎn)黨人的革命本色和浩然正氣。全縣第二批教育實踐活動正在扎實開展，教育系統(tǒng)廣大黨員干部把李傳揚、趙榮凱同志的先進事跡作為教育實踐活動的生動教材，把用他們的感人事跡、光輝形象和崇高精神引領(lǐng)黨員干部做時代先鋒．為黨旗添彩，建設(shè)大美固鎮(zhèn)作出新的更大的貢獻。

第二篇：教育局教育工作要點

教育局教育工作要點

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神為指導(dǎo)，緊密圍繞市委市政府中心工作，解放思想、改革創(chuàng)新，深入實施教育現(xiàn)代化三年行動計劃，著力推動教育重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革突破，全面提升教育質(zhì)量，全面實施協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略，全力服務(wù)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型提升，加速推進區(qū)域教育現(xiàn)代化，努力讓全市人民享受更優(yōu)質(zhì)更公平的教育。

二、主要目標(biāo)

1.學(xué)前三年幼兒純?nèi)雸@率保持在99.2%以上，省等級幼兒園招生覆蓋率達到90%，普惠性幼兒園在園幼兒數(shù)達到在園幼兒總數(shù)的60%，初中畢業(yè)生升入高中段的比例保持在98.5%以上。全市所有縣（市）區(qū)均通過全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市）區(qū)驗收。深化課程改革，推進普通高中特色建設(shè),三分之一的普通高中成為省級特色示范高中。2.在甬全日制普通高校在校生保持在14.8萬人左右，本專科在校生比為62:38左右，在甬研究生達到7500人，在甬高?？蒲薪?jīng)費總量達5億元，高校畢業(yè)生就業(yè)率達95%。

3.保持中等職業(yè)學(xué)校與普通高中招生比例大體相當(dāng)。實施職業(yè)教育改革創(chuàng)新先行先試工作，建好16所國家和省改革發(fā)展示范校，建設(shè)10個優(yōu)秀教學(xué)團隊、30門精品課程和3個高標(biāo)準實訓(xùn)基地。

4.小學(xué)、初中教師高一級學(xué)歷比例分別達到96%和94%，中小學(xué)幼兒園教師網(wǎng)上自主選學(xué)人均不少于72學(xué)時，幼兒教師持證上崗率達88%以上，引進中小學(xué)高層次人才10名。

5.深化產(chǎn)教融合、校企合作，基本建成“校企通”平臺和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)平臺，完成校企對接會10場以上。提升在甬外來務(wù)工人員綜合素質(zhì)，完成企業(yè)職工培訓(xùn)20萬人次，新型農(nóng)民培訓(xùn)10萬人次，成人中高等學(xué)歷教育10000名，掃除文盲38900人。

6.創(chuàng)建30所標(biāo)準化學(xué)校，全市省定義務(wù)段標(biāo)準化學(xué)校比例達到78%。推進全市中小學(xué)幼兒園食堂基礎(chǔ)設(shè)施完善改造提升工程，a、b等級達標(biāo)率達到66%以上。

三、主要工作

（一）全面深化教育綜合改革

1.加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。大力推進以“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與”為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度設(shè)計和實踐探索，進一步落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善現(xiàn)代學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)，建立健全學(xué)校決策、執(zhí)行和監(jiān)督機構(gòu)，做好學(xué)校章程核準工作，完善校務(wù)公開制度，出臺規(guī)范中小學(xué)校務(wù)委員會制度文件，啟動現(xiàn)代學(xué)校制度框架下家長委員會建設(shè)。深化教師全員聘任制并探索退出機制，推進全員聘任制度，優(yōu)化教師績效管理，積極探索教師人事代理途徑，為形成獎優(yōu)罰劣、能上能下、能進能出的教師管理制度奠定基礎(chǔ)。深入推進國家和省市教育體制改革項目，全面做好教育現(xiàn)代化三年行動計劃重大政策和重點項目落實工作。

2.積極探索教育管辦評分離制度。以轉(zhuǎn)變職能和簡政放權(quán)為重點，創(chuàng)新管理方式和工作機制，進一步發(fā)揮社會第三方參與作用。推進教育評估社會化，完善學(xué)校發(fā)展性評價工作機制。依托社會審計機構(gòu)，推進教育審計社會化。繼續(xù)與中國社科院、長城戰(zhàn)略研究所、麥可思公司深化合作，推進教育咨詢社會化。制定出臺重大教育公共政策前，認真征求兩代表、一委員、家長代表等社會意見。

3.推進產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新改革。促進教育和產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，加快教育和產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新試驗區(qū)和大學(xué)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園建設(shè)。圍繞地方產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級，引進地方發(fā)展急需的學(xué)科專業(yè)、研究所和實驗室，培養(yǎng)地方急需的高層次創(chuàng)新人才，鼓勵高校、職校與區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群開展深度產(chǎn)學(xué)研合作。健全高職教育與縣（市）區(qū)共建體制、行業(yè)指導(dǎo)高職教育辦學(xué)體制，深化地方政府促進高職教育綜合改革試點工作，總結(jié)推廣高職綜合改革創(chuàng)新實踐案例。

4.鼓勵支持民辦教育健康發(fā)展。全面貫徹落實《關(guān)于鼓勵和規(guī)范我市民辦中小學(xué)校的實施意見》，努力營造有利于民辦教育生存與發(fā)展的環(huán)境，積極引導(dǎo)社會資金以多種方式進入民辦教育領(lǐng)域，鼓勵支持社會力量興辦高質(zhì)量、有特色的民辦學(xué)校。完善鼓勵和規(guī)范民辦學(xué)校發(fā)展政策，研究出臺規(guī)范民辦培訓(xùn)機構(gòu)相關(guān)意見，探索分類管理。建立健全社會力量辦學(xué)準入機制，推進民辦學(xué)校招生制度改革，啟動民辦教育執(zhí)法隊伍建設(shè)，加強對民辦學(xué)校的監(jiān)督和管理，促進我市民辦學(xué)校健康發(fā)展。

5.改革招生和評價制度。深化中考中招制度改革，科學(xué)設(shè)置科目分值、考試內(nèi)容和考試難度，優(yōu)化志愿填報、錄取途徑和資源配置，把不同潛質(zhì)的學(xué)生優(yōu)化配置到最適合其發(fā)展的高中段學(xué)校。探索拔尖創(chuàng)新后備人才培育機制，改革學(xué)校特色項目招生，深化普職融通招生改革試點，完善優(yōu)質(zhì)示范高中保送推薦辦法。發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能，避免命制死記硬背的試題，增加一定比例的pisa（國際學(xué)生評估項目）類試題，引入一定量的科學(xué)實驗類試題，強化對考生知識面、綜合分析、創(chuàng)新素養(yǎng)方面的考查。全面實行普通高中學(xué)業(yè)水平考試，修訂和完善學(xué)生成長記錄與綜合素質(zhì)評價制度。推進學(xué)生形成性評價和學(xué)校發(fā)展性評估制度，切實轉(zhuǎn)變育人模式，推動學(xué)校特色形成，促進學(xué)生多元發(fā)展。

6.深化教育開放與交流合作。深入推進部市共建教育國際合作和交流改革綜合試驗區(qū)建設(shè)，加強政策和項目資源整合，建立工作協(xié)調(diào)機制，推進寧波中英時尚學(xué)院、中德汽車學(xué)院等一批重要機構(gòu)和項目落地。積極探索中外辦學(xué)新機制，加強雙向留學(xué)、雙向合作辦學(xué)，推進高水平、特色化中外合作辦學(xué)。深化港澳臺合作，豐富教育合作內(nèi)容，創(chuàng)新教育合作模式，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承、學(xué)校管理等領(lǐng)域開展多形式、多渠道合作。繼續(xù)實施寧波來華留學(xué)生政府獎學(xué)金計劃，啟動中東歐國家留學(xué)生獎學(xué)金計劃，深化“千校結(jié)好”活動，建設(shè)一批有特色的中外文化交流示范學(xué)校。啟動建設(shè)中國（寧波）文化傳播基地（陽明學(xué)堂），建立寧波教師海外培訓(xùn)基地。舉辦中東歐、中美、甬港、甬臺等教育交流會，承辦中國教育國際交流年會，舉辦寧波國際大學(xué)生節(jié)和千名海外學(xué)生暑假寧波行活動。深入推進XX市與中國社科院等國內(nèi)大院、大所、名校的戰(zhàn)略合作。

（二）深入推進素質(zhì)教育

1.全面推進中小學(xué)生德育工作。堅持立德樹人，深入推進以“中國夢”為主題的社會主義核心價值觀教育。全面推進中小學(xué)生社會實踐大課堂建設(shè)，加緊籌建市級綜合實踐基地，構(gòu)建中小學(xué)生實踐教育資源體系、運行方式與管理機制，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。推進中小學(xué)德育重點改革項目，繼續(xù)推進標(biāo)準化心理咨詢室建設(shè)，啟動首批心理健康示范區(qū)建設(shè)工作。推進班主任工作機制和激勵機制創(chuàng)新，試點探索班主任職級制，完善班主任培養(yǎng)培訓(xùn)體系，打通班主任專業(yè)化發(fā)展通道，探索學(xué)生管理組織創(chuàng)新。做好第四批全國文明城市和未成年人思想道德建設(shè)迎評工作。加強青少年科技教育和法制宣傳教育。

2.強化高校思政工作。扎實推進高校思想政治理論教育教學(xué)體系、實踐教育體系、文化育人體系及宣傳思想隊伍和陣地建設(shè)，出臺《關(guān)于進一步加強和改進高校宣傳思想工作的若干意見》等文件。開展高校思政理論精品課程建設(shè)，推出一批思政課程核心團隊，組織第二批校園文化品牌評選。充分發(fā)揮高校思政研究中心、輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地、心理健康咨詢與指導(dǎo)中心等平臺的作用，加強專題工作研討與重大課題研究。

3.扎實開展藝術(shù)體育教育。推進學(xué)校體育三年行動計劃，實施新體育中考方案，科學(xué)開展學(xué)生體質(zhì)與藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測工作。建立以生源初中和生源小學(xué)為單位的學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測公告制度，建立市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測中心。深入實施省“十二五”教育試點項目“中小學(xué)生藝術(shù)教育質(zhì)量監(jiān)測評價”工作，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。廣泛開展學(xué)生陽光體育運動和藝術(shù)活動，進一步落實每天1小時校園體育活動要求，推動體育藝術(shù)“2+1”項目深入開展，促進學(xué)校體育藝術(shù)活動規(guī)范化、常態(tài)化。全面做好學(xué)校衛(wèi)生工作。

（三）大力實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略

1.積極推進中小學(xué)高層次人才隊伍建設(shè)。深入實施中小學(xué)高層次人才“百川計劃”、“甬江學(xué)者計劃”，進一步加快人才體制創(chuàng)新，多途徑引進人才，促進師資隊伍來源國際化和多元化，引進10名高層次人才；立足本地，充分發(fā)揮名特優(yōu)骨干教師作用，評選500名左右市教壇新秀，評審60名左右名師、專業(yè)首席教師，開展新一批省特級教師推薦工作，完善名特優(yōu)骨干教師績效考核管理辦法，發(fā)揮名特優(yōu)骨干教師輻射和引領(lǐng)作用，鞏固完善全市教育系統(tǒng)“以才引才，以才育才”的人才集聚和裂變局面。進一步打通職業(yè)學(xué)校從行業(yè)企業(yè)引進優(yōu)秀技能人才的綠色通道。

2.全面推進青年教師隊伍建設(shè)。實施青年教師隊伍建設(shè)“曙光工程”，以縣、校為主，實施青年教師崗位成長計劃、師資交流計劃、學(xué)歷提升計劃、職業(yè)道德修養(yǎng)與心理健康促進計劃、中職專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師實踐計劃，開展“曙光工程”中期檢查，提高培養(yǎng)實效。積極探索青年教師隊伍建設(shè)“卓越工程”培養(yǎng)模式與途徑，有序推進特級教師帶徒計劃、“影子教師”計劃、中外合作學(xué)科專業(yè)博士培養(yǎng)計劃、青年教師科研資助計劃、創(chuàng)新素養(yǎng)教師培養(yǎng)及其他國內(nèi)高端培訓(xùn)計劃等，推動青年教師快速成長。加強教研員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮教研員對中小學(xué)教師素質(zhì)能力提升的引領(lǐng)作用。

3.強化校長、干部隊伍建設(shè)。出臺《直屬學(xué)校（單位）干部隊伍建設(shè)實施意見》，提升理論培訓(xùn)實效，強化實踐指導(dǎo)效能，嚴格監(jiān)督檢查效力。立足隊伍建設(shè)實際，加大普職交流任職力度，做好校級領(lǐng)導(dǎo)班子配備和調(diào)整工作，協(xié)助省、市委組織部做好相關(guān)在甬高校校級班子配備工作。強化校（園）長崗位培訓(xùn)，推進名校長工程，建立名校長工作站，開展直屬學(xué)校后備干部培訓(xùn)和異地名校掛職鍛煉，舉辦第二期骨干幼兒園園長培訓(xùn)班，提升農(nóng)村幼兒園園長素質(zhì)能力。加強市級干訓(xùn)平臺建設(shè)和深化應(yīng)用，拓展全員培訓(xùn)模式和渠道。

（四）積極推進教育公益普惠

1.促進學(xué)前教育普惠發(fā)展。啟動新一輪學(xué)前教育三年行動計劃，召開全市學(xué)前教育工作會議。加大公辦幼兒園建設(shè)力度，力爭實現(xiàn)93%以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）均至少建有1所公辦幼兒園。繼續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)資源，完成新一輪新（改、擴）建80所幼兒園項目，省等級幼兒園招生覆蓋面力爭達到90%。引導(dǎo)扶持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)，建立普惠性民辦幼兒園年檢和獎補機制，規(guī)范普惠性民辦幼兒園辦園行為。開展農(nóng)村普惠性幼兒園裝備扶持行動，改善農(nóng)村普惠性幼兒園辦園條件。2.推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。啟動實施《初中教育整體提升三年行動計劃》，深化城鄉(xiāng)教育一體化，推進學(xué)區(qū)化辦學(xué)，促進初中教育質(zhì)量整體提升。規(guī)范義務(wù)段學(xué)校招生工作，堅持就近免試入學(xué)，堅持校內(nèi)均衡編班，修訂完善《中小學(xué)學(xué)籍管理實施辦法》，鞏固陽光招生成果。建立義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測公報制度，所有縣（市）區(qū)通過全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市）區(qū)驗收，全市省定義務(wù)段標(biāo)準化學(xué)校創(chuàng)建率達到78%。完善特殊教育體系，啟動實施《XX市特殊教育三年行動計劃（2014-2016年）》，加快特殊教育學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)，加強特教師資隊伍建設(shè)，推進隨班就讀。做好對經(jīng)濟困難家庭學(xué)生的幫困助學(xué)工作。3.推動終身教育體系發(fā)展。推進《XX市終身教育促進條例》立法工作，建立完善終身教育體制機制。做好市民終身學(xué)習(xí)公共平臺二期開發(fā)，完善“寧波終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”建設(shè)，辦好“全民終身學(xué)習(xí)活動周”，強化市—縣（市）區(qū)—街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）—社區(qū)（村）四級社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)，形成較為健全的終身學(xué)習(xí)的平臺管理制度與運行體系。擴大人人通網(wǎng)絡(luò)空中課堂，免費提供“公益家教”，新增10萬個網(wǎng)絡(luò)空間教育資源，豐富空間內(nèi)教育資源。深化數(shù)字化學(xué)習(xí)的平臺建設(shè)，不斷滿足市民多元化、個性化學(xué)習(xí)需求。堅持學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉、全日制與非全日制并重，加強職前和在崗培訓(xùn)，辦好農(nóng)村成校、寧波社區(qū)大學(xué)老年教育中心，抓好外來務(wù)工人員、農(nóng)民、退役士兵、殘疾人等人群的教育培訓(xùn)工作，年內(nèi)完成掃盲計劃38900人以上。

（五）切實轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式

1.打造多樣化的普通高中。以中考改革為龍頭，建立特長生升學(xué)和學(xué)校特色項目建設(shè)互動機制，優(yōu)化中考分值權(quán)重，引導(dǎo)學(xué)生對知識面、綜合分析、創(chuàng)新素養(yǎng)方面的關(guān)注。加快實施普通高中多樣化發(fā)展計劃，啟動普通高中特色創(chuàng)新項目的申報、立項，做好“2.5+0.5+3”模式試點工作，打造市級拔尖創(chuàng)新后備人才早期培養(yǎng)基地。推進市級普通高中課程改革基地學(xué)校的發(fā)展，發(fā)揮市級課改學(xué)科基地作用，開發(fā)精品選修課程，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。穩(wěn)妥做好內(nèi)地民族班高中教育工作。2.積極構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。以改革、創(chuàng)新促發(fā)展、求突破，實施職業(yè)教育改革創(chuàng)新先行先試工作，優(yōu)化學(xué)校布局與專業(yè)結(jié)構(gòu)，辦好每一所中職學(xué)校，建設(shè)一批高水平的中職學(xué)校和骨干專業(yè)，啟動校企合作示范項目、職普融通推進項目、中高職銜接示范項目、現(xiàn)代學(xué)徒制推進項目、國際化重點發(fā)展項目、農(nóng)科教結(jié)合示范項目、信息化建設(shè)試點學(xué)校、校園文化建設(shè)試點學(xué)校、實習(xí)實訓(xùn)基地標(biāo)準建設(shè)、優(yōu)秀教育教學(xué)團隊建設(shè)、發(fā)展水平第三方評價機制建設(shè)、集團化成人教育培訓(xùn)平臺建設(shè)，樹立系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，優(yōu)化“學(xué)-訓(xùn)-賽”互促體系，強化技術(shù)技能培養(yǎng)，加強文化基礎(chǔ)教育，有效提升中職教育質(zhì)量。

3.實施XX市高校重點學(xué)科和專業(yè)提升計劃。開展市高校重點建設(shè)專業(yè)、第四批重點學(xué)科建設(shè)中期檢查。引導(dǎo)高校做好重點學(xué)科、專業(yè)建設(shè)工作，提升市高校學(xué)科專業(yè)的整體水平和綜合實力，推動高校特色發(fā)展。推進智慧產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地建設(shè)，繼續(xù)開設(shè)智慧產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地核心引導(dǎo)課程，推進優(yōu)秀課程網(wǎng)絡(luò)化，落實核心引導(dǎo)課程考核工作。強化學(xué)生實訓(xùn)工作，推進工程中心和研發(fā)基地項目建設(shè)。

（六）持續(xù)提升教育服務(wù)能力

1.全面啟動國家職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)。貫徹落實《XX市人民政府關(guān)于實施協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略全面提升高等教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力水平的若干意見》，加快建設(shè)杭州灣新區(qū)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新核心試驗區(qū)和南高教園區(qū)大學(xué)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園。完成協(xié)同創(chuàng)新試驗區(qū)規(guī)劃和設(shè)計，細化XX區(qū)科技信息孵化園b棟運行管理管理方案。推進市級高校協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)，制發(fā)《XX市高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)管理暫行辦法》，明確認定條件、評估辦法和資助政策，遴選若干個市級協(xié)同創(chuàng)新中心，探索協(xié)同創(chuàng)新體制機制。

2.深化完善校企合作公共服務(wù)平臺和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)公共職業(yè)培訓(xùn)平臺。深化校企合作，推進校企通平臺和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)平臺建設(shè)，發(fā)揮校企合作促進會的服務(wù)職能，組建實體化運行的職業(yè)教育集團，積極探索公益性服務(wù)與市場化運作相結(jié)合的運行體制改革，全面體現(xiàn)平臺在促進教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈有機融合的重要作用，為企業(yè)人才需求和學(xué)生實習(xí)就業(yè)提供服務(wù)。加強與教育部對接，在教育部規(guī)劃司、職成司等指導(dǎo)下，將寧波校企通打造成為全國性校企合作公共服務(wù)平臺。推動高校發(fā)明專利權(quán)、高科技成果轉(zhuǎn)化的規(guī)模和效益有突破式發(fā)展。配合做好2014“寧波人才科技周”活動，主辦“大學(xué)校長與企業(yè)家論壇”、第四屆“百校千企”人才培養(yǎng)對接洽談會活動，為寧波企業(yè)、高校搭建校企合作、協(xié)同創(chuàng)新交流平臺。

3.推進“智慧教育”平臺建設(shè)。以信息化帶動教育現(xiàn)代化，建成XX市智慧教育云平臺與XX市智慧教育門戶網(wǎng)站，依托云平臺建成XX市智慧教育公共服務(wù)平臺，整合現(xiàn)有各種應(yīng)用系統(tǒng)，實現(xiàn)共享和系統(tǒng)兼容。進一步完善與推廣XX市“人人通”網(wǎng)絡(luò)平臺、XX市終身學(xué)習(xí)的平臺、XX市數(shù)字化學(xué)習(xí)的平臺等三大平臺，提高智慧教育對XX市民全員、全程、全域的服務(wù)能力。

（七）扎實強化教育保障能力

1.加強教育經(jīng)費管理和項目推進力度。強化對直屬學(xué)校財務(wù)、基建、固定資產(chǎn)的規(guī)范管理力度，加強財務(wù)監(jiān)督檢查，規(guī)范經(jīng)費開支，提高經(jīng)費使用效益。積極推進寧波大學(xué)雙橋村拆遷安置、寧波工程學(xué)院新校區(qū)二期二階段建設(shè)，正式啟動第二技師學(xué)院分校、東部新城高中、高新區(qū)萬里學(xué)校、寧波tafe學(xué)院、甬江職高新校區(qū)等項目建設(shè)，建成市特教中心、寧波教育博物館，完成經(jīng)貿(mào)學(xué)校宿舍樓維修、四中塑膠球場翻修、寧外學(xué)生公寓維修、效實中學(xué)生活樓改造等項目，實施16個《XX市經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級三年行動計劃》中的教育項目。做好教育對口幫扶工作。

2.大力推進反腐倡廉建設(shè)。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、預(yù)防為主的方針，深入實施《XX市建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2013-2017年實施細則》，強化對執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律和生活紀律的監(jiān)督檢查，切實改進工作作風(fēng)。緊緊圍繞保障教育領(lǐng)域綜合改革，強化對重點部門、重點崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，提升監(jiān)督檢查實效。廣泛開展將廉潔教育納入國民教育體系工作，使廉潔教育進教材、進課堂、進頭腦工作落到實處。強化教育行風(fēng)治理，推進教育陽光工程建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。推進高校反腐倡廉建設(shè)，開展《XX市科研經(jīng)費使用信息公開辦法》落實情況專項檢查。對全市教育系統(tǒng)財政性企業(yè)職工培訓(xùn)經(jīng)費進行審計調(diào)查。

3.扎實做好校園安全工作。構(gòu)建“等級平安校園”建設(shè)長效機制，開展直屬學(xué)校、縣（市）區(qū)中小學(xué)幼兒園“等級平安校園”創(chuàng)建活動。加大校園“三防”建設(shè)力度，加大校園安全管理人員培訓(xùn)力度，不斷完善校園安防體系建設(shè)。組織做好“學(xué)生安全千萬家”教師家訪活動。深化落實《XX市學(xué)生交通安全保障工程實施辦法》，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。做好XX市學(xué)生傷害糾紛第三方調(diào)處機制試行工作，建立健全學(xué)生傷害糾紛調(diào)解委員會各項職能。開展校園及周邊安全隱患排查整治，做好“消防安全星級學(xué)校”創(chuàng)建工作。

（八）有效破解教育熱點難題

1.切實減輕中小學(xué)義務(wù)段學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。著眼全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)推進減負工作。督查落實義務(wù)段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為十二條要求。重點落實“減負”責(zé)任制，嚴格執(zhí)行國家課程標(biāo)準和課時計劃，分年段控制作業(yè)總量，在小學(xué)一年級全面推行“零起點上課，按進度評估”，逐步在有條件的城區(qū)小學(xué)低段推廣上學(xué)時間彈性制。規(guī)范辦學(xué)行為，建立市、縣兩級中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測、舉報、公告和問責(zé)制度。2.進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。依據(jù)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長效機制的意見》，結(jié)合我市實際，制訂《關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》，推行師德師風(fēng)問題查擺等十項制度。研究制訂科學(xué)合理的師德考評方式，開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，加大對師德典型模范人物和事跡的宣傳，努力在全市教育系統(tǒng)營造師德高尚、風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

3.全面提高學(xué)生餐飲質(zhì)量。根據(jù)a、b級食堂評定標(biāo)準要求，全程參與監(jiān)督全市中小學(xué)及食堂基礎(chǔ)設(shè)施升級改造，年內(nèi)計劃投資1.9億元，完成規(guī)劃項目265個，確保年底全市66%以上的中小學(xué)及幼兒園食堂基礎(chǔ)設(shè)施符合a、b等級要求。狠抓食品源頭，實施大宗食品原料集中采購統(tǒng)一配送和定點采購制度，制訂并推廣符合學(xué)生年齡特點的營養(yǎng)菜譜，確保學(xué)生餐安全、營養(yǎng)、價廉。在全市范圍內(nèi)實施義務(wù)教育學(xué)校校園直飲水工程，進一步提升學(xué)生在校期間飲用水質(zhì)量。

4.穩(wěn)妥做好外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作。合理規(guī)劃學(xué)校布局和建設(shè)，提高符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女在義務(wù)段公辦學(xué)校就讀的比例。完善外來務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)及升學(xué)的相關(guān)政策。規(guī)范民辦流動人口子女學(xué)校辦學(xué)行為，加強教研指導(dǎo)、年檢年審和績效評估，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

（九）進一步營造良好發(fā)展氛圍

1.全面做好教育新聞宣傳工作。構(gòu)建以市教育局新聞宣傳中心為核心，市、縣、校整體聯(lián)動的新聞宣傳工作體系。進一步拓展教育宣傳陣地，加強《中國教育報》寧波記者站、《東南商報教育周刊》、寧波教育官方微博等宣傳陣地建設(shè)，開通寧波教育官方微信，創(chuàng)新教育宣傳內(nèi)容和形式，拍攝寧波教育形象宣傳片。結(jié)合建國65周年、慶祝第30個教師節(jié)等契機，進一步擴大教育系統(tǒng)先進典型人物及重大改革創(chuàng)新項目宣傳。加強網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與管理，建立重點網(wǎng)絡(luò)輿情日報告制度。建好教育系統(tǒng)新聞發(fā)言人、網(wǎng)評員等隊伍，提高宣傳工作專業(yè)化水平。

2.進一步加強督政督學(xué)工作?？茖W(xué)實施對縣（市）區(qū)政府2014教育工作目標(biāo)管理考核，指導(dǎo)縣（市）區(qū)做好省教育現(xiàn)代化縣（市）區(qū)初評和第二批申報工作，配合做好第二批全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市）區(qū)評估工作。做好第二批省特色示范高中申報和評估工作，重點做好學(xué)前教育、特殊教育的督導(dǎo)評估，開展全市義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評估，總結(jié)完善中小學(xué)（幼兒園）發(fā)展性評價工作。加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。

3.提升語言文字工作水平。全面貫徹實施《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020）》，組織開展第17屆全國推普周宣傳活動，加強對寧海、象山國家三類城市語言文字工作評估的指導(dǎo)和督查，推進各級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建，做好第五批省級語言文字規(guī)范化示范校推薦工作，聯(lián)合新聞媒體組織漢字大賽，加強漢字書寫規(guī)范教育。

4.強化群團工作和機關(guān)效能建設(shè)。加強教育工會、機關(guān)工會、共青團、婦委會建設(shè)，健全服務(wù)教職員工和機關(guān)干部長效機制。深化落實教代會制度建設(shè)，推進學(xué)校民主管理，加強教職工思想道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，開展“三育人”活動，舉辦全市第九屆青年教師基本功競賽，評選推薦XX市“首席工人”和“五一勞動獎?wù)隆毕冗M人物。做好新一輪直屬基層工會事業(yè)編制教職工患重特大病互助保障工作，保障教職工的身心健康和困難教職工的生活。推進“巾幗文明崗”創(chuàng)建培育和創(chuàng)新發(fā)展，加強女教職工和女工干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加快職能轉(zhuǎn)變，推進行政審批標(biāo)準化建設(shè)。做好辦文、辦會、節(jié)能減排、檔案、“兩會”建議提案辦理、信息、保密、黨派群團和老干部等項工作。

第三篇：教育局教育工作要點

2011年教育工作的指導(dǎo)思想是：認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀；緊緊圍繞建設(shè)教育強區(qū)的總體部署，進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略；優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化教育改革，提升教育質(zhì)量，促進教育公平，努力辦好人民滿意的教育，為推進新型工業(yè)化、加快富民強區(qū)提供人才和人力資源保證。

一、認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，加強教育系統(tǒng)自身建設(shè)

1、把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神作為首要政治任務(wù)來抓。要著眼于領(lǐng)會精神、武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，在全區(qū)教育系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)宣傳熱潮。認真落實好黨的十七大對教育提出的重大任務(wù)和方針政策，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，加大教育宣傳工作力度，營造優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)和推進教育科學(xué)發(fā)展的良好氛圍。

2、進一步加強學(xué)校黨的建設(shè)。進一步加強學(xué)校黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進學(xué)校民主政治建設(shè)。進一步完善保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制，強化學(xué)校基層黨組織建設(shè),促進學(xué)校健康發(fā)展。

3、深入推進教育行風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮教育紀檢監(jiān)察職能，加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系，進一步增強教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的能力。堅持標(biāo)本兼治，從嚴治理教育亂收費，切實維護教育良好形象。認真開展教育審計工作，健全經(jīng)濟責(zé)任審計和專項資金審計制度，有效防范教育經(jīng)濟風(fēng)險，不斷提高教育經(jīng)費使用效益。抓好教育信訪工作和糾風(fēng)專項治理工作，嚴肅查處違紀違法案件，為教育事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。

4、切實加強機關(guān)效能建設(shè)。不斷改進思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、文明機關(guān)、和諧機關(guān)。重視教育信息平臺建設(shè)，提高教育管理信息化水平；重點加快電子政務(wù)建設(shè)，推進政務(wù)公開，提高行政管理效率。進一步轉(zhuǎn)變職能、規(guī)范程序，完善教育公共服務(wù)體系。進一步做好教育信訪工作；自覺接受人大代表和政協(xié)委員的監(jiān)督，切實提高決策水平和行政能力。做好離退休干部和教師管理服務(wù)工作。規(guī)范機關(guān)內(nèi)部事務(wù)管理，著力提高服務(wù)質(zhì)量。

二、以義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點，進一步提高基礎(chǔ)教育發(fā)展水平

5、大力推進區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展。制訂與實施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準和義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準，加強學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)，組織啟動學(xué)校改水改廁改廚工程和農(nóng)村學(xué)校教職工工作用房建設(shè)工程，建設(shè)一批農(nóng)村中小學(xué)合格學(xué)校，并爭取區(qū)政府將此項工作列入2011年為民辦八件實事之一。推進現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣區(qū)和中小學(xué)實驗室標(biāo)準化建設(shè)實驗區(qū)建設(shè)，管好、用好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程，加緊開發(fā)義務(wù)教育學(xué)科資源。加大城區(qū)教育布局調(diào)整力度，整合教育資源，保障城市適齡兒童少年和進城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。切實做好農(nóng)村留守兒童接受義務(wù)教育工作。做好扶持與對口支援工作，加快發(fā)展農(nóng)村貧困地區(qū)義務(wù)教育。以隨班就讀為重點，推動特殊教育事業(yè)發(fā)展。

6、積極發(fā)展幼兒教育和高中階段教育。堅持發(fā)展與規(guī)范并重，進一步加強對全區(qū)幼兒園的規(guī)范管理，進一步加大省級示范性幼兒園創(chuàng)建力度，加強幼兒教師隊伍建設(shè)，推進學(xué)前教育快速健康發(fā)展。切實做好高中階段教育發(fā)展規(guī)劃與指導(dǎo)工作，科學(xué)合理布局高中階段學(xué)校。認真做好婁底三中爭創(chuàng)省示范性高中工作。鼓勵與引導(dǎo)普通高中注重質(zhì)量、辦出特色。

7、深化義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革。依法爭取各級政府將義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍，深入推進農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，建立健全農(nóng)村中小學(xué)危房改造長效機制，提高農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費保障水平。同時，加大城市義務(wù)教育投入，全面免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費。

8、有效化解農(nóng)村“普九”負債。全面準確做好農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)清理核實工作，按照“先本后息、分段計息、息不轉(zhuǎn)本”原則審計鎖定“普九”債務(wù)；積極配合有關(guān)部門籌措化債專項資金，力爭全面化解農(nóng)村“普九”負債；健全農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算制度，強化財務(wù)管理，堅決杜絕“邊還舊債、邊負新債”現(xiàn)象，確保農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展。

三、大力發(fā)展成人教育，著重提高勞動力就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力

9、積極開展職業(yè)教育培訓(xùn)。鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校以行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟需求為重點，加強現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)急需人才的培養(yǎng)，培養(yǎng)新型農(nóng)民。積極配合國家和省相關(guān)培訓(xùn)項目，廣泛開展農(nóng)村進城務(wù)工人員、農(nóng)村實用人才和未升學(xué)高中畢業(yè)生的職業(yè)教育和培訓(xùn)。

四、努力提高教師隊伍素質(zhì)，進一步加強師資建設(shè)

10、深入推進師德師風(fēng)建設(shè)。認真貫徹落實xx在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，廣泛開展師德教育活動，表彰一批師德先進個人，積極倡導(dǎo)廣大教師自覺踐行xx提出的“四點希望”。建立健全師德考評與激勵機制，引導(dǎo)與鼓勵廣大教師加強師德修養(yǎng)，爭當(dāng)學(xué)生的良師益友，贏得社會的認可與敬重。

11、切實提高中小學(xué)教師隊伍素質(zhì)。完善中小學(xué)教師培養(yǎng)體系，提高教師教育質(zhì)量，鼓勵和支持優(yōu)秀師范本科生到農(nóng)村中學(xué)任教。堅持校本培訓(xùn)為主，依托全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟，加強區(qū)級中小學(xué)教師遠程教育平臺建設(shè)，構(gòu)建以區(qū)教師進修學(xué)校為支撐的教師終身學(xué)習(xí)體系。組織中小學(xué)教師開展非學(xué)歷遠程培訓(xùn)。選拔優(yōu)秀中小學(xué)骨干教師參加省級培訓(xùn)。加強信息技術(shù)培訓(xùn)和薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)。落實中小學(xué)校長培養(yǎng)和持證上崗制度。完善城鎮(zhèn)與農(nóng)村教師對口支援和交流制度。

五、堅持以立德樹人為重點，切實推進素質(zhì)教育

12、切實加強青少年思想道德建設(shè)。進一步推進新形勢下中小學(xué)德育整體建設(shè)工程，把學(xué)校德育工作落實到教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個環(huán)節(jié)。加強校園文化建設(shè)，建好、管好、用好青少年校外活動場所，積極開發(fā)學(xué)校和社區(qū)德育資源。完善學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮關(guān)心下一代工作機構(gòu)的作用，辦好家長學(xué)校。

13、深入推進基礎(chǔ)教育課程改革。指導(dǎo)學(xué)校認真落實國家、地方、學(xué)校三級課程，積極開展校本教研。深化義務(wù)教育考試與評價制度改革，努力做好初中畢業(yè)學(xué)生考試、綜合素質(zhì)評價與高中招生制度改革。積極穩(wěn)步實施普通高中課程改革，研究制訂有關(guān)普通高中新課程實驗配套政策，推動高中課改與高考改革的有機銜接。

14、加強學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作。貫徹落實《加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》，全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準。以2011年北京奧運會為契機，深入開展學(xué)生陽光體育運動和體育比賽活動，上好體育課，確保學(xué)生“每天鍛煉一小時”。貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作，抓好包括預(yù)防艾滋病和血吸蟲病的學(xué)校健康教育。組織開展好全區(qū)中小學(xué)田勁運動會和各類藝術(shù)比賽，努力提高農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)課程開課率，確保教學(xué)質(zhì)量。加強國防教育和學(xué)生軍訓(xùn)工作。

15、進一步規(guī)范辦學(xué)行為。加強教育教學(xué)專項督查，引導(dǎo)學(xué)校端正辦學(xué)思想，按要求開齊開好各門課程，從嚴控制學(xué)生在校時間和作業(yè)總量，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。深入貫徹落實義務(wù)教育法律法規(guī)，依法查處舉辦或變相舉辦重點校、重點班現(xiàn)象。督促落實教育教學(xué)管理常規(guī)，嚴禁中小學(xué)重復(fù)教育，嚴禁違規(guī)亂辦班、亂補課、亂發(fā)資料。

16、著力提高教育科研水平。堅持科研興教、科研興校，緊緊圍繞當(dāng)前建設(shè)教育強區(qū)中帶有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的問題開展應(yīng)用性、對策性研究，努力為教育科學(xué)決策服務(wù)。加強教育教學(xué)研究和指導(dǎo)，大力推進課程改革和教材建設(shè)，全面提高教學(xué)效率和教育質(zhì)量。抓好教育科學(xué)規(guī)劃課題的研究與管理，大力推廣應(yīng)用優(yōu)秀教育科研成果，增強教育科研效益。

六、著力推進教育改革開放，深入落實依法治教

17、深化教育人事管理制度改革。完善與落實教師管理體制，依法確保農(nóng)村中小學(xué)教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。爭取統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)編制標(biāo)準，并配合有關(guān)部門研究制訂其它層次教育的教師編制標(biāo)準。指導(dǎo)學(xué)校按要求科學(xué)設(shè)置崗位，認真開展以崗位設(shè)置為基礎(chǔ)的教師聘任制改革。建立健全各級各類學(xué)?？冃ЧべY分配制度。完善中小學(xué)教師定期交流制度，鼓勵城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村任教服務(wù)，在全區(qū)范圍內(nèi)實行“校對校任職交流”，新任教師先安排到農(nóng)村學(xué)校任教6年以上。

18、鼓勵和規(guī)范社會力量興辦教育。加大民辦教育宣傳力度，貫徹落實有關(guān)促進民辦教育健康發(fā)展的規(guī)定和優(yōu)惠政策，引導(dǎo)社會力量積極發(fā)展民辦學(xué)前教育。修訂完善民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準，積極支持民辦學(xué)校（幼兒園）創(chuàng)建市級示范性學(xué)校和幼兒園。組織開展民辦學(xué)校辦學(xué)情況檢查，建立民辦教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平評估體系。加強對獨立學(xué)院的管理，規(guī)范民辦學(xué)校招生行為和辦學(xué)秩序，督促民辦學(xué)校依法辦學(xué)。

19、充分發(fā)揮教育督導(dǎo)職能作用。研究制訂建設(shè)教育強區(qū)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，推進教育強區(qū)建設(shè)。組織對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心學(xué)校開展“兩項督導(dǎo)評估考核”，依法督促基層政府落實辦學(xué)責(zé)任。抓好區(qū)級示范性學(xué)校的督導(dǎo)評估工作。加強教育督導(dǎo)機構(gòu)和隊伍建設(shè)。

20、全面推進依法治教、依法治校。加強教育法規(guī)宣傳，推進我區(qū)教育法制建設(shè)。組織做好第二批依法治校示范性學(xué)校評選工作，切實提高依法治校水平。繼續(xù)完善行政執(zhí)法責(zé)任制，進一步規(guī)范行政許可項目及非行政許可項目。建立健全學(xué)校教職工代表大會制度，進一步規(guī)范校務(wù)公開，推動各級各類學(xué)校管理民主化進程。依法加強學(xué)校語言文字應(yīng)用與規(guī)范化工作，積極抓好城市語言文字工作評估。

七、研究解決教育熱點與難點問題，促進教育公平與和諧發(fā)展

21、切實保障建設(shè)教育強區(qū)投入。堅持教育公益性質(zhì)，按“三個優(yōu)先”依法落實財政性教育投入，爭取區(qū)本級財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費支出占財政支出的比例比上年同口徑提高1至2個百分點，并堅持公共教育經(jīng)費重點向農(nóng)村貧困地區(qū)傾斜。按要求籌措家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助經(jīng)費，落實城市義務(wù)教育設(shè)施配套建設(shè)資金。積極爭取社會力量捐資或投資辦學(xué)，鼓勵學(xué)校依法多渠道增加教育投入。

22、做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。認真落實“兩免一補”政策，實行城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費全免，并為農(nóng)村義務(wù)教育階段所有學(xué)生提供免費教科書。啟動普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。鼓勵社會捐資助學(xué)，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

23、著力維護校園安全和穩(wěn)定。以“迎奧運、保穩(wěn)定”為主題，督促與指導(dǎo)學(xué)校健全穩(wěn)定工作責(zé)任制，嚴密防范和嚴厲打擊敵對勢力的滲透破壞活動，深化與xx組織的斗爭；加強校園治安防控體系建設(shè)，及時排查化解矛盾糾紛和安全隱患，完善與落實安全穩(wěn)定應(yīng)急預(yù)案，積極預(yù)防和妥善處置各種突發(fā)事件和群體性事件；指導(dǎo)學(xué)校配合有關(guān)部門加大學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理力度，加強對學(xué)生的安全教育，深入開展平安校園創(chuàng)建活動，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

第四篇：煌固鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估自查報告

煌固鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估自查報告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

煌固鎮(zhèn)教育工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)校、各村委會及鎮(zhèn)屬各單位的共同努力和緊密配合下，通過認真、扎實的工作，取得了可喜的成績，達到了預(yù)期的目標(biāo)。對照《江西省教育工作督導(dǎo)評估細則》，現(xiàn)就我鎮(zhèn)近年來教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)管理、辦學(xué)條件等各方面的情況，進行了認真自查，現(xiàn)將情況報告如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、煌固鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，出臺了多項政策并制定了《煌固鎮(zhèn)遠程教育工作制度》及《煌固鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，明確了今后的教育發(fā)展目標(biāo)、工作思路及舉措，以此推動教育事業(yè)的發(fā)展。

2、我鎮(zhèn)教育工作組織健全、黨政班子分工明確，確定由一名班子成員主管教育工作，并配備了一名教育干事。

二、目標(biāo)管理

1、為確保教育各項工作的貫徹落實，協(xié)調(diào)各單位、學(xué)校的關(guān)系，根據(jù)《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定，我們對各村、鎮(zhèn)屬各單位及中心學(xué)校實行教育工作目標(biāo)管理。

2、根據(jù)《義務(wù)教育法》和有關(guān)教育法規(guī)，結(jié)合我鎮(zhèn)實際。我們把教育工作列入鎮(zhèn)干部、村干部考核內(nèi)容并實行獎罰，其考核績效與評先、評優(yōu)、晉級掛鉤。對中小學(xué)教師每進行一次表彰、獎勵。近年來，共表彰160余名優(yōu)秀教育工作者，在全鎮(zhèn)上下營造了濃厚的尊師重教氛圍。

三、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件

1、我鎮(zhèn)現(xiàn)有2所中學(xué)，一所中心小學(xué)、3所完小，14所村小，11個教學(xué)點，在校學(xué)生6000余名，學(xué)?？偨ㄖ娣e為54096.97㎡。近年來新建了縣三中教工宿舍、煌固中心小學(xué)教學(xué)樓、汪村學(xué)校教學(xué)樓、樟宅橋小學(xué)、丁宅小學(xué)、嶺下小學(xué)等，切實改善了學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境以及教職工工作環(huán)境。

2、教學(xué)裝備。目前縣三中、煌固中心小學(xué)、汪村學(xué)校具有儀器、實驗室、圖書室、閱覽室、電腦室、多媒體電教室、美術(shù)室、音樂室，基本達到國家基本標(biāo)準。

四、鞏固“普九”成果，提高“普九”水平

煌固鎮(zhèn)黨委、政府非常重視“普九”鞏固提高工作，尤其是對控輟保學(xué)及貧困生、殘疾少兒的入學(xué)問題，要求各駐村干部、村組干部和學(xué)校教師，村村落實，人人落實，校校落實，決不敷衍了事。同時每次在議教會上都要強調(diào)：“我們決不能欠歷史帳，決不能讓后人罵我們是無遠見的領(lǐng)導(dǎo)。無論怎樣困難，決不能增加教育的困難，一定要讓每一個孩子都進校讀書。”正因為有這樣的共識，煌固鎮(zhèn)狠抓“普九”鞏固提高工作，出臺了許多硬措施，與各學(xué)校簽訂了《煌固鎮(zhèn)控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀》，中心學(xué)校與班主任、科任老師、村小校長簽訂了《控流保學(xué)責(zé)任書》。下發(fā)了《煌固鎮(zhèn)人民政府關(guān)于進一步加強保學(xué)控輟工作的措施》。由于措施得力，責(zé)任分明，安排恰當(dāng)，組織嚴謹，勸學(xué)及時，確保了我鎮(zhèn)普九程度的達標(biāo)。

五、救助貧困學(xué)生

1、煌固鎮(zhèn)地域面積大、人口多，經(jīng)濟發(fā)展很不平衡。部分村比較偏遠。針對這種情況，鎮(zhèn)黨委、政府作出決定不能讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。于是，我們制定了符合各村實

際的，切實可行的救助貧困學(xué)生的方案。鎮(zhèn)干部、村干部可根據(jù)實際情況，與學(xué)校取得聯(lián)系，尋找貧困生予以救助；同時制定了鎮(zhèn)、村干部勸學(xué)的制度。每期開學(xué)初，鎮(zhèn)、村主動與學(xué)校聯(lián)系，并與學(xué)校老師一起，做家訪、搞宣傳、勸學(xué)。

2、為了切實做好貧困生救助工作，避免遺漏、重復(fù)，我們要求鎮(zhèn)、村、學(xué)校都要有貧困生的詳細名單。僅本，經(jīng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校救助的全鎮(zhèn)共有22名學(xué)生，其中初中部10人，小學(xué)部12人。

3、為確保適齡兒童受完九年義務(wù)教育，鎮(zhèn)黨委、政府每期開學(xué)初，都要大張旗鼓地宣傳，并加大動員社會力量，各界人士以實際行動重教、助教，特別是救助貧困學(xué)生，采取鎮(zhèn)里民政出一點，學(xué)校減免一點的辦法，決不能讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。

六、整治學(xué)校周邊環(huán)境

1、為維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，保障學(xué)校安全穩(wěn)定。鎮(zhèn)黨委、政府下發(fā)了《關(guān)于加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理和學(xué)校安全防范工作實施方案》，由政法委書記帶領(lǐng)派出所、交警、工商等部門，每學(xué)期對學(xué)校周邊環(huán)境進行清理整頓，并加強對幼兒園校車管理，努力營造安全、文明健康、和諧的教書育人環(huán)境。

2、煌固鎮(zhèn)所有學(xué)校，校門附近200m以內(nèi)均無營業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳、錄相廳影響、干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

七、保障教育經(jīng)費

根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校教育經(jīng)費全額納入本級財政預(yù)算，并單獨列項、優(yōu)先安排的規(guī)定，成立了教育財務(wù)核算中心，做到了獨立賬戶、獨立運作，將全鎮(zhèn)各種教育經(jīng)費和所有學(xué)校財務(wù)納入教育專戶由核算中心集中管理，嚴格監(jiān)管了學(xué)校

經(jīng)費的收支情況，教職工的工資、津補貼都已按照有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一由縣教育財政按時足額撥付到教師工資賬戶上。

八、組織群眾參加實用技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)

黨委、政府抓實了農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的培訓(xùn)工作，學(xué)校有兼職老師、教材教案，并作出了每培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)總結(jié)，有學(xué)院花名冊等有關(guān)資料，對農(nóng)民進行職業(yè)培訓(xùn)，對農(nóng)村富余勞動力進行技術(shù)培訓(xùn)，使之學(xué)會一技之長。近年來，共培訓(xùn)260余人，結(jié)業(yè)240人，并使他們走上了就業(yè)崗位?；凸替?zhèn)近幾年來的教育工作，在縣委、縣政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過各方面的努力，特別是廣大教職工的辛勤勞動，取得了較好的成績，通過自查，自評等級為合格。

煌固鎮(zhèn)人民政府

二〇一二年四月十七日

第五篇：學(xué)先進 找差距 促提升

學(xué)先進 找差距 促提升

長街鎮(zhèn)組織“森林村莊”各創(chuàng)建村相互取經(jīng)學(xué)習(xí)

為進一步加大長街鎮(zhèn)各創(chuàng)建村建設(shè)“森林村莊”的力度，10月18日下午，長街鎮(zhèn)組織該鎮(zhèn)“森林村莊”各創(chuàng)建村組成“森林村莊”建設(shè)學(xué)習(xí)考察團赴該鎮(zhèn)的龍山、東港、雙家、大祝等“森林村莊”建設(shè)開展較好的行政村“求學(xué)取經(jīng)”。

龍山村忙著拆除危房、柴蓬基，大祝村在村路兩側(cè)植下了香樟、銀杏，東港村“請“來了挖掘機清理路邊垃圾、平整土地。漫步于各村的村間道路上，雖然各村建設(shè)“森林村莊”的風(fēng)格各異，但熱火朝天建設(shè)的場面卻是如此相似??令考察團村干部深受感染。

龍山村的河岸兩側(cè)綠樹成蔭，雙家村的風(fēng)格一致的開放式圍墻，大祝村的集休閑娛樂于一體村落休閑公園，經(jīng)過一下午的考察學(xué)習(xí)，考察團一路對比，一路思考，其中雙家村挨家挨戶做好村民思想工作建開放式圍墻，山頭村通過“定點、定崗、定責(zé)”對57個環(huán)境臟亂差地點進行拆遷、整治的事例令他們受益匪淺，各創(chuàng)建村負責(zé)人紛紛表示要緊抓當(dāng)前“百日攻堅”有利時機，對照先進找差距，將龍山等先進村建設(shè)“森林村莊”的成功經(jīng)驗與做法運用到本村的“森林村莊”建設(shè)中去，加大力度開展工作，盡快縮短與先進村的距離。龍山、大祝等先進村則表示此次考察給了他們一次相互交流、取長補短的機會，他們將在下一階段的“森林村莊”建設(shè)工作中繼續(xù)加快工程進度，爭取保質(zhì)保量完成各項工作。（蘇敏宣）