第一篇:傳染病預防控制管理委員會職責制度
醫(yī)院傳染病預防控制委員會工作職責 醫(yī)院傳染病預防控制委員會在院長領導下,負責醫(yī)院傳染病疫情的報告與管理工作,具體職責如下:
一、參與研究和制訂本院傳染病預防控制工作的計劃和總結;定期對傳染病防控應急預案以及傳染病工作管理制度進行修訂;
二、定期對全院醫(yī)院傳染病預防控制管理工作進行考核、評定,每季度對傳染病預防控制工作進行全院通報。
四、定期對全院醫(yī)院傳染病預防控制的管理工作進行督導檢查,杜絕傳染病的遲報、漏報現(xiàn)象,控制傳染病的傳播。
五、定期召開會議,定期對委員會成員進行調整;不定期組織召開醫(yī)院傳染病預防控制工作臨時會議,對突發(fā)傳染病事件進行工作部署。
六、定期對醫(yī)務人員進行醫(yī)院傳染病預防控制相關知識的培訓,提高醫(yī)院傳染病預防控制的應對技能。醫(yī)務科在傳染病預防控制管理中職責
一、負責組織、參與救治,及醫(yī)技人員的調配;
二、負責組織醫(yī)院內的診治專家組進行會診;
三、協(xié)助科教科、預防科開展傳染病診療方面的培訓工
作。
護理部在傳染病預防控制管理中職責
一、負責門診對傳染病病人的預檢分診工作。
二、負責組織護理人員對疫點、疫區(qū)的消毒隔離工作;
三、負責組織護理人員參與救治;
四、協(xié)助科教科、預防科開展護理人員傳染病相關知識的培訓工作。
預防科在傳染病預防控制管理中職責
一、負責醫(yī)院疫情的日常管理工作,實行傳染病的網(wǎng)絡直報;
二、負責傳染病流行、暴發(fā)時的報告工作;
三、預防科對工作進行總結,及時修訂、補充相關制度及應急預案,提高應對突發(fā)事件的能力;
四、與科教科共同組織全院醫(yī)護人員的培訓工作;
五、必要時對人員采取緊急疫苗接種。
醫(yī)院感染管理科在傳染病預防控制管理中職責
一、負責指導人員在采取必要的衛(wèi)生防護措施下開展工作;
二、負責對疫點、疫區(qū)消毒技術指導工作;
三、負責配備足夠的消毒藥品;
四、對疫源地衛(wèi)生學檢測合格后的疫點準入工作。
五、負責醫(yī)務人員防護知識培訓。
檢驗科在傳染病預防控制管理中職責
一、負責傳染病病原的檢驗工作,負責標本的保留及運送,以備疾病控制中心取樣進一步檢驗、分析;
二、配合衛(wèi)生行政主管部門對現(xiàn)場進行調查、采樣、技術分析和檢驗。
門診部在傳染病預防控制管理中職責 負責門診突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置的協(xié)調工作。
傳染病預防控制管理委員會工作制度
一、醫(yī)院傳染病預防控制管理委員會由院長擔任主任,由預防科、醫(yī)務科、門診部與醫(yī)院傳染病相關科室的負責人組成。
二、制定醫(yī)院傳染病預防控制管理的計劃、總結,定期檢查醫(yī)院傳染病預防控制的相關規(guī)定和制度的落實情況。
三、定期召開醫(yī)院傳染病預防控制管理會議,通報醫(yī)院
傳染病的報告、管理情況,制定整改措施。
四、負責對醫(yī)院工作人員進行《中華人民共和國傳染病防治法》、傳染病預防、控制、報告知識的培訓,做好醫(yī)院傳染病預防控制知識的宣傳。
五、制定醫(yī)院傳染病預防控制工作的相關規(guī)章制度。
六、積極配合市、區(qū)CDC關于傳染病工作的全面部署,積極參與應對傳染病的突發(fā)公共事件的控制工作。
第二篇:傳染病預防控制制度
高疃社區(qū)幼兒園傳染病預防控制制度
為貫徹落實市教育局文件精神,進一步加強幼兒園傳染病預防控制工作,保護幼兒園的身體健康和生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和安全穩(wěn)定,特制定本制度。
一、明確工作責任制,抓好預防控制措施的落實。
幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所,一旦傳染源引入,極易引起局部暴發(fā)流行。我們要以對師生健康高度負責的態(tài)度,必須統(tǒng)籌兼顧,采取有力措施,全面加強幼兒園對風疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染病等的預防控制工作。幼兒園成立防病工作領導小組,組長:胡文海 成員有王清云、胡婷婷、劉清霞、邱霞。領導小組要配合疾控部門規(guī)范執(zhí)行預防控制措施,加強日常檢查,確保各項措施落實到位。
二、強化法制意識,及時報告疫情。
各班級必須嚴格貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》有關規(guī)定,發(fā)現(xiàn)幼兒園患呼吸道等傳染病,在向幼兒園報告的同時,應按照規(guī)定時限向幼兒園所在地的疾病預防控制機構報告疫情。每天上報疫情進展、控制措施實施等詳細情況。因疫情報告不及時導致疫情擴大蔓延,要依法追究疫情報告人和有關領導的責任。
三、規(guī)范控制措施,防止疫情擴散和蔓延。
各班級要堅持晨檢和巡回健康檢查制度,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的幼兒園,應督促患病幼兒園立即去醫(yī)院治療,及時了解掌握病情。幼兒園發(fā)生暴發(fā)疫情后,要按照教育、衛(wèi)生行政部門和有關專業(yè)機構的工作要求,實施必要的消毒處理、疫苗應急接種、密切接觸者隔離和停課等預防和控制措施。
四、堅持科學防治,提高防治效果。
預防和控制傳染病的最有效、最經(jīng)濟的方法是保護易感人群。風疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數(shù)傳染病已經(jīng)有免疫效果確切的疫苗,是預防和阻斷疫情發(fā)生蔓延的治本之策。各班主任要提高認識,統(tǒng)一思想,科學防治,把相關疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓,研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計劃,并積極組織實施。
五、大力開展愛國衛(wèi)生運動,做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生管理工作。
要經(jīng)常性保持室內室外環(huán)境的整潔,教室等場所的空氣要保證流通。開展多形式的幼兒園健康教育活動,充分利用衛(wèi)生防疫健康宣傳的強大聲勢,使廣大幼兒了解和掌握傳染病防治的知識,改變不良的衛(wèi)生習慣,提高幼兒的健康意識和自我保護意識,自覺采取行之有效的防病措施,抵御疾病的侵襲。
二○一二年三月
第三篇:《傳染病預防與控制制度》
傳染病預防與控制制度
一、采取早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施,督促家長按兒童年齡及季節(jié)完成防疫部門規(guī)定的免疫接種。
二、控制傳染源:
1、根據(jù)傳染病流行病史,臨床表現(xiàn)對病人及早做出正確診斷和及時治療,采取有效措施隔離病人,及時登記上報,病原攜帶者亦應及時隔離并治療。
2、對接觸者進行醫(yī)學觀察及適當管理,在觀察期內不并班、不升班、不收新生、不轉托幼園所。
3、加強傳染病的防治,通過晨間檢查和全日健康檢查等形式,及時了解全園幼兒發(fā)病情況,做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,盡快消除傳染源,切斷傳播途徑,保護易感兒童。
4、對已發(fā)現(xiàn)的傳染病患兒或可疑者,應立即送隔離室觀察,并通知家長帶到醫(yī)院去診治,對患兒所在班要進行徹底的終末消毒,與患兒有密切接觸的人群應進行醫(yī)學檢疫,并用藥物進行預防。
三、切斷傳播途徑:
1、及時對環(huán)境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒,以殺滅可能存在于外界環(huán)境中的病原體。
2、針對傳染病的傳播途徑,采取有效措施,如:加強飲食衛(wèi)生以預防消化道傳染病,消滅蚊子等媒介昆蟲以預防蟲媒傳染病,保持室內空氣流通或進行空氣消毒以預防呼吸道傳染病等。
四、保護易感兒童
1、掌握易感兒名單,傳染病流行季節(jié)加強晨間檢查及全日觀察,并采取必要的預防措施如被動免疫或藥物預防。
2、合理安排幼兒生活,加強戶外鍛煉,提高幼兒對疾病的抵抗力。
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END
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第四篇:傳染病預防與控制制度
幼兒園傳染病預防與控制制度
幼兒園認真貫徹方針政策實施《中華人民共和國傳染病防法》,成立幼兒園傳染病管理領導小組,制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案,規(guī)范幼兒園傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內實施。
一、嚴格執(zhí)行傳染病報告制度
1.規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢。
2.幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人,主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3.幼兒園發(fā)生的各類傳染病應及時填寫報告,在法定傳染病報告時限內上報疾病預防控制中心和區(qū)教育局。.建立幼兒園傳染病登記專冊,做好傳染病病例的登記工作。
5.禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
二、加強幼兒健康情況檢查工作
開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒傳染病發(fā)病信息,及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關工作制度。
三、落實消毒隔離措施
1.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應采取及時、有效的隔離措施,并嚴格掌握患病返園幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫(yī)學觀察和必要的干預措施,嚴格控制傳染病在園內傳播。
2.按照上級要求,健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度,實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。
四、衛(wèi)生健康教育
教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育,普及傳染病預防知識。
五、嚴格幼兒預防接種憑證入學制
積極實施國家免疫規(guī)劃要求,配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種,提高幼兒免疫水平。
第五篇:傳染病預防與控制制度
木孜魯克牧業(yè)村國語幼兒園傳染病預防與
控制制度
一、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預防接種。配合區(qū)疾控中心做好兒童常規(guī)接種、群體性接種或應急接種工作。
二、建立傳染病管理制度。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后,立即向區(qū)疾控中心報告。
三、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童,應當了解兒童的患病情況和可能的原因。對疑似患傳染病的,要及時報告給保健醫(yī),并繼續(xù)追查兒童的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
四、在園內發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時,及時對患兒采取有效的隔離控制措施,控制傳染病在園內暴發(fā)和續(xù)發(fā)。
五、對被傳染病病原體污染的物品和環(huán)境實施隨時性消毒與終末消毒。
六、發(fā)生傳染病期間,加強晨午檢和全日健康觀察。對發(fā)生傳染病的班級按要求進行醫(yī)學觀察,醫(yī)學觀察期間該班與其他班相對隔離,不辦理入托和轉園手續(xù)。
七、患傳染病的兒童隔離期滿后,憑醫(yī)療衛(wèi)生機構出具的痊愈證明方可返回園。來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童,檢疫期過后方可入園。
木孜魯克牧業(yè)村國語幼兒園傳染病
管理制度
1、加強幼兒晨檢午檢及全日觀察,根據(jù)當?shù)貍魅静×餍星闆r對易感幼兒進行重點檢查,以便早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的“三早”措施。
2、幼兒園已發(fā)現(xiàn)某一種傳染病時,應停止對外進出幼兒,即不準收新幼兒入園,也不能讓幼兒轉園,對內不讓幼兒升班或合并班,至檢疫期滿為止。
3、控制傳染源:很多傳染病早期傳染性最強,愈早管理傳染源就愈能防止傳染病蔓延。
4、切斷傳染途徑,防止病原體傳染給健康幼兒,必須采取措施對病人接觸處進行終末消毒。
5、管理易感兒,對曾經(jīng)與傳染病有密切接觸史者進行觀察檢疫,根據(jù)具體情況考慮被動免疫進行預防措施。
6、幼兒外出或在家中接觸某種傳染病時,必須待檢疫期滿方可回園。
木孜魯克牧業(yè)村國語幼兒園傳染病預防與
控制制度
木孜魯克牧業(yè)村國語幼兒園
2017年10月15日
木孜魯克牧業(yè)村國語幼兒園傳染病
管理制度
木孜魯克牧業(yè)村國語幼兒園
2017年10月15日