第一篇：《計職業(yè)道德建設意見》題綱

《計職業(yè)道德建設意見》題綱

摘要：本文通過論述我國會計職業(yè)道德建設的現(xiàn)狀及存在的問題，對會計職業(yè)道德滑坡的原因進行分析，進而提出一系列的解決措施，希望以此來凈化我國會計職業(yè)道德上的污染，還社會一個純凈的經濟往來空間。最后就當前大學生會計職業(yè)道德建設存在的問題進行論述，指出當前高校會計職業(yè)道德建設的誤區(qū)，建議大學創(chuàng)造會計文化氛圍，在環(huán)境中熏陶和培養(yǎng)在校大學生的會計職業(yè)道德。會計行業(yè)作為市場經濟活動的一個重要領域，其服務質量的好壞直接影響著經營者、投資人和社會公眾的利益，進而影響著整個社會的經濟秩序。因此，加強會計職業(yè)道德建設具有十分重要而現(xiàn)實的意義。

一、會計職業(yè)道德概述

會計職業(yè)道德，是指在會計職業(yè)活動中應當遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調整會計職業(yè)關系的各種經濟關系的職業(yè)行為準則和規(guī)范。

一般社會公德在會計工作中的具體體現(xiàn)引導、制約會計行為，調整會計人員與社會、會計人員與不同利益集團以及會計人員之間關系的社會規(guī)范。它貫穿于會計工作的所有領域和整個過程，體現(xiàn)了社會要求與個性發(fā)展的統(tǒng)一，著眼于人際關系的調整，以是否合乎情理、善與惡為評價標準，并以社會評價(榮譽)和個人評價(良心)為主要制約手段，是一種通過將外在的要求轉化為內在的，即精神上的動力起作用的非強制性規(guī)范。

二、會計職業(yè)道德現(xiàn)狀分析

會計職業(yè)道德作為會計信息質量高低的一個至關重要因素，直接影響到我國社會經濟的發(fā)展和社會經濟秩序的健康運行。近年來在全世界范圍內，大企業(yè)、大集團頻頻出現(xiàn)會計舞弊案件。從中可以發(fā)現(xiàn)，大量的會計造假可以折射出會計人員職業(yè)道德方面存在的問題。

三、加強會計職業(yè)道德建設

《會計法》第39條明確規(guī)定“會計人員應當遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務素質”在社會主義市場經濟條件下，加強會計人員職業(yè)道德建設，對于更好地服務于市場經濟體制建設，提高會計工作質量和會計人員的整體素質有著重要的意義。

四、會計從業(yè)者職業(yè)道德存在的問題及實際運用對策

會計職業(yè)道德，就是會計從業(yè)人員計事務中正確處理人與人之間經濟關系的行為規(guī)范總和，即會計人員從事會計工作應遵循的道德標準。會計職業(yè)道德的內涵可概括為∶思想上清正廉潔；工作中客觀公正，實事求是；業(yè)務上精益求精。會計職業(yè)道德好壞是導致會計信息失真，影響會計工作質量的關鍵所在，故意會計信息失真大部分與會計人員職業(yè)道德有關。因此，加強會計職業(yè)道德建設，不斷提高會計人員職業(yè)修養(yǎng)和素質，具有重要的現(xiàn)實意義。本文就會計人員職業(yè)道德存在的問題作了分析，并擬提出加強會計職業(yè)道德建設的具體措施。

第二篇：《公務員職業(yè)道德培訓大綱》培訓題綱

《公務員職業(yè)道德》培訓講稿

一、什么是公務員職業(yè)道德

公務員職業(yè)道德即“官德”，是批從政道德，是領導干部政治素養(yǎng)、道德品行、思想作風、工作態(tài)度、廉潔理念等方面的綜合反映。為官之道，德在其首。“為政以德”是中華民族治政的一貫理念，“官德”不僅是檢驗領導干部素質高低的“試金石”，更是黨風政風的“風向標”，是整個社會道德風尚的“導向儀”。“官德”不是小節(jié)問題，而是關系黨的事業(yè)興衰成敗的大是大非問題。

二、公務員職業(yè)道德的主要內容

2011年10月17日，國家公務員局對外發(fā)布《公務員職業(yè)道德培訓大綱》(以下簡稱《大綱》)，對我國公務員職業(yè)道德培訓工作進行了全面部署，提出我國公務員職業(yè)道德建設的核心內容是忠于國家，服務人民，恪盡職守，公正廉潔。這16個字，是我國公務員職業(yè)道德的核心內容。這么規(guī)定，一是繼承借鑒了古今中外有益的經驗做法，體現(xiàn)普適性，比如愛國思想、為民意識、廉政要求等；二是把握了正確的政治方向，體現(xiàn)政治性，比如，如何落實中國特色社會主義要求，如何貫徹黨管干部原則，如何體現(xiàn)黨的宗旨等；三是順應了時代發(fā)展趨勢，體現(xiàn)時代性，比如公務員要著力維護公平正義，努力提供均等、高效、廉價、優(yōu)質的公共服務，促進科學發(fā)展和社會和諧等；四是切合了公務員隊伍的現(xiàn)狀，體現(xiàn)針對性。

三、我國公務員職業(yè)道德的三大特色

我國加強公務員職業(yè)道德建設突出“中國特色”，一是要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導。在我國，要建設中國特色社會主義國家，走中國特色社會主義道路，公務員就必須以中國特色社會主義理論體系為指導，也就是堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導，忠于中國特色社會主義事業(yè)，這樣才能實現(xiàn)全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的奮斗目標，才能真正建設中國特色社會主義國家。二是要堅持中國共產黨的領導。與我國的政黨制度相適應，中國公務員不能搞政治中立，無論是否是共產黨員，既然你是國家公務員，就要堅持共產黨的領導，執(zhí)行黨的路線、方針、政策，聽黨的話，接受黨的教育和管理，這也是中國特色公務員職業(yè)道德的根本要求。三是要堅持為人民服務。公務員無論職務高低，都是人民公仆，都必須對人民負責，接受人民群眾的監(jiān)督，其工作任務就是要反映人民的愿望和要求，公務員的根本利益同人民群眾的根本利益是一致的。因此，中國公務員職業(yè)道德的本質要求就是必須為人民服務。

四、公務員職業(yè)道德建設是鞏固黨執(zhí)政基礎的關鍵 中央歷來高度重視干部隊伍思想道德建設，提出了德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準。對干部德的培訓和德的考核是干部隊伍建設密切相關的兩個環(huán)節(jié)，相輔相成。第一，能夠使公務員這支隊伍得到人民群眾的信任、支持和歡迎?？傮w上看，我國公務員隊伍是一支政治堅定、素質優(yōu)良、作風過硬、黨和人民充分信賴的隊伍。但也要清醒地看到，公務員隊伍中確實存在一些突出的、嚴重的問題，人民群眾對此是不滿意的，迫切

希望我們不斷加以改進，迫切希望加強公務員職業(yè)道德建設。只有加強公務員職業(yè)道德建設，不斷提高公務員隊伍的職業(yè)道德水平，才能贏得人民群眾的信任、支持，才能讓人民滿意。第二，能夠更好地鞏固黨的執(zhí)政基礎，提高黨的執(zhí)政能力和水平，確保黨長期執(zhí)政、長治久安。作為黨治國理政主體的公務員隊伍，其職業(yè)道德水平體現(xiàn)著黨的執(zhí)政形象，關乎黨的執(zhí)政基礎，是人民群眾評價黨和政府的焦點，在黨和國家工作全局中具有重要地位。加強公務員職業(yè)道德建設具有重要戰(zhàn)略意義，必將進一步提升黨和政府的執(zhí)政形象，必將進一步增強人民群眾對黨和政府的信心，必將進一步鞏固黨和政府的執(zhí)政地位。

五、把公務員職業(yè)道德建設與廉政教育結合起來 加強廉政自律是一個共產黨員最基本的要求，提高官德修養(yǎng)是才能確保公務員勤政廉政。公務人員只有自覺加強“官德”修養(yǎng)，時時刻刻以德修身、以德立信、以德立威、以德服眾，才能成為一名合格的公務員，具體工作要做到“八要”。

（一）信念要“堅”

政治上的清醒和堅定，是領導干部的立身之本，也是“官德”修養(yǎng)的基石。值得始終堅守的，才是信念；令人永遠銘記的，才是誓言。崇高的理想信念，永遠是激勵黨員干部不斷前進的力量源泉和精神支柱。特別是在面臨長期執(zhí)政、改革開放、市場經濟和外部環(huán)境“四大考驗”，面臨精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險”的嚴峻形勢下，領導干部更要有一種政治上的“定力”。黨員領導干部如果政治信念淡薄、政治嗅覺遲鈍、政治立場動搖，就會失去靈魂、失去精神支柱；就

會在紛繁復雜的現(xiàn)實中迷失方向，甚至誤入歧途、蛻化變質。腐敗止于正氣，名節(jié)源于覺悟。政治上的堅定源于理論上的清醒。理論素養(yǎng)是領導干部素養(yǎng)的核心，理論上的成熟是黨員干部政治上成熟的重要標志。領導干部一定要加強學習，自我完善、自我提高，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導行動，不斷增強政治敏銳性和堅定性，增強政治鑒別力和“免疫力”，解決“信仰模糊”的問題，在瞬息萬變的形勢和嚴峻的考驗面前，決不能動搖甚至喪失共產黨人的崇高信仰；解決“信念動搖”的問題，在理想信念這個方向、靈魂問題上，決不能出半點差錯；解決“信心不足”的問題，堅定走中國特色社會主義道路的信心，堅守共產黨人的精神家園，始終挺立于時代的風口浪尖，做到“不管風吹浪打，我自巋然不動”。

（二）用權要“慎”

牢固樹立正確的權力觀，是領導干部“官德”修養(yǎng)的核心內容。古人講：“君子不患位之不尊，而患德之不崇。”意思是說，君子不憂慮地位不尊榮，憂慮的是德行不高尚。“官”是為人民服務的崗位，“權”是為人民服務的工具。權力用在為民服務上是天職，用在立黨為公上是盡職，用在碌碌無為上是失職，用在謀取私利上是瀆職。以權謀私與共產黨人的道德本質是格格不入的。一些領導干部之所以蛻化為腐敗分子，很重要的一點，就是沒有樹立起正確的權力觀，沒有解決好“誰讓掌權、為誰掌權、怎樣掌權”這個根本問題。權力是一把雙刃劍，有權看似“風光”，但用權則有“風險”。權力的“風光”與“風險”并存。領導干部必須敬畏權力，以如履薄冰、如臨深淵之感謹慎用權，端正

權力觀念，自覺接受監(jiān)督，做到為民用權，真心實意為人民謀利益；秉公用權，為官不移公仆之志，用權不謀一己之私，處事不循庸俗之情；依法用權，經得起政策和法規(guī)的檢驗。

（三）干事要“真”

“真”是一種態(tài)度、一種作風，更是一種價值觀。對黨員干部來講，“真”同樣是修德之基、執(zhí)政之本。“官從何來，因事才設官；官何以顯，因做事才可以見。無事設官，則是混官；有官不做事，則形同虛設?！鳖I導干部必須樹立強烈的事業(yè)心和責任感，以真才實學出真知灼見，以真心真意促真抓實干，做到用心謀事、潛心干事、恒心成事，不當太平官，不做糊涂官，不做平庸官，把心思和精力用在造福一方百姓上，踏踏實實辦實事、兢兢業(yè)業(yè)辦好事、盡心竭力辦大事。正如孫中山所言：“要立志做大事，不要立志做大官?！比绻麑Ρ韭毠ぷ鳠o所用心，責任意識淡漠，費盡心機圖“升官”，一門心思謀“發(fā)財”，臵群眾利益于不顧，千方百計以權謀私，把“權力”變成“特權”，把“公權”變成“私權”，那就根本不具備從政道德。權似一條河，清濁看官德；績是一桿秤，民心量輕重。領導干部一定要時刻繃緊“為政以德”這根弦，以加快發(fā)展為己任，責無旁貸，無私奉獻，用智慧、心血和汗水把政績寫在老百姓的心坎上，做一個有德有才，敢干事、會干事、干成事、不出事，組織放心、群眾滿意的好領導、好干部。

（四）作風要“實”

能否做到實事求是，既是思想路線問題，也是道德品質問題。領導干部的威信在于實干，政績源于實干?！笆澜缟系氖虑?/p>

都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有?！币粋€實際行動勝過一打綱領。思想作風實，精神境界高；工作作風實，發(fā)展有依靠。只有把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，都變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、人民的利益，我們的工作才算做到了位、做到了家。文過飾非、陽奉陰違、弄虛作假、欺上瞞下，是人格低下的表現(xiàn)。一定要切實轉變作風，說老實話、辦老實事、做老實人，腳踏實地，真抓實干，務求實效，決不能說口是心非之話、干貪功求榮之事、做投機鉆營之官。要敢于直面現(xiàn)實，堅持真理，善于察實情、勤于干實事、敢于出實招、勇于創(chuàng)實績，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)多為群眾辦實事、辦好事。

（五）胸懷要“寬”

講大局、講團結，既是一條重要的黨性原則，也是“官德”修養(yǎng)的基本要求?？鬃又v：“君子周而不比，小人比而不周?！眻F結體現(xiàn)的是一種寬大的雅量、一種寬廣的氣度、一種寬闊的胸懷、一種寬厚的境界；團結出生產力、出凝聚力、出戰(zhàn)斗力。領導干部必須始終堅持黨的民主集中制原則，善于充分發(fā)揮班子的集體智慧；能容言、容事、容人，樹立起互相信任、互相諒解、互相幫助、互相支持的風氣，以親和的人格魅力產生整體效能，使廣大干部心往一處想，想黨和人民的事業(yè)；勁往一處使，使在維護改革發(fā)展穩(wěn)定上；力往一處用，用在干事創(chuàng)業(yè)上。每個領導干部都應從黨和人民的利益出發(fā)，不爭權力大小，不計個人得失，不拉幫結派，不偏聽偏信，不搞個人小圈子，以純潔的黨性、寬廣的胸襟和高尚的道德求得思想上的團結統(tǒng)

一，以恪守黨的規(guī)章、嚴守黨的紀律求得組織上的團結統(tǒng)一，從而形成向心力，增強凝聚力，發(fā)揮戰(zhàn)斗力。

（六）生活要“儉”

“德以儉出，惡以奢始。”“儉，德之共也；侈，惡之大也?！鳖I導干部的腐化墮落大都是從貪圖享樂、揮霍無度開始的。一個時期以來，極少數(shù)黨員干部受拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響，滋長了一種貪圖享樂的奢靡頹廢之風，甚至產生了“羨腐心態(tài)”，熱衷于和別人比職位、比待遇、比房子、比闊氣、比排場、比享受，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。這是一種必須警惕和遏制的歪風。“憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！睂嵺`證明，艱苦創(chuàng)業(yè)是防治腐敗的一劑良藥。黨員領導干部應始終牢記“兩個務必”，始終保持艱苦奮斗的政治本色，堅決克服和防止醉心于燈紅酒綠的奢靡頹廢之風，做艱苦創(chuàng)業(yè)的典范。越是發(fā)展市場經濟，越是改革開放，越要大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，這種精神過去是、現(xiàn)在是，將來也永遠是我們發(fā)展、振興的重要保證。正如鄧小平所言：“我們的國家越發(fā)展，越要抓艱苦創(chuàng)業(yè)。提倡艱苦創(chuàng)業(yè)精神，也有助于克服腐敗現(xiàn)象?！?/p>

（七）律己要“嚴”

“輕財足以聚人，律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人?！绷疂嵶月墒屈h員領導干部的立身之本，也是執(zhí)政能力賴以存在的基礎?！霸诠傥┟鳎W事惟平，立身惟清?！薄霸娍叭氘嫹椒Q妙，官到能貧乃是清?！鳖I導干部要把人格看得高于一切，把清白看得重于一切，做到清正廉潔，克己奉公。孟子提出：“養(yǎng)心莫善于寡欲。小節(jié)不管，慢慢的嘴更饞了、手更長了、心更

貪了、膽更大了，就容易釀成大錯。黨員干部要多一些踏踏實實的工作，少一些斤斤計較的苛求；多一些敬業(yè)有為的奉獻，少一些蠅頭小利的索取。要把權勢、金錢、名位看得輕一些、淡一些，不能為一事一利斷送前程和幸福。守住了黨紀法規(guī)的準繩，就守住了做事的快樂，守住了做人的幸福。為政者必須身正行直，一身正氣，兩袖清風，以公生明，以廉生威，自覺養(yǎng)成“奉公為德，謀私為恥；清廉為榮，利己為羞”的人格風范。

（八）責任要“擔”

“官位”就是“崗位”，“權力”就是“責任”?！柏熑巍笔羌缟系那рx重擔，是一種責無旁貸的義務，更是一種義不容辭的良知。王安石有言：“任重者其憂不可以不深，位高者其責不可以不厚。”現(xiàn)實生活中，有的領導干部瞻前顧后，患得患失，不愿擔當；有的怕事躲事，畏首畏尾，不敢擔當；有的渾渾噩噩，安于現(xiàn)狀，不肯擔當；有的爭功諉過、文過飾非，拒絕擔當。為官避事平生恥，大事難事看擔當。擔當就是義務，擔當展現(xiàn)能力；擔當就是責任，擔當體現(xiàn)素質。特別是在當前改革和發(fā)展進入“深水區(qū)”，面臨的機遇前所未有，面對的挑戰(zhàn)也前所未有，更需要各級領導干部敢于“亮劍”，勇于擔當。不僅要擔負起抓好業(yè)務工作的責任，也要自覺履行“一崗雙責”，擔負起黨風廉政建設的政治責任，管好班子，帶好隊伍，確保干部健康成長、事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

六、結合工作實際提高道德修養(yǎng)

中國歷史素有“以吏為師”的心理習慣。一個包青天，千年而下，萬世景仰。在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的今天，“官

德建設”亦即加強公務員職業(yè)道德建設更具現(xiàn)實意義和時代價值。作為政府辦公室工作人員，我們要弘揚“水德”，用源頭活水的精神加強創(chuàng)新建設,用水滴石穿的精神堅守崗位,用一碗水端平的方法公正待物，用流水不腐的真理廉潔自律，保持純潔性，真正做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心。

（一）要學習水的創(chuàng)新精神。水有魄力，黃河之水天上來，奔流到海不復回；水有夢想，“楚天如夢水悠悠，花底殘紅漫不收”，永不故步自封；水有勇氣，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。水因時而化，因勢而異，因器而變，可以為云、為氣、為霧、為露，姿態(tài)萬千，從不刻板。我們學習水的創(chuàng)新精神加強道德建設，就是要學習水的魄力，以一往無前的精神，創(chuàng)新思維，遇方則方，遇圓則圓，永不犯教條主義錯誤。因地制宜，因機而動，因動而活，遇事不推諉，敢于擔責任，真心辦實事，按時完成上級和領導交付的各項工作任務，努力讓領導滿意、群眾滿意。充分發(fā)揮辦公室溝通內外、聯(lián)系左右的職能，積極、妥善協(xié)調好政府與縣委、人大、政協(xié)、各部門和各鎮(zhèn)的關系，做到胸存大局、把握大局、服從大局，盡職盡責、周密科學地推進政府各項工作順利開展。堅持改革創(chuàng)新，強化督查督辦，確保縣委、縣政府決策部署落實。認真做好群眾來信來訪工作，積極協(xié)調解決群眾反映的熱點難點問題，妥善化解矛盾糾紛，樹立政府窗口服務形象，主動協(xié)調、有所做為，為建設建設生態(tài)、文明、富裕、和諧、開放、奮進的新單道貢獻聰明才智。

（二）學習水的服務精神。老子說：“上善若水。水有孕育生命之功，可卻流向低處。辦公室工作是艱苦的，辦公室人要

有吃苦耐勞精神，做事本份，為人低調，象水一樣不事張揚，不避骯臟與艱險，廣濟天下而不圖回報。學習水的服務精神，我們要著力提高公務員職業(yè)道德水平，切實增強服務意識和責任意識，堅決杜絕和克服不作為、亂作為、慢作為現(xiàn)象，在辦公室強化全員目標責任和績效考評制度，扎實推進辦公室規(guī)范化建設，以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主抓手，著力打造“五心五型”辦公室（熱心、細心、誠心、耐心、公心，實干型、服務型、創(chuàng)新型、學習型、團結型），進一步提升辦文辦會辦事等各個方面的工作水平，營造雷厲風行、只爭朝夕的干事氛圍，確保文秘人員在崗、在行、在狀態(tài)，做好政務和事務工作，提高服務領導、服務部門、服務群眾工作水平，力求各方滿意。

（三）學習水的堅持不懈和團隊精神。水看似柔情卻一身傲骨，永守信念。她以鍥而不舍，水滴石穿的精神，義無反顧，奮勇前進，遇到挫折，就會聚積全部能量，愈挫愈勇，不達目的，誓不罷休，就像平凡的辦公室人在平凡的崗位上干著不平凡的工作。水有團隊精神。一滴水只有大海的懷怉中才永不會干涸，不積細流，無以成江海，匯聚起來的水從來都是榮辱與共、生死相依。我們要注重加強辦公室民主法制建設和作風建設，嚴格政治業(yè)務學習，遵守《縣政府工作規(guī)則》和辦文、辦會、辦事等各項規(guī)章制度，干好政府法制、政務督查、應急值守、信息報送等工作，加強自身修養(yǎng)，在大事、難事、要事、突發(fā)事面前沖鋒在前，分領分憂解悉，維護政府形象，爭取各項工作有亮點，有特色，在全市實現(xiàn)爭先進位。

（四）學習水的公平和廉潔精神。以水為尺度，可量萬物

高下。我們牢固樹立全心全意為人民服務的觀念，自覺遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》有關規(guī)定，時刻保持警惕，堅決抵制各種腐朽思想的侵蝕，做到自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變的思想防線。加強個人崗位廉政風險防控機制建設，大力弘揚勤儉節(jié)約精神,牢記“兩個務必”，自覺厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，降低行政成本；在日常工作和生活中，事事“廉”字當頭，把好生活圈、交往圈，防微杜漸、警鐘長鳴，工作上堅持高標準嚴要求，樹立廉潔奉公的形象，每個辦公室人爭做黨放心、人民滿意的好公仆。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。希望辦公室人不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，牢記宗旨，以一身正氣，兩袖清風的精神不斷加強職業(yè)道德建設，時刻保持自身的純潔性。用自己的實際行動詮釋公務員職業(yè)道德建設真諦，筑牢反腐防線，以自己的人格魅力和務實作風，打造新時期文秘工作的道德楷模。

第三篇：會計職業(yè)道德建設意見[推薦]

會計職業(yè)道德建設意見

摘要：本文通過論述我國會計職業(yè)道德建設的現(xiàn)狀及存在的問題，對會計職業(yè)道德滑坡的原因進行分析，進而提出一系列的解決措施，希望以此來凈化我國會計職業(yè)道德上的污染，還社會一個純凈的經濟往來空間。最后就當前大學生會計職業(yè)道德建設存在的問題進行論述，指出當前高校會計職業(yè)道德建設的誤區(qū)，建議大學創(chuàng)造會計文化氛圍，在環(huán)境中熏陶和培養(yǎng)在校大學生的會計職業(yè)道德。會計行業(yè)作為市場經濟活動的一個重要領域，其服務質量的好壞直接影響著經營者、投資人和社會公眾的利益，進而影響著整個社會的經濟秩序。因此，加強會計職業(yè)道德建設具有十分重要而現(xiàn)實的意義。

關鍵詞：會計；職業(yè)道德；現(xiàn)狀分析；大學生

一、會計職業(yè)道德概述

會計職業(yè)道德，是指在會計職業(yè)活動中應當遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調整會計職業(yè)關系的各種經濟關系的職業(yè)行為準則和規(guī)范。

一般社會公德在會計工作中的具體體現(xiàn)引導、制約會計行為，調整會計人員與社會、會計人員與不同利益集團以及會計人員之間關系的社會規(guī)范。它貫穿于會計工作的所有領域和整個過程，體現(xiàn)了社會要求與個性發(fā)展的統(tǒng)一，著眼于人際關系的調整，以是否合乎情理、善與惡為評價標準，并以社會評價(榮譽)和個人評價(良心)為主要制約手段，是一種通過將外在的要求轉化為內在的，即精神上的動力起作用的非強制性規(guī)范。

1、會計職業(yè)道德的基本內容

1996年財政部頒布的《會計基礎工作規(guī)范》第2章第2節(jié)，對會計人員職業(yè)道德作了六個方面的原則規(guī)定，以我個人理解，會計職業(yè)道德應包括以下幾方面的內容：

(1)愛崗敬業(yè)，忠于職守

會計人員應充分認識到會計職業(yè)在整個社會主義建設中的重要地位和作用。會計工作不僅為企業(yè)內部管理部門、投資者、債權人以及政府管理部門提供重要的會計信息，還擔負著促進企業(yè)降低成本、改善經營管理、提商經濟效益的任務。因此，要求會計人員端正專業(yè)思想，明確服務宗旨，樹立干一行、專一行、愛一行的良好職業(yè)榮譽感和責任感，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，堅守崗位，以高度的事業(yè)心做好本職工作。

(2)熟悉法規(guī)，依法辦事

在市場經濟中，任何單位的經濟業(yè)務都要直接或間接地受到有關法律、法規(guī)的規(guī)定。國家的許多法律、法規(guī)，尤其是財經方面的法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行，都要通過會計工作來體現(xiàn)。從事會計工作的人員，為了更好地履行核算和監(jiān)督的職責，首先要認真學習和熟悉掌握財經法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度，做到在處理各項經濟業(yè)務時知法依法，知章依章，依法把關守口，維護規(guī)章制度的嚴肅性、科學性和完整性，會計人員在履行職責中，要敢于并善于執(zhí)行各種法律、規(guī)章，堅決按國家法律、規(guī)章嚴格審查各項財務收支，維護國家和投資者的利益，決不能為個人或小團體的利益，弄虛作假、營私舞弊。

(3)實事求是，客觀公正

實事求是、客觀公正是每個會計人員應該具備的職業(yè)品質。會計是經濟管理的重要組成部分，會計資料不僅是各單位進行經營管理和業(yè)務管理的依據(jù)，而且也是國家據(jù)以進行宏觀經濟分析和調控的重要依據(jù)。如果會計數(shù)據(jù)失真，那會計核算就毫無意義，這不僅影響到微觀管理，而且還影響到宏觀決策。因此，會計人員在辦理會計事務中，必須以實事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，完整、準確、如實地反映各項經濟活動情況，不隱瞞歪曲，不弄虛作假，不搞假帳真算、真帳假算。維護會計信息的真實性，是會計職業(yè)道德的起碼要求。

(4)廉潔牽公，不謀私利

廉潔奉公，不謀私利是會計職業(yè)道德的重要特征，也是衡量會計人員職業(yè)道德的基本尺度。會計工作是各方面利益分配的關鍵，只有在會計工作中堅持原則、不謀私利、一心為公，才能處理好各方面的利益關系。會計工作天天要與“錢”“物”打交道，如果沒有廉潔奉公的品質和良好的職業(yè)道德，就可能經不住“金錢” 的誘惑，還可能走上犯罪的道路。因此，會計人員必須以廉潔奉公、不謀私利作為自己的行為準則，敢于抵制揭發(fā)各種損公肥私的不良行為和不正之風，大膽維護國家的財經紀律及企業(yè)的規(guī)章制度，做到“手提萬貫，一塵不染”。

(5)精通業(yè)務，自強不息

會計工作是一項專業(yè)性、技術性很強的工作，要求會計人員必須具備必要的專業(yè)知識和專業(yè)技能。會計學是一門社會科學，其內涵十分豐富，知識面也相當寬廣，而且隨著社會主義市場經濟體制的建立，改革開放的不斷深入，經濟生活中提出了許多過去不曾遇到的新問題，會計也面臨著許多全新的課題，會計理論、會計知識都以前所未有的速度更新．因此，會計人員必須在實踐中不斷地學習，認真鉆研業(yè)務技能，精通現(xiàn)代科學技術，熟練掌握會計電算化管理技術，以適應會計工作發(fā)展的需要。

(6)改革創(chuàng)新，搞好服務

會計是對單位的經濟業(yè)務進行確認、計量、記錄和報告，并通過所提供的會計資料參與預測和決策，實行監(jiān)督，旨在實現(xiàn)最優(yōu)經濟效益的一種管理活動。會計人員必須改變過去那種單純的記帳、算帳、報帳的傳統(tǒng)觀念，解放思想，開拓創(chuàng)新，大膽改革，從會計工作的角度，對投入產出進行可行性論證，積極為領導出謀劃策，參與單位的預測和決策，并運用自己所掌握的會計信息和會計方法，為改善單位內部管理，提高經濟效益服務。

2、會計職業(yè)道德的作用

會計職業(yè)道德的作用，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）會計職業(yè)道德是對會計法律制度的重要補充。會計法律制度是會計職業(yè)道德的最低要求，會計職業(yè)道德是對會計法律規(guī)范的重要補充，其作用是其他會計法律制度所不能替代的。例如，會計法律只能對會計人員不得違法的行為作出規(guī)定，不宜對他們如何愛崗敬業(yè)、提高技能、強化服務等提出具體要求，但是，如果會計人員缺乏愛崗敬業(yè)的熱情和態(tài)度，沒有必要的職業(yè)技能和服務意識，則很難保證會計信息達到真實、完整的法定要求。顯然，會計職業(yè)道德可以對此起很重要的輔助和補充作用。

（2）會計職業(yè)道德是規(guī)范會計行為的基礎。動機是行為的先導，有什么樣的動機就有什么樣的行為。會計行為是由內心信念來支配的，信念的善與惡將導致行為的是與非。會計職業(yè)道德對會計的行為動機提出了相應的要求，如誠實守信、客觀公正等，引導、規(guī)勸、約束會計人員樹立正確的職業(yè)觀念，遵循職業(yè)道德要求，從而達到規(guī)范會計行為的目的。

（3）會計職業(yè)道德是實現(xiàn)會計目標的重要保證。從會計職業(yè)關系角度講，會計目標就是為會計職業(yè)關系中的各個服務對象提供有用的會計信息。能否為這些服務對象及時提供相關的、可靠的會計信息，取決于會計職業(yè)者能否嚴格履行職業(yè)行為準則。如果會計職業(yè)者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的會計信息，會嚴重背離會計目標，造成會計信息嚴重失真，使服務對象的決策失誤，甚至導致社會經濟秩序混亂。因此，會計職業(yè)道德規(guī)范約束著會計人員的職業(yè)行為，是實現(xiàn)會計目標的重要保證。（4）會計職業(yè)道德是會計人員提高素質的內在要求。社會的進步和發(fā)展，對會計職業(yè)者的素質要求越來越高。會計職業(yè)道德是會計人員素質的重要體現(xiàn)。一個高素質的會計人員應當做到愛崗敬業(yè)、提高專業(yè)勝任能力，這不僅是會計職業(yè)道德的主要內容，也是會計職業(yè)者遵循會計職業(yè)道德的可靠保證。倡導會計職業(yè)道德，加強會計職業(yè)道德教育，并結合會計職業(yè)活動，引導會計職業(yè)者進一步加強自我修養(yǎng)，提高專業(yè)勝任能力，有利于促進會計職業(yè)者整體素質的不斷提高。

二、會計職業(yè)道德現(xiàn)狀分析

1、會計人員職業(yè)道德失范現(xiàn)狀

會計職業(yè)道德作為會計信息質量高低的一個至關重要因素，直接影響到我國社會經濟的發(fā)展和社會經濟秩序的健康運行。近年來在全世界范圍內，大企業(yè)、大集團頻頻出現(xiàn)會計舞弊案件。從中可以發(fā)現(xiàn)，大量的會計造假可以折射出會計人員職業(yè)道德方面存在的問題。

2005年10月10日，天津磁卡被舞弊研究中心撰文指控涉嫌操縱現(xiàn)金流虛構巨額非經常性損益，10月19日該公司公告稱證監(jiān)會已正式立案調查。

天津磁卡在2005年9月7日公告中稱：研發(fā)基地一期建設總用地512.34畝，總投資103，896萬元；2005年3月25日，公司與中貿源簽訂總價款為431，972，300元的《設備采購合同》，2005年6月30日，公司向中貿源預付了5.2億元設備采購款及原材料采購款。總價值只有4.3億元，就預付5.2億元，且如此巨額工程設備不自己招標采購，反而委托一家背景不明公司操作，這只能說明這5.2億元實際是在空轉，也就是天津磁卡并沒有真實收到5.2億元的售房款，也沒有真實支付5.2億元的設備款，而是在銀行的配合下做出的虛假現(xiàn)金流；實際上，2003收回的關聯(lián)方欠款5.3億元以及后面支付印刷廠6.3億元也懷疑涉嫌資金空轉，以此轉回巨額的減值準備，如果是這樣，則其2003年、2004年巨額的非經常性損益都是虛假的。

募集資金的使用必須存入專用賬戶中，做到?？顚Ｓ?。不少上市公司在募集資金的時候虛報項目所需經費；募集到資金后名義上還掛在賬戶上，但早已秘密轉出到賬外；或者將改存款質押套取貸款；或者虛報募集資金的使用金額和使用范圍。

2、會計職業(yè)道德問題的現(xiàn)實危害

由天津磁卡會計舞弊案應該引發(fā)人們再次思考會計職業(yè)道德問題，其將對國家的社會經濟生活產生深遠的現(xiàn)實危害。

（1）擾亂市場經濟秩序。市場經濟是信用經濟，沒有信用，市場經濟就無法維系。近年來，造假賬、虛列資產權益等現(xiàn)象較為嚴重，并且出現(xiàn)了貪污、漏稅等嚴重問題，這都對經濟社會健康發(fā)展造成了無法估量的損失。

（2）影響國家宏觀經濟決策。會計的目的就是真實公允地反映經濟經營狀況，而國家宏觀調控便依賴于報表等會計成果，認為其反映的經營與資產列報是合理的，并做出宏觀的經濟決策。但是，在會計人員違背職業(yè)道德的條件下，會計結論的可信度受到威脅，更何談宏觀調控的有效性呢？

（3）侵害投資者利益。此種危害在上市公司中更為明顯。會計職業(yè)道德問題的產生會使得會計工作喪失獨立客觀公正的原則。為企業(yè)及上市公司提供虛假的會計報告與驗資報告，從而欺騙投資者，侵害其利益。

3、會計職業(yè)道德建設存在的問題

新中國成立以來，我國的會計法制和職業(yè)道德建設取得了顯著成效，廣大會計人員與時俱進、開拓創(chuàng)新，在社會主義市場經濟體制的建立與發(fā)展中做出了突出成績，促進了社會主義市場經濟的快速發(fā)展。但是，我們在充分肯定會計職業(yè)道德建設取得成績的同時，也不應忽視存在的問題。

（1）會計職業(yè)道德觀念淡薄

在現(xiàn)實中，一些會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發(fā)生沖突時，不能夠堅持準則，甚至通同作弊，為違法違紀活動出謀劃策，直接參與偽造、變造虛假會計憑證、會計賬簿、會計報表。

（2）追求私利，監(jiān)守自盜

一些會計人員個人主義、拜金主義、享樂主義膨脹，喪失了最起碼的法制觀念，會計職業(yè)道德淪喪，故意偽造、變造、隱匿、毀損會計資料，利用職務之便貪污、挪用公款，以身試法，走上了違法犯罪的道路。

（3）違背準則，弄虛作假

一些注冊會計師在執(zhí)行獨立審計業(yè)務時，沒有嚴格執(zhí)行獨立、客觀、公正的職業(yè)道德準則，出具了不恰當?shù)膶徲媹蟾?，客觀上認同了會計做假行為，充當了被審計單位會計信息失真的保護傘。有的注冊會計師明知委托人的會計報表有重大錯報和故意造假的行為，卻不予指明，并加以虛假的陳述，出具虛假的審計報告。

4、造成會計職業(yè)道德失范的原因（1）社會環(huán)境對會計人員職業(yè)道德的影響

隨著經濟改革向縱深進展，人們之間的利益關系、人際社會關系大大的復雜化，從而使不少人在物質財富中失去方向，導致一些貪污舞弊，濫用職權，行賄受賄等等行為的泛濫。會計人員身處財經大權的關鍵地位，在一些不健康的消極環(huán)境影響下，其價值觀念不可避免地受到影響。

（2）法規(guī)滯后內控制度不健全

會計制度只是個別條款涉及到對會計人員職業(yè)道德的要求，缺乏系統(tǒng)全面的職業(yè)道德規(guī)范來引導和約束會計人員的職業(yè)行為，難以形成防范會計造假的自我約束機制；而有的單位財務部門內部職責不明確，內控制度不落實，監(jiān)督檢查不力，有章不循，循章不嚴，重查輕處，不能實現(xiàn)有效的相互牽制和制約，使得監(jiān)督制約弱化。

（3）工作地位“服從命令”作用

會計人員對單位負責人地位上的從屬性，帶來其職業(yè)道德行為上的從屬性。會計人員的工作完全在單位負責人的領導、管理下進行，單位負責人擁有充分的用人權，會計人員只有通過單位任命才能上崗。由于這種從屬性往往使會計人員難以擺正自己的位置，在單位利益和全局利益發(fā)生沖突時，會計人員處在兩難境地。在工作中，會計人員經常會遇到領導的意圖與財經政策法規(guī)和標準、制度、規(guī)定相抵觸的情況，有時，會計人員雖提出合理建議，但單位領導仍堅持其做法，最終導致會計行為失范。

三、加強會計職業(yè)道德建設

1、加強會計職業(yè)道德建設的必要性

《會計法》第39條明確規(guī)定“會計人員應當遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務素質”在社會主義市場經濟條件下，加強會計人員職業(yè)道德建設，對于更好地服務于市場經濟體制建設，提高會計工作質量和會計人員的整體素質有著重要的意義。

(1)加強會計職業(yè)道德建設是建立社會主義市場經濟體制的需要

建立社會主義市場經濟體制的核心任務有三條：一是建立法制嚴明、公平競爭的市場體系；二是建立強有力的宏觀調控體系；三是建立現(xiàn)代企業(yè)制度。這三條都離不開會計工作、會計信息和會計管理。但從會計工作實際情況看，會計作假現(xiàn)象在某些領域、某些環(huán)節(jié)十分普遍，會計信息嚴重失真。造成這種情況的原因是多方面的，但會計人員職業(yè)道德水推偏低是一個重要的因素，要使會計更好地為建設社會主義市場經濟服務，就必須抓住會計職業(yè)道德建設，提高會計工作的“含金量”。

(2)加強會計職業(yè)道德建設是提高會計工作質量和會計隊伍整體素質的需要 會計工作是經濟管理工作的重要組成部分，會計信息是企業(yè)經營決策、國家宏觀調控的重要依，而會計信息的提供是由會計人員完成的，所以會計人員的業(yè)務素質及其職業(yè)道德水平的高低，尤其是后者起著重大的作用。在現(xiàn)實生活中，法律、法規(guī)很難完全保證和滿足有些利益和要求，況且法規(guī)往往滯后于現(xiàn)實。因此，要提高會計工作質量，提高會計隊伍的整體素質，道德因素是至關重要的，會計人員必須樹立良好的職業(yè)道德風尚，作一個德才兼?zhèn)涞睦碡斦吆凸芾碚摺?/p>

2、加強會計職業(yè)道德建設的建議

促進會計職業(yè)道德規(guī)范化，制定有效、可行、完善的會計職業(yè)道德規(guī)范。會計法律法規(guī)約束是會計職業(yè)道德的最低標準，會計是以一定的法律制度作為工作的依據(jù)與行使管理權之保障的。規(guī)范地方政府行為，真正實現(xiàn)政企分開，優(yōu)化會計從業(yè)的政治環(huán)境。做好會計職業(yè)道德的評價工作，建立行業(yè)自律組織。開展經常性的會計道德講評活動，促進良好的會計道德觀念和會計道德行為的形成和發(fā)展。構建一個涵蓋所有會計人員的屬于會計人員自己的組織，那么就可以有專門的機構來對會計人員的日?；顒舆M行管理，可以制定詳細的規(guī)章制度對違反職業(yè)道德的會計人員實行相應的處罰，對情況嚴重的有資格吊銷會計從業(yè)資格等。重視會計職業(yè)道德教育，把會計職業(yè)道德的原則和規(guī)范內化為會計人員的道德品質，提高會計人員的職業(yè)道德水平，采取典型示范與正面組織相結合的方法，以會計領域先進模范人物的感人事跡作為教材，使會計人員從中得到深刻的啟迪和教育。

四、當前大學生會計職業(yè)道德建設存在的問題及對策

會計職業(yè)道德之于會計職業(yè)如同社會道德之于一個國家的社會風氣，涉及到的是一個根本性的職業(yè)生態(tài)環(huán)境問題。美國拉爾森教授在其第十二版《會計學原理》中特意以“道德是最基本的會計學原理”為開場白，專門討論會計職業(yè)道德問題。會計造假將否定會計存在的價值，真實的會計信息產生的關鍵在于會計職業(yè)道德。會計職業(yè)技術建設和會計職業(yè)道德建設，兩手都要抓，兩手都要硬。會計職業(yè)道德建設要從啟蒙抓起，從在校學生抓起。

1、當前高校會計職業(yè)道德建設的誤區(qū)

會計職業(yè)道德的培養(yǎng)要從學習會計開始抓起，就高校來說，就是要在大學生中灌輸會計職業(yè)道德，正確認識職業(yè)道德，培養(yǎng)職業(yè)道德意識，初步具備會計職業(yè)道德品質，為成為一個合格的會計人員奠定道德基礎。但是，就像我國正處于一個會計制度建立和完善的時期而對會計制度建設非常重視一樣，各高校雖開設會計專業(yè)者眾，但同樣是十分重視會計學科的建設和學生專業(yè)技能的培養(yǎng)，對學生會計職業(yè)道德的培養(yǎng)顯然重視不夠，認為會計職業(yè)道德問題在學校并不重要，或者認為那是學生自己或畢業(yè)后的事情，從而忽視這方面的教育而單純側重于會計專業(yè)知識的教育。美國會計學會（AAA）認為“會計教育不僅傳授必需的技巧與知識，而且要灌輸?shù)赖聵藴屎途礃I(yè)精神”，日本在道德建設中推行“日行一善”、“感恩心理”、“心靈進入崗位”等教育，取得了良好的效果。會計專業(yè)知識與會計職業(yè)道德應是相輔相成的，單純抓會計專業(yè)教育而忽視會計職業(yè)道德教育不能起到相互促進、培養(yǎng)高素質合格會計人才的目的。

當前，我國在校大學生會計職業(yè)道德教育中存在的突出問題是：

在專業(yè)教育中，基本上只開設專業(yè)技能課程，并且以社會會計考試為導向，幾乎沒有實習、實踐，只有模擬，沒有將會計職業(yè)道德作為一門必修課程開設，使學生片面追求實用和自我專業(yè)價值；在學生管理中，沒有將學生活動的開展與專業(yè)素質的培養(yǎng)結合起來，使學生在這些活動中能感受到專業(yè)的氛圍，進行專業(yè)的觸覺，提升對專業(yè)的認識，從而在這些“觸摸”中體味到會計的真諦，從而有助于形成正確的專業(yè)認識，樹立正確的專業(yè)思想，為走向社會奠定堅實的基礎。

2、創(chuàng)建會計文化氛圍，在環(huán)境中熏陶和培養(yǎng)在校大學生會計職業(yè)道德 在校會計專業(yè)大學生是未來會計工作的后備軍和主力軍，既打好專業(yè)基礎，又塑造良好的會計職業(yè)道德，是新時期對合格會計專業(yè)大學畢業(yè)生提出的要求。會計職業(yè)道德的培養(yǎng)，不能只通過開設會計職業(yè)道德課程的辦法，枯燥的說教起不到應有的效果，嚴格的規(guī)章和處罰更與道德相去甚遠。潛移默化、潤物細無聲才能取得堅實的成果。在校啟蒙式的職業(yè)道德培養(yǎng)，需要創(chuàng)建會計文化氛圍，進行多方面的引導，讓學生在近似的環(huán)境中體味會計的真諦，在感觸中覺悟，在感觸中培養(yǎng)，在感觸中提高，成為既有會計專業(yè)技能，又具有較高會計素養(yǎng)的新型會計專業(yè)大學畢業(yè)生。

（1）用教師的專業(yè)人格去感染學生，使學生逐步積淀會計文化底蘊。會計專業(yè)技能固然重要，但會計文化底蘊卻帶有根本性，它對學生的影響是長期的，需要逐步積累，需要通過專業(yè)知識和技能以外的會計文化的感染和熏陶來形成。教師在課堂上不僅是教授專業(yè)知識和技能的過程，實際上也是用自己的專業(yè)人格去感染學生，引導和激發(fā)學生熱愛本專業(yè)、積淀會計文化的過程。興趣是最好的老師，面對會計這門枯燥的學科，課堂教學的一個很重要的方面是激發(fā)學生的學習興趣，空洞的說教往往聽之無味，需要老師以自身豐富、深邃的專業(yè)知識和游刃有余的表現(xiàn)手法在課堂上感染學生，使學生在學到知識的同時，產生一種強烈的熱愛會計專業(yè)的欲望，對會計產生一種神圣感，愿意為它努力，愿意為它付出。奉獻和熱愛是緊密相連的。因此，需要專業(yè)老師不斷提高自身的專業(yè)水平，為學生做出榜樣。除了課堂這個主要場所外，為了更好地激發(fā)學生熱愛會計專業(yè)的激情，還可舉辦一些學術名家和專家的講座，對當前會計工作中的熱點、難點、疑點問題進行講解，使學生能夠感觸到會計的時代脈搏，跟上時代的大潮。

（2）在會計模擬環(huán)節(jié)中滲入職業(yè)道德內容，使學生近距離地感觸會計職業(yè)道德。會計模擬不應只是會計技能的演練，應使其更有仿真性，成為會計綜合能力和會計職業(yè)道德培養(yǎng)的重要方式和場所。要改進傳統(tǒng)的純作業(yè)式模擬方法，設計市場環(huán)境下的會計模擬環(huán)境，使會計的模擬不僅僅針對本企業(yè)，還要面臨更多的主體、更復雜的社會關系等外部環(huán)境，由學生自己選擇會計政策、會計方法，既要遵守國家有關的財經法規(guī)、會計制度，又要努力實現(xiàn)企業(yè)的會計目標，達到加強企業(yè)管理、維護市場秩序的目的。在仿真的模擬環(huán)境里，不僅鍛煉了學生自主進行會計處理的能力，提高了趣味性，培養(yǎng)了學生會計綜合能力，還使學生在市場環(huán)境下感受了遵守會計職業(yè)道德的重要性，感受了利益與道德發(fā)生沖突時的考驗。這樣，一舉多得，也大大改善和豐富了會計模擬課的作用。

（3）加強和改進學生管理工作，在學生課外活動中營造會計氛圍，引導學生在各種活動中能以會計人的面貌出現(xiàn)，體現(xiàn)會計人的特色。會計人的基本特點包括效率和效益的思想、對數(shù)字的敏感、認真、細心、實事求是等。學生的課外活動是大量的，要通過負責學生工作的老師的專業(yè)引導，使學生的課外活動盡可能緊扣專業(yè)來進行，體現(xiàn)專業(yè)特點，從而既開展了學生活動，又鍛煉了學生的專業(yè)素質，使他們看問題、做事情能以專業(yè)的眼光和專業(yè)的思維進行，體現(xiàn)會計人特有的方式和方法。這樣，會計人的特點將逐步成為學生的個人習慣。專業(yè)的技能加專業(yè)的素質、習慣無疑將成為會計畢業(yè)生市場上只有技能而無專業(yè)習慣與素質的強有力的競爭對手。

在校大學生會計職業(yè)道德的培養(yǎng)不是靠講解和說教形成的，需要各個環(huán)節(jié)潛移默化的統(tǒng)籌配合。要切實轉變觀念，變會計專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)為會計人才的培養(yǎng)，僅有專業(yè)知識和技能是不夠的，要培養(yǎng)學生的專業(yè)綜合素質，與實際工作接軌。可以想見，德才兼?zhèn)涞臅嬋瞬排囵B(yǎng)模式將在未來高校會計人才的激烈競爭中顯現(xiàn)其強大優(yōu)勢。

總之，會計人員是從事會計核算和財務管理，提供經濟信息的特殊行業(yè)，涉及面廣，影響深遠，因而從事會計職業(yè)的人們的職業(yè)道德優(yōu)劣，勢必直接影響會計職能的發(fā)揮，影響信息使用者的決策，從而影響整個社會的經濟、政治和道德。因此，加強會計人員職業(yè)道德建設，具有十分重要而現(xiàn)實的意義。

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第四篇：學風建設情況匯報題綱

學風工作情況匯報

一、目前學風的總體狀況

學生學習動力不足

學習目標不明確

有厭學情緒

學習方式方法不合理（考前臨時突擊備考）

課余用在學習上的時間不多，大部分時間都在宿舍上網(wǎng)玩游戲。

二、工作措施

1、開展優(yōu)良學風班級體創(chuàng)建為主導，以創(chuàng)優(yōu)實施優(yōu)良學風宿舍創(chuàng)建為基礎，以充分發(fā)揮學生黨員、干部先鋒模范作用為保障，以設立進步班級，宿舍獎，表彰先進個人為手段，全面開展學風建設活動。

2、強化正面引導教育，逐步實現(xiàn)從規(guī)范要求到養(yǎng)成教育的轉化，堅持學生的主體地位，發(fā)揮學生參與學風建設的自主能動性。

3、完善學生管理制度建設工作，加強對學風建設各階段的監(jiān)督檢查，以著重培養(yǎng)輔導員的，職業(yè)生涯輔導，心理輔導作用為切入點，落實管理責任制。

4、緊抓先進典型的榜樣示范作用，廣泛宣傳典型事跡材料。

5、完善獎懲機制

三、目前存在的問題

從思想觀念上、認識理解上和實際行動上還沒有真正轉變到建設良好學風中來。

一是同學們的學習主動性、積極性沒有激發(fā)出來。

目前創(chuàng)造良好的學風并非是學生自主自愿的行為，學生中應付的心態(tài)占多數(shù)。要想使同學們真正明白良好的學風并不是應付，更不是走走過場，真正實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉變，我們還有很長的路要走。我們的同學與名牌高校學生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學們從自身成長成才的角度，從為家庭負責的態(tài)度，從為社會做貢獻的高度來認識學習，來提高學習的積極性和主動性。

二是同學們對學風建設的認識有待提高。

同學們認為學風建設只是在短時間內喊喊口號，舉辦些活動，過一段時間又回到了老的軌道上，流于形式。我們就是要通過學習、抓落實，讓同學們明白學風建設不僅是要營造良好的學習氛圍，更重要的是幫助同學們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。用好的習慣來幫助自己成長成才，來幫助自己成為一個對自己、對家庭、對社會都有貢獻的人。

以上兩個問題是同學們思想上存在的問題，也是學風建設的深層次問題，認識上不清楚、不準確，行動上就不積極、不主動。學風建設月中所采取的各種措施僅僅是形式上的，要形成真正良好的學風、校風，關鍵在于同學們能否把思想統(tǒng)一到學校的要求上來，并從內心按照這樣的要求去做。

四、不足

部分學生學習目標不明確，不知道自己該朝什么方向努力。缺乏明確的總體目標和階段性目標；對學習自覺性的認識不夠、內動力不足、自覺性不強；部分學生學習狀態(tài)不佳，上課遲到、早退、曠課現(xiàn)象屢禁不絕；有些學生熱衷于談戀愛，沉迷于網(wǎng)絡游戲、上網(wǎng)。

五、下一步學風建設的主要任務

一是積極開展“優(yōu)良學風”班級體、學習型宿舍、學習標兵等榮譽稱號的創(chuàng)建評選活動，通過樹立典型，宣傳典型事跡，嚴格落實獎懲，激勵廣大學生勤奮學習，從而促進優(yōu)良學風的建設。

二是建立多種渠道，搭建學生與學院、教師、有關部門交流的平臺，增進師生之間的相互了解，對相關問題達成共識，及時解決學生存在的問題，化解矛盾，推進學風建設。

三是開展“學風建設座談會”、“學風建設主題班會”、“我為學風建設建言獻策”等相關活動，在廣大學生中營造“學風建設促我成長”的觀念，使學風建設的理念、方法、措施在廣大學生中真正做到入腦、入心。

四是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學們的課余文化生活，做到寓教于樂，使同學們有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到學習生活中。

第五篇：學習型黨組織建設匯報題綱

2011年學習型黨組織建設活動情況匯報

農業(yè)局黨委（5月19日）

2010年，我縣學習型黨組織建設活動的開展，使農口系統(tǒng)各支部凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，農口廣大黨員干部的政治理論水平，綜合素質、工作水平、工作能力都得到了明顯提升，農業(yè)生產各項工作順利完成，成效明顯。2011年，我們進一步完善各類學習制度，改進學習方法、充實學習內容，營造學習氛圍，重視學習成果的轉化，使此項工作扎實有序進行。我們的做法是：

一、完善工作學習制度

健全完善學習制度，每月組織集中學習1-2次，注重對理論性、政策性知識，業(yè)務知識的深鉆細研，注重學習培訓，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，認真記錄后查資料、找癥結、議措施，提高了發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，人均記學習筆記2萬字，學習心得體會1篇；建立集中學習請銷假與考勤制度，學習實行簽到制，無特殊原因不得請假；建立學習補課制度，確因事、病未能參加學習者，及時進行補課；制定學習計劃，明確學習目標，時間及內容；學習有計劃，輔導有講義，培訓有記錄，參會有考勤，聽課有筆記，真正使學習成為黨員干部提高素質、增長才干的有效途徑；建立黨委委員聯(lián)系點制度，指導支部開展學習活動，引導黨員干部特別是青年同志自覺加強學習，定期到所聯(lián)系黨支部講黨課，及時指導黨支部和黨員學習，在各支部內形成了崇尚學習的良好風氣。

二、改進學習方式方法

2能力，努力做到在解放思想上有新進步、在解決問題上有新成效、在機制創(chuàng)新上有新突破、在安工作水平上有新提高。

2、深入學習實踐科學發(fā)展觀。認真學習、準確掌握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，深刻理解科學發(fā)展觀對本職工作提出的新要求，提高黨的建設科學化水平的新要求，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，不斷推動學習實踐向深度和廣度發(fā)展。

3、學習踐行社會主義核心價值體系。學習掌握社會主義核心價值體系的基本內容、科學內涵和實踐要求。深入開展理想信念教育，深入開展基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育，深入開展世界觀、人生觀、價值觀教育和以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育，鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神力量和良好的道德風尚。加強思想道德建設和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，弘揚民族精神、時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，特別是要大力弘揚延安精神，爭做延安精神的傳承者和實踐者。

4、深入學習中國共產黨的光輝歷史和寶貴經驗。教育引導廣大黨員干部認真學習黨的歷史經驗，深刻認識中國共產黨的正確領導是中華民族偉大復興的根本保證，深刻認識中國共產黨成為中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，是歷史和人民的選擇，是獲取推動事業(yè)發(fā)展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力。

5、學習掌握現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識。學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，學習現(xiàn)代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等方面知識，學習與

崗位職責相關的新知識、新技能，廣泛學習哲學、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習現(xiàn)代市場經濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術等方面知識，不斷優(yōu)化知識結構、開闊思路、把握規(guī)律，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。

5、學習總結實踐中的成功經驗。向實踐學習，向群眾學習，深入改革發(fā)展的生動實踐，不斷總結人民群眾創(chuàng)造的新做法、新經驗，學習借鑒其他部門單位的好做法、好經驗，創(chuàng)造性地提出有切實依據(jù)的新觀點、新認識，形成改進工作的新思路、新辦法。

6、創(chuàng)新選擇學習內容。我們根據(jù)不同的階段的工作重點，針對性的選擇學習內容，如：春耕時期，我們開展以農資法律法規(guī)、識別農資真假的學習活動。今年是縣鄉(xiāng)黨委換屆年，我們在系統(tǒng)黨員領導干部中“嚴肅換屆紀律，營造風清氣正的換屆環(huán)境”學習活動，重點對五個嚴禁，十七個不準和五個一律進行了學習。

四、重視學習成果轉化

我們把學習型黨組織建設活動與本職工作緊密結合起來，按照黨委+支部+業(yè)務單位+基地的學習工作模式，反復強調發(fā)揚理論聯(lián)系實際學風的重要性，自覺運用理論指導實踐，努力在農口系統(tǒng)形成以學習推動工作，以工作促進學習的良好局面。

1、是蔬菜生產質量效益明顯提高。新建高質量、高標準改良Ⅲ型日光溫室184座，大弓棚279座，全縣日光溫室棚均產值達到12882元，菜總產量達到7.8萬噸，實現(xiàn)產值8600萬元，蔬菜種植總面積達到3萬畝，生產規(guī)模穩(wěn)步擴大。

2、是畜牧業(yè)發(fā)展勢頭強勁。全縣家畜存欄98萬只，肉類總產量4213噸。全縣新增規(guī)模化養(yǎng)殖戶任務已落實153戶，建成68戶，在建76戶。三個種畜