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      北周完小傳染病預(yù)防制度

      時間:2019-05-12 12:43:35下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:北周完小傳染病預(yù)防制度

      北周完小傳染病預(yù)防制度

      2013.09

      為了預(yù)防傳染病在我校發(fā)生,確保師生生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》,結(jié)合我校實(shí)際情況制訂此制度。

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅持“預(yù)防為主”的方針,把預(yù)防傳染病工作納入工作目標(biāo),做到物力財力投入,責(zé)任落實(shí),檢查過硬。

      二、堅持開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,政教處平時組織各班打掃好教室、宿舍、公共區(qū)的清潔,總務(wù)處打掃好本部門的清潔衛(wèi)生,做到全校無衛(wèi)生死角。

      三、政教處、總務(wù)處堅持定時不定時對師生食堂和學(xué)生宿舍、教室、公共場所進(jìn)行食品衛(wèi)生和安全檢查,及時督促整改隱患。對不符合食品衛(wèi)生要求的食物進(jìn)行銷毀處理。

      四、班主任平時堅持對學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識和衛(wèi)生健康知識教育;在傳染病易發(fā)期,學(xué)校統(tǒng)一主持預(yù)防傳染病專題廣播講座,提高師生防范意識。

      五、總務(wù)處堅持在傳染病易發(fā)期給師生熬預(yù)防藥,并定期對師生教室、宿舍、樓道、廁所、陰溝等處進(jìn)行藥液噴灑殺菌消毒,并做好除“四害”工作。

      六、飲食從業(yè)人員必須堅持健康檢查,持證上崗,服裝規(guī)范,嚴(yán)格遵守《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,堅持餐飲具按時用無害消毒液浸泡或高溫消毒處理。

      七、師生必須堅持飲用水廠的自來水,不得擅自食用不衛(wèi)生的河水、井水等。

      八、師生要保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,堅持做到飯前便后洗手,勤剪、勤洗、勤浴、勤漱,不共用毛巾、餐具等,不亂竄傳染病房和觸摸傳染病人用過的物品;不到無衛(wèi)生許可證的攤點(diǎn)亂吃亂飲,防止傳染病菌侵入。

      九、師生要堅持室外運(yùn)動,加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)免疫力。若有異常癥狀,立即到醫(yī)院就診。

      十、校內(nèi)若發(fā)現(xiàn)傳染病例和疑似病例,要及時上報,并采取果斷措施進(jìn)行隔離治療。同時,啟動學(xué)校處置傳染病預(yù)情應(yīng)急預(yù)案,發(fā)病期內(nèi),實(shí)行零報告制度。

      十一、各班主任要組織好學(xué)生接受縣防疫部門關(guān)于傳染病的預(yù)防接種工作,所發(fā)生的費(fèi)用由被接種人承擔(dān)。

      第二篇:北周完小中長期發(fā)展規(guī)劃

      北周完小

      中長期發(fā)展規(guī)劃

      2013.08

      一、指導(dǎo)思想

      以 “十八大”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)市、縣《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要實(shí)施意見》,全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,堅持育人為本,德育為先,能力為重,進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部改革,更新觀念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,努力辦好人民滿意的學(xué)校。

      二、核心理念

      辦好人民滿意的學(xué)校,教好每一位學(xué)生,發(fā)展好每一位教師,讓學(xué)生成為每一位公民的生活方式。

      三、主要目標(biāo):

      爭取在未來十年內(nèi),將北周完小辦成教學(xué)質(zhì)量居上,校園環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧;學(xué)生樂學(xué)、教師樂教,家長放心、社會滿意的一所學(xué)校。

      深化課程改革。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置方案,開全開足開好每一門課程。按照教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教。倡導(dǎo)啟發(fā)式、參與式、探究式、討論時教學(xué),激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲,應(yīng)到學(xué)生主動參與、獨(dú)立思考,著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、思考問題和探究創(chuàng)新的興趣和能力。打造“集體備課、網(wǎng)絡(luò)教研”三大平臺,進(jìn)一步推行和完善“三步導(dǎo)學(xué)”(激情導(dǎo)課、民主導(dǎo)

      學(xué)、檢查導(dǎo)結(jié))課堂教學(xué)模式,加強(qiáng)以研究性學(xué)習(xí)畏重點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動課程教學(xué),使綜合實(shí)踐活動常態(tài)化、規(guī)范化。加大校本課程開發(fā)力度,建立教育質(zhì)量監(jiān)測評價制度和教育質(zhì)量目標(biāo)管理制度。

      切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。把減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié),規(guī)范教師教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)減少課外作業(yè)量。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、愛好和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)科競賽,嚴(yán)格控制中小學(xué)濫訂亂用各種復(fù)習(xí)資料。應(yīng)道家長樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,培養(yǎng)子女良好的習(xí)慣,共同減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      全面提高學(xué)生素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育,組織開展好“四姿三聲兩操一活動”(四姿:培養(yǎng)學(xué)生正確的握筆姿勢、正確的坐勢和優(yōu)美的舞姿;三聲:讓校園洋溢著朗朗的讀書聲,嘹亮的歌聲和激越的吶喊聲;兩操:早操和課間操;一活動:課外活動)主題系列活動,讓校園充滿生機(jī),讓學(xué)生健康成長。落實(shí)好陽光體育活動。保證每天一小時的體育活動時間。實(shí)施好“體藝2+1項(xiàng)目” 通過學(xué)校組織課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育教學(xué)活動,讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)和掌握亮相體育涌動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長)以高學(xué)生文體藝術(shù)活動水平。加強(qiáng)藝術(shù)教育,開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。國防教育和安全教育,加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,做好傳染病預(yù)防工作。

      四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

      建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教師學(xué)歷全部達(dá)到大專以上文化程度,多培養(yǎng)年青教師,讓他們成長,爭取多出區(qū)市級教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師。教師思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)熟練能夠承擔(dān)各級科研課題,要培養(yǎng)出專家型教師。新增教師學(xué)歷全部合格,人均發(fā)表區(qū)縣、市級以上論文1-2篇。

      加強(qiáng)師德建設(shè),完善德育評價體系。嚴(yán)格執(zhí)行《聊城市加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的“八個倡導(dǎo)”和“八條禁令”》把職業(yè)道德作為教師績效工資、聘用、評優(yōu)評先的首要內(nèi)容。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育和心理健康教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,不斷提高教師的人格魅力和學(xué)識魅力。實(shí)施師德考核“一票否決”。

      五、辦學(xué)條件及規(guī)模

      一是根據(jù)實(shí)際的需要,配齊配足實(shí)驗(yàn)設(shè)備。二是根據(jù)遠(yuǎn)程教育的需要,配齊相應(yīng)的計算機(jī),建立教學(xué)光盤播設(shè)備,設(shè)置遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教室。三是建立健全音樂室、圖書室、語音室、計算機(jī)教室等配套設(shè)施;適當(dāng)增加圖書室藏書量;四是配齊配足體育器材,人均活動面積達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

      六、營造穩(wěn)定的育人環(huán)境

      加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校政治思想工作,強(qiáng)化校園文化建設(shè),引深“六大創(chuàng)建”活動,推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理,提高辦學(xué)品味。逐步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的校園安全防控體系。為師生營造安全有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      加強(qiáng)師生安全教育。開展師生心理健康教育和輔導(dǎo),有效防范和減少校園傷害事故。組織開展號法律知識及消防、交通、飲食等安全

      知識教育活動。建立健全應(yīng)對各種校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,廣泛開展安全抬升演練,增強(qiáng)學(xué)校處置突發(fā)事件的能力和師生自我防范能力。實(shí)行校方責(zé)任保險制度,使學(xué)校和師生的利益得到保障。

      七、教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):

      在未來十年內(nèi),力爭使教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到本鎮(zhèn)前列水平,培養(yǎng)出一批批德智體美全面發(fā)展的建設(shè)社會主義的合格人才。力爭使鞏固率達(dá)100%,畢業(yè)率達(dá)100%,優(yōu)生率達(dá)40%,及格率達(dá)90%。

      八、方法措施

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,明確目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想。明確一個教育者的正確的榮辱觀,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)紀(jì)律制度,為建設(shè)教育強(qiáng)校貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。

      2、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,提高辦學(xué)效率,嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格管理充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。

      3、搞好教師繼續(xù)教育工作,積極學(xué)習(xí)實(shí)踐新課標(biāo)精神,搞好校本培訓(xùn),鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修,提高教育教學(xué)水平,提高辦學(xué)效益。

      4、積極爭取政府及社會各界的投入,同時堅持學(xué)校勤儉節(jié)約,加大投入,改善辦學(xué)條件。

      第三篇:北周請假制度

      徐莊鎮(zhèn)北周完小

      教 師 考 勤 制 度

      2013.08

      一、請假的有關(guān)規(guī)定

      1、教職工請假必須由校長批準(zhǔn)。

      2、嚴(yán)格請假手續(xù)。請假必須填寫請假條,假滿回校后到批準(zhǔn)人那里銷假。

      3、未經(jīng)請假擅自離崗或逾期不歸,未續(xù)假者,均以曠工論處。

      4、非特殊情況(指婚、喪)不準(zhǔn)捎假,電話請假或替寫假條,以曠工論處。

      5、請假期間課自調(diào),空課按曠課處理。

      6、婚假:根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,教職工結(jié)婚允許婚假七天。產(chǎn)假允許三個月。

      7、喪假:根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,教職工配偶、直系親屬去逝,允許喪假七天。

      8、教職工因公外出辦事學(xué)習(xí)、只統(tǒng)計請假時間,不扣積分,但必須履行請假手續(xù)。

      9、各種會議:要求全體教職工按時參加,凡應(yīng)參加而無故曠會一次者,一人一次單位扣1分,遲到或早退一人一次扣0.5分。

      二、考勤的有關(guān)規(guī)定

      1、教職工要按時上、下班。上午、下午預(yù)備鈴響后到辦公室簽到,凡上課鈴響后簽到為遲到;五分鐘后按曠工論處,若發(fā)現(xiàn)簽到后無故離崗者,以曠工論處。

      2、教職工上午、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后到崗,上午第三節(jié)、下午第二節(jié)下課鈴響后離崗。辦公時間不在崗,一節(jié)扣2分。

      3、無故曠工一晌者,扣10分,一天20分,遲到或早退一次,扣2分。

      4、閱讀課、自習(xí)課與正課一樣分給任課教師,任課教師必須按時輔導(dǎo),一旦發(fā)現(xiàn)不在崗者,以曠課論。無輔導(dǎo)任務(wù)的教師在辦公室辦公。

      5、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須嚴(yán)格考核,要認(rèn)真檢查課間操、閱讀及自習(xí)。校長組織有關(guān)人員對辦公室的工作進(jìn)行不定期的抽查,一周至少兩次。

      第四篇:北周聽課制度

      徐莊鎮(zhèn)北周完小聽評課制度

      2013.08

      為深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新人才,讓教師互相學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平,特制定如下制度。

      1、按學(xué)校規(guī)定,聽課人員按時聽課,提前走進(jìn)教室,不早退、不喧嘩。

      2、校長帶頭聽課,且有聽課筆記,每學(xué)期不少于40節(jié)。教師不少于24節(jié)。

      3、教師聽課筆記項(xiàng)目填寫齊全,記錄內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)。

      4、能按《小學(xué)課堂評價表》進(jìn)行評價,評語恰當(dāng)。

      5、能提出切實(shí)可行的教學(xué)建議或改進(jìn)措施。

      6、聽公開課活動時,本節(jié)聽課后有評課記錄,且記錄規(guī)范。

      7、聽觀摩課時,要有詳細(xì)紀(jì)錄,且寫出自己的心得體會。

      8、凡參加縣級以上聽課者,回來后及時總結(jié)學(xué)習(xí)體會,上一節(jié)示范課。

      9、無故不參加聽課者按量化管理規(guī)定減分。

      10、每月按時檢查聽課本。

      第五篇:幼兒園傳染病預(yù)防制度

      幼兒園疾病及傳染病預(yù)防制度

      幼兒園所是易感者集中的地方,兒童經(jīng)常接觸密切,一旦傳染病傳入,極易造成流行,必須加強(qiáng)落實(shí)預(yù)防和控制傳染病的各項(xiàng)措施。幼兒園應(yīng)認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國傳染病防治法》,成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幼兒園傳染病預(yù)防控制計劃和方案,落實(shí)園長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé),規(guī)范幼兒園傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內(nèi)實(shí)施。

      一、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度

      1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

      2、幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報告人,主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報告和分析工作。

      3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫報告,在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。

      4、建立幼兒園傳染病登記專冊,做好傳染病病例的登記工作。

      5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

      三、加強(qiáng)幼兒健康情況檢查工作

      1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒傳染病發(fā)病信息,及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,建立晨午檢工作登記專冊,做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

      2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進(jìn)行通報,并做好記錄。

      四、落實(shí)消毒隔離措施

      (1)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應(yīng)采取及時、有效的隔離措施,并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施,嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播。

      (2)按照上級要求,健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度,實(shí)施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。

      五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育,普及傳染病預(yù)防知識。

      六、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度,積極實(shí)施國家免疫規(guī)劃要求,配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種,提高幼兒免疫水平。

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