第一篇：淺談在職會計(jì)人員的培訓(xùn)

淺談在職會計(jì)人員的培訓(xùn)

一個企業(yè)有一支素質(zhì)過硬、執(zhí)紀(jì)嚴(yán)明的財(cái)會隊(duì)伍，可以為企業(yè)提高經(jīng)營管理水平、在市場競爭中贏得主動發(fā)揮重要作用；相反，一支素質(zhì)不高、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)的財(cái)會隊(duì)伍，也可能造成企業(yè)管理失控、效益流失，使企業(yè)破產(chǎn)。雖然這幾年在加強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)形勢教育、提高財(cái)會人員素質(zhì)方面做了不少工作，但與市場經(jīng)濟(jì)全面接軌的要求相比還有很大差距，相當(dāng)一部分財(cái)會人員的素質(zhì)還不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。財(cái)會人員素質(zhì)低的表現(xiàn)

1.1 學(xué)歷結(jié)構(gòu)不適應(yīng)

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明，中鐵十二局集團(tuán)建安公司243名會計(jì)人員中，具有中專以上學(xué)歷的約占50％，有大學(xué)本科學(xué)歷以』-的僅占3％，財(cái)務(wù)隊(duì)伍“新手多、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少”，這樣的人員素質(zhì)，不適應(yīng)當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)經(jīng)營機(jī)制和會計(jì)模式的轉(zhuǎn)換。

1.2 觀念上不適應(yīng)

長期以來，會計(jì)人員在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式下逐步形成了依賴型、守財(cái)型的思維方式，缺乏開拓精神，特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制改革浪潮中，仍有相當(dāng)一部分會計(jì)人員單純地認(rèn)為會計(jì)工作就是執(zhí)行記賬、算賬、報(bào)表這套作業(yè)程序，這種觀念不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對會計(jì)人員內(nèi)在素質(zhì)的要求。

1.3 業(yè)務(wù)知識老化

如1992年～1993年會計(jì)改革中雖部分引進(jìn)了謹(jǐn)慎性原則。

通過采用存貨的后進(jìn)先出法，應(yīng)收賬款壞賬準(zhǔn)備，固定資產(chǎn)加速折舊等方法來強(qiáng)化資本補(bǔ)償。會計(jì)人員通過學(xué)習(xí)掌握了這些業(yè)務(wù)知識，然而，與市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代企業(yè)制度的要求相比，與國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)相比，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，會計(jì)人員還需掌握：1）在存貨會計(jì)和短期投資會計(jì)中應(yīng)用成本與市價孰低規(guī)則。2）在收入會計(jì)中建立延緩確認(rèn)和遞延機(jī)制。3）建立或有負(fù)債會計(jì)。4）慎重確認(rèn)和計(jì)量無形資產(chǎn)和遞延資產(chǎn)等一系列新的業(yè)務(wù)知識。此外，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)作為獨(dú)立的商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者，要想在激烈的市場競爭中立 F不敗之地，就必須更加注重于會計(jì)的預(yù)測未來、控制現(xiàn)在、反饋過去的參謀作用，這就要求廣大會計(jì)人員不僅要掌握基礎(chǔ)會計(jì)（即闡明會計(jì)的基礎(chǔ)知識，以及基本方法和技術(shù)的學(xué)科），還要掌握財(cái)力會計(jì)及管理會計(jì)，并提供及時、準(zhǔn)確的會計(jì)信息，以適應(yīng)日趨復(fù)雜多變的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動。提高會計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的形式和途徑

2.1 進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn)

通過招收形式，大力開展會計(jì)專業(yè)大專、本科班的培訓(xùn)工作，集中學(xué)習(xí)會計(jì)人員應(yīng)知應(yīng)會的幾門課程，學(xué)習(xí)結(jié)束經(jīng)考試合格者發(fā)給學(xué)歷畢業(yè)證書。通過培訓(xùn)，力爭使在職會計(jì)人員都具大專以上學(xué)歷 同時提高具有大學(xué)本科文化程度的會計(jì)人員的比例。

2.2 舉辦財(cái)會專業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班

為了促進(jìn)財(cái)會人員專業(yè)知識更新，適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)管理中對會計(jì)人員的職業(yè)水平、專業(yè)

知識提出的更新要求，要定期舉辦會計(jì)師、助理會計(jì)師以及高級注冊會計(jì)師專業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)，力爭使會計(jì)師、高級會計(jì)師的數(shù)量和質(zhì)量有較大幅度的提高，以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

對在職會計(jì)人員的培訓(xùn)，其內(nèi)容是多方面的，具體應(yīng)結(jié)合客觀形勢對財(cái)會工作的要求，有針對性、有重點(diǎn)地進(jìn)行。市場經(jīng)濟(jì)的建立，當(dāng)今的企業(yè)改革是我國經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)，現(xiàn)代企業(yè)制度的建立與會計(jì)的關(guān)系密切，為了充分發(fā)揮會計(jì)工作在經(jīng)濟(jì)管理中的支柱性、基礎(chǔ)性作用，對在職會計(jì)人員應(yīng)進(jìn)行以下內(nèi)容的重點(diǎn)培訓(xùn)：

1）進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn)，在掌握基本會計(jì)理論和會計(jì)知識的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新的會計(jì)業(yè)務(wù)知識。

為建立現(xiàn)代制度在對會計(jì)制度進(jìn)行改革的同時，要實(shí)現(xiàn)會計(jì)職能的轉(zhuǎn)變，會計(jì)工作重點(diǎn)由事后管理向事中、事前管理轉(zhuǎn)化。

適應(yīng)這種形式，現(xiàn)代企業(yè)會計(jì)因此分為財(cái)務(wù)會計(jì)和管理會計(jì)，而其中的財(cái)力會計(jì)偏重于事后管理，會計(jì)人員要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握會計(jì)處理各項(xiàng)資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益的基本理論和方法，以及收入、費(fèi)用及利潤的確定和分配。還有一些財(cái)務(wù)會計(jì)新問題，如“積租賃業(yè)務(wù)，涉及外幣的業(yè)務(wù)，改組、破產(chǎn)和清算以及物質(zhì)價變動會計(jì)等。同時，還應(yīng)掌握新的業(yè)務(wù)知識。如：慎重確認(rèn)和計(jì)量無形資產(chǎn)。接受投資和向外購入時方可作價入賬。而管理會計(jì)則偏重于現(xiàn)時控制即事中與事前管理，它通過一系列靈活多樣、不拘一格的專門方法，利用財(cái)務(wù)會計(jì)提供的資料及其他有關(guān)資料進(jìn)行計(jì)算、對比、分析，為企業(yè)內(nèi)部管理人員制訂短期的和長期的投資及經(jīng)營規(guī)劃，指導(dǎo)和控制當(dāng)前的生產(chǎn)經(jīng)營活動，提供所需要的經(jīng)濟(jì)信息?，F(xiàn)代企業(yè)制度下，激烈的市場競爭和隨時可能出現(xiàn)的供求l不平衡，決定了管理會計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)會計(jì)領(lǐng)域中的極其重要地位，故對在職會計(jì)保同進(jìn)行有關(guān)管理會計(jì)技術(shù)與方法的培圳更為重要。如：運(yùn)用本一量一利分析法，即在將成本按習(xí)性劃分、并假定產(chǎn)銷量一一致的基礎(chǔ)上，根據(jù)成本、業(yè)務(wù)量、利潤三者之間的相互關(guān)系進(jìn)行預(yù)測分析，此方法一方面是測算損益分界點(diǎn)，另一方面是測算銷售數(shù)量、銷售價格、成本以及與它們相聯(lián)系的變化對利潤的影響。本量利分析所提供的信息，對于做好成本、收入和利預(yù)測以及各種經(jīng)營決策，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益起著很大的作用。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要掌握全面預(yù)算方法以代替我國傳統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃和財(cái)務(wù)計(jì)劃以及責(zé)任會計(jì)制度，采用標(biāo)準(zhǔn)成本法進(jìn)行成本控制等現(xiàn)代會計(jì)法。

2）職業(yè)道德教育。會計(jì)人員要敢于堅(jiān)持會計(jì)制度、維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，敢于與違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為做斗爭，要努力做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。但在實(shí)際工作中會計(jì)人員喪失原則，有意隱瞞真實(shí)情況，甚至為違法違紀(jì)活動出謀劃策的行為還是時有發(fā)生，這就嚴(yán)重違背了作為一名會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備的最基本標(biāo)準(zhǔn)。為此，在加強(qiáng)會計(jì)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時，還要注重加強(qiáng)對他們的法治教育和職業(yè)道德教育。要加強(qiáng)《會計(jì)證》管理，嚴(yán)格會計(jì)人員持證上崗制度，將不合格的會計(jì)人員堅(jiān)決拒之于會計(jì)大門之外，以純潔會計(jì)隊(duì)伍。

3）實(shí)行崗位輪換制度，努力培養(yǎng)多面手。為了促進(jìn)會計(jì)人員廣泛掌握會計(jì)知識，應(yīng)制訂并落實(shí)會計(jì)人員崗位輪換制度。目前，中鐵十二局集團(tuán)建安公司多經(jīng)系統(tǒng)大多數(shù)單位會計(jì)人員工作崗位固定，這不利于會計(jì)人員廣泛熟悉掌握會計(jì)知識，如果在一定范圍、一定時問內(nèi)實(shí)行會計(jì)人員崗位輪換，僅可以提高會計(jì)人員業(yè)務(wù)水平，還可以通過崗位交流來揭露工作中的矛盾。

4）進(jìn)行會計(jì)電算化培訓(xùn)?，F(xiàn)代會計(jì)要求會計(jì)手段的電算化，會計(jì)電算化能提高會計(jì)人員業(yè)務(wù)技能和會計(jì)工作效率，是會計(jì)工作向管理型發(fā)展和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要基礎(chǔ)條件。要把會計(jì)電算化知識的培訓(xùn)當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。目前，該公司已實(shí)現(xiàn)了財(cái)會工作的電算化，為了適應(yīng)形勢的需要，提高財(cái)會人員的業(yè)務(wù)索質(zhì)，不斷提高會計(jì)工作效率和工作質(zhì)量，還需繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作，使會計(jì)電算化得到普遍的應(yīng)用。而由于財(cái)會軟件面向的是非計(jì)算機(jī)專業(yè)的財(cái)務(wù)人員，因此，軟件教育更為重要，要使企業(yè)會計(jì)人員了解、熟悉、掌

握它，首先必須對所有會計(jì)人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識培訓(xùn)。培訓(xùn)工作可按初級標(biāo)準(zhǔn)掌握操作技能；中級標(biāo)準(zhǔn)可進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)與維修；高級標(biāo)準(zhǔn)軟件開發(fā)三個不同層次進(jìn)行，通過長抓不懈的電算化培訓(xùn)，使會計(jì)人員從繁瑣、復(fù)雜、單凋、乏味的記賬、算賬、報(bào)賬中解放出來，更多利用會計(jì)信息，加強(qiáng)經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。這樣，才能實(shí)現(xiàn)會計(jì)T作從事務(wù)核算型轉(zhuǎn)向參與預(yù)測、決策、控制的經(jīng)營管理型。

總之，通過開展對在職會計(jì)人員的知以結(jié)構(gòu)不斷完善，同時，思想和觀念跟上時代的步伐，提高會汁人員的整體素質(zhì)，使其實(shí)現(xiàn)三個方面的轉(zhuǎn)變：在知識結(jié)構(gòu)上，由“窄淺型”向“廣深型”轉(zhuǎn)變；在日常工作上，由“繁瑣型”向“科學(xué)型”轉(zhuǎn)變；在工作能力上，由“反映型”向“決策型”轉(zhuǎn)變，從而適應(yīng)新形勢的需要，在深化企業(yè)改革，強(qiáng)化市場營銷中做出財(cái)務(wù)人員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：在職人員培訓(xùn)方案

天和職業(yè)培訓(xùn)免費(fèi)試聽

對于任何企業(yè)來言，人才的重要性是不言而喻的。當(dāng)您選擇在天和培訓(xùn)的時候，您也正在把握一個機(jī)會，一個提升自己、完善自己的良機(jī)，請做出一個智慧的選擇，選擇天和，這里有你發(fā)展的平臺。

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第三篇：在職人員培訓(xùn)方案

工程部在職人員培訓(xùn)方案

縱 觀現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不難看出，企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭；未來企業(yè)，獲得優(yōu)于競爭對手的唯一途徑，就是比競爭對手學(xué)得更快；重視培訓(xùn)、重視員工全面素質(zhì)的提升和企業(yè)文化的認(rèn)同，把企業(yè)建成學(xué)習(xí)型組織，通過提高企業(yè)核心競爭力，從而最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工“雙贏”，是企業(yè)獲得發(fā)展的最根本手段。因此，為適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，更好應(yīng)對市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，提高企業(yè)員工的整體綜合素質(zhì)，提升企業(yè)核心競爭力?，F(xiàn)根據(jù)公司工程部人員職責(zé)多元化、多樣化的特點(diǎn)，同時結(jié)合本公司的實(shí)際情況對工程部制定出一個以分享經(jīng)驗(yàn)、交流學(xué)習(xí)為主的員工培訓(xùn)方案，詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、培訓(xùn)目的（一）滿足公司發(fā)展要求：提高現(xiàn)在公司員工的技術(shù)水平和整體素質(zhì)、敬業(yè)精神，形成良好的職業(yè)道德。

（二）員工自身發(fā)展需求：通過培訓(xùn)提高員工的相關(guān)技能，以幫助員工增加工作信心，并且有動力在工作崗位上應(yīng)用這一技能，增加個人在團(tuán)隊(duì)中的作用，使每一個人都能起到不僅僅獨(dú)擋一面的角色，從而促進(jìn)部門高效的完成各項(xiàng)目標(biāo)要求。

二、指導(dǎo)思想

（一）工作即培訓(xùn)：培訓(xùn)的目的是通過“培訓(xùn)——工作”的結(jié)合，使員工發(fā)生有益于公司發(fā)展的變化，提高工作能力，改變工作態(tài)度，改善工作績效，把員工培養(yǎng)成“企業(yè)人”，因此培訓(xùn)主要在工作過程中進(jìn)行。

（二）人人都是培訓(xùn)師：各級管理層均負(fù)有培訓(xùn)下屬的職責(zé)，通過日常工作對員工進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)，使員工具備工作必須的知識、技能、工作態(tài)度和解決問題的能力。各個崗位均具有相應(yīng)的職能技巧，直接面對問題、處理問題的經(jīng)驗(yàn)，可以通過培訓(xùn)交流的方式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，使部門一系列工作更具系統(tǒng)性、組織性，也能提前預(yù)估工作內(nèi)容的可行性，避免做無效工作，少做無用功，節(jié)約時間成本、勞動成本。

（三）培訓(xùn)是雙贏通過培訓(xùn)：公司即以相對低的成本獲得發(fā)展需要的人才，員工通過培訓(xùn)，得到晉級晉升的機(jī)會，不僅獲得物質(zhì)的滿足，同時也獲得精神上的滿足。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容主要有：

1、提升管理能力；

2、專業(yè)前沿資訊；

3、人力資源管理；

4、溝通、商務(wù)禮儀；

5、財(cái)務(wù)管理；

6、時間管理；

7、成本控制；

8、團(tuán)隊(duì)作用；

9、市場營銷技巧；

10、心理學(xué)；

11、英語、計(jì)算機(jī)；

12、法律；

13、企業(yè)文化等等。主要可以歸納為三大方向如下：

知識培訓(xùn)：是員工獲取持續(xù)提高和發(fā)展的基礎(chǔ)，員工只有具備一定的基礎(chǔ)及專業(yè)知識，才能為其在各個領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支撐。

技能培訓(xùn)：知識只有轉(zhuǎn)化成技能，才能真正產(chǎn)生價值，員工的工作技能，是企業(yè)生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品和產(chǎn)生最佳效益、獲得發(fā)展的根本源泉。因而，技能培訓(xùn)也是企業(yè)培訓(xùn)中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

素質(zhì)培訓(xùn)：員工具備了扎實(shí)的理論知識和過硬的業(yè)務(wù)技能，但如果沒有正確的價值觀、積極的工作態(tài)度和良好的思維習(xí)慣，那么，他們給企業(yè)帶來的很可能不是財(cái)富，而是損失。而高素質(zhì)員工，即使暫時在知識和技能存在不足，但他們會為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而主動、有效地去學(xué)習(xí)和提升自我，從而最終成為企業(yè)所需的人才。此類培訓(xùn)是企業(yè)必須持之以恒進(jìn)行的核心重點(diǎn)。本部門將根據(jù)上述培訓(xùn)內(nèi)容，作出如下安排：

（一）各技術(shù)員：分享職業(yè)技能、基本知識； 目的：推廣技術(shù)水平，提高團(tuán)隊(duì)合作能力 內(nèi)容：（1）各崗位的理論知識（2）實(shí)際操作技能

（3）職業(yè)素養(yǎng)

（二）管理人員：針對管理能力、知識的培訓(xùn)交流；

目的：提高科學(xué)管理的水平，為公司發(fā)展鑄造一支高素質(zhì)管理隊(duì)伍。內(nèi)容：（1）管理新理論（2）管理能力

（3）職業(yè)素養(yǎng)

（三）其他內(nèi)容：根據(jù)員工提出的要求以及考核結(jié)果而定。

四、具體的培訓(xùn)安排

（一）培訓(xùn)指導(dǎo)原則

以戰(zhàn)略為導(dǎo)向，按需培訓(xùn)；提高效率，學(xué)以致用；保證轉(zhuǎn)化，與時俱進(jìn)；提倡主動參與，獎勵積極。培訓(xùn)時間：可靈活安排時間，為一月兩次或一月一次均可。

（二）培訓(xùn)對象：工程部所有在職人員

（三）培訓(xùn)方式：

1、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)：可邀請社會、專家來公司授課；請公司內(nèi)部優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員授課，講授實(shí)際疑難解答、使用心得等。（1）講授PPT；（2）看培訓(xùn)視頻；（3）討論交流；（4）互動式培訓(xùn)；（5）發(fā)動自學(xué)等方式。全面提高企業(yè)員工文化素質(zhì)，最為重要的是發(fā)動員工自發(fā)的去學(xué)習(xí)；保證受訓(xùn)人員按時按質(zhì)按量滿足公司規(guī)定要達(dá)到水平；鼓勵員工根據(jù)工作需要、專業(yè)對口報(bào)讀各類專業(yè)和申報(bào)各類專業(yè)職稱。

2、外部培訓(xùn)：（1）將積極參加外部機(jī)構(gòu)組織的各種交流會、講座等；（2）脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)的方式選派優(yōu)秀人員到學(xué)?；蚋鲗I(yè)培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)；

3、分批組織公司業(yè)務(wù)骨干，管理人員到全國各大先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，不斷更新管理者的觀念。

3、舉辦各種活動：部門將根據(jù)實(shí)際需要，定期組織各種集體活動，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

五、培訓(xùn)預(yù)算

部門經(jīng)費(fèi)、相關(guān)罰款等。

六、培訓(xùn)保障機(jī)制

為保證培訓(xùn)計(jì)劃的順利實(shí)施及培訓(xùn)質(zhì)量，將建立相關(guān)保障機(jī)制。第一，部門或建議公司設(shè)立專門培訓(xùn)基金。其次建立培訓(xùn)紀(jì)律，要求學(xué)員均要參加培訓(xùn)。第二，對培訓(xùn)人員進(jìn)行考核，參加學(xué)習(xí)人員要寫出參觀心得。第三，由相關(guān)部門對學(xué)員培訓(xùn)出勤和考核成績進(jìn)行記錄，做為以后公司選拔人才的依據(jù)之一。第四，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的具體負(fù)責(zé)人要將相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄進(jìn)行整理歸檔，并將資料送公司行政部門備案。

第四篇：會計(jì)人員培訓(xùn)計(jì)劃

會計(jì)人員培訓(xùn)計(jì)劃

會計(jì)人員繼續(xù)教育，是會計(jì)人員管理體制的主要內(nèi)容，同時《會計(jì)法》也為會計(jì)人員繼續(xù)教育提供了法律保障。根據(jù)我單位實(shí)際情況，特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：

一、會計(jì)人員繼續(xù)教育采取的培訓(xùn)形式和類別：

1、參加集團(tuán)公司舉辦的會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，以擴(kuò)充新知識、新理論、新技術(shù)、新信息；

2、參加網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育，使會計(jì)人員隨時隨地就可以用最快捷的方式接受到最新最快的有關(guān)信息和知識；

3、參加各類資格考試、訂閱雜志等方法，掌握最新會計(jì)知識、會計(jì)政策和會計(jì)方法。

二、會計(jì)人員近、遠(yuǎn)期培訓(xùn)計(jì)劃

（一）近期培訓(xùn)計(jì)劃（1年之內(nèi)）

1、每年組織財(cái)務(wù)人員會計(jì)從業(yè)資格證書的審核，并根據(jù)財(cái)政部的要求，組織參加國家規(guī)定的會計(jì)后續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容，使會計(jì)從業(yè)人員及時掌握最新的會計(jì)準(zhǔn)則和財(cái)務(wù)要求。

2、為鼓勵財(cái)務(wù)人員自我增值，考取更高職稱，每年財(cái)務(wù)科統(tǒng)一組織有意者參加各種職稱的報(bào)名和考前培訓(xùn)課程，對財(cái)務(wù)人員的自我進(jìn)步給與最大的幫助和支持。

3、積極組織有關(guān)人員參加各級醫(yī)院財(cái)務(wù)管理協(xié)會或衛(wèi)生部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會或?qū)ｎ}交流會，為每一位員工提供走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

4、定期訂閱有關(guān)醫(yī)院財(cái)務(wù)知識和管理的雜志報(bào)紙，為員工提供多媒體學(xué)習(xí)會計(jì)最新知識的環(huán)境。

5、不定期向醫(yī)院申請外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，借鑒其他先進(jìn)醫(yī)院財(cái)務(wù)科室的組織機(jī)制，業(yè)務(wù)分工，業(yè)務(wù)處理等可取之處，交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。

6、根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展需要，及時調(diào)整崗位分工，對新崗位的新職責(zé)、新內(nèi)容進(jìn)行及時培訓(xùn)，保證工作的順利開展。

（二）遠(yuǎn)期培訓(xùn)計(jì)劃（1—3年之內(nèi)）

1、參加上一級別的會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，通過邊工作、邊學(xué)習(xí)，提高會計(jì)人員專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力，通過考試獲得專業(yè)技術(shù)資格，激發(fā)會計(jì)人員奮發(fā)向上的進(jìn)取精神；

2、參加普通院?；虺扇嗽盒５臅?jì)專業(yè)學(xué)歷教育，通過學(xué)習(xí)，掌握會計(jì)專業(yè)知識，現(xiàn)代管理知識，市場經(jīng)濟(jì)知識，實(shí)用技能知識，政策法規(guī)知識。

第五篇：2013年兒科在職人員培訓(xùn)總結(jié)

2013年兒科在職人員培訓(xùn)總結(jié)

又是一年豐收季，2013已接近尾聲，我院護(hù)理事業(yè)這棵大樹在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和愛好下收獲累累碩果，作為這棵大樹的其中一個枝干，護(hù)理人員的培訓(xùn)也在順應(yīng)專業(yè)發(fā)展趨勢和順應(yīng)臨床需要摸索中不斷進(jìn)取，開枝散葉。為進(jìn)一步提高兒科護(hù)理人員專業(yè)技能水平和整體素質(zhì)，我科基本完成了本的培訓(xùn)計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本理論知識技能的培訓(xùn)：

1、掌握基本理論知識，科室的相關(guān)制度，核心制度等。

2、掌握各項(xiàng)護(hù)理管理制度的集體內(nèi)容及在臨床中的應(yīng)用，如：交接班制度，查對制度，危重病人搶救制度，輸血制度等。

3、講解護(hù)理病歷書寫的規(guī)范要求。

4、掌握專科疾病護(hù)理的常規(guī)要點(diǎn)，掌握不同種疾病的健康宣教內(nèi)容，以規(guī)范化服務(wù)手冊為要求，并用于臨床護(hù)理工作中。

5、熟練掌握各項(xiàng)技術(shù)操作，如：專科技術(shù)操作（臍部換藥法、鼻飼法、霧化吸人療法、吸痰法、危重病人皮膚的護(hù)理，心電監(jiān)護(hù)儀的使用、微泵、心肺復(fù)蘇術(shù)、新生兒窒息復(fù)蘇、新生兒置胃管、更換尿布、?？聘鞣N疾病治療性體位的擺放，各種管道的護(hù)理與觀察及?？苾x器的使用如：cpAp呼吸機(jī)，有創(chuàng)呼吸機(jī)等）。

二、根據(jù)年資對各級護(hù)士的培訓(xùn)：

1、對1—2年的護(hù)士，主要考核其護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)技能和疾病護(hù)理常規(guī)及有關(guān)規(guī)章制度、職責(zé)等。兒科病區(qū)培訓(xùn)的三基理論重點(diǎn)：

①病人的衛(wèi)生清潔；

②醫(yī)院飲食種類、喂飯、鼻飼飲食的要點(diǎn)及觀察；

③病人臥位與安全；

④消毒隔離技術(shù)；

⑤職業(yè)安全防護(hù)的基本知識、職業(yè)暴露的緊急處理方法；

⑥急救知識和技術(shù)；

⑦醫(yī)院意外事故的積極處理（應(yīng)急預(yù)案）；

⑧出入液量、生活護(hù)理等內(nèi)容的記錄。

2、對3—5年的護(hù)士，主要考核兒科常見疾病的處理原則和護(hù)理常規(guī)，危重病人的搶救與處理等，并根據(jù)兒科患兒的心理特點(diǎn)，考核其與患兒及患兒家屬的溝通技巧，同時鼓勵參加高自考，以達(dá)到專本科水平。

3、對5年以上護(hù)師職稱的人員，除了達(dá)到高年職護(hù)師的專業(yè)要求外，并派我們科張曉文，張永珍還有護(hù)士長外出進(jìn)修學(xué)習(xí)新的護(hù)理技術(shù)。

三、對輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)：

按照護(hù)士分級培訓(xùn)制度，在輪轉(zhuǎn)期間各科室根據(jù)?？铺攸c(diǎn)，再次進(jìn)行崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，利用各種機(jī)會學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，如：晨會，早交班，完成護(hù)理查房，教學(xué)查房，病例討論，護(hù)理會診，危重或死亡病例討論及輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考核。

四、采取多種培訓(xùn)方法，向多元化培訓(xùn)靠近

采用授課、演示、討論等方法，使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化，做到“學(xué)有所用”。本共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次，護(hù)理個案查房12次，基本技能培訓(xùn)及?？萍寄芘嘤?xùn)12項(xiàng)，急救知識及技能培訓(xùn)4次，理論知識考試12次，針對護(hù)理人員急救反應(yīng)薄弱還重點(diǎn)培訓(xùn)了新生兒復(fù)蘇，簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。

五、結(jié)合《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動》和《三好一滿意》活動，積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，實(shí)行責(zé)任制護(hù)理，護(hù)士分管病人，幫助生活不能自理的病人完成生活護(hù)理，幫助護(hù)士正確定位基礎(chǔ)護(hù)理，保證生活護(hù)理落實(shí)到位。

六、不足的地方：

1、缺乏對培訓(xùn)效果的評估，有落實(shí)不到位的現(xiàn)象。

2、護(hù)理人員精力有限、學(xué)習(xí)的自覺性不高。

3、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開展。

4、年輕護(hù)士較多，操作水平較低，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對安全護(hù)理存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。

5、優(yōu)質(zhì)服務(wù)部分工作未落實(shí)到位，護(hù)理人員配備不足，部分生活護(hù)理未能落實(shí)到位。

在來年，我們將一如既往，再接再厲，以創(chuàng)新為標(biāo)向，以提高護(hù)理服務(wù)治療為目標(biāo)，來開展今后的護(hù)理人員培訓(xùn)。力求培訓(xùn)出更為出色的護(hù)理人員和團(tuán)隊(duì)，為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。