第一篇：衛(wèi)生院在職人員培訓培訓總結

基層衛(wèi)生院衛(wèi)生技術人員

在崗培訓半年工作總結

根據(jù)上級文件精神《關于開展2012年度農(nóng)牧區(qū)衛(wèi)生技術人員在職培訓的通知》，為加強對衛(wèi)生技術人員的理論知識和業(yè)務能力，深化醫(yī)改和推動衛(wèi)生事業(yè)跨越式發(fā)展提供智力支持，我院結合自治區(qū)黨委《關于進一步加強衛(wèi)生人才隊伍的意見》并結合我院的實際情況制定2011年度培訓計劃，現(xiàn)將半年來培訓的實際情況總結如下：

一、成立業(yè)務培訓小組并制定詳細的培訓計劃：

組長：

副組長：

成員：

二、培訓收獲：:

1、通過對院內(nèi)相關人員的開展針對性的培訓，提高我院衛(wèi)生技術人員的應試能力，提高各類衛(wèi)生執(zhí)業(yè)考試的通過率，加快其向執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)護士的轉化。

2、學習和普及了一批適宜而成熟的醫(yī)療衛(wèi)生技術，促進和提升衛(wèi)生技術人員醫(yī)學基礎理論水平、實踐操作技能水平。

3、培訓課時進度采取松緊結合的方式。在業(yè)務工作繁忙時以自學為主，輕松時立即加大學習力度，集中培訓。克服困難，力爭完成培訓要求完成的課時。

4、每進行每周一次不少于2小時的集中學習。以觀看“雙

衛(wèi)網(wǎng)”醫(yī)學視頻和集中討論等多種形式多樣化的開展學習。

三、認真做好學習筆記，由組長定期不定期的督導檢查筆記記錄情況并進行了批閱。

四、為了解職工對知識的學習和掌握情況，每月和每季各安排一次理論考試和實踐技能的操作考試。

五、對培訓工作檔案進行分類管理，做到時效性和邏輯性。

六、我院共計在職衛(wèi)生技術人員30人參加本次培訓，共計學習人次760人次，經(jīng)過考核，合格率為100％。

在上級衛(wèi)生部門的正確領導和高度重視下，我院今年的在職培訓工作還在有條不紊的進行，努力學習業(yè)務知識，切實實踐科學發(fā)展觀，提高我院及所轄社區(qū)衛(wèi)生技術人員為人民群眾的服務能力，為今后的衛(wèi)生工作打下基礎。

衛(wèi)生院

2012年5月15

第二篇：衛(wèi)生院在職培訓半年總結

興平鄉(xiāng)衛(wèi)生院在職培訓工作半年總結

為進一步規(guī)范我院的職工在職培訓工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員的業(yè)務水平和整體素質(zhì)，根據(jù)縣衛(wèi)生局在職培訓工作要求，2011年上半年我院的在職培訓工作開展順利，總結如下:

一、建立并完善在職培訓制度

根據(jù)《2010尉犁縣農(nóng)牧區(qū)衛(wèi)生技術人員在職培訓工作實施方案》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術人員在職培訓管理辦法》的有關規(guī)定，我們制定了《興平鄉(xiāng)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術人員在職培訓實施方案》明確了在職培訓目標任務和具體措施，成立了在職培訓領導小組負責在職培訓工作，使我院的在職培訓工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。

二、對在職培訓認識程度有所提高

在如何加強在職培訓工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員對在職培訓的認識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把在職培訓工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應的配套措施，強化衛(wèi)生專業(yè)技術人員對在職培訓的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務知識的學習和業(yè)務水平的提高，以達到我院整體醫(yī)療水平的提高。

三、繼教管理步入正規(guī)，科學化程度進一步提高業(yè)務學習落實到位，學習時，衛(wèi)生專業(yè)技術人員實行實

名簽到制，避免了以前業(yè)務學習流于形式的松散，學習結束進行本次學習內(nèi)容考試，有利于掌握每個人的業(yè)務學習情況。

四、在職培訓活動有所加強

為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術人員的學習需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的在職培訓活動，使衛(wèi)生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續(xù)醫(yī)學教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。

我們的在職培訓工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。

一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的在職培訓的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學形式，不能適應和滿足衛(wèi)生技術人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展在職培訓工作，把我院的在職培訓工作推向一個新的臺階。

尉犁縣興平鄉(xiāng)衛(wèi)生院2011年6月7日

第三篇：衛(wèi)生院在職培訓半年總結

2011維吾爾玉其溫鄉(xiāng)衛(wèi)生院在職

培訓工作總結

為進一步規(guī)范我院的職工在職培訓工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員的業(yè)務水平和整體素質(zhì)，根據(jù)縣衛(wèi)生局在職培訓工作要求，2011年我院的在職培訓工作開展順利，總結如下:

一、建立并完善在職培訓制度

根據(jù)《2011年維吾爾玉其溫鄉(xiāng)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術人員在職培訓工作實施方案》、《維吾爾玉其溫鄉(xiāng)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術人員在職培訓管理辦法》的有關規(guī)定，我們制定了《維吾爾玉其溫鄉(xiāng)衛(wèi)生院人才培訓制度及計劃》明確了在職培訓目標任務和具體措施，成立了在職培訓領導小組負責在職培訓工作，使我院的在職培訓工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。

二、對在職培訓認識程度有所提高

在如何加強在職培訓工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員對在職培訓的認識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把在職培訓工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應的配套措施，強化衛(wèi)生專業(yè)技術人員對在職培訓的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務知識的學習和業(yè)務水平的提高，以達到我院整體醫(yī)療水平的提高。

三、繼教管理步入正規(guī)，科學化程度進一步提高

業(yè)務學習落實到位，學習時，衛(wèi)生專業(yè)技術人員實行實名簽到制，避免了以前業(yè)務學習流于形式的松散，學習結束進行本次學習內(nèi)容考試，有利于掌握每個人的業(yè)務學習情況。

四、在職培訓活動有所加強

為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術人員的學習需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的在職培訓活動，使衛(wèi)生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續(xù)醫(yī)學教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。

我們的在職培訓工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。

一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的在職培訓的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學形式，不能適應和滿足衛(wèi)生技術人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展在職培訓工作，把我院的在職培訓工作推向一個新的臺階。

維玉鄉(xiāng)衛(wèi)生院

2011年12月27日

第四篇：2013年兒科在職人員培訓總結

2013年兒科在職人員培訓總結

又是一年豐收季，2013已接近尾聲，我院護理事業(yè)這棵大樹在各級領導關心和愛好下收獲累累碩果，作為這棵大樹的其中一個枝干，護理人員的培訓也在順應專業(yè)發(fā)展趨勢和順應臨床需要摸索中不斷進取，開枝散葉。為進一步提高兒科護理人員專業(yè)技能水平和整體素質(zhì)，我科基本完成了本的培訓計劃?，F(xiàn)總結如下：

一、基本理論知識技能的培訓：

1、掌握基本理論知識，科室的相關制度，核心制度等。

2、掌握各項護理管理制度的集體內(nèi)容及在臨床中的應用，如：交接班制度，查對制度，危重病人搶救制度，輸血制度等。

3、講解護理病歷書寫的規(guī)范要求。

4、掌握?？萍膊∽o理的常規(guī)要點，掌握不同種疾病的健康宣教內(nèi)容，以規(guī)范化服務手冊為要求，并用于臨床護理工作中。

5、熟練掌握各項技術操作，如：?？萍夹g操作（臍部換藥法、鼻飼法、霧化吸人療法、吸痰法、危重病人皮膚的護理，心電監(jiān)護儀的使用、微泵、心肺復蘇術、新生兒窒息復蘇、新生兒置胃管、更換尿布、專科各種疾病治療性體位的擺放，各種管道的護理與觀察及專科儀器的使用如：cpAp呼吸機，有創(chuàng)呼吸機等）。

二、根據(jù)年資對各級護士的培訓：

1、對1—2年的護士，主要考核其護理學基礎技能和疾病護理常規(guī)及有關規(guī)章制度、職責等。兒科病區(qū)培訓的三基理論重點：

①病人的衛(wèi)生清潔；

②醫(yī)院飲食種類、喂飯、鼻飼飲食的要點及觀察；

③病人臥位與安全；

④消毒隔離技術；

⑤職業(yè)安全防護的基本知識、職業(yè)暴露的緊急處理方法；

⑥急救知識和技術；

⑦醫(yī)院意外事故的積極處理（應急預案）；

⑧出入液量、生活護理等內(nèi)容的記錄。

2、對3—5年的護士，主要考核兒科常見疾病的處理原則和護理常規(guī)，危重病人的搶救與處理等，并根據(jù)兒科患兒的心理特點，考核其與患兒及患兒家屬的溝通技巧，同時鼓勵參加高自考，以達到專本科水平。

3、對5年以上護師職稱的人員，除了達到高年職護師的專業(yè)要求外，并派我們科張曉文，張永珍還有護士長外出進修學習新的護理技術。

三、對輪轉護士培訓：

按照護士分級培訓制度，在輪轉期間各科室根據(jù)?？铺攸c，再次進行崗前培訓學習，利用各種機會學習業(yè)務知識，如：晨會，早交班，完成護理查房，教學查房，病例討論，護理會診，危重或死亡病例討論及輪轉護士的培訓學習和考核。

四、采取多種培訓方法，向多元化培訓靠近

采用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學化，做到“學有所用”。本共舉行了業(yè)務小講課12次，護理個案查房12次，基本技能培訓及?？萍寄芘嘤?2項，急救知識及技能培訓4次，理論知識考試12次，針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了新生兒復蘇，簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。

五、結合《優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程活動》和《三好一滿意》活動，積極推進優(yōu)質(zhì)護理服務，實行責任制護理，護士分管病人，幫助生活不能自理的病人完成生活護理，幫助護士正確定位基礎護理，保證生活護理落實到位。

六、不足的地方：

1、缺乏對培訓效果的評估，有落實不到位的現(xiàn)象。

2、護理人員精力有限、學習的自覺性不高。

3、缺乏新業(yè)務、新知識的開展。

4、年輕護士較多，操作水平較低，缺乏工作經(jīng)驗，對安全護理存在一定的風險。

5、優(yōu)質(zhì)服務部分工作未落實到位，護理人員配備不足，部分生活護理未能落實到位。

在來年，我們將一如既往，再接再厲，以創(chuàng)新為標向，以提高護理服務治療為目標，來開展今后的護理人員培訓。力求培訓出更為出色的護理人員和團隊，為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。

第五篇：在職人員培訓方案

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