第一篇:觀摩會(huì)議匯報(bào)
坊鎮(zhèn)關(guān)于貫徹落實(shí)縣十六屆三次(擴(kuò)大)
會(huì)議精神的匯報(bào)
全縣十六屆三次(擴(kuò)大)會(huì)議召開(kāi)后,我鎮(zhèn)黨委高度重視,迅速召開(kāi)了全鎮(zhèn)工作會(huì),傳達(dá)了會(huì)議精神,并提出各項(xiàng)工作要緊緊圍繞本次會(huì)議精神,以我縣上半年農(nóng)村工作觀摩考核為契機(jī),切實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)全年各項(xiàng)工作的完成?,F(xiàn)就我鎮(zhèn)貫徹落實(shí)縣委、縣政府十六屆三次(擴(kuò)大)會(huì)議精神,情況匯報(bào)如下:
一、迅速傳達(dá)會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神。7月26日全縣十六屆三次(擴(kuò)大)會(huì)議結(jié)束后,我鎮(zhèn)立即于7月27日召開(kāi)班子會(huì)、同志會(huì),層層傳達(dá)、學(xué)習(xí)、貫徹會(huì)議精神,組織機(jī)關(guān)同志全面學(xué)習(xí)了縣領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上的講話,以及上半年現(xiàn)場(chǎng)觀摩的具體議程。對(duì)照會(huì)議精神,檢查工作部署,要求包村同志到村召開(kāi)由兩委成員、黨員代表、群眾代表參加的專題會(huì)議,統(tǒng)一干群思想。同時(shí),對(duì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志提出了高度重
視,振奮精神,明確任務(wù),圍繞全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作大局,努力做好本職工作的基本要求。
二、認(rèn)真明確工作職責(zé),立足崗位努力工作。按照會(huì)議的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)全年整體工作部署,組織領(lǐng)導(dǎo)同志結(jié)合各自職責(zé)、崗位特點(diǎn),確立我鎮(zhèn)第三、第四季度觀摩工作的各個(gè)項(xiàng)目點(diǎn),每個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)有主管領(lǐng)導(dǎo)全權(quán)負(fù)責(zé),明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。
三、強(qiáng)化各項(xiàng)工作措施,保障工作任務(wù)完成。為了切實(shí)貫徹落實(shí)好會(huì)議精神,確保我鎮(zhèn)全年工作任務(wù)的完成,全體同志形成了以下共識(shí):首先嚴(yán)明紀(jì)律,帶好隊(duì)伍。結(jié)合會(huì)議精神,進(jìn)一步完善修訂了各項(xiàng)工作制度,嚴(yán)明了工作紀(jì)律。從領(lǐng)導(dǎo)班子做起,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員以身作責(zé),為全體同志作出表率,樹(shù)立標(biāo)桿。第二,勇于負(fù)責(zé),講求質(zhì)量。樹(shù)立任務(wù)觀念和時(shí)間觀念,工作目標(biāo)要心中有數(shù),有緊迫感,按照工作任務(wù)分解流程安排,責(zé)任到人,任務(wù)到天,搶抓時(shí)機(jī),提高效率,保質(zhì)保量。
四、學(xué)習(xí)借鑒成功做法,制訂工作計(jì)劃。本次觀摩會(huì)議后,我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)會(huì)議,分析我鎮(zhèn)工作的不足,借鑒學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的成功做法,并就我鎮(zhèn)下一步工作進(jìn)行安排部署,定于8月10日開(kāi)展鎮(zhèn)黨委對(duì)各村年初目標(biāo)任務(wù)完成情況考核工作,評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)示范典型村,以推動(dòng)各村下半年工作的良好開(kāi)展,爭(zhēng)取順利完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
中共坊鎮(zhèn)委員會(huì)
坊鎮(zhèn)人民政府
二O一二年七月三十日
第二篇:全市城市管理工作觀摩會(huì)議匯報(bào)材料
雙灤區(qū)城市管理工作匯報(bào)
(2011年8月4日)
按照通知要求,現(xiàn)將我區(qū)城市管理工作匯報(bào)如下:
一、城市管理機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀
雙灤區(qū)城市管理行政執(zhí)法局成立于2005年6月,依據(jù)國(guó)務(wù)院法制辦對(duì)城市管理綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)授權(quán)和區(qū)政府對(duì)城管部門(mén)的職責(zé)劃分,雙灤區(qū)城市管理行政執(zhí)法局主要負(fù)責(zé)規(guī)劃、市容環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、工商、公安、交通、市政六個(gè)方面的違法違規(guī)行為的查處和全區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的管理工作。根據(jù)上述職能,設(shè)綜合辦公室、財(cái)務(wù)室、法制辦、機(jī)動(dòng)中隊(duì)、六個(gè)區(qū)域監(jiān)察中隊(duì)、四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中隊(duì)、環(huán)衛(wèi)處和路燈辦?,F(xiàn)有正式在崗職工51人(不含臨時(shí)工),人員構(gòu)成如下:公務(wù)員4人,全額事業(yè)17人(含工人3人),招聘事業(yè)干部30人(含工人5人),臨時(shí)工55人。
二、城市管理重點(diǎn)工作開(kāi)展情況
近年來(lái),雙灤區(qū)作為承德市主城區(qū),始終以建設(shè)國(guó)際旅游城市為目標(biāo),城市管理工作按照“建管并重、重在管理”的理念,從城市容貌綜合整治、市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理等方面入手,重點(diǎn)抓城市管理“數(shù)字化”、“網(wǎng)格化”,基礎(chǔ)設(shè)施、市容市貌等工作,取得了良好成效。
(一)狠抓“網(wǎng)格化”、“數(shù)字化”管理
1、城市管理網(wǎng)格化。一是轉(zhuǎn)變機(jī)制。結(jié)合外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和我區(qū)實(shí)際,把管理體制由原來(lái)的條式管理變?yōu)閴K式管理,把建成區(qū)劃分為六個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域設(shè)立一個(gè)管理中隊(duì),每中隊(duì)四名執(zhí)法人員,徒步進(jìn)行巡查,在轄區(qū)內(nèi)對(duì)市容市貌、廣告牌匾、違章建筑、道路渣土、環(huán)境衛(wèi)生、照明亮化實(shí)行綜合管理。二是強(qiáng)化監(jiān)管。對(duì)該區(qū)域內(nèi)所有的城管事務(wù)劃分責(zé)任網(wǎng)格進(jìn)行全天候監(jiān)管。同時(shí)實(shí)行節(jié)假日正常上崗值勤,每天提前半小時(shí)上崗,延后半小時(shí)下班,此舉有效整合了資源,提高了工作效率。
2、城市管理數(shù)字化。作為承德市中心區(qū),為全面實(shí)現(xiàn)城市管理數(shù)字化,2010年3月,我區(qū)迅速啟動(dòng)“數(shù)字化”建設(shè)。投入120余萬(wàn)元,完成了涵蓋10平方公里城區(qū)面積的數(shù)字化城管平臺(tái)一期建設(shè),從信息收集、案卷建立、任務(wù)派遣、任務(wù)處理、處理反饋直到核查結(jié)案,全部實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化。同時(shí),我區(qū)結(jié)合實(shí)際,整合了科技防范體系、區(qū)110指揮中心、區(qū)政府政務(wù)外網(wǎng)等資源,輔以我區(qū)的區(qū)域網(wǎng)格管理模式,實(shí)現(xiàn)了資源共享。該工程于2010年8月14日通過(guò)了省住建廳驗(yàn)收,并獲得了省級(jí)驗(yàn)收組的高度評(píng)價(jià)。今年計(jì)劃投入100萬(wàn)元實(shí)施二期建設(shè),主要用于數(shù)字化城管系統(tǒng)軟件平臺(tái)開(kāi)發(fā)和相關(guān)功能維護(hù),以真正實(shí)現(xiàn)“治安防控、交通管理、城市管理”三網(wǎng)合一。
(二)強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、公交站亭建設(shè)。為方便居民出行,我區(qū)結(jié)合人行道改造 2 工程,對(duì)濱河大街、中心大街段的15個(gè)公交站點(diǎn)進(jìn)行改造,建設(shè)公交車??扛蹫臣案邩?biāo)準(zhǔn)候車亭。在公交港灣施工中,從方案設(shè)計(jì)、材料選擇到施工工藝,精益求精,確保建成精品工程。目前15個(gè)港灣工程已全部完工。為緩解因旅游帶來(lái)的交通壓力,我區(qū)又建造了停車島 個(gè),大大緩解了停車難問(wèn)題。
2、亮化工程。為提升城市景觀,區(qū)政府多次聘請(qǐng)專業(yè)照明亮化設(shè)計(jì)公司對(duì)全區(qū)重要結(jié)點(diǎn)和城區(qū)主要路段照明設(shè)施升級(jí)改造進(jìn)行設(shè)計(jì),投資3000多萬(wàn)元進(jìn)行亮化改造。一是節(jié)點(diǎn)亮化。相繼完成了開(kāi)放環(huán)島、誠(chéng)信環(huán)島、三岔口轉(zhuǎn)盤(pán)、文明環(huán)島四個(gè)結(jié)點(diǎn)的亮化照明工程。二是公建亮化。完成了大型公建、高層建筑和標(biāo)志性建筑景觀亮化設(shè)施95處。三是道路亮化。完成中心大街、濱河大街、灤河大橋、建設(shè)街、新新家園路、匯通路、山水文苑等道路LED路燈746盞,埋地照樹(shù)燈370盞,庭院燈119盞。
(三)開(kāi)展違法建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)
整治違法建設(shè)工作是城市管理工作的重頭戲。區(qū)政府多次召開(kāi)專題會(huì)議部署此項(xiàng)工作,并于2010年開(kāi)展整治違法建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)。把城市管理控制區(qū)進(jìn)行了劃分,并由區(qū)城管局牽頭,國(guó)土、林水、交通、住建及鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門(mén)組成聯(lián)合巡查組,加大對(duì)違法建設(shè)的巡查和治理力度,嚴(yán)格控制新增違法建設(shè),按照“即發(fā)現(xiàn)、即拆除”的原則,對(duì)違法建設(shè)進(jìn)行查處,并形成了長(zhǎng)效機(jī)制。在建立和完善違法建設(shè)查處考核機(jī)制的基礎(chǔ)上,幾年來(lái)累計(jì)約拆除 3 違法建筑51866.36平方米、約拆除大棚43086.78平方米。有效遏制了違法建設(shè)風(fēng)氣的蔓延。
(四)開(kāi)展城市容貌整治工作
1、環(huán)境衛(wèi)生整治。一是創(chuàng)新環(huán)衛(wèi)體制。2009年上半年,我區(qū)環(huán)衛(wèi)工作走市場(chǎng)化道路。通過(guò)招標(biāo)優(yōu)選優(yōu),將城區(qū)環(huán)衛(wèi)清掃、清運(yùn)、清掏、保潔工作交由承德新新康達(dá)清潔有限公司負(fù)責(zé)。同時(shí),增加流動(dòng)垃圾車2輛、保潔人員使用三輪車80多輛,新上果皮箱300余個(gè)、垃圾桶300個(gè),擺放在城區(qū)主要街巷,解決路人隨手垃圾丟棄問(wèn)題;同時(shí)要求每個(gè)建成小區(qū)自備垃圾中轉(zhuǎn)站,現(xiàn)在全區(qū)建成小區(qū)有6個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站;投入資金改善公廁條件,在原有7座水沖公廁的基礎(chǔ)上,再建高標(biāo)準(zhǔn)水沖公廁9個(gè)。二是城管延伸。為實(shí)現(xiàn)城市管理全覆蓋,城市管理向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村延伸,從2009年至今先后組建了偏橋子、大廟、陳柵子、西地執(zhí)法中隊(duì),通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村開(kāi)展的全面綜合整治,使村容村貌、環(huán)境衛(wèi)生得到明顯改觀。三是規(guī)范運(yùn)行垃圾處理廠。實(shí)行全區(qū)生活垃圾無(wú)害化處理,充分發(fā)揮愛(ài)衛(wèi)辦、環(huán)衛(wèi)處的管理職能,加大環(huán)衛(wèi)執(zhí)法力度,引導(dǎo)和監(jiān)督全區(qū)居民和各企事業(yè)單位自覺(jué)落實(shí)門(mén)前“五包”責(zé)任制。
2、加強(qiáng)市容監(jiān)管。在實(shí)施網(wǎng)格化的基礎(chǔ)上,全面實(shí)施“精細(xì)化”管理,一是規(guī)范農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及燒烤。取締了雙塔山主要干道兩側(cè)的露天燒烤,投資200多萬(wàn)元在礦機(jī)路設(shè)置了燒烤點(diǎn)和早、4 夜市合并使用。成立了早夜市中隊(duì),有專人定點(diǎn)管理,并嚴(yán)格控制經(jīng)營(yíng)早市、夜市、燒烤時(shí)間。對(duì)燒烤點(diǎn)實(shí)行由經(jīng)營(yíng)者與保潔人員共同清掃的管理模式,通過(guò)設(shè)立此燒烤點(diǎn)解決了市容和環(huán)境衛(wèi)生的突出問(wèn)題,同時(shí)也方便了居民生活和商販就業(yè)。二是規(guī)范廣告牌匾。嚴(yán)格控制戶外大型廣告的審批,并對(duì)城區(qū)原有大型戶外廣告逐步拆除,對(duì)有礙城市瞻觀三岔口環(huán)島、誠(chéng)信環(huán)島、十里服務(wù)街四座廣告塔。對(duì)新設(shè)門(mén)頭廣告牌匾實(shí)行嚴(yán)格管理,改變“重牌輕匾”的原則,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高起點(diǎn)建設(shè),并堅(jiān)持巡視、審批、年檢制度。對(duì)未經(jīng)審批擅自設(shè)置、影響城市容貌的,堅(jiān)決予以拆除。在此基礎(chǔ)上,向次干道和小區(qū)內(nèi)延伸。三是嚴(yán)查不文明施工。為規(guī)范建筑工地施工管理,嚴(yán)厲打擊帶泥上路、揚(yáng)塵、撒漏等破壞市容環(huán)境衛(wèi)生的違法行為,提升城市整體形象。區(qū)城管局聯(lián)合交警、交通等部門(mén)采取流動(dòng)巡查與蹲守相結(jié)合的方法,并通過(guò)在開(kāi)放環(huán)島、誠(chéng)信環(huán)島、三岔口環(huán)島等地設(shè)置檢查點(diǎn),共出動(dòng)300余人次、執(zhí)法車輛100余臺(tái)次,檢查車輛900余臺(tái),處罰20余臺(tái),受罰人清掃面積達(dá)2500余平方米;責(zé)令停建整改15個(gè)工地,要求在工地出入口建成沖洗槽和沉淀池,配備水槍進(jìn)行沖洗,目前全區(qū)施工工地基本都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
三、存在問(wèn)題及下一步工作安排
存在問(wèn)題:一是城市管理的長(zhǎng)效化機(jī)制有待進(jìn)一步建立完善。長(zhǎng)效管理的網(wǎng)絡(luò)、職責(zé)、機(jī)制還未真正建立和發(fā)揮作用。二是市容市貌整治難點(diǎn)問(wèn)題還沒(méi)有根本解決。城市管理中的違法建 5 設(shè)、占道經(jīng)營(yíng)、拋撒滴漏、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、亂停車輛等一些重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有得到根本性解決。
下一步工作安排:按照“國(guó)際旅游城市”的發(fā)展要求統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)城市發(fā)展,不斷完善市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升城市品位,提高居民“宜居便利度”。繼續(xù)推進(jìn)城管網(wǎng)格化、數(shù)字化;抓好農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、菜市場(chǎng)等改造遷建工程;完成公廁等配套建設(shè);對(duì)建筑施工車輛上路進(jìn)行治理,消除不文明施工行為;強(qiáng)力整治搶載搶建各類地上建筑物或構(gòu)筑物等違法行為;規(guī)劃建設(shè)停車場(chǎng)等市政配套設(shè)施,抓好車輛亂停亂放及攤點(diǎn)等治理工作;有計(jì)劃地對(duì)重要節(jié)點(diǎn)、新竣工的重要樓體及道路兩側(cè)亮化進(jìn)行升級(jí)改造。
第三篇:觀摩匯報(bào)材料
觀摩報(bào)告
十月十八日,在城關(guān)區(qū)教師培訓(xùn)中心的組織下,我們二十多名老師有幸到重慶去觀摩全國(guó)課堂教學(xué)大賽、西南賽區(qū)的總決賽現(xiàn)場(chǎng)。本人深刻認(rèn)識(shí)到在新課改理念下,課堂教學(xué)模式已發(fā)生了巨大變化,教師的教與學(xué)生的學(xué)都在逐步邁向科學(xué)化、自主化。對(duì)照自己的教學(xué)實(shí)際,本人深刻反思,覺(jué)得在今后的教學(xué)中借鑒和學(xué)習(xí)的主要有以下幾個(gè)方面:
一、課堂教學(xué)方式有了重大轉(zhuǎn)變。從這7節(jié)課中很容易看出,學(xué)生都是在輕松活潑的氣氛中接受和學(xué)習(xí)知識(shí)的。教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位發(fā)揮的相當(dāng)充分。改變了以往教學(xué)中單一的教師講、學(xué)生學(xué)的模式,而設(shè)計(jì)了豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)。在今后的教學(xué)中,我們首先要做的就是要給學(xué)生創(chuàng)造輕松舒適的課堂環(huán)境,課堂中設(shè)計(jì)學(xué)生有興趣主動(dòng)參與的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生自主的接受知識(shí)。
二、教師的教學(xué)基本功有待于不斷錘煉。通過(guò)7節(jié)課,我深深感覺(jué)到自己的教學(xué)基本功還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。7節(jié)課教師從啟發(fā)興趣、激發(fā)交際入手,在課堂中明確提出問(wèn)題交流、討論,盡可能地使每個(gè)學(xué)生都積極參與,人人都得到鍛煉的機(jī)會(huì),在雙向或多向的互動(dòng)中活躍思維,提高了學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力。最值得我學(xué)習(xí)的是賽課老師上課語(yǔ)言精煉,沒(méi)有多余的廢話。在今后的教學(xué)中,我們要努力提高自己的教學(xué)能力,改正自己教學(xué)時(shí)體態(tài)語(yǔ)欠缺、語(yǔ)言不夠精煉的問(wèn)題,不斷充實(shí)自己,向更高的方向發(fā)展。
三、要深層次挖掘教材內(nèi)容,特別是細(xì)節(jié)方面的處理。從聽(tīng)課中,我感覺(jué)到幾位教師對(duì)教材的挖掘比較細(xì),特別是對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理和講解做得非常好。
通過(guò)參加此次活動(dòng)學(xué)習(xí),我感覺(jué)到自身學(xué)習(xí)的東西還很多很多,作為新時(shí)期的人民教師,如果沒(méi)有新的教學(xué)理念、教學(xué)方法應(yīng)用于教學(xué),就無(wú)法在教育這個(gè)崗位上找到自己的立足之地,今后我們的路還很長(zhǎng),面臨的任務(wù)還非常艱巨,我們要學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,針對(duì)自己教學(xué)中的不足,不斷改進(jìn)和完善,在新的教育形勢(shì)下也能經(jīng)得起考驗(yàn),為新時(shí)期的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,特別感謝上級(jí)給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會(huì),此次觀摩活動(dòng)對(duì)我啟發(fā)很大,受益非淺,今后更加努力,使自己的教學(xué)水平有大幅度提高。
城關(guān)區(qū)奪底小學(xué)數(shù)學(xué)組 次旦卓嘎 2009年10月28日篇二:現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)匯報(bào)材料
現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)匯報(bào)材料
一、工程概況
本項(xiàng)目地處沛縣東風(fēng)路與漢源大道交叉路口,為徐州龍城置業(yè)有限公司開(kāi)發(fā)、上海厚石建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)、江蘇建院建設(shè)監(jiān)理有限公司、泰州市中意建筑裝飾有限公司承建的龍城
#####國(guó)際廣場(chǎng)工程,本工程項(xiàng)目共為三棟住宅分別為:1、2、3樓,七棟商鋪分別為:s1、s2、#s3、s5、s6、s7、s8商鋪,一棟會(huì)所,一棟復(fù)式公寓樓。其中1、2、3住宅樓、地上18層地下1層;5#公寓樓地上二十層,地下一層。住宅和公寓樓部分基礎(chǔ)采用預(yù)應(yīng)力砼管
####樁基礎(chǔ)。本工程項(xiàng)目商業(yè)部分s1與住宅2樓連體主體為三層、s2與住宅3樓連體主體為三
#####層、s3、s5、s6主體為四層,s7、s8商鋪主體為三層,一棟會(huì)所主體為一層,為物業(yè)和衛(wèi)生用房??偨ㄖ娣e81000㎡,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)類型為管樁筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框剪結(jié)構(gòu)。2011年9月10正式開(kāi)工,合同工期660日歷天.。
一、安全管理
一、安全組織機(jī)構(gòu)健全
項(xiàng)目部從開(kāi)工之初就成立了從項(xiàng)目經(jīng)理—項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人—安全員—各勞務(wù)班組的安全管理體系。項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)、安全員為副組長(zhǎng)其他管理人員為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、現(xiàn)場(chǎng)安全教育
項(xiàng)目部定期組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等安全方面的知識(shí),并組織安全環(huán)境管理培訓(xùn)、重大危險(xiǎn)源辯識(shí)的培訓(xùn),提高施工人員的安全意識(shí)。目部通過(guò)電視、黑板報(bào)、宣傳 漫畫(huà)、漫畫(huà)、觀看安全教育片等途徑向職工 進(jìn)行安全宣傳,取得了一定的成效。項(xiàng)目部在每日班前對(duì)操作人員進(jìn)行安全 交底、公示危險(xiǎn)源,做到人人心中有安全。切實(shí)有效地開(kāi)展班組安全活動(dòng)
項(xiàng)目部根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,編制應(yīng)急救援預(yù)案,并積極組織演習(xí),從而提高作業(yè)人員對(duì)安全隱患的辯識(shí)和救援能力。
三、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備管理
塔吊上掛設(shè)驗(yàn)收合格 牌、起重吊裝“十不 吊”規(guī)定牌、塔吊安 全操作規(guī)程牌等。
四、現(xiàn)場(chǎng)“三寶四口五臨邊”管理
安全警示牌:在危險(xiǎn)部位設(shè)置明顯的安全警示、安全警示牌:在危險(xiǎn)部位設(shè)置明顯的安全警示、禁令標(biāo)志牌。禁令標(biāo)志牌。
攪拌機(jī)、砂漿機(jī)、攪拌機(jī)、鋼筋機(jī)械操作場(chǎng)、通道口、水泥庫(kù)等按規(guī)范搭設(shè)防護(hù)棚,防護(hù)棚穩(wěn)固整潔。1、電梯間洞口、預(yù)留洞口的防護(hù)采用角鐵、洞口的防護(hù)采用角鐵、模板拼制而成,模板拼制而成,并刷黃 黑相間油漆。黑相間油漆。2、臨邊洞口搭設(shè)不低 于 1.2 米 的 圍 護(hù) 欄桿,并懸掛警示、并懸掛警示、警告標(biāo)志 牌。
樓梯欄桿定型化: 樓梯欄桿定型化:采用圓 形鋼管、彎頭拼接組合,形鋼管、彎頭拼接組合,能多次利用,美觀大方。能多次利用,美觀大方。
施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置下深基坑的安全樓梯通道,使工人上下行走安全。
五、現(xiàn)場(chǎng)腳手架管理
懸挑腳手架: 懸挑腳手架:
1、懸挑腳手架懸 挑高度≤20米。
2、懸挑鋼梁采用160mm的工字鋼,末端采用20的圓鋼焊接固定。
3、懸挑設(shè)置間距與立桿間距相同1.5m。懸挑鋼梁采用鋼絲繩進(jìn)行反拉。
六、現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電管理
配電房?jī)?nèi)嚴(yán)格按規(guī)范要求配備有滅 火器、滅火砂、絕緣鞋、絕緣手套、應(yīng)急照明燈、“有人 火器、滅火砂、絕緣鞋、絕緣手套、應(yīng)急照明燈、操作,嚴(yán)禁合閘”標(biāo)識(shí)牌等。操作,嚴(yán)禁合閘”標(biāo)識(shí)牌等二、三級(jí)配電箱:現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)力箱與照明箱嚴(yán)格分開(kāi),所有設(shè)備 三級(jí)配電箱:現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)力箱與照明箱嚴(yán)格分開(kāi),均按“一機(jī)一箱一閘一漏保”設(shè)置,箱內(nèi)元、器件配置合理,均按“一機(jī)一箱一閘一漏?!痹O(shè)置,箱內(nèi)元、器件配置合理,電線(分色正確,盤(pán)線整齊。各電路回路標(biāo)志清晰,電線(纜)分色正確,盤(pán)線整齊。各電路回路標(biāo)志清晰,箱 門(mén)接地采用銅芯軟線連接,接地標(biāo)識(shí)清晰,箱內(nèi)配電系統(tǒng)圖、門(mén)接地采用銅芯軟線連接,接地標(biāo)識(shí)清晰,箱內(nèi)配電系統(tǒng)圖、檢查記錄表齊全。檢查記錄表齊全。
二、文 明 施 工
為防止火災(zāi),項(xiàng)目部在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立單獨(dú)的吸煙處,現(xiàn)場(chǎng)建筑材料、構(gòu)件堆放嚴(yán)格按施工現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖進(jìn)行,砂、石材料 成方,鋼筋、模板、成方,大型工具等應(yīng)一頭齊,鋼筋、模板、構(gòu)件等用木方 墊起等,堆料掛有標(biāo)識(shí)牌,標(biāo)識(shí)牌內(nèi)容完整。鋼筋堆放區(qū):按規(guī)格、鋼筋堆放區(qū):按規(guī)格、品種、型號(hào)、品種、型號(hào)、長(zhǎng)度分 類堆放,類堆放,盤(pán)條靠碼整 原材料、成品、齊,原材料、成品、半成品及剩余材料分 類碼放,無(wú)混堆現(xiàn)象。類碼放,無(wú)混堆現(xiàn)象。
模板堆放區(qū): 模板堆放區(qū):拆除的木 方、木模板隨時(shí)整理碼 放、模板與支撐料分開(kāi) 碼放。碼放。
鋼管堆放區(qū):碼放整齊,鋼管堆放區(qū):碼放整齊,做到一頭齊、一條線。
三、質(zhì)量管理
一、健全的質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)
項(xiàng)目部成立了從項(xiàng)目經(jīng)理—項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人—質(zhì)量檢查員—各班組的質(zhì)量管理體系,施工前對(duì)施工工人進(jìn)行技術(shù)交底,從而更好的保證了施工質(zhì)量。
二、現(xiàn)場(chǎng)模板安裝控制
現(xiàn)場(chǎng)剪力墻加固采用鋼管代替方木,既能保證受力均勻、不易脹模,又能節(jié)約材料,降低成本。
施工過(guò)程控制
項(xiàng)目部加強(qiáng)過(guò)程控制,對(duì)分部分項(xiàng)工程實(shí)行三檢制度,執(zhí)行中間交接記錄,并報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收。
三、現(xiàn)場(chǎng)鋼筋工程管理
鋼筋綁扎:在對(duì)平板、鋼筋綁扎:在對(duì)平板、剪力 墻、梁等部位鋼筋綁扎時(shí)項(xiàng) 目部注意對(duì)鋼筋搭接長(zhǎng)度、間距、定位、、保護(hù)層等問(wèn)題 進(jìn)行控制,進(jìn)行控制,使之符合規(guī)范要求。
項(xiàng)目部在鋼筋連接上注重細(xì)部做法,項(xiàng)目部在鋼筋連接上注重細(xì)部做法,嚴(yán)格控 制鋼筋連接的質(zhì)量。制鋼筋連接的質(zhì)量。
套筒連接細(xì) 部做法 壓力焊細(xì)部做法
四、現(xiàn)場(chǎng)混凝土工程管理
現(xiàn)場(chǎng)混凝土觀感質(zhì)量較好,現(xiàn)場(chǎng)混凝土觀感質(zhì)量較好,梁柱節(jié)點(diǎn)棱角分明
安全管理 文明施工 質(zhì)量管理 節(jié)能環(huán)保 人文關(guān)懷 法務(wù)服務(wù) 外墻穿墻螺桿洞封堵施工樣板 外墻穿墻螺桿洞封堵處理工藝要點(diǎn): 外墻穿墻螺桿洞封堵處理工藝要點(diǎn):
1、穿墻螺桿 預(yù)留的套管在內(nèi)外抹 灰前用電鉆清除,深度8 10cm,預(yù)留的套管在內(nèi)外抹灰前用電鉆清除,深度8-10cm,內(nèi)需清理干凈。螺桿洞的封堵采用1 內(nèi)需清理干凈。
2、螺桿洞的封堵采用1:2干硬性防水 砂漿。砂漿分兩次封堵,凸出結(jié)構(gòu)面1cm 1cm。砂漿。砂漿分兩次封堵,凸出結(jié)構(gòu)面1cm。
3、穿墻螺 桿洞內(nèi)采用環(huán)氧樹(shù)脂發(fā)泡填滿。桿洞內(nèi)采用環(huán)氧樹(shù)脂發(fā)泡填滿。
4、后期零星螺桿洞口 在外墻處防水砂漿施工完畢后,需涂刷1.5mm 1.5mm厚防水涂 在外墻處防水砂漿施工完畢后,需涂刷 1.5mm厚防水涂 料。
外墻面及衛(wèi)生間 淋浴間墻面有防 水功能性要求的 螺桿洞修補(bǔ)細(xì)部。螺桿洞修補(bǔ)細(xì)部。
混凝土上下層結(jié)合處 螺桿加固設(shè)置: 螺桿加固設(shè)置:樓面 以下10cm 10cm左右接合部
以下10cm左右接合部 位采用預(yù)埋螺桿設(shè)置,位篇三:觀摩匯報(bào)材料
觀摩學(xué)習(xí)促提高 學(xué)習(xí)借鑒求發(fā)展
一、采油隊(duì)基本概況:
東仁溝采油大隊(duì)始建于1999年,現(xiàn)有職工648人,(其中管理人員5人,女職工134人,中共黨員43人,共青團(tuán)員151人)平均年齡為32歲。采油隊(duì)管理面積約130平方公里,隊(duì)部下設(shè)6個(gè)職能組(含小車班),管轄聯(lián)合站3座,計(jì)量站9座,集輸站7座,輸轉(zhuǎn)站6座,注水站1座。目前管理油水井984口,(其中生產(chǎn)油井484口,停躺井291口,注水井167口,水源井16口,干井14口,回灌井12口)平均日產(chǎn)液量2600立方米,綜合含水66%,日產(chǎn)原油740噸左右。
二、生產(chǎn)任務(wù)完成情況 全年任務(wù)271600噸,實(shí)際完成270883.79噸,完成計(jì)劃任務(wù)的101.3%;其中老井(含措施井)計(jì)劃232230噸,實(shí)際完成232147.79噸,完成計(jì)劃任務(wù)的99.96%;新井計(jì)劃35190噸,實(shí)際完成38736噸,完成計(jì)劃任務(wù)的110%。
修井情況:共計(jì)修井2078井次,常規(guī)修井1657井次(斷桿打撈106井次、斷桿檢泵764井次、碰泵8井次、漏失檢泵659井次、解卡17井次、卡泵檢泵103井次);技改200井次(新井技改18井次、注水井技改12井次、老井技改170井次:其中常規(guī)70井次、采用新技術(shù)100井次);大修11井次;其它94井次;新井投產(chǎn)93井次;新井投注2井次;油井轉(zhuǎn)注21井次。
三、費(fèi)用指標(biāo)使用情況
采油廠下達(dá)的噸油成本為372.23元,實(shí)際體現(xiàn)噸油成本為365.72元,噸油成本節(jié)余6.51元,噸油成本節(jié)余1.75%。
四、目標(biāo)定位
東仁溝采油大隊(duì)將在采油廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在相關(guān)科室的緊密配合下,以采油廠“五種文化”為指導(dǎo),以“安全生產(chǎn),節(jié)支降耗”為重心,以“原油生產(chǎn)突破200萬(wàn)噸”為契機(jī),借助學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)勁東風(fēng),通過(guò)學(xué)習(xí)、調(diào)研、分析、檢查充分發(fā)揮個(gè)體優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)集體凝聚力,調(diào)動(dòng)全體職工的積極性,促進(jìn)采油隊(duì)又好又快發(fā)展。
五、工作特色
1.黨建工作注重一個(gè)“新” 2008年采油隊(duì)榮獲共青團(tuán)中央授予“青年文明號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào),2011年被全國(guó)總工會(huì)評(píng)為“全國(guó)工人先鋒號(hào)”。采油隊(duì)以創(chuàng)建“精神文明號(hào)”和“工人先鋒號(hào)”為主線,充分發(fā)揮黨建帶團(tuán)建、婦建、工建作用,以發(fā)展青年力量為著力點(diǎn),大力推進(jìn)精神文明建設(shè)。
(1)“八大精神”指引黨支部黨建新思路。經(jīng)過(guò)積累和總結(jié),黨支部摸索出一條貫徹“八大精神”為核心思想的黨建新路子?!鞍舜缶瘛本唧w為:井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精
神、鐵人精神、九八抗洪精神、兩彈一星精神、載人航天精神。
(2)發(fā)揮青年生力軍作用。青年是企業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍、是企業(yè)改革創(chuàng)新的動(dòng)力源、是企業(yè)永續(xù)輝煌的不竭動(dòng)力。大干期間,結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,設(shè)立了3個(gè)黨員示范崗,成立了5個(gè)青年突擊隊(duì),按照“黨號(hào)召,團(tuán)行動(dòng)”的方針,充分調(diào)動(dòng)青年職工的工作積極性。
(3)舞動(dòng)青春,再展英姿。伴隨著企業(yè)發(fā)展,采油隊(duì)的員工結(jié)構(gòu)也在改變。采油隊(duì)支部根據(jù)女職工多的特點(diǎn),在韭菜澗塘女子站成功建立的基礎(chǔ)上,先后又成立了3個(gè)女子巡井點(diǎn)。目前,全隊(duì)共有女工140人,按照廠女工委要求,成立了婦女小組?!皨D女能頂半邊天”,她們中涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)巾幗標(biāo)兵、崗位女能手、三八紅旗手。
(4)陣地建設(shè)規(guī)范,內(nèi)容豐富。我隊(duì)陣地建設(shè)規(guī)范,內(nèi)容豐富,基礎(chǔ)資料齊全,活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。特別是兩室一家“兩室一家”的建設(shè)。今年5月份廠黨委啟動(dòng)“兩室一家”建設(shè),我隊(duì)立足現(xiàn)有條件,集思廣益,建成了東仁溝采油大隊(duì)“兩室一家”?!皟墒乙患摇钡慕ㄔO(shè),為職工提供了生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交流環(huán)境,完善了基層黨組織建設(shè),為更好的發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用提供了平臺(tái)。2.安全生產(chǎn)注重一個(gè)“實(shí)”
(1)安全工作。我隊(duì)堅(jiān)持“以人為本,安全第一”的宗旨,確保各項(xiàng)安全工作落實(shí)到位。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)賀廠長(zhǎng)和郭廠長(zhǎng)在安全
環(huán)保會(huì)議上的講話精神,積極開(kāi)展了季度安全自查自糾和春季安全生產(chǎn)大檢查工作等活動(dòng)。二是推行安全生產(chǎn)日班前會(huì)議。結(jié)合生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際,與各站組層層簽訂了《安全承諾書(shū)》,并制定和完善了各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,建立健全了17項(xiàng)安全檔案,為安全管理提供前提保障。三是嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度及人員報(bào)崗制度,要求巡井工在井場(chǎng)通過(guò)視頻監(jiān)控或電話進(jìn)行一日三次不定時(shí)報(bào)崗。四是我們?cè)谟蜌鈪^(qū)動(dòng)火管理和施工方面,按要求辦理完善的安全作業(yè)動(dòng)火證和動(dòng)火預(yù)案,嚴(yán)格一事一單制度,各部門(mén)人員到位檢查符合安全規(guī)定,方可動(dòng)火。同時(shí),抓好施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,保證施工安全質(zhì)量。在施工前與采油隊(duì)簽訂安全施工合同后方可進(jìn)行施工。五交通安全是我隊(duì)安全工作的重點(diǎn)及難點(diǎn)之一。我們?cè)谲囕v管理上堅(jiān)持每周一召開(kāi)交通安全例會(huì),要求駕駛?cè)藛T駕駛車輛不得偏離油區(qū),開(kāi)車禁止超速行駛,非駕駛?cè)藛T不得開(kāi)車。同時(shí),我們嚴(yán)查開(kāi)私家車上班現(xiàn)象,今年我們對(duì)開(kāi)私家車上班人員,視情節(jié)扣發(fā)當(dāng)月2000-3000元工資并扣留車輛的處理。六月份是全國(guó)安全生產(chǎn)月,我隊(duì)積極響應(yīng),開(kāi)展了安全知識(shí)競(jìng)賽、以“注重安全,關(guān)愛(ài)生命”為主題的演講比賽、消防演練等活動(dòng),力爭(zhēng)使全隊(duì)安全管理工作得到鞏固和提高。
(2)護(hù)礦管理工作。根據(jù)采油廠關(guān)于資源維權(quán)護(hù)礦的工作精神,我隊(duì)積極響應(yīng),成立了兩個(gè)護(hù)礦小組,全天巡邏磚井高速公路以北的我隊(duì)資源控制區(qū)域。對(duì)于我隊(duì)油區(qū)范圍內(nèi)區(qū)域,我們制作了“開(kāi)發(fā)區(qū)域圖”,詳細(xì)地劃分到各站組,并制定了詳實(shí)的《實(shí)施
方案》。同時(shí)與各站組負(fù)責(zé)人簽訂了維權(quán)護(hù)礦責(zé)任書(shū),確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。2.原油生產(chǎn)注重一個(gè)“趕”
針對(duì)我隊(duì)老井占絕大部分比例,為提高原油采收率,借助“趕、比、超”活動(dòng)的勁風(fēng),我隊(duì)加大力度對(duì)老井的技改和停躺井的回復(fù)。
(1)技改增油情況。加強(qiáng)地質(zhì)研究,擬定初步技改方案上報(bào)油田開(kāi)發(fā)科審批;全年共計(jì)技改油井88口,目前2口正在排液。技改見(jiàn)效井77口,技改成功率88%,共計(jì)増油5456.39噸。
(2)停躺井恢復(fù)及成效。我隊(duì)技術(shù)組人員積極制定停躺井恢復(fù)計(jì)劃,認(rèn)真分析停躺井地質(zhì)資料,對(duì)具有恢復(fù)價(jià)值的井采取相應(yīng)的開(kāi)抽措施。共計(jì)恢復(fù)停躺井68口,累計(jì)増油59.043方。完成了停趟井恢復(fù)計(jì)劃的100%。
(3)保證油井采收率和原油運(yùn)輸工作。一是加強(qiáng)修井作業(yè)質(zhì)量和效率監(jiān)督,并按照高、中、低油井產(chǎn)量分類合理安排修井,保證高產(chǎn)井盡快恢復(fù)生產(chǎn)并減少修井對(duì)采油的影響;二是加強(qiáng)抽油機(jī)的維護(hù)保養(yǎng),每逢季節(jié)轉(zhuǎn)換,我們對(duì)所有抽油設(shè)備進(jìn)行了維護(hù)保養(yǎng),提高設(shè)備利用率,保證采油時(shí)率;三是為了保障冬季正常生產(chǎn)運(yùn)行,我們對(duì)三大聯(lián)合站、尹區(qū)集輸站、等老站的沉降罐進(jìn)行罐內(nèi)防腐維護(hù)處理,對(duì)老化的34909米油、水管線進(jìn)行了全面篇四:觀摩工作匯報(bào)材料
【經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料】
為爭(zhēng)創(chuàng)中原名校而奮斗
科學(xué)管理 特色育人 ——七里坪初中觀摩工作匯報(bào)材料
內(nèi)鄉(xiāng)縣七里坪初中 邢衛(wèi)建 2011年12月12 日
科學(xué)管理 特色育人
為爭(zhēng)創(chuàng)山中原名校而奮斗 ——七里坪初中作匯報(bào)材料 近年來(lái),我校以“校有特色,師有特點(diǎn),生有特長(zhǎng),人文管理,和諧校園”為辦學(xué)理念,以“努力創(chuàng)辦山鄉(xiāng)名?!睘檗k學(xué)目標(biāo),形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng),“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng),“勤學(xué)、善思、拼搏”的學(xué)風(fēng)。全體教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,積極探索和實(shí)踐“學(xué)導(dǎo)練”課堂教學(xué)模式,富有個(gè)性的“三色教案”,特色鮮明。我??茖W(xué)規(guī)劃,整體布局,集中財(cái)力物力,不斷加大學(xué)校的硬件建設(shè)。建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教播放室、微機(jī)室、教師電子備課室,八九年級(jí)配有多媒體或簡(jiǎn)易多媒體,建設(shè)了文化長(zhǎng)廊,綠化了校園,營(yíng)造了良好的育人氛圍,確實(shí)做到了讓“每個(gè)墻壁都說(shuō)話,每株花草都育人”??茖W(xué)有序的管理,高效課堂的打造,大大提高了我校的教學(xué)質(zhì)量。幾年來(lái),我校中招成績(jī)連年輝煌,穩(wěn)居全縣初中教育前列,特別是在今年春期中招考試中,以全縣唯一一所進(jìn)入內(nèi)鄉(xiāng)一高人數(shù)超半的學(xué)校位居全縣第一,在全縣引起轟動(dòng),為我校贏得了很高的社會(huì)評(píng)價(jià)和榮譽(yù),目前我校已成為內(nèi)鄉(xiāng)教育的窗口學(xué)校。先后獲得了“南陽(yáng)市百佳校園”、“南陽(yáng)市一類學(xué)校”、“內(nèi)鄉(xiāng)縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“內(nèi)鄉(xiāng)縣文明單位”、“內(nèi)鄉(xiāng)縣課改示范學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
一年來(lái),由于我們的不懈努力,取得了顯著的成績(jī),受到了縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和肯定,同時(shí),也吸引了四面八方的兄弟學(xué)校前來(lái)我校參觀交流,我們先后接待了馬山一初中、馬山二初中,赤眉一初中,夏館初中,板廠初中等學(xué)校。
我們的具體做法
(一)、科學(xué)管理 特色育人
一年來(lái),我校將緊緊圍繞“一個(gè)中心”(教育教學(xué)為中心),突出“一個(gè)重心”(提高教育教學(xué)質(zhì)量這一重心),實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)優(yōu)化”(優(yōu)化課堂教學(xué)改革,打造高效課堂;優(yōu)化學(xué)校及班級(jí)管理工作);確?!皟蓚€(gè)提升”(提升教師專業(yè)成長(zhǎng)水平,提升學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)練與效果);做好“三項(xiàng)工作”(一是扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)實(shí)效性;二是找準(zhǔn)教師專業(yè)成長(zhǎng)突破口,提高教師素質(zhì);三是建立育人長(zhǎng)效機(jī)制,為培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬诺於ɑA(chǔ),提升學(xué)校品味)。具體表現(xiàn)在:
1、加強(qiáng)班子建設(shè)
我們奉行“民主、廉政、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”十字方針,實(shí)行分級(jí)管理,分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè);進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度。繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度,建立評(píng)價(jià)機(jī)制,樹(shù)立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,躬身踐行,各項(xiàng)工作想在前面,走在前面,干在前面;進(jìn)一步提高班子凝聚力、向心力和教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力。打造一支思想超前、業(yè)務(wù)嫻熟、管理先進(jìn)、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
2、健全制度建設(shè)
在學(xué)校自主發(fā)展的過(guò)程中,依據(jù)自下而上的原則,堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去,全員參與,進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,完善全員量化考評(píng)方案及績(jī)效工資分配制度,規(guī)范管理,最大限度調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性。
3、全力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
努力讓學(xué)習(xí)成為教師的自覺(jué)行為,學(xué)校為每位教師購(gòu)買新課改理論叢書(shū)一套,保證教師們讀有書(shū),學(xué)有報(bào),用有刊。此外加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),嘗試打造以學(xué)科為主的學(xué)習(xí)共同體。學(xué)校實(shí)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制,學(xué)校定期開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比或演講或測(cè)試,與量化考評(píng)結(jié)合。
4、積極營(yíng)造了育人環(huán)境
近年來(lái),我校按照縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,整合資源,厲行節(jié)約,對(duì)內(nèi)挖潛,集中財(cái)力物力,加大了對(duì)學(xué)校硬件建設(shè)的投入,辦學(xué)品味逐步提升。具體表現(xiàn)在:(1)投資2萬(wàn)余元,為教學(xué)樓及學(xué)生宿舍更換了塑鋼窗,裝窗面積達(dá)300多平方米。(2)投資3萬(wàn)余元,對(duì)學(xué)校門(mén)窗欄桿等進(jìn)行了防腐處理,刷新面積達(dá)2200多平方米。(3)投資2萬(wàn)余元,完善了學(xué)生餐廳大棚,硬化了地平,解決了學(xué)生雨天就餐的問(wèn)題。(4)投資2萬(wàn)多元,更換了學(xué)生餐桌,解決了學(xué)生就餐不便的問(wèn)題。(5)投資3萬(wàn)元,進(jìn)一步裝備了理化生三個(gè)實(shí)驗(yàn)室。(6)投資2萬(wàn)多元新建花壇近300平方米,鋪設(shè)了生態(tài)磚,硬化了學(xué)生場(chǎng)地800多平方米。
(7)今年暑假期間,我們爭(zhēng)取到上面配套資金5萬(wàn)元,購(gòu)置了校園太陽(yáng)能熱水系統(tǒng),裝上了學(xué)生 淋浴,保證了全校師生天天洗個(gè)熱水澡。改善了學(xué)校的衛(wèi)生條件,促進(jìn)了師生的健康成長(zhǎng)。
(8)投資2千多元新修乒乓球臺(tái)12個(gè),豐富了師生校園生活。
好鋼使在刀刃上,有錢花到實(shí)處上,我們認(rèn)為,這樣大方的花的錢,我們不心疼,我們認(rèn)為值得花,花的有價(jià)值。
5、注重安全教育
教育無(wú)小事,安全重如山。我校時(shí)刻把安全教育放在第一位。今年5月份和9月份,我校先后邀請(qǐng)了鄉(xiāng)派出所和鄉(xiāng)司法所工作人員到我校做法制教育報(bào)告。聘請(qǐng)了縣檢察院時(shí)峰同志擔(dān)任我校的法制副校長(zhǎng)。每次過(guò)星期,我們利用校訊通給家長(zhǎng)發(fā)短信,注重對(duì)孩子的安全教育。通過(guò)安全教育主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)等,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育。由于我們不懈的努力,近年來(lái),我校安全穩(wěn)定工作一直做的比較好。
6、關(guān)注留守兒童
留守兒童是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,他們需要社會(huì)的關(guān)注,更需要學(xué)校的溫暖。每年開(kāi)學(xué)初,我們都認(rèn)真逐班登記留守兒童,制作留守兒童花名冊(cè),在校內(nèi)找那些責(zé)任心較強(qiáng)、有愛(ài)心的老師給他們當(dāng)代理媽媽,給他們過(guò)生日,并定期進(jìn)行心理輔導(dǎo),使他們感到學(xué)校就是他們家,老師就是他們親媽媽。
7、自主發(fā)展,開(kāi)放辦學(xué),誠(chéng)邀社會(huì)各界監(jiān)督
定期召開(kāi)不同形式的民主生活會(huì)、座談會(huì),聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議,為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)參與學(xué)校管理,讓教師成為學(xué)校的主人。8開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提升教師素養(yǎng),養(yǎng)練學(xué)生素質(zhì)。
學(xué)校有計(jì)劃地開(kāi)展教師專題講座、解讀身邊名師等活動(dòng),用教師來(lái)影響教師,以教師來(lái)帶動(dòng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)、素質(zhì)養(yǎng)練,促進(jìn)我校長(zhǎng)效發(fā)展。學(xué)校利用課余時(shí)間,把教師分成小組,利用教師自身特長(zhǎng),來(lái)影響、教育、引導(dǎo)學(xué)生,挖掘、培養(yǎng)學(xué)生的潛能與特長(zhǎng),張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,以多種活動(dòng)、比賽的形式,讓學(xué)生賞識(shí)自我,展示自我,促進(jìn)學(xué)生的長(zhǎng)足發(fā)展,培養(yǎng)多元化的人才。
同時(shí),我校的大課間活動(dòng)是我校的特色活動(dòng)之一。我們的大課間活動(dòng)安排在上午第二節(jié)下課后,時(shí)間30分鐘,由學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮,分5個(gè)程序進(jìn)行。(1)全體師生作眼力保健操。(2)全體師生做廣播操。(3)跳繩活動(dòng)。(4)各班特色活動(dòng):竹竿舞、手帕舞、集體舞、背娃娃、同心走、接力跑〃〃〃〃〃〃五花八門(mén),種類繁多。(5)“少年中國(guó)說(shuō)”道德操。
為了學(xué)生的健康成長(zhǎng),豐富校園生活,我們積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),組建了乒乓球、羽毛球、排球、籃球、書(shū)法、繪畫(huà)等興趣小組,并派老師指導(dǎo),豐富多彩的第二課堂活動(dòng)陶冶了學(xué)生情操,豐富了校園生活。一年來(lái),我校有58名學(xué)生作文或論文在報(bào)刊上發(fā)表或獲獎(jiǎng);學(xué)生的籃球、排球比賽在北片比賽中名列前茅;多名學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)榮獲“梨園杯”學(xué)生組第一、二等獎(jiǎng)。
9、堅(jiān)持班主任坐班制
多年來(lái),我校一直堅(jiān)持班主任坐班制,到目前為止,我校的班主任坐班制已成為制度化、習(xí)
慣化,并走上了規(guī)范化道路。在班主任的影響下,畢業(yè)班的教師也自覺(jué)到班級(jí)辦公,同事間交流教育教學(xué)情況更方便了,同時(shí)也拉近了師生之間的距離,實(shí)現(xiàn)了面對(duì)面交流,零距離接觸,達(dá)到了雙贏的效果。這已經(jīng)成為我校教學(xué)管理中的一大亮點(diǎn)。灌漲初中、馬山初中、夏館初中、板廠初中、湍東一中、赤眉
一中等兄弟學(xué)校先后來(lái)到我校參觀學(xué)習(xí)。我們也毫不保留的選出精干班主任與他們交流經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
10、豐厚的山鄉(xiāng)文化,積淀了良好的人文素養(yǎng) 各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我匯報(bào)這一點(diǎn),其實(shí),上不了桌面,登不上大雅之堂,但我還是覺(jué)得有
說(shuō)說(shuō)的必要,我認(rèn)為,這應(yīng)該是我校最大的亮點(diǎn),那就是我校擁有一支敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)、踏實(shí)苦干、不計(jì)報(bào)酬、境界高尚的教師團(tuán)隊(duì),這一點(diǎn)學(xué)是學(xué)不到的,靠的是一種傳統(tǒng)積淀。山里人實(shí)在,七里坪人特別老實(shí),多年的文化積淀,已形成了一種傳統(tǒng)美德,他們不計(jì)報(bào)酬,無(wú)私奉獻(xiàn),光彩照人,天地可鑒。凡事到過(guò)七里坪工作過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō),七里坪的工作好開(kāi)展。
(二)落實(shí)常規(guī)教學(xué) 推進(jìn)教學(xué)改革
我們認(rèn)為,常規(guī)教學(xué)是我們多少年來(lái)積淀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和法寶,我們不能隨意丟棄。我們一貫主張落實(shí)常規(guī)教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的有力武器。我校硬起手腕,堅(jiān)決落實(shí)備、講、復(fù)、批、考、評(píng)、補(bǔ)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),統(tǒng)一備課,統(tǒng)一復(fù)習(xí),統(tǒng)一考試。同級(jí)同科,進(jìn)度一定要一致。今秋開(kāi)學(xué)后,我校一周檢查一次教案,作業(yè),并實(shí)施了“雙周考”制度,就是落實(shí)常規(guī)教學(xué)的一個(gè)有力證明。一年來(lái),我校的課堂教學(xué)改革已取得了實(shí)質(zhì)性突破。教導(dǎo)處帶領(lǐng)全校教師深入課堂一線,伏下
身子,調(diào)研課堂,抓好落實(shí)“學(xué)導(dǎo)練”課堂教學(xué)模式。目前,我校教師的課改理念已深入人心。人人思改,人人思進(jìn)的教改氛圍蔚然形成。
1、充電富腦,轉(zhuǎn)變思想
行為轉(zhuǎn)變,理念先行!學(xué)校首先實(shí)施了富腦工程,利用各種形式給老師充電——通過(guò)“專題研討會(huì)”、“校長(zhǎng)推薦”、“讀書(shū)計(jì)劃”“青年教師培訓(xùn)班”等形式,加強(qiáng)校本培訓(xùn),用先進(jìn)的理念和成功的經(jīng)驗(yàn)武裝老師的頭腦。使廣大教師認(rèn)識(shí)到課改的重要性和緊迫性。
2、確定模式 強(qiáng)力推進(jìn)
前幾年,我們把洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式引入到我校,并結(jié)合我校實(shí)際,制定了“三交流,一反饋”的教學(xué)模式。今秋開(kāi)學(xué)后,縣教研室在我縣推廣使用“學(xué)導(dǎo)練”教學(xué)模式,并印發(fā)了《高效課堂是這樣做成的》一書(shū),我們引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀,領(lǐng)悟精髓。通過(guò)實(shí)踐和論證,我們認(rèn)為“學(xué)導(dǎo)練”教學(xué)模式是科學(xué)而富有實(shí)效的課堂教學(xué)模式,《高效課堂是這樣做成的》一書(shū)又起到了引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。我們?cè)谡n堂大力推廣使用“學(xué)導(dǎo)練”教學(xué)模式。并采取了強(qiáng)力措施,確保運(yùn)行。
3、骨干引領(lǐng),優(yōu)先發(fā)展學(xué)導(dǎo)練 為了強(qiáng)制推行“”教學(xué)模式,我們決定,“必須讓一部分人先動(dòng)起來(lái)!”各學(xué)科確定了教研組長(zhǎng)、骨干教師和優(yōu)秀青年教師為主力的骨干教師隊(duì)伍,由學(xué)校名師引領(lǐng),向著課堂改進(jìn)行動(dòng)猛力進(jìn)軍。圍繞“學(xué)導(dǎo)練”課堂模式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,骨干教師帶頭講示范課,做課改研討的先鋒。由于抓的到位使一大批骨干教師在課堂改革中快速成長(zhǎng)起來(lái)。
4、推門(mén)聽(tīng)課 以評(píng)促教
我校實(shí)施“三級(jí)推門(mén)聽(tīng)課制”,即教師自發(fā)推門(mén)聽(tīng)課、教研組內(nèi)推門(mén)聽(tīng)課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課。聽(tīng)課時(shí)圍繞“高效課堂的六要素”進(jìn)行觀察,評(píng)課時(shí)肯定優(yōu)點(diǎn),查擺問(wèn)題,研討改進(jìn)措施,以“評(píng)”促“研”。這樣的方式,淡化了評(píng)比的痕跡,強(qiáng)化了交流、研討的目的。
5、教學(xué)大賽,展示風(fēng)采
每學(xué)期一次的課堂教學(xué)比賽已初步形成特色,它為廣大教師,特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái),他們互相學(xué)習(xí)切磋,更新觀念,從而推進(jìn)了我校課改的步伐,推動(dòng)了教學(xué)工作向前發(fā)展,實(shí)踐證明,每次賽課,都是一次認(rèn)真反思和總結(jié),都是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自身的過(guò)程,對(duì)所有參賽教師無(wú)疑是一個(gè)極大挑戰(zhàn),通過(guò)賽課,教師的理論水平和教學(xué)水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
6、畢業(yè)年級(jí)及早籌劃:畢業(yè)班工作是教育教學(xué)的形象工程,我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí),想法設(shè)法從管理、教研、追蹤、配套、培優(yōu)補(bǔ)差等方面做起,千方百計(jì)的調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師與學(xué)生教與學(xué)的積極性,保證我校中招成績(jī)的持續(xù)提高。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議,了解學(xué)生狀況,要求教師以教材為主,打好學(xué)生雙基,制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,采用抓兩頭帶中間的辦法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到段段清、課課結(jié),特別是對(duì)過(guò)去基礎(chǔ)差的學(xué)生,更要關(guān)心照顧,使他們也能考上理想的學(xué)校。
存在的問(wèn)題
近幾年,我鄉(xiāng)初中教育高位運(yùn)行,教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)急劇增長(zhǎng)。為我鄉(xiāng)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展提供了充足的人力資源,但同時(shí)也給我們初中教育的發(fā)展帶來(lái)了一定的困難。因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)與之相對(duì)應(yīng)的教育配套設(shè)施未能同步進(jìn)行,致使我校面臨著前所未有的困難,具體表現(xiàn)在:
1、房舍極度緊張(1)教師住房嚴(yán)重不足。廣大教師得不到充分休息。全校教師全部擠在兩個(gè)只有三間的教室內(nèi)辦公,備課、教研效率不高。(2)學(xué)生宿舍明顯急缺。根據(jù)目前學(xué)校的情況,今秋開(kāi)學(xué)后,學(xué)校原打算實(shí)行封閉式管理,因?yàn)椴荒鼙WC學(xué)生全部在校食宿,致使部分學(xué)生不得不回家,來(lái)校時(shí)間較晚,不能和其他學(xué)生一道學(xué)習(xí),往返途中安全很讓我們擔(dān)心。2.學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足
隨著學(xué)生人數(shù)的增加,教學(xué)區(qū)原有的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地顯得十分不足,學(xué)生得不到充分的課間鍛煉。目前,我們初中和七里坪中心小學(xué)共用一個(gè)操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)無(wú)論讓初中還是七小單獨(dú)使用尚顯不足,達(dá)不到國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn),更何況兩校共用一個(gè)操場(chǎng)。特別是中心幼兒園接送孩子的家長(zhǎng)經(jīng)常把操場(chǎng)占用了三分之一。如此狀況,我們的體育課不能保質(zhì)保量的上好,這樣下去,初中學(xué)生的身心健康必將受到嚴(yán)重影響。
4、課改之路困難重重
目前,我們正行進(jìn)在課改之路上,未來(lái)的課改之路困難重重。學(xué)校的師資緊張問(wèn)題一直是個(gè)老大難問(wèn)題;教育信息的相對(duì)封閉等因素,也在一定程度上都影響著我校的教育改革
四、今后努力的方向
1、堅(jiān)定不移的走課改之路,牢固樹(shù)立科研興校意識(shí),以這次觀摩活動(dòng)為契機(jī),提高認(rèn)識(shí),努力創(chuàng)
辦中原名校。
2、加大資金投入,優(yōu)化育人環(huán)境,盡快解決校舍緊張問(wèn)題。
3、加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系,傾聽(tīng)群眾呼聲,創(chuàng)辦人民群眾滿意的學(xué)校。五、一點(diǎn)建議
今秋開(kāi)學(xué)后,我們多方努力,從上級(jí)爭(zhēng)取了200萬(wàn)元資金,準(zhǔn)備建設(shè)初中綜合樓,但需要20畝土地。目前,通過(guò)鄉(xiāng)政府、村干部出面調(diào)停,村民們的工作已經(jīng)做通,20畝土地已基本爭(zhēng)取到位,但100萬(wàn)元土地補(bǔ)償金還沒(méi)有落實(shí)到位。上級(jí)下?lián)艿?00萬(wàn)元資金只能用于建房之用,不能隨意挪用。100萬(wàn)元,這對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的初中來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字,我校顯然無(wú)能為力,懇望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心,多幫助,多支持。百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),育人為本。振興山鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì),建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng),離不開(kāi)政府的關(guān)心與厚愛(ài),離不開(kāi)在座位各位的積極參與,更離不開(kāi)您們的大力支持。我們歡迎大家對(duì)初中的工作多提建議,我們一定會(huì)誠(chéng)懇接納,為建設(shè)山鄉(xiāng)名校,我們?cè)概c各位領(lǐng)導(dǎo)、同行,攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌。
我的匯報(bào)完畢,歡迎領(lǐng)導(dǎo)、同行批評(píng)指正!篇五:市觀摩匯報(bào)材料
規(guī)范管理 和諧育人
——西簧初中學(xué)校管理工作匯報(bào)材料
一、基本情況:
二、實(shí)施“規(guī)范+和諧”的學(xué)校管理模式,努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作
(一)為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們突出了一個(gè)“實(shí)”字
1、一絲不茍抓教學(xué)常規(guī)
認(rèn)真貫徹《南陽(yáng)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過(guò)程管理的五種制度,即集體備課制度、課堂巡查制度、備課周前簽檢作業(yè)月末檢查制,教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎(jiǎng)懲制。狠抓考試管理,建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。科學(xué)、規(guī)范地組織各種考試,充分發(fā)揮考試的診斷、補(bǔ)救、調(diào)控、激勵(lì)作用。
2、持之以恒抓教研
一是堅(jiān)持集體備課,集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人),“四課”(說(shuō)課、議課、聽(tīng)課、評(píng)課)、“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測(cè)試)。切實(shí)解決好四個(gè)問(wèn)題:即學(xué)什么,怎么學(xué);教什么,怎么教;練什么,怎么練;思什么,怎樣改。
二是開(kāi)展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng),扎實(shí)推廣“導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”課堂改革。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭上“導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”引路課,以教研組長(zhǎng)為課改帶頭人上好示范課,并做好師帶徒工作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,集體備課,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。全面開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”課堂教學(xué),使我校教師課堂教學(xué)效果顯著提高,通過(guò)達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競(jìng)賽等形式,拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。近年來(lái),全體教師積極參
與教學(xué)教研,先后取得市級(jí)立項(xiàng)課題20多個(gè),已結(jié)題10多個(gè),縣級(jí)立項(xiàng)課題40多個(gè),已結(jié)題20多個(gè);全體教師積極撰寫(xiě)教研論文,先后取得省、市、縣級(jí)論文獎(jiǎng)100余篇,在cn刊物發(fā)表論文16篇,獲市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獎(jiǎng)30余人次,近百名學(xué)生分別獲得物理、化學(xué)、作文、書(shū)信、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)表演等競(jìng)賽獎(jiǎng),學(xué)生在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表文章20余篇,學(xué)校被縣局評(píng)為“校本教研示范學(xué)?!?。
3、理直氣壯抓成績(jī)提高
牢固樹(shù)立“質(zhì)量強(qiáng)?!钡乃枷耄葑ゴ笮≈锌枷嚓P(guān)工作。一是成立大小中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施專班負(fù)責(zé)制,打造優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。二是優(yōu)化備考機(jī)制,制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究,科學(xué)備考。每月召開(kāi)大小中考研究會(huì),落實(shí)備考細(xì)節(jié),積累典型經(jīng)驗(yàn)。四是做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,學(xué)校制訂了培優(yōu)補(bǔ)差具體方案,目標(biāo)到位責(zé)任到人,重視對(duì)差生的轉(zhuǎn)化和鞏固保員,加強(qiáng)了對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)。五是認(rèn)真進(jìn)行雙周練并做好質(zhì)量分析,明確得失,找準(zhǔn)差距,擬定對(duì)策。付出總會(huì)有回報(bào)。近年來(lái),學(xué)校多次被教體局評(píng)為“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”,被縣政府授予“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”。
4、千方百計(jì)提升學(xué)生綜合素質(zhì) 學(xué)校組織了多種興趣小組,每生每期至少要參加一個(gè)興趣小組,三年至少要培養(yǎng)一個(gè)方面特長(zhǎng),積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。一年來(lái)舉辦了大型運(yùn)動(dòng)會(huì)兩次,文化藝術(shù)節(jié)一次;組織開(kāi)展“慶國(guó)慶”文藝表演和慶元旦文藝表演,開(kāi)展“唱紅歌、頌黨恩”等活動(dòng),極大地豐富了師生的精神生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特長(zhǎng)的發(fā)揮。
(二)抓學(xué)生德育工作,我們著眼于一個(gè)“細(xì)”字 一是強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師學(xué)習(xí)人民日?qǐng)?bào)河南日?qǐng)?bào)登載的優(yōu)秀教師楊豐國(guó)等的先進(jìn)事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗(yàn)和做法,讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處,我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各200字,每學(xué)期要認(rèn)真寫(xiě)好兩篇師德體會(huì),隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學(xué)生。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
多年來(lái),我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。每月開(kāi)展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的每個(gè)班級(jí)的工作情況,指出存在的問(wèn)題;會(huì)上還安排優(yōu)秀班主任交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),給班主任介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),切實(shí)提高了班主任的管理能力。3.充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、文明監(jiān)督員等人員的作用。榜樣的力量是無(wú)窮的,共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認(rèn)真做好團(tuán)員和班干部的培訓(xùn),認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的工作。定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和各班班干部的作用,組織學(xué)生干部值日,對(duì)每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核,這樣,通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。二是抓好常規(guī)德育活動(dòng),營(yíng)造育人環(huán)境
1、抓好校園文化建設(shè),包括校園綠化美化,校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、寢室文化、教室文化等,做到了讓每一面墻壁說(shuō)話,每一寸土地育人。為達(dá)到這一目的,學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育,處處育人的效果。
2、抓好行為規(guī)范教育。學(xué)校把學(xué)年開(kāi)始的第一個(gè)月定為學(xué)生日常行為規(guī)范教育月,為使活動(dòng)落實(shí),學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定了《西簧初中學(xué)生行為一日常規(guī)》,從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理、文明等方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以政教處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
3、抓好學(xué)生美德教育。一年來(lái),學(xué)校開(kāi)展了傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng)。
(1)以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
(2)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
(3)開(kāi)展感恩教育。去年秋我們邀請(qǐng)到了北京的專家,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育專題講座要求學(xué)生從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。
(4)組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”、“雷鋒在我身邊”等多種形式的活動(dòng),使我校師生的思想品質(zhì)得到了極大的深化。
三是加強(qiáng)班級(jí)陣地建設(shè),營(yíng)造德育教育的小天地
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。政教處利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)
班主任的評(píng)價(jià)中。這樣,真正實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的德育教育陣地作用。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外,我們要求各班結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),組織學(xué)生自主營(yíng)造班級(jí)文化。尤其是學(xué)習(xí)園地,我們要求每期要辦出特色,辦出水平,體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌。
3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在全校我們繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生各種良好習(xí)慣的集中養(yǎng)成教育和平時(shí)教育相結(jié)合的辦法培養(yǎng)學(xué)生德育素質(zhì),通過(guò)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀學(xué)生干部,爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班集體”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí);在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。多年來(lái),我校積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)闊了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的文化生活。
四是抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
五是加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
開(kāi)學(xué)初,我們要求班主任認(rèn)真排查班級(jí)特殊學(xué)生的情況,并報(bào)政教處備案。特殊學(xué)生包括留守學(xué)生,心理、行為異常學(xué)生等,學(xué)校專門(mén)建立特殊學(xué)生檔案,要求班主任每月要走訪、座談學(xué)生,要關(guān)愛(ài)學(xué)生,使他們真正感受學(xué)校的溫暖,老師的關(guān)愛(ài)。對(duì)后進(jìn)學(xué)生,我們要求教師不歧視,要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。
(三)抓安全穩(wěn)定,我們強(qiáng)化一個(gè)“責(zé)”字
健全機(jī)構(gòu),完善制度,重視安全教育,加強(qiáng)安全管理,構(gòu)建安全體系,安全目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)家校聯(lián)系,制定各種安全預(yù)案,進(jìn)行各種安全演練活動(dòng)。多年來(lái)我校無(wú)一起安全事故發(fā)生,具體做法如下。
一是強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)建“放心食堂”
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,規(guī)范食堂管理。因?yàn)閷W(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到學(xué)生的切身利益。因此,為加強(qiáng)對(duì)食堂工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理,學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管校長(zhǎng)親自抓。學(xué)校對(duì)每名與食堂管理相關(guān)的人員都制定了詳細(xì)的崗位職責(zé),堅(jiān)持誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,將工作崗位考核和工作績(jī)效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準(zhǔn)自己的位置,明確自己的職責(zé),從而增強(qiáng)工作責(zé)任心和服務(wù)師生意識(shí)。
2、嚴(yán)把“八關(guān)”、杜絕“三無(wú)”,為師生健康護(hù)航
3、注重過(guò)程,強(qiáng)化監(jiān)管。
(1)不斷改善師生就餐條件,近幾年學(xué)校又投資十余萬(wàn)元,重新將食堂裝修一新,維修購(gòu)買餐桌100余套,解決了學(xué)生吃飯無(wú)座位的問(wèn)題。
(2)工作人員堅(jiān)持持證(健康證)上崗。同時(shí),學(xué)校為每名工人配備了“四大件”(帽子、口罩、衣服、雨鞋),在食堂外的更衣室里 換上了“四大件”才能上操作臺(tái),杜絕一切有害細(xì)菌進(jìn)入操作間。學(xué)校管理人員每天必須進(jìn)入食堂,后勤校長(zhǎng)每周必須檢查一次,查看飯菜質(zhì)量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。并將檢查情況報(bào)到校長(zhǎng)辦公室。同時(shí)搞好每周的餐具消毒,填好食堂管理日志。
二是注重細(xì)節(jié)管理,保障住宿學(xué)生安全。
1、健全機(jī)構(gòu),完善制度。
在宿舍管理上,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教主任為副組長(zhǎng),班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機(jī)構(gòu),做到了崗位、目標(biāo)明確,責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。在制度上,學(xué)校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評(píng)比細(xì)則》等。制度的制定,既使學(xué)校的工作有章可循,又增強(qiáng)了宿管員的工作責(zé)任心。
2、強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí)。
(1)注重寢室文化建設(shè)。
對(duì)于寢室的布置,除了學(xué)校統(tǒng)一的布置(如學(xué)生值日名單、各項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)制度等)之外,還要求各班自主創(chuàng)意,求新圖奇,真正讓寢室凸顯“家”的氛圍,讓學(xué)生住在里面能有“家”的感覺(jué)。
(2)堅(jiān)持“七查”。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,每周,學(xué)校都要不定時(shí)的對(duì)寢室進(jìn)行“七查”。查寢室衛(wèi)生,看是否符合要求;查物品擺放,看是否規(guī)范整齊;查生活用品,看是否備足備齊;查違禁物品,看是否有安全隱患;查就寢狀況,看是否按時(shí)到位;查班主任到崗,看是否按時(shí)簽到;查寢室量化,看是否公正公平。
三是規(guī)范門(mén)衛(wèi)管理,保障師生出入安全。(1)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度和點(diǎn)名制度。
周一到周五上課期間,學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。有事出校門(mén)的學(xué)生須有班主任簽字同意的請(qǐng)假條,交門(mén)衛(wèi)做好登記后方可出校門(mén);有病出校門(mén)的必須有家長(zhǎng)親自接;當(dāng)天最后離開(kāi)寢室的人要鎖門(mén)。上課期間,我們對(duì)宿管員的要求是,學(xué)生在寢室,宿管員必須在現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí),學(xué)校還要求各寢室必須嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患事故報(bào)告制度,寢室內(nèi)發(fā)生安全責(zé)任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí),寢室長(zhǎng)或?qū)嬍页蓡T有責(zé)任在第一時(shí)間內(nèi)向宿管員、學(xué)校報(bào)告,以便及時(shí)處理。對(duì)門(mén)衛(wèi)的要求是24小時(shí)堅(jiān)守大門(mén)崗位。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行值班制度及家長(zhǎng)接送制度。
周五離校時(shí),全體班主任必須和家長(zhǎng)辦理接學(xué)生手續(xù),班主任才可以離開(kāi)。周日返校時(shí),班主任必須在班內(nèi)等待學(xué)生和家長(zhǎng)辦理送學(xué)生手續(xù)。學(xué)校值班的領(lǐng)導(dǎo)教師必須在大門(mén)口迎送學(xué)生。周一到周五上課期間,學(xué)校每天有4名領(lǐng)導(dǎo)教師24小時(shí)值班,劃區(qū)域負(fù)責(zé),從而有效的保證了學(xué)生的安全。
(四)改善辦學(xué)條件方面,我們注重了一個(gè)“擠”字。
第四篇:班級(jí)會(huì)議觀摩材料
走進(jìn)經(jīng)典,擁有一顆感恩的心
教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng) 珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩 的心。
主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
一. 一段段經(jīng)典在生命中留下了不可磨滅的印記,《紅樓夢(mèng)》的凄美,《西游記》的 神幻,《三國(guó)演義》的精彩和《水滸傳》的悲壯、讓人不得不感嘆經(jīng)典的魅力。人生需 要經(jīng)典,在經(jīng)典中體會(huì)著震撼與感動(dòng),慢慢成長(zhǎng)與
互動(dòng)活動(dòng):挖掘一下身邊的經(jīng)典,向同學(xué)介紹你所了解的經(jīng)典。
二. 擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽(tīng)一聽(tīng)馮冰同學(xué)的心聲,感受她心中 的恩 詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》
三. 聽(tīng)了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng)二:說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事
四. 要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿 什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢?
小型辯論賽 正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上 五. 無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無(wú)聞,卻沁人心脾。男 生合唱《丁香花》.六. 班主任講話
在這次“走近經(jīng)典,擁有一顆感恩的心”主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次 活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留 下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故 事,看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我 突然感覺(jué),這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良 純潔的孩子,他們對(duì)他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的 感恩的心,他們是想通過(guò)這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái),積極影響身邊的 人也常常擁有一顆感恩的心?;蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不 是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我 們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在 我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,這說(shuō)明“走近經(jīng)典,體驗(yàn)感恩”的活動(dòng) 的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。七.歌曲表演《感恩的心》 一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人 生的必修課。
八. 讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意 間的。我們也要學(xué)會(huì)感恩,感謝這一切 感恩的心,感謝有你
伴我一生,讓我又勇氣作我自己 感恩的心,感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜
建立自信,爭(zhēng)創(chuàng)美好未來(lái)
一.活動(dòng)目標(biāo)
針對(duì)本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過(guò)明確,且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象,我們班搞了一 次有意義的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)唱《明天會(huì)更好》這首歌,且學(xué)會(huì)了打拍;兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品,電 腦,活動(dòng)道具等(多媒體教室一應(yīng)俱全)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.班主任致辭:我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),上進(jìn)的班級(jí),同學(xué)之間的感情深厚。為了我 們?cè)谝院蟮娜兆永锔玫膶W(xué)習(xí),深刻了解自信重要性,我們班特地搞了這次的主題班會(huì)。下面宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
2.男女主持人發(fā)言,宣布主題班會(huì)開(kāi)始。3.全班同學(xué)起立鼓掌。4.全班合唱明天會(huì)更好。(充分利用電腦帶唱)
5.通過(guò)演小品。分清自信,自卑,自大,充分說(shuō)明自信的重要。引入:
問(wèn)“同學(xué)們有誰(shuí)認(rèn)為自己是一個(gè)自信的人請(qǐng)舉手”(一般只有十來(lái)個(gè)同學(xué)舉手)。請(qǐng)一 些同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響,從反面例子引入自信的重要性。(1)自信的重要性(板書(shū))自信是成功的第一秘訣──愛(ài)默生(板書(shū))
舉例說(shuō)明:A.居里夫人憑著對(duì)自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念,在艱苦的條件下從幾噸瀝青 中提煉出一克的鐳。B.愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果他不是對(duì)自己充滿信心,就不可能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。C.98世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強(qiáng)賽 中,中國(guó)隊(duì)由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)軍世界”的夢(mèng)想再次粉碎,而卡塔爾隊(duì)處于四戰(zhàn)只得 一分的劣勢(shì)之下依然有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的心,毅然換了教練,對(duì)隊(duì)伍稍作調(diào)整后就取得了三連 勝的輝煌戰(zhàn)績(jī)。中卡兩隊(duì)鮮明對(duì)比再次驗(yàn)證自信的重要性。D.請(qǐng)班上個(gè)別比較自信并 對(duì)自信的重要性深有體會(huì)的同學(xué)談體會(huì)。通過(guò)以上由遠(yuǎn)而近,由名人到身邊的同學(xué) 等幾個(gè)例子讓同學(xué)深深體會(huì)要成功首先要自信。過(guò)渡:大家知道了自信的重要性后,就要懂得判斷自己是不是一個(gè)自信的人。(2).自信的表現(xiàn)(板書(shū))大家先看一個(gè)小小的表演,看有什么啟發(fā)? 表演:“誰(shuí)是 自信者?”(內(nèi)容)班上舉行文藝晚會(huì),他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué),我作為 文娛委員當(dāng)然要請(qǐng)他們?cè)谕頃?huì)上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。文:?。?,你這么能歌善舞,能在 晚會(huì)上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎?A:(自卑地)哎喲,我這歌喉和舞姿哪能見(jiàn)人呢,不 要叫我出丑啦。
文:班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。A:這是他們抬舉我罷了,我哪有那么好的才能,而且我也沒(méi)有這個(gè)膽量,你還是放過(guò)我吧。文:那我也不勉強(qiáng)了。?。?,你的歌舞也很 出眾,你愿意為我們作表演嗎?A:哎,謝謝你的稱贊。有機(jī)會(huì)讓我在班上表演我當(dāng)然 樂(lè)意啦,而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會(huì)盡力而為的!文:謝謝你的支持。?。茫阍敢鈪⒓颖硌輪??C:表演是我的強(qiáng)項(xiàng),表演當(dāng)然是非我莫屬啦?。ㄖ钢拢┎贿^(guò)他和我同臺(tái)表演似乎不太相配吧。
問(wèn):“表演中的A、B、C分別是什么心理的表現(xiàn)?”
答:“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表。” 結(jié)合表演中的三個(gè)人物和 三幅漫畫(huà)的比較,概括出自卑、自信、自大的特點(diǎn)。自卑——過(guò)低地評(píng)價(jià)自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。(板書(shū))自大——過(guò)高地評(píng)價(jià)自己,看不到自己的缺點(diǎn)。(板書(shū))自信——恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。(板書(shū))
過(guò)渡:現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個(gè)自信的人,如果不是的話如何著手建立自己的 信心呢?(3).建立自信的方法(板書(shū))在介紹方法之前先向大家提出一個(gè)問(wèn)題:“學(xué)習(xí)成 績(jī)不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心?”。提出這個(gè)問(wèn)題是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入高一(21)這新集體后發(fā)覺(jué)周圍強(qiáng)手如云,加上這次期中考很多同學(xué)覺(jué)得成績(jī)很不理想,于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動(dòng)搖。而學(xué)習(xí)信心對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有很大影響。請(qǐng)大家?guī)е鴮?duì)這個(gè)問(wèn)題的思考,看如何利用接下來(lái)學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。剛才我們?cè)诒容^自 卑、自信、自大時(shí)知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn),所以要克服自卑、建立自信首 先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(zhǎng)(板 書(shū))每個(gè)人都會(huì)有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng),關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識(shí)到和把他們發(fā)揮出來(lái)。如何認(rèn)識(shí)自己身上存在哪些優(yōu)點(diǎn)呢? “列優(yōu)點(diǎn)清單”(板書(shū))大家要學(xué)會(huì)從多 方位評(píng)價(jià)自己,把自己各方面的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處一一羅列出來(lái)。請(qǐng)課后大家填好表格“我的 優(yōu)點(diǎn)”。具體詳細(xì)地寫(xiě)出自己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強(qiáng)項(xiàng)、性格方面、動(dòng)手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,寫(xiě)在自我評(píng)價(jià)一欄。再請(qǐng)父母、朋友、教師 過(guò)目看有什么異議,寫(xiě)在他人評(píng)價(jià)一欄,達(dá)成共識(shí),以保證自評(píng)優(yōu)點(diǎn)的準(zhǔn)確性。當(dāng)我們 知道自己有這么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)信心自然會(huì)增強(qiáng)。通過(guò)“列優(yōu)點(diǎn)清單”如發(fā)現(xiàn)自己有過(guò)人之處 就應(yīng)制定計(jì)劃發(fā)展這一特長(zhǎng),當(dāng)我們知道自己有某的優(yōu)點(diǎn)一定要充分發(fā)揮出來(lái)。對(duì)自已 不足的地方一定要改正。
6.男主持對(duì)班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問(wèn)題,由各小組搶答及打分。
四、請(qǐng)班主任作總結(jié)性發(fā)言。
結(jié)束語(yǔ):總之每個(gè)人身上總會(huì)存在優(yōu)點(diǎn),存在某些過(guò)人之處,如果你懂得保持自信,訂 立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),付出真正的努力,滿懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn),成功將會(huì)是屬于你的。希望每個(gè)同學(xué)都有美好的未來(lái)。
五、宣布主題班會(huì)順利結(jié)束。
第五篇:小學(xué)觀摩匯報(bào)
2012-2013學(xué)年
2012-2013學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)
現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生125人,在職教師8位。本學(xué)期內(nèi),我校認(rèn)真落實(shí)縣局自主發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想,遵循中心校提出的“一校一品、一師一長(zhǎng)”的工作理念,認(rèn)真踐行“一日一課一評(píng)”及“兩個(gè)活動(dòng)點(diǎn)將臺(tái)”活動(dòng),發(fā)揚(yáng)“開(kāi)拓創(chuàng)新永圖強(qiáng),奮力爭(zhēng)先鑄輝煌”的創(chuàng)新精神,以深入實(shí)施精細(xì)化管理為重點(diǎn),全面提升辦學(xué)品位,提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將石廟小學(xué)各項(xiàng)工作的具體情況予以匯報(bào),敬請(qǐng)諸位領(lǐng)導(dǎo)多多指正和教導(dǎo)。
一、師德建設(shè)方面。
進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感,充分實(shí)施“以人為本”的人性化管理。
1、樹(shù)典型,塑師魂。
本學(xué)期,我校將師德建設(shè)擺在了突出位置,大力宣傳師德先進(jìn)典型,繼續(xù)組織教師開(kāi)展“學(xué)典型、找差距、訂措施”的自我教育和測(cè)評(píng)活動(dòng),促進(jìn)了師德建設(shè)工作的開(kāi)展。學(xué)期伊始,我校組織師德先進(jìn)教師00老師進(jìn)行了先進(jìn)事跡宣傳,通過(guò)深情的筆墨和真情的表達(dá),敘述了一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事,故事的主人公都是我校的一線教師,他們中有的刻苦鉆研業(yè)務(wù),有的愛(ài)生如子,有的廉潔從教多年······這些事跡感動(dòng)著師生,感動(dòng)著家長(zhǎng),更感動(dòng)著整個(gè)校園。老師們深受教育和氣氛,紛紛表示要學(xué)先進(jìn)典型,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,努力當(dāng)好一名合格的人民教師。
此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,讓教師“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”找到了楷模,營(yíng)造了“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)、和諧”的教育氛圍,進(jìn)一步深化了教師的職業(yè)道德建設(shè)。
2、放亮點(diǎn),找自信。
羅曼羅蘭曾說(shuō):生活中不是沒(méi)有美,而缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛;我們每個(gè)人不是沒(méi)有閃光點(diǎn),而是缺少發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)。本學(xué)期,我校要求全體班子成員進(jìn)一步走進(jìn)每一位教師心里,走到學(xué)生中間,尋找全體師生的閃光點(diǎn),并及時(shí)在每周例會(huì)和晨會(huì)上進(jìn)行表彰,幫助師生重新找回自信,挖掘自己的人格魅力,重塑人生的輝煌,有力地推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
3、講學(xué)習(xí),明責(zé)任。
本學(xué)期以來(lái),我校組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),并及時(shí)書(shū)寫(xiě)自己的心得體會(huì)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,教師們進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任和義務(wù),為依法執(zhí)教,保證校園安全提供了可靠的保證。
二、德育工作方面。
1、學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈。
我石廟小學(xué)依托養(yǎng)成教育傳統(tǒng),緊緊圍繞《未成年人思想道德建設(shè)》積極開(kāi)展工作。我們對(duì)學(xué)生會(huì)值日工作進(jìn)行了創(chuàng)新,采取以學(xué)生管理學(xué)生為主的管理方法,要求監(jiān)督員同學(xué)在檢查工作的同時(shí),將各班存在的問(wèn)題以反饋表的形式反映給各班班主任,以便班主任有的放失地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,使工作更有針對(duì)性。同時(shí),堅(jiān)持每周一在集體
晨會(huì)上公布奪得流動(dòng)紅旗的模范班級(jí)。每當(dāng)此時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)校園里此起彼伏的歡呼聲。歡呼聲中,我們能感受到學(xué)生極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和熱烈的愛(ài)班之心,護(hù)校之情。
2、感恩教育循序漸進(jìn)
本學(xué)期,我們多次組織以感恩為主題的讀書(shū)活動(dòng)、作文比賽、演講比賽等活動(dòng),以活動(dòng)為載體,教育學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師,讓孩子們?cè)诟卸?、幸福的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
3、談心活動(dòng)潤(rùn)物無(wú)聲
我校根據(jù)上級(jí)的要求,以及校內(nèi)的工作實(shí)際,本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展了與學(xué)生談心活動(dòng)。在活動(dòng)中,要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教師與所教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行定期的談心活動(dòng),走進(jìn)孩子的心靈,感受孩子的情感,了解孩子的心思。與此同時(shí),我們還針對(duì)特殊的學(xué)生,多次與他們溝通,談話,促進(jìn)他們的進(jìn)步,沐浴他們的成長(zhǎng)。既做孩子的老師,更做了孩子的好朋友。
4、組織學(xué)生學(xué)常規(guī),養(yǎng)好習(xí)慣教育活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初,我們石廟小學(xué)就印發(fā)并組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《內(nèi)鄉(xiāng)縣中小學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)八條》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,認(rèn)真研究常規(guī)和規(guī)范中的細(xì)則和要求,并組織與之相關(guān)的演講、辯論比賽等活動(dòng)。廣大學(xué)生在活動(dòng)中不斷地規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為,改掉了自己的眾多不良生活習(xí)慣。相信,這些良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成將對(duì)孩子們的終身受益。
三、教育教學(xué)工作方面。
在教學(xué)方面,我校認(rèn)真踐行中心校提出的“一日一課一評(píng)”及“兩
個(gè)活動(dòng)點(diǎn)將臺(tái)”活動(dòng),以此為載體,不斷增強(qiáng)教師的“常規(guī)意識(shí)”、“課堂意識(shí)”、“質(zhì)量意識(shí)”的培養(yǎng),努力打造“學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型小組”,并以踏實(shí)的工作態(tài)度,精細(xì)的工作過(guò)程,打造高品位的學(xué)校,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、常規(guī)意識(shí)。
本學(xué)期,我石廟小學(xué)進(jìn)一步明確了“教學(xué)為中心”的觀點(diǎn),確定并全面落實(shí)了“十字”方針。即:備課“深”;上課“實(shí)”;作業(yè)“精”;教學(xué)“活”;手段“新”;活動(dòng)“勤”;考核“嚴(yán)”;輔導(dǎo)“細(xì)”;負(fù)擔(dān)“輕”;質(zhì)量“高”。開(kāi)學(xué)初,我們組織教師重溫和研究了《內(nèi)鄉(xiāng)縣中小學(xué)教師常規(guī)八條》,重點(diǎn)落實(shí)好“備課、上課、輔導(dǎo)、批改、測(cè)試”五環(huán)節(jié)工作。努力做到“認(rèn)真做好課前備課,提升課堂教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)選細(xì)批學(xué)生作業(yè),科學(xué)實(shí)施課后輔導(dǎo),訓(xùn)練測(cè)試科學(xué)有序”。
在備課方面,我校做了初步嘗試,要求教師在研讀教材的基礎(chǔ)上,在教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)等明確以后,直接圍繞這些方面,運(yùn)用“學(xué)·導(dǎo)·練”模式備出學(xué)案,每一節(jié)課學(xué)生人手一份,讓學(xué)生課堂學(xué)習(xí)有的放失。從本學(xué)期實(shí)驗(yàn)情況來(lái)看,這樣做有效提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效率。在學(xué)期結(jié)束時(shí),我們還將組織教師們對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行反思總結(jié),爭(zhēng)取今后做得更好,更全面。
2、課堂意識(shí)。
本學(xué)期,我們學(xué)校除了常規(guī)的“一日一課一評(píng)”活動(dòng)外,班子成員繼續(xù)聽(tīng)教師的推門(mén)課,在每聽(tīng)完一節(jié)課后,立刻要求老師反饋教學(xué)質(zhì)量反思,和同志們進(jìn)行交流評(píng)課,然后總結(jié)作出綜合性評(píng)價(jià)。這樣
做,切實(shí)提高了常態(tài)課的課堂教學(xué)效果,促進(jìn)了教學(xué)流程規(guī)范化。與此同時(shí),我們還組織教師走出去,向兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師們請(qǐng)教學(xué)習(xí),以名家課堂為實(shí)例,聯(lián)系自己的課堂,談感受,談經(jīng)驗(yàn),談心得,進(jìn)一步提高了課堂教學(xué)的效率。
3、質(zhì)量意識(shí)。
在本學(xué)期里,我們根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)一步改進(jìn)了補(bǔ)差工作,要求教師在上課的時(shí)候,尤其要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,特別對(duì)學(xué)習(xí)有暫時(shí)困難的學(xué)生要給以更多的關(guān)愛(ài),給他們鼓勵(lì),讓他們自信。我校在對(duì)潛能生的補(bǔ)差工作,采取了集中分層次的方法,建立了這些學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,并且進(jìn)行跟蹤記錄,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)采取有針對(duì)性的教育措施。堅(jiān)持正面引導(dǎo),加強(qiáng)挫折教育和磨礪教育,特別是獨(dú)立自主意識(shí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力等方面的培養(yǎng)。通過(guò)努力,這些學(xué)生的思想品格和學(xué)習(xí)成績(jī)都有了不同程度的進(jìn)步。我們要努力做到:不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
4、打造學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型小組。
眾所周知,班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位,學(xué)校的各項(xiàng)工作必須通過(guò)班級(jí)來(lái)具體落實(shí)。那么,如何開(kāi)展班主任工作,提高班級(jí)管理成效,就至關(guān)重要。本學(xué)期我校在班級(jí)管理方面采取了以下做法:
㈠、營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng),凝聚強(qiáng)大力量
首先,狠抓班集體的團(tuán)結(jié)。班集體一成立,就圍繞著這一班風(fēng)建設(shè)的核心,向同學(xué)們提出“我們的班,我們的家”的理念。一個(gè)班集
體就是一個(gè)家,溫暖與否要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)。
其次,找準(zhǔn)同學(xué)們的共性。如:相同的興趣,相近的氣質(zhì),相似的生活經(jīng)歷等??梢愿鶕?jù)同學(xué)們的需要積極地開(kāi)展一系列有益的活動(dòng),使學(xué)生們?cè)诜e極活動(dòng)中,增進(jìn)了交流,加強(qiáng)了友誼,個(gè)性得到良好融合,促進(jìn)了學(xué)生的共同發(fā)展。形成共同奮進(jìn)、共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的良好氛圍。
再次,無(wú)規(guī)矩不成方圓。一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。為此,我們要與學(xué)生共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性,讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)之中。使班級(jí)成員人人有事干,事事有人干,人人有發(fā)展。
(二)、擬定管理目標(biāo),促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)合作
有目標(biāo)才有動(dòng)力。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程。每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享到集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
(三)、注重干部培養(yǎng),實(shí)行民主管班
凡是集體,總有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的核心,沒(méi)有一個(gè)核心的群體,不會(huì)為一個(gè)共同的目標(biāo)而采取共同的行動(dòng),必然是“一盤(pán)散沙”。一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
(四)、愛(ài)心感化學(xué)生,平等和諧交往
在教育中,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我們要把自己對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)化作對(duì)學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài),用無(wú)私的愛(ài)心溫暖一個(gè)個(gè)學(xué)生。
誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他。班主任要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛(ài)”。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)??傊诒緦W(xué)期里,我們把“打造學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型小組”定為治班理念,努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。
四、安全、后勤方面。
(一)、加強(qiáng)安全教育工作,對(duì)師生生命負(fù)責(zé)。
1、我校牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事,人人都有責(zé)”的思想,進(jìn)一步健全了學(xué)校安全工作制度。組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、各班創(chuàng)建“平安班級(jí)”,利用升旗儀式、校園板報(bào)、電子屏等積極做好法制安全宣傳教育工作,增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)。
2、我們高度重視學(xué)校食堂管理工作,重視飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。凡是當(dāng)天剩下的飯菜一律倒掉,確保第二天的飯菜絕對(duì)新鮮,以保證學(xué)生吃好吃飽,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。另外,我們還特意監(jiān)督食堂注意兒童飲食營(yíng)養(yǎng)的搭配,在冬天堅(jiān)決保證孩子們吃上熱飯,一周改善學(xué)生的生活三次。
(二)、加強(qiáng)后勤工作,對(duì)教學(xué)一線負(fù)責(zé)。
1、開(kāi)源節(jié)流,加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),不忘化解學(xué)校債務(wù)。
本學(xué)期,我們除了添加學(xué)校的一些必備設(shè)施之外,還繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校資金開(kāi)源節(jié)流工作,預(yù)計(jì)在本學(xué)年內(nèi)將基本消除學(xué)校債務(wù),不讓債務(wù)問(wèn)題影響學(xué)校的教學(xué)工作。
2、對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的細(xì)致化管理。
我校的營(yíng)養(yǎng)餐工作有專門(mén)的人員管理,有專供的營(yíng)養(yǎng)餐室,每天定時(shí)做好發(fā)放,回收的各個(gè)環(huán)節(jié)工作。在寒冷的季節(jié)里,我們不惜一切代價(jià)做好加熱工作,確保孩子們能用到健康,熱乎的食品。
回顧這幾個(gè)月來(lái),我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽?jī),獲得不少的經(jīng)驗(yàn),但我們還清醒地看到,擺在我們面前的問(wèn)題還有很多。比如:學(xué)校硬件建設(shè)力度不大,課改工作有待進(jìn)一步推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提升。今后,我們將在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步用科研教改鍛煉老師,用教師魅力熏陶學(xué)生,努力辦好開(kāi)拓創(chuàng)新,奮力爭(zhēng)先的00小學(xué)。