第一篇：企業(yè)英語內(nèi)訓(xùn)應(yīng)持續(xù)組織

企業(yè)英語內(nèi)訓(xùn)應(yīng)持續(xù)組織

英語學(xué)習(xí)熱并非僅對個人而言，為了趕上各種商機，為了真正走向國際，越來越多的企業(yè)希望通過內(nèi)訓(xùn)幫助員工擺脫語言的羈絆，但就在這種渴求之下，企業(yè)英語內(nèi)訓(xùn)開始悄悄偏離其本源，越來越多的企業(yè)表現(xiàn)出“急功好利”的癥狀。

經(jīng)常會發(fā)生這樣的事情，某企業(yè)要求英語培訓(xùn)機構(gòu)為其員工制定兩三個月的短訓(xùn)，員工必須在規(guī)定時間內(nèi)在英語會話方面達(dá)到質(zhì)的飛躍。

一般意義上講，任何形式的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，實質(zhì)都是一種功利化的培訓(xùn)，企業(yè)希望通過培訓(xùn)，迅速提升員工的使用價值，最快地為企業(yè)牟利，商務(wù)英語培訓(xùn)也不例外，但英語能力的提高所帶來的是長期效應(yīng)，而非一朝一夕所能。目前，很多企業(yè)都把英語培訓(xùn)和業(yè)務(wù)直接掛鉤，其實陷入了培訓(xùn)誤區(qū)。英語畢竟是一門學(xué)科，學(xué)習(xí)幾個單詞、幾句話不可能掌握一個學(xué)科，企業(yè)的急功好利只可能造成人力物力的浪費，得不到一點好處。語言不能僅僅是語言，更是一種技能。而培訓(xùn)是讓受訓(xùn)人去掌握這個技能。掌握語言技能不是一次兩三個月的短訓(xùn)就能達(dá)到的，而是一種經(jīng)年累月的積累。所以企業(yè)英語內(nèi)訓(xùn)更是需要反復(fù)的組織和鍛煉，才能得到最佳的效果。英耐英語專心致力于企業(yè)英語培訓(xùn)，提供多種培訓(xùn)模式及靈活多變的培訓(xùn)周期，以符合各類企業(yè)的培訓(xùn)需求及培訓(xùn)目標(biāo)。我們將打破傳統(tǒng)意義上的培訓(xùn)，不僅僅是老師在臺上講，學(xué)員在臺下聽，而是讓培訓(xùn)成為一種企業(yè)的工作方法，是團(tuán)隊建設(shè)的方法，是推動人才發(fā)展和企業(yè)進(jìn)步的方法。

第二篇：如何做好企業(yè)英語內(nèi)訓(xùn)組織

如何做好企業(yè)英語內(nèi)訓(xùn)組織

1）培訓(xùn)調(diào)研階段

有效的訓(xùn)前調(diào)查可以相對充分地了解企業(yè)和期望受訓(xùn)員工的培訓(xùn)期望。有效的調(diào)研可以充分了解每個學(xué)員對培訓(xùn)的認(rèn)識程度，從而降低在由于學(xué)員知識、經(jīng)驗不同所帶來的培訓(xùn)需求模糊問題。

2）培訓(xùn)組織階段

是號召員工主動報名參與培訓(xùn)？還是由上級領(lǐng)導(dǎo)推薦或者加強員工進(jìn)行參與培訓(xùn)？這些都是需要企業(yè)培訓(xùn)組織者需要做的事情。不同的企業(yè)培訓(xùn)宣傳有不同的手段，總之選擇需要培訓(xùn)的員工才是最為關(guān)鍵的。

3）培訓(xùn)實施階段

是通過面授來完成培訓(xùn)，還是通過網(wǎng)絡(luò)來實施和完成在線培訓(xùn)，還是以其他模式來進(jìn)行培訓(xùn)都是需要在該階段確認(rèn)。如果學(xué)員不拘泥于時間、地點，隨時隨地的學(xué)習(xí)，無論學(xué)員是在出差、應(yīng)酬，都可以利用工作剩余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)的，那么在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式是最好的選擇。如果可以統(tǒng)一安排受訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)的，那么面授培訓(xùn)也是不錯的選擇。但是以何種模式培訓(xùn)還是需要根據(jù)企業(yè)特征及受訓(xùn)人員的特征來最終確定，這樣才能使培訓(xùn)變得更加自由，效果也更加理想。

4）培訓(xùn)價值評估階段

一段時間的培訓(xùn)結(jié)束之后，企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人會多多少少的進(jìn)行培訓(xùn)價值或效果評估。一部分會通過受訓(xùn)學(xué)員反饋來獲得評估信息，一部分是在參與整個培訓(xùn)籌劃過程中的親身體驗，但更多的是需要培訓(xùn)機構(gòu)提供學(xué)員的培訓(xùn)有效數(shù)據(jù)。例如英耐英語會在整個培訓(xùn)過程中提供學(xué)員的受訓(xùn)進(jìn)度及受訓(xùn)數(shù)據(jù)報告，讓培訓(xùn)負(fù)責(zé)人實時了解每一位受訓(xùn)員工的學(xué)習(xí)成果，更好地做好評估準(zhǔn)備。

以上簡單的四步是整個企業(yè)英語內(nèi)訓(xùn)組織的基礎(chǔ)，當(dāng)然不同企業(yè)有不同的辦事流程，但是走好這四步很關(guān)鍵。英耐英語秉承專注.專心.專業(yè)的服務(wù)理念，用心為每一家企業(yè)提供服務(wù)。

第三篇：企業(yè)經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程

中國人力資源開發(fā)研究會培訓(xùn)中心★

中國企業(yè)能力建設(shè)工程大講堂

經(jīng)濟決定生死 標(biāo)桿傳遞成功 高度決定成就能力決定成敗

【背景】

2010年，國際大的經(jīng)濟環(huán)境和國家的產(chǎn)業(yè)政策牽動著每個企業(yè)的命運，無疑對每個企業(yè)管理的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化都提出了更高的要求。未來企業(yè)的競爭優(yōu)勢不再是占有更多資源或資金，而是是否擁有強大學(xué)習(xí)能力的人才隊伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，強化企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、增強核心競爭力的有效途徑，是為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展導(dǎo)入基業(yè)長青的運營機制。

綜合企業(yè)所實施的戰(zhàn)略性投資，風(fēng)險最小、收益最大的無疑是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。它既可以轉(zhuǎn)變員工的觀念，提升職業(yè)競爭力，又能夠增強員工工作滿意度、成就感和對企業(yè)的忠誠度，為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展壯大打下堅實的基礎(chǔ)。內(nèi)訓(xùn)形成的良好企業(yè)文化氛圍，強有力的團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力，在提高企業(yè)的整體核心競爭力的同時，又使員工能夠全身心地投入到實現(xiàn)企業(yè)和個人愿景目標(biāo)的實踐中，實現(xiàn)個人與企業(yè)的完美價值。

【宗旨】

解決企業(yè)在生存、經(jīng)營、發(fā)展中面臨的問題，提高中國企業(yè)的管理者管理素質(zhì)、能力，構(gòu)建真正意義上的企業(yè)“崗位+能力”的復(fù)合型人力資源管理系統(tǒng)

【機構(gòu)優(yōu)勢】

中國人力資源開發(fā)研究會（隸屬于國家發(fā)展和改革委員會）培訓(xùn)中心是專門致力于為大中型企業(yè)提供人力資源管理咨詢與培訓(xùn)的服務(wù)機構(gòu)。在研究會學(xué)術(shù)的帶領(lǐng)下，管理專家深入企業(yè)一線，基于對企業(yè)運作和管理問題的深刻把握及科學(xué)的診斷分析，運用先進(jìn)的管理理論和工具，為企業(yè)提供系統(tǒng)、專業(yè)、實操性強的人力資源解決方案，實現(xiàn)企業(yè)人力資本的不斷增值，提高企業(yè)的管理有效性及整體績效，最終實現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。

◆ 業(yè)務(wù)領(lǐng)域與經(jīng)營業(yè)績

中心自2003年共舉辦公開課上千場，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)500余家，人輻射全國20多個省、市、自治區(qū)；被譽為中國培訓(xùn)領(lǐng)域的“黃埔軍?！保行男酆竦膸熧Y力量，高質(zhì)量的培訓(xùn)課程，互動式的培訓(xùn)模式，完善的后期服務(wù)受到企業(yè)的高度贊揚和一致好評?！?知名合作伙伴

中石油、中石化、國家電網(wǎng)、國電華北電力、華電國際電力股份、大唐國際、中國電信、神華集團(tuán)、船舶重工、兵器工業(yè)、航天科工、航天科技集團(tuán)，中國運載火箭技術(shù)研究院、中科院系統(tǒng)、核工業(yè)集團(tuán)、核電工程、國華滄東發(fā)電、中國銀行、北京農(nóng)村商業(yè)銀行、新華人壽保險公司、南航、首都機場、超市發(fā)、華聯(lián)集團(tuán)、長城資產(chǎn)、中鐵建工、地鐵線路、北辰置地、順峰餐飲、光明乳業(yè)、中建市政建設(shè)、首發(fā)股份、1朔黃鐵路、神州物業(yè)、北汽福田、中青旅、深圳國旅、天津天獅集團(tuán)、中原石油勘探局、遼河石油勘探局、勝利油田、工商系統(tǒng)、稅務(wù)系統(tǒng)、交通系統(tǒng)、公安系統(tǒng)、國家統(tǒng)計局、國家煙草專賣局、人大會議中心、杭州市政府、寧波市政府、秦皇島市政府、溫州市政府等500多家企事業(yè)單位。

【課程介紹】

一 通用管理類

【師資陣容】

陳東琪國家發(fā)改委宏觀院副院長著名經(jīng)濟學(xué)家

沈榮華國內(nèi)知名人力資源管理專家國家中長期人才規(guī)劃起草組專家。、韓智力中國管理科學(xué)研究院勞動法研究所副所長，中國人民大學(xué)勞動關(guān)系研究所研究員 戴焰軍中央黨校黨建教研部副主任、教授、博士生導(dǎo)師

曾湘泉中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院院長國內(nèi)人力資源管理專家 彭劍鋒中國人民大學(xué)教授國內(nèi)著名管理咨詢專家

許玉林中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院教授著名的人力資源管理學(xué)家； 許伯源國學(xué)大師中國人力資源開發(fā)研究會特聘專家清華大學(xué)特邀教授 劉田著名領(lǐng)導(dǎo)力和綜合管理專家

李虹管理心理學(xué)教授人力資源專家

王漢武清華大學(xué)特邀教授，國內(nèi)著名品牌推廣管理專家

周士量中國管理科學(xué)研究院生產(chǎn)管理研究專家，北京大學(xué)培訓(xùn)中心教授 姚能筆臺灣金融研訓(xùn)院約聘講師呼叫中心世界網(wǎng)首席顧問/知名講師李艷梅北京移動迎奧運首席服務(wù)講師上海移動迎世博首席服務(wù)講師

楊宗華北京大學(xué)銷售管理高級研修班特聘講師香港專業(yè)效能管理學(xué)院NLP訓(xùn)練師 艾學(xué)蛟管理學(xué)博士著名危機管理專家

馬曉河中國人民大學(xué)兼職教授、博士生導(dǎo)師中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)會副會長

劉峰企管博士中國管理科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究所所長、國家行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究中心主任 黃杰國內(nèi)著名企業(yè)運營系統(tǒng)改善專家實戰(zhàn)型生產(chǎn)管理專 許乃威臺灣客服協(xié)會監(jiān)事中國電子商會呼叫中心委員會顧問

佘繼標(biāo)現(xiàn)任香港新生電機科技集團(tuán)董事局主席香港中小型企業(yè)聯(lián)合會會長

【培訓(xùn)流程】

內(nèi)部培訓(xùn)，我們采用的是咨詢式培訓(xùn)，整個培訓(xùn)是在培訓(xùn)師的輔導(dǎo)下進(jìn)行企業(yè)診斷、方案研究和設(shè)計實施，從而使培訓(xùn)更有針對性地系統(tǒng)解決企業(yè)的實際問題，我們向客戶提供的產(chǎn)品也許不是最好的，但一定是客戶最適合的。

【聯(lián)系方式】

辦公地址：北京市海淀區(qū)上地信息路2號國際創(chuàng)業(yè)園1號樓12E郵編：100085 辦公電話：010-82895831傳真：010-82893340 聯(lián)系人：周文靜TEL : *** 郵箱：zhouwenjing11@126.com 網(wǎng)址：,非常高興能有機會給您提供這樣的服務(wù)，預(yù)祝我們合作愉快！謝謝！

公 司 基 本 情 況

第四篇：鄭州新東方企業(yè)培訓(xùn)【企業(yè)英語內(nèi)訓(xùn)】

鄭州衛(wèi)生局新東方企業(yè)培訓(xùn)案例

培訓(xùn)時間：2014.11-2015.1 培訓(xùn)地點：新東方凱旋門校區(qū)

培訓(xùn)人數(shù)：26人主要以出國口語交流為主 培訓(xùn)方式：初級班中外教相結(jié)合面授課程 培訓(xùn)學(xué)員: 鄭州市醫(yī)院出國進(jìn)修的醫(yī)生 培訓(xùn)目的: 適應(yīng)國外生存

培訓(xùn)教材: 劍橋標(biāo)準(zhǔn)英語教程2系列 授課老師：張政葉

張政葉老師授課現(xiàn)場

結(jié)課頒發(fā)證書現(xiàn)場

卡特彼勒鄭州有限公司企業(yè)英語培訓(xùn)

培訓(xùn)時間：2014.11-2015.4

培訓(xùn)地點：卡特彼勒鄭州有限公司會議室

培訓(xùn)人數(shù)：60人

60人分初級班、高級班，初級班主要以日?？谡Z交流為主，高級主要以商務(wù)英語及專業(yè)英語為主

培訓(xùn)方式：初級班、高級班都是中教面授課程

培訓(xùn)學(xué)員: 卡特彼勒員工

培訓(xùn)目的: 外資企業(yè)，加強溝通與提高競爭力

培訓(xùn)教材: 劍橋標(biāo)準(zhǔn)英語教程系列、劍橋商務(wù)英語教程系列、自編專業(yè)英語教程系列

授課老師：

初級班中教：曾文

高級版中教：李俊玲

高級班李俊玲老師授課現(xiàn)場

初級班曽文老師授課現(xiàn)場

河南省公路工程局集團(tuán)有限公司企業(yè)英語培訓(xùn)

培訓(xùn)時間：2015.1-2015.2（脫產(chǎn)一個月培訓(xùn)）

培訓(xùn)地點：新東方中原路校區(qū)

培訓(xùn)人數(shù)：24人主要以日常口語交流為主

培訓(xùn)方式：初級班中教面授課程封閉式短期集訓(xùn)

培訓(xùn)學(xué)員: 有國際工程需要出國工作的員工

培訓(xùn)目的: 適應(yīng)國外生存

培訓(xùn)教材: 劍橋標(biāo)準(zhǔn)英語教程1系列

授課老師：賀紅艷

賀老師授課現(xiàn)場

結(jié)課頒發(fā)證書現(xiàn)場

河南第二建設(shè)公司企業(yè)英語培訓(xùn)

培訓(xùn)時間：2014.11-2015.1

培訓(xùn)地點：河南第二火電建設(shè)公司會議室

培訓(xùn)人數(shù)：23人主要以沙特工程英語面試技能培訓(xùn)

培訓(xùn)方式：中教面授課程

培訓(xùn)學(xué)員: 第二火電建設(shè)公司員工

培訓(xùn)目的: 承辦沙特工程

培訓(xùn)教材: 專業(yè)英語教程

授課老師：李俊玲、龐超

李俊玲老師授課現(xiàn)場

中鐵工程裝備集團(tuán)有限公司企業(yè)英語培訓(xùn)

培訓(xùn)時間:2014.6-2014.11

培訓(xùn)地點:中鐵工程裝備集團(tuán)有限公司

培訓(xùn)人數(shù):60人以日常口語交流為主

培訓(xùn)方式:中、外教相結(jié)合初級班

培訓(xùn)學(xué)員:單位領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)目的: 提高國際競爭力

培訓(xùn)教材:劍橋標(biāo)準(zhǔn)英語教程

授課老師：曾文

曾文老師授課現(xiàn)場

中國煙草總公司企業(yè)英語培訓(xùn)

培訓(xùn)時間:2014.6-2014.6

培訓(xùn)地點:中國煙草總公司會議室

培訓(xùn)人數(shù):25人商務(wù)英語為主培訓(xùn)

培訓(xùn)方式:外教中級班 培訓(xùn)學(xué)員: 博士及專家學(xué)者

培訓(xùn)目的: 參加國際學(xué)術(shù)交流論壇

培訓(xùn)教材: 劍橋商務(wù)英語教程2

教師授課現(xiàn)場

中原油田博士后工作站企業(yè)英語培訓(xùn)

培訓(xùn)時間:2015.4-2015.11 培訓(xùn)地點:中原油田博士后工作站會議室 培訓(xùn)人數(shù):50人以日常和出國交流為主培訓(xùn) 培訓(xùn)方式:中教中級班

培訓(xùn)學(xué)員: 中原油田博士后工作站員工 培訓(xùn)目的: 出國日常口語交流及出國洽談業(yè)務(wù) 培訓(xùn)教材: 劍橋標(biāo)準(zhǔn)教程2冊、劍橋比標(biāo)準(zhǔn)教程3冊 授課老師：張政葉、馬夢原

中原油田博士后工作站開課現(xiàn)場

河南腫瘤醫(yī)院企業(yè)英語培訓(xùn)

培訓(xùn)時間:2014.12.22-2015.3.7 培訓(xùn)地點:醫(yī)院會議室 培訓(xùn)人數(shù):20人 培訓(xùn)方式:中教中級班 培訓(xùn)學(xué)員: 醫(yī)生和護(hù)士

培訓(xùn)目的: 促進(jìn)與國外醫(yī)生醫(yī)生合作及交流 培訓(xùn)教材: 劍橋?qū)嵕晨谡Z教程2冊 授課老師：馬夢原

馬夢原老師授課現(xiàn)場

第五篇：企業(yè)培訓(xùn)：內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)：內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)

就培訓(xùn)方式而言，培訓(xùn)無外乎兩種：“內(nèi)訓(xùn)”和“外訓(xùn)”?！皟?nèi)訓(xùn)”是指由企業(yè)HR部門設(shè)計課程，由內(nèi)部人員或外界專家至企業(yè)擔(dān)任講師，負(fù)責(zé)教育訓(xùn)練工作；而“外訓(xùn)”則是企業(yè)外派員工到外界的企管公司或?qū)W校受訓(xùn)。_相對而言，外訓(xùn)更能獲取新的知識和理念。當(dāng)然很多內(nèi)部創(chuàng)新的知識和理念，包括很多在實踐當(dāng)中積累的經(jīng)驗，通過內(nèi)部同事的傳、幫、帶等形式的內(nèi)部訓(xùn)練也是非常好的方式，還可以節(jié)約很多費用。

內(nèi)外訓(xùn)的關(guān)系

言及“內(nèi)訓(xùn)”和“外訓(xùn)”的關(guān)系，廣州奧響公司HR經(jīng)理司徒堅打了一個比方：“內(nèi)訓(xùn)”就像是你自己雇個鐘點工，讓他幫你打掃衛(wèi)生，你除了考慮價格、時間及指定要干的活外，還必須關(guān)心他是否有工作上所需的工具及他所用的技巧是否恰當(dāng)。一句話，服務(wù)者在你的控制之內(nèi)，你有責(zé)任管理它；而“外訓(xùn)”就像是你住進(jìn)一家服務(wù)式公寓，只要考慮價格及所要完成的事項等因素，其它的就不用關(guān)心了。因為提供服務(wù)的公司是這方面的專家，會替你全盤打理。所以說，“內(nèi)訓(xùn)”與“外訓(xùn)”的區(qū)別有時就好像保姆和管家。然而，無論用的是什么手段，你要定準(zhǔn)你的目標(biāo)，同樣重要的是如何量度效果。

內(nèi)訓(xùn)：奔小康有點難

就目前國內(nèi)企業(yè)的培訓(xùn)特征而言，愛德管理咨詢公司培訓(xùn)經(jīng)理何洪達(dá)認(rèn)為，內(nèi)訓(xùn)是培訓(xùn)的主流。內(nèi)訓(xùn)課程培訓(xùn)師一般是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)骨干或內(nèi)部培訓(xùn)師，內(nèi)訓(xùn)具有方便和適用性強等特點，但同時也有其劣勢。一般企業(yè)內(nèi)部人員由于工作的地域、接觸的人員等環(huán)境的限制難以獲得最新資源，因此內(nèi)訓(xùn)“解決溫飽還行，奔小康有點難度”。

外訓(xùn)：具有一定風(fēng)險

外部培訓(xùn)幫助企業(yè)集中精力在更具戰(zhàn)略性的創(chuàng)舉上，而不是在培訓(xùn)的戰(zhàn)術(shù)實施上。相對內(nèi)訓(xùn)而言，外部培訓(xùn)費用成本較高，但節(jié)省了時間，提高了效率。當(dāng)然外部培訓(xùn)有一定的風(fēng)險存在，如：課前調(diào)查的不足導(dǎo)致老師講的課程太泛，針對性不強，無法具體地為公司解決問題，成了“上課時全線飄紅，完事后所學(xué)空空”。

內(nèi)外訓(xùn)的比例

什么形式的培訓(xùn)適合何種公司，這個不能一概而論，因為企業(yè)間的理念、實力等都不同。不過根據(jù)權(quán)威培訓(xùn)機構(gòu)和資深培訓(xùn)顧問專家的建議：根據(jù)企業(yè)的發(fā)展階段可以參考以下培訓(xùn)形式的比例：處于創(chuàng)業(yè)期的內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)比為20%∶80%，成長期的企業(yè)內(nèi)外訓(xùn)比重為40%∶60%，成熟期企業(yè)為70%∶30%。