第一篇:北京大學(xué)生村官:2014年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)之房產(chǎn)改革
北京大學(xué)生村官:2014年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)之房產(chǎn)改革 北京大學(xué)生村官
2014年大學(xué)生村官考試正在各地如火如荼地展開,其中最近的社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)往往是大學(xué)生村官考試的熱點(diǎn),為了方便考生更好地備考更新了:2014年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn):房產(chǎn)改革,希望能給廣大考生帶來一定的幫助。
【關(guān)鍵詞】
廉租房 保障房 新國八條 房產(chǎn)稅
【背景鏈接】
十二五規(guī)劃開年之際,國務(wù)院部署一系列工作對(duì)房地產(chǎn)市場調(diào)控,無論是既有措施的細(xì)化,還是新措施的出臺(tái),都傳遞出加大樓市調(diào)控力度、鞏固擴(kuò)大調(diào)控成果的信號(hào)。
2011年1月26日,國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議,研究部署進(jìn)一步做好房地產(chǎn)市場調(diào)控工作。會(huì)上提出八項(xiàng)措施調(diào)控房地產(chǎn)市場,同時(shí)指 出,自去年4月份《國務(wù)院關(guān)于堅(jiān)決遏制部分城市房價(jià)過快上漲的通知》印發(fā)后,房地產(chǎn)市場出現(xiàn)積極變化,房價(jià)過快上漲勢頭得到初步遏制。為鞏固和擴(kuò)大調(diào)控成 果,逐步解決城鎮(zhèn)居民住房問題,繼續(xù)有效遏制投資投機(jī)性購房,促進(jìn)房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展,必須進(jìn)一步做好房地產(chǎn)市場調(diào)控工作。
2011年1月1日,北京城市低保標(biāo)準(zhǔn)由家庭人均月收入430元上調(diào)為480元。市住建委昨天發(fā)布,按照廉租房相關(guān)政策規(guī)定,廉租家庭領(lǐng)取的租房補(bǔ)貼、承租廉租實(shí)物住房的家庭實(shí)繳月租金,也隨城市低保標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)動(dòng)調(diào)整。
北京大學(xué)生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/?wt.mc_id=bk12876
2011年1月27日,上海、重慶分別宣布自28日起正式啟動(dòng)對(duì)部分個(gè)人住房征收房產(chǎn)稅改革試點(diǎn)工作。房產(chǎn)稅改革試點(diǎn)方案出臺(tái)的一個(gè)重要意義是,我 國在完善地方稅制方面又邁出實(shí)質(zhì)性一步,有利于為地方政府確立主體稅源。另外,房產(chǎn)稅改革在一定程度上會(huì)對(duì)房地產(chǎn)市場調(diào)控產(chǎn)生作用,能夠增加購房者的房屋 持有成本,有利于打擊投資投機(jī)性需求,但具體效果與相關(guān)稅制設(shè)計(jì)密切相關(guān)。
【標(biāo)準(zhǔn)表述】
[內(nèi)涵]
在中國,“保障性住房”包含多個(gè)住房類別,它是提供給符合地方政府所制定標(biāo)準(zhǔn)的居民的一種社會(huì)保障形式。
保障性住房大致可分為四類:經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房、限價(jià)房、棚戶區(qū)安置房。在四類主要保障性住房當(dāng)中,廉租房建設(shè)面臨的資金困境最嚴(yán)峻。除承諾在長時(shí)間內(nèi)維持低水平的租金收益外,地方政府還須放棄賣地收益,且一般還須承擔(dān) 建設(shè)成本。相比之下,經(jīng)濟(jì)適用房及限價(jià)房在建成后即可出售,還能依靠開發(fā)商注資及銀行貸款獲得大部分資金。選作重建的棚戶區(qū)一般位于市區(qū)內(nèi),地價(jià)相對(duì)較 高,可按更高容積率進(jìn)行重建。
[原因]
房價(jià)居高不下的原因
第一,扭曲的消費(fèi)觀念使房價(jià)高昂。
房價(jià)居高不下在一定程度上與部分購房者畸形的住房消費(fèi)觀念是分不開的。一些購房者非理性消費(fèi),盲目攀比,貪大求洋,炫耀擺闊。認(rèn)為“居者有其屋”,即人人都買房。過分強(qiáng)調(diào)房屋投資、增值的附加功能,因發(fā)展、增值、遺產(chǎn)等原因做出力所不能及的購買行為,這些不良的消費(fèi)觀念只會(huì)助長房價(jià)上漲而不是下跌。
第二,土地供應(yīng)時(shí)緊時(shí)松,導(dǎo)致房屋土地成本增加
為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和城市發(fā)展,地方政府很多時(shí)候以地生財(cái),對(duì)土地供應(yīng)控制不嚴(yán);但有時(shí)為保障糧食生產(chǎn),又采取收緊的土地供應(yīng)政策。這種時(shí)緊時(shí)松的土地供應(yīng)政策,導(dǎo)致一些地產(chǎn)商囤積土地,通過炒地牟取暴利。
第三,低資本金與預(yù)售制度導(dǎo)致高空置、高房價(jià)。
高房價(jià),不是市場直接推動(dòng)的結(jié)果,而是由超出市場的行為造成的。我國出現(xiàn)高空置與高房價(jià)并存的怪現(xiàn)象,主要原因是開發(fā)商自有資金比例太低,開發(fā)商只投入20%的資本金,又拿占總投資50%以上的購房者訂金、預(yù)付款作支撐。開發(fā)商開發(fā)一個(gè)商品房項(xiàng)目,能賣掉一半就已贏利。
第四,住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)顛倒抬高了房價(jià)
一些城市中低價(jià)位普通商品住房供不應(yīng)求,部分城市中低價(jià)位住宅所占比例不到10%,而高價(jià)房卻占到40%以上。住房供給結(jié)構(gòu)顛倒,出現(xiàn)住房危機(jī),市 場上需要量很大的低價(jià)房老百姓難以買到,而不需要的高價(jià)房又賣不出,高價(jià)房比例大無疑抬高了商品房均價(jià),給消費(fèi)者傳達(dá)的信息是房價(jià)普遍很高。
第五,開發(fā)商哄抬炒作炒高了房價(jià)
在市場競爭中,房地產(chǎn)開發(fā)商為了賺到更多的錢,往往對(duì)預(yù)先設(shè)計(jì)好的供給情況進(jìn)行調(diào)整,在預(yù)先設(shè)計(jì)的供求大體平衡的基礎(chǔ)上,減少供給。還有房產(chǎn)商散布 “地荒論”、“房荒論”,采用“坐地起價(jià)”、“捂盤惜售”的方式哄抬房價(jià)。國內(nèi)“炒房團(tuán)”和海外投資機(jī)構(gòu),都通過搶購、炒作商品房,在提價(jià)銷售中獲得高額 利潤,人為炒高房價(jià)。
第六,商業(yè)賄賂嚴(yán)重,拉高了房價(jià)。
我國房地產(chǎn)開發(fā)領(lǐng)域存在一些腐敗現(xiàn)象。部分地方政府對(duì)于開發(fā)商分期開工、逐漸提價(jià)的行為,往往“睜一只眼、閉一只眼”;在審批過程中,名為公開招 標(biāo),暗地里卻是一套約定俗成、心照不宣的“潛規(guī)則”。諸如此類的商業(yè)賄賂和腐敗行為一方面拉高了房價(jià),另一方面使房地產(chǎn)業(yè)不能健康發(fā)展。
第七,導(dǎo)致房價(jià)上漲的最重要原因是保障性住房供應(yīng)不足。
保障房建設(shè)不足主要原因是保障房建設(shè)需要政府減免稅費(fèi),降低地價(jià)讓利。而商品房建設(shè)可以讓政府賺個(gè)盆滿缽溢。不少地方政府過分依賴房地產(chǎn)財(cái)政,熱衷商品房建設(shè),冷落保障房需求
[措施]
房價(jià)居高不下,將直接影響城鎮(zhèn)居民住房條件改善,加重中低收入家庭的生活負(fù)擔(dān)。此問題如果不及時(shí)加以有效處理,一方面,違背科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的要求;另一方面,危害整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,影響社會(huì)穩(wěn)定和和諧社會(huì)構(gòu)建。為了進(jìn)一步穩(wěn)定房價(jià)實(shí)施措施如下:
第一,進(jìn)一步落實(shí)地方政府責(zé)任。地方政府要切實(shí)承擔(dān)起促進(jìn)房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展的責(zé)任。2011年各城市人民政府要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、人均可支配收入增長速度和居民住房支付能力,合理確定本地區(qū)年度新建住房價(jià)格控制目標(biāo),并于一季度向社會(huì)公布。
第二,加大保障性安居工程建設(shè)力度。各地要通過新建、改建、購買、長期租賃等方式,多渠道籌集保障性住房房源,逐步擴(kuò)大住房保障制度覆蓋面。加強(qiáng)保 障性住房管理,健全準(zhǔn)入退出機(jī)制,切實(shí)做到公開、公平、公正。有條件的地區(qū),可以把建制鎮(zhèn)納入住房保障工作范圍。努力增加公共租賃住房供應(yīng)。
第三,調(diào)整完善相關(guān)稅收政策,加強(qiáng)稅收征管。調(diào)整個(gè)人轉(zhuǎn)讓住房營業(yè)稅政策,對(duì)個(gè)人購買住房不足5年轉(zhuǎn)手交易的,統(tǒng)一按銷售收入全額征稅。加強(qiáng)對(duì)土地 增值
稅征管情況的監(jiān)督檢查,重點(diǎn)對(duì)定價(jià)明顯超過周邊房價(jià)水平的房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目,進(jìn)行土地增值稅清算和稽查。加大應(yīng)用房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估技術(shù)加強(qiáng)存量房交易稅收 征管工作的試點(diǎn)和推廣力度,堅(jiān)決堵塞稅收漏洞。嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人轉(zhuǎn)讓房地產(chǎn)所得稅征收政策。各地要加快建立和完善個(gè)人住房信息系統(tǒng),為依法征稅提供基礎(chǔ)。
第四,強(qiáng)化差別化住房信貸政策。對(duì)貸款購買第二套住房的家庭,首付款比例不低于60%,貸款利率不低于基準(zhǔn)利率的1.1倍。人民銀行各分支機(jī)構(gòu)可根 據(jù)當(dāng)?shù)厝嗣裾陆ㄗ》績r(jià)格控制目標(biāo)和政策要求,在國家統(tǒng)一信貸政策的基礎(chǔ)上,提高第二套住房貸款的首付款比例和利率。加強(qiáng)對(duì)商業(yè)銀行執(zhí)行差別化住房信貸 政策情況的監(jiān)督檢查,對(duì)違規(guī)行為嚴(yán)肅處理。
第五,嚴(yán)格住房用地供應(yīng)管理。各地要增加土地有效供應(yīng),落實(shí)保障性住房、棚戶區(qū)改造住房和中小套型普通商品住房用地不低于住房建設(shè)用地供應(yīng)總量的 70%的要求。在新增建設(shè)用地年度計(jì)劃中,單列保障性住房用地,做到應(yīng)保盡保。今年的商品住房用地供應(yīng)計(jì)劃總量原則上不得低于前2年年均實(shí)際供應(yīng)量。大力 推廣以“限房價(jià)、競地價(jià)”方式供應(yīng)中低價(jià)位普通商品住房用地。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)土地市場準(zhǔn)入資格和資金來源的審查,參加土地競買的單位或個(gè)人,必須說明資金來源 并提供相應(yīng)證明。對(duì)擅自改變保障性住房用地性質(zhì)的,堅(jiān)決糾正,嚴(yán)肅查處。對(duì)已供房地產(chǎn)用地,超過兩年沒有取得施工許可證進(jìn)行開工建設(shè)的,及時(shí)收回土地使用 權(quán),并處以閑置一年以上罰款。依法查處非法轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)行為。
第六,合理引導(dǎo)住房需求。各直轄市、計(jì)劃單列市、省會(huì)城市和房價(jià)過高、上漲過快的城市,在一定時(shí)期內(nèi),要從嚴(yán)制定和執(zhí)行住房限購措施。原則上對(duì)已有 1套住房的當(dāng)?shù)貞艏用窦彝?、能夠提供?dāng)?shù)匾欢晗藜{稅證明或社會(huì)保險(xiǎn)繳納證明的非當(dāng)?shù)貞艏用窦彝?,限?套住房;對(duì)已擁有2套及以上住房的當(dāng)?shù)貞艏?民家庭、擁有1套及以上住房的非當(dāng)?shù)貞艏用窦彝?、無法提供一定年限當(dāng)?shù)丶{稅證明或社會(huì)保險(xiǎn)繳納證明的非當(dāng)?shù)貞艏用窦彝?,暫停在本行政區(qū)域內(nèi)向其售房。
第七,落實(shí)住房保障和穩(wěn)定房價(jià)工作的約談問責(zé)機(jī)制。未如期確定并公布本地區(qū)年度新建住房價(jià)格控制目標(biāo)、新建住房價(jià)格上漲幅度超過年度控制目標(biāo)或沒有 完成保障性安居工程目標(biāo)任務(wù)的省(區(qū)、市)人民政府,要向國務(wù)院作出報(bào)告,有關(guān)部門根據(jù)規(guī)定對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。對(duì)于執(zhí)行差別化住房信貸、稅收政策不到 位,房地產(chǎn)相關(guān)稅收征管不力,以及個(gè)人住房信息系統(tǒng)建設(shè)滯后等問題,也納入約談問責(zé)范圍。
第八,堅(jiān)持和強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。對(duì)各地穩(wěn)定房價(jià)和住房保障工作好的做法和經(jīng)驗(yàn),要加大宣傳力度,引導(dǎo)居民從國情出發(fā)理性消費(fèi)。對(duì)制造、散布虛假消息的,要追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。
文章來源:中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心
第二篇:2013年北京大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)
2013年北京大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)
申論介紹
申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷。
省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力
——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力
——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問題能力
——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力
——要求熟練使用指定的語種,運(yùn)用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力
——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力
——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問題能力
——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)具體問題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力
——要求熟練使用指定的語種,對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
2013年國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):大學(xué)生村官計(jì)劃不應(yīng)是“臨時(shí)”工程
據(jù)報(bào)道,在遼寧新民當(dāng)大學(xué)生村官已經(jīng)9年,因?yàn)檎锨饭べY近萬元且改簽臨時(shí)工合同,7月13日,邢曼麗等10名大學(xué)生村官來到國家信訪局反映情況,卻被有關(guān)方面“勸”回。邢曼麗表示:“簽臨時(shí)工合同?那就意味著隨時(shí)可以被解聘,這跟掃地出門沒啥兩樣啊?!彼@句話,得到眾多響應(yīng)。
大學(xué)生當(dāng)村官9年,想繼續(xù)在農(nóng)村發(fā)展,卻成為“臨時(shí)工”,這一事件再次表明,在大學(xué)生村官計(jì)劃轟轟烈烈推進(jìn)之時(shí),一些地方的大學(xué)生村官計(jì)劃缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃。分析一些地區(qū)的村官計(jì)劃,還屬“臨時(shí)”性質(zhì)——按照相關(guān)政策,“村官”在農(nóng)村工作三年,三年之后,如果當(dāng)?shù)毓珓?wù)員崗位、事業(yè)單位缺編,當(dāng)優(yōu)先錄用村官;如果村官不愿意在當(dāng)?shù)乩^續(xù)工作,可以升學(xué)考研、可以報(bào)考公務(wù)員(均有一定政策優(yōu)惠);如果當(dāng)?shù)貨]有公務(wù)員崗位、事業(yè)單位編制,村官考研無著,可自謀出路。三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而過,不少大學(xué)生村官們發(fā)現(xiàn),留給自己的選擇,只有自謀出路這條路。當(dāng)?shù)毓珓?wù)員崗位、事業(yè)編制似乎一直不缺編;而高校是否執(zhí)行優(yōu)惠政策,也很難說。
當(dāng)然,按照現(xiàn)代人力資源管理理論,政府和用人單位不可能包辦大學(xué)生村官的職業(yè)生涯,先聘用三年,之后允許村官們另作選擇,也是尊重人力資源本身的流動(dòng)性規(guī)律的。但是,一方面有農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生不能留下,而另一方面卻繼續(xù)動(dòng)員新的大學(xué)生去農(nóng)村,這種大學(xué)生村官的尷尬處境能說明的,無非如下幾點(diǎn):
其一,大學(xué)生村官計(jì)劃對(duì)于一些地方政府來說,是解決大學(xué)生就業(yè)難的“臨時(shí)工程”。一些地方把大學(xué)生到農(nóng)村、到基層工作作為解決大學(xué)生就業(yè)難的途徑,卻沒從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要、大學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,來規(guī)劃大學(xué)生的農(nóng)村工作,這樣的村官計(jì)劃更像是一個(gè)就業(yè)蓄水池,只是延緩了這些學(xué)生的再就業(yè)時(shí)間。
其二,大學(xué)生村官計(jì)劃對(duì)于一些地方政府來說,是表明自身重視人才的“政績工程”,地方政府關(guān)注招募遠(yuǎn)勝于關(guān)注村官的培訓(xùn)、使用與管理。
臨時(shí)性的大學(xué)生村官計(jì)劃,這是對(duì)大學(xué)生和農(nóng)村的雙重?fù)p失。對(duì)大學(xué)生而言,正如報(bào)道中所說,這些在農(nóng)村工作近10年的大學(xué)生,面臨被農(nóng)村“掃地出門”的處境;而對(duì)于農(nóng)村來說,人才不是太多,而是太少。
近年來,不少政府官員、人大代表、政協(xié)委員以及教育界人士,在談到解決大學(xué)生就業(yè)難和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村時(shí),都提到大學(xué)生“新上山下鄉(xiāng)”,認(rèn)為此舉可以形成解決大學(xué)生就業(yè)難、實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自身價(jià)值、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的多贏局面。
從理想設(shè)計(jì)看,確實(shí)如此,但是,大學(xué)生村官在農(nóng)村的遭遇,卻讓我們不得不從理想設(shè)計(jì)回歸現(xiàn)實(shí):政府部門究竟以怎樣的態(tài)度來對(duì)待大學(xué)生村官計(jì)劃?農(nóng)村又給大學(xué)生村官創(chuàng)造了多大的事業(yè)空間?高調(diào)推行、“進(jìn)口”不斷擴(kuò)大的村官計(jì)劃,“出口”在哪里?筆者以為,離開了對(duì)大學(xué)生自身成長的關(guān)注,村官計(jì)劃將難以多贏。而這其中的問題,需要有關(guān)部門多多思量。
2013年公考申論熱點(diǎn):九一八讓我們紀(jì)念什么
八十年前的今天,九·一八事變爆發(fā)。紀(jì)念九·一八事變,有如下三個(gè)方面的重大意義:
第一,牢記歷史。日本侵略者武力搶奪東北領(lǐng)土和中國東北主權(quán)十四年,這既是中華民族的屈辱史,也是中華民族反抗侵略的斗爭史;為什么日本侵略者敢于侵略并入侵得手,國內(nèi)因素、日本因素和國際環(huán)境;教育國人特別是年輕一代以此懂得珍惜和平珍惜生命,奮發(fā)有為報(bào)效祖國,富民強(qiáng)國,使任何敵對(duì)國家勢力不敢對(duì)祖國有侵略野心。
第二,警示當(dāng)代。歷史有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。落后就要挨打,必須強(qiáng)大,強(qiáng)大靠自強(qiáng)靠發(fā)展;無知愚昧也要被挨打,必須學(xué)習(xí)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)靠自覺靠勤奮;混亂也要挨打,必須穩(wěn)定,穩(wěn)定靠團(tuán)結(jié)靠和諧;忘記歷史就意味背叛,背叛就放松警惕,放松警惕就對(duì)敵對(duì)國家勢力放松警覺,造成隨時(shí)被再次入侵的條件和環(huán)境,歷史就容易重演;警惕不是神經(jīng)過敏,警惕是自我保護(hù)的意志與力量的積累,警惕是強(qiáng)大的動(dòng)力。
第三,啟迪后人。未來發(fā)展依然是各種競爭的世界,歷史能否重演的條件與形勢關(guān)鍵是后人是否忘記歷史,能否汲取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),世世代代不忘歷史堅(jiān)持富民強(qiáng)國之路,才能與各國友好相處,同時(shí)客觀提醒歷史當(dāng)事國反思?xì)v史,認(rèn)識(shí)侵略是犯罪,侵略是倒退,侵略是走向民族滅亡,既不侵略別國也不許別國入侵。
我們必須清醒認(rèn)識(shí)到,中日兩國人民是友好善良勤勞智慧的人民;侵略中國的歷史是日本軍國主義的罪行;日本軍國主義者對(duì)包括臺(tái)灣人民在內(nèi)的中國人民和亞洲人民乃至世界人民犯下了不可饒恕的人類罪行,任何時(shí)候都需要包括日本人民在內(nèi)的世界特別是亞洲人民的警惕。當(dāng)前,日本國內(nèi)仍然有部分勢力為當(dāng)年侵略的歷史招魂吶喊,企圖重演大東亞共榮圈之夢,強(qiáng)力推動(dòng)軍國主義復(fù)活。特別是多年來,日本少數(shù)敵對(duì)勢力制造的參拜靖國神社問題、釣魚島問題、教科書問題等系列事件,在承認(rèn)歷史錯(cuò)誤問題上總是遮遮掩掩,態(tài)度曖昧,特別值得中國人民、亞洲人民乃至世界人民的警惕。
我們必須保持警惕,但這并不妨礙中日兩國人民的友好往來與發(fā)展。這一點(diǎn)必須保持清醒認(rèn)識(shí)。只有兩國人民友好相處,日本少數(shù)侵略野心勢力就在兩國人民的正義事業(yè)中無法抬頭。正義就可以壓倒邪惡。這個(gè)道理要經(jīng)常講,向兩國人民特別是青少年講明白。紀(jì)念歷史的方式方法很多,但真正防止歷史重演才是目的,歷史重演不會(huì)一夜之間爆發(fā),而是蓄謀已久,因此,在保持強(qiáng)大的同時(shí)必須保持經(jīng)常性的警惕。洞察各方面的信息,從戰(zhàn)略策略上全面實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)自覺自醒,做到強(qiáng)大,智慧,友好,不驚。以智慧與力量應(yīng)變各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),使中華民族長久屹立世界民族之林。
2013年公考申論熱點(diǎn):改文風(fēng)不僅是改文字
走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng),一個(gè)重要的問題是,文風(fēng)如何改?
從冗長空洞、言之無物、刻板生硬的風(fēng)格中走出來,學(xué)會(huì)使用人民群眾清新樸實(shí)、生動(dòng)鮮活、具有生活氣息的語言,用群眾話說群眾事,這是改文風(fēng)的題中之義。
然而,我們也發(fā)現(xiàn),有些人雖然文字很“樸實(shí)”、表達(dá)很“通俗”,卻始終讓人感覺隔著一層,仿佛走馬觀花。這也說明,改文風(fēng)不僅是改文字,如果只是用群眾的語言、日常的俗語為文章添彩,而自己卻始終徘徊在人民群眾的心門之外,這樣恐怕依然有違改文風(fēng)的初衷。
正如中央領(lǐng)導(dǎo)所言,“要善于用普通百姓的視角觀察問題,用群眾樂于接受的方式闡述觀點(diǎn),平等交流、平易近人,防止居高臨下、自說自話?!备奈娘L(fēng)的背后,更深層次的是思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,是對(duì)自身位置的重新打量。
在這個(gè)意義上,“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”是一個(gè)邏輯整體,只有不斷深入基層,切實(shí)
轉(zhuǎn)變作風(fēng),在思想上尊重群眾、在感情上親近群眾、在工作上貼近群眾,才能從根本上改變文風(fēng),使我們的文章不僅有泥土的芬芳,更具備泥土的厚重。
第三篇:北京大學(xué)生村官:申論之“變”
北京大學(xué)生村官:申論之“變”
【申論之“變”】
一、出題的角度越來越靈活
過去我們常說申論是“三段論”,具體到題型設(shè)置上,通常是第一題要求考生概括問題,第二題要求考生針對(duì)問題給出對(duì)策,第三題要求考生圍繞主題寫一篇作文。但是近幾年來,申論出題的角度更趨向靈活,大作文的出題更趨向于開放性命題。此外,即便是傳統(tǒng)的概括題,出題角度也常變常新。
例如:根據(jù)“給定資料1”,“活熊取膽”事件中存在著一些具體爭議,請歸納爭議的焦點(diǎn)問題并作簡要說明。(20分)要求:準(zhǔn)確、全面、簡明。不超過400字。
閱讀題目,該題本質(zhì)上仍是概括題。不過答好這道題,首先要求考生必須理解什么叫做“爭議”,然后理解什么是“爭議的焦點(diǎn)”。同時(shí)要注意,按照題目的要求除歸納爭議的焦點(diǎn)外,還需要作簡要說明。這種出題的角度比起過去單純概括材料內(nèi)容或材料反映的問題,出題更加靈活,審題的難度也有所上升。
二、作答對(duì)材料的依賴性越來越弱
申論“去材料化”的趨勢首先表現(xiàn)在大綱中,副省級(jí)的大綱要求“借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)”來作答,地市級(jí)的考試大綱要求“運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)具體問題作出正確的分析判斷”。盡管材料仍然是申論作答的信息來源,但是過去流傳的“申論考試就是抄材料,所有的答案都在材料中”得分秘訣已經(jīng)失效,并且可能會(huì)誤導(dǎo)考生。
三、越來越貼近政府的實(shí)務(wù)工作
現(xiàn)在申論考題的設(shè)置越來越傾向于用政府機(jī)關(guān)的日常實(shí)務(wù)工作來直接考查考生是否具備基本的行政意識(shí)和辦事能力。事實(shí)上,公文類題目高頻出現(xiàn)就是這一變化的顯著表現(xiàn)。
例如:假定你是某街道辦事處的一名工作人員,請根據(jù)“給定資料6~8”擬寫一份《某街道辦事處關(guān)于改進(jìn)老年人服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》。(25分)要求:文字簡明、分條撰寫、有指導(dǎo)性與可行性,不超過400字。
答好這一題,必須以公務(wù)人員的身份來構(gòu)思和寫作,不論是內(nèi)容、格式還是文風(fēng)都需要達(dá)到政府公務(wù)人員的要求。
文章來源:中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心
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第四篇:北京大學(xué)生村官:申論之“未變”
北京大學(xué)生村官:申論之“未變”
【申論之“未變”】
申論所謂的“變”,彰顯出申論考試越來越科學(xué),它使申論考試越來越貼近它作為能力考試的本質(zhì),這也就意味著短線投機(jī)取巧的復(fù)習(xí)難以取得較好的成績。因此,申論考試要想取得高分,還是要回歸到申論的本質(zhì)上來,需要了解申論的“不變”之處。可以說,“變”是浮云,“不變”才是根本,考生理應(yīng)做到以“不變應(yīng)萬變”。
一、申論考試本質(zhì)未變
申論考試本質(zhì)是一種人才測評(píng)工具。申論考試最直接的目的是選拔優(yōu)秀人才充實(shí)到政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位。通過申論考試區(qū)分應(yīng)聘考生對(duì)社會(huì)問題的分析能力、解決能力以及認(rèn)知水平、寫作水平等諸方面素質(zhì)能力,以達(dá)到測評(píng)選拔的目的。
二、申論測查能力未變 申論主要測查以下幾種能力:
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
釋義:申論考試所要求的閱讀理解能力,與一般文章的閱讀能力有些不同。申論考試要求閱讀的給定資料不是完整的文章作品,只是些略經(jīng)整理的“半成品”。申論考試要求的閱讀理解能力,在很大程度上是對(duì)一些不夠準(zhǔn)確、不夠清晰的“半成品”材料的加工能力。這種加工,主要是對(duì)各種材料的閱讀分析。也就是說,在閱讀理解的過程中,需要不斷完成由事實(shí)上升到觀點(diǎn)、由具體問題上升到本質(zhì)屬性、把一堆材料劃分為幾類材料、把分散事物綜合為具有一定內(nèi)在聯(lián)系的事物、由給定材料內(nèi)的事物聯(lián)系到以外的其他事物??這樣反反復(fù)復(fù)的思考。這種反反復(fù)復(fù)的思考,就是閱讀分析。把某一階段上的分析用語言(多數(shù)情況下是“內(nèi)部語言”)凝定下來,就是概括。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
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釋義:分析與理解能力是人思維能力中非常重要的一種能力,也是申論考試著重考查的能力之一。一般來說,分析是以具體材料和事實(shí)為基礎(chǔ)的,是從思維的具體到思維的抽象。由于所分析的內(nèi)容豐富、形式多樣,在實(shí)踐中常常需要借助定性和定量分析方法、因果分析方法和過程分析方法。面對(duì)申論資料,考生需要完成的分析與理解的任務(wù)主要包括兩個(gè)方面:一是分析給定材料的量的方面,即反映的內(nèi)容和問題、方面或?qū)哟?二是分析質(zhì)的方面,即給定材料表達(dá)的觀點(diǎn)和意見。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。
釋義:貫徹執(zhí)行能力很大程度上是閱讀理解能力的延伸,并與解決問題能力銜接。貫徹執(zhí)行能力要求下級(jí)政府和官員真正吃透法律政策的精神,明確上級(jí)政府意圖,體察人民的愿望和要求,把國家的法律法規(guī)和上級(jí)的政策決定創(chuàng)造性而又不違背原意地在本地區(qū)本部門貫徹落實(shí)。從字面含義進(jìn)行分析,貫徹執(zhí)行可以分為“貫徹”和“執(zhí)行”兩個(gè)方面。貫徹就是理解領(lǐng)會(huì),貫徹的目標(biāo)在于準(zhǔn)確理解對(duì)象(方針、政策、文件、決策、部署、指示、目標(biāo)、任務(wù)、意圖等)的精神實(shí)質(zhì)、原則要求,為正確有效地執(zhí)行做好思想準(zhǔn)備、奠定認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。貫徹的內(nèi)容是工作目標(biāo)和組織意圖,貫徹的依據(jù)是法律法規(guī)以及黨和政府的方針政策文件等等。執(zhí)行就是實(shí)施決策,執(zhí)行的原則是依法行政;方式是采取措施和行動(dòng),具體為計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等手段;執(zhí)行的要求是根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效;落腳點(diǎn)是完成任務(wù),即達(dá)到工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)組織意圖,解決具體問題。
解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)具體問題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法。
釋義:解決問題能力有兩個(gè)層次:首先要對(duì)具體問題作出正確的分析判斷。即準(zhǔn)確把握具體問題的矛盾,對(duì)具體問題作出準(zhǔn)確的分析,明確問題包括哪些方面,然后對(duì)問題的性質(zhì)進(jìn)行正確的判斷。這是解決問題的前提。其次在正確分析判斷問題的前提下,提出切實(shí)可行的措施或辦法。即考生要能提出解決問題的對(duì)策,畢竟分析問題只是基礎(chǔ),解決問題才是目的。考生所提對(duì)策必須是切實(shí)可行的。切實(shí)是指一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,符合客觀實(shí)際;可行是指所提對(duì)策可以執(zhí)行,具有高度的可操作性。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
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釋義:文字表達(dá)能力是一個(gè)合格公務(wù)員必須具備的一種能力素質(zhì)。從申論考試題目來看,申論考試中閱讀理解能力、概括能力、提出和解決問題的能力也都要通過文字表達(dá)來體現(xiàn)。文字表達(dá)能力是申論考試中的一個(gè)重要測評(píng)要素,在各個(gè)題目中都會(huì)賦予其一定的分值,考生需在準(zhǔn)備考試的過程中通過必要的訓(xùn)練,提高自己的書面語言表達(dá)能力。
總而言之,申論是一種能力考試,除了踏實(shí)復(fù)習(xí),針對(duì)性提高,否則申論應(yīng)試能力難有質(zhì)的飛躍,申論高分自然遙不可及。
文章來源:中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心
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第五篇:山東大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)
2013年山東大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)
國家公務(wù)員考試
一、背景鏈接
2010年經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出:積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè),提升城鎮(zhèn)發(fā)展質(zhì)量和水平。當(dāng)前,要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)中小城市和小城鎮(zhèn)發(fā)展上。要把解決符合條件的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口逐步在城鎮(zhèn)就業(yè)和落戶作為推進(jìn)城鎮(zhèn)化的重要任務(wù),放寬中小城市和城鎮(zhèn)戶籍限制,提高城市規(guī)劃水平,加強(qiáng)市政基礎(chǔ)建設(shè),完善城市管理,全方位提高城鎮(zhèn)化的發(fā)展水平。
二、命題切入點(diǎn)
1.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)與區(qū)域發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)社會(huì)公平
2.我國大城市關(guān)于人口、交通、住房、垃圾處理等問題
三、標(biāo)準(zhǔn)表述
意義:
城鎮(zhèn)化有助拉動(dòng)內(nèi)需。我國城鎮(zhèn)化水平偏低,城鎮(zhèn)化落后于工業(yè)化,是我國消費(fèi)率低、投資和消費(fèi)失衡的重要原因。隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn),城市基礎(chǔ)實(shí)施和公共服務(wù)的巨大的需求,必將大大擴(kuò)展投資持續(xù)增長的新空間,為消費(fèi)需求提供強(qiáng)大的動(dòng)力。
城鎮(zhèn)化緩解就業(yè)壓力。推進(jìn)城鎮(zhèn)化將對(duì)服務(wù)業(yè)產(chǎn)生巨大需求,服務(wù)業(yè)又是創(chuàng)造就業(yè)的最大的行業(yè)。這將對(duì)緩解長期以來存在的就業(yè)壓力、提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。
城鎮(zhèn)化助解三農(nóng)問題。改革開放30年來,長期困擾我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“三農(nóng)”問題一直沒有得到有效解決。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議作出關(guān)于推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)、放寬中小城市和城鎮(zhèn)戶口戶籍限制的戰(zhàn)略決策和部署,將對(duì)三農(nóng)解決“三農(nóng)”問題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民市場化產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用。同時(shí),戶籍制度的放松對(duì)進(jìn)城農(nóng)民的生活條件、生活方式也有極大的改善作用。
申論
對(duì)策:
推進(jìn)城鎮(zhèn)化必須轉(zhuǎn)移好農(nóng)民進(jìn)城。城鎮(zhèn)化的核心是人口城鎮(zhèn)化。中國的城鎮(zhèn)化過程,是一個(gè)幾億人從農(nóng)村向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的過程。把這幾億人的問題解決好,事關(guān)城鎮(zhèn)化成敗,事關(guān)中國經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。長期以來,進(jìn)城農(nóng)民工很少通過落戶方式徹底轉(zhuǎn)為市民。如果大批長期進(jìn)城農(nóng)民工不能完全融入城市社會(huì),其生活方式和消費(fèi)行為并未完全城市化,這種含水分的城鎮(zhèn)化既難以有效拉動(dòng)內(nèi)需增長,也很難促進(jìn)社會(huì)結(jié)構(gòu)成功轉(zhuǎn)型,不利于建設(shè)和諧社會(huì)和全面小康社會(huì)。因此,要統(tǒng)籌考慮人口聚集、土地集約、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和公共服務(wù),積極創(chuàng)造條件,有計(jì)劃有步驟地解決好農(nóng)民工在城鎮(zhèn)的就業(yè)和生活問題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工在勞動(dòng)報(bào)酬、子女就學(xué)、公共衛(wèi)生、住房租購以及醫(yī)療、失業(yè)、養(yǎng)老等社會(huì)保障方面與城鎮(zhèn)居民享有同等待遇。深化戶籍制度改革,加快落實(shí)放寬中小城市、小城鎮(zhèn)特別是縣城和中心鎮(zhèn)落戶條件的政策,促進(jìn)符合條件的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在城鎮(zhèn)落戶并享有與當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)居民同等的權(quán)益。多渠道、多形式改善農(nóng)民工居住條件,鼓勵(lì)有條件的城市將有穩(wěn)定職業(yè)并在城市居住一定年限的農(nóng)民工逐步納入城鎮(zhèn)住房保障體系。
推進(jìn)城鎮(zhèn)化必須發(fā)展好重點(diǎn)縣鎮(zhèn)??h城和重點(diǎn)鎮(zhèn)在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有十分重要的地位,在吸納人口和就業(yè)方面更是發(fā)揮著舉足輕重的作用。加快縣城和重點(diǎn)鎮(zhèn)發(fā)展,不僅有利于推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的合理布局,促進(jìn)區(qū)域之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,還有利于農(nóng)民就近就地向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,減少跨區(qū)域流動(dòng)帶來的種種問題??h城和重點(diǎn)鎮(zhèn)發(fā)展既不存在大城市成本高、交通、住房以及能源、水資源等方面壓力大的問題,又可以通過產(chǎn)業(yè)的集聚、基礎(chǔ)設(shè)施的改善形成明顯的優(yōu)勢。從目前我國城市發(fā)展的總體狀況看,大城市過度膨脹的矛盾日漸顯露,農(nóng)民工在大城市定居生活的難度越來越大,而由于交通通訊等基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善,中小城市和小城鎮(zhèn)在競爭中的劣勢得到一定彌補(bǔ),在土地、資源等方面優(yōu)勢凸現(xiàn),這為縣城和重點(diǎn)鎮(zhèn)發(fā)展開辟了廣闊的空間。要抓住產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有利時(shí)機(jī),促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢項(xiàng)目向縣城和重點(diǎn)鎮(zhèn)集聚,提高小城鎮(zhèn)綜合承載能力,吸納農(nóng)村人口加快向小城鎮(zhèn)集中。完善加快小城鎮(zhèn)發(fā)展的財(cái)稅、投融資等配套政策,安排土地利用計(jì)劃要支持中小城市和小城鎮(zhèn)發(fā)展。
推進(jìn)城鎮(zhèn)化必須堅(jiān)決保護(hù)好耕地。城鎮(zhèn)化必然要占用一定的土地,但我們的國情決定了城鎮(zhèn)建設(shè)必須走節(jié)約集約用地的道路。所以,推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)要堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度和最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度,都不能損害農(nóng)民的土地權(quán)益。一個(gè)農(nóng)民從開始進(jìn)城打工到在城鎮(zhèn)能夠穩(wěn)定工作和生活,需要一個(gè)過程;給進(jìn)城農(nóng)民提供比較完備的社會(huì)保障也需要一個(gè)較長的過程,因此,推進(jìn)城鎮(zhèn)化,不能急于收回農(nóng)民的土地承包權(quán)。農(nóng)民進(jìn)退有路,才能更大膽地進(jìn)城,城鎮(zhèn)化也才能更健康穩(wěn)定地推進(jìn)。推進(jìn)城鎮(zhèn)化和建設(shè)新農(nóng)村,都需要付出長期的努力,必須從實(shí)際出發(fā),穩(wěn)步推進(jìn)。
考試熱點(diǎn):每個(gè)大學(xué)生村官都應(yīng)是“一顆種子”
自2008年中組部選聘大學(xué)生到村任職開始,全國大學(xué)生村官數(shù)量已近30萬名,其中有4名“村官”當(dāng)選十八大代表,很多優(yōu)秀的年輕大學(xué)生在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地里找到了適合自己的舞臺(tái)。十八大代表、江西省永新縣三灣鄉(xiāng)三灣村黨支部書記邢鐳,就是這群年輕人中的一員。
“創(chuàng)業(yè)興民、創(chuàng)業(yè)富民”才是好村官
“大學(xué)生到基層做村官,其實(shí)是一個(gè)人才回流的過程,基層群眾期盼有這樣一批人去幫助他們,我們的‘回流’對(duì)解決農(nóng)村資金、技術(shù)、人才缺乏等問題有很大幫助。”在談到對(duì)大學(xué)生投身基層建設(shè)的認(rèn)識(shí)時(shí),邢鐳如是說。
在就業(yè)壓力越來越大的今天,“下鄉(xiāng)”當(dāng)村官被有些人誤認(rèn)為是部分學(xué)生為緩解就業(yè)壓力、為晉身公務(wù)員隊(duì)伍“鍍金”的過程,而少數(shù)在農(nóng)村“呆不住”的大學(xué)生也確實(shí)讓一些人對(duì)大學(xué)生當(dāng)村官的“動(dòng)機(jī)”產(chǎn)生誤解。面對(duì)外界的一些疑問,邢鐳有著清醒的認(rèn)識(shí),他認(rèn)為,在基層需要的是一種實(shí)干精神,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)干點(diǎn)事情。新農(nóng)村建設(shè)需要有人引領(lǐng),大學(xué)生村官一方面要幫助村民熟悉國家大政方針,另一方面也要把握市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,做到創(chuàng)業(yè)興民、創(chuàng)業(yè)富民?!爱?dāng)村官是一種歷練,也是一份責(zé)任。”
每個(gè)大學(xué)生村官都應(yīng)是“一顆種子”
自2010年邢鐳正式到三灣村當(dāng)“村官”以來,三灣村先后榮獲“中國幸福村”、“江西省生態(tài)文明村”等稱號(hào),他本人也被永新縣委授予“2009至2010優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。面對(duì)這些榮譽(yù)和村民的認(rèn)可,邢鐳把大學(xué)生村官比喻成“農(nóng)村基層組織的源頭活水”。“雖說現(xiàn)在不少人外出打工,但農(nóng)村也有很多可供干事、創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),我們尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,思考所在村子未來發(fā)展之路,既是帶動(dòng)農(nóng)村建設(shè)的過程,也為自己找到了人生方向?!毙翔D認(rèn)為“每一個(gè)大學(xué)生村官都應(yīng)該是一顆種子”,不管是在村子里長期發(fā)展,還是未來走上其他崗位,都應(yīng)該在那個(gè)地方生根成長,幫助身邊的人。
農(nóng)家樂、紅色旅游、開微博——致富也要做“精品”
以發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)為主的三灣村,在致富道路上有自己獨(dú)到的創(chuàng)意——依托以紅色旅游為主打牌的農(nóng)家樂項(xiàng)目,拉動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)等發(fā)展,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)增長,再通過微博等新媒體手段,大力宣傳“三灣品牌”。
“目前我們村正準(zhǔn)備成立專業(yè)合作社,在合作社的帶動(dòng)下把農(nóng)家樂項(xiàng)目發(fā)展好。我們的農(nóng)家樂旅游以契合三灣紅色旅游開發(fā)需要為主,每年接待游客十多萬人次,再以農(nóng)家樂為核心帶動(dòng)村民發(fā)展致富產(chǎn)業(yè),比如我們村里幾個(gè)黨員籌資組建了三灣村的養(yǎng)豬場。
另外,我一直在籌劃為我們村開微博,作為欠發(fā)達(dá)的老區(qū)鄉(xiāng)村,應(yīng)該善于跟媒體打交道,把老區(qū)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神展示出來。三灣村的定位是‘建設(shè)中國紅色之旅第一村’,今后我們村微博名字可能就是‘中國紅色之旅第一村’?!?邢鐳充滿信心地介紹三灣村的“致富經(jīng)”。