第一篇:機電設(shè)備維修與管理專業(yè)就業(yè)前景分析
機電設(shè)備維修與管理專業(yè)前景調(diào)研設(shè)備是生產(chǎn)力的重要組成部分和基本要素之一,是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營的重要工具和手段,是企業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展的重要物質(zhì)財富,也是社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的物質(zhì)標志。“工欲善其事,必先利其器”,沒有現(xiàn)代化的機械設(shè)備,就沒有現(xiàn)代化的大生產(chǎn),也就沒有現(xiàn)代化的企業(yè)。根據(jù)五一假期調(diào)查及當今社會就業(yè)形勢的分析,針對機電設(shè)備維修與管理專業(yè),我得出以下結(jié)論:
一、本專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢及就業(yè)前景
1、許多企業(yè)一致認為此專業(yè)適應(yīng)當今社會發(fā)展的需要;我國正處于社會主義初級階段,在此初級階段的基礎(chǔ)上,國家的發(fā)展和富強首先得依靠工業(yè)的發(fā)展,在這當中就離不開機械設(shè)備,設(shè)備是所有大、中、小企業(yè)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),設(shè)備使用周期的長短是企業(yè)生存和發(fā)展的生命之源,設(shè)備管理是企業(yè)資產(chǎn)管理最重要管理之一。隨著制造業(yè)從加工制造業(yè)向裝備制造業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級,我國的機械制造業(yè)將飛速發(fā)展,各類專業(yè)的人才需求將呈上升趨勢,企業(yè)對我們機電設(shè)備管理專業(yè)人才的需求不斷增加。
2、機電設(shè)備維修與管理專業(yè)的人才是企業(yè)員工中的精英,技術(shù)水平相對要求比較高;
各企業(yè)機電設(shè)備的運行、安裝調(diào)試、維護、技術(shù)改造和管理工作,都需要我們專業(yè)的人才。中國已超過德國成為世界第一機電設(shè)備制造
大國。設(shè)備維修和管理已經(jīng)成為企業(yè)安全、經(jīng)濟、穩(wěn)定運行不可缺少的重要環(huán)節(jié)。為增強競爭力各企業(yè)已開始廣泛使用各種先進的機電設(shè)備進行生產(chǎn),設(shè)備維修管理的技術(shù)含金量也越來越高,每個企業(yè)都需要大量掌握機、電、液和控制技術(shù)的高技能人才對設(shè)備進行維護和管理。
3、社會市場需求量大,人才資源高度緊缺;
(1)根據(jù)統(tǒng)計我國制造類企業(yè)占工業(yè)企業(yè)數(shù)量的百分之九十以上,然而國家實施《“十二五”規(guī)劃綱要》中明確指出要改造及提升制造業(yè),發(fā)展先進裝備制造業(yè),支持企業(yè)技術(shù)改造,大力提升高端技能型人才的崗位能力、技術(shù)能力以及管理水平。
(2)在調(diào)查則顯示,當前我國現(xiàn)有的設(shè)備維修和管理人才中具有高職及其以上學歷水平的專業(yè)型人才不到百分之十,各行業(yè)的企業(yè)之中設(shè)備維修與管理的人才、設(shè)備技術(shù)改造的人才普遍存在數(shù)量上的不足,學歷較低,年齡偏大,綜合技能不強等問題,掌握現(xiàn)代自動化設(shè)備維修技能的專門人才更是少之又少。
4、機電設(shè)備維修與管理專業(yè)專業(yè)前景廣闊,就業(yè)不受行業(yè)限制;機電設(shè)備維修與管理專業(yè)就業(yè)面非常廣闊,只要有機電設(shè)備工作的地方,就有設(shè)備維修和管理。對每一臺機電設(shè)備(產(chǎn)品)在運行(出廠)前都需要安裝(組裝)、調(diào)試,以保證產(chǎn)品質(zhì)量。因此,畢業(yè)生可在任何行業(yè)(如汽車制造業(yè)、鋼鐵生產(chǎn)行業(yè)、建筑施工業(yè)、公共事業(yè)單位等各種行業(yè))從事設(shè)備維修、設(shè)備管理、設(shè)備安裝調(diào)試及機電設(shè)備營銷等工作。
5、薪資水平相對較高,勞動強度相對較小;
在各種加工制造類企業(yè)中,設(shè)備維修人員的工資高出平均水平的百分之四十左右。年薪幾十萬渴求一人的企業(yè)更是比比皆是。
二、從事的職業(yè)以及崗位
大多數(shù)甚至所有企業(yè)都一致認為機電設(shè)備維修與管理專業(yè)應(yīng)該培養(yǎng)從事企業(yè)設(shè)備維修保養(yǎng)工作、企業(yè)設(shè)備管理工作的技術(shù)型人才。
(1)從事設(shè)備維修及保養(yǎng)工作。無論是從事生產(chǎn)設(shè)備的企業(yè)還是使用設(shè)備的企業(yè)都需要一支自己的設(shè)備維修隊伍,有的企業(yè)認為企業(yè)維修人員的維修能力已經(jīng)成為企業(yè)的核心競爭力,決定著企業(yè)設(shè)備的正常運行狀況。維修保障是戰(zhàn)斗力,更是再生戰(zhàn)斗力,所以很多企業(yè)已經(jīng)開始進行維修人員的儲備。同時,企業(yè)在運行的過程中不可避免的要淘汰一些設(shè)備,這些被淘汰的設(shè)備賣掉也不值錢,留著又沒有多大的用途,如果對其進行技術(shù)改造,讓舊的機器設(shè)備重新煥發(fā)生命活力,不但能延長產(chǎn)品的使用壽命,提高產(chǎn)品技術(shù)性能和附加值,改善和提高裝備素質(zhì),增強設(shè)備性能,延長設(shè)備使用壽命,不但能達到提高效益的目的,還可以為產(chǎn)品的設(shè)計、改造和維修提供信息,最終以最低的成本、最少的能源資源消耗完成產(chǎn)品的全壽命周期。
(2)企業(yè)設(shè)備的管理。是對企業(yè)設(shè)備進行綜合管理,保持設(shè)備完好,合理調(diào)度設(shè)備和安排生產(chǎn)、設(shè)備維修,不斷改善和提高企業(yè)技術(shù)裝備素質(zhì),充分發(fā)揮設(shè)備的效能,提高市場競爭能力重要舉措。管好用好生產(chǎn)設(shè)備,提高設(shè)備管理水平對促進企業(yè)進步與發(fā)展有著十分重要的意義。設(shè)備管理是企業(yè)內(nèi)部管理的重中之重。企業(yè)進行生產(chǎn)經(jīng)
營的目的,是獲取最大的經(jīng)濟效益,企業(yè)的一切經(jīng)營管理活動也是緊緊圍繞著提高經(jīng)濟效益這個中心進行的,設(shè)備管理是提高經(jīng)濟效益的基礎(chǔ)。提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,簡單地說,一方面是增加產(chǎn)品的產(chǎn)量,提高勞動生產(chǎn)效益;另一方面是減少消耗,降低生產(chǎn)成本,在這一系列的管理活動中,設(shè)備管理占有特別突出的地位。生產(chǎn)設(shè)備是生產(chǎn)力的重要組成部分和基本要素之一,是我們從事生產(chǎn)經(jīng)營的重要工具和手段,是企業(yè)生存與發(fā)展的重要物質(zhì)財富。設(shè)備的穩(wěn)定運行,必須建立在具備先進設(shè)備及良好的管理水平之上。生產(chǎn)設(shè)備無論從企業(yè)資產(chǎn)的占有率上,還是從管理工作的內(nèi)容上,以及企業(yè)市場競爭能力的體現(xiàn)上,它都占有相當大的比重和十分重要的位置。設(shè)備管理是安全生產(chǎn)的保障。安全生產(chǎn)是企業(yè)搞好生產(chǎn)經(jīng)營的前提,根據(jù)有關(guān)安全事故的統(tǒng)計,除去個別人為因素,百分之八十以上的安全事故是設(shè)備不安全因素造成的,提高產(chǎn)品質(zhì)量,增加產(chǎn)量,設(shè)備是一個重要因素。加強設(shè)備管理是提高質(zhì)量、增產(chǎn)增收的重要手段。要確保安全生產(chǎn),必須有運轉(zhuǎn)良好的設(shè)備,而良好的設(shè)備管理,也就消除了大多數(shù)事故隱患,杜絕了大多數(shù)安全事故的發(fā)生。設(shè)備管理是企業(yè)提高效益的基礎(chǔ)。
三、企業(yè)對人才素質(zhì)、專業(yè)技能提出的要求
(1)專業(yè)基礎(chǔ)知識要扎實,接受新鮮事物的能力要強、現(xiàn)代技術(shù)等業(yè)務(wù)能力要努力學習并掌握。經(jīng)過崗位培訓(xùn)后便能掌握各種新技術(shù)、新設(shè)備,適應(yīng)現(xiàn)代化技術(shù)崗位的需要,業(yè)務(wù)能力較強,工作中體現(xiàn)的處理問題的能力也較強。
(2)動手能力要強。我在調(diào)研過程中,企業(yè)單位普遍認為本專業(yè)培養(yǎng)的學生必須有比較強的實際動手能力。就本專業(yè)而言,要求學生在機械設(shè)計基礎(chǔ),機電設(shè)備管理,機電設(shè)備故障診斷與維修、機械制圖、機械部件的裝配、設(shè)備的維護和安裝、電氣系統(tǒng)安裝和檢修、液壓與氣動系統(tǒng)安裝調(diào)試等各方面的動手能力要求要強;能熟練使用設(shè)備維修、安裝調(diào)試等工作過程中常用的工具、量具、檢具等。
(3)不以自我為中心,集體觀念強,有較好的人際關(guān)系和團隊精神。一個企業(yè)能否發(fā)展,發(fā)展得怎樣,很大程度上取決于員工對企業(yè)的歸屬感及團結(jié)協(xié)作精神,同時也是一個企業(yè)文化建設(shè)水平的衡量指標。
隨著改革開放和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,設(shè)備的現(xiàn)代化水平空前提高,現(xiàn)代企業(yè)使用大型化、高速化、精密化、電子化、自動化的設(shè)備越來越多,使企業(yè)生產(chǎn)過程依賴設(shè)備和技術(shù)裝備的程度日益加深,生產(chǎn)設(shè)備對產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量、成本的影響程度也與日俱增。因此,無論是從事生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理,企業(yè)都離不開學習我們本專業(yè)的人才??梢姡覍W習本專業(yè)的知識和技能是正確的選擇。我堅信,在以后的工作中我能在設(shè)備維修與管理這個領(lǐng)域做出自己的成績!
第二篇:機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)就業(yè)與人才需求分析
機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)就業(yè)與人才需求分析
扶綏縣職業(yè)技術(shù)學校 胡國寧
為了滿足社會對機電類中等職業(yè)技術(shù)人才的需求,加快了機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的建設(shè)步伐,并且對機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才需求進行了廣泛地社會調(diào)研。
一、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)簡介
隨著現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,自動化控制技術(shù)的集成應(yīng)用正起著越來越重要的作用。由于氣動技術(shù)、液壓技術(shù)、傳感器技術(shù)、PLC技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)及通訊技術(shù)等學科的強烈相互滲透而形成的機電設(shè)備安裝與維修技術(shù),已成為當今工業(yè)科技的重要組成部分。
機械技術(shù)可以承受較大載荷,但不易實現(xiàn)微小和復(fù)雜運動的控制,而電子技術(shù)則相反,不能承受較大載荷,卻容易實現(xiàn)微小運動和復(fù)雜運動的控制。所以,傳統(tǒng)意義上的機電,主要指機械與電工電子及電氣控制這兩方面的一體化,并且明顯偏重于機械方面。當前,科技發(fā)展的態(tài)勢特別注重學科間的交叉、融合以及電子計算機的應(yīng)用。機電設(shè)備安裝與維修技術(shù)的內(nèi)涵也發(fā)生了變化,它是利用電子技術(shù)、信息技術(shù)(主要包括傳感器技術(shù)、控制技術(shù)、計算機技術(shù)等)使機械實現(xiàn)柔性化和智能化的技術(shù)。其本質(zhì)是將電子技術(shù)引入機械控制中,也就是利用傳感器檢測機械運動,將檢測信息輸入計算機,計算得到能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期運動的控制信號,由此來控制執(zhí)行裝臵。機電設(shè)備安裝與維修技術(shù)將機械技術(shù)與電子技術(shù)實現(xiàn)完美結(jié)合,充分發(fā)揮各自長處,實現(xiàn)互補。所以說,一件真正意義上的機電產(chǎn)品,應(yīng)具備兩個明顯特征:一是產(chǎn)品中要有運動機械;二是采用了電子技術(shù),使運動機械實現(xiàn)柔性化和智能化。因而,機電設(shè)備安裝與維修技術(shù)是自動化技術(shù)與機械設(shè)備緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。它的應(yīng)用范圍涉及了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、能源、國防等眾多領(lǐng)域,具有廣闊的發(fā)展前景。
二、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才的社會需求分析
當今,世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟秩序,高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革。機電設(shè)備安裝與維修技術(shù) 1
正是這場新技術(shù)革命中產(chǎn)生的新興領(lǐng)域,機電產(chǎn)品的功能,除了精度、動力、快速性外,更需要自動化、柔性化、信息化、智能化,逐步實現(xiàn)自適應(yīng)、自控制、自組織、自管理,向智能化過渡。從典型的機電產(chǎn)品來看,如:數(shù)控機床、加工中心、機器人和機械手等,無一不是機械類、電子類、電腦類、電力電子類等技術(shù)集成融合成一體化,這必然需要機電設(shè)備操作、維修、檢測及管理的大量專業(yè)技術(shù)人員。廣州地處珠江三角洲中心地區(qū),優(yōu)越的地理優(yōu)勢和自然資源為經(jīng)濟的發(fā)展提供了得天獨厚的條件,珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展,給我們中職學校機電類專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展提出了新的課題。同時,隨著行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化組合,各行業(yè)的發(fā)展進入了一個新的快速發(fā)展階段,因此對人才的需求量大增。尤其是機電設(shè)備安裝與維修技術(shù),這種通用專業(yè)的技術(shù)人才需求量更大。另一方面,機電設(shè)備安裝與維修技術(shù)的應(yīng)用面廣,在諸如農(nóng)、林、牧、漁產(chǎn)品的深加工企業(yè),食品加工、造紙、印刷以及交通運輸以至現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)等都離不開機電設(shè)備安裝與維修技術(shù)。
為充分滿足科技發(fā)展及社會諸多企業(yè)對多方位人才的需要,我們校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)專業(yè)老師調(diào)研了一些大中型企業(yè)公司,還走訪了一些很有發(fā)展前景的科研單位及兄弟職業(yè)學校,如廣州風行模具廠、廣州數(shù)控設(shè)備有限公司、深圳平進模具有限公司、深圳恒佳精密注塑模具有限公司等企業(yè),這些單位大都是以高新技術(shù)為增長點,重點發(fā)展微電子、數(shù)控機床、模具設(shè)計與制造、智能儀器儀表、電子專用設(shè)備、機器人等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。機、電、信息技術(shù)的綜合應(yīng)用是這些產(chǎn)業(yè)的主要特點。被調(diào)查的單位都涉及到機電設(shè)備安裝與維修技術(shù)的應(yīng)用,大部分崗位需求綜合素質(zhì)高,具備機、電技術(shù)綜合應(yīng)用知識的技能型人才。在分別與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人事管理人員、技術(shù)人員、畢業(yè)生進行深入的交流和座談后,充分意識到隨著科學技術(shù)的不斷進步和社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,特別是近年來珠三角地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,社會人才需求格局發(fā)生了很大變化。機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)作為電氣自動化、機械制造等專業(yè)的補充與延伸,機電設(shè)備安裝與維修類應(yīng)用型、技能型人才將成為各企業(yè)爭奪的對象。企、事業(yè)單位急需一線技能型操作人才,尤其是綜合技術(shù)應(yīng)用人才為我們的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
調(diào)研表明,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的中職畢業(yè)生需求是巨大的,前提是畢業(yè)生具備實際工作能力。因此,為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,滿足社會急需,我校對機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)進行了改革調(diào)整,該專業(yè)以社會發(fā)展對機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)中職人才需求為著眼點,建立一個科學、完善、具有中職教育特色的教學體系。突出應(yīng)用性、整合性、實踐性、先進性、綜合性的原則,使畢業(yè)生既能掌握機電設(shè)備的使用、制造、維修、檢測、管理等專業(yè)理論知識,又能熟練進行機電產(chǎn)品的維修及數(shù)控機床的操作、編程及維護等實際技術(shù)。它是我校對社會需求做出的快速反應(yīng),與區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展和高新技術(shù)狀況是同步的。這一措施適應(yīng)了珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方向,適應(yīng)了企、事業(yè)單位對人才的需求,適應(yīng)了學生今后繼續(xù)學習和可持續(xù)發(fā)展的需要。教改后的機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)以校企合作作為人才培養(yǎng)新途徑,提高課程的整合性、技術(shù)的先進性、知識的綜合性,加強實踐性,使該專業(yè)的畢業(yè)生明顯的具有技能型人才特色。
三、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
1.機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的發(fā)展需要大量的技術(shù)人員
當今,世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟秩序,高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革。機電設(shè)備安裝與維修正是這場新技術(shù)革命中產(chǎn)生的新興領(lǐng)域,機電產(chǎn)品的功能,除了精度、動力、快速性外,更需要自動化、柔性化、信息化、智能化,逐步實現(xiàn)自適應(yīng)、自控制、自組織、自管理,向智能化過渡。從典型的機電產(chǎn)品來看,如:數(shù)控機床、加工中心、機器人和機械手等,無一不是機械類、電子類、電腦類、電力電子類等集成融合成一體化,這必然需要機電設(shè)備操作、維修、檢測及管理的大量專業(yè)技術(shù)人員。
2.我國急需機電設(shè)備安裝與維修技術(shù)應(yīng)用性專門技術(shù)人才
在我國的一些沿海城市,對數(shù)控編程及操作人員的大量需求反映了這一趨勢。近幾年來,中等職業(yè)技術(shù)學校的機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)畢業(yè)生更是供不應(yīng)求,就業(yè)前景一片光明。在未來的幾年甚至十幾年內(nèi),對機電設(shè)備安裝與維修人員的需求將會是有增無減。因此,我們要充分利用這一契機,發(fā)揮
職業(yè)教育的優(yōu)勢,加大對機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學改革的力度,迅速擴大在機電設(shè)備安裝與維修人才培養(yǎng)市場的份額。
3.本省及泛珠三角地區(qū)需要大量的機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)技術(shù)人員近幾年,珠三角地區(qū)經(jīng)濟高速發(fā)展,并已成為我國著名的經(jīng)濟區(qū)和制造業(yè)基地,工業(yè)產(chǎn)值逐年攀升,各種成分的經(jīng)濟為了在日益激烈的市場競爭中占有一席之地,大量引進高新技術(shù)設(shè)備已成為必然,其中機電產(chǎn)品更是占主導(dǎo)地位。以數(shù)控機床加工中心為例:廣東省大中型企業(yè)中,近幾年引進許多國內(nèi)外先進設(shè)備,但真正能使其發(fā)揮潛能的機電設(shè)備安裝與維修中級技術(shù)人員還非常有限。目前,我省高等技術(shù)工人緊缺,且年齡偏大,制造業(yè)中具有高等技術(shù)資格的人員很少。為此,各中等職業(yè)技術(shù)學校,為滿足企業(yè)對機電設(shè)備安裝與維修人才的需求,不斷培養(yǎng)和輸送了許多機電設(shè)備安裝與維修的優(yōu)秀畢業(yè)生,但隨著珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展,更加需要大量的機電設(shè)備安裝與維修技術(shù)技能人才。
4.機電行業(yè)對機電設(shè)備安裝與維修技術(shù)人員的需求
近些年,各職業(yè)學校為企業(yè)培養(yǎng)了許多機電設(shè)備的設(shè)計、制造和使用人才,但是在機電設(shè)備,尤其是大中型機電設(shè)備,如:數(shù)控機床、加工中心的維修領(lǐng)域中,更是缺少維修人員。我省機電行業(yè)從業(yè)人員中,具有中職及其以上學歷水平的技術(shù)人員僅占很小比例,許多廠家不得不高薪聘請國內(nèi)外專業(yè)人士,但還是不能滿足現(xiàn)代生產(chǎn)的需求。為此,應(yīng)加強機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才的培養(yǎng),加大改革力度,為企業(yè)的發(fā)展及時輸送應(yīng)用性專門人才是我們義不容辭的義務(wù)。
5.新形勢的發(fā)展需求大量的專業(yè)人才
隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入,畢業(yè)生已面向人才市場,面向社會,打破地區(qū)、行業(yè)限制,自主擇業(yè),雙向選擇,其中許多畢業(yè)生要到南方沿海地區(qū)條件好的機電企業(yè)謀職,這勢必也會加大人才的需求量。21世紀機電設(shè)備安裝與維修技術(shù)的新發(fā)展及隨著我省西、北、東部崛起和戰(zhàn)略政策的實施,先進技術(shù)的利用規(guī)模將不斷擴大,迫切需要大量高素質(zhì)的機電技術(shù)專業(yè)人才。我校已與多家企業(yè)簽訂了學生就業(yè)合同,每年將輸送多名的優(yōu)秀畢業(yè)生。因此,機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)中職人才具有長遠而廣闊的社會需求。
四、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案的依據(jù)
(一)專業(yè)設(shè)臵的指導(dǎo)思想
本專業(yè)培養(yǎng)目標是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的,擁護黨的基本路線,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向機電設(shè)備安裝與維修制造行業(yè),從事機電設(shè)備裝調(diào)與運行、管理營銷等工作的中等技術(shù)專業(yè)人才。
(二)機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的社會需求
我們正處于科學技術(shù)日新月異的時代,信息技術(shù)飛速發(fā)展,新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備不斷產(chǎn)生。技術(shù)進步對社會職業(yè)的種類和職業(yè)活動的內(nèi)容產(chǎn)生了極大的影響,也導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷更新、變化,新舊工種的更替周期加快,職業(yè)流動愈加頻繁。作為培養(yǎng)一線生產(chǎn)和管理崗位人才的職業(yè)技術(shù)學校,更應(yīng)關(guān)注職業(yè)需求的變化趨勢。調(diào)研情況表明,傳統(tǒng)的機械工業(yè)已增加了新的內(nèi)涵,產(chǎn)品的加工制造手段也逐漸被新技術(shù)所取代。機、電技術(shù)的融合交叉越來越多,以往的學科體系和過細的專業(yè)教學已滿足不了現(xiàn)實的需要。通過調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)目前機械行業(yè)最缺的人才:一是復(fù)合型管理人才,即既懂技術(shù)又懂管理,能按市場經(jīng)濟規(guī)律組織產(chǎn)品生產(chǎn),把握企業(yè)方向的中、高級人才;二是具有創(chuàng)新意識的中、高級技術(shù)人才;三是既懂技術(shù)又懂營銷,了解市場行情,又能提出改進意見的人才;四是智能型中、高級技工。通過分析,我們認為對于中等職業(yè)技術(shù)學校,我們的培養(yǎng)目標是使畢業(yè)生走入工作崗位后,經(jīng)過鍛煉最終成為后兩種人才。
從幾個單位調(diào)研的產(chǎn)品中看出,產(chǎn)品科技含量愈來愈高,不但包括機械、電子、微機、光電技術(shù),還有激光、通信、各種新型傳感器等內(nèi)容,這些單位的產(chǎn)品已不是某單一技術(shù)領(lǐng)域的產(chǎn)品。這些產(chǎn)品已隨著時代技術(shù)的發(fā)展、社會的進步,發(fā)生了深刻的變化。社會的用人要求也隨之而變,機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)改革和調(diào)整正是彌補了這種不足,并突出了應(yīng)用型、實踐型人才的培養(yǎng)目標。更能適應(yīng)企業(yè)與社會對人才知識結(jié)構(gòu)和綜合能力的需求。我們通過對各企事業(yè)單位調(diào)研資料的匯總,發(fā)現(xiàn)用人單位急需以下崗位人才:
(1)機電產(chǎn)品的制造加工;
(2)機電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試;
(3)機電設(shè)備的操作、維護;
(4)機電產(chǎn)品的銷售、技術(shù)服務(wù)、檢驗與管理;
(5)自動化生產(chǎn)線的調(diào)試維護等;
(6)生產(chǎn)一線服務(wù)人才;
(7)生產(chǎn)現(xiàn)場工藝技術(shù)人員。
上述崗位在原有傳統(tǒng)行業(yè)中融進了高新技術(shù)。有些機電產(chǎn)品和大型生產(chǎn)線應(yīng)用了微機、軟件、PLC,微電子、激光技術(shù),并采用各種新型的傳感器來檢測和控制,其產(chǎn)品的制造手段也不斷更新,如激光加工、數(shù)控加工等等。這些崗位群所要求的專業(yè)知識和技能突出了應(yīng)用性和綜合化,所需要的人才是能直接有效地服務(wù)于生產(chǎn)一線的技能型人才。
第三篇:機電設(shè)備維修與管理專業(yè)個人簡歷
個人簡歷表格
姓名
李賽賽
性別
男
出生年月
1991.1.23
民族
漢
戶口
邢臺
畢業(yè)院校
河北機電職業(yè)技術(shù)學院
政治面貌
團員
專業(yè)
機電設(shè)備維修與管理
學歷
大專
郵編
聯(lián)系電話
***
電子郵件
648790473@qq.com
家庭地址
河北省沙河市城關(guān)鎮(zhèn)留客村
自我評價
1.嚴謹務(wù)實,以誠待人,團隊協(xié)作能力強;英語聽說讀寫能力強
2.吃苦耐勞,虛心愛學,3.敢于面對挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)性和做事情認真負責
主修課程
機械制圖機械技術(shù)基礎(chǔ) 機械設(shè)備修理工藝學 機械制造技術(shù) 機械制造基礎(chǔ)
極限配合與技術(shù)測量 液壓與氣壓傳動 機電設(shè)備維修設(shè)備管理與信息系統(tǒng) 機電設(shè)備改造 三維造型設(shè)計 現(xiàn)代企業(yè)管理 電工電子技術(shù) 電氣控制及plc技術(shù) 計算機繪圖
技能證書
大學英語三級b 高級制圖員 河北省計算機等級考試一級
計算機水平
河北省計算機等級考試一級
熟悉計算機操作,熟練使用office系列辦公軟件及internet應(yīng)用
在校職務(wù)
機械系外聯(lián)部 成員
瘋狂口語協(xié)會 部長
獲獎情況
2010.4 系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中獲三等獎
2010.5 院辯論會獲“最佳辯手”稱號
社會實踐
2010年8月 在美的集團蕪湖制冷設(shè)備有限公司頂崗實習三個月
2011年5月 在洛陽(中國)一拖參觀實習
第四篇:2011年中國汽車維修專業(yè)就業(yè)前景分析
一.我國的汽車保有情況
自上世紀80年代中國開始出現(xiàn)私人汽車,到2003年社會保有量達到1219萬輛,私人汽車突破千萬輛用了近20年,而突破2000萬輛僅僅用了3年時間。2010年,我國汽車的保有量達到了7000萬輛。
據(jù)公安部交管局統(tǒng)計,2010年9月底,我國機動車保有量達1.99億輛,其中汽車8500多萬輛。每年新增機動車2000多萬輛;機動車駕駛?cè)诉_2.05億人,其中汽車駕駛?cè)?.44億人,每年新增駕駛?cè)?200多萬人。公安部交管局所統(tǒng)計的8500萬輛汽車,還包括大約1500萬輛低速貨車,也就是通常所說的農(nóng)用車。減去農(nóng)用車,我國汽車保有量實際上只有7000萬輛,低于日本的7500萬輛汽車保有量,相當于美國2.85億輛汽車保有量的四分之一。從全世界范圍來看,千人汽車保有量為120輛。而中國目前千人汽車保有量只有54輛,不到世界平均水平的一半。中國作為一個新興汽車大國,去年已經(jīng)成為世界最大的汽車生產(chǎn)國和第一大新車市場,汽車保有量近年來也迅速擴大。
2008年末,全國民用轎車保有量2438萬輛,增長24.5%,其中私人轎車1947萬輛,增長28.0%。私車已經(jīng)占全國汽車保有量的60%左右,這標志著中國汽車消費進入以私人消費為主的發(fā)展新階段。
德國一家汽車市場調(diào)研機構(gòu),調(diào)研機構(gòu)(R.L.POLK MARKETING SYSTEMS)的最新預(yù)測報道說,到2015年,亞洲地區(qū)將擁有全球四分之一的汽車,也就是2.8億輛。其中中國和印度的市場增長潛力巨大。
以上數(shù)據(jù)不難看出我國汽車保有量的增長速度是驚人的,按照這一態(tài)勢發(fā)展,到2025年,我國汽車總需求量超過日本,成為全球第二大消費國。中國汽車市場良好的發(fā)展勢頭和前景為世界各國重視和認可,預(yù)計到2025年,中國汽車市場將超過美國成為世界第一大汽車市場。
二.汽車維修人力資源需求分析
現(xiàn)代汽車維修服務(wù)于千家萬戶,面對的是機、電、液一體的高科技集成物,且種類繁多,技術(shù)更新快,對從業(yè)人員的要求越來越高。從專業(yè)能力分析,要適應(yīng)汽車維修及相關(guān)工作需要,主要應(yīng)有以下要求:
(1)掌握必備專業(yè)知識
其中主要包括:電工電子技術(shù);計算機控制技術(shù);機械基礎(chǔ)及汽車運行材料;汽車構(gòu)造與維修;汽車故障診斷檢測;汽車維修檢測設(shè)備;環(huán)境保護;相關(guān)法律法規(guī);職業(yè)道德規(guī)范等
(2)具有較強的專業(yè)基本技能和與生產(chǎn)過程相關(guān)的基本能力
其中主要包括:汽車維修通用基本技術(shù);特定車型維修技術(shù);專業(yè)英語與獲取信息的能力;組織協(xié)調(diào)能力;繼續(xù)學習的能力。
(3)具有良好的職業(yè)態(tài)度
其中主要包括:熱愛專業(yè),不斷鉆研提高;自覺遵守企業(yè)規(guī)章制度;自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范;自覺遵守國家相關(guān)法律法規(guī);誠實、守信、熱情等。
三.職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展及改革建議
(1)以企業(yè)需求為導(dǎo)向,確立培養(yǎng)目標
要充分依托行業(yè)協(xié)會在掌握行業(yè)信息方面的準確性和適時優(yōu)勢,在調(diào)動企業(yè)參與全行業(yè)活動方面的權(quán)威性與可行性優(yōu)勢,與行業(yè)協(xié)會建立合作關(guān)系,聽取有關(guān)意見與建議,隨時把握企業(yè)需求及其變化,以此為出發(fā)點和動態(tài)調(diào)整培養(yǎng)目標。
(2)以“雙證”為核心,制定培養(yǎng)計劃
即以交通部門“汽車維修工從業(yè)資質(zhì)證”與勞動部門“技術(shù)等級證”為核心開展基礎(chǔ)培訓(xùn)工作,并結(jié)合國家勞動就業(yè)維修行業(yè)市場準入制度的規(guī)定,結(jié)合汽車汽車維修新工藝、新特性的變化,結(jié)合當?shù)鼐S修企業(yè)的實際需要,注重各崗位新技術(shù)的培訓(xùn),不斷調(diào)整培訓(xùn)方案,制定切實可行、行之有效的培訓(xùn)計劃。
(3)以“理實一體”為手段,提高培訓(xùn)質(zhì)量
要提高教學效率,必須積極推進教學思想的更新,推進教學方法和手段的改革。結(jié)合汽車維修業(yè)的特點,應(yīng)充分運用現(xiàn)代化教學手段和實物教學手段,構(gòu)建“理實一體”課堂,改變以往重理論、輕實踐的“表面式”教學方式,使學員動腦動手,理論實踐融會貫通知識和技能同步養(yǎng)成。同時,要注重加強學員的創(chuàng)業(yè)意識教育和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),使其能很快適應(yīng)市場需求。
(4)以行業(yè)協(xié)會為龍頭,建立合理的職業(yè)教育體系應(yīng)充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的作用,積極引導(dǎo)汽車維修企業(yè)、汽車制造企業(yè)。職業(yè)技術(shù)院校、相關(guān)管理部門共同參與,整合資源,合理分工,組建有利于汽車“后市場”健康發(fā)展的職業(yè)教育體系,為汽車維修行業(yè)發(fā)展提供數(shù)量充足、素質(zhì)過硬的人才支持。
(5)以新政策為平臺,開展主流技術(shù)培訓(xùn)
為適應(yīng)汽車維修技術(shù)的發(fā)展,根據(jù)汽車維修不同領(lǐng)域的特征,國家勞動和社會保障部培訓(xùn)就業(yè)司、國家勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心參照國際先進經(jīng)驗。同時,目前國內(nèi)維修企業(yè)的從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)普遍偏低,總體的技術(shù)水平不能適應(yīng)汽車新技術(shù)的發(fā)展需要。據(jù)【汽車人】招聘網(wǎng)(http://004km.cn/)統(tǒng)計,現(xiàn)有維修企業(yè)的從業(yè)人員中有65%以上是高中、初中甚至小學畢業(yè)生,25%來自各類技術(shù)學校或中專,不到10%為大專以上相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生。
四.汽車維修市場的新變化
在人們的傳統(tǒng)觀念中,汽車維修這一行業(yè)即臟又累,很少有人愿意從事這一職業(yè)。隨著我國汽車保有量的不斷增加和改革的深入及高新技術(shù)的發(fā)展,我國的汽車維修企業(yè)近年來迅猛發(fā)展,并已開始走向成熟,汽車維修企業(yè)不斷向大規(guī)模、高檔次、高水平發(fā)展。一些新企業(yè)投資幾百萬、幾千萬,建造現(xiàn)代化廠房、辦公樓、職業(yè)宿舍、衛(wèi)生間和豪華的業(yè)務(wù)室,購置美、德等國家生產(chǎn)的先進維修設(shè)備和檢測儀器,老企業(yè)也紛紛裝修、增添設(shè)備。在重視“硬件”投資的同時,也注重“軟件”上的水平,技術(shù)工人必須經(jīng)培訓(xùn)持證上崗,同時重視汽車維修新技術(shù)培訓(xùn)。各維修企業(yè)都在走自我完善、自我提高的道路。
五.傳統(tǒng)維修方式的改變
由于現(xiàn)代轎車從結(jié)構(gòu)到控制技術(shù)已經(jīng)高科技化,再采用過去“手藝修車”的方式已行不通,單靠經(jīng)驗大拆大卸的解體方法已不適應(yīng)現(xiàn)代汽車維修?,F(xiàn)代汽車科技含量高,必須采取不解體方法,用檢測儀進行診斷,正確地尋找出故障及產(chǎn)生故障的原因,制訂排除故障方案。這是規(guī)范化的修車方法。
六.當前從業(yè)人員素質(zhì)調(diào)查
目前,國內(nèi)維修企業(yè)的從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)普遍偏低,總體的技術(shù)水平不能適應(yīng)汽車新技術(shù)的發(fā)展需要。據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)有維修企業(yè)的從業(yè)人員中有65%以上是高中、初中甚至小學畢業(yè)生,25%來自各類技術(shù)學?;蛑袑#坏?0%為大專以上相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生。就人員分布來看,5%的高學歷人員部分從事相關(guān)企業(yè)管理工作,25%的各類技校生正在成為企業(yè)的骨干,而70%的低學歷畢業(yè)生都在一線工作,而且技術(shù)水平提高較慢,由此看來,維修企業(yè)正需要有理論
基礎(chǔ),經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)的技術(shù)型人才,這類人才經(jīng)過實踐鍛煉后能迅速提高,他們直接充實到生產(chǎn)一線,提高整體技術(shù)水平。
七.當前汽車維修中高級從業(yè)人員市場需求調(diào)查
從最近召開的全國高級技能人才培養(yǎng)與研討會上獲悉,我國目前技術(shù)工人隊伍結(jié)構(gòu)中,技師以上、高級工、中級工、初級工的比例僅為4:8:31:57,而發(fā)達國家的比例為11:23:49:17,顯然,我國中高級技術(shù)人才短缺情況十分嚴重。其中尤其以汽修、數(shù)控等熱門專業(yè)為代表,被稱為“高級藍領(lǐng)”的高級技工已經(jīng)成為稀缺資源,“高級藍領(lǐng)”出現(xiàn)斷層的消息屢屢見諸報端。據(jù)預(yù)測,我國汽車維修方面中高級技術(shù)人才缺口將達到250萬左右,目前,北京、深圳、上海、廣州等地汽車維修高級技工的薪金待遇更是可以和研究生相媲美,從這一系列數(shù)據(jù)看來,學習好汽修,掌握一門過硬的本領(lǐng),就業(yè)前景非常廣闊。
第五篇:09屆機電設(shè)備維修與管理(機運)專業(yè)
09屆《機電設(shè)備維修與管理》(機運)專業(yè)
畢業(yè)實習及設(shè)計
(論文)指導(dǎo)意見書
1.說明
畢業(yè)設(shè)計是學生即將完成學業(yè)的最后一個重要環(huán)節(jié),它既是對學校所學知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會的實際操作應(yīng)用鑄就了一個良好的開端。畢業(yè)設(shè)計是作者對所學知識理論的檢驗與總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計者獨立分析問題和解決問題的能力,使學生學習并掌握科學研究、工程設(shè)計和撰寫技術(shù)報告的基本方法。畢業(yè)設(shè)計主要涉及科研、技術(shù)應(yīng)用、工藝方案設(shè)計、設(shè)備的革新、改造等方面,強調(diào)設(shè)計的獨創(chuàng)性和實用性。要求具備清晰的設(shè)計思路,具體的設(shè)計方案和步驟,準確的設(shè)計參數(shù)和計算分析,同時畢業(yè)設(shè)計也要求邏輯性強,條理清楚,語言精練,充分體現(xiàn)設(shè)計者對知識掌握和運用的熟練程度,使設(shè)計方案能夠推廣應(yīng)用,而不是重復(fù)、抄襲前人的工作。
2.畢業(yè)設(shè)計報告(論文)格式與要求
2.1 字數(shù)要求:論文主體部分5000~8000字。
2.2畢業(yè)設(shè)計報告(論文)格式
2.2.1 紙張與頁面設(shè)置:
(1)A4、縱向、單面打印。
(2)頁邊距:上2.8cm、下2.2cm、內(nèi)側(cè)3cm、外側(cè)2cm。
2.2.2 頁眉:
(1)字體:中文-小五號宋體。
(2)內(nèi)容:淮南職業(yè)技術(shù)學院xx專業(yè)畢業(yè)設(shè)計
2.2.3頁腳:
(1)字體:中文-小五號宋體;
(2)內(nèi)容:頁碼
2.2.4題目、作者、單位、摘要、關(guān)鍵詞
(1)論文標題:用二號字、宋體、居中。
(2)“摘要”二個字:五號字、仿宋體、加粗、左、右縮進各lcm;“摘要”兩字與單位名稱間空五號一行。摘要內(nèi)容采用仿宋體小五號字。
(3)“關(guān)鍵詞”三個字:五號字、仿宋體、加粗。每個關(guān)鍵詞之間用“;”分隔。
2.2.5標題
(1)標題1:中文3號黑體。用“1”、“2”、“3”?等表示序號。
(2)標題2:中文4號黑體、左對齊;“1.1”、“1.2”、“1.3”?等等表示序號。
(3)標題3:中文4號黑體、左對齊;用“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”?等表示序號。
參考位置樣式:
2.2.6正文
(1)四號字、宋體;每段的首行縮進為兩個漢字;兩端對齊。
2.2.7 圖表
(1)圖表題黑體、小五號字;曲線圖、示意圖和照片、表格,應(yīng)盡量緊縮,置于文章中適當位置;圖表中文字小五號字,參數(shù)采用國標規(guī)定符號。
(2)論文中的圖、表、公式、算式等一律用阿拉伯數(shù)字分別依序連續(xù)編排序號。序號分章依序編碼,應(yīng)便于互相區(qū)別。如:圖1.2;表3.4;式(5.3)。
(3)圖、表和正文之間空一行(前后與正文間各0.5行)。
2.2.8 參考文獻
(1)“參考文獻”四字,四號黑體。
(2)參考文獻的標注采用順序編碼制,即按在論文中出現(xiàn)的次序用“[1]”、“[2]”、“[3]”?等表示序號。
(3)參考文獻五號字、宋體、兩端對齊,第二行縮進一個漢字。
(4)參考文獻格式為:
著作格式: [序號]作者或譯者.書名.出版地.出版社.出版時間
期刊格式: [序號]作者或譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數(shù)).頁碼
學位論文:[序號]作者·題名[學位論文](英文用[Dissertation])·保存地點· 保存單位·年份
技術(shù)標準: [序號]起草責任者.標準代號.標準順序號--發(fā)布年.標準名稱.出版地.出版者.出版年份
2.2.9附錄
附錄依次用大寫正體英文字母A、B、C??編序號,如附錄A,附錄B。
附錄中的圖、表、公式、參考文獻等另行用阿拉伯數(shù)字編序號,與正文分開,也一律用阿拉伯數(shù)字編碼,但在數(shù)碼前冠以附錄序碼,如:圖A1;表B2;式(B3);文獻[A4]等。
3.畢業(yè)設(shè)計報告(論文)撰寫的內(nèi)容與要求
一份完整的畢業(yè)設(shè)計報告(論文)應(yīng)包括以下幾方面。
3.1.標題
標題應(yīng)簡短、明確、有概括性。通過標題使讀者大致了解畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容、專業(yè)的特點和科學的范疇。標題字數(shù)要適當,一般不宜超過20字,如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以分成主標題和副標題,主標題寫得簡明,將細節(jié)放在副標題里。
3.2論文摘要
摘要又稱內(nèi)容提要,它應(yīng)以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點,以及取得的成果和結(jié)論,應(yīng)能反映整個內(nèi)容的精華。中外文摘要以300左右字為宜;撰寫摘要時應(yīng)注意以下幾點:
(1)用精煉、概括的語言來表達,每項內(nèi)容不宜展開論證或說明;
(2)要客觀陳述,不宜加主觀評價;
(3)成果和結(jié)論性字句是摘要的重點,在文字論述上要多些,以加深讀者的印象;
(4)要獨立成文,選詞用語要避免與全文尤其是前言和結(jié)論部分雷同;
(5)既要寫得簡短扼要,又要生動。
3.3 目錄
目錄按三級標題編寫(即:1??、1.1??、1.1.1??)要求標題層次清晰。目錄中標題應(yīng)與正文中標題一致。
3.4 緒論(引言)
應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要求達到的技術(shù)參數(shù);簡述本課題應(yīng)解決的主要問題。
3.5正文
正文是作者對畢業(yè)設(shè)計的詳細表述。它占全文的絕大部分,其內(nèi)容包括:方案論證與比較、系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)(含有設(shè)計裝配圖、設(shè)計框圖、設(shè)計電路圖、基本原理分析、必要的計算、系統(tǒng)的調(diào)試)、系統(tǒng)的軟件設(shè)計(有軟件流程圖)、系統(tǒng)測試結(jié)果。
3.6 結(jié)論(結(jié)束語)
結(jié)論包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié),還應(yīng)包括所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和本課題尚存在的問題,以及進一步開展研究的見解與建議。結(jié)論集中反映作者的研究成果,表達作者對所研究的課題的見解,是全文的思想精髓,是文章價值的體現(xiàn),結(jié)論要寫得概括、簡短。
3.7 參考文獻
參考文獻是畢業(yè)設(shè)計(論文)不可缺少的組成部分,它反映畢業(yè)設(shè)計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。一份完整的參考文獻也是向讀者提供的一份有價值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(論文)的參考文獻不宜過多,但應(yīng)列入主要的中外文獻。
3.8 附錄
對于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)設(shè)計報告(論文)又不可殘缺的內(nèi)容,則可編入畢業(yè)設(shè)計(論文)的附錄中。例如,公式的推演、編寫的單片機程序、選用的元器件清單等。
4.實習注意事項
參見09屆《機電設(shè)備維修與管理》(機運)專業(yè)畢業(yè)生實習課題計劃。
5.指導(dǎo)教師
第一組:趙廣引聯(lián)系電話:***郵件地址:zhguangyin@.163.com
學生:甘守旭、高輝、楊春、廖延樂、聶小龍、孫健、喬帥、鄭于、宋璐、廖延年、魯電好、張軍、宣靜靜、丁有為、田曉晶、蔡文瑞、王杰、趙冬冬、張翔、桂近林、吳洋(06機修1班,一組,21人)
第二組:吳義順聯(lián)系電話:***郵件地址:yishun2003@ 163.com
學生:許慶磊、李金海、劉輝、周宋壘、葛樂意、趙華玉、雷浩、張宇、鄒堯、潘濤、金輝、劉飛、王天增、楊梅、張寶、曹永、朱冬明、李明明、高樓、張浩、桂雄躍(06機修1班,二組,21人)
第三組:邵冶群聯(lián)系電話:***郵件地址:shaoyq@163.com
學生:朱俊成、李丹、戈曉婷、朱守濤、周麗、張正信、張成紅、張莉莉、祁玉保、陳琳琳、張冬冬、代徽、劉玉亞、盛援祝、陳岑(06機運2班,一組,15人)第四組:孔婷婷聯(lián)系電話:***
郵件地址:QQ:793255775
學生:孫傳海、郗漢光、王帥、趙娥、何金龍、朱為龍、李叢叢、余孝輝、徐庶、熊永生、呂自琛(06機運2班,二組,11人)
第五組:劉立群聯(lián)系電話:***郵件地址:llq0523@163.com
學生:陳志杭、楊陽、徐壘、王磊、段然、趙俊、鄧超、廖延歡、謝娟、劉磊、吳波、劉君、孫九妍、姚月、桂雯、王會、楊濤、石鈴鈴、朱虎、(06機修2班,一組,19人)
第六組: 黃保華聯(lián)系電話:***郵件地址:QQ:574709723
學生:胡偉、王立華、化蘇群、陳震、廖可、沈劍秋、李永華、郜均勇、李洪山、儲震、(06機修2班,二組,10人)
第七組:湯多良聯(lián)系電話:***郵件地址:TDL0298@sina.com
學生:朱東波、劉蘭芝、姚利邦、韓霜、宋闖、李洋、任飛虎、吳啟成、夏德龍、陳大歡(06機修2班,三組,10人)
第八組:郝坤聯(lián)系電話:***郵件地址:hkun9@126.com
學生:邱夢偉、李欣、周柳濤、盛大坤、劉標、呂璨、楊為軍、顧亞奎、紀瓊瓊、呂瑋、唐錢明、胡敏、徐丹丹、趙娟娟、湯俠、李陽春、張鑫、陳娣、周晟(07機修3+2班,一組,19人)
第九組: 常平樹聯(lián)系電話:***郵件地址:pingshuchang@163.com
學生:黃俊鋒、周曉宇、郭慶、葛一鳴、尚鵬、唐甜甜、方婷婷、劉珊珊、王雯、劉亞欣、張浩、于飛龍、王振、萬遷、李小山、魏偉、胡紫葉、陸昕婷、萬敏(07機修3+2班,二組,19人)
第十組: 宮毓聯(lián)系電話:***郵件地址:GHYGY1966@163.COM
學生:管茂林、胡繼明、廖新穎、范純純、段蕾蕾、李娜、應(yīng)吳麗、馬雷勵、李雅瓊、譚娜、李丹、陳晨、宋偉、孫艷、徐娜娜(06機運1班,一組,15人)
第十一組: 王海波聯(lián)系電話:***郵件地址:smirk@126.com
學生:徐幼魁、付楊楊、馬新峰、孫宜楠、章干、鐘支芳、張黎明、武勁松、張開方、馬少忠(06機運1班,二組,10人)
第十二組:劉國華聯(lián)系電話:***郵件地址:l88gh@yahoo.com.cn
學生:曹俊輝、劉剛、曹猛、胡計鳳、郭遷遷、申飛龍、趙振國、朱仁武、倪高、許亞南、王幫助、楊正陸、耿玉秀(06機修3班,一組,13人)
第十三組:邱秀平聯(lián)系電話:***郵件地址:qxp7837@163.com
學生:付亮、黃濤、趙偉、榮琳、徐磊、楊琴琴、馮宣宣、丁傳東、吳明、梁瑞雪、劉含、周友珍、何艷平(06機修3班,二組,13人)
淮南職業(yè)技術(shù)學院
09屆《機電設(shè)備維修與管理》(機運)專業(yè)畢業(yè)生實習
課題計劃
一.實習目的1.使學生鞏固、印證、加深、擴大已學過的基礎(chǔ)理論和部分專業(yè)知識,并且通過實習,對生產(chǎn)企業(yè)設(shè)備及各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)建立全面、系統(tǒng)的認識。
2.培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,熟悉各類主要設(shè)備的型號、工作原理、基本結(jié)構(gòu)和參數(shù),在生產(chǎn)中調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題,并虛心向工人師傅、工程技術(shù)人員學習請教,培養(yǎng)自己解決實際生產(chǎn)技術(shù)問題的能力。
3.增強學生熱愛勞動、熱愛專業(yè)的情趣,以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的要求。
4.初步了解企業(yè)生產(chǎn)工藝、技術(shù)管理、設(shè)備管理、安全管理(監(jiān)控)系統(tǒng)。
5.了解本專業(yè)的科技發(fā)展動態(tài),考察新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用情況。
6.收集畢業(yè)設(shè)計資料。
7.在教師的指導(dǎo)下,完成實習報告。
二.實習時間:16周三.畢業(yè)設(shè)計課題
(一)設(shè)備傳動方案設(shè)計。
(二)液壓傳動在設(shè)備中的應(yīng)用方案分析。
(三)設(shè)備常見故障及處理方案分析。
(四)電氣控制在設(shè)備中的應(yīng)用方案分析。
(五)數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用方案分析。
(六)機械制造工藝方案設(shè)計(分析)。
(七)金屬熱處理工藝方案設(shè)計(分析)
(八)模具設(shè)計(制造)方案分析
(九)自選課題。
附:
一、應(yīng)收集的實習資料:
1.企業(yè)概況。
2.各類主要設(shè)備的型號、工作原理、基本結(jié)構(gòu)和參數(shù)。
3.做好日常的實習記錄。包括個人的實習收獲,生產(chǎn)中某個技術(shù)問題或難題的分析及解決辦法和思路,對企業(yè)生產(chǎn)管理、設(shè)備管理等看法及改進意見。
4.與課題有關(guān)的技術(shù)資料,設(shè)備在使用和維修中常見故障的分析和處理。
二、成績考核:
1.實習結(jié)束,將實習單位鑒定意見和安徽省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)證明函帶回學校交輔導(dǎo)員。
2. 2009年4月10日前,學生應(yīng)做好選題工作,并報指導(dǎo)教師備案;中期應(yīng)主動與導(dǎo)
師聯(lián)系,交畢業(yè)設(shè)計(論文)草案;2009年5月17日前將定稿的畢業(yè)設(shè)計(論文)交指導(dǎo)老師一式三份,2009年5月23日上午7:30開始論文答辯。
3. 答辯成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格。不按規(guī)定時間交論文的和不
參加答辯的,按不及格處理,不予畢業(yè)。
請學生根據(jù)實習課題,自選畢業(yè)設(shè)計課題,準備畢業(yè)設(shè)計或論文。
煤礦機電系答辯委員會
2008-11-20