第一篇：王店中心學校春季傳染病防控工作匯報

王店中心學校春季傳染病防控工作匯報

為了有效控制春季傳染病在校園內的傳播，在縣教育局、縣疾控中心的指導監(jiān)督下，結合本校實際情況，積極推進春季傳染病防控工作有條不紊的發(fā)展，現將具體工作匯報如下：

一、成立防控工作領導小組 ：

組長：杜敏元

副組長：穆森趙之剛姜懷臣

組員：王友彬鄭桂俠王東亮李興權各班班主任等

二、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對春季傳染病疫情做出快速反應

1、早發(fā)現：

積極宣傳講解傳染病知識，交待學生及家長，發(fā)現體溫升高學生，及早到醫(yī)院就診。

2、早報告：

出現疑似病例，要第一時間隔離學生并報告學校校醫(yī)及有關領導，同時告知學生家長，帶醫(yī)院確診。

3、早隔離：

一是對患者及時隔離，通知家長立即帶孩子到醫(yī)院檢查治療；二是對密切接觸者進行觀察、隔離，通知家長接回家觀察或到醫(yī)院檢查?；疾W生病愈后返校學習，需帶病歷或醫(yī)院的復學證明到校教務處。

4、早治療：

發(fā)現有傳染病學生，及時通知家長并配合將學生送往醫(yī)院治療。

5、早處理：

患者離校后，應及時對桌椅、抽屜等公共設施，進行科學的消毒處理，教室內開窗通風，拉開窗簾，晚間學校統一進行室內空氣消毒。

三、完善突發(fā)事件監(jiān)測和報告工作

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立防控疫情監(jiān)測系統，各班級建立因病缺課上報制度，建立晨檢、消毒、隔離制度。

2、重視信息的收集。與疾病預防與控制中心隨時保持聯落，密切關注動態(tài)變化，以便做好防控工作。

（二）疫情報告

1、學校召開預防春季傳染病的會議，指定疫情報告責任人，由校醫(yī)負責每日疫情防控報告。

2、嚴格執(zhí)行學校傳染病疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度。出現疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，校長立即（第一時間）向教育局報告，同時向鄉(xiāng)衛(wèi)生部門報告。

3、防控領導小組成員平時要加強日常工作，各負其責，一旦發(fā)生疫情，按責任分工保證工作迅速到位。

4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報，對有違反者將追究當事人的責任。

四、做好流行傳染病疫情的應急響應

學校一旦發(fā)現流行性傳染病，馬上啟動應急預案，做出應急響應：

1、啟動日報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。

2、學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。

3、做好進入應急狀態(tài)的準備。

4、發(fā)現傳染病疫情時，要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯系，加強對傳染病患者的追蹤管理，做好教室消毒工作。

5、開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，出好宣傳?？?，提高師生的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

五、提高認知，增強責任意識

全體教職工必須把傳染病防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態(tài)度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。

六、落實防控措施

1、堅持晨檢制度，暢通報告渠道。班主任要堅持對學生每日晨檢，對出勤學生進行詢問，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀。建立班主任→校醫(yī)→校長三級上報防護網絡。

2、缺勤缺課登記制度。對每天缺課缺勤的師生要做好登記(由各

班在因病缺勤登記簿上填寫)，并注明原因，每日登記情況及時反饋給校醫(yī)。

3、做好健康教育，消除恐慌心理。學校密切關注春季傳染病的流行趨勢，根據疫情發(fā)展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網、升旗、班會課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防春季傳染病知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關報道，普及春季傳染病的防控知識，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。

4、保持室內空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生，消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

5、建立資金保障制度。根據需要向政府申請，安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實，如消毒用品及器械的儲備。

七、疫情應急處理工作

1、當學校發(fā)現傳染病疫情時，立即報告教育部門和疾控中心，并采取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫(yī)院進行治療。

2、對與傳染病人有密切接觸的師生進行就地隔離，并進行醫(yī)學觀察1周以上，無相關傳染病癥狀并經指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認后方可復課。

3、對水痘病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

4、積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。

5、堅持完善學校門衛(wèi)憑證出入制度，一旦學校發(fā)生傳染病疫情

時，嚴禁校內外人員隨意進出學校。

王店中心學校2012年2月28日

第二篇：學校春季傳染病防控

春季傳染病防控，應知應曉知識點

（一）諾如病毒感染性腹瀉

一、病毒簡介

諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒引起的腹瀉，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點，是引起非細菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因。

諾如病毒遺傳高度變異，在同一時期和同一社區(qū)內可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒有顯著的保護作用，尤其是沒有長期免疫保護作用，極易造成反復感染。

二、傳播途徑

諾如病毒感染性強，病毒很小，而且攝入不到100個病毒就能使人發(fā)病。以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區(qū)、學校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院及軍隊等處引起集體暴發(fā)。

感染者糞便和嘔吐物中可以發(fā)現諾如病毒?？梢酝ㄟ^幾種方式感染諾如病毒：

1.食用病毒污染的食物或飲用污染的飲料； 2.接觸病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口； 3.直接接觸到感染者(如照顧病人)。

三、臨床表現

諾如病毒感染性腹瀉是一種急性腸道傳染病，由諾如病毒引發(fā)，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點，癥狀多表現為嘔吐、腹瀉。

潛伏期多在24～48h，最短12h，最長72h。感染者發(fā)病突然，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉。兒童患者嘔吐普遍，成人患者腹瀉為多，24h內腹瀉4～8次，糞便為稀水便或水樣便，無黏液膿血。大便常規(guī)鏡檢WBC<15，未見RBC。原發(fā)感染患者的嘔吐癥狀明顯多于續(xù)發(fā)感染者，有些感染者僅表現出嘔吐癥狀。此外，也可見頭痛、寒顫和肌肉痛等癥狀，嚴重者可出現脫水癥狀。

四、預防措施

由于諾如病毒感染病是一種常見的腸道傳染病，容易在人群密集的場所發(fā)生局部聚集病例。因而我們應共同做好預防工作：

1.注意個人衛(wèi)生，飯前便后要用肥皂或洗手液洗手，待揉搓持續(xù)10秒后沖洗干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2.提倡喝開水，不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少餐廳就餐，特別是無牌無證的街邊小店。

3.減少外出和參與大型活動機會，杜絕傳染渠道。

4.一有情況，立刻就診，并報告學校、所在社區(qū)。

5.及時隔離：對病人、疑似病人和帶菌者要分別隔離治療。6.突發(fā)疫情報告：責任疫情報告人發(fā)現突發(fā)疫情后，城鎮(zhèn)于6h內，農村于12h內以最快的通訊方式向發(fā)病地的疾病預防控制機構報告。

（二）H7N9禽流感

一、疫情鏈接

據國家計生委2月15日通報，今年以來，全國共有16個省份報告人感染H7N9禽流感病例，其中1月份報告病例192例，死亡79例。19日，廣東H7N9感染者病例中發(fā)現病毒變異株。冬春季是禽流感的高發(fā)季節(jié)，學校人員密集，更應注意預防。

目前尚無預防H7N9的疫苗可用，病死率為40%左右。

二、臨床表現

人感染H7N9禽流感潛伏期一般為7天以內?；颊咭话惚憩F為流感樣癥狀，如發(fā)熱，咳嗽，少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速，表現為重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39℃以上，出現呼吸困難，可伴有咳血痰；可快速進展出現急性呼吸窘迫綜合征、縱隔氣腫、膿毒癥、休克、意識障礙及急性腎損傷等。

三、預防措施

（1）加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。（2）盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

（3）應盡量在正規(guī)的銷售禽類的場所購買經過檢疫的禽類產品。

（4）加強室內空氣流通，每天1～2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。

（5）培養(yǎng)良好習慣：要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，打噴嚏或咳嗽時應遮掩口鼻，不隨地吐痰，如要吐痰應將分泌物包好，棄置于有蓋垃圾箱內。

（6）不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等。因此，若出現發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診。

（7）定期對所處環(huán)境消毒，杜絕空氣或環(huán)境中的傳染，使用熏蒸、沖洗、噴霧的消毒方法正確消毒。

四、小貼士

1.高危人群：從事禽類養(yǎng)殖、販運、銷售、宰殺、加工業(yè)等人員及老年人或有基礎性疾病者若接觸活禽風險更高。

2.雞鴨等活禽肉食：可以吃，但避免直接接觸或自行宰殺活禽，注意到正規(guī)渠道購買。

第三篇：店埠鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院春季愛國衛(wèi)生運動防控傳染病活動工作匯報

店埠鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院春季愛國衛(wèi)生運動防控

傳染病活動工作匯報

為改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生，提高社會衛(wèi)生水平，有效預防和控制各類傳染病，全力保障人民群眾身體健康和生命安全，根據《肥東縣春季愛國衛(wèi)生運動傳染病防控工作實施方案》的要求，我院開展了一系列春季愛國衛(wèi)生運動防控傳染病活動，具體如下：

1、成立了以院長為組長，各科室負責人為組員的春季傳染病

防控領導小組。

2、結合院情制定了《春季傳染病報告管理制度》和《店埠鎮(zhèn)

中心衛(wèi)生院春季愛國衛(wèi)生運動傳染病防控工作實施方案》，并實行責任到人，將制度和方案落在實處。

3、經院部研究決定，設立發(fā)熱門診和腸道門診，嚴格執(zhí)行預

檢分診制度，參照《肥東縣醫(yī)療機構傳染病報告及異常情況報告流程》，規(guī)范執(zhí)行院內傳染病報告工作流程。

4、對相關醫(yī)務人員進行了春季傳染病防控知識培訓，使相關

醫(yī)務人員都能夠嚴格按照要求登記和報告?zhèn)魅静　?/p>

5、指派專人負責院內感染控制、醫(yī)療廢棄物處置和消毒隔離

工作，并定期督查落實情況。

6、組織衛(wèi)生院工作人員對院內和附近的溝渠、垃圾坑等場所

進行了徹底的清理，有效提高了衛(wèi)生院的環(huán)境質量和衛(wèi)生質量。

7、對轄區(qū)內各村衛(wèi)生室進行檢查，各衛(wèi)生室都已開設健康教

育宣傳欄，嚴禁衛(wèi)生室截留傳染病人，并指導各村衛(wèi)生室做好傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的登記工作。

自春季愛國衛(wèi)生運動工作開展以來，我院積極響應黨委、政府號召，真抓實干，采取多種措施，在院內衛(wèi)生面貌得到改善的同時，有力的保護了廣大人民群眾的身心健康，促進了愛衛(wèi)工作的持續(xù)健康發(fā)展。

店埠鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院 二零一一年三月十八日

第四篇：春季傳染病防控

春季傳染病防控教育主題班會教案

教學目的：

通過本次班會的教育，希望更多的學生朋友了解傳染病的發(fā)生，學會如何應對傳染病，對于疾病的癥狀加深認識，加強學生的衛(wèi)生意識，可以讓學生不斷提升自我保護意識，為自己的健康打下基礎。

教學過程：

一、談話導入：

同學們，你們知道嗎？春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎？它們是怎樣傳播的？春季常見的傳染病的預防措施有哪些？這次班會，我們就一起來研究這些問題。

二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。

1、流感（流行性感冒）

流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

2、流腦（流行性腦脊髓膜炎）

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。

4、水痘

水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發(fā)熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅 傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。

三、預防傳染病的一般措施。

預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。1．控制傳染源

對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。2．切斷傳播途徑

切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。3．保護易感者

進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生。

四、預防傳染病，我們該這樣做。

1．合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等；

3．勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手； 4．每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等； 5．合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

6．不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。

7． 注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；

8．發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

10．傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

六、總結：

春季傳染病雖然種類繁多，所以必須重視疾病的預防工作，早發(fā)現、早隔離，不要拖延疾病的治療時間，減少疾病的廣泛傳播。

第五篇：紅星中心學校積極開展春季傳染病防控工作

紅星中心學校積極開展春季傳染病防控工作

學校安全衛(wèi)生工作是教育教學工作的底線，關乎每個學生的健康成長，直接影響家庭和諧、社會穩(wěn)定。紅星中心學校最近召開學校中層以上干部（包括村小負責人）“三加強”安全衛(wèi)生專題工作會議。

一、加強安全監(jiān)管，強化安全責任。要求各村小充分認識當前安全工作面臨的嚴峻形勢，認真落實安全工作包保責任制，針對春夏季易發(fā)安全事故的特點，進一步明確安全工作目標任務，細化校園安全工作措施，把責任分解到每個環(huán)節(jié)，每個崗位，確保安全工作責任和措施得到落實。

二、加強安全衛(wèi)生檢查，徹底排除學校安全隱患。要求各村小在開學前對校舍及教學設施設備、校園安保情況、門衛(wèi)登記查驗制度落實情況、食品衛(wèi)生安全、飲用水安全、消防用電安全、校園周邊環(huán)境等進行安全自查，中心學校將進行不定期抽查，對存在的安全隱患責令限期整改，對不按期整改或者整改不到位的責任人堅決進行責任追究。

三、加強安全衛(wèi)生知識宣傳，認真上好開學安全衛(wèi)生教育第一課。全方位、多渠道加強安全衛(wèi)生教育，做到時時講安全、事事講安全，定期或不定期組織學生觀看安全衛(wèi)生記錄片，用具體事例教育學生，并通過發(fā)送致家長一封信，希望家長配合學校做好安全工作。

四、重點加強幼兒園春季衛(wèi)生防范管理 春季是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。為有效預防幼兒春季傳染病，中心幼兒園要緊緊圍繞“預防為主”原則，開展防范工作： 加大宣傳力度，擴大宣傳范圍。學期初，以致“家長一封信”、晨談、家園欄的形式向幼兒家長進行預防傳染病知識宣傳，提高他們的防范意識。加強體鍛，增強體質。各班教師積極開展各項生動有趣的戶外體育鍛煉活動，讓孩子們在跑跑、跳跳、拍拍過程中，加強運動量，增強運動的興趣，從而進一步增強體質，提高抗病能力。把好晨檢關與消毒關。早上，班主任老師對每一位入園的孩子都嚴格進行晨檢，做到一摸二看三問四查，不遺漏，發(fā)現疑似及時采取隔離措施。每天教室寢室保持空氣清新，做好室內通風工作；培養(yǎng)幼兒良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，教育孩子們勤洗手、多喝水。