第一篇：南雁中學(xué)開展“中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”活動實施方案

南雁中學(xué)開展“中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”活動實施方案

為貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《平陽縣教育局關(guān)于印發(fā)“中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園活動的實施意見”的通知》精神，進(jìn)一步繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長，推進(jìn)“三心四德”工程，切實提高我校德育教育的針對性和實效性，提升我校的德育教育水平，結(jié)合我校德育教育的實際情況，我校決定開展“傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”系列活動，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循青少年身心特點和成長規(guī)律，以愛國主義教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，對學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚中華優(yōu)秀文化，培育文明新風(fēng)，倡導(dǎo)文明禮儀，促進(jìn)學(xué)生全面主動和諧發(fā)展。

二、實施原則

知行統(tǒng)一的原則。堅持思想教育與實踐活動相結(jié)合，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在生活實際中身體力行，在體驗中感悟，在實踐中提升。

繼承創(chuàng)新的原則。既要積極吸收和繼承中華傳統(tǒng)道德中的精華，又要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，探索創(chuàng)新，使之不斷豐富和發(fā)展。

協(xié)調(diào)配合的原則。要充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用，形成整體合力，發(fā)揮積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?！爸腥A傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”系列活動扎實而有效地進(jìn)行，我校成立了由曾建校長擔(dān)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：曾建

組員：林乃央 林開順 蔡振夫 陳煥回王孟繁

四、實施途徑

（一）全面開展“經(jīng)典誦讀”活動

我校將把《經(jīng)典誦讀》納入學(xué)校課程管理體系，在地方課程中開設(shè)《經(jīng)典誦讀》專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要以《論語》、《孟子》、《神韻南雁》為誦讀內(nèi)容。在開設(shè)《經(jīng)典誦讀》地方德育課程的同時，通過“國旗下演講”、文學(xué)社團(tuán)等多種途徑，組織開展反映傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化的古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動；舉行讀書節(jié)朗誦比賽，評選誦讀優(yōu)秀學(xué)生。

（二）積極開展主題教育

我校按照貼近實際、貼近學(xué)生、貼近生活的要求，開展形式多樣的主題教育，不斷增強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的感染力和吸引力。

1.“傳統(tǒng)美德”同家庭教育相結(jié)合學(xué)校通過家長會、告家長書、教師家訪活動等方式向家長宣傳“傳統(tǒng)美德”教育的重要意義，動員學(xué)生家長收看有關(guān)家庭教育題材的影視節(jié)目，閱讀相關(guān)書報，在家庭生活中對學(xué)生進(jìn)行因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、自律能力和自護(hù)能力。同時，通過校訊通平臺，增強(qiáng)了家庭成員間的溝通與交流，形成合力，互教互學(xué)，共同提高。

2.“傳統(tǒng)美德”與“我們的節(jié)日”主題活動相結(jié)合開展“我們的節(jié)日”主題活動，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日為切入點，開展豐富多彩的節(jié)日民俗活動。引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。同時，我們也組織學(xué)生走進(jìn)平陽縣中小學(xué)綜合實踐基地，走進(jìn)民俗館，開展“走近非遺”系列活動，讓未成年人進(jìn)一步親身感受非遺的魅力，讓傳統(tǒng)文化滲入他們心中。

3.“傳統(tǒng)美德”與“文明系列”主題教育相結(jié)合為了進(jìn)一步提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀規(guī)范，培育學(xué)生“講文明、知榮辱、守法紀(jì)”的良好道德品質(zhì)，打造文明校園、和諧校園，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和學(xué)生健康成長，我校開展“文明伴我行”主題班會課、“做陽光好少年”德育展示課、黑板報評比、“禮儀知識競賽”、“學(xué)文明禮儀、做文明學(xué)生”征文活動、設(shè)立班級文明監(jiān)督崗，同時通過文明禮儀先進(jìn)班集體和校園“文明之星”、“進(jìn)步之星”“小道德模范”“文明小公民”“美德少年”的評選，樹立榜樣

作用，更好地踐行傳統(tǒng)美德教育。

4.“傳統(tǒng)美德”與“責(zé)任教育”主題教育相結(jié)合圍繞“對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)”這個主題，我校積極開展“責(zé)任教育”系列活動，培育校園“責(zé)任文化”。通過開展黑板報評比、“知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任”主題班會、“責(zé)任教育”演講比賽活動，評選“責(zé)任之星”活動、“我有一顆責(zé)任心”征文比賽，開展“責(zé)任在我心”感恩勵志教育活動，幫助學(xué)生懂得“對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)”；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感。

5.“傳統(tǒng)美德”與“廉潔文化”主題教育相結(jié)合為了進(jìn)一步推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”主題教育的進(jìn)行，我校在全體教師中積極推行“反腐倡廉”系列活動，通過對歷史人物、烈士先賢光榮事跡的學(xué)習(xí)，在師生心中產(chǎn)生“以廉為榮，以腐為恥”的共鳴心聲，我校利用山門紅色抗日根據(jù)地德育教育基地，通過清明祭掃、參觀抗日根據(jù)地舊址及粟裕將軍墓給學(xué)生宣傳曾經(jīng)在這片土地上艱奮斗過的革命先賢的樸素務(wù)實作風(fēng)、努力拼搏的精神，使革命優(yōu)良作風(fēng)在我們這一代得以發(fā)揚。

6.“傳統(tǒng)美德”與“會文”文化相結(jié)合南雁中學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的南雁蕩山，這里有著具有千年文化底蘊的書香學(xué)府——南雁會文書院，坐擁這種先天地利優(yōu)勢，我校注重把學(xué)生的思想道德教育與“會文”文化相結(jié)合。我校組織編寫了校本教材《神韻南雁》，教材涉及會文書院的誕生與興起、會文書院的文化內(nèi)涵、學(xué)者名流等，在學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生對這一千年學(xué)府的演變歷史有了一個清晰的認(rèn)識，同時也能激發(fā)學(xué)生作為雁中學(xué)子的自豪感。同時，我校引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)朱熹這位曾經(jīng)在會文書院講過學(xué)的儒學(xué)大家的思想以及他的學(xué)說對溫州歐越文化帶來的影響，領(lǐng)略古人重視文化教育和注重內(nèi)在品格修養(yǎng)的傳統(tǒng)精神，對端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)是不無裨益的。

（三）繼續(xù)深化特色校園文化建設(shè)

本著“成人-成材-成功”的理念，以“為學(xué)生創(chuàng)幸福人生奠定基礎(chǔ)”為德育宗旨，利用樓道走廊、校園櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)，闡釋校訓(xùn)校標(biāo)的含義，展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓師生感受校園精神文化的熏陶與激

勵；促使他們逐步建立正確的人生觀、世界觀。

校園環(huán)境設(shè)計與建設(shè)中，植入濃郁的傳統(tǒng)文化元素，突出南雁的地域文化特色，建設(shè)樓道文化、走廊文化，從而營造愉悅向上的育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

五、工作要求

1.各班級必須給予高度重視，認(rèn)真研究實施方案，確保教育活動順利推進(jìn)、有序開展。

2.活動開展情況將納入先進(jìn)班級評估考核體系，推動整個教育活動持續(xù)健康發(fā)展。

3.充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)等團(tuán)體的優(yōu)勢，加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，逐步構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會為一體的傳統(tǒng)美德教育機(jī)制，推動傳統(tǒng)美德教育深入扎實開展。

4.加大宣傳力度，及時宣傳報道活動的新進(jìn)展、新成果和新亮點，增進(jìn)社會各界對教育活動的理解和支持，積極營造有利于開展“中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”活動的社會環(huán)境。

平陽縣南雁中學(xué)2013年5月

第二篇：開展“中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”活動實施方案

章丘市實驗中學(xué) “中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”活動實施方案

為貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》精神，進(jìn)一步繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長，推進(jìn)“四德”工程，切實提高我校德育教育的針對性和實效性，提升我校的德育教育水平，結(jié)合我校德育教育的實際情況，我校決定開展“傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”系列活動，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循青少年身心特點和成長規(guī)律，以愛國主義教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，對學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚中華優(yōu)秀文化，培育文明新風(fēng)，倡導(dǎo)文明禮儀，促進(jìn)學(xué)生全面主動和諧發(fā)展。

二、實施原則

知行統(tǒng)一的原則。堅持思想教育與實踐活動相結(jié)合，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在生活實際中身體力行，在體驗中感悟，在實踐中提升。

繼承創(chuàng)新的原則。既要積極吸收和繼承中華傳統(tǒng)道德中的精華，又要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，探索創(chuàng)新，使之不斷豐富和發(fā)展。

協(xié)調(diào)配合的原則。要充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用，形成整體合力，發(fā)揮積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?！爸腥A傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”系列活動扎實而有效地進(jìn)行，我校成立了由曾建校長擔(dān)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：寧玉太

組 員：黨光玉、彭運峰、李紅、王青

四、實施途徑

（一）全面開展“經(jīng)典誦讀”活動

我校將把《經(jīng)典誦讀》納入學(xué)校課程管理體系，在地方課程中開設(shè)《經(jīng)典誦讀》專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要以《弟子規(guī)》為誦讀內(nèi)容。在開設(shè)《經(jīng)典誦讀》地方德育課程的同時，通過“國旗下演講”、文學(xué)社團(tuán)等多種途徑，組織開展反映傳統(tǒng)

美德和優(yōu)秀文化的古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動；舉行讀書節(jié)朗誦比賽，評選誦讀優(yōu)秀學(xué)生。

（二）積極開展主題教育

我校按照貼近實際、貼近學(xué)生、貼近生活的要求，開展形式多樣的主題教育，不斷增強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的感染力和吸引力。

1.“傳統(tǒng)美德”同家庭教育相結(jié)合

學(xué)校通過家長會、告家長書、教師家訪活動等方式向家長宣傳“傳統(tǒng)美德”教育的重要意義，動員學(xué)生家長收看有關(guān)家庭教育題材的影視節(jié)目，閱讀相關(guān)書報，在家庭生活中對學(xué)生進(jìn)行因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、自律能力和自護(hù)能力。同時，通過校訊通平臺，增強(qiáng)了家庭成員間的溝通與交流，形成合力，互教互學(xué)，共同提高。

2.“傳統(tǒng)美德”與“我們的節(jié)日”主題活動相結(jié)合

開展“我們的節(jié)日”主題活動，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日為切入點，開展豐富多彩的節(jié)日民俗活動。引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。同時，我們也組織學(xué)生走進(jìn)平陽縣中小學(xué)綜合實踐基地，走進(jìn)民俗館，開展“走近非遺”系列活動，讓未成年人進(jìn)一步親身感受非遺的魅力，讓傳統(tǒng)文化滲入他們心中。

3.“傳統(tǒng)美德”與“文明系列”主題教育相結(jié)合

為了進(jìn)一步提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀規(guī)范，培育學(xué)生“講文明、知榮辱、守法紀(jì)”的良好道德品質(zhì)，打造文明校園、和諧校園，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和學(xué)生健康成長，我校開展“文明伴我行”主題班會課、“做陽光好少年”德育展示課、黑板報評比、“禮儀知識競賽”、“學(xué)文明禮儀、做文明學(xué)生”征文活動、設(shè)立班級文明監(jiān)督崗，同時通過文明禮儀先進(jìn)班集體和校園“文明之星”、“進(jìn)步之星”“小道德模范”“文明小公民”“美德少年”的評選，樹立榜樣作用，更好地踐行傳統(tǒng)美德教育。

4.“傳統(tǒng)美德”與“責(zé)任教育”主題教育相結(jié)合

圍繞“對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)”這個主題，我校積極開展“責(zé)任教育”系列活動，培育校園“責(zé)任文化”。通過開展黑板報評比、“知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任”主題班會、“責(zé)任教育”演講比賽活動，評選“責(zé)任之星”活動、“我有一顆

責(zé)任心”征文比賽，開展“責(zé)任在我心”感恩勵志教育活動，幫助學(xué)生懂得“對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)”；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感。

5.“傳統(tǒng)美德”與“廉潔文化”主題教育相結(jié)合

為了進(jìn)一步推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”主題教育的進(jìn)行，我校在全體教師中積極推行“反腐倡廉”系列活動，通過對歷史人物、烈士先賢光榮事跡的學(xué)習(xí)，在師生心中產(chǎn)生“以廉為榮，以腐為恥”的共鳴心聲，我校利用山門紅色抗日根據(jù)地德育教育基地，通過清明祭掃、參觀抗日根據(jù)地舊址及粟裕將軍墓給學(xué)生宣傳曾經(jīng)在這片土地上艱奮斗過的革命先賢的樸素務(wù)實作風(fēng)、努力拼搏的精神，使革命優(yōu)良作風(fēng)在我們這一代得以發(fā)揚。

6.“傳統(tǒng)美德”與“會文”文化相結(jié)合

南雁中學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的南雁蕩山，這里有著具有千年文化底蘊的書香學(xué)府——南雁會文書院，坐擁這種先天地利優(yōu)勢，我校注重把學(xué)生的思想道德教育與“會文”文化相結(jié)合。我校組織編寫了校本教材《神韻南雁》，教材涉及會文書院的誕生與興起、會文書院的文化內(nèi)涵、學(xué)者名流等，在學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生對這一千年學(xué)府的演變歷史有了一個清晰的認(rèn)識，同時也能激發(fā)學(xué)生作為雁中學(xué)子的自豪感。同時，我校引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)朱熹這位曾經(jīng)在會文書院講過學(xué)的儒學(xué)大家的思想以及他的學(xué)說對溫州歐越文化帶來的影響，領(lǐng)略古人重視文化教育和注重內(nèi)在品格修養(yǎng)的傳統(tǒng)精神，對端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)是不無裨益的。

（三）繼續(xù)深化特色校園文化建設(shè)

本著“成人-成材-成功”的理念，以“為學(xué)生創(chuàng)幸福人生奠定基礎(chǔ)”為德育宗旨，利用樓道走廊、校園櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)，闡釋校訓(xùn)校標(biāo)的含義，展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓師生感受校園精神文化的熏陶與激勵；促使他們逐步建立正確的人生觀、世界觀。

校園環(huán)境設(shè)計與建設(shè)中，植入濃郁的傳統(tǒng)文化元素，突出南雁的地域文化特色，建設(shè)樓道文化、走廊文化，從而營造愉悅向上的育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

五、工作要求

1.各班級必須給予高度重視，認(rèn)真研究實施方案，確保教育活動順利推進(jìn)、有序開展。

2.活動開展情況將納入先進(jìn)班級評估考核體系，推動整個教育活動持續(xù)健康發(fā)展。

3.充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)等團(tuán)體的優(yōu)勢，加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，逐步構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會為一體的傳統(tǒng)美德教育機(jī)制，推動傳統(tǒng)美德教育深入扎實開展。

4.加大宣傳力度，及時宣傳報道活動的新進(jìn)展、新成果和新亮點，增進(jìn)社會各界對教育活動的理解和支持，積極營造有利于開展“中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”活動的社會環(huán)境。

章丘市實驗中學(xué) 2014年1月

第三篇：傳統(tǒng)美德進(jìn)校園實施方案

遼城明德小學(xué)“傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”活動實施方案

為深入貫徹縣文教體育局《關(guān)于開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的通知》，學(xué)校決定在全校學(xué)生中組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動，著力推進(jìn)社會主義核心價值體系教育，積極創(chuàng)新學(xué)校德育教育方法和工作的新途徑，特制定本實施方案：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。二、活動主題 少年傳承中華傳統(tǒng)美德

三、活動內(nèi)容

本學(xué)期“少年傳承中華美德”活動主要內(nèi)容是“小小百家講壇”、“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡”、“小小傳承人” “歌唱祖國活動”活動。

（一）“小小百家講壇”

各班級教師組織學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合課程內(nèi)容，閱讀經(jīng)典讀物，通過課堂學(xué)習(xí)和晨會、班會、隊會、綜合實踐等活動，開展誦讀，聚焦社會主義核心價值觀開展主題演講，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。

（二）“墨香書法展示”

全面貫徹《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，積極推動書法教育健康和深入發(fā)展，激發(fā)培育學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養(yǎng)，珍視傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精粹，增強(qiáng)文化自信和愛國情感。

（三）“尋訪紅色足跡”

各班級要通過社會實踐、研學(xué)旅行、紅色旅游等活動，組織學(xué)生年閱讀革命傳統(tǒng)故事，觀看紅色電影，走訪革命后代，到革命歷史遺址左權(quán)墓掃墓祭奠、一二九師司令部和革命烈士紀(jì)念館參觀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了解我軍的歷史和使命，了解革命近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步加深對革命精神的感悟。

（四）“小小傳承人”。

組織學(xué)生在了解歷史文化知識的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)資源，發(fā)掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)體驗并動手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目和產(chǎn)品，爭做非遺的小傳承者。通過各種形式，將家鄉(xiāng)的非遺文化廣泛傳播。通過傳承實踐，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，變成個人的自覺行動。

（五）、“歌唱祖國”活動

引導(dǎo)學(xué)生歌唱“中華好少年”愛國主義歌曲，通過課前課后合唱、國旗下演唱、主題班（隊）會、愛國歌曲大家唱等方式，歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌偉大祖國、歌頌社會主義、歌頌美好生活、歌頌各族人民，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，形成愛國主義教育的宏大聲勢，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，培養(yǎng)愛國之情，砥礪強(qiáng)國之志、實踐報國之行。

四、活動步驟

第一階段：宣傳發(fā)動階段(2018年 3月12——3月19日)學(xué)校將利用年級集會、操后點評、廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗等形式向全體教師和學(xué)生宣講開展。

第二階段：實踐實施階段(2018 年 3月20日-2018 年7月)學(xué)校根據(jù)實際情況，按照“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動方案，開展內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動，傳播傳統(tǒng)文化，踐行傳統(tǒng)美德。1、3月份是“學(xué)雷鋒”活動月，將“學(xué)雷鋒”活動和“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動相結(jié)合，長期廣泛 地開展相關(guān)活動。

2、組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德慶‘六?一’講故事、演講比賽”。

3、開展校園“十星”評選活動，校園”小明星“優(yōu)秀事跡報告會、表彰會等。

4、結(jié)合“清明節(jié)”、“七一”組織學(xué)生觀看紅色電影，紅色歌曲大合唱、開展到左權(quán)墓掃墓祭奠、尋訪革命老前輩等系列革命教育活動。

5、結(jié)合“端午節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展“我們傳統(tǒng)的節(jié)日”活動，并大力進(jìn)行傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。

6、開展“墨香書畫作品展示”活動，各班成立“書法興趣小組”、“國畫學(xué)習(xí)小組”、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)書法、熱愛傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

7、在校園櫥窗上開辟“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”專欄，長期進(jìn)行“傳統(tǒng)美德有獎?wù)魑摹被顒印?/p>

第三階段：階段性總結(jié)表彰(2018 年 7 月)學(xué)校結(jié)合開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動的情況和取得的效果，對“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動進(jìn)行階段總結(jié)，并表彰獎勵先進(jìn)班級和先進(jìn)個人。

五、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：靳井衛(wèi)

副組長：郝食堂 杜朋廣

成 員：關(guān)陸紅 劉向平李姣姣 楊榮花 李玉鳳 索振文 張智慧 李淑平高利利

六、活動要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。學(xué)校充分認(rèn)識開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”實踐教育活動的意義，把此項工作列入德育工作的重要內(nèi)容，成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，形成“學(xué)校主抓學(xué)生參與、家長支持”的濃厚氛圍。

2、加強(qiáng)宣傳報道。學(xué)校要通過廣播站、校園網(wǎng)、黑板報等及時宣傳“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”實踐教育活動的好經(jīng)驗、好做法，為活動營造良好的氛圍。

3、注重實踐教育，確保工作實效。學(xué)校將組織全體學(xué)生積極參與此項實踐教育活動。選好活動內(nèi)容和活動形式，注重活動過程性資料的收集，從身邊的一 點一滴做起，確?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”實踐教育活動取得實效。

第四篇：中學(xué)開展“法治進(jìn)校園”活動實施方案

中學(xué)開展“法治進(jìn)校園”活動實施方案

為進(jìn)一步貫徹落實依法治校方略，切實加強(qiáng)學(xué)校普法工作，根據(jù)《....縣依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于“法治進(jìn)校園”》的工作要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大精神，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法治進(jìn)校園”活動，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法律意識，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法指教，依法辦學(xué)的水平。

二、加強(qiáng)“法治進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)“法治進(jìn)校園”的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立學(xué)?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：.......（校黨支部書記）

副組長：.......（校長）、....（副校長）、...（法制副校長）

組員：.............三、主要工作

1、根據(jù)“法治進(jìn)校園”活動要求對全體師生進(jìn)行總動員。

2、加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。充分利用宣傳櫥窗，定期張貼宣傳標(biāo)語，通過校園廣播，國旗下的講話，主題班會等形式，對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生法律知識讀本》，并根據(jù)不同階段青少年的特點，分類施教，同時要求學(xué)生寫一篇法制教育體會。

4、上好法制教育課，要求每月授課一次，做到有計劃、有課時，教材以《中學(xué)生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)，從而提高學(xué)生法制觀念，增強(qiáng)法律意識，樹立正確的人生觀。

5、結(jié)合學(xué)校特點，通過課堂教學(xué)、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人。

6、邀請法制副校長、派出所民警或關(guān)工委老干部做法制講座，組織學(xué)生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，內(nèi)容適合學(xué)生年齡熱點，貼近學(xué)生實際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、國防教育、疾病預(yù)防等，以實例來教育學(xué)生。

7、結(jié)合班級實際情況，召開法制教育為主題班會，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》、等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。通過運用與青少年相關(guān)的案例，對學(xué)生進(jìn)行形象生動、形式多樣的法制宣傳教育。

8、舉辦法制圖片展活動。組織學(xué)生制作一批圖文并茂的法制漫畫圖片，在學(xué)校展出，組織全校學(xué)生觀看，并寫一篇觀后感。

四、主要措施

1、提高思想認(rèn)識。組織一次全校動員會，討論完善《法治進(jìn)校園》工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責(zé)，確保每項工作有人抓、有人管，同時還要相互協(xié)調(diào)配合，形成合力。

2、根據(jù)工作方案，精心組織實施。工作進(jìn)度要嚴(yán)格按照工作計劃進(jìn)行，并要把工作做細(xì)、做實，不追求表面文章，不搞花架子，要注重資料的積累，定期總結(jié)、反思，加強(qiáng)工作的實效性。序號活動內(nèi)容時間安排負(fù)責(zé)人1 “法治進(jìn)校園”活動動員會3月20日2 張貼普法標(biāo)語，懸掛宣傳條幅3月20—30日3 出法制教育黑板報3月20—30日4 以法制教育為主體的國旗下講話周一升旗5 組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生法律知識讀本》周會課班主任6 安全教育講座4月初7 法制教育報告會4月下旬8 班級法制教育黑板報評比5月上旬班主任9 法制教育主題班會5月下旬班主任10 法制宣傳畫展6月中旬政教處11 法制教育演講比賽6月下旬團(tuán)委12 學(xué)生參觀法制宣傳畫展觀后感、撰寫法制教育體會6月下旬政教處13 “法治進(jìn)校園”活動圖像資料收集6月下旬

第五篇：中學(xué)開展“法治進(jìn)校園”活動實施方案

為進(jìn)一步貫徹落實依法治校方略，切實加強(qiáng)學(xué)校普法工作，根據(jù)《....縣依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于“法治進(jìn)校園”》的工作要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大精神，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法治進(jìn)校園”活動，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法律意識，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法指教，依法辦學(xué)的水平。

二、加強(qiáng)“法治進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)“法治進(jìn)校園”的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立學(xué)?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：.......（校黨支部書記）

副組長：.......（校長）、....（副校長）、...（法制副校長）

組員：.............三、主要工作

1、根據(jù)“法治進(jìn)校園”活動要求對全體師生進(jìn)行總動員。

2、加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。充分利用宣傳櫥窗，定期張貼宣傳標(biāo)語，通過校園廣播，國旗下的講話，主題班會等形式，對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生法律知識讀本》，并根據(jù)不同階段青少年的特點，分類施教，同時要求學(xué)生寫一篇法制教育體會。

4、上好法制教育課，要求每月授課一次，做到有計劃、有課時，教材以《中學(xué)生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)，從而提高學(xué)生法制觀念，增強(qiáng)法律意識，樹立正確的人生觀。

5、結(jié)合學(xué)校特點，通過課堂教學(xué)、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人。

6、邀請法制副校長、派出所民警或關(guān)工委老干部做法制講座，組織學(xué)生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，內(nèi)容適合學(xué)生年齡熱點，貼近學(xué)生實際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、國防教育、疾病預(yù)防等，以實例來教育學(xué)生。

7、結(jié)合班級實際情況，召開法制教育為主題班會，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》、等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。通過運用與青少年相關(guān)的案例，對學(xué)生進(jìn)行形象生動、形式多樣的法制宣傳教育。

8、舉辦法制圖片展活動。組織學(xué)生制作一批圖文并茂的法制漫畫圖片，在學(xué)校展出，組織全校學(xué)生觀看，并寫一篇觀后感。

四、主要措施

1、提高思想認(rèn)識。組織一次全校動員會，討論完善《法治進(jìn)校園》工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責(zé)，確保每項工作有人抓、有人管，同時還要相互協(xié)調(diào)配合，形成合力。

2、根據(jù)工作方案，精心組織實施。工作進(jìn)度要嚴(yán)格按照工作計劃進(jìn)行，并要把工作做細(xì)、做實，不追求表面文章，不搞花架子，要注重資料的積累，定期總結(jié)、反思，加強(qiáng)工作的實效性。

序號活動內(nèi)容時間安排負(fù)責(zé)人1“法治進(jìn)校園”活動動員會3月20日2張貼普法標(biāo)語，懸掛宣傳條幅3月20—30日3出法制教育黑板報3月20—30日4以法制教育為主體的國旗下講話周一升旗5組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生法律知識讀本》周會課班主任6安全教育講座4月初7法制教育報告會4月下旬8班級法制教育黑板報評比5月上旬班主任9法制教育主題班會5月下旬班主任10法制宣傳畫展6月中旬政教處11法制教育演講比賽6月下旬團(tuán)委12學(xué)生參觀法制宣傳畫展觀后感、撰寫法制教育體會6月下旬政教處13“法治進(jìn)校園”活動圖像資料收集6月下旬