第一篇：崇高的階梯

～-6-2　字?jǐn)?shù)：1709恩格斯曾這樣說：“封建的中世紀(jì)終結(jié)和現(xiàn)代新紀(jì)元的開端，是以一位大人物為標(biāo)志的。這位人物就是意大利詩人但丁?！薄渡袂肥堑∽顐ゴ蟮淖髌?，但丁一生的經(jīng)驗(yàn)包括愛情、政治、人生觀、宗教觀、宇宙觀均反映其中?！渡袂返耐鈿るm然是宗教的，但詩中所寫的見聞，大都以現(xiàn)實(shí)為題材。詩人與亡靈談?wù)摰氖菄业呐d衰，聽他們傾訴自己的悲苦哀怨，揭露他們的丑行劣俗?！渡袂饭卜秩旱鬲z、凈界、天堂，每一部分由33章組成，加上最前面的序章，全書共100章?；厩楣?jié)架構(gòu)看似簡單：一天，但丁在森林中迷路，危急之際，羅馬詩人維其略受貝亞德之托付，帶領(lǐng)但丁穿過地獄、凈界。這段旅程中，但丁看到了有些罪人在地獄因生前不同之罪過而遭受不同的懲罰，另一些罪人則在凈界里努力洗除自己的罪孽，后來貝亞德出現(xiàn)，接替維其略的向?qū)У匚?，在迫使但丁對自己的過失作一番告白后，親自引導(dǎo)但丁游歷天國，但丁最后終于見到上帝。在但丁的筆下，《神曲》中的地獄是意大利現(xiàn)實(shí)情況的映射，天堂是人類夢想達(dá)到的凈界，煉獄則是人類從現(xiàn)實(shí)走向凈界時(shí)所必須經(jīng)歷的苦難。但丁希望人能認(rèn)識自身的罪惡，改過自新，去達(dá)到理性天堂的凈界。和許多中古文學(xué)作品一樣，《神曲》除了字面的意義外，還有寓言的意?！皬淖置嬲f，《神曲》的主題是死后靈魂的狀況；從寓言上說，主題就是人憑自由意志去行善行惡，理應(yīng)受到公道的獎(jiǎng)懲?！钡堑∽约阂蔡岬健比姾推渲懈鞑糠植皇菫樗急娑O(shè)的，而是為可能的行為而設(shè)的；如果某些章節(jié)的討論方式是思維的方式，目的不在思辨，而在實(shí)際行動”這里確定了他寫《神曲》是為了影響人的實(shí)際行動，就因?yàn)槿绱艘蚨哂袕?qiáng)烈的政治傾向。

在〈地獄〉、〈凈界〉、〈天堂〉三篇中，詩人在作品中廣泛地、深刻地揭露了當(dāng)時(shí)的政治和社會現(xiàn)實(shí)。他一方面感嘆意大利的～和局勢混亂，哀嘆”意大利是奴隸”、”是苦難的旅舍”、”不再是各省的女主，而是一個(gè)妓院”、”意大利各城市充滿了暴君”；他也嚴(yán)厲譴責(zé)神圣羅馬帝國皇帝盧道夫一世和阿爾伯特一世只愿在德國擴(kuò)充勢力，竟不來意大利行使皇帝的權(quán)利，”聽任帝國的花園荒蕪”；尤其對教會的揭露和批判尤其尖銳。他盛怒地斥責(zé)教皇販賣圣職的罪行，”你們的貪婪使世界陷入悲慘的境地，把好人踩在腳下，把壞人提拔起來。”其代表人物就是龐尼菲斯八世，因此但丁多處揭露他的罪行，并借犯販賣圣幟罪的教皇尼古拉三世的靈魂之口，當(dāng)龐尼菲斯八世還在世時(shí)，就宣布他一定要入地獄。

至于《神曲》對于現(xiàn)實(shí)的揭露方式，一般是透過人物形象進(jìn)行的。揭露者和被揭露者的對象大都是透過歷史上或當(dāng)代的著名人物。如用號稱第一代教皇的圣彼得揭露教廷的～；用法國卡佩王朝的始祖休．卡佩揭發(fā)腓力四世和其它后裔的罪行；用教皇尼古拉三世揭發(fā)他自己和他的后繼者龐尼菲斯八世和克力門特五世的罪行。因?yàn)榈∠嘈牛挥型ㄟ^著名的人物和事件，才能打動人心，促使改革早日實(shí)現(xiàn)。也因此《神曲》所塑造的各類型人物，大都性格鮮明，栩栩如生，形成一座豐富多姿的人物畫廊，這在中古文學(xué)中是無與倫此的。

關(guān)于《神曲》的成就評論部分。有人認(rèn)為《神曲》的兩大因素便是愛情與政治，但丁的最大寫作動機(jī)亦在歌頌貝亞德而作的。但是我們透過《神曲》的細(xì)節(jié)所表現(xiàn)的高度技巧來看，它的主要成就還在于高度概括和綜合性。但丁看到祖國壯麗的河山，接觸社會各國階層，加深了愛國思想，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，視野從佛羅倫斯擴(kuò)大到意大利全國乃至整個(gè)～教世界。他看到意大利和整個(gè)歐洲處于紛爭、混亂的狀態(tài)，探索了禍亂的根源和撥亂反正的途徑，意識到自己擔(dān)負(fù)著揭露現(xiàn)實(shí)，喚醒人心，給意大利指出政治上，道德上復(fù)興之路的歷史使命。認(rèn)為自己作為一個(gè)詩人，就要通過創(chuàng)作一部有巨大感染力的作品，才能完成此一使命。因此這部作品把詩人內(nèi)在的生活經(jīng)驗(yàn)、宗教熱情、愛國思想和政治文化方面的重大問題；把歷史的和現(xiàn)實(shí)的、古典的和～教的因素融合為一個(gè)和諧的整體，在這一點(diǎn)上，《神曲》確實(shí)是非常成功的。難怪艾略特在他的〈但丁論〉中宣稱”但丁與莎士比亞平分了現(xiàn)代的世界，再沒有第三者存在?！薄鄙勘葋啽憩F(xiàn)出人類情感的最大寬度，而但丁表現(xiàn)出最大的高度和深度。”

第二篇：階梯閱讀

《兒童階梯閱讀叢書》

低年段：

《木偶奇遇記》 《丑小鴨》

《灰姑娘》

《猜猜我有多愛你》 《爺爺一定有辦法》 《愛心樹》

《石頭湯》

《犟龜》

《一只孤獨(dú)的烏鴉》 《我和小姐姐克拉拉》 《跑豬嚕?！?《小豬唏哩呼?！?/p>

中年段：

《彼得·潘》 《波麗安娜》 《綠野仙蹤》 《青鳥》

《愛麗絲漫游奇境記》 《柳林風(fēng)聲》

《中國神話傳說》 《蘋果樹上的外婆》 《一百條裙子》

《特別的女生薩哈拉》 《時(shí)代廣場的蟋蟀》 《木偶的森林》

高年段：

《愛的教育》

《小王子》

《秘密花園》

《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》 《圣經(jīng)故事》

《希臘神話故事》 《夏洛的網(wǎng)》

《人鴉》

《永遠(yuǎn)講不完的故事》 《草房子》

《德國，一群老鼠的童話》 《女兒的故事》

第三篇：階梯演講稿

競爭力來自于正確的學(xué)習(xí)方式

尊敬的各位家長、朋友們你們好！

今天，我能夠代表階梯國際企業(yè)全球12000名員工，在這里和各位一起分享全球最大教育網(wǎng)《階梯數(shù)位網(wǎng)?！吩赬X市成功上市，感到非常榮幸，階梯演講稿。

各位家長來到這里，都帶著一份對孩子的深深期許，肩負(fù)著孩子的成長責(zé)任。以我從業(yè)10年的使命和責(zé)任，要求我必須和您一起解決孩子在成長過程中的諸多問題，我也相信會后一定能夠給您一個(gè)滿意的答案。

家長都望子成龍或恨鐵不成鋼，請問各位家長，您覺得龍能夠望出來嗎?鋼能夠恨出來嗎?一定要有一個(gè)具體的解決方法。

(故事時(shí)間、地點(diǎn)、人物)

到底是家長對孩子的愛不夠呢?還是孩子不懂事呢?都不是，而是現(xiàn)行教育方式、教育形式出了一些問題?？蓱z天下父母心。我也是孩子的家長，我們每個(gè)家長對孩子的愛都是無私的。不求回報(bào)、竭盡全力地為孩子創(chuàng)造各種生活、學(xué)習(xí)條件，在他的成長過程中傾注全力。

我的很多同事、同學(xué)，從孩子上幼兒園開始就想方設(shè)法、不惜代價(jià)讓孩子進(jìn)重點(diǎn)的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)。我想問各位家長，平時(shí)您對孩子講得最多的是什么?我經(jīng)常看到的畫面，家長對孩子說：“寶貝，好好學(xué)習(xí)，將來考清華，上北大?！焙⒆訚M滿口答應(yīng)說：“是”，但是轉(zhuǎn)過頭來該怎么樣還是怎么樣。清華、北大對他來講是什么意義，他根本不知道，所以家長就會感到失望失落，這就是代溝。在這種父母對孩子過分保護(hù)、過分干涉、過分期盼、過分寵愛的環(huán)境下，孩子很容易產(chǎn)生諸多弱點(diǎn)，諸如：自私、任性、嬌氣、脆弱、不愛惜東西、缺少愛心等。極個(gè)別甚至產(chǎn)生了嚴(yán)重的問題，家長在各種媒體都能看到，我在這里不想多講。

其實(shí)，我們的孩子在這種環(huán)境中，也是很不容易的?，F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力那么大，書包越來越重，有的學(xué)生甚至拖著行李箱上學(xué)，我就見過這樣的孩子。很多家長，除了學(xué)校學(xué)習(xí)之外，還給孩子報(bào)名參加各種培訓(xùn)班，從周一到周日排得非常滿。我見過最多的家長為孩子報(bào)了12個(gè)培訓(xùn)班。我認(rèn)識一個(gè)學(xué)了兩、三年小提琴的學(xué)生，我問他：“喜歡小提琴嗎?”他搖頭說：“不喜歡”。我說：“既然不喜歡為什么還要學(xué)?”他說：“我找工作的時(shí)候，同等學(xué)歷我會拉小提琴，機(jī)會高一些?！焙⒆拥南敕ㄊ嵌嗝刺煺妗Ｄ敲丛谶@里，我不是否定各位家長給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，而是要注意孩子的興趣。許多教育專家說：中國的孩子背負(fù)著沉重的枷鎖在接受教育。

我想問各位家長，您平時(shí)把孩子送到學(xué)校門口，最后一句說什么?我經(jīng)?？吹降漠嬅媸羌议L對孩子說：“好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，回來我考你。孩子回答：”是“，然后低著頭、背著書包走進(jìn)了校園。您知道國外的家長經(jīng)常說什么嗎?”孩子，祝你今天過得愉快！“孩子高興地回答，然后興高采烈地走進(jìn)了校園，兩種反差是多么巨大。

有的家長說：”孩子的教育跟著學(xué)校走就行了?！靶袉?當(dāng)然行，但是您覺得夠嗎?我國現(xiàn)在教育投入、教育資源分配嚴(yán)重失調(diào)，而且極其不合理。我跟各位家長講一些數(shù)據(jù)，世界各國教育投入占GDp的平均水平是5.2%，發(fā)展中國家是4.5%，而我國2004年教育投入3.7%，下面這組數(shù)據(jù)說明我國教育投入的分配也是嚴(yán)重失衡，中國1：1：23，美國1：3：2。(25元辦教育，23元高等，中、小各占1元)。這么少得可憐的教育投入和教育資源分配到您孩子頭上有多少呢?

孩子成績不好，也不能全怪學(xué)校老師，很多學(xué)校校長和老師也很無奈。請問各位家長：”您孩子班里是多少個(gè)學(xué)生?“有的學(xué)校一個(gè)班有6、70個(gè)學(xué)生。我見過最多的是鄭州的一所學(xué)校里竟然一個(gè)班有117個(gè)學(xué)生。第一排學(xué)生頂?shù)搅酥v臺，最后一排緊貼墻壁，活動余地非常小。一個(gè)主科老師帶兩、三個(gè)班，他再負(fù)責(zé)又能怎樣?您的孩子想受到老師重視只有兩種方法：一種就是第一，還有一種您說是什么?那就是調(diào)皮搗蛋，考試最后一名。最可憐的就是排在中間的學(xué)生，有的學(xué)生過了

一、兩個(gè)月，老師還不認(rèn)識。在這里，我必須澄清一點(diǎn)，我并不是否定傳統(tǒng)教育，畢竟也培養(yǎng)出了很多人才，但現(xiàn)行的教育體制、教育形式、教育資源是你我都沒辦法改變的。所以，各位家長，您不能拿您孩子的前途來作賭注呀?

同樣的學(xué)校，同樣的老師，您孩子憑什么才能出類拔萃，怎么才能優(yōu)秀呢?我想很多家長曾經(jīng)甚至今天還在為孩子的學(xué)習(xí)成績苦惱、擔(dān)憂、焦慮、心急，那該怎么辦呢?我們必須要有好的解決辦法，這就是我要講的主題--競爭力來自于正確的學(xué)習(xí)方式。

我們企業(yè)的董事長顏尚武先生經(jīng)常說：”孩子要有美好的未來、美麗的未來，必須要有競爭力，競爭力來自于正確的學(xué)習(xí)方式。讓我們一起重溫顏先生語重心長的話語。

★播放視頻，顏董13秒，燈光全暗

自1976年公司成立以來，顏董一直教導(dǎo)我們階梯人：中華民族是全世界最優(yōu)秀的民族，中國人本來就應(yīng)該站在世界的頂峰。但近百年來中國落后?為什么落后呢?一定是教育的落后，所以他說：只要對中國人的教育有幫助的事情，我們階梯都要做。孩子要有美好的未來，就必須要有競爭力，而競爭力來自于正確的學(xué)習(xí)方式。

★網(wǎng)校數(shù)字

競爭力我想各位都清楚(21世紀(jì))，而什么是正確的學(xué)習(xí)方式呢?公司花了29年的時(shí)間致力于研究、解決這個(gè)問題。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)還是雛形時(shí)，顏先生就敏銳的發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)會滲透我們生活、工作的方方面面，可以改變一個(gè)人的學(xué)習(xí)形態(tài)、學(xué)習(xí)方式。當(dāng)今，誰能掌握科技、應(yīng)用科技、誰就能領(lǐng)先在時(shí)代前列。

階梯自1992年開始，陸續(xù)投入3億多人民幣。歷經(jīng)12年，根據(jù)孩子的生理、心理特點(diǎn)。動員760名全球頂級的專家學(xué)者、整合各類豐富的教育資源，精心編輯、研究、開發(fā)出全球最大教育網(wǎng)、世界頂尖的教育產(chǎn)品、最正確的學(xué)習(xí)方式--《階梯數(shù)位網(wǎng)校》。

階梯數(shù)位網(wǎng)校涵蓋線上15臺，共計(jì)130個(gè)學(xué)習(xí)頻道、1萬個(gè)主題單元、15萬小時(shí)總學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)。

★130個(gè)頻道簡介(投影)

《階梯數(shù)位網(wǎng)校》一經(jīng)推出，轟動了教育界、科技界，并榮獲各項(xiàng)榮譽(yù)。

★獲獎(jiǎng)證書(最近又獲得2005年商業(yè)網(wǎng)站100強(qiáng))

階梯數(shù)位網(wǎng)校是一個(gè)資源龐大和豐富的學(xué)習(xí)的平臺，適合0-100歲全家人、全方位終身學(xué)習(xí)。

★推薦頻道

時(shí)間的關(guān)系，我只是將其中九年一貫全科課程--小學(xué)一年級到初中三年級，及高中同步課堂的精彩片段展示給各位家長，一定會帶給各位家長視覺的沖擊和心靈的震憾。到底世界上最頂尖的教育產(chǎn)品，最正確的學(xué)習(xí)方式是什么呢?請各位家長和我一起欣賞。

★全科演示6分鐘

剛才各位家長和我一起欣賞到世界上最頂尖的教育產(chǎn)品，最先進(jìn)、最正確的學(xué)習(xí)方式。我相信一定給您帶來了全新的感覺、感受、體驗(yàn)。有了正確的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)上的一切問題都可以迎刃而解了。

我經(jīng)過十年的調(diào)查、研究和積累，發(fā)現(xiàn)世界上所有正確的學(xué)習(xí)方式必須具備以下兩個(gè)重要條件，請各位家長拿起筆來記一下。這兩個(gè)條件是什么呢?

★感性需求、理性標(biāo)準(zhǔn)(投影)

一、感性需求

何為感性需求呢?就是快樂學(xué)習(xí)。請問各位家長，您孩子最感興趣、最喜歡做什么呢?--玩，演講稿《階梯演講稿》。

★愛因斯坦--興趣是最好的老師

孩子如果愿意學(xué)習(xí)，就會主動、快樂。如果不愿意學(xué)就是背負(fù)沉重的枷鎖。

其實(shí)教育的本質(zhì)是追求快樂的過程。如果把學(xué)習(xí)內(nèi)容用快樂形式呈現(xiàn)出來，就是寓教于樂。孩子對學(xué)習(xí)感興趣，就不用家長每天督促、逼迫他學(xué)習(xí)，孩子會積極主動，去享受學(xué)習(xí)所帶給他的快樂。

階梯數(shù)位網(wǎng)校又是如何做到讓孩子喜歡學(xué)習(xí)的呢?我們從三個(gè)方面入手：

1、主動學(xué)

請問各位家長，你孩子回家主動學(xué)習(xí)的有幾個(gè)?孩子不是不愛學(xué)習(xí)，而是不喜歡這種學(xué)習(xí)方式。階梯數(shù)位網(wǎng)校每一節(jié)課每個(gè)知識點(diǎn)的設(shè)計(jì)，都是從身邊的典型事例，現(xiàn)象入手。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲、想像力和創(chuàng)造力，孩子才能主動學(xué)習(xí)。下面我以平面鏡的例子，看一看，在這種教育形式，孩子如何主動學(xué)習(xí)。

★平面鏡(1分鐘)

原來魔術(shù)是這樣的，孩子就會產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)興趣，求知欲望。

2、愿意學(xué)

階梯數(shù)位網(wǎng)校每一個(gè)課程都有一個(gè)完整的、扣人心弦的故事貫穿始終。大量的游戲、動畫、活潑親切及個(gè)性鮮明的卡通人物。每一個(gè)課程有非常聰明的主人翁，時(shí)刻陪伴孩子身旁共同學(xué)習(xí)、共同成長。

★大豆、小米。2分鐘投影。

這些活潑可愛、個(gè)性鮮明的人物，我相信您的孩子一回到家里，非常愿意和他們一起享受學(xué)習(xí)的快樂。

3、堅(jiān)持學(xué)

階梯又是如何解決孩子堅(jiān)持學(xué)呢?

我們精心設(shè)計(jì)互動性強(qiáng)的游戲?qū)W習(xí)，延伸主題教學(xué)，保持長久的學(xué)習(xí)熱情。全球首創(chuàng)智慧幣游戲，通過解答問題來獲取智慧幣來進(jìn)行游戲闖關(guān)，從而吸引學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)。列舉兩個(gè)游戲

★小豬闖關(guān)、勇者無敵(2分鐘)

您的孩子用這種方式來學(xué)習(xí)就會主動學(xué)習(xí)、愿意學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對所有所學(xué)的知識都非常感興趣。

除了愿意學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓孩子取得好的學(xué)習(xí)成績，這也是學(xué)習(xí)的重要元素。

二、理性標(biāo)準(zhǔn)(高分保證)

1、記得住

請問各位家長，一節(jié)課多長時(shí)間?能夠記住所學(xué)內(nèi)容嗎?復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)格外重要。階梯數(shù)位網(wǎng)校將國家教委所規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過動畫教學(xué)臺、名師視訊臺、線上家教臺、智慧評量臺等幫助學(xué)生一遍又一遍，反復(fù)加深記憶，保證終身不忘，給孩子一個(gè)回到家里隨時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的龐大資源體。

2、能理解

很多家長在和我交談時(shí)談到一個(gè)現(xiàn)象，孩子寫作業(yè)有時(shí)一會兒寫完，有時(shí)卻趴在桌子上睡覺了；有的科目好，有的卻很差。這是為什么呢?那一定是沒理解、沒掌握，不會。原因很簡單，孩子的注意力本來就不容易集中，特別是三年級以下的孩子，注意力集中20分鐘就更不容易了。在上課中，孩子稍微一走神，很容易將知識點(diǎn)錯(cuò)過，老師又不會因?yàn)橐粌蓚€(gè)學(xué)生沒聽懂而重新再講一遍。老師必須按照教學(xué)大綱完成教學(xué)任務(wù)，孩子上課沒聽懂，下課后會向老師請教嗎?極少。中國人最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛面子，您孩子也繼承了這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。上課聽不懂，下課也不問老師、家長。即使問，也是問一遍、問兩遍，會問第三遍嗎?長此以往，孩子會對這門功課產(chǎn)生抵觸心理和厭惡情緒，形成惡性循環(huán)?？荚嚦煽兛上攵?。所以好的學(xué)習(xí)方式一定要保證孩子隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)理解、不懂就問、一學(xué)即通。

階梯數(shù)位網(wǎng)校聘請北京市重點(diǎn)中學(xué)、小學(xué)500多位特級、一級教師，把他們在教學(xué)過程中的心得、教法，精心編輯制作成名師視訊臺、線上家教臺，保證孩子在課堂上沒理解的內(nèi)容在當(dāng)?shù)馗本┟麕熤匦聦W(xué)習(xí)，馬上解決、不懂就問、一學(xué)即通。

★劉德武簡介及視訊2分鐘

俗話說名師出高徒，像劉老師這樣等200多位名師來輔導(dǎo)你孩子，一定保證高分。生活中，您的孩子在XX市有多少特級教師。您覺得在當(dāng)?shù)鼐涂梢越邮苊麕熃虒W(xué)，好不好、棒不棒，您孩子當(dāng)然學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

★認(rèn)識昆蟲(2分鐘)

★課表及線上名師

3、能發(fā)揮

但是學(xué)生考試中好成績的取得，70%靠平時(shí)積累，30%靠臨場發(fā)揮?？鬃诱f：學(xué)以致用。學(xué)習(xí)不是目的，而是過程，學(xué)習(xí)目的是為應(yīng)用。好的學(xué)習(xí)方式一定能幫助孩子把知識運(yùn)用到生活中，還能舉一反三。知識延伸、觸類旁通、增加創(chuàng)造力、想象力。

★例：江、湖、海

知識在科學(xué)之間互相延伸，由語文知識拓展到地理知識，延伸到歷史知識。

★學(xué)生線上實(shí)驗(yàn)課堂

據(jù)調(diào)查，學(xué)生在課程延伸的實(shí)驗(yàn)平均只能做到兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，在階梯網(wǎng)校上涵蓋了所有課程的實(shí)驗(yàn)(演示)。

我們運(yùn)用這么多的頻道，這么多的內(nèi)容，就是為了給您的孩子創(chuàng)造一個(gè)高分保證。同時(shí)，我們在每個(gè)細(xì)節(jié)上都為您的孩子考慮周全。比如：丟分現(xiàn)象特別嚴(yán)重的科目科目--作文，我們專門設(shè)置第36頻道--階梯作文頻道。

階梯作文頻道聘請了原99版辭海編委，《中華文學(xué)大辭典》總編--陸福慶教授指導(dǎo)您的孩子提高作文成績。陸福慶教授指出：作文訓(xùn)練首先是閱讀訓(xùn)練。閱讀是作文的前提，沒有閱讀絕對不可能寫好作文。小學(xué)生的閱讀一開始就要規(guī)范，不能讓他們識字之后，想怎么讀就怎么讀，象小和尚念經(jīng)，有口無心。小學(xué)生在練習(xí)朗讀之前，要先接受別人朗讀的熏陶，耳濡目染，逐步養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。階梯作文選編了中外經(jīng)典名篇，聘請著名播音員、節(jié)目主持人、電影藝術(shù)家做朗讀示范，讓孩子在家里也可以經(jīng)常聆聽，直到跟著模仿、朗讀，和孩子交流體會，培養(yǎng)孩子能接受感受的寶貴素質(zhì)。

★賣火柴的小女孩

★虞美人

好的文章可以感動人，更可以提升競爭力，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)、完善的人格。我相信階梯網(wǎng)校一定能帶來高分保證，讓你和您好的孩子不再為學(xué)習(xí)擔(dān)憂、為考試發(fā)愁。

抽獎(jiǎng)：下面我們進(jìn)入本次活動最熱烈的環(huán)節(jié)，現(xiàn)場抽取5名幸運(yùn)家庭(音樂、采訪一名感動的家長)

證言：相信通過近2個(gè)小時(shí)的介紹，您一定已經(jīng)被階梯網(wǎng)校130頻道的精彩內(nèi)容深深吸引和感動。

階梯網(wǎng)校在香港、臺灣、東南亞地區(qū)提前上市，在期間，著名導(dǎo)演、演員--張艾嘉的孩子也接受了階梯數(shù)位網(wǎng)校的教育，便欣喜接受為網(wǎng)校代言。

★張艾嘉廣告

★證言

階梯數(shù)位網(wǎng)校在中國大陸今年上市之前，我們在全國大、中、小城市也挑選了1000個(gè)家庭試學(xué)，經(jīng)過試學(xué)，這些學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，而且主動性得到極大提高，學(xué)習(xí)熱情高漲。

★E優(yōu)生介紹

給孩子一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方式，一個(gè)完整的學(xué)習(xí)環(huán)境，就夠了嗎?答案是還不夠。我們必須擁有正確的對待孩子的態(tài)度。

感動接下來我想和各位一起分享一個(gè)真實(shí)、感人的故事。故事的主人翁是一位叫艾華的媽媽和她的兒子丑丑。希望各位調(diào)整您的心情和我一起聆聽，相信一定會帶給您很多思考和幫助。

★只有你能欣賞我(關(guān)燈)

很多家長眼里有淚光閃動，是的。就是這樣一位優(yōu)秀母親，成就了他孩子的未來。請?jiān)试S我代表您的孩子，把這束康乃馨送給現(xiàn)場所有的媽媽，感謝所有的媽媽對孩子的付出。(鞠躬)

其實(shí)孩子的成長過程中，也是父母的成長過程，和孩子一起成長的感覺是快樂、幸福的。雖然中間也會經(jīng)歷一些茫然、無奈、惹您生氣、甚至失望和懊悔。但當(dāng)我們看到孩子充滿自信和笑容時(shí)，就會感到曾經(jīng)的付出是多么值得的。在這個(gè)世界上最偉大的愛，就是父母對孩子的愛。您的每一個(gè)眼神、每一個(gè)動作，都決定您孩子的自信，自信是他一生當(dāng)中最重要的。為了讓您的孩子越來越自信，我今天教您一個(gè)方法，您愿意嗎?懇請各位家長和我一起做一個(gè)動作。從今天開始，不管孩子現(xiàn)狀如何，無論他的成績好壞，請您至少每天對孩子豎起大拇指來對孩子說：“孩子，你是爸媽心目當(dāng)中最優(yōu)秀的孩子。孩子，你真棒！”請問您的孩子是不是最棒的?

各位家長一定想知道，在這兩個(gè)小時(shí)里孩子在做什么?他們玩得開心嗎?我想這兩個(gè)小時(shí)是他有史以來最快樂的學(xué)習(xí)，讓我們一起分享孩子快樂學(xué)習(xí)的喜悅。當(dāng)您看到孩子自信、快樂的臉龐時(shí)，請掌聲鼓勵(lì)。

精彩回放(業(yè)務(wù)員進(jìn)場)

上市價(jià)格

報(bào)價(jià)：每月480元，每天16元，兩年為一個(gè)階段，共計(jì)11520。

網(wǎng)校在XX市隆重推出特別優(yōu)惠價(jià)格7980，同時(shí)贈送《階梯作文》一套。

價(jià)格分析：

1、10元錢能做什么，一定可以省下來

2、我沒電腦

3、擔(dān)心游戲

4、住校、沒時(shí)間：在XX站，也有許多家長和您情況一樣，他們是這樣來使用的。孩子回到家中，用網(wǎng)校來溫習(xí)、預(yù)習(xí)。下周去學(xué)校是一個(gè)非常好的促進(jìn)作用。

5、選擇網(wǎng)校一次性投資代價(jià)有點(diǎn)大，幾個(gè)月的薪水。

報(bào)名方法：現(xiàn)金

刷卡

訂金

上市活動結(jié)束后恢復(fù)原價(jià)11520

雙重保障：

1、一對一服務(wù)

現(xiàn)場工作人員、客戶服務(wù)中心(地址、電話)

2、專家(電話)

我的演講馬上就要結(jié)束了，請您先在座位上不要?jiǎng)?，好不?您先報(bào)名，今天來的人很多，為了安全起見，我們已經(jīng)精心安排好工作人員、有序的結(jié)束。

攻單

最后，還有一件特別驚喜的事情。董事長顏先生特別關(guān)注XX市學(xué)生學(xué)習(xí)，請您把登記卡拿出來，今天XX個(gè)家庭，前XX名董事長特別授權(quán)，由我在登記卡上簽字，您就會獲得買兩年特別再加送一年的優(yōu)惠，截止到活動結(jié)束。

您的孩子是XX市第一批學(xué)員，這第一批一定是非常成功、非常有出息的。您今天的選擇一定讓他快樂學(xué)習(xí)，考100分。請您趕快報(bào)名。祝愿每一個(gè)家庭都幸福，每一個(gè)孩子茁壯成長，謝謝！

★主持人上場，工作人員促單，宣布每個(gè)報(bào)名家庭。

第四篇：成長階梯

成長階梯0-3歲嬰幼兒測評系統(tǒng)介紹

成長階梯0-3歲嬰幼兒測評系統(tǒng)是基于嬰幼兒父母（看護(hù)人）在日常生活中觀察寶寶的特定行為活動，對嬰幼兒的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評估。

每次測評需要5分鐘左右的時(shí)間。具體作答的題目數(shù)，根據(jù)寶寶的月齡和答題情況會有所不同。

測評結(jié)果將從身體運(yùn)動與控制、探索與操作、語言、社會適應(yīng)等四個(gè)方面進(jìn)行分析。用“測試月齡”標(biāo)示各能力項(xiàng)的發(fā)展水平。

四大能力項(xiàng)：

身體運(yùn)動與控制：大肌肉的運(yùn)動能力、身體平衡能力和協(xié)調(diào)能力。

探索與操作：用于探索的感知覺、手部精細(xì)動作和支配探索的思維能力。

語言：感受、理解、表達(dá)語句的能力。

社會適應(yīng)：對周圍環(huán)境作出反應(yīng)和適應(yīng)的能力。包括情緒、自我意識、交往、獨(dú)立等方面。

為什么要做測評：

1、進(jìn)行定期測評，可以了解寶寶能力發(fā)展的基本情況。

2、每個(gè)題目都是一個(gè)能力點(diǎn)，這些能力點(diǎn)組成了寶寶成長的一個(gè)一個(gè)小階梯。父母（看護(hù)人）能夠通過答題、對照，了解寶寶能力發(fā)展的科學(xué)規(guī)律，了解在日常生活中該怎樣觀察和引導(dǎo)寶寶，促進(jìn)寶寶各方面能力的均衡發(fā)展。

如何對待測評結(jié)果：

測評，不是為了“診斷”，只是幫助父母（看護(hù)人）了解寶寶的發(fā)展情況。每一個(gè)寶寶都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，其能力是不斷發(fā)展變化的，有些也可能是我們的父母（看護(hù)人）在日常生活中沒有加以特別關(guān)注的，因此，千萬不能根據(jù)一次測評結(jié)果給寶寶貼標(biāo)簽。如果父母（看護(hù)人）看到測評結(jié)果的總體分析落后于其他寶寶，千萬不要焦慮，可以更加細(xì)心地進(jìn)行觀察，關(guān)注寶寶的發(fā)展，體驗(yàn)他/她成長的喜悅。當(dāng)出現(xiàn)連續(xù)幾個(gè)月的測評結(jié)果顯示發(fā)展都比較緩慢時(shí)，應(yīng)請專家進(jìn)行深入分析。

我們建議的測評周期是：

0-12個(gè)月的嬰兒，每1個(gè)月測評一次； 13-24個(gè)月的幼兒，每2個(gè)月測評一次； 25-36個(gè)月的幼兒，每3個(gè)月測評一次。我們建議嬰幼兒父母（看護(hù)人）能固定一個(gè)具體的時(shí)間，這樣可以使測試周期有更好的持續(xù)性。

第五篇：成長階梯

*一滴水，只有放進(jìn)大海，才永遠(yuǎn)不會干涸；一個(gè)人，只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才最有力量。

*我們不能對過去的失誤和不愉快耿耿于懷，傷感也罷，悔恨也罷，都不能改變過去。如果總是背著沉重的懷舊包袱，為過去的流年傷感不已，那只會白白耗費(fèi)眼前的大好時(shí)光，也就等于放棄了現(xiàn)在和未來。正如俗話所說，為錯(cuò)過了頭一班火車而懊悔不已的人，往往還會錯(cuò)過下一班。*108強(qiáng)者格言

了解我的需要，單純我的觀念，清楚我的目標(biāo)，專注我的精神，學(xué)習(xí)我的專業(yè)，提升我的技術(shù)，趕走我的恐懼，放開我的個(gè)性，展露我的笑容，加快我的腳步，服務(wù)我的客戶，貫通我的人脈，打開我的局面，推進(jìn)我的成長，美化我的職業(yè)，開創(chuàng)我的前程，享受我的生活，完成我的使命！

*今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人卻死在了明天晚上！-------馬云

*我相信我自己，我相信自己所銷售的商品，我相信我所在的公司，我相信我的同事和助手，我相信生產(chǎn)者，創(chuàng)造者，制造者，以及世界上所有正在努力工作的同仁。我相信真理就是價(jià)值，我相信愉快的心情，也相信健康，我相信成功的關(guān)鍵并不單是“賺錢”，而是創(chuàng)造價(jià)值。我相信工作的雙手和思考的大腦，以及愛的心靈。*六大課題（教育，訓(xùn)練，要求，請求，壓力，鼓勵(lì)）

管理五招（推，拖，拉，逼，放）*知行成功誓言

今天是我新生命的開始，今天是我生命中最重要的一天，我要用全身心的愛來迎接這一天。相信今天一定會有最棒的事情發(fā)生在我身上，我對待我所選擇的事業(yè)絕不找借口，絕不抱怨，我以最真誠的微笑來面對每一個(gè)人。我以感恩的心來對待我的父母，師長，同事，領(lǐng)導(dǎo)和客戶。我對待我的事業(yè)和家庭100%的負(fù)責(zé)任，我以積極的心態(tài)面對所有的磨難，只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會把我擊垮。過去不等于未來，抓住現(xiàn)在最重要，為了現(xiàn)在和未來，為了家人和朋友，為了公司和自己，我愿意全力以赴，不達(dá)目標(biāo)，誓不罷休。我愿意接受所有的挑戰(zhàn)，所有的不如意。我是戰(zhàn)神，我可以戰(zhàn)勝一切困難！我是愛神，我愛滿天下！我凡事只找方法，不找借口，我凡事馬上行動，絕不拖延。我愛我自己，我是最棒的，我是最優(yōu)秀的，我是我情緒的主人，我是我人生的設(shè)計(jì)師，我是我生命的總經(jīng)理。我會越來越成功的，我會越來越富有的，我會越來越快樂的。我不做理論的空談?wù)?，我要做一個(gè)無可救藥的實(shí)踐者。我要做一個(gè)自己快樂富有，并幫助更多人快樂富有的人。行動行動再行動，堅(jiān)持不懈，直到成功！

*贊美，可以解決80%的問題。*成功的成本與期望強(qiáng)度成反比。*好的績效來自于快樂的員工。*珍惜每一天

要了解一年的價(jià)值，去問問修課不及格的學(xué)生吧；

要了解一個(gè)月的價(jià)值，去問問早產(chǎn)兒的爸爸媽媽吧；

要了解一星期的價(jià)值，去問問周刊的編輯吧；

要了解一天的價(jià)值，去問問家有6個(gè)孩子拿日薪養(yǎng)家的人吧；

要了解一小時(shí)的價(jià)值，去問問等待見面的情侶吧；

要了解一分鐘的價(jià)值，去問問等火車的人吧；

要了解一秒鐘的價(jià)值，去問問奧運(yùn)會拿銀牌的人吧。*