第一篇:金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué)開展校園體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案
金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué)開展校園體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,堅(jiān)持以人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮體育藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),并以此展示學(xué)校體育藝術(shù)教育的豐碩成果,促進(jìn)校園體育藝術(shù)文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
主題:快樂健康進(jìn)校園豐富多彩每一天
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):方穎
副組長(zhǎng):唐亞平張龍證杜蓮鳳支文博何瑞婷
成員: 全體班主任
四、活動(dòng)安排1、4月24日—4月25日兩天,舉行我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。落定人:李江林2、4月24日上午,舉行花環(huán)表演、紅旗方陣表演及鼓號(hào)隊(duì)表演。3、4月25日下午,舉行拔河比賽。
4、舉行體育競(jìng)技項(xiàng)目圖片展覽。
金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué)
2014年4月18日
第二篇:小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案
惠陽(yáng)區(qū)淡水中心小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)
活動(dòng)方案
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。根據(jù)上級(jí)文件精神,學(xué)校教育要貫徹以體育、藝術(shù)教育為重要突破口,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際提出以下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,以體育、藝術(shù)教育為重要突破口,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持育人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,廣泛開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間,大力開展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生體育鍛煉興趣,樹立“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂”的體育文化理念;張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生的體育技能和藝術(shù)素養(yǎng);積極推進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展,使全體學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)我校體育、文化教育工作和諧發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本次體育藝術(shù)活動(dòng)的主題是“快樂健康進(jìn)校園 豐富多彩每一天”。
活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)開展多層次、多形式的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)和藝術(shù)展演活動(dòng),讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,激揚(yáng)青春活力,展示美的生活。
三、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。實(shí)施體育育人功能,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動(dòng),以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、關(guān)注差異,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),推動(dòng)素質(zhì)教育。
3、增強(qiáng)體質(zhì),全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立2015淡水中心小學(xué)體育藝術(shù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施。
組 長(zhǎng):王正景
副組長(zhǎng):韓鳴 嚴(yán)健文 陳彩誼
組 員:賴雪青 賴成主 馬志宏 黎醒濤 黃麗珊 林嘉芳 葉雪花
陳美紅 吳遠(yuǎn)平肖曉奕
五、體藝節(jié)活動(dòng)實(shí)施步驟
四月上旬 學(xué)校成立體育藝術(shù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂活動(dòng)方案,開展宣傳活動(dòng)。
九月中下旬 學(xué)校對(duì)各訓(xùn)練隊(duì)進(jìn)行校級(jí)考核。十、十一月上旬 學(xué)校各體育藝術(shù)興趣小組開展訓(xùn)練。十二月中旬 學(xué)校開展校園集體大賽。
六、體育藝術(shù)活動(dòng)有關(guān)要求
1.德育辦、少先隊(duì)等部門加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織開展形式多樣、豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng),評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目,爭(zhēng)取能進(jìn)入縣、市級(jí)體育競(jìng)賽和藝術(shù)展演活動(dòng)的行列。
2.切合實(shí)際,精心組織。各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),要把本次體藝節(jié)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措來(lái)抓,積極組織落
實(shí)各項(xiàng)活動(dòng),做到“班班有活動(dòng)、人人都參與”,確保學(xué)生參與率達(dá)100%,要努力體現(xiàn)班級(jí)特色。
3.加強(qiáng)宣傳,創(chuàng)建特色。各班要認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,重視體藝節(jié)期間的宣傳工作,要通過(guò)班會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)宣傳等途徑,向社會(huì)和家長(zhǎng)廣泛宣傳體藝節(jié)活動(dòng),爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)和社會(huì)主動(dòng)支持,營(yíng)造濃郁的藝術(shù)特色和體育文化氛圍。
4.一定要處理好體育藝術(shù)節(jié)與正常教學(xué)的關(guān)系,教學(xué)、活動(dòng)兩不誤,相互促進(jìn),共同提高。
惠陽(yáng)區(qū)淡水中心小學(xué)
2015年9月9日
第三篇:小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案
桃川小學(xué)體育文化年活動(dòng)實(shí)施方案
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生 ,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂,從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。為了滿足廣大師生日益增長(zhǎng)的體育文化需求,繼承弘揚(yáng)奧林匹克精神和中華民族傳統(tǒng)體育文化,彰顯桃川體育的人文魅力和體育文化影響力,和貫徹縣局“體育文化年”活動(dòng)的相關(guān)要求,現(xiàn)就我?;顒?dòng)提出以下實(shí)施意見:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。大力開展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生體育鍛煉興趣,樹立“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂”的體育文化理念;張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生的體育技能和藝術(shù)素養(yǎng);積極推進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展,使全體學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)我校體育、文化教育工作和諧發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本次體育文化活動(dòng)年的主題是“快樂健康進(jìn)校園 豐富多彩每一天”。
活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)開展多層次、多形式的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)和藝術(shù)展演活動(dòng),讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,激揚(yáng)青春活力,展示美的生活。
三、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼?/p>
想落到實(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。實(shí)施體育育人功能,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動(dòng),以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、關(guān)注差異,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生
特長(zhǎng),推動(dòng)素質(zhì)教育。
3、增強(qiáng)體質(zhì),全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,確實(shí)保證《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施。
4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,因地制宜,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。增設(shè)集體舞、踏步操等,將藝術(shù)、體育融為一體。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立2012年桃川小學(xué)體育文化年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施。
組長(zhǎng):李栓宏
副組長(zhǎng):關(guān)世文
組員:王東海秦征潘兔生趙恒杰鐘長(zhǎng)久李曉芳陳寧體育組成員
五、體藝節(jié)活動(dòng)實(shí)施步驟
三月中旬,學(xué)校成立體育文化年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂活動(dòng)方案,開展宣傳發(fā)動(dòng)。
三月月下旬,學(xué)校各體育文化興趣小組開展訓(xùn)練。
四月上旬,學(xué)校對(duì)各訓(xùn)練隊(duì)進(jìn)行校級(jí)考核。
四月下旬,學(xué)校將推薦項(xiàng)目報(bào)縣局。
五月中旬,組織參加縣級(jí)比賽。
五月上旬,學(xué)校開展校園集體舞大賽。
五月下旬,組織參加縣上相關(guān)比賽。
六月中旬,學(xué)校開展校級(jí)各興趣小組匯報(bào)比賽。
六月下旬,召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
九月上旬,加強(qiáng)訓(xùn)練廣播體操,籌劃開學(xué)廣播體操大賽。
十月上旬,開展學(xué)校廣播體操大賽。
十一月中旬,召開校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月中旬,各興趣小組匯報(bào)賽。
十二月下旬,體育文化年活動(dòng)總結(jié)。
六、體育文化年活動(dòng)有關(guān)要求
1.教技處、少先隊(duì)等部門加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織開展形式多樣、豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng),并逐級(jí)遴選優(yōu)秀節(jié)目,爭(zhēng)取能進(jìn)入?yún)^(qū)、市級(jí)體育競(jìng)賽和藝術(shù)展演活動(dòng)的行列。
2.切合實(shí)際,精心組織。各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),要把本次體藝節(jié)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措來(lái)抓,積極組織落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng),做到“班班有活動(dòng)、人人都參與”,確保學(xué)生參與率達(dá)100%,要努力體現(xiàn)班級(jí)特色。
3.加強(qiáng)宣傳,創(chuàng)建特色。各班要認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,重視體藝節(jié)期間的宣傳工作,要通過(guò)班會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)宣傳等途徑,向社會(huì)和家長(zhǎng)廣泛宣傳體藝節(jié)活動(dòng),爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)和社會(huì)主動(dòng)支持,營(yíng)造濃郁的藝術(shù)特色和體育文化氛圍。
4.一定要處理好體育藝術(shù)節(jié)與正常教學(xué)的關(guān)系,教學(xué)、活動(dòng)兩不誤,相互促進(jìn),共同提高。
第四篇:金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué)一年級(jí)招生工作計(jì)劃
長(zhǎng)壽小學(xué)2014年招生工作計(jì)劃
根據(jù)區(qū)局有關(guān)招生工作的規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,努力辦人民滿意的教育,現(xiàn)就今年學(xué)校一年級(jí)招生工作制訂以下計(jì)劃。
一、成立長(zhǎng)壽小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):方穎
副組長(zhǎng):唐亞平
成員:張龍證杜蓮鳳支文博何瑞婷
招生辦公室設(shè)在教導(dǎo)處
二、廣泛宣傳,嚴(yán)格按學(xué)區(qū)劃分和相關(guān)規(guī)定招生。
學(xué)校將通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播等形式,向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的學(xué)區(qū)及對(duì)待進(jìn)城務(wù)工人員的政策。長(zhǎng)壽小學(xué)的學(xué)區(qū)學(xué)生是指:太平堡、于澗堡、新春村、晶體管廠、白家場(chǎng)、瑞祥、祥瑞、陽(yáng)光百翠園、軒轅世家、海豐花園、軒轅臻品、軒轅盛世、秦佳花園、新福園三區(qū),技師學(xué)院、脂肪頭區(qū)域居民的子女,對(duì)于這些居住學(xué)生,學(xué)校免試就近入學(xué)。凡是進(jìn)城務(wù)工暫住在我校學(xué)區(qū)的,學(xué)校在招完本區(qū)學(xué)生有空位的情況下,憑“三證”也以接收,使進(jìn)城務(wù)工人員子女有學(xué)上。
三、招生人數(shù)
一年級(jí)兩個(gè)班,每班招收40人,共招80人。
四、招生時(shí)間及流程
1、從6月10日起開始報(bào)名,本區(qū)戶籍學(xué)生,按區(qū)局學(xué)區(qū)劃分政策,按照“就近免試入學(xué)”的原則,學(xué)生持“兩證”(戶籍證、房產(chǎn)證)在長(zhǎng)壽小學(xué)學(xué)區(qū)歸屬學(xué)校登記報(bào)名。
2、進(jìn)城務(wù)工人員需持“三證”(①父母務(wù)工合同(證明);②暫住證;③原籍戶籍證明。)及復(fù)印件,在我校招收
完本學(xué)區(qū)學(xué)生有空缺學(xué)位的前提下,可報(bào)名入學(xué)。學(xué)校將遵照《金臺(tái)區(qū)小學(xué)升初中免試就近入學(xué)工作方案》(寶金教育
[2014]138號(hào))規(guī)定,我校對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女 “三證”統(tǒng)一登記整理,區(qū)局在7月1日至7月30日統(tǒng)一審核。
3、對(duì)于報(bào)名學(xué)生,學(xué)校進(jìn)行初審,并向社會(huì)公示學(xué)區(qū)范圍和學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生名單,6月30日,上報(bào)區(qū)局學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生花名冊(cè)復(fù)審。
4、對(duì)審查合格學(xué)生,7月5日發(fā)給義務(wù)教育段新生入學(xué)通知書。學(xué)生9月1日前來(lái)學(xué)校報(bào)名,報(bào)名時(shí)須持戶口本、免役接種卡。
今年嚴(yán)格我校實(shí)行陽(yáng)光招生政策,按照“劃定學(xué)區(qū),免試就近;廣泛宣傳,確保公開;區(qū)局協(xié)調(diào),確保公平;社會(huì)監(jiān)督,確保公正”的原則實(shí)行新生就近免試入學(xué),學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求,把政策宣傳到位,在執(zhí)行過(guò)程中落實(shí)到位,確保一年級(jí)招生工作順利完成。
金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué)
2014年6月10日
第五篇:金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué)創(chuàng)建寶雞市?巾幗文明崗“實(shí)施方案
金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué)
創(chuàng)建寶雞市“巾幗文明崗”實(shí)施方案
二0一三年一月二日
金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué)創(chuàng)建寶雞市“巾幗文明崗”實(shí)施方案
金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué)是金臺(tái)區(qū)教體局下屬的一所公辦學(xué)校,位于西關(guān)地區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部,擔(dān)負(fù)著寶福路、新福路沿線的居民子女小學(xué)教育,現(xiàn)有教師31人,其中女教師20人,占65%。學(xué)校先后獲“寶雞市紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!?、金臺(tái)區(qū)“平安校園”、金臺(tái)區(qū)“綜合治理先進(jìn)單位”、金臺(tái)區(qū)區(qū)級(jí)“文明校園”、金臺(tái)區(qū)“目標(biāo)管理考核學(xué)校管理先進(jìn)單位”、“隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)單位”、“校園建設(shè)先進(jìn)單位”、“教學(xué)管理和教研管理先進(jìn)學(xué)?!钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
長(zhǎng)壽小學(xué)為了提高女教職員工職業(yè)道德素質(zhì)、自身文化素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),促使她們敬業(yè)愛崗,服務(wù)奉獻(xiàn),我校決定爭(zhēng)寶雞市“巾幗文明崗”,通過(guò)這一活動(dòng),使所有教師的理想、道德、業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練經(jīng)?;瑯淞?dāng)代女教師的自身形象,提升我校在社會(huì)上的知名度和影響力。為確?;顒?dòng)持續(xù)、有序、深入地開展,結(jié)合我單位實(shí)際,經(jīng)研究特制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨和指導(dǎo)思想
我校積極參與創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動(dòng),旨在提升女教師整體工作水平,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,以“愛心、健康、創(chuàng)新”為我們的活動(dòng)宗旨。以“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo),圍繞國(guó)家教育事業(yè)和社會(huì)發(fā)展大局,結(jié)合我校發(fā)展要求,引導(dǎo)廣大教師恪盡職守,誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn),遵紀(jì)守法,文明上崗,開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力提高思想道德、職業(yè)道德和教學(xué)水平,為促進(jìn)金臺(tái)教育的發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步多做貢獻(xiàn)。結(jié)合我校工作實(shí)際情況,采取多種措施和方法,加強(qiáng)巾幗文明建設(shè),增強(qiáng)職工的服務(wù)意識(shí),更好的為寶雞市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)
文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
年初,長(zhǎng)壽小學(xué)創(chuàng)建巾幗文明崗活動(dòng)設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、指導(dǎo)、組織、實(shí)施和監(jiān)督。
組長(zhǎng):方穎
副組長(zhǎng):方韜 唐亞平
成員:于紅波、張龍證、杜蓮鳳、支文博、何瑞婷
工作小組以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、規(guī)范管理程序、提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),激發(fā)女教師建新功、創(chuàng)新業(yè)、樹新風(fēng)、展新姿,充分調(diào)動(dòng)女教師的積極性、主動(dòng)性,正確處理教學(xué)與教研、協(xié)調(diào)與溝通、工作與家庭的關(guān)系,鼓勵(lì)女教師愛崗敬業(yè),爭(zhēng)取崗位成就,努力把自己鍛煉成德才兼?zhèn)涞男抡n改背景下的合格教師。
三、創(chuàng)建目標(biāo)
通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)教師的向心力和凝聚力,充分調(diào)動(dòng)女教師的積極性與創(chuàng)造性,增強(qiáng)女教師的崗位責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的自覺性,以創(chuàng)建文明服務(wù)為宗旨,積極有效地開展?fàn)巹?chuàng)“巾幗文明崗”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“增強(qiáng)女教師整體素質(zhì),提高工作效率,推動(dòng)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
四、創(chuàng)建口號(hào)
創(chuàng)巾幗文明崗,做樂教敬業(yè)人。
五、創(chuàng)建措施
一、抓好學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、建章立制,以創(chuàng)崗促發(fā)展。為了增強(qiáng)教師的向心力和凝聚力,愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,文明從業(yè),奮發(fā)進(jìn)取,努力提高思想道德、職業(yè)道德和教學(xué)水平,為促進(jìn)我校教育、教學(xué)和社會(huì)進(jìn)步做出新貢獻(xiàn)。我校開展了創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動(dòng),在活動(dòng)中,規(guī)范管理,統(tǒng)一布置,定期檢查。加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高女教職工的綜合素質(zhì),采用多元化激勵(lì)機(jī)制,在創(chuàng)崗中促發(fā)展,發(fā)揮女教師的頂梁柱作用,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的發(fā)展。
2、把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)首位。加強(qiáng)師德規(guī)范建設(shè);建立可行的教師評(píng)價(jià)制度,健全教師道德考核評(píng)價(jià)機(jī)制,采用民主公正公開的辦法,通過(guò)自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)相結(jié)合,使教師真正從道德的角度去認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)行為,朝著積極的方向努力。健全教師的道德激勵(lì)約束機(jī)制,使教師依法執(zhí)教。完善學(xué)校對(duì)教師的各項(xiàng)管理制度,以制度的公正來(lái)匡正師德建設(shè),以制度來(lái)體現(xiàn)師德的價(jià)值。落實(shí)隔周一次的政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)有關(guān)的師德理論,如《教育法》、《教師法》、《新世紀(jì)新師德》等文獻(xiàn)。以學(xué)習(xí)來(lái)強(qiáng)化師德觀念,以學(xué)習(xí)來(lái)提高教師的道德品質(zhì)。同時(shí),通過(guò)舉辦先進(jìn)教師事跡學(xué)習(xí)交流會(huì)、師德師風(fēng)講座、校本培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、定期定時(shí)開展集體備課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)等,提高教職工愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),充分體現(xiàn)我?!皭坌?、健康、創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨,以 “傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天”為每個(gè)人工作時(shí)刻任務(wù),把“為學(xué)生一生幸福奠基”為各自的工作理念
3、加強(qiáng)學(xué)校行政管理隊(duì)伍的凝聚力和執(zhí)行力。注重師德素養(yǎng)的提
升,教書育人;注重樹立大局觀,加強(qiáng)工作責(zé)任心和良好的服務(wù)意識(shí)培養(yǎng),發(fā)揮教師自身的主觀能動(dòng)性;注重提高教師的教學(xué)水平,抓好教學(xué)常規(guī)的備、講、批、考工作;注重科學(xué)管理,不斷提高行政的管理能力和管理水平。同時(shí)積極為教師搭建施展才華的平臺(tái),讓他們學(xué)有所,展其所長(zhǎng),獨(dú)立自主,明確工作要求,掌握工作方法,使他們圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校的中心工作設(shè)定個(gè)人發(fā)展目標(biāo),制定工作計(jì)劃,創(chuàng)造性地開展教學(xué)教研,班級(jí)管理工作,使年輕在工作教改實(shí)踐中健康成長(zhǎng),早出成果。
4、強(qiáng)化對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)的培養(yǎng),學(xué)校給中層干部適當(dāng)?shù)臋?quán)與利,使他們能獨(dú)當(dāng)一面,大膽工作,提升年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)依法治教的能力。我們要求年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)不斷提高自身的教育教學(xué)水平,明確和履行自己的工作職責(zé),積極發(fā)揮自身在學(xué)校整體工作推進(jìn)中的橋梁作用,成為學(xué)校不斷發(fā)展的中堅(jiān)力量。
5、走教師專業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)之路。采取專長(zhǎng)教師帶動(dòng)和培訓(xùn)教師的校本培訓(xùn)辦法提高教師的專業(yè)水平。
(1)為了適應(yīng)新課程改革的需要,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,深刻把握高效課堂的精髓,體現(xiàn)出其導(dǎo)學(xué)單引路、小組討論、學(xué)習(xí)成果展示的特點(diǎn),把課堂交給學(xué)生,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用。學(xué)校將舉行高效課堂匯報(bào)展示課活動(dòng),屆時(shí)請(qǐng)教研室人員現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),從根本上理解掌握高效課堂。
(2)認(rèn)真搞好校本教研,以課題研究為抓手,學(xué)校做到每個(gè)教研組有區(qū)級(jí)課題,每人有校級(jí)課題,靜下心來(lái)鉆研理論,扎扎實(shí)實(shí)搞好
課堂教學(xué)。
6、運(yùn)用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)為教師的成長(zhǎng)架橋鋪路,搭建平臺(tái),提供各種精神支持和物質(zhì)幫助。如教師交流,教師骨干學(xué)習(xí),專家學(xué)術(shù)講座等。針對(duì)不同層次教師的不同需要提供不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和教育教學(xué)的不斷變革,在進(jìn)行教師分層培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,尊重教師的個(gè)體差異,為每個(gè)發(fā)展層次的教師,尤其是青年教師創(chuàng)造發(fā)展的空間,打造個(gè)性化培養(yǎng)目標(biāo),確立不同層次中每一位教師的個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和要求,給教師提供更多有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高的機(jī)會(huì),讓每個(gè)教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
(1)寫好教學(xué)反思,不斷總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),促進(jìn)教師教學(xué)能力、教學(xué)水平的提高。
(2)要求每位教師閱讀3萬(wàn)字以上的書,在讀書摘錄的基礎(chǔ)上,寫出有一定理論依據(jù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的論文,并積極參賽投稿。
(3)建立新教師上崗學(xué)習(xí)制度及有經(jīng)驗(yàn)的老師幫帶新教師制度。給年青教師壓擔(dān)子,讓年青教師當(dāng)班主任,熟悉班級(jí)管理,加快成長(zhǎng)步伐。
二、以人為本,在和諧中促進(jìn)教師健康發(fā)展。
1、精彩活動(dòng),和諧中助健康。
(1)鼓勵(lì)鍛煉,生命在于運(yùn)動(dòng)。
由于教師的職業(yè)特點(diǎn),經(jīng)常地頭批改作業(yè),教師會(huì)患脊椎病等,為了鼓勵(lì)教師常鍛煉,學(xué)校倡導(dǎo)教師每天放學(xué)后參加體育鍛煉。此外,學(xué)校還經(jīng)常舉行教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),拔河比賽,乒乓球比賽等活動(dòng),營(yíng)造良好的運(yùn)動(dòng)氛圍,讓教師在鍛煉中得到健康。(2)貼心關(guān)懷,呵護(hù)女教職工身心健康。
在“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”,學(xué)校安排送上生日的鮮花在春節(jié)、教師節(jié)、“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”等舉行聯(lián)歡活動(dòng),讓教師感受到學(xué)校的關(guān)心。
三、采用多元化激勵(lì)機(jī)制,發(fā)揮女教師的頂梁柱作用。
在教育、教學(xué)中,通過(guò)評(píng)選“教書育人優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“基本功比賽”、“先進(jìn)婦女”、“文明班評(píng)級(jí)”等活動(dòng),在教師群體中形成創(chuàng)先進(jìn)的氛圍,促進(jìn)教師全面發(fā)展,更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
六、工作部署
(一)籌備階段(2013年1月)
制定實(shí)施方案成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,利用會(huì)議形式宣傳動(dòng)員、專人負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)。
首先對(duì)照創(chuàng)建條件,我校崗位人員31人,其中女性20人,占65%。符合創(chuàng)崗條件。其次各女教師熱愛本職工作,敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),嚴(yán)按遵守學(xué)校制度,工作認(rèn)真,細(xì)心、耐心,無(wú)家長(zhǎng)投訴現(xiàn)象發(fā)生,工作受社會(huì)群眾認(rèn)可。學(xué)校行政管理人員政治素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),能發(fā)揮帶頭作用。
(二)創(chuàng)建階段(2013年2月至2013年11月)具體工作安排:
1、建立教師行為準(zhǔn)則,規(guī)范教師的行為。
2、定期召開教工座談會(huì),傾聽教工們的聲音,了解教工的想法,為
她們解決工作、生活中的實(shí)際困難。
3、開展教師高效課堂匯報(bào)課展示。
4、開展女教師師德、普法學(xué)習(xí)教育;
5、舉辦了“三八節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀教工、禮儀知識(shí)問(wèn)答比賽等慶?;顒?dòng)。
6、細(xì)化文明用語(yǔ)、微笑教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn),以達(dá)到“考評(píng)能量化、獎(jiǎng)懲有依據(jù)”,從而提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
7、學(xué)習(xí)“巾幗文明示范崗”制度。
(三)總結(jié)階段(2013年12月)
撰寫創(chuàng)建總結(jié),填寫申報(bào)驗(yàn)收表,整理各類創(chuàng)建材料(含圖片)并歸檔備查。
金臺(tái)區(qū)長(zhǎng)壽小學(xué) 二0一三年一月二日