第一篇：成縣宋坪學(xué)校開學(xué)工作匯報

宋坪學(xué)校2012年春季開學(xué)工作匯報

我校按照中小學(xué)校歷安排，于2011年2月27日開學(xué)。2月26日上午召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，26日下午召開教職工會議，各處室、班主任做開學(xué)報到準(zhǔn)備工作。2月27日進(jìn)行新校各科室、教室、宿舍等安排工作。2月28日學(xué)生報到注冊一天，2月29日全校按課表正式上課。

一、開學(xué)基本情況。

1、教師到崗情況：我校本學(xué)期在冊教師25人，到崗21人，調(diào)動教師2人（柏寶生建設(shè)局、王繼紅黃成學(xué)區(qū)）；借調(diào)1人（史永平教育局），西部陽光培訓(xùn)一人（趙落霞）；隴南師專實(shí)習(xí)學(xué)生1人。

2、學(xué)生報到情況：本學(xué)期報到學(xué)生218人。一年級13人，二年級19人，三年級21人，四年級13人，五年級15人，六年級25人。七年級17人，八年級21人，九年級33人。

3、各班及時清查未報到學(xué)生去向，全校轉(zhuǎn)出、休學(xué)學(xué)生3人，無一人輟學(xué)流失，轉(zhuǎn)出學(xué)生都已辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

4、常規(guī)管理情況：

（1）2月29日全校按照上學(xué)期秋季作息時間表上班。29日開始全校9個班級上早操、早自習(xí)，按照新課程表開始上課。課程設(shè)置按標(biāo)準(zhǔn)開足開齊，從三年級開設(shè)英語，三至五年級每周2節(jié)，六年級3節(jié)。學(xué)校及時制定了周工作計(jì)劃，2月29日下午分發(fā)各辦公室、年級組。幼兒園1個班級3月1日依課表上課。

（2）課本、教輔2月24日領(lǐng)到學(xué)校，專人分發(fā)，2月28日下午全部發(fā)到學(xué)生手中。未向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

開學(xué)會議上，校長再次重申嚴(yán)禁向?qū)W生推介教輔資料，如有違反，從嚴(yán)處理，后果自負(fù)。

（3）2月26日開學(xué)工作會議上，校長蘆張毅總結(jié)了寒假工作，提出了本學(xué)期重工作點(diǎn)（新校校園文化建設(shè)、學(xué)生在校安全工作、教學(xué)質(zhì)量），明確了學(xué)校建設(shè)目標(biāo)：配合我校8.12工程關(guān)于圍墻、大門、廁所、旗壇、花園等基礎(chǔ)建設(shè)，提煉細(xì)化了工作思路、方法、措施，對班子成員提出具體和更高的要求。教務(wù)處對上一學(xué)期一至六年級考試成績做了分析研討，針對性地提出了著力點(diǎn)和方向；要求教師進(jìn)一步明晰教育質(zhì)量是生命線的認(rèn)識，對學(xué)校發(fā)展做了整體構(gòu)想。表彰了2010年小學(xué)畢業(yè)測試中取得優(yōu)異成績的教師；表彰了2010-2011學(xué)年第一學(xué)期在學(xué)校組織的期末統(tǒng)考中成績優(yōu)秀的教師；表彰了在教案編寫、作業(yè)批改中工作優(yōu)秀的教師；表彰了在班級管理中成績突出的優(yōu)秀班主任。并頒發(fā)了獲獎證書。同時對本學(xué)期教研教改及常規(guī)教學(xué)工作做了安排。

二、安全工作情況。

開學(xué)前學(xué)校組織專人對校園安全可能存在的隱患進(jìn)行了排查，從校園電路、校園道路、建筑設(shè)備、圍墻、自來水水管等進(jìn)行了檢查維修，確保開學(xué)工作安全有序正常。由于學(xué)校正處在5.12災(zāi)后重建收尾工程及8.12配套建設(shè)工程中，學(xué)校安全工作及校園環(huán)境衛(wèi)生管理難度增大，對此情況，學(xué)校對施工現(xiàn)場與學(xué)生活動場地進(jìn)行隔離。

張貼懸掛了警示標(biāo)語。施工區(qū)域附近地段衛(wèi)生安排校工打掃。開學(xué)工作會議上，校安辦負(fù)責(zé)安全工作的張丙強(qiáng)老師對開學(xué)各班需注意防范的安全事項(xiàng)做了詳細(xì)的提醒說明，要求各班主任做到安全工作萬無一失。并強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全工作制度。

三、教學(xué)質(zhì)量管理

1、教學(xué)常規(guī)管理的措施及計(jì)劃。

①教案方面：要求教師提前備課，提倡集體集中備課。學(xué)期結(jié)束上交教導(dǎo)處存儲檢查。教案由教研組每周周四檢查，教導(dǎo)處每月一檢查，并對教案情況作詳細(xì)記錄。

②上課方面：上課前充分準(zhǔn)備，課前候課，嚴(yán)格按照課表安排進(jìn)行，杜絕私自換課、拖堂現(xiàn)象。上課期間使用普通話教學(xué)，禁止教師接打手機(jī)、會客、禁止教師說與課堂無關(guān)的話題。

③作業(yè)方面：作業(yè)布置適量，全收全改作業(yè)，每天至少批閱1次作業(yè)，每學(xué)期作業(yè)批改量不少于80次。作業(yè)批改中要有激勵性話語出現(xiàn)，批閱作業(yè)要細(xì)致、認(rèn)真，作業(yè)批改記錄應(yīng)及時填寫。年級組、教導(dǎo)處對作業(yè)批改檢查情況作詳細(xì)記錄，并適時進(jìn)行檢查情況公示。

④聽課評課方面：每學(xué)期教師聽課不少于24節(jié)次，公開課每學(xué)期每位教師至少講1節(jié)次。安排專人組織進(jìn)行聽課教師集體點(diǎn)評，并做好詳細(xì)的評課記錄。

有序進(jìn)行制度創(chuàng)新，完善內(nèi)部管理制度，形成競爭機(jī)制。堅(jiān)持制度從教師中來，為教師服務(wù)。完善教師考核考評制度，突出崗位教學(xué)業(yè)績和教研能力，提升現(xiàn)代教育水平。對考勤制度、全勤獎勵、班

級安全獎勵、教學(xué)績效獎勵、教案、作業(yè)、講課、講評、備課方式進(jìn)行綜合改革。重獎輕罰、激勵競爭，加大力度消除無效的平均分配，拉開檔次，讓優(yōu)秀教師開心、合格教師滿意、其他教師服氣。

2、畢業(yè)班班級情況及抓質(zhì)量的措施

①加強(qiáng)合作交流，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨。不同專業(yè)、不同科目之間教師交流。通過交流，產(chǎn)生借鑒、反思、遷移等思想觀念上的觸動、共鳴，最后改變教學(xué)行為，提高課堂效率。

②簽訂教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書：每科科任教師同跟教導(dǎo)處簽訂教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，并在考試結(jié)束進(jìn)行獎懲。

③計(jì)劃召開家長會：畢業(yè)班將在適當(dāng)?shù)臅r候召開家長會，和家長一起交流、探討學(xué)生的教育、管理問題。

④計(jì)劃開展教學(xué)研討會：六年級、九年級和教導(dǎo)處在教研活動中組織開展語數(shù)教學(xué)研討會、綜合課教學(xué)研討會以及心理健康研討會，爭取學(xué)生全方位提高。

⑤狠抓教學(xué)常規(guī)管理，對教案編寫、每節(jié)課、每次批改作業(yè)都提出了較高要求。

⑥加大獎懲力度，提高優(yōu)秀率、三科合格率、六合率在成績評比中的力度。

四、校園建設(shè)。

我校災(zāi)后重建項(xiàng)目教學(xué)樓已全部投入使用，學(xué)生宿舍樓、8.12配套建設(shè)工程圍墻、大門、廁所、旗壇、花園等還在建設(shè)當(dāng)中，學(xué)校工作的重心將繼續(xù)在校園基礎(chǔ)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生安全工作和

教學(xué)質(zhì)量的提升和素質(zhì)教育的深入開展中，集中精力、人力、物力、財力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五、春季傳染病的預(yù)防工作。

已與宋坪鄉(xiāng)衛(wèi)生院防疫部門聯(lián)系來校進(jìn)行傳染病預(yù)防知識講座和措施指導(dǎo)，利用主題班會開展傳染病防范宣傳，從衛(wèi)生、飲食安全工作抓起，保證師生健康。

成縣宋坪學(xué)校

2012年3月2日

第二篇：2013風(fēng)車坪學(xué)校秋季開學(xué)工作匯報

努力辦全市人民滿意的教育

——風(fēng)車坪學(xué)校2013年下學(xué)期開學(xué)工作匯報

按照雨湖區(qū)教育局開學(xué)工作的統(tǒng)一部署及會議精神，精心謀劃，嚴(yán)密組織，認(rèn)真做好了秋季開學(xué)工作，學(xué)校教育教學(xué)工作已步入正軌現(xiàn)匯報如下：

一、學(xué)生入學(xué)和學(xué)籍基本情況

本學(xué)期我校一年級新招7個走讀班，2個寄讀班共506人，畢業(yè)9個班489人，寄宿部共681人，雨湖校390人，本部1872人，全校報到注冊共有學(xué)生2943人。

二、學(xué)校工作提早謀劃

暑假期間，學(xué)校對一年級新生做了上門調(diào)查和家訪工作，確保范圍內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)；開了五年級學(xué)生的家長會，針對合班原因向家長做了詳細(xì)解釋說明，并將學(xué)校的解決方案和家長進(jìn)行了溝通討論，確保了秋季開學(xué)雨湖校區(qū)六年級學(xué)生平穩(wěn)有序的報到注冊。

8月份，組織三校區(qū)19位行政召開了務(wù)虛會，回顧了上學(xué)期工作，肯定了工作中的亮點(diǎn)及取得的成績，反思了工作中存在的問題，研究部署了來期的工作要點(diǎn)，并且暢談了對學(xué)校今后發(fā)展的想法和建議。

8月25日學(xué)校召開了三校區(qū)的行政會，會議重溫了中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的的“八項(xiàng)規(guī)定”和六項(xiàng)禁令，討論學(xué)習(xí)了中央減負(fù)“新十條”規(guī)定，傳達(dá)了區(qū)教育局開學(xué)工作會議的精神，討論并通過了學(xué)校各部門的工作計(jì)劃。各部門對開學(xué)各項(xiàng)具體工作都

作了細(xì)致的安排。

總務(wù)處提前將新學(xué)期所需教材、辦公用品等全部籌辦到校, 保證了學(xué)校能按時開學(xué)上課。教導(dǎo)處加班加點(diǎn)，在教師到校前就合理分課并嚴(yán)格按照義務(wù)教育課程設(shè)臵方案排好了課表，將學(xué)校教學(xué)、教研、德育工作計(jì)劃也已發(fā)到了學(xué)校群共享。學(xué)生處做好了學(xué)校開學(xué)的宣傳布臵工作。

8月27日上午8：30，在多媒體報告廳舉行了全體教師會，教師到崗率100%。會議傳達(dá)了上級相關(guān)精神，要求老師們樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識，努力提高師德素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)了本期工作重點(diǎn)是師德師風(fēng)建設(shè)和提質(zhì)減負(fù)，各部門主管根據(jù)工作計(jì)劃向老師們部署了全期的主要工作任務(wù)。

三、平安校園煥然一新

上學(xué)期休學(xué)儀式利用班會、校園廣播、致家長的一封信等多種形式進(jìn)行專門的假日安全教育，就學(xué)生在暑假期間外出應(yīng)當(dāng)注意些什么等都進(jìn)行了正確、科學(xué)、合理地講解。從放假至今，全校師生無一人有傷害事故發(fā)生，學(xué)校無重大安全隱患。

開學(xué)前總務(wù)部門對校內(nèi)的各類設(shè)施，如用電線路，體育設(shè)施等進(jìn)行一次全面的排查，損壞部分及時進(jìn)行維修，消除安全隱患。組織專人清洗飲用水設(shè)備和食堂廚具、餐具，對食堂內(nèi)進(jìn)行了殺菌消毒并開窗通氣，確保安全衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。健全了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、寄宿部接送等制度，有重大事故應(yīng)急預(yù)案并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。

后勤部門開學(xué)前還對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了大整理，去除花壇里、操場上的雜草、辦公室和教室的蛛網(wǎng)、門窗上的灰塵。清除各班教室、辦公室墻壁的污跡、劃痕，并粉刷裝飾，校園干凈整潔，煥然一新。8月27-29日，各班按照學(xué)校要求，組織工人和老師打掃了室內(nèi)外衛(wèi)生，抓好環(huán)境整治和保潔工作。

四、開學(xué)工作井然有序

教導(dǎo)處在全校教師到校當(dāng)天就將班級、個人課表、教師工作計(jì)劃等表格及時發(fā)放到了老師手中，教材和教學(xué)參考書也有專人分發(fā)，學(xué)校教育教學(xué)工作迅速入軌。教師教學(xué)計(jì)劃都在8月31日前完成了，教務(wù)處組織各教研組、備課組，及時進(jìn)行了檢查反饋，各科教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃已由相關(guān)職能部門審核形成了定稿，開學(xué)第一天，教學(xué)部門全面細(xì)致地檢查了教師工作計(jì)劃和教師備課情況，為學(xué)校秋季各項(xiàng)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

8月30日，各班班主任和收費(fèi)教師分別坐陣辦公，一邊組織學(xué)生報到繳費(fèi)，一邊檢查學(xué)生暑期作業(yè)的完成情況。并及時把課本、作業(yè)及時發(fā)放到學(xué)生手中，開學(xué)工作轉(zhuǎn)入正軌。

班主任開學(xué)家訪率100%；學(xué)校根據(jù)實(shí)情不同程度的減免各種費(fèi)用，確保特困生不輟學(xué)；本期學(xué)生返校率100%，輟學(xué)率為0，學(xué)?？亓鞅W(xué)工作細(xì)致到位。

學(xué)校在9月2日早晨隆重地舉行了開學(xué)典禮。張校長親自做了安全、衛(wèi)生和養(yǎng)成方面的教育，并向全體學(xué)生提出了新學(xué)期的希望和要求。

五、嚴(yán)格收費(fèi)公開承諾

返校第一個教師會，學(xué)校就組織全校老師進(jìn)行了報到、收費(fèi)工作的培訓(xùn)，并將開學(xué)具體收費(fèi)工作安排發(fā)到相關(guān)責(zé)任老師手中。報道當(dāng)天，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段一費(fèi)制，決不亂收費(fèi)用，開統(tǒng)一使用專用票據(jù)，收費(fèi)工作得到家長認(rèn)同，社會反映良好。

六、新學(xué)期工作有新舉

1.暑假堅(jiān)持開展校園體育文化建設(shè)活動，切實(shí)提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平。

學(xué)校與湖南科技大學(xué)體育學(xué)院劉偉博士的體育研發(fā)團(tuán)隊(duì)合作，共創(chuàng)“校園特色體育文化建設(shè)”全新課題，這是雨湖區(qū)科研興校的典型范例，也是全市乃至全省的課改先例。通過資源共享，教育共長，培養(yǎng)運(yùn)動快樂、心態(tài)陽光的健康小學(xué)生。學(xué)校體育文化建設(shè)暑期活動為期32天，通過有趣的體育活動訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生身體潛能，改善運(yùn)動品質(zhì)和意志品質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。學(xué)生深深體會到體育文化活動的樂趣和自身的進(jìn)步，活動得到了家長的贊同和認(rèn)可，取得了較好的社會反響。

2．認(rèn)真執(zhí)行國家減負(fù)新十條規(guī)定，大力推進(jìn)輕負(fù)高效活動。一是嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，絕不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課。二是學(xué)校推行無“作業(yè)日”，課內(nèi)練習(xí)要求教師做到精練、精批；三是遵循“學(xué)生主體參與”的原則，要減少課堂上教師講解的時間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。四是搭建每天5分鐘

基礎(chǔ)訓(xùn)練平臺。

3．創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式。

我校將以創(chuàng)辦湖南省數(shù)字化示范校園為契機(jī)，進(jìn)行新一輪信息技術(shù)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，并在期末進(jìn)行全校教師的課件制作、白板多媒體等信息技術(shù)的考核驗(yàn)收，50歲以下老師必須驗(yàn)收合格。

學(xué)校將開展1+1教師技能培訓(xùn)活動。除教師書法社團(tuán)繼續(xù)開展培訓(xùn)外，本期學(xué)校還計(jì)劃成立排球、紙工、英語、健美操、聲樂、心理健康、攝影等社團(tuán)，教師選報1-2個社團(tuán)參加培訓(xùn)，每周定時定點(diǎn)，聘請校內(nèi)和校外的專家教練進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，注重培訓(xùn)的自主性、實(shí)踐性和實(shí)效性，以豐富教師的業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。期末各社團(tuán)要進(jìn)行匯報演出，學(xué)校還將評出“優(yōu)秀教師社團(tuán)”和“優(yōu)秀學(xué)員”。

4．堅(jiān)持開展特色活動，提升學(xué)校文化品位。

學(xué)校和湘潭市青少年宮合作，在專業(yè)老師帶領(lǐng)下學(xué)校管樂團(tuán)暑假堅(jiān)持訓(xùn)練，演奏水平進(jìn)一步提高。學(xué)校將繼續(xù)做好《蘭亭書法文化建設(shè)》課題的研究，將書法教育結(jié)合養(yǎng)成教育、學(xué)科教育等開展主題活動，通過評選書法練習(xí)優(yōu)秀班級、擴(kuò)大書法學(xué)生社團(tuán)、書法教師集中培訓(xùn)、開辟書法活動室、舉行書法大講臺等活動，來提高學(xué)校整體書法水平和藝術(shù)素養(yǎng)，提高風(fēng)車坪蘭亭學(xué)校的美譽(yù)度。

風(fēng)車坪學(xué)校

2013年9月

第三篇：學(xué)校開學(xué)工作匯報材料

學(xué)校開學(xué)工作匯報材料

學(xué)校開學(xué)工作匯報材料新學(xué)期如約而至，我校堅(jiān)持 “平安、和諧、特色、質(zhì)量” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照“早安排、早部署、早落實(shí)”的 工作方針，以下是小編為您整理的學(xué)校開學(xué)工作匯報材料相 關(guān)資料，歡迎閱讀！學(xué)校開學(xué)工作匯報材料一 開學(xué)之初，我們早抓實(shí)抓細(xì)抓開學(xué)工作，現(xiàn)在各項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行，正逐步 進(jìn)入規(guī)范化，學(xué)校秋學(xué)期開學(xué)工作情況匯報材料。

現(xiàn)將有關(guān) 工作簡單總結(jié)如下： 凡事預(yù)則立，我們學(xué)校在 8 月 25 日鎮(zhèn)中心學(xué)校的暑期 政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的動員會之后，迅速確定本期的開學(xué)工作，對 開學(xué)前的各項(xiàng)工作都做了周密安排，具體：8 月 26 日上午召 開全校教工的動員會，布置開學(xué)前的工作，確定人員分工； 分班級清理各個教室暑期維修垃圾，涌現(xiàn)出像王磊等教師主 動打掃會議室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室等感人事跡。

下午學(xué)習(xí)了有關(guān)師德教育的相關(guān)文件，修定了本學(xué)的相關(guān)制度。

月 27 日全體教師進(jìn)行家訪，與學(xué)生家長零距離接觸，充分 了解學(xué)生及其家長對學(xué)校的要求和看法，深入了解學(xué)生的動 向，穩(wěn)定生源。月 28 日全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，請教師對 新的教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行全面的培訓(xùn)，要求從本學(xué)期開始人 人會

使用白板教學(xué)，充分發(fā)揮新的教學(xué)資源的優(yōu)勢，辦出自 己的特色。

月 29 日集中參加全鎮(zhèn)暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的 表彰大會，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

其它所涉及的開學(xué)課程安 排，計(jì)劃制度的制定等都在 9 月 1 日正式上課前得到具體安 排。

總之，我校將開學(xué)工作的具體責(zé)任落實(shí)到每一個人，確 保開學(xué)期間人人有事干，事事有人管。

1、做好控輟保學(xué)工作。

我校除新生招收不太理想外，老生不僅沒有減少，反而還有增加。

2、做好學(xué)生思想教育工作。

組織學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、法制安全等方面的教育，教育學(xué)生要熱愛學(xué)校，尊敬老師，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，工作匯報《學(xué)校秋學(xué)期開學(xué) 工作情況匯報材料》。

3、做好后勤保障工作。

在開學(xué)之前，學(xué)校總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo) 就利用假期，請工人維修了各班、宿舍破損的課桌、床；對 教室、宿舍進(jìn)行水電方面等的檢修；認(rèn)真檢查水源，做好后 勤保障工作。

制定了《班級財產(chǎn)管理責(zé)任書》，做好班級的 公物的

管理和衛(wèi)生工作。

4、做好安全、衛(wèi)生工作。

學(xué)校組織安全大排查，教育 學(xué)生要注意交通、人身、財物安全，加強(qiáng)安全管理，確保學(xué) 校校園安全。

持之以恒地進(jìn)行一日兩掃的衛(wèi)生制度，全面搞 好清潔工作，為師生營造成一個清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

制定了《xx 學(xué)校教師安全教育責(zé)任書》、《xx 學(xué)校班主任安

全責(zé)任書》，強(qiáng)化了安全責(zé)任，對學(xué)生及其家長發(fā)放了《 XX 年秋學(xué)期開學(xué)安全教育致學(xué)生家長一封信》，教育學(xué)生安全 第一。

5、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證了良好的教學(xué)秩序。

教務(wù)處制定了 《學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、作業(yè)、考試、計(jì)劃和總結(jié)都做了全面 的要求，特別是對新的教學(xué)技術(shù)的使用進(jìn)行全面的指導(dǎo)和要 求。

及時發(fā)放課本，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程 表和各項(xiàng)教學(xué)活動安排，使各項(xiàng)教學(xué)活動規(guī)范有序地運(yùn)行； 進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度，檢查教師寫好開學(xué)第一 課時教案，上好第一節(jié)課。

加大教學(xué)監(jiān)控力度，規(guī)范教師授 課，要求按課程表上課，不得私自調(diào)課，規(guī)范教師的教學(xué)行 為。

6、規(guī)范財務(wù)管理行為。

在開學(xué)期間，我校嚴(yán)格按照縣 物價局文件精神辦事，全面規(guī)范收費(fèi)行為，依規(guī)依法管理和 使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁任何人以任何理由私訂學(xué)習(xí)資料，堅(jiān)決 杜絕亂收費(fèi)行為，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。

總言而之，現(xiàn)在全體師生精神飽滿，士氣昂揚(yáng)，正以積 極向上的心態(tài)繼續(xù)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，針對教師總數(shù)超編，部分學(xué)科教師又嚴(yán)重短缺的情況，我們進(jìn)行了大膽的嘗試，有信心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

學(xué)校開學(xué)工作匯報材料二 xx 小學(xué)作為一所新成立

的縣區(qū)小學(xué)，今年秋季在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我校已 順利開學(xué)，為創(chuàng)建“辦人民滿意的學(xué)校”，構(gòu)建特色校園，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，開學(xué)初我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員早謀劃、早準(zhǔn) 備，圍繞“抓規(guī)范，創(chuàng)特色”這兩條主線，以強(qiáng)烈的超前意 識和服務(wù)意識，構(gòu)建在“穩(wěn)定中提升，在創(chuàng)新中發(fā)展”的新 目標(biāo)，排解在急劇變化的形勢下學(xué)校新一輪發(fā)展的難題和路 障，迎來一個“新學(xué)校、新起點(diǎn)、新氣象”的良好開局。

我 校本期的開學(xué)工作與別的學(xué)校相比，更顯人文與和諧。

因?yàn)樾滦Ｉ釀倓偮涑?，各?xiàng)工作千頭萬緒，但我們并沒 有被眼前的困難嚇倒，為了確保九月一日順利開學(xué)，我

校在 八月十九日就抽調(diào)部分教師到崗工作，這些教師任勞任怨、認(rèn)真工作，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，通過幾天緊張的 勞動，各教室衛(wèi)生清理完畢，桌椅擺放整齊有序。

其次根據(jù) 局領(lǐng)導(dǎo)的指示及結(jié)合本校的實(shí)際情況，我校提前做好了各項(xiàng) 招生工作，自八月十九日開始，就已安排部分教師走訪社區(qū)，并利用電視臺把秋季開學(xué)的招生簡章向全縣人民公開，八月 二十二日，教導(dǎo)處就已安排人員報名招生。

總務(wù)處也對校舍 再次進(jìn)行了衛(wèi)生清理，為開學(xué)后學(xué)生的到來創(chuàng)造了良好的育 人環(huán)境。

介于我校剛成立的實(shí)際特點(diǎn)，學(xué)校安全問題最為關(guān)注和 重視，開學(xué)后，我校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安 全壓倒一切的意識，讓師生樹立安全第一，安全無小事的意

識，開學(xué)初進(jìn)行了安全工作自查，落實(shí)了安全責(zé)任制，簽訂 了安全責(zé)任書，制定了安全工作預(yù)案。

開學(xué)第一課，便著重 要求班主任上好安全第一課，并通過紅領(lǐng)巾廣播站宣講有關(guān) 安全的各項(xiàng)常識，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防 安全等。

并特別強(qiáng)調(diào)三灣路口學(xué)生的疏散及校內(nèi)施工地的安 全管理。

我們還積極動員學(xué)生家長支持與配合學(xué)校的各項(xiàng)安 全

管理工作，盡量做到齊抓共管以確保學(xué)生的安全。

開學(xué)后 學(xué)校還加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流 值日，對外來人員一律實(shí)行登記制度，使安全隱患防患于未 然。

同時，加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，對三灣路口的安全 隱患，我們向有關(guān)部門提交了設(shè)置紅綠燈的方案，并自制了 警示牌，提醒過往車輛減速行駛，使安全隱患減到最低。

良好的行為習(xí)慣，是保證學(xué)生順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹 立學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，正如著名教育家葉圣陶先生說 :教 育是什么，往簡單方面說，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

一所學(xué) 校，教學(xué)質(zhì)量是生命線，是工作的重心，只有學(xué)生良好的行 為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，教學(xué)質(zhì)量才能得以保證且隨之提 高，因此，開學(xué)后我們花大力氣對學(xué)生的各種行為習(xí)慣進(jìn)行 培養(yǎng)，開學(xué)以來，教導(dǎo)處與政教處通力合作，要求教師務(wù)必 把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成擺在首位，不急于一時講授新課，真正把習(xí)慣培養(yǎng)落實(shí)到位。

開學(xué)后，教導(dǎo)處安排有關(guān)人員宣講和督 查此項(xiàng)工作，做到先讓教師轉(zhuǎn)變思想，然后對學(xué)生進(jìn)行教育。

總之，我校開學(xué)工作本著科學(xué)管理，人文管理的理念，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況分兩步走，在確保學(xué)生安全的同時努 力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，為本學(xué)期教學(xué)工作的有序推進(jìn)打下

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，我相信，我們 xx 小學(xué)一定會在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確 指導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，精誠團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，克難奮進(jìn)，鑄造輝煌！

第四篇：學(xué)校開學(xué)工作匯報

劉家廟小學(xué)開校工作匯報

我校根據(jù)上級精神,認(rèn)真作好了開校工作的準(zhǔn)備,在2013年2月22日召開了全校行政會,封校長對全校工作做了周密的安排部署,對各個部門負(fù)責(zé)的工作做了具體的分工。在2月25日召開了全校教師會,安排了本期的各項(xiàng)工作,布置了近期的工作,提出了本期的奮斗目標(biāo),各項(xiàng)工作評比在同級同類學(xué)校里力爭一等獎。

學(xué)校后勤備齊了所有教科書及課桌凳，確保學(xué)生開學(xué)有書讀，有桌凳用。學(xué)校安辦對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了詳細(xì)的排查，對小賣部、伙食團(tuán)進(jìn)行了衛(wèi)生及食品安全檢查。2月6日對全校學(xué)生進(jìn)行了報名注冊，同時進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除，各班對陣地建設(shè)進(jìn)行了新的整理和布置，辦好了迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)園地。

全體教師認(rèn)真寫好了教學(xué)計(jì)劃，安全第一堂課，準(zhǔn)備了兩周儲備課，學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行了開校教育教學(xué)方面的檢查。教導(dǎo)處在開學(xué)第一天就把課表發(fā)到了老師手上，確保第一天就正常上課。同時做好“抓流工作”，本期沒有無故流失一名學(xué)生。

2月27日全校舉行了開學(xué)典禮，封校長做了重要發(fā)言。本期工作走入正軌，我校開學(xué)工作有條不紊，一切正常。

南津鎮(zhèn)劉家小學(xué)

2013年2月17日

第五篇：學(xué)校開學(xué)工作匯報

學(xué)校開學(xué)工作匯報

一、認(rèn)真貫徹教育工作會議精神，落實(shí)五大連池市2011年教育工作要點(diǎn)。

2月25日我校領(lǐng)導(dǎo)參加了全市教育工作會議，聆聽了于市長關(guān)于教育工作的講話，《攜手創(chuàng)佳績，戮力譜并報篇，為辦好人民滿意教育再立新功》。講話鼓舞人心，激發(fā)斗志，展望了五大連池教育的未來。會上，我們還對2010年的工作進(jìn)行了總結(jié)，細(xì)致而周到，既總結(jié)了成績又提出了不足，為我們以后的工作指出了方向。確立了2011年的工作要點(diǎn)，明確提出了2011年的工作目標(biāo)，和要認(rèn)真抓好的各項(xiàng)工作。

教育局今年又確立了“創(chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”活動實(shí)施方案，這一方案，緊緊圍繞素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新精神，掌控五市教育育的發(fā)展發(fā)展方面，從領(lǐng)導(dǎo)入手，強(qiáng)化管理，優(yōu)化課堂，建立質(zhì)量保障體系，以教學(xué)為核心，以提高質(zhì)量為宗旨，確保2011年的教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)與提高。

2月27日，我們召開了全體教師會，認(rèn)真貫徹貫徹教育工作會議精神，認(rèn)真研讀了于市長的講話，總結(jié)了2010年的工作要點(diǎn)，領(lǐng)會了2011年的工作計(jì)劃，同時著重學(xué)習(xí)了《創(chuàng)新教育管理，得升育人質(zhì)量》的活動方案，全體教育認(rèn)真做好筆記，并進(jìn)行了研討，提出了我校教育教學(xué)的發(fā)展方向和2011年要完成的各項(xiàng)任務(wù)。歷時3個多小時的學(xué)習(xí)，全體教育深入領(lǐng)會了會議精神，把握了2011年的工作目標(biāo)，信心百倍地著手準(zhǔn)備開學(xué)的各項(xiàng)工作。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神，努力開創(chuàng)教育工作新局面。

1、抓好“創(chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”活動。

今年首次提出“創(chuàng)新新教育管理，提升育人質(zhì)量”活動，這一活動對我們來說尤為重要，不僅要實(shí)行科學(xué)的管理，<蓮~山 課件>更重要的是提高教育質(zhì)量。承接“教育管理效益年”和“教育質(zhì)量效益年”活動一脈而下，對教育管理和教育質(zhì)量提出了更高的要求。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局的活動方案，依據(jù)我校的實(shí)際，制定我校的“創(chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”的活動方案，制定明確的目標(biāo)任務(wù)，穩(wěn)妥的實(shí)施步驟和切合實(shí)際的方案，保證活動的有序開展。

2、抓重點(diǎn)工作的落實(shí)

（1）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè)，發(fā)揮制度管人、管事的導(dǎo)向作用。

（2）深入開展師生讀書活動，讓讀書成為師生的習(xí)慣。

（3）穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。

（4）全面落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，將質(zhì)量目標(biāo)分解到班，承包到人，做到人人有目標(biāo)，層層有責(zé)任，一級對一級負(fù)責(zé)。

（5）認(rèn)真抓好一日常規(guī)教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

（6）有序組織特色學(xué)校建設(shè)，力爭做到班班有特色，人人有特長，使特色教育成為立校之本。

3、抓安全工作

學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，本著求真務(wù)實(shí)精神，把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，開學(xué)前，我校對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全知識教育（交通、防火、防電、防雷）組織紀(jì)律教育（《四平中學(xué)十要十不要》，《中學(xué)生守則》，《四平中學(xué)懲罰條例》）進(jìn)行一次體檢。

三、深入細(xì)致分析教學(xué)成績，切實(shí)解決存在的問題和困難。

教學(xué)質(zhì)量評估我們偏下，成績還有待于進(jìn)一步提高。以“抓教學(xué)、抓管理、抓質(zhì)量“的教育理念，2月28日，我們特別召開了教育質(zhì)量分析會。會上對教育教學(xué)質(zhì)量偏低的原因進(jìn)行了分析，主要有：

1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

在全市的質(zhì)量檢測中，我們中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量處于下游，這反映出我們學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量上還存在一些不到位的地方，主要是來自于學(xué)校管理和課堂改革兩個方面。管理的粗放導(dǎo)致各項(xiàng)資源沒有合理利用。教師的課堂教學(xué)出現(xiàn)高低不均現(xiàn)象，除了師資缺乏外，主要是教師在課堂教學(xué)中，有的教師沒有進(jìn)一步實(shí)施改革，形成薄弱學(xué)科。

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。

縱觀學(xué)校的整體教學(xué)，課堂教學(xué)效率不高，改革進(jìn)程有快有慢。有些教師教學(xué)改革意識還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，<蓮~山 課件>掌握新課標(biāo)準(zhǔn)和駕馭新課堂的能力還有待提高。

3、特色學(xué)校建設(shè)的水平有待提高；

教法改革是我校特色建設(shè)的核心組成部分，在以往的以教法改革為主的特色學(xué)校建設(shè)中，我們雖然取得了一些成績，但特色學(xué)校建設(shè)還不夠系統(tǒng)，不夠完善，教法沒有更鮮明地反映我們教學(xué)的實(shí)際。

4、讀書活動還不能成為教師和學(xué)生的自覺行為；

現(xiàn)在讀書活動已納入學(xué)校工作的重要主題，師生讀書活動沒有持久化，不能形成自覺的有興趣的行為。

5、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高；

6、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。

采取的主要措施有：

1、抓學(xué)校管理工作：

緊緊以“創(chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”活動為依托，靠科學(xué)管理實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)效益的最大化。“創(chuàng)新教育管理，提升育人質(zhì)量”的宗旨就是提高教育教學(xué)質(zhì)量，是通過抓教學(xué)提質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)優(yōu)化課堂教學(xué)，變粗放型、隨意型、主觀型為精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

2、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè)；加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性；加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作

3、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作：

強(qiáng)化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個重要標(biāo)志。在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實(shí)效，突出針對性，不貪大求多，一點(diǎn)一滴，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)?！皩W(xué)生一日常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。

4、抓教學(xué)質(zhì)量

“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，畢業(yè)年級為重心”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，上起期末考試退步的學(xué)科的有關(guān)教師要認(rèn)真查找原因，制定整改措施，拿出實(shí)際行動，確保本期友好的效果。對于我們現(xiàn)在這個地位來說，教師質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽(yù)，決定著家長的信任度和社會的滿意度。繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，各年段及各位教師人明確自己的工作目標(biāo)和所承包的對象，制定目標(biāo)工作計(jì)劃，采取有措施提高教學(xué)質(zhì)量。分管領(lǐng)導(dǎo)或年段組長要定期不定期地對重點(diǎn)工作進(jìn)行檢查。做到有部署、有檢查、有評估。重點(diǎn)工作基于學(xué)校、促進(jìn)教學(xué)，圍繞質(zhì)量、提高質(zhì)量，與常規(guī)工作相融合，相互促進(jìn)，深教學(xué)改革，抓好常規(guī)工作，提高教育實(shí)踐的有效性

5、抓課堂教學(xué)改革

依托創(chuàng)“新教育管理，提升育人質(zhì)量”的教育管理改革，我們切實(shí)抓好課堂教學(xué)的改革，為此，我們將繼續(xù)延續(xù)上學(xué)年的課堂教學(xué)改革方向，把握課堂教學(xué)的主線，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

（1）繼續(xù)實(shí)行雙分目標(biāo)教學(xué)法（七環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)法），各科有機(jī)地與市進(jìn)修校的學(xué)科改革結(jié)合，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，踐行洋思的教育理念，把握教學(xué)質(zhì)量的這個核心，運(yùn)用新穎的形式，激發(fā)科任教師的改革創(chuàng)新意識，努力開創(chuàng)新型的課堂教學(xué)。

（2）繼續(xù)按照“四字十六要”，的課堂教學(xué)要求，強(qiáng)化對課堂教學(xué)的本質(zhì)的認(rèn)識。即：“讀”： “要讀熟、要讀透、要讀深、要讀意”；“試”：要試得有基礎(chǔ)、要試得有針對性、要試得有目的、要試得有梯度”；“思”：“要思得有方法、要思得有深度、要思得有精度、要思得有效度”；“拓”：“要拓得有廣度、要拓得有難度、要拓得有量度、要拓得有價值”；同時，我們還對課堂教學(xué)提出了四頂具體要求：一要緊緊把住“三本書”，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考書和教材”；二要牢牢把握“三個層面”，即優(yōu)生、中等生和學(xué)困生；三要密切關(guān)注“三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，即備課環(huán)節(jié)、上課環(huán)節(jié)、輔導(dǎo)環(huán)節(jié)；四要努力實(shí)踐“三個目標(biāo)”，即知識與技能；過程與方法；情感、態(tài)度、價值觀。這一要求本學(xué)期將得到強(qiáng)化和實(shí)踐。

（3）完善各科的環(huán)節(jié)模式。

進(jìn)修校對各項(xiàng)又提出了進(jìn)一步的要求，我們將安照進(jìn)修校各科的教學(xué)環(huán)節(jié)加以應(yīng)用，創(chuàng)造性的運(yùn)用到每一科當(dāng)中，使得校本教學(xué)與統(tǒng)一模式有機(jī)整合，提高課堂教學(xué)改革的力度與信心，爭取獲得好成績。

總的來，這學(xué)期開局良好，在上學(xué)期考取得較好成績基礎(chǔ)上，我們對問題進(jìn)行了查擺，找準(zhǔn)了問題的核心，提出了較為實(shí)際的解決方案。本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)一定能順利完成。