第一篇：2010年福建省高考單科優(yōu)秀生（共）

他們這樣寫優(yōu)分作文

關(guān)于今年高考優(yōu)分作文的爭(zhēng)議不斷。但不管怎樣，在這些高考優(yōu)分作文的背后，還是有著這樣那樣的鋪陳。讓我們走近其中三位優(yōu)分作文得主，看看他們是如何寫出優(yōu)分作文的。永安一中林璇:

找出關(guān)鍵詞立意

林璇是一個(gè)喜歡畫畫、喜歡看書、喜歡看電影的高三理科生，今年，她的高考作文《偶然？必然！》得到了閱卷老師們的一致青睞。說到這篇作文，林璇不敢告訴別人，其實(shí)這篇作文是在40分鐘內(nèi)寫出來的，因?yàn)樗聞e人說她假。

高考第一天，她竟患上了急性胃腸炎，考語(yǔ)文時(shí)她覺得身體不適，剩下5分鐘的時(shí)候，她的作文還沒有寫到800字，差點(diǎn)就寫不完了。而平時(shí)大考，她花在作文上的時(shí)間是1小時(shí)。所以，考完后她還有點(diǎn)忐忑。慶幸的是平時(shí)扎實(shí)的語(yǔ)文功底還是為她贏得了不俗的分?jǐn)?shù)。其實(shí)，一開始看到作文材料時(shí)林璇也沒有完全領(lǐng)會(huì)其中的意思，后來，她找到并圈出了關(guān)鍵詞“偶然”，然后才立的意。林璇說這個(gè)方法是一個(gè)語(yǔ)文老師教的，雖然簡(jiǎn)單，但很有用。

對(duì)于寫作文，林璇覺得一定要擬提綱，即使是時(shí)間不夠充裕也不能隨便就寫。應(yīng)在字?jǐn)?shù)達(dá)到的前提下盡量精簡(jiǎn)文字，但是說理不能含糊。此外，在首尾部分多花心思，文筆好壞和字跡的工整與否也很重要。

林璇還有一個(gè)體會(huì)，那就是高考如同心態(tài)的放大鏡，平時(shí)的考場(chǎng)焦躁、緊張抑或自信、冷靜都會(huì)被無限放大且一覽無余。所以，在考場(chǎng)上，尤其是對(duì)于語(yǔ)文類學(xué)科，平時(shí)實(shí)力固然很重要，考場(chǎng)上心態(tài)更不容小覷。

德化一中林新陽(yáng):

用感情去寫作文

德化一中高三（14）班的林新陽(yáng)同學(xué)的高考高分作文題目是 《塵封的夢(mèng)，重拾未晚》，寫的是記敘散文。

得知自己的作文獲得高分，林新陽(yáng)很意外。因?yàn)橹案呖甲魑念}出來時(shí)，他聽說要與 “無心插柳柳成蔭”等相關(guān)，就覺得有些氣餒，因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)也沒有想到。他甚至擔(dān)心自己偏題了，因?yàn)槿亩紱]有直接點(diǎn)到題。那天上午，父親讓他看一看今年的優(yōu)分作文，學(xué)習(xí)一下，不承想自己的文章也在優(yōu)分之列。

林新陽(yáng)平時(shí)寫作文更多是憑感覺，寫的多是記敘文體，這次寫高考作文也不例外，還是寫了自己擅長(zhǎng)的記敘文?？赐曜魑牟牧纤拖氲搅藸敔?、外公，于是就提筆一氣呵成，在爺爺?shù)纳砩希€融進(jìn)了外公的影子，寫法上有些虛實(shí)結(jié)合。整篇作文寫下來花了四十幾分鐘。寫完作文只余下七八分鐘時(shí)間，看了看前面的答卷情況，作文來不及檢查了，所以林新陽(yáng)自嘲出現(xiàn)了幾個(gè)“丟臉的”錯(cuò)別字。

林新陽(yáng)自言曾經(jīng)年少頑劣，愛打籃球愛玩游戲，高二下學(xué)期才開始用功。平時(shí)喜歡寫寫日志，作文成績(jī)都能拿個(gè)56-58分。對(duì)于作文他最大的體會(huì)就是，寫的時(shí)候要用心、用情，寫出自己的真情實(shí)感，寫自己身邊熟悉的人和事。

福清僑中林琳穎：

每天堅(jiān)持練練筆

今年高考的優(yōu)分作文《只待驀然回首》是福清僑中高三文科的林琳穎同學(xué)寫就的。對(duì)于林琳穎的這篇作文，閱卷老師的評(píng)價(jià)是“文采斐然”“富有意蘊(yùn)”“引人深思”。但林琳穎自己卻覺得有些意外，因?yàn)閷懲曜魑闹螅约翰]有感到特別滿意。

這次語(yǔ)文學(xué)科林琳穎考了131分的高分，不過，語(yǔ)文就是林琳穎平時(shí)最擅長(zhǎng)的學(xué)科。聶魯達(dá)、泰戈?duì)?、林徽因、冰心，都是她喜愛的作家。她還喜歡魯迅的雜文、蕭紅的小說以及

一些有思想深度和歷史底蘊(yùn)的外國(guó)文學(xué)作品。

談到寫作文，林琳穎覺得最重要的是興趣。上初中時(shí)林琳穎學(xué)寫過詩(shī)，得到了一個(gè)文筆很好的學(xué)姐的認(rèn)同，這對(duì)她影響很大，也使她愛上了語(yǔ)文。初一老師要求寫周記，林琳穎寫得很開心。從周記到日記，至今她一共寫了十幾本。特別是到了高三，她每天都堅(jiān)持寫日記。雖然有博客，但林琳穎更喜歡用筆和紙這種最原始的方法來記錄思想，描寫校園生活和對(duì)未來的思考，她坦言從中也得到了練筆機(jī)會(huì)。

林琳穎覺得寫作文還有很重要的一點(diǎn)，那就是要做生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)生活與語(yǔ)文之間的密切聯(lián)系。

他們這樣學(xué)英語(yǔ)和作文

相對(duì)于高考狀元來說，高考單科狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更有借鑒意義。為給考生提供第一手的“學(xué)習(xí)經(jīng)”，記者昨日采訪了考生最為關(guān)心的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這兩門學(xué)科的高考單科狀元，希望她們的學(xué)習(xí)心得對(duì)廣大學(xué)子有所啟發(fā)。

數(shù)學(xué) 穩(wěn)扎穩(wěn)打，基礎(chǔ)很重要

許穎（廈門一中理科學(xué)生，數(shù)學(xué)142分）

平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很突出，相對(duì)于那些很有數(shù)學(xué)天賦的學(xué)生來說，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只能算是中上。但我的數(shù)學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定，一直維持在130—140分，高考能取得高分，關(guān)鍵在于平時(shí)的基礎(chǔ)扎實(shí)，外加有一個(gè)比較好的心態(tài)。

高中三年，我并沒有參加什么數(shù)學(xué)奧賽班，平時(shí)的學(xué)習(xí)就是跟著老師走。我有整理錯(cuò)題的習(xí)慣，考試之前都會(huì)翻一翻。錯(cuò)題本不僅記自己做錯(cuò)的題，也記那些自己做對(duì)但覺得很有價(jià)值的好題，如包含知識(shí)點(diǎn)很多的好題。

我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)好數(shù)學(xué)，掌握好數(shù)學(xué)的思想方法非常重要，這比多做題的效果來得更好。因?yàn)橐坏┌盐樟怂枷敕椒?，同一類型的題，萬變不離其宗，以后碰到同類型的題都會(huì)做。

在掌握數(shù)學(xué)的思想方法上，建議可以把平時(shí)做的同類型的題歸納在一起，然后分析這些題的切入點(diǎn)、解題思路，最后總結(jié)出它的解題方法。

平時(shí)，老師也會(huì)做這方面的總結(jié)，如果自己不善于總結(jié)的話，這時(shí)就要認(rèn)真聽，做好筆記。

對(duì)我個(gè)人而言，筆記很重要，課本用的其實(shí)不多。平時(shí)上課，老師講到的知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)認(rèn)真記下來，光筆記我就做了3本。

對(duì)于數(shù)學(xué)這一學(xué)科，自信很重要，很多學(xué)生一碰到難題，就覺得自己不會(huì)做，特別是在考場(chǎng)上，有些同學(xué)可能會(huì)覺得最后一道題肯定不會(huì)做，千萬不要這么想，應(yīng)想著自己能做多少是多少。如果碰到不會(huì)做的題，也不要想太多，沒有關(guān)系，盡力而為。

在數(shù)學(xué)這一學(xué)科上，我屬于穩(wěn)扎穩(wěn)打型，平時(shí)把能做的題盡量做好。我也會(huì)根據(jù)自己的能力，給自己劃定目標(biāo)，比如說數(shù)學(xué)成績(jī)要保持在130分以上，盡量沖到140分，最后一題的解答，能沖多少是多少。

此外，基礎(chǔ)不能忽視，不要只想著難題，因?yàn)榭紙?chǎng)上不確定的因素很多，基礎(chǔ)題是最保險(xiǎn)的，而難題說不準(zhǔn)?？荚嚂r(shí)，要確保能得分的不要丟分。我也曾出現(xiàn)過前面基礎(chǔ)題錯(cuò)很多，后面大題扣很少的情況，而最后的成績(jī)很“崩潰”。

總之，一定要找到自己的定位，對(duì)自己有信心，這樣會(huì)有意想不到的結(jié)果。英語(yǔ) 多花時(shí)間，從語(yǔ)法入手

郭安莉（雙十中學(xué)理科學(xué)生，英語(yǔ)144分）

學(xué)好英語(yǔ)，需要多花點(diǎn)時(shí)間，而興趣是前提。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我首先從語(yǔ)法入手，感覺這樣學(xué)得比較踏實(shí)。在語(yǔ)法的學(xué)習(xí)上，我主要是看語(yǔ)法書。

初中時(shí)我們就開始接觸語(yǔ)法，但不少同學(xué)初中學(xué)完并不“開竅”，很多都是大概明白是這么回事，但又不知老師具體講什么，這多半是因?yàn)檎Z(yǔ)法不夠熟練。我當(dāng)時(shí)買了《無敵英語(yǔ)語(yǔ)法書（初中）》，高中則買高中版，特別是高中，從頭學(xué)，深入學(xué)習(xí)語(yǔ)法，把老師講過的知識(shí)點(diǎn)都串起來。

高一高二時(shí)間比較多，每天晚自習(xí)快結(jié)束時(shí)，我都會(huì)抽出十幾到二十幾分鐘，看全英文的讀物。高一時(shí)，如果自己各方面學(xué)習(xí)調(diào)控得比較好，家庭經(jīng)濟(jì)允許的話，還可以請(qǐng)個(gè)外教。高一時(shí)，我就請(qǐng)了個(gè)外教，從外教身上，你不一定學(xué)到很多具體的語(yǔ)法句型，但可以讓自己的英語(yǔ)說得更流暢。與外教的交流很“隨意”，不一定是坐在家里聊天，還可以去逛逛SM等商場(chǎng)，邊走邊聊，實(shí)戰(zhàn)演練，培養(yǎng)自己在英文方面的素養(yǎng)。

平時(shí)，我還會(huì)看一些新概念英語(yǔ)。很多同學(xué)在初中時(shí)就把新概念一、二看完，高中時(shí)接著看第三本?！靶赂拍钊敝杏幸恍┍容^經(jīng)典的單元，一些經(jīng)典的文章，可以嘗試背誦，熟到人家說出上一句，你就可以說出下一句。

在聽力上，從初中開始，我就有意識(shí)地進(jìn)行強(qiáng)化，高一時(shí)有抽出專門的時(shí)間強(qiáng)化英語(yǔ)聽力。除了老師布置的聽力作業(yè)外，我還會(huì)自己額外買些聽力材料。做聽力題時(shí)，老師往往是聽完一遍后再發(fā)材料，這時(shí)你一定要把材料弄懂。

寫作25分，可以說是一大頭。在寫作時(shí)，句型很重要，這需要平時(shí)的積累。平時(shí)閱讀時(shí)，一些比較好用的、寫得不錯(cuò)的句型，自己要善于做整理，而不是到考試時(shí)，在腦子里構(gòu)思句型，這樣的效果并不好。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)也要講究一定的技巧。特別是到高三，你會(huì)接觸到非常多的練習(xí)，如完形填空、閱讀題，很多同學(xué)會(huì)做很多，做完后就覺得完成任務(wù)了。其實(shí)還不夠，特別是做閱讀題時(shí)，會(huì)出現(xiàn)生詞，很多人可能就隨便查一下字典就跳過了。我的做法一般是在生詞下做個(gè)記號(hào)，做完后，查字典，花個(gè)5到10分鐘的時(shí)間，把這些生詞記下來，使下次的閱讀沒那么多的障礙。

第二篇：福建省寧德市2013屆高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查政治試題

福建省寧德市2013屆高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查政治試題 考試時(shí)間：90分鐘；滿分：100分

第Ⅰ卷（選擇題共48分）

本卷共24小題，每一小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

黨的十八大強(qiáng)調(diào)，要“多謀民生之利，多解民生之憂”，贏得了社會(huì)各界的贊賞，也引發(fā)了人們對(duì)關(guān)好未來的的暢想。據(jù)此回答第1一2題。

1．“80后”、“90后”的“新生代農(nóng)民工”，希望進(jìn)城務(wù)工改變生活，但城鄉(xiāng)社會(huì)保障差距等現(xiàn)象讓他們存在心理落差。為此，黨和政府要

A．創(chuàng)新社會(huì)管理，推進(jìn)公共服務(wù)更公平B．?dāng)U大就業(yè)規(guī)模，解決農(nóng)民工就業(yè)問題

C．履行管理職能，加強(qiáng)職業(yè)技能的培訓(xùn) D．簽訂勞動(dòng)合同，維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益

2．下表是我國(guó)“十一五”期問相關(guān)數(shù)據(jù)材料。針對(duì)表中所體現(xiàn)的問題，請(qǐng)你撰寫一篇政治小論文。最佳的題目應(yīng)該是

GDP增長(zhǎng)速度 財(cái)政收入增長(zhǎng)速度 居民收入增長(zhǎng)速度

11．2% 21．3% 城鎮(zhèn)居民 農(nóng)村居民

9．7% 8．9%

A．運(yùn)用貨幣政策，優(yōu)化資源調(diào)節(jié)B．增加居民收入，成果普惠人民

C．落實(shí)分配政策，倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)D．統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，消除城鄉(xiāng)差距

3.2012年“11.11”購(gòu)物狂歡節(jié)，天貓和淘寶的支付寶總銷售額達(dá)到191億元，是去年的三倍多。電子商務(wù)的發(fā)展，帶來的影響有

A．貨幣本質(zhì)、基本職能發(fā)生了改變

B．拉動(dòng)內(nèi)需，引發(fā)產(chǎn)業(yè)的巨大變革

C．新的商業(yè)模式取代傳統(tǒng)商業(yè)模式

D．增加了商業(yè)銀行的現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)

4.（看右圖）在其它條件不變時(shí)，以下情況可導(dǎo)致某種商品需求曲線向右移動(dòng)的是

A．替代品價(jià)格下跌

B．互補(bǔ)品價(jià)格上漲

C．個(gè)人可支配收入減少，并且需購(gòu)買的物品為高檔商品

D．個(gè)人可支配收入增加，并且需購(gòu)買的物品是正常物品

5．經(jīng)濟(jì)學(xué)中有個(gè)“博傻理論”：人們之所以完全不管某個(gè)東西的真實(shí)價(jià)值而愿意花高價(jià)購(gòu)買，是因?yàn)樗麄冾A(yù)期會(huì)有一個(gè)更大的傻瓜會(huì)花更高的價(jià)格從他們那兒把它買走，這說明 ①價(jià)格與價(jià)值不符，是違背價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)

②商品的價(jià)格受供求關(guān)系和消費(fèi)心理的影響

③投資可以避免風(fēng)險(xiǎn)確保收益

④國(guó)家必須加強(qiáng)改善宏觀調(diào)控

A．①②B．①③C．②④D．③④

6．右邊漫畫諷刺了經(jīng)濟(jì)生活中

A．法律法規(guī)不夠健全，某些經(jīng)營(yíng)者有可乘之機(jī)

B．市場(chǎng)調(diào)節(jié)的盲目性，必須加強(qiáng)國(guó)家宏觀調(diào)控

C．某些經(jīng)營(yíng)者缺乏誠(chéng)信，擾亂公平交易秩序

D．某些經(jīng)營(yíng)者強(qiáng)詞奪理，漠視經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)

7.“俯身接地氣，用心聽民意。”近來在廣闊的華夏大地上，新一輪黨員干部下基層活動(dòng)正在蓬勃展開。這直接體現(xiàn)了我們黨

A．尊重人民的主體地位B．堅(jiān)持民主集中制的原則

C.堅(jiān)持執(zhí)政的基本方式D．發(fā)揮黨員先鋒模范作用

8．我國(guó)政府的權(quán)力是人民賦予的，政府要充分聽取人民群眾的意見，接受監(jiān)督。人民群眾監(jiān)督政府的渠道有

①對(duì)政府的工作提出質(zhì)詢并要求答復(fù) ②將自己的意見建議等反映給人大代表

③通過徽博評(píng)議政府，盡情言所欲言 ④給國(guó)家機(jī)關(guān)寫信向有關(guān)人員提出批評(píng)

A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④．孫中山先生曾經(jīng)說過：“中國(guó)如果強(qiáng)盛起來，我們不但要恢復(fù)民族的地位，還要對(duì)世界負(fù)一個(gè)大責(zé)任?！边@啟示我們要

A．發(fā)展與世界各國(guó)睦鄰友好和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的關(guān)系

B．堅(jiān)持維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展的基本立場(chǎng)

C．把維護(hù)各國(guó)共同利益作為對(duì)外活動(dòng)基本目標(biāo)

D．推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展

10.“最美不過夕陽(yáng)紅，溫馨又從容??”這是多少老年人所憧憬的金色夕陽(yáng)歲月。為此

A．老年人應(yīng)享用社會(huì)服務(wù)，積極參與健康有益活動(dòng)

B．政府應(yīng)該通過多種途徑，解決老年人的所有問題

C．老年人只能向政府求助，讓自己過上幸福生活

D．全依靠國(guó)家的財(cái)政政策，維護(hù)老年人合法權(quán)利

11．孔子說，“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨要處理好與各民主黨派的關(guān)系，做到居其所而眾星拱之，你認(rèn)為最合適的選擇是

A．與各民主黨派共同執(zhí)政 B．以黨內(nèi)民主代替人民民主

C．對(duì)民主黨派的組織領(lǐng)導(dǎo) D．堅(jiān)持中國(guó)特色的政黨制度

當(dāng)前，福建大力推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)，并在全省城鄉(xiāng)社區(qū)推廣使用“中國(guó)社區(qū)”標(biāo)識(shí)（如圖）,2015年底前，將標(biāo)識(shí)及蓋到全省所有城鄉(xiāng)社區(qū)據(jù)此回答12——13題。

12．推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)，是完善基層管理的有效載體，這有利于

A．決策充分依賴民意，增強(qiáng)決策科學(xué)性

B．切實(shí)地保障人民享有充分的民主權(quán)利

C．改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的工作

D．增強(qiáng)公民履行政治性義務(wù)的自覺性

13.“中國(guó)社區(qū)”標(biāo)識(shí)以中國(guó)紅為主色調(diào)，整體呈開放的菱形，菱形及內(nèi)部的“中國(guó)結(jié)”象征漢字“區(qū)”字。漢字是

A．民族情感的集中表達(dá) B．中華文化發(fā)展的力錄源泉

C．中華文明的重要標(biāo)志 D．中華民族精神的核心內(nèi)容

14．從主題公園到4D電影，從動(dòng)漫游戲到廣告業(yè)務(wù)，文化創(chuàng)意如神奇的點(diǎn)金之指。其“點(diǎn)金術(shù)”效應(yīng)極大，如創(chuàng)意雞毛畫，其成木低廉，但售價(jià)高達(dá)每幅100元，年產(chǎn)值上億元。這體現(xiàn)

A．文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互交融 B．文化獲榮決定社會(huì)的進(jìn)步

C．文化創(chuàng)意必然會(huì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì) D．經(jīng)濟(jì)為文化提供智力支持

15．孟浩然《與諸子登峴山》詩(shī)：“人事有代謝，往來成古今，江山留勝跡，我輩復(fù)登臨，羊公碑字在，讀罷淚沾襟?！痹撛?shī)句可以體現(xiàn)

①文化是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 ②自然資源也是一種文化

③文化影響人的精神世界 ④文化都是由文人創(chuàng)造的A．①② B．①③ C．②④ D．③④

16.“最美女教師”張麗莉舍身救學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)，履行教師操守，詮釋師德內(nèi)涵，受到黨和政府的表彰，被授予“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)。這說明

A．發(fā)揮榜樣的作用要因人而異 B．要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

C．要尊重價(jià)值取向的多元選擇 D．師德是思想道德建設(shè)的核心

17.“思與境偕，情與景冥”的中國(guó)茶道美學(xué)，吸收了道家的“天人合一”以及佛教、儒家的思想，人們可從小小茶壺中探求宇宙玄機(jī)，品悟人生百味。這告訴我們

①應(yīng)該尊重自然并與之和諧相處 ②中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

③人的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)載體 ④世界的本原是人們的精神活動(dòng)

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

18．歌詞作家陳常見情系家鄉(xiāng)，走茶山訪茶農(nóng)，借明朝鄉(xiāng)賢林俊童詠茶詩(shī)“品歸陸譜英華美，歌入聲咽興味長(zhǎng)”之韻，創(chuàng)作出輕柔甜潤(rùn)的新茶歌《天山綠茶天山紅》。這表明

A．繼承在先，發(fā)展隨后 B．承襲傳統(tǒng)，回歸古典

C．推陳出新，革故角新 D．遠(yuǎn)離傳統(tǒng)，洋為中用

19．下列四句理財(cái)名言分別體現(xiàn)的哲理依次為

理財(cái)名言 體現(xiàn)的哲理

把握商機(jī)的頭號(hào)敵人便是拖延

100％理財(cái)資金=50％穩(wěn)守＋25％穩(wěn)攻＋25％強(qiáng)攻

積極性投資時(shí)，要把可承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)比重作為資金分配參照

股票有漲有落，但打著信心標(biāo)志的股票將讓你股海暢游

①意識(shí)調(diào)節(jié)控制著人體生理活動(dòng)②要把握時(shí)機(jī)促成質(zhì)變

③注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向④要把握聯(lián)系的條件性

A．①②③④B．②③④①C．②①③④ D．②④③①

20．央視《走近科學(xué)》播出的“解密評(píng)“UFO”，扔開了不明飛行物光臨開封的真相，主持人說：我們（地球人）也許并不孤獨(dú)，未來外星人是否會(huì)跟我們握手，暫時(shí)無法回答，但未來一定會(huì)給出答案！由此可見

①世界上沒有不可認(rèn)識(shí)的事物 ②總有一些秘密永遠(yuǎn)無法解答

③認(rèn)識(shí)的發(fā)展是一個(gè)循環(huán)過程 ④認(rèn)識(shí)隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

21．音叉效應(yīng)是指能以徽弱的振動(dòng)帶來巨大的變化，其效應(yīng)產(chǎn)生主要在于找準(zhǔn)了事物的脈搏。其盆含的辮證法哲理是

A．人的意識(shí)可以能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和改造世界

B．關(guān)鍵部分功能及其變化決定著整體的功能

C．整體統(tǒng)帥部分并具有部分所不具備的功能

D．在矛盾普遍性指導(dǎo)下具體分析矛盾特殊性

22．在許多領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵是：精深練習(xí)×1萬小時(shí)，如比爾?蓋茨13歲開始學(xué)習(xí)電腦編程，至創(chuàng)建微軟公司時(shí)，精練己超過1萬小時(shí)。下列成語(yǔ)與“人生成功的1萬小時(shí)法則”蘊(yùn)含的哲理不相同的是

A．鍥而不舍，金石可鏤 B．集腋成裘，聚沙成塔

C．差之毫厘，謬之千里 D．一葉障目，不見泰山

23．人一生關(guān)注的焦點(diǎn)都在變，少年重在人格教育，青年重在技能學(xué)習(xí)，中年重在實(shí)現(xiàn)理想，老年重在延年益壽。下列選項(xiàng)最能反映以上現(xiàn)象的有

①世上無難事，只要肯登攀 ②世異則事異，事異則備變

③吾心即宇宙，宇宙即吾心 ④時(shí)時(shí)有矛盾，事事有矛盾

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

24．“中國(guó)黃金第一村”蔣家村，提出“美在山川，更美在人文”。從學(xué)習(xí)中華文化經(jīng)典入手，請(qǐng)教授講解《文化經(jīng)典通講》，村民的素養(yǎng)得到提高。該村學(xué)習(xí)文化經(jīng)典的是因?yàn)?/p>

A．人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)來自于科學(xué)文化修養(yǎng) B．村民的精神生活決定著農(nóng)村的發(fā)展

C．社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在起基礎(chǔ)性作用 D．價(jià)值觀影響村民改造世界的活動(dòng)

第Ⅱ卷（非選擇題共 52 分）

25.(8分）2012年冬，歐盟高等法院裁定歐盟初級(jí)法院在審理浙江奧康鞋業(yè)股份有限公司抗辯歐盟反傾銷的案件上，個(gè)別法律條款使用不當(dāng)，終審利定中國(guó)奧康勝訴。奧康通過司法途徑打贏了“洋官司”，維護(hù)了權(quán)益，贏得了尊嚴(yán)。

對(duì)此，有同學(xué)說，勇于抗辯是中國(guó)企業(yè)馳騁國(guó)際市場(chǎng)的一把“利劍”。請(qǐng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活有關(guān)知識(shí)評(píng)析該同學(xué)觀點(diǎn)。（8分）

26．（12分）2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，代表作品有《紅高粱家族》，《生死疲勞》、《蛙》等，莫言獲獎(jiǎng)讓文壇內(nèi)外一片歡騰，反響熱烈：

“中國(guó)文壇應(yīng)該拋卻浮躁之風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地創(chuàng)作。莫言深入社會(huì)底層，搭準(zhǔn)歷史和現(xiàn)實(shí)的脈搏，其作品既體現(xiàn)植根于本土文化的原創(chuàng)性，又體現(xiàn)兼收并蓄的包容性，促進(jìn)中國(guó)文學(xué)走向繁榮，走向世界?！?/p>

“諾貝爾獎(jiǎng)對(duì)作家來說往往是一個(gè)‘死亡之吻’，很難再出好的作品。很多作家一旦獲獎(jiǎng)，就陷入繁瑣事務(wù)中去，影響寫作。我盡量避免這種結(jié)局。作家最重要的不是開會(huì)和接受記者來訪，而是寫作。”

(l）結(jié)合“網(wǎng)友的博文”，運(yùn)用文化生活有關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)析莫言的獲獎(jiǎng)給中國(guó)作家文學(xué)創(chuàng)作帶來的啟示。（6分）

⑵結(jié)合“莫言之心聲”運(yùn)用矛盾同一性知識(shí)，說明獲諾貝爾獎(jiǎng)的作家出現(xiàn)“死亡之吻”的原因。（6分）

27.(32分）黨的十八大提出建設(shè)“美麗中國(guó)”引發(fā)了閩東學(xué)子對(duì)“美”的熱議，大家紛紛搜集資料，進(jìn)行交流。

【以事說“美”】

上個(gè)世紀(jì)80年代，因?yàn)闅v史、地理等原因，閩東豐富的山海資源還未得到充分有效的開發(fā)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，寧德市委針對(duì)實(shí)情，總結(jié)閩東人民夢(mèng)想，提出了修建溫福鐵路、建設(shè)中心城市、開發(fā)三都澳這三大目標(biāo)。20多年來，閩東人踐行“滴水穿石”的閩東精神，正一步步地實(shí)現(xiàn)這三大美好的“寧德夢(mèng)”。

(1）“夢(mèng)想美”——運(yùn)用物質(zhì)和意識(shí)的有關(guān)知識(shí)，說明“寧德夢(mèng)”的提出體現(xiàn)的道理。(8分）

(2)“行動(dòng)美”從政治生活角度回答，為實(shí)現(xiàn)美好的“寧德夢(mèng)”，政府應(yīng)如何“實(shí)干興邦”?(8分）

【“以歌抒美”】

歌曲《我的中國(guó)心》唱到：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印，長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤，無論何時(shí)無論何地，心中一樣親? ?”。

(3)“情懷美”——《我的中國(guó)心》唱出了美麗的愛國(guó)情懷，請(qǐng)分析歌詞中蘊(yùn)含的文化生活道理。（8分）

⑷“生態(tài)美”——長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，展現(xiàn)了中國(guó)之美。請(qǐng)你從“國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”的角度，為建設(shè)美麗中國(guó)提些建議。（8分）

2013 年寧德市普通高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查

思想政治試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

25.(8分）①③④面對(duì)國(guó)際貿(mào)易糾紛，中國(guó)企業(yè)要利用好世貿(mào)組織規(guī)則，勇于抗辯，這 有利于維護(hù)自身權(quán)益，有利于開拓國(guó)際市場(chǎng)。（2分）②中國(guó)企業(yè)要馳騁國(guó)際市場(chǎng)，還需注意：要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，堅(jiān)持以質(zhì)取勝，培育國(guó)際知名品牌；(2分）要依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；（2分）要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹立良好的信譽(yù)與企業(yè)形象。（2分）

26.(l）①文學(xué)創(chuàng)作要立足社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合社會(huì)生活；(1分）②要植根于本土文化，繼承傳統(tǒng)，推陳出新；（2分）③要面向世界，博采眾長(zhǎng)，兼收并蓄；（2分）④要搭準(zhǔn)歷史和現(xiàn)實(shí)的脈搏，堅(jiān)持正確的創(chuàng)作方向。(l分）

(2）①矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。(3分）②“能出好作品”與“難出好作品”是矛盾的雙方。(l分)作家獲獎(jiǎng)后，陷入開會(huì)和采訪等繁瑣事務(wù)中去，影響了寫作，這是矛盾雙方轉(zhuǎn)化的條件，是出現(xiàn)“死亡之吻”的原因。(2分）

27.(l)①物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是客觀存在的反映。寧德夢(mèng)的提出是對(duì)閩東實(shí)情的反映，是閩東人民的愿望。(2分）②意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性、主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性，寧德夢(mèng)的提出是主動(dòng)的、有目的的、有選擇的。(3分）③堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，寧德夢(mèng)的提出符合閩東的客觀實(shí)際和發(fā)展的規(guī)律。(3分）

(2)①必須以為人民服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則，樹立為人民服務(wù)的工作態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，從群眾中來到群眾中去的方法。②切實(shí)履行政府職能，進(jìn)一步提高政府為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力和水平。③審慎行使權(quán)力，科學(xué)民主決策，提高依法行政水平，提高政府公信力。④自覺接受人民群眾和有關(guān)部門的監(jiān)督，防止官僚主義和形式主義。（每個(gè)要點(diǎn)2分，共8分）

(3)①文化對(duì)人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)，優(yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量；②傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和民族性的特點(diǎn)；③中華民族精神是維系中華民族的精神紐帶，是中華民族之魂；④愛國(guó)主義是中華民族精神的核心。（說明：回答該題的側(cè)重點(diǎn)在于“歌詞本身”蘊(yùn)含的道理，而不是回答歌曲產(chǎn)生的影響，每一點(diǎn)2分，言之有理的可酌情給分，共8分）

(4)①貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)。②依命科技進(jìn)步，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力。③加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)和低碳經(jīng)濟(jì)。④由加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。（每個(gè)要點(diǎn)2分，共8分）

第三篇：2011年福建省高考優(yōu)秀及滿分作文

2011福建高考優(yōu)秀作文

五、寫作（70分）

18、閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（70分）中國(guó)雜交水稻之父袁隆平說：“我的工作讓我常曬太陽(yáng)，呼吸新鮮的空氣，這使我有個(gè)好身體。我夢(mèng)見我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像騷包那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼?！?/p>

要求：（1）必須符合文體要求，（2）角度自選；（3）立意自定；（4）題目自擬；（5）不得抄襲，不得套作

幸福的意義（62分）

幸福是什么？雜交水稻之父袁隆平說:“??常曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，有個(gè)好身體?！崩畎渍f:“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”幸福并不需要德高望重，更不需要財(cái)大氣粗。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，追隨你的夢(mèng)想，做你想做的事。

所以，幸福的意義在于保持你的本心。

也許很多人會(huì)嘲笑袁隆平，一個(gè)如此偉大的科學(xué)家，為何不在國(guó)家提供的研究院里工作，反而要親自到田間勞作，不怕臟不怕累地當(dāng)一個(gè)農(nóng)民？然而，這些恰恰是他的樂趣所在。因?yàn)橛H自下田勞作，他體會(huì)到了一個(gè)農(nóng)民的不容易。在工作中，他可以維持一個(gè)健康的身體，又可以解決困擾全球億萬人口的糧食問題，我想，這應(yīng)該就是這位科學(xué)家所認(rèn)為的幸福的意義吧！

幸?？梢允亲晕揖竦母蛔悖部梢允菫榇蠹?，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)力，但是，過分而盲目地追求幸福是萬萬不可取的。去年，中央曾做過一個(gè)調(diào)查“國(guó)民幸福指數(shù)”。許多民眾都認(rèn)為，當(dāng)今的幸福生活，主要體現(xiàn)在擁有一套自己的房子，私家車，或是銀行中一筆不小的存款。那么你請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢徇M(jìn)公寓真的比住在小農(nóng)小巷中更幸福嗎？“徒步上街或騎自行車出門難道不比開輛冰冷冷的汽車更容易交流親情嗎？也許你們?cè)谧非蟮哪欠N所謂的物質(zhì)上的幸福時(shí)，早已不知不覺地失去了些什么。蝸居雖小，卻很溫暖。這個(gè)世上有人以喝茅臺(tái)發(fā)愁，而也有人因喝礦泉水為樂，幸福不僅僅物質(zhì)就可以提高的，更多的，你需要享受生活，享受你所擁有的。

你將難以想象，一個(gè)93歲高齡的老太太出版了自己的纏身之際，仍百折不撓地在畫架前作畫，最終倒在畫架旁。因?yàn)橛袎?mèng)想的牽引，一切的付出和辛勞都是值得的，一番執(zhí)著的工作受得到世人的肯定。

不僅雷阿諾這樣，法國(guó)大文豪巴爾扎克也有同樣的人生經(jīng)歷，巴爾扎克決心用自己犀利的筆法來無情揭露資本主義社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，來給受傷的人們的心靈開一劑良藥，他曾經(jīng)說過“拿破侖用劍沒有完成的，我要用筆把它寫完?！闭?yàn)檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內(nèi)，數(shù)十年如一日的筆耕不輟，才能著成人間巨著《人間喜劇》，才能踐行自己的承諾，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，問鼎輝煌。

以夢(mèng)想為帆，才能堅(jiān)定自己的信念，以工作為槳，才能使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)成為一種可能。

是因?yàn)橄Ｍ倮m(xù)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡達(dá)》；是因?yàn)橄Ｍ麍A夢(mèng)奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄共同奮斗了十三個(gè)春秋；是因?yàn)橄Ｍ茉贜BA上創(chuàng)造一番佳績(jī)，喬丹才能在投失幾千個(gè)球后，仍舊毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng)。

他們，都有夢(mèng)想，他們都以夢(mèng)想為導(dǎo)航，用自身百折不撓和無所畏懼和付出，去實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢(mèng)。

有了夢(mèng)想，我們就要用心去呵護(hù)，用自己十倍百倍地辛勞去澆灌它的成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想最終成為現(xiàn)實(shí)，不必在乎工作的過程中，遇到什么樣的坎坷。也不必在意將來在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì)面臨什么樣無法克服的挑戰(zhàn)，只要把握現(xiàn)在，用工作去成就夢(mèng)想！

讓我們以夢(mèng)想為帆，以工作為槳去踐行自己的承諾，迎接美好未來

讓我們擁有寧?kù)o樸素的心

中國(guó)雜交水稻之父袁隆平曾對(duì)于自己從事的工作以及愿望，真誠(chéng)樸實(shí)得令人動(dòng)容。在他的夢(mèng)里，雜交水稻獲得了巨大成功，水稻如高粱般高，顆粒如花生米般大??這是多么簡(jiǎn)單明快而又樸素的愿望啊，美好卻有點(diǎn)兒遙遠(yuǎn)。而就是這樸素的愿望，這寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境，使他勤懇工作，最終解決了中國(guó)人的溫飽問題。海子曾說:“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。”袁隆平的愿望，是純粹得讓人起敬的。作為一名科學(xué)家，他深知自己所肩負(fù)的任務(wù)，深知自己的本分是替中國(guó)人民乃至全世界造福。至于追名逐利，在這位可敬的科學(xué)家身上無法存留。我想，袁隆平是寧?kù)o致遠(yuǎn)的，他擁有樸素、勤懇以及腳踏實(shí)地的精神，名利對(duì)于他是極淡的事情，就是因?yàn)檫@樣，這個(gè)獲得國(guó)家最高科學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家會(huì)慷慨地把獎(jiǎng)金捐贈(zèng)出來，用于慈善事業(yè)。

反觀我們的社會(huì)，又有多少人能夠如他般心無雜念？有誰(shuí)能夠像他一樣堅(jiān)守自己淡泊寧?kù)o的精神家園？在這個(gè)急功近利的社會(huì)，成功成了唯一的標(biāo)準(zhǔn)，急功近利是人們渴求成功而衍生出來的心態(tài)。大學(xué)里的導(dǎo)師們?yōu)榱嗣汇∈芈氊?zé)，抄襲論文；當(dāng)郭敬明大言不慚地對(duì)大眾宣布:“我寫作就是為了賺錢！”當(dāng)“最”時(shí)代的圖書大行其道的時(shí)候??我們不禁困惑:這個(gè)時(shí)代到底怎么了？人心浮躁，人們開始把官職、金錢、稱號(hào)等外在形式化的東西作為人的價(jià)值尺度，而人的思想情感、精神境界卻在逐漸淡出視角。

不僅社會(huì)被浮躁所籠罩，就連科研工作也面臨著這種威脅，君不見有多少搞科研的人是為了申請(qǐng)專利，達(dá)到名利雙收的效果？也正是因?yàn)檫@樣，我們的時(shí)代缺少真正的大師。當(dāng)我們國(guó)人在感嘆每年的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者沒有中國(guó)人時(shí)，我想，應(yīng)該有更多的人大膽站出來響亮地說:“那是因?yàn)槲覀兗惫?，缺少寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境，浮躁是我們國(guó)家的攔路虎！”

我們應(yīng)該呼吁有更多像袁隆平的人，不僅是科研工作者，還要有社會(huì)各領(lǐng)域的公民們。須知，欲速則不達(dá)，別讓名利的欲望淹沒了你的道德底線，每一個(gè)個(gè)體應(yīng)有腳踏實(shí)地的精神，再加上一點(diǎn)仰望星空的夢(mèng)想，勤勤懇懇地做好自己的本職工作。正如中世紀(jì)的石匠們，他們精心雕刻著教堂頂部無人可見的雕像——如果有誰(shuí)問他們誰(shuí)能看得見，他們會(huì)微笑著說:“上帝看得見，我也是?！?/p>

只有我們每個(gè)個(gè)體擁有寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境，樸素誠(chéng)懇地做好每一件事，我們的社會(huì)才能不那么浮躁，最樸素的生活才能通向最“遙遠(yuǎn)”的夢(mèng)想，我們的國(guó)家定會(huì)成就更遠(yuǎn)的偉大與卓然。

速寫

廈門一中學(xué)生李雅: “樸素作文”也受寵

人物:李雅（廈門一中高三學(xué)生）初中畢業(yè)學(xué)校:檳榔中學(xué)

人物簡(jiǎn)介:高考作文《讓我們擁有寧?kù)o樸素的心》被列為高考一類作文樣卷廈門一中高三理科生李雅以一篇“樸素作文”躋身今年的高考一類作文（上）樣卷，打破了往年高考“樸素作文”一般不受寵的魔咒。這位高分作文得主寫作的一個(gè)秘訣是:不僅看范文，還要善于分析文章結(jié)構(gòu)。

這篇名為《讓我們擁有寧?kù)o樸素的心》，在70分滿分作文中，得了65分，這也是李雅所經(jīng)歷的大考小考中獲得的作文最高分。

在從媒體上了解到自己的作文得分之后，李雅又驚又喜，她原本給自己的作文估分是58分。

她的語(yǔ)文老師陳巖立獲知消息后，也顯得有些吃驚，不過，陳巖立立刻從文章中“認(rèn)出”了自己的學(xué)生。他說，這就是她平時(shí)的文章風(fēng)格:樸實(shí)無華。這篇文章昨日也在我市中學(xué)語(yǔ)文界引發(fā)了一些議論，語(yǔ)文老師們說，應(yīng)該感謝評(píng)卷老師，在以往的高考高分作文中，這類樸素作文一般不受寵。

李雅很意外地獲知人們對(duì)她文章的評(píng)價(jià)，她一度最苦惱的是:老覺得自己寫的文章太幼稚了，思想不夠深邃。

喜歡看書的李雅，屬于那種從小作文就寫得好的人，但她擅長(zhǎng)的是寫散文，所以，在備戰(zhàn)高考常見的議論文文體過程中，她經(jīng)歷一陣“陣痛”，不過，她后來逐漸摸索了方法。

李雅昨日舉例說，她平時(shí)就有意識(shí)地在為各類話題積累素材——每次在看書看文章時(shí)，她會(huì)拿一張紙，記錄下她認(rèn)為有用的，有時(shí)是論點(diǎn)，有時(shí)是論據(jù)，有時(shí)是主旨語(yǔ)。

不僅如此，她不僅看文章，還分析它的“結(jié)構(gòu)”。這種理性的分析使得這位小姑娘的作文一般都呈現(xiàn)出一幅清晰的結(jié)構(gòu)。她說，首先你自己要清楚:每段要講什么，不要連段落都找不出。

李雅說，陳巖立老師在高考前一個(gè)月對(duì)學(xué)生的批評(píng)給了她很大啟示，老師當(dāng)時(shí)說，不少學(xué)生是拿著“金飯碗在討飯”——沒有將掌握的資料融會(huì)貫通。李雅意識(shí)到自己也有“東一榔頭，西一棒子”的毛病，在以后的一個(gè)月備考中，她格外注意對(duì)平時(shí)素材的總結(jié)，高考前兩天晚上，她專門用一個(gè)晚上準(zhǔn)備作文，把老師發(fā)的所有資料看了一遍。

語(yǔ)文高考那天，粗看到作文題目，李雅覺得有點(diǎn)懵。不過，在看出“門路”之后，李雅說，融會(huì)貫通的方法發(fā)揮作用——你不覺得你在生搬硬套，所有的素材自動(dòng)來到你的腦中，你自然而然地就用了。（記者佘崢）

第四篇：福建省高考作文題目

2012福建高考作文題：

馮驥才說“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程?！?根據(jù)以上材料寫一篇800字的作文。

2011福建高考作文題：

根據(jù)以下文字，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文：袁隆平說，我的工作讓我常曬太陽(yáng)、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個(gè)好身體……我夢(mèng)見我種的水稻長(zhǎng)得像高梁那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。

要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。2010福建高考作文題：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（70分）

還在念大學(xué)的時(shí)候，雅科布?格林與威廉?格林兄弟倆從的腦子里一直縈繞著這樣一個(gè)假設(shè)：幾百年來，流傳在民間的故事或許與人類發(fā)展的歷史暗藏聯(lián)系。為此，兄弟倆付出了極大的努力，共收集整理出八十六個(gè)傳說，但他們無論如何也找不出這些傳說和人類發(fā)展史的聯(lián)系。于是他們把厚厚的筆記往書架上一擱，又開始了其他工作。

后來，一個(gè)朋友偶然發(fā)現(xiàn)了這本筆記，理科聯(lián)系了柏林一家出版社，把這些故事結(jié)集出版。這本故事集至今已經(jīng)再版兩萬多次，印刷量超過一個(gè)億，曾被四十多個(gè)國(guó)家翻譯成五十多種語(yǔ)言。這本故事集就是世界各國(guó)兒童耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰?/p>

要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。

2009年福建高考作文題目：

這也是一種_____

2008年福建高考作文題目：

三個(gè)人進(jìn)商店，分別買飲料，一個(gè)買甜的，一個(gè)買苦中帶甜的，一個(gè)買淡的。根據(jù)此情景寫一篇作作文，題目自擬。

2007年福建高考作文題目：

以“季節(jié)”為題寫一篇作文，除詩(shī)歌以外，文體不限，不少于800字

2006年福建高考作文題目：

創(chuàng)新思維課堂上，同學(xué)們各抒己見，先挑出3個(gè)比較有意思的話題：

①諸葛亮借箭未滿十萬支

②戈多來了

③留下一點(diǎn)空白

請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我膺x擇一個(gè)作為話題，題目自擬，體裁自選，不少于800字

2013年福建高考作文題目：

根據(jù)顧城的《憂天》：我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星，無依無附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹根，深深地扎進(jìn)地層?！捏w不限(不含詩(shī)歌)，不少于800字。

第五篇：2015年福建省高考優(yōu)秀作文及點(diǎn)評(píng)：會(huì)當(dāng)凌絕頂

會(huì)當(dāng)凌絕頂

2015年高考福建一考生

世上沒有走不通的路，只有不敢走的人?！}記

藍(lán)藍(lán)的天空中，一群大雁飛掠而過，樹上巢窩中的一只雛鳥張望著。它多么希望自己也能張開雙翅，投入藍(lán)天的懷抱?？墒撬€只是一只雛鳥，飛向藍(lán)天對(duì)于現(xiàn)在的它是一個(gè)可望不可及的夢(mèng)。

靜靜的窗前，我捧著一本唐詩(shī)，思緒早已被牽到那個(gè)眾星璀璨的詩(shī)的王國(guó)。我喜歡杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁情懷，我也喜歡李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的非凡抱負(fù)??我喜歡，因?yàn)槲铱释軌蛴迷?shī)一樣的文筆書寫精彩的人生。但我知道這是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，這條路上布滿荊棘。

或許是那抹湛藍(lán)太誘人，雛鳥再也控制不住飛翔的欲望，于是，它勇敢地張開雙翅，想撲向藍(lán)天，可飛不起來，張開的翅膀只得縮回。張開、縮回，縮回、張開，雛鳥一次又一次練著，不斷地堅(jiān)持著??

或許長(zhǎng)久以來心中沉淀著的那份對(duì)寫作的熱愛，我勇敢地踏上寫作之路，哪怕被同伴嘲笑、譏諷。我開始留心生活，記錄身邊的人和事物，直到把自己的感受寫滿一本本厚厚的筆記本。

風(fēng)霜雨露，小雛鳥正在慢慢成長(zhǎng)，飛翔技能也正漸漸完善，可小雛鳥還無法像大雁那樣在蔚藍(lán)的天空翱翔，它知道，信念、勇氣和堅(jiān)持，是通往藍(lán)天之路的基本條件，它還必須努力。

日久天長(zhǎng)，我對(duì)寫作越來越有感覺，我可以用我的筆寫出心中所想，但我知道我的文學(xué)寫作之路還很坎坷，我必須要有十倍的勇氣，用百倍的努力，披荊斬棘，才能掃除寫作路上的障礙。

每天，雛鳥從栽落的地上撲騰著飛起；每夜，我在臺(tái)燈下修改著不知改了多少次的文章。

雛鳥依舊撲騰著，突然，它一拍翅膀，振翅高飛了。它沖上了藍(lán)天，自由地翱翔著??

幾經(jīng)修改，幾經(jīng)潤(rùn)色，最后定稿。我將稿件投給了編輯部。終于，我的第一部文稿《飛鳥集》在雜志上發(fā)表，我還被評(píng)為校園文學(xué)之星??

“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路”，雛鳥憑借著自己的勇氣和不懈努力，打通了飛往藍(lán)天的翱翔之路；我也靠著自己堅(jiān)定的信念和非凡的勇氣，向文學(xué)寫作之路邁進(jìn)。

我依舊佇立窗前，望著遠(yuǎn)山，注視著一只只雛鳥騰空而起，不由得吟詠著毛澤東豪邁的詩(shī)句：“世上無難事，只要肯登攀?！?【點(diǎn)評(píng)】

這篇考場(chǎng)記敘類佳作，在構(gòu)思方面獨(dú)具匠心——運(yùn)用比興手法，先言“雛鳥的飛翔夢(mèng)”，由此引出自己的“寫作夢(mèng)”，而后這兩個(gè)方面交替進(jìn)行敘寫，最后揭示主旨：雛鳥憑借著自己的勇氣和不懈努力，打通了飛往藍(lán)天的翱翔之路；我也靠著自己堅(jiān)定的信念和非凡的勇氣，向文學(xué)寫作之路邁進(jìn)。這樣獨(dú)到的組材方式，亮人眼眸，贏得了閱卷老師的青睞。