第一篇：棗莊市中考滿分作文-考試季節(jié)

中考作文大趨勢

“年年考作文，歲歲題不同”。盡管中考作文的命題很難猜中，但只要吃透《語文課程標準》和《考綱》的精神，中考作文的命題規(guī)律還是可以探尋的，其命題趨勢也還是可以把握的。

一、中考作文的命題趨勢

1.體現(xiàn)公平，人人可寫

中考作文是由省市自主命題的，單就一個省、市而言，其生源也是千差萬別的。命題人首先要考慮的原則，就是面向該省、市(地區(qū)或地級市)的所有考生，統(tǒng)一尺度，統(tǒng)一標準，實行公平競爭的原則。命題所涉及的內(nèi)容和范圍，必須是廣泛的，是每個考生人人能寫且有話可說的。

2.依綱據(jù)本，重點突出

初中語文教材和《教學(xué)大綱》或《語文課程標準》有關(guān)“作文教學(xué)目標”的要求是中考作文命題的依據(jù)。大綱規(guī)定初中生“能寫記敘文”,對議論文、說明文、應(yīng)用文只要求能寫“簡單的”就行。所以中考作文一般以寫記敘文為主，兼顧寫議論文和說明文，也就是對一個題目不作文體的限制，既可以寫記敘文，也可以寫議論文和說明文。

3.形式靈活，題目多選

近幾年，中考作文命題，無論在形式上和內(nèi)容上都有了較大的變化。

(1)命題形式從單一走向多元

中考作文中除全命題外，還出現(xiàn)了半命題作文、話題作文、一大一小作文、兩題任選一作文、三題任選一作文等等。1997年全國有9個省市出現(xiàn)了半命題作文。如四川的《 新貌》；北京的《我有一雙 的手》。1998年全國有11個省市是半命題作文或供材料作文。如安徽省1998的作文題是給材料命題作文《蜜蜂“給予”的啟示》。2000年是中考作文淡化文體的一個分水嶺。2000年中考作文受高考“話題作文”的影響，在中考作文的命題上也出現(xiàn)了“話題作文”。如武漢市以“與?音樂?有關(guān)的故事、感受、見解”為話題的作文命題；西安市以“樹”為話題的作文命題。2000年全國42個中考作文試題中，（除詩歌外）不限文體的就有28個。根據(jù)有關(guān)資料顯示2002年全國40個中考試題中，以話題作文命題的就有28個，占了70個百分點。而2005年，則有許多省市采用了“二選一”即兩個作文題目選做一個的作文樣式。根據(jù)以上分析，不難看出，淡化文體，降低審題的難度，已成為今后中考作文命題的發(fā)展趨勢了。

(2)中考作文命題逐步轉(zhuǎn)向?qū)忌疚捏w寫作能力的考查

“淡化文體”不是不要文體。近幾年，由于“文體不限”話題作文的不斷“升溫”，使不少師生產(chǎn)生了一些錯覺：“文體不限”就是不要文體；或者是只要練好一種文體就可以應(yīng)付中考作文了。為了糾正“文體不限”所帶來的各種“弊端”，全面提高學(xué)生的各種文體的寫作能力，部分省、市已經(jīng)開始引起注意，所以，就出現(xiàn)了大小作文的命題方式，大作文一般考記敘文，小作文考議論文和說明文。但是2004年，又出現(xiàn)了命題作文和話題作文選做的命題方式，同時在文體上繼續(xù)向記敘文傾斜。應(yīng)該說話題作文和命題作文都各有長處和不足，它們互為補充，互相促進，共同發(fā)展，不斷創(chuàng)新，這種選做的命題方式已成為2005年全國各省、市中考作文命題的主體。

4.聯(lián)系生活，反映時代

從近幾年的中考作文命題中，明顯地感到，緊密聯(lián)系社會生活，體現(xiàn)鮮明的時代特征將是今后中考作文命題的必然趨勢。像“關(guān)注生活”、“感受生活”、“把握”、“實踐”、“家·人·燈”、“選擇”、“美在我身邊”、“明天”、“在需要幫助的時候”、“生活中的亮點”等話題，都緊緊地圍繞學(xué)生生活的世界來出題的，一般來說，中考作文命題的內(nèi)容，大都集中在以下幾個方面：

第一，校園類。反映校園生活，透視教育熱點。“減負”的話題在近年的中考作文中頻繁出現(xiàn)。例如2001年哈爾濱市中考題《課余生活帶給我的樂趣》；天津市的《我的另一片天地》，要求寫日常功課學(xué)習(xí)之外的天地；2002年河南省中考題是“請以?雙休日?為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬”；2003年浙江省湖州市中考作文是以“這也是課堂”為話題的作文；2004年上海作文試題，從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。

我們是初升的太陽；我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。校園里，我們生機勃勃；校園外，我們熱情奔放……

以“我們是初升的太陽”為題作文。

以“我的視線”為題作文。

要求：①文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名，若不可避免，用代號表示，如A中學(xué)、B老師、小C。

②不得使用試卷中的閱讀材料。

第二，熱點類。高科技的發(fā)展給社會帶來了深刻的變革，高科技的發(fā)展給人類提供了更多想像的空間。崇尚科學(xué)，追求真理，是時代賦予年輕一代的神圣使命。如2001年廣東半命題作文《新的______》；2000年北京市西城區(qū)的半命題作文《現(xiàn)代科技帶來的_______》；2002年北京市崇文區(qū)以“科學(xué)在身邊”的話題作文；2005年也有兩個值得同學(xué)們關(guān)注的熱點話題：一是建立和諧社會，二是祖國的統(tǒng)一大業(yè)。與此相關(guān)的就是反映鄰里和諧以及海峽兩岸親人思念團聚盼統(tǒng)一等題材方面的文章，同學(xué)們應(yīng)給予適當?shù)年P(guān)注，至少可以當作一個寫作素材來準備。

第三，情感類。有關(guān)學(xué)生成長的經(jīng)歷、心底的秘密、小小的心愿，與同學(xué)、老師和父母之間的故事等題材，如“真情”、“自信”、“感動”、“關(guān)愛”、“感悟”、“寬容”、“孝”（孝順）、“夢”、“我的一個心愿”等話題，是牢牢圍住學(xué)生的情感世界來出題的。這類作文題材基本屬于每年的主導(dǎo)題材。因為有關(guān)這類事情學(xué)生體會最深，感受也頗多。像2001年江蘇省無錫市的中考題，二選一：《生活中的亮點》《生活中的一次經(jīng)歷》；成都市的《我渴望_____》；遼寧大連市的《其實，我真的很棒》。2002年江西省的《親情》；福建省的以“彩票”為話題的作文；山東省的半命題作文《那一天，我好_____》；云南省的以“過生日”為話題的作文。2004年江西南昌中考作文題：半命題作文《______觸動我的心靈》；杭州市中考作文題：請以“心靈的距離”為話題，寫一篇不少于600字的文章；成都市郫縣：對于一個盲人，如果再給他三天的光明，將怎么辦。以“珍惜”為話題，自擬題目，寫一篇作文。

第四，自我類。近年來以“我”為中心的命題占主導(dǎo)地位。近幾年在全命題和半命題作文中，作文題目都呈現(xiàn)出一個顯著特點，即以“我”為中心命題的文章題目較多。這類命題成了中考作文命題的“主流話語”。根據(jù)新的《語文課程標準》中有關(guān)寫作目標的要求：“表述自己的思想”，“根據(jù)日常生活需要”作文的總目標，這類作文命題將占主導(dǎo)地位。2002年部分省市中考作文題中的21道全命題、半命題作文中，出現(xiàn)了“我”這個詞的就有15題。另外，山西省還出現(xiàn)了“以?我?為話題寫一篇文章”的話題作文。這是中學(xué)語文教改倡導(dǎo)“人文精神”“張揚學(xué)生個性”的反映。再看2004年部分省市的中考作文題，江蘇省靖江市：以“掌握在自己手中”為話題；2004年山東臨沂：《真實的我》；武漢市：《善待自己》；長沙市中考：作文為二選一，以“經(jīng)歷”或“善待”（自己、親人、生命……）為話。

第五，抽象類。還有一類是比較抽象的話題：如“水”、“綠”、“墻”、“門”、“橋”、“窗”、“樹”等話題。由于話題作文的命題趨向越來越面向?qū)W生的情感和生活這兩個世界，由此所出的試題一定會注意培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力，捕捉生活中美好閃光點的能力，于是就有了可以讓學(xué)生自由發(fā)揮的抽象類題目，讓學(xué)生表現(xiàn)出深刻感受復(fù)雜繁奧的心靈世界的能力。

5．顯人文性、現(xiàn)教育性

人文性和教育性是語文中考命題的重要原則。很多作文試題都能體現(xiàn)這一特點，讓學(xué)生在作文的材料和提示語中得到熏陶、感染和教育。如2002年福州市以“美德”為話題，提示語是“美德是至善、至純、至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容；講究文明，真誠待人；求知若渴，完善自我；打破成規(guī)，探索創(chuàng)新；善待自然，呵護草木……都是美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符?！边@極具文采的提示語，讓學(xué)生具體感性地認識到中華傳統(tǒng)美德，學(xué)生在筆端自然能流淌出人性中最美好的東西。同時也一定會注意培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣。話題作文出題的“綱”——人文性和教育性，這將有利于學(xué)生形成正確的價值觀和積極向上的人生觀。話題作文中的提示語還會起到發(fā)散學(xué)生思維，有利于打開作文思路的作用，如2002年杭州市中考作文話題“實踐”；浙江省話題作文“珍寶”；河北省的以“把握”為話題；2003年杭州市中考作文“自信”等話題的提示語都具有了上述的特點。

針對以上分析，希望同學(xué)們能根據(jù)今年的命題趨勢，依據(jù)自己的實際情況作相應(yīng)的應(yīng)考準備，不打無

準備之仗。

第二篇：棗莊市中考滿分作文-棗莊市中考滿分作文

我眼中的色彩

上海一考生

我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。

我喜歡綠色，一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家后園的一片菜地，地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹，每當節(jié)假日，便與鄰居的孩子們追逐打鬧；每當煩惱來臨，我便來到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜談心，此時，那滿目的綠色啊，就像一把把綠色的巨傘，遮住了夏日的驕陽，擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問我什么是幸福，此時的心境便是最好的回答。

我喜歡紅色，我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時，地板被我弄得咯咯叫；曾幾何時，我坐在門檻上背《唐詩三百首》，青蛙蟋蟀也來湊熱鬧；曾幾何時，房子里傳出歡快的歌聲……看著心目中神圣的紅色，我懂得了什么是幸?！?/p>

我喜歡白色，我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆?jié){。一大早，外婆就招呼我喝她親手做的豆?jié){，我和鄰居家的伙伴一起排排坐，享受著豆?jié){那淡淡的馨香，透過升騰、蔓延的熱氣，我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){，我似乎明白了幸福是什么……

現(xiàn)在我對白色更是情有獨鐘了。到了九年級，拋棄一切，開始一心去追逐自己的理想，不摻任何雜念。也因此變得純凈、簡潔，從此，白駐留在我的心中。

我們每個人的身邊都縈繞著不同的色彩，它們彼此交織構(gòu)成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩，看到了生活是如此的豐富多彩，也看到生活是如此的美好！

名師評析

本文最主要的特點之一是文章的感情很真摯，給人以深刻的感染。作者在文中用各種各樣的色彩構(gòu)成了對生活的回憶，給我們描繪了一幅幅過往生活的畫面。作者在敘事時并不只是敘事，而是把自己的感情融入其中，如“假如你問我什么是幸福，此時的心境便是最好的回答”表現(xiàn)了作者對童年生活的無限懷戀。又如“我

看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){，我似乎明白了幸福是什么”表現(xiàn)了作者對外婆的感激和對幸福的感受。

二是本文采用了首尾呼應(yīng)的方式，使得文章結(jié)構(gòu)圓合，完整。

第三篇：棗莊市中考滿分作文-2010年中考滿分作文

2010年揚州中考滿分作文：在乎

耳邊，我聽見太多悲傷的聲音。而我，只能用力捂住耳朵。我不愿聽到他們說悲秋傷春，不愿聽到他們說漠視自己的生命。在這最美好的年華，為了易逝的事物而悲傷、絕望，只會讓年華變得灰暗無味。

不要這樣，不要這樣。

即使難過，即使有挫折，即使屢戰(zhàn)屢敗，也不要放棄。生命，應(yīng)該對困難說不在乎。90后的我們，也許真的有太多的煩惱，沉重的升學(xué)負擔壓得我們無法喘息，而我們，又何嘗不掩面抽泣。為何不去挑戰(zhàn)，讓青春在揮汗的戰(zhàn)斗中變得有聲有色；為何不去奔跑，讓青春在瘋狂之后變得飽滿而歡樂。

何必再慨嘆，何必太在乎困難和壓力與那易逝的時光，何必讓自己的年華變得如此壓抑。應(yīng)該在乎的是美好，是冬日里的殘陽，是每一顆星星，每一句父母和老師的叮嚀，每一次同學(xué)和朋友對自己的關(guān)心。

望望遠方，那小小帆船也有翻落的時候，那森林之中也有病樹死去，但仍是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”?；ǘ鋸牟粐@息自己的宿命，“化作春泥更護花”。正站在花季翹首仰望的我們，請擦干眼淚，輕裝上陣。也許“青春是道明媚的憂傷”，也許“我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長的打坐”，也許……但我們不必在乎。若是因此而縱然傷感，不如一笑而過，因為我們在乎的是我們的青春，在乎的是快樂地度過每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

別再傷春悲秋，一直向前看。青春里，縱使有太多不確定，縱使時常遭受打擊，但我們不必因此一蹶不振。因為，有更重要的東西值得我們在乎。

2010年廈門中考滿分作文：打開一扇窗

在人生的旅途上，我們會穿過許多房間，它們并非只是門和墻的集成體，大門緊閉也未必是一條死路，我們還能為自己打開一扇窗，獲取新的空氣與陽光。

人生從來沒有真正的絕境，有的只是對困境絕望的人。惟有打開奮斗之窗，才能夠微笑面對生活，迎來明天的日出。

曾被喻為美國傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過失落的生活經(jīng)歷，她嘗試投身于各個行業(yè)，卻屢次碰壁。經(jīng)統(tǒng)計，她平均每1。5年便會被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門在她面前無情地關(guān)上，但從未被擊倒的她卻打開了一扇屬于自己的人生之窗，并且陽光明媚。

美國總統(tǒng)奧巴馬曾說過：“如果這個世界上有上帝，那么他能幫助我們的時候也只有在我們改變自己之時。”是的，只要我們走出失敗的陰影，上帝關(guān)起一扇門的同時也必將打開一扇窗，不要放棄，不要把今天的陰云帶上明天的路。

我國第一位獲得歐洲體育學(xué)博士學(xué)位的專家田麥久，曾是國家800米紀錄的保持者，但是在一次車禍之后他卻再也沒能站起來。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向，終日將自己關(guān)在屋里思索后半生應(yīng)該如何度過。幸而他終于為自己打開了一扇窗，將對體育的熱情投入理論領(lǐng)域，開始攻讀博士學(xué)位。最后，他成功了，并成為了國家田徑隊的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練，率領(lǐng)國家隊在亞運會上兩次奪冠。

奇跡往往始于打開一扇窗后透進來的第一縷陽光，成功之路的第一步往往始于走出大門被關(guān)閉的黑暗。恰如德國精神學(xué)家林德曼的理論所陳述的那樣：一個人只要保持精神上的樂觀，便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射，我們的面龐經(jīng)生活之鏡的反射之后也預(yù)示了前方的道路。

君不見李白“放白鹿于青崖間”的曠達，君不見陶潛“不為五斗米而折腰”的清高，君不見屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊，君不見竹林七賢士“鄴下放歌”的執(zhí)著，當功利仕途的大門關(guān)起的時候，他們?yōu)樽约洪_啟了精神獨立的窗，人生價值就這樣燦爛起來。

請記住，打開一扇窗，翻開人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。

2010年甘肅蘭州中考滿分作文：秋景讓我陶醉

“秋風(fēng)掃落葉，五谷見飄香”，秋，真是一位好姑娘。秋景讓我陶醉，讓我心醉神迷……

悄悄地，悄悄地，秋天來了，秋姑娘的腳步近了，近了。她為人們驅(qū)散了夏日的炎熱，帶來了她特有的涼爽，同時也為人們帶來了累累的碩果，帶來了豐收的喜悅。

提起秋姑娘，我的眼前便會出現(xiàn)一幅幅豐收的畫面：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，金燦燦的橘子，都掛滿了枝頭，田間吹來一陣陣涼爽的秋風(fēng)……讓我們踏著秋的腳步，去尋找秋姑娘吧！

她悄悄地走來，走進了田野里。放眼望去，滿是金黃的稻子，一陣風(fēng)吹來，稻子們向我點點頭，招招手，告訴我秋天的到來。旁邊的高粱也都漲紅了小臉，低著頭，像一個做了錯事的小姑娘，害羞地站在那兒。走在田間的小路上，抬頭望著高高的天空，便體會到秋高氣爽的含義；一陣陣秋風(fēng)撲面而來，使人感覺心曠神怡。秋天在廣闊的田野里。

她悄悄地走來，走進了果園里。秋風(fēng)所到之處是一片豐收的景象。首先映入眼簾的，便是紅彤彤的蘋果了，她真像是一個可愛的姑娘。不遠處，便是黃澄澄的大鴨梨了，他們有的害了羞，躲在枝葉的后面，和我玩捉迷藏；有的則大大方方地站了出來，向人們炫耀他那優(yōu)美的姿態(tài)。躲在最后的，就是這火紅火紅的石榴了，看把他們高興的，個個都笑開了嘴，露出了珍珠般晶瑩剔透的牙齒，讓人見了饞延欲滴。秋天在五顏六色的果園里。

她悄悄地走來，走進了樹林里。她為大樹脫下了綠衣，換上了一身黃袍子；但她覺得還不夠，又送來了一陣秋風(fēng)，吹下了大樹的“黃袍子”，讓他變得光禿禿的，更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光禿禿的樹林里。

“秋風(fēng)掃落葉，五谷見飄香”，秋，真是一位好姑娘。秋景讓我陶醉，讓我心醉神迷……

第四篇：棗莊市中考滿分作文-棗莊市中考滿分作文-棗莊市中考滿分作文

我已經(jīng)長大了

棗莊市一考生

經(jīng)歷過青銅鼎鐘的夏商和支離破碎的春秋，經(jīng)歷過金戈鐵馬的三國和歌舞升平的盛唐，經(jīng)歷過曇花一現(xiàn)的隋朝和戰(zhàn)事紛擾的大清。戰(zhàn)事已息，魍魎已除，站在五星紅旗下，我，泱泱華夏，孔武炎黃，已經(jīng)長大了。

五千年的歲月，我沉睡了多久？縱使多少英雄揮淚吶喊，縱使多少好漢拋灑熱血，我也只是惘然。是的，我明白：封建的枷鎖已將我束縛，我無力掙脫。看著文天祥堅定的眼神，看著屈原渺遠的眉目，看著鄭成功緊束的鬢發(fā)，我明白：這些人的呼喚會迎來希望的曙光。辛亥的一聲吶喊平等一聲雷，我的身體開始綻放出奇葩，無數(shù)的熱血灌溉著革命的紅旗，孫中山的革履踏過清王朝的半壁江山，宣統(tǒng)帝的眉心霎時糾結(jié)出一條烏龍，銜著玉璽灰飛煙滅。從此，我揉著惺忪的睡眼靜觀這晨曦的薄霧漸漸消散。

一面五星紅旗覆蓋了我偉岸的身軀，我在一夜之間迅速成長。土地改革，抗美援朝，改革開放，這些閃著金光的名詞見證了我的成長。我開始學(xué)會了堅強，再也不會動不動就哭著承受割地之痛。

如果說我是五千年文化聚集的淚光，那么新中國就是我承載的希望。他說：“別哭，你要堅強?！?/p>

是的，我開始變得堅強，已經(jīng)不再是軟弱的泥水任人蹂躪，也開始蛻變成金光閃閃的雄獅發(fā)出震驚世界的吼聲。奧運會的舉辦是我永生難忘的記憶，而汶川地震則教會了我什么叫做愛和力量。

我已經(jīng)長大，已經(jīng)長大了。

世界看著我，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，我是已被點亮了的火焰，是已發(fā)動了的馬達，時時刻刻在以強者的姿態(tài)俯視著一切挑戰(zhàn)和困難。

炎黃子孫看著我，他們欣喜地發(fā)現(xiàn)，他們終于用自己單薄的肩膀、用自己瘦削的脊梁撐起了我又一次激情的飛躍和堅定的力量。

我已經(jīng)長大了，已經(jīng)長大了。

我是正午的艷陽，蓬勃這盈滿的熱情和激烈的理想。

我是黑夜中的眼睛，承載這沉重的希望和銳利的倔強。

不管怎樣，我已經(jīng)不是躲在封建陰影下的繭，已不是藏在戰(zhàn)亂土壤下的卵，而是成熟了的果實，破了繭的蝶，向著明天的朝陽，驕傲地昂首微笑。

我，泱泱華夏，孔武炎黃，已經(jīng)長大了。

第五篇：棗莊市中考滿分作文-夏天來了（精選）

夏天來了

夏天來了，不知樹下那位佝僂的老人，是否依舊坐在青石板上，點燃一支煙，靜靜地坐著……

六月驕陽炙烤著大地，連平日里挺拔的楊柳也無力地垂下了高昂的的頭顱。

炎熱中精力仿佛被抽干一樣，我無力的走出校門。不經(jīng)意間一抬頭猛然發(fā)現(xiàn)柳樹下的青石板上，那個腰背佝僂的身影，老人看見我，仿佛從夢里醒來一般，頓時臉上露出了微笑。而我卻在此刻皺起了眉。

“我不是和您說過了嘛?我已經(jīng)上初三了，又不是小孩子，干嘛還來接我?”我徑直將老人落在身后。

老人呆住了，仿佛做了錯事的小孩子，推著破舊的自行車在原地不知所措。

“我……我不是怕大中午你回家累得慌嗎?”

一滴汗珠順著他的臉頰滑落。

我不禁回頭看老人紅彤彤的臉。只感覺周圍的人向我投來好奇的目光，照得我心里怪不自然的。

好不容易躲開了熱鬧的街，老人從身后追上來，而對我的執(zhí)拗，只得搖搖頭。

那位老人是我的爺爺。

漸漸地，我感到疲乏無力，烈日照耀下的小山泛起了白光，我舔了舔干巴巴的嘴唇猶豫了一下，還是跳上爺爺?shù)淖孕熊嚭笞?/p>

路上爺爺熱情的和熟人打招呼，而我卻把頭埋的低低的，上坡了，爺爺騎得更加賣力，我剛想停下來，卻被爺爺阻止了，爺爺弓起本就佝僂的腰，仿佛這樣就能節(jié)省很多力似的?？晌覅s聽到了一聲聲沉重的喘息，那喘息就像一塊塊石頭，砸進心里隱約的疼。

終于到家了，爺爺?shù)拿薏急承脑缇蜐裢噶?，放下自行車，爺爺獨自走進屋子，從冰箱里取出早已備好的綠豆湯，遞給我。

“那明天，我就不接你了。”爺爺故作輕松，但我卻看到了他眼中滑過的失落。

“不，爺爺。”我眼里浸滿了淚水。“是我不懂事，您明天還來接我，好嗎?”

又值盛夏，我滿懷喜悅的走出校門，走進老人洋溢著關(guān)愛的守侯中，在那慈祥的目光中，我看到了綿延不絕的愛，在成長的四季里，如蘭花驕陽般，嵌入我生命的每個角落。