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      學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃

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      第一篇:學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃

      靖邊八中

      體育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案

      (2013—2015)

      靖邊八中體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案

      (2013—2015年)

      為貫徹落實(shí)《陜西省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作實(shí)施意見的通知》完善學(xué)校體育政策體系、實(shí)施學(xué)校體育評(píng)價(jià)制度、改善學(xué)校體育辦學(xué)條件,提高全校學(xué)生體質(zhì)健康水平,推進(jìn)學(xué)校體育工作的改革與發(fā)展,特制定靖邊八中體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃(2013—2015年)。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持“健康第一”和“全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想,圍繞“青少年健康成長(zhǎng)”的目標(biāo),使每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目,以重普及、促提高為原則,堅(jiān)持體制機(jī)制的完善,著眼青少年體育興趣培養(yǎng)和體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式的養(yǎng)成,促進(jìn)體育藝術(shù)教育發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      (一)全面加強(qiáng)教育,深化體教結(jié)合,貫徹執(zhí)行陽光體育工程,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

      1、實(shí)施好體育課程和課外體育活動(dòng)。要切實(shí)保證我校學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),嚴(yán)禁擠占體育課和學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間。要因地制宜制定并落實(shí)體育與健康課程的實(shí)施方案,在地方課程和校本課程中科學(xué)安排體育課時(shí)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目,養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。

      2、要加大學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)力度,在體育設(shè)施建設(shè)中統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校體育活動(dòng)。

      3、每年要對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,并將有關(guān)情況向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)。要把學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要指

      標(biāo),將學(xué)生日常參加體育活動(dòng)情況、體育運(yùn)動(dòng)能力以及體質(zhì)健康狀況等作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容,以加強(qiáng)學(xué)校體育工作績(jī)效評(píng)估和行政問責(zé)。

      (二)堅(jiān)持“資源共享、人才共育、特色共建、成果共創(chuàng)”的原則,完善青少年體育后備人才挖掘、培養(yǎng)和輸送的工作體制和運(yùn)行機(jī)制,要充分發(fā)揮青少年體育訓(xùn)練點(diǎn)的示范、帶動(dòng)作用,夯實(shí)學(xué)校體育工作基礎(chǔ)。

      (三)堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,在田徑、乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、踢毽子等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目普及的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大體育傳統(tǒng)項(xiàng)目基礎(chǔ),吸引更多的學(xué)生參加傳統(tǒng)項(xiàng)目鍛煉。

      (四)按照“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)、校校有特色”,讓每位學(xué)生真正掌握2項(xiàng)體育技能的要求,組織開展陽光體育大比賽、體育特色班級(jí)的評(píng)選表彰等,推動(dòng)學(xué)校體育工作蓬勃有序開展。

      (五)加強(qiáng)體育教師的教育、培訓(xùn)與管理的力度,打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、專業(yè)技能精湛的人才隊(duì)伍。

      (六)全面促進(jìn)競(jìng)技體育成績(jī)的提高,確保每一年一屆的綜合性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和一年一屆的單項(xiàng)比賽制度化、規(guī)范化,并逐步提高參與面和活動(dòng)質(zhì)量。

      三、實(shí)施安排:

      我校以“讓每一個(gè)學(xué)生在全面發(fā)展中快樂成長(zhǎng)”的教育目標(biāo)為引領(lǐng),充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)學(xué)生強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用,根據(jù)學(xué)生年齡特征,在我校積極開展“我健康我快樂”的陽光體育活動(dòng),特制定三年規(guī)劃及實(shí)施計(jì)劃、方案,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),并讓學(xué)生樹立終身鍛煉的意識(shí)和長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。具體如下:

      (一)、充分利用大課間、課外活動(dòng)時(shí)間1、2013初步完成對(duì)各年級(jí)學(xué)生跳短繩、踢毽球等技術(shù)的水平摸測(cè),讓班主任基本了解班級(jí)每位學(xué)生的跳繩等項(xiàng)目的能力。制定大課間活動(dòng)方案,要求班班有活動(dòng)項(xiàng)目,人人參與。

      2、2014在體育教師和班主任共同幫助指導(dǎo)下對(duì)不熟練、協(xié)調(diào)

      能力薄弱的學(xué)生進(jìn)行督促練習(xí),讓每位學(xué)生都能學(xué)會(huì)跳繩、毽球等技術(shù),班級(jí)合格率達(dá)到85%以上(半分鐘能跳10個(gè)為合格)。繼續(xù)完善大課間活動(dòng)方案,每月一次小型競(jìng)賽活動(dòng)。

      3、2015對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,了解學(xué)生練習(xí)成果。堅(jiān)持實(shí)施大課間活動(dòng)方案并不斷完善和改進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)跳短繩、長(zhǎng)繩、踢毽球等技能,做到課間游戲文明、安全。

      (二)、保證每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間

      1、每周上好7-9年級(jí)兩節(jié)體育課(由體育老師負(fù)責(zé)認(rèn)真實(shí)施)

      2、做好兩操,即眼保健操(上午)和廣播操(班主任管理,體育老師學(xué)生會(huì)檢查)讓學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識(shí)和方法,降低青少年近視率。

      3、落實(shí)每天課外活動(dòng)的時(shí)間、班級(jí)及內(nèi)容(大隊(duì)部檢查體育老師巡查)注重發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣和特長(zhǎng),使每個(gè)學(xué)生都能掌握兩項(xiàng)體育技能。

      (三)、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

      1、組織春季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。

      2、組織好每月一次體育小型競(jìng)賽活動(dòng)。做到人人有體育項(xiàng)目;班班有體育活動(dòng);學(xué)校有體育特色。

      3、組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。

      (四)、認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

      按時(shí)組織學(xué)生測(cè)試,并及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。

      靖 邊 八 中

      2014年3月

      第二篇:學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃

      古城初級(jí)中學(xué)

      體育三年行動(dòng)計(jì)劃

      (2013—2015)

      古城初級(jí)中學(xué)體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃

      (2013—2015年)

      為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》(國辦發(fā)?2012?53號(hào))精神,完善學(xué)校體育政策體系、實(shí)施學(xué)校體育評(píng)價(jià)制度、改善學(xué)校體育辦學(xué)條件,提高全校學(xué)生體質(zhì)健康水平,推進(jìn)學(xué)校體育工作的改革與發(fā)展,特制定古城初級(jí)中學(xué)學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃(2013—2015年)。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持“健康第一”和“全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想,圍繞“青少年健康成長(zhǎng)”的目標(biāo),使每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目,以重普及、促提高為原則,堅(jiān)持體制機(jī)制的完善,著眼青少年體育興趣培養(yǎng)和體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式的養(yǎng)成,促進(jìn)體育藝術(shù)教育發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      (一)全面加強(qiáng)教育,深化體教結(jié)合,貫徹執(zhí)行陽光體育工程,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

      1、實(shí)施好體育課程和課外體育活動(dòng)。要切實(shí)保證我校學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),嚴(yán)禁擠占體育課和學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間。要因地制宜制定并落實(shí)體育與健康課程的實(shí)施方案,在地方課程和校本課程中科學(xué)安排體育課時(shí)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目,養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。

      2、要加大學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)力度,在體育設(shè)施建設(shè)中統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校體育活動(dòng)。

      3、每年要對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,并將有關(guān)情況向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)。要把學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo),將學(xué)生日常參加體育活動(dòng)情況、體育運(yùn)動(dòng)能力以及體質(zhì)健康狀況等作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容,以加強(qiáng)學(xué)校體育工作績(jī)效評(píng)估和行政問責(zé)。

      (二)堅(jiān)持“資源共享、人才共育、特色共建、成果共創(chuàng)”的原則,完善青少年體育后備人才挖掘、培養(yǎng)和輸送的工作體制和運(yùn)行機(jī)制,要充分發(fā)揮青少年體育訓(xùn)練點(diǎn)的示范、帶動(dòng)作用,夯實(shí)學(xué)校體育工作基礎(chǔ)。

      (三)堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,在田徑、乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、踢毽子等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目普及的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大體育傳統(tǒng)項(xiàng)目基礎(chǔ),吸引更多的學(xué)生參加傳統(tǒng)項(xiàng)目鍛煉。

      (四)按照“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)、校校有特色”,讓每位學(xué)生真正掌握2項(xiàng)體育技能的要求,組織開展陽光體育大比賽、體育特色班級(jí)的評(píng)選表彰等,推動(dòng)學(xué)校體育工作蓬勃有序開展。

      (五)加強(qiáng)體育教師的教育、培訓(xùn)與管理的力度,打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、專業(yè)技能精湛的人才隊(duì)伍。

      (六)加大對(duì)外交流,開拓視野,選送體育老師參加省內(nèi)外的考察與培訓(xùn),爭(zhēng)取參加省市級(jí)的體育比賽,為擴(kuò)大視野和提高技能搭建平臺(tái)。

      (七)全面促進(jìn)競(jìng)技體育成績(jī)的提高,確保每2年一屆的綜合性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和一年一屆的單項(xiàng)比賽制度化、規(guī)范化,并逐步提高參與面和活動(dòng)質(zhì)量。

      (八)平衡兼顧場(chǎng)地建設(shè)與有效利用,增加體育場(chǎng)地,特別是籃球和排球場(chǎng)地。進(jìn)一步優(yōu)化整合資源,探索建設(shè)多元利用,多方整合的模式。

      三、實(shí)施安排: 我校以“讓每一個(gè)學(xué)生在全面發(fā)展中快樂成長(zhǎng)”的教育目標(biāo)為引領(lǐng),充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)學(xué)生強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用,根據(jù)學(xué)生年齡特征,在我校積極開展“我健康我快樂”的陽光體育活動(dòng),特制定三年規(guī)劃及實(shí)施計(jì)劃、方案,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),并讓學(xué)生樹立終身鍛煉的意識(shí)和長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。具體如下:

      (一)、充分利用大課間、課外活動(dòng)時(shí)間 1、2013初步完成對(duì)各年級(jí)學(xué)生跳短繩、踢毽球等技術(shù)的水平摸測(cè),讓班主任基本了解班級(jí)每位學(xué)生的跳繩等項(xiàng)目的能力。制定大課間活動(dòng)方案,要求班班有活動(dòng)項(xiàng)目,人人參與。2、2014在體育教師和班主任共同幫助指導(dǎo)下對(duì)不熟練、協(xié)調(diào)能力薄弱的學(xué)生進(jìn)行督促練習(xí),讓每位學(xué)生都能學(xué)會(huì)跳繩、毽球等技術(shù),班級(jí)合格率達(dá)到95%以上(半分鐘能跳10個(gè)為合格)。繼續(xù)完善大課間活動(dòng)方案,與大隊(duì)部共同組織開展每月一次小型競(jìng)賽活動(dòng)。3、2015對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,了解學(xué)生練習(xí)成果。堅(jiān)持實(shí)施大課間活動(dòng)方案并不斷完善和改進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)跳短繩、長(zhǎng)繩、踢毽球等技能,做到課間游戲文明、安全。

      (二)、保證每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間

      1、每周上好7-9年級(jí)兩節(jié)(由體育老師負(fù)責(zé)認(rèn)真實(shí)施)

      2、做好兩操,即眼保健操(上午)和廣播操(班主任管理,體育老師學(xué)生會(huì)檢查)讓學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識(shí)和方法,降低青少年近視率。

      3、落實(shí)每天課外活動(dòng)的時(shí)間、班級(jí)及內(nèi)容(大隊(duì)部檢查體育老師巡查)注重發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣和特長(zhǎng),使每個(gè)學(xué)生都能掌握兩項(xiàng)體育技能。

      (三)、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

      1、組織春秋兩季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。

      2、組織好每月一次體育小型競(jìng)賽活動(dòng)。做到人人有體育項(xiàng)目;班班有體育活動(dòng);學(xué)校有體育特色。

      3、組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。

      (四)、認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

      按時(shí)組織學(xué)生測(cè)試,并及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。

      古城初級(jí)中學(xué) 2013年3月

      第三篇:學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃

      學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃

      2015-2017

      為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生體育增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔2007〕7號(hào))和《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,推動(dòng)學(xué)校體育科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)國務(wù)院辦公廳批準(zhǔn)并轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》(國辦發(fā)[2012]53號(hào))的精神,為實(shí)現(xiàn)到“十二五”期末,學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施總體達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),初步配齊體育教師,基本形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、社會(huì)參與的學(xué)校體育推進(jìn)機(jī)制和學(xué)校體育持續(xù)健康發(fā)展的保障機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校體育工作的改革與發(fā)展,特制學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持“健康第一”和“全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想,圍繞“我校學(xué)生健康成長(zhǎng)”的目標(biāo),使我校學(xué)生學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目,以重普及、促提高為原則,堅(jiān)持體制機(jī)制的完善,著眼于高中學(xué)生體育興趣培養(yǎng)和體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式的養(yǎng)成,促進(jìn)體育教育發(fā)展,為加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化而努力。

      二、工作目標(biāo)

      近年來,我校不斷完善和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)校體育工作的政策措施,廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng),有力推進(jìn)了學(xué)校體育改革發(fā)展。但總體上看,學(xué)校體育仍是教育工作中的薄弱環(huán)節(jié)。今后幾年內(nèi),我校還將繼續(xù)深入推進(jìn)學(xué)校體育改革發(fā)展,力爭(zhēng)到“十二五”期末,學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施總體達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),基本形成學(xué)校體育持續(xù)健康發(fā)展的保障機(jī)制,基本建成科學(xué)規(guī)范的學(xué)校體育評(píng)價(jià)機(jī)制。

      (一)全面加強(qiáng)教育、體育“十二五”規(guī)劃的執(zhí)行,深化體教結(jié)合,貫徹執(zhí)行《國家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《全民健身實(shí)施計(jì)劃》,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

      1.要實(shí)施好體育課程和課外體育活動(dòng)。要切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),嚴(yán)禁縮減學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間。要因地制宜制定并落實(shí)體育與健康課程的實(shí)施方案,在校本課程中科學(xué)的安排體育課時(shí)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目,養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。要加快教師結(jié)構(gòu)調(diào)整,專業(yè)匹配有學(xué)歷、有能力、有特長(zhǎng)的學(xué)校體育教師。到2017年要對(duì)全校體育教師進(jìn)行一輪培訓(xùn)。保障體育教師在職務(wù)評(píng)聘、福利待遇、評(píng)優(yōu)表彰等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。對(duì)體育教師組織學(xué)生訓(xùn)練比賽和開展課外體育活動(dòng)以及組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試等,要納入教學(xué)工作量。

      2.要加大學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)力度,在基層公共體育設(shè)施建設(shè)中統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),推動(dòng)學(xué)校體育設(shè)施和器材逐步達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

      3.各學(xué)校每年要對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,并將有關(guān)情況反饋到學(xué)生家長(zhǎng)手中。要把學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的 重要指標(biāo),將學(xué)生日常參加體育活動(dòng)情況、體育運(yùn)動(dòng)能力以及體質(zhì)健康狀況等作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容,以加強(qiáng)學(xué)校體育工作績(jī)效評(píng)估。

      4.要切實(shí)保障學(xué)校體育經(jīng)費(fèi),合理保證學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中10%用于體育的支出,并隨公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高而逐步增加。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要定期聯(lián)合有關(guān)部門開展學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo),并將督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公示。

      (二)堅(jiān)持“資源共享、人才共育、特色共建、成果共創(chuàng)”的原則,完善學(xué)生體育后備人才挖掘、培養(yǎng)和輸送的工作體制和運(yùn)行機(jī)制,要充分發(fā)揮高學(xué)校體育社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的示范帶動(dòng)作用,夯實(shí)學(xué)校體育工作基礎(chǔ)。積極做好教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目工作,爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)我校體育教育項(xiàng)目建設(shè)的支持力度,推進(jìn)學(xué)校體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的新步伐。

      (三)按照“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)”,讓每位學(xué)生真正掌握2項(xiàng)體育技能的要求,組織開展高校陽光體育活動(dòng)、體育特色學(xué)校上報(bào)工作、陽光體育示范校的評(píng)選表彰工作等,推動(dòng)學(xué)校體育工作蓬勃有序開展。

      (四)加強(qiáng)體育教師、教練員隊(duì)伍的教育、培訓(xùn)與管理的力度,打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、專業(yè)技能精湛的體育教師人才隊(duì)伍。

      (五)加大對(duì)外交流,開拓視野,選送優(yōu)秀教練員(體育老師)參加省內(nèi)外的考察與培訓(xùn),爭(zhēng)取參加省市級(jí)的體育比賽,為擴(kuò)大視野和提高技能搭建平臺(tái)。

      (六)全面促進(jìn)競(jìng)技體育成績(jī)的提高,確保每年一屆的全校體育 運(yùn)動(dòng)會(huì)和一年一屆的單項(xiàng)比賽制度化、規(guī)范化,并逐步提高參與面和活動(dòng)質(zhì)量。

      三、工作措施

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善工作職能

      一是進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,每年召開一次學(xué)校體育工作專題會(huì),完善各項(xiàng)工作機(jī)制,布置、協(xié)調(diào)、檢查學(xué)校體育工作。

      二是規(guī)范學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的職能,定期召開由主管校長(zhǎng)、有關(guān)單位人員參加的工作例會(huì),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的決策,解決學(xué)校體育工作推進(jìn)中的具體問題。

      三是加強(qiáng)學(xué)校體育工作督導(dǎo),由學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組同體衛(wèi)處定期對(duì)學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作進(jìn)行工作督查,將督查、檢查結(jié)果納入學(xué)校評(píng)估與考核指標(biāo)。

      (二)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作內(nèi)涵的新認(rèn)識(shí)

      一是加強(qiáng)宣傳,轉(zhuǎn)變觀念。圍繞提高學(xué)生身體健康素質(zhì)目標(biāo),實(shí)行教育重心轉(zhuǎn)移,即由應(yīng)試教育人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)為重視素質(zhì)教育的全面提高。

      二是提高學(xué)校體育活動(dòng)吸引力。加強(qiáng)課內(nèi)與課外執(zhí)行力度,以學(xué)校體育社團(tuán)創(chuàng)建、體育特色項(xiàng)目營建及體育活動(dòng)開展為首要任務(wù),進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生自覺參與體育活動(dòng)的興趣。

      三是提高項(xiàng)目布局的發(fā)展力。調(diào)整與完善項(xiàng)目布局,拓展體育活動(dòng)項(xiàng)目品種,為學(xué)生體育項(xiàng)目的普及與身體素質(zhì)的提高提供有效組織 保證,滿足學(xué)生個(gè)性化、多樣化的體育課程需求。

      (三)加強(qiáng)調(diào)研,建立健全布局網(wǎng)絡(luò)

      推進(jìn)“學(xué)校有特色,人人會(huì)運(yùn)動(dòng)”項(xiàng)目建設(shè)。堅(jiān)持“健康第一”和“全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想,挖掘?qū)W校已有體育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目?jī)?nèi)涵,營造校園體育文化氛圍,提升學(xué)生自覺運(yùn)動(dòng)的興趣,確保每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)2項(xiàng)體育技能,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,形成學(xué)校體育工作特色。

      (四)加強(qiáng)督導(dǎo),完善評(píng)估機(jī)制

      在學(xué)校體育的深化推進(jìn)中,將把教育督導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)估、重點(diǎn)提升、等級(jí)評(píng)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、宣傳引導(dǎo)作為學(xué)校體育特色深化的有效措施。

      一是對(duì)學(xué)生體育項(xiàng)目開展情況進(jìn)行教育督察。把學(xué)校體育項(xiàng)目發(fā)展作為考核評(píng)估必有的重點(diǎn)內(nèi)容,加強(qiáng)教育部門和學(xué)校體育部門的履責(zé)行為。

      二是對(duì)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。建立與完善學(xué)生體育社團(tuán)的管理機(jī)制,實(shí)施動(dòng)態(tài)的工作指導(dǎo)和檢查。

      (五)加大投入,積極推進(jìn)合理資源配置

      一是在經(jīng)費(fèi)投入上,設(shè)立專項(xiàng)資金,用于體育比賽、學(xué)校評(píng)比、教師培訓(xùn)、考核激勵(lì)等,并采用前期初投,過程指導(dǎo)與檢查,結(jié)合結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,加大對(duì)學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入和管理保障。

      二是加強(qiáng)硬件建設(shè)力度,結(jié)合十二五規(guī)劃及項(xiàng)目發(fā)展需求,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)地改建和體育場(chǎng)地增建,在改建和增建過程中,加強(qiáng)溝通和協(xié)商,使場(chǎng)地建設(shè)兼顧項(xiàng)目普及的使用需要。

      三是加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍配備,有計(jì)劃的招聘、配備有特點(diǎn)的體育 教師,滿足體育教學(xué)的需要,合理計(jì)算工作量。

      四是進(jìn)一步優(yōu)化整合資源,探索建設(shè)多元利用、多方整合的模式,使場(chǎng)地建設(shè)能滿足全學(xué)校師生需要

      (六)創(chuàng)新機(jī)制,加強(qiáng)教練員隊(duì)伍、體育教師隊(duì)伍建設(shè) 加大培訓(xùn)力度,開展體育教師專業(yè)化培訓(xùn),做好定量學(xué)習(xí)記錄、細(xì)化評(píng)價(jià)機(jī)制,并計(jì)入績(jī)效評(píng)估考核;鼓勵(lì)教練員、體育教師多參加有關(guān)的各類學(xué)習(xí)班和培訓(xùn)班。有條件的建立由體育教師、教練員組成的項(xiàng)目中心組,制定保障制度,開展相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及活動(dòng)。

      (七)正確引導(dǎo),深化體育競(jìng)賽工作改革

      一是以學(xué)生課外文體活動(dòng)工程和陽光體育活動(dòng)為契機(jī),努力建設(shè)豐富多彩的校園體育文化。積極探索我校學(xué)體育競(jìng)賽工作改革方案,通過多種形式比賽的有機(jī)組合,構(gòu)建多元化、多層面、多渠道的學(xué)生體育比賽平臺(tái),開展更多、更好、更安全、更便捷、更有實(shí)效的學(xué)生喜聞樂見的體育鍛煉與活動(dòng)比賽,吸引更多的學(xué)生培養(yǎng)終身體育的理念,滿足廣大學(xué)生的體育文化需求,塑造“更快、更高、更強(qiáng)”的人文精神,促進(jìn)學(xué)校體育得到進(jìn)一步的普及和提高。

      二是以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試為主線,推動(dòng)學(xué)校校本課程建設(shè),充分利用和整合現(xiàn)有資源,拓展學(xué)校課外體育文化的社會(huì)影響力。積極開拓社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,加大合作力度,提升學(xué)生體育活動(dòng)發(fā)展空間。

      積極完善學(xué)生體質(zhì)健康配套建設(shè)與監(jiān)控制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校在監(jiān)測(cè)、考核、評(píng)價(jià)、宣傳表彰工作中的聯(lián)動(dòng),同時(shí)以“健身處方”形式促進(jìn) 學(xué)生日??茖W(xué)鍛煉和良好品德行為、健康生活方式的養(yǎng)成。

      還要共同探索研究,做到管好、用好、利用好體質(zhì)監(jiān)測(cè)各種儀器,提高體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心的利用率,有效發(fā)揮利用各種儀器的功能和應(yīng)有效能,建立健全學(xué)生身體健康檔案,為指導(dǎo)體育教師有針對(duì)性地施教,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)健身做出貢獻(xiàn)。

      第四篇:學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃

      舟曲縣峰迭新區(qū)中學(xué)體育工作

      三年行動(dòng)計(jì)劃

      2014年――2016年

      總體規(guī)劃:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推進(jìn)素質(zhì)教育、開展陽光體育、落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想為宗旨,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,樹立“終身體育”的思想,以創(chuàng)建體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校為龍頭,力爭(zhēng)學(xué)校體育各項(xiàng)工作在三年達(dá)到全州先進(jìn)水平。

      一、確立目標(biāo)

      1、建設(shè)一支有正確教育觀念,具有合理的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),有較強(qiáng)的教學(xué)能力的體育師資隊(duì)伍。

      2、按國家和市教育局頒布的體育器材配備目錄配備齊全各類體育器材,完善學(xué)校各項(xiàng)體育設(shè)施。

      3、認(rèn)真執(zhí)行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,搞好測(cè)試統(tǒng)計(jì)工作力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)率90%以上。

      4、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、群體活動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目達(dá)到先進(jìn)水平。重視對(duì)學(xué)生健康教育,把我縣學(xué)生培養(yǎng)成“懂禮貌,守規(guī)范,健體魄,會(huì)學(xué)習(xí),有個(gè)性”的全面發(fā)展的好學(xué)生。

      二、實(shí)施過程

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

      每一所學(xué)校組建由校長(zhǎng)主管領(lǐng)導(dǎo),體育管理者,各班體育教師組成體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織、協(xié)調(diào)好學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng),由體育管理者具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校的體育工作。

      教育局對(duì)體育教師加強(qiáng)師德教育,支持他們?cè)谝?guī)劃期里達(dá)到大專以上學(xué)歷。支

      持他們積極參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高專業(yè)水平,提高教學(xué)能力、訓(xùn)練能力、科研能力,以建立一支較高素質(zhì)的體育師資隊(duì)伍。

      2、提高課堂教學(xué)水平

      認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真研究教材,合理安排教學(xué)進(jìn)度。使健康教育進(jìn)課堂,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂體育課。在培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德和心理素質(zhì),掌握一定的體育技巧和方法上下功夫。對(duì)新課程、新理念進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和研究,充分挖掘教材,提高對(duì)教材進(jìn)行再處理的能力,樹立用教材的思想,從學(xué)生角度制訂出切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,在教育、教學(xué)各方面達(dá)到更高水平。

      3、繼續(xù)搞好“體育活動(dòng)課題的研究”工作

      加強(qiáng)落實(shí),保證實(shí)驗(yàn)的連續(xù)性、深入性,注重實(shí)驗(yàn)過程的優(yōu)化和試驗(yàn)方法的改進(jìn),注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、資料的收集、整理、比較;重點(diǎn)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行提高、完善,并取得更科學(xué)的實(shí)驗(yàn)效果,我們將不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任,以踏實(shí)的作風(fēng)、實(shí)事求是、精益求精的精神邊探索邊改進(jìn),力爭(zhēng)圓滿完成課題實(shí)驗(yàn)任務(wù)

      4、開展豐富多彩的群體活動(dòng),推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)

      學(xué)校在抓好學(xué)生早操、課間操、體育課、大課間體育活動(dòng)課的同時(shí),要抓好不同季節(jié)開展的形式多樣的群體活動(dòng):學(xué)生廣播操比賽、籃球賽、全校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等。通過小型(分年級(jí))多樣的競(jìng)技活動(dòng),來提高學(xué)生活動(dòng)能力。

      5、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和組建特色項(xiàng)目興趣小組

      學(xué)校將繼續(xù)抓好校級(jí)籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)、排球隊(duì)、武術(shù)隊(duì),認(rèn)真制定好訓(xùn)練計(jì)劃,做好實(shí)施訓(xùn)練的紀(jì)錄和測(cè)試成績(jī)紀(jì)錄。通過科學(xué)訓(xùn)練,提高興趣小組的成績(jī)。三年里使我校體育工作在全州取的好成績(jī)。

      6、保持校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開

      為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,搞好每年一度的縣、校運(yùn)動(dòng)會(huì),做到組織精細(xì)、安排合理、團(tuán)結(jié)互助、提高能力,縣、學(xué)校積極籌措資金,做好廣大教師的培訓(xùn)工作,在保障學(xué)生安全的同時(shí),開好每年一度的縣、校運(yùn)動(dòng)會(huì),加大學(xué)生的參與力度。促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

      多年來,我校廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng),但總體上看,學(xué)校體育仍是薄弱環(huán)節(jié),未能得到足夠重視,評(píng)價(jià)機(jī)制不夠完善,器材設(shè)施缺乏,影響和制約了學(xué)生體質(zhì)健康水平的提升。2013年學(xué)校每年對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,并將測(cè)試結(jié)果經(jīng)教育部門審核后上報(bào)納入國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng);在實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃過程中,我校要實(shí)出學(xué)校體育綜合改革,著力改善學(xué)校體育條件,健全學(xué)校體育工作機(jī)制,完善學(xué)校體育政策法規(guī)和各項(xiàng)管理制度,確保行動(dòng)計(jì)劃真正成為學(xué)校體育工作的有力手段。

      舟曲縣峰迭新區(qū)中學(xué)

      2014年3月28日

      第五篇:龍山縣學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃

      龍山縣學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃

      (2013—2015年)

      為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔2007〕7號(hào))和《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,推動(dòng)學(xué)校體育科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)國務(wù)院辦公廳批準(zhǔn)并轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》(國辦發(fā)[2012]53號(hào))的精神,為實(shí)現(xiàn)到“十二五”期末,學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施總體達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),初步配齊體育教師,基本形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、社會(huì)參與的學(xué)校體育推進(jìn)機(jī)制和學(xué)校體育持續(xù)健康發(fā)展的保障機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校體育工作的改革與發(fā)展,特制定龍山縣學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計(jì)劃(2013—2015年)。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持“健康第一”和“全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想,圍繞“青少年健康成長(zhǎng)”的目標(biāo),使每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目,以重普及、促提高為原則,堅(jiān)持體制機(jī)制的完善,著眼青少年體育興趣培養(yǎng)和體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式的養(yǎng)成,促進(jìn)體育藝術(shù)教育發(fā)展,為加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)縣服務(wù)。

      二、工作目標(biāo)

      近年來,我縣不斷完善和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)校體育工作的政策措施,廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng),有力推進(jìn)了學(xué)校體育改革發(fā)展。但總體上看,學(xué)校體育仍是教育工作中的薄弱環(huán)節(jié)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,要以中小學(xué)為重點(diǎn)全面加強(qiáng)學(xué)校體育,深入推進(jìn)學(xué)校體育改革發(fā)展,力爭(zhēng)到“十二五”期末,學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施總體達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),初步配齊體育教師,基本形成學(xué)校體育持續(xù)健康發(fā)展的保障機(jī)制,基本建成科學(xué)規(guī)范的學(xué)校體育評(píng)價(jià)機(jī)制,基本形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、社會(huì)參與的學(xué)校體育推進(jìn)機(jī)制。

      (一)全面加強(qiáng)教育、體育“十二五”規(guī)劃的執(zhí)行,深化體教結(jié)合,貫徹執(zhí)行《國家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《全民健身實(shí)施計(jì)劃》,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

      1.要實(shí)施好體育課程和課外體育活動(dòng)。要切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),嚴(yán)禁擠占體育課和學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間。要因地制宜制定并落實(shí)體育與健康課程的實(shí)施方案,在地方課程和校本課程中科學(xué)安排體育課時(shí)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長(zhǎng),在教育局“四個(gè)一”活動(dòng)的大框架下讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)至少一項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目,養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。要加快教師結(jié)構(gòu)調(diào)整,多渠道配備好中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校體育教師。建立健全體育教師培養(yǎng)體系,鼓勵(lì)退役優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員按照有關(guān)規(guī)定從事學(xué)校體育工作。到2015年要對(duì)中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校體育教師進(jìn)行一輪培訓(xùn)。保障體育教師在職務(wù)評(píng)聘、福利待遇、評(píng)優(yōu)表彰等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。對(duì)體育教師組織學(xué)生開展課外體育活動(dòng)以及組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試等,要納入教學(xué)工作量。

      2.要加大學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)力度,爭(zhēng)取政府、體委的政策支持,在基層公共體育設(shè)施建設(shè)中統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),推動(dòng)學(xué)校體育設(shè)施和器材逐步達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。大力推動(dòng)公共體育場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)設(shè)施向青少年學(xué)生免費(fèi)開放,學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施在節(jié)假日應(yīng)向?qū)W生開放。

      3.各學(xué)校每年要對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,并將有關(guān)情況向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)。要把學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo),將學(xué)生日常參加體育活動(dòng)情況、體育運(yùn)動(dòng)能力以及體質(zhì)健康狀況等作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容,以加強(qiáng)學(xué)校體育工作績(jī)效評(píng)估和行政問責(zé)。

      4.要切實(shí)保障學(xué)校體育經(jīng)費(fèi),合理保證中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中10%用于體育的支出,并隨公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高而逐步增加。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要定期聯(lián)合有關(guān)部門開展學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo),并將督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公示。對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)3年下降的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校,在教

      育工作評(píng)估和評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行“一票否決”。

      (二)堅(jiān)持“資源共享、人才共育、特色共建、成果共創(chuàng)”的原則,完善青少年體育后備人才挖掘、培養(yǎng)和輸送的工作體制和運(yùn)行機(jī)制,要充分發(fā)揮體育示范學(xué)校、業(yè)余體育訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)校的示范、帶動(dòng)作用,夯實(shí)學(xué)校體育工作基礎(chǔ),爭(zhēng)取財(cái)政對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的支持力度,推進(jìn)學(xué)校體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。

      (三)堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,在田徑、乒乓球、籃球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目普及的基礎(chǔ)上,按照省體育局的工作部署抓好校園球類項(xiàng)目,每年安排專門的競(jìng)賽和選拔活動(dòng),結(jié)合龍山傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),建立健全體育示范校、縣體育網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校及體育特色學(xué)校的布局網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大體育傳統(tǒng)項(xiàng)目基礎(chǔ),吸引更多的學(xué)生參加傳統(tǒng)項(xiàng)目鍛煉。

      (四)按照“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)、校校有特色”,讓每位學(xué)生真正掌握一項(xiàng)體育技能的要求,組織開展縣陽光體育大聯(lián)賽、體育特色學(xué)校、陽光體育示范校的評(píng)選表彰等,推動(dòng)學(xué)校體育工作蓬勃有序開展。

      (五)加強(qiáng)體育教師、教練員隊(duì)伍的教育、培訓(xùn)與管理的力度,打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、專業(yè)技能精湛的人才隊(duì)伍。

      (六)加大對(duì)外交流,開拓視野,選送優(yōu)秀教練員(體育老師)參加省內(nèi)外的考察與培訓(xùn),爭(zhēng)取參加省州級(jí)的體育比賽,為擴(kuò)大視野和提高技能搭建平臺(tái)。

      (七)全面促進(jìn)競(jìng)技體育成績(jī)的提高,確保每2年一屆的綜合性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和一年一屆的單項(xiàng)比賽制度化、規(guī)范化,并逐步提高參與面和活動(dòng)質(zhì)量。青少年組比賽成績(jī)及后備人才輸送工作名列全市前茅。

      (八)平衡兼顧場(chǎng)地建設(shè)與有效利用,增加體育場(chǎng)地,特別是標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)地,加大室內(nèi)場(chǎng)館建設(shè)。爭(zhēng)取農(nóng)村中心學(xué)校在三年內(nèi)全部實(shí)現(xiàn)鋪設(shè)塑膠跑道,進(jìn)一步優(yōu)化整合資源,探索建設(shè)多元利用,多方整合的模式。

      三、工作措施

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善工作職能

      一是進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,每年召開兩次學(xué)校體育工作專題會(huì),完善各項(xiàng)工作機(jī)制,布置、協(xié)調(diào)、檢查學(xué)校體育工作。

      二是規(guī)范學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能,定期召開由教育體育局分管副局長(zhǎng)、相關(guān)職能科室、有關(guān)單位人員參加的工作例會(huì),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的決策,解決學(xué)校體育工作推進(jìn)中的具體問題。三是加強(qiáng)學(xué)校體育工作督導(dǎo),由縣政府教育督導(dǎo)室會(huì)同教育教研室、社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)中心定期對(duì)學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行工作督查,將督查、檢查結(jié)果納入學(xué)校評(píng)估與考核指標(biāo)。

      (二)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作內(nèi)涵的新認(rèn)識(shí)

      一是加強(qiáng)宣傳,轉(zhuǎn)變觀念。圍繞提高青少年學(xué)生身體健康素質(zhì)目標(biāo),實(shí)行教育重心轉(zhuǎn)移,即由應(yīng)試教育人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)為重視素質(zhì)教育的全面提高。

      二是提高學(xué)校體育活動(dòng)吸引力。加強(qiáng)課內(nèi)與課外執(zhí)行力度,以“三課兩操兩活動(dòng)”、學(xué)校體育社團(tuán)創(chuàng)建、體育特色項(xiàng)目營建及體育活動(dòng)開展為抓手,進(jìn)一步激發(fā)青少年自覺參與體育活動(dòng)的興趣。

      三是提高項(xiàng)目布局的發(fā)展力。調(diào)整與完善項(xiàng)目布局,拓展體育活動(dòng)項(xiàng)目品種,為廣大青少年體育項(xiàng)目的普及與身體素質(zhì)的提高提供有效組織保證,滿足青少年個(gè)性化、多樣化的體育需求。

      (三)加強(qiáng)調(diào)研,建立健全布局網(wǎng)絡(luò)

      一是推進(jìn)“校校有特色,人人會(huì)運(yùn)動(dòng)”項(xiàng)目建設(shè)。堅(jiān)持“健康第一”和“全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想,挖掘?qū)W校已有體育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目?jī)?nèi)涵,營造校園體育文化氛圍,提升學(xué)生自覺運(yùn)動(dòng)的興趣,確保每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)1項(xiàng)體育技能,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,形成學(xué)校體育工作特色,開展“體

      育特色?!眲?chuàng)建及評(píng)審工作。

      二是調(diào)整學(xué)校體育項(xiàng)目結(jié)構(gòu),完善項(xiàng)目布局。扶持發(fā)展田徑、乒乓球、羽毛球、籃球等基礎(chǔ)性項(xiàng)目,做強(qiáng)籃球、乒乓球、羽毛球等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,保持領(lǐng)先水平;提升足球、排球等潛力項(xiàng)目水平,培育體育人才;完善縣域內(nèi)高中、初中、小學(xué)訓(xùn)練梯隊(duì)銜接,優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)。

      (四)完善機(jī)制,確保體育后備人才可持續(xù)發(fā)展

      一是完善體育后備人才“綠色通道”入學(xué)保障機(jī)制,修訂《龍山縣體育特長(zhǎng)生升學(xué)管理辦法》,保證具備培養(yǎng)輸送價(jià)值、市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)人員和具有較好發(fā)展?jié)摿Φ倪\(yùn)動(dòng)員不流失。并且利用我縣的優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢(shì),吸引外縣有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員。

      二是加強(qiáng)體育特長(zhǎng)生的文化學(xué)習(xí)督導(dǎo)力度,以培養(yǎng)體育后備人才道德情操、文化知識(shí)為重點(diǎn),促進(jìn)體育特長(zhǎng)生全面、可持續(xù)發(fā)展。

      (五)加強(qiáng)督導(dǎo),完善評(píng)估機(jī)制

      在學(xué)校體育的深化推進(jìn)中,將把教育督導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)估、重點(diǎn)提升、等級(jí)評(píng)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、宣傳引導(dǎo)作為學(xué)校體育特色深化的有效措施。

      一是對(duì)青少年體育項(xiàng)目開展情況進(jìn)行教育督察。把“三課兩操兩活動(dòng)”和學(xué)校體育項(xiàng)目發(fā)展作為考核評(píng)估必有的重點(diǎn)內(nèi)容,加強(qiáng)教育部門和體育部門的履責(zé)行為。

      二是對(duì)青少年體育活動(dòng)開展情況加強(qiáng)評(píng)估,如快樂大課間、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施。注重課內(nèi)及課外體育活動(dòng)的質(zhì)量,提高活動(dòng)的有效性,做到有方案、有評(píng)價(jià)、有反饋,促進(jìn)青少年健康素質(zhì)的全面提高。

      三是對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。建立與完善青少年體育俱樂部、傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、重點(diǎn)項(xiàng)目布局學(xué)校及體育特色學(xué)校的管理機(jī)制,實(shí)施動(dòng)態(tài)的工作指導(dǎo)和檢查。

      (六)加大投入,積極推進(jìn)合理資源配置

      一是在經(jīng)費(fèi)投入上,設(shè)立專項(xiàng)資金,用于體育比賽、學(xué)校評(píng)比、教師培訓(xùn)、考核激勵(lì)等,并采用前期初投,過程指導(dǎo)與檢查,結(jié)合結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,加大對(duì)學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入和管理保障。

      二是加強(qiáng)硬件建設(shè)力度,結(jié)合十二五規(guī)劃及項(xiàng)目發(fā)展需求,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)地改建和體育場(chǎng)地增建,在改建和增建過程中,加強(qiáng)溝通和協(xié)商,使場(chǎng)地建設(shè)兼顧項(xiàng)目普及的使用需要。三是加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍配備,有計(jì)劃的招聘、配備體育教師,滿足體育教學(xué)的需要,合理計(jì)算工作量,提高薪酬,建立同工同酬機(jī)制。

      四是進(jìn)一步優(yōu)化整合資源,探索建設(shè)多元利用、多方整合的模式,使場(chǎng)地建設(shè)既滿足社區(qū)群眾需要,又滿足學(xué)校和社區(qū)青少年體育活動(dòng)需要,形成多層次、多方面、便民利民的公共體育服務(wù)體系。

      (七)創(chuàng)新機(jī)制,加強(qiáng)教練員隊(duì)伍、體育教師隊(duì)伍建設(shè)

      一是加大培訓(xùn)力度,開展體育教師專業(yè)化培訓(xùn),做好定量學(xué)習(xí)記錄、細(xì)化評(píng)價(jià)機(jī)制,并計(jì)入績(jī)效評(píng)估考核;鼓勵(lì)教練員、體育教師多參加有關(guān)的各類學(xué)習(xí)班和培訓(xùn)班。有條件的建立由體育教師、教練員組成的項(xiàng)目中心組,制定保障制度,開展相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及活動(dòng)。二是探索靈活的用人機(jī)制。教體局要拓寬渠道,試行體育(重點(diǎn))項(xiàng)目布局學(xué)校優(yōu)先招錄與本項(xiàng)目對(duì)口的專業(yè)素養(yǎng)好、技能強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的體育教師,促進(jìn)專業(yè)提升。探索形成靈活、合理的用人機(jī)制,激發(fā)學(xué)校體育工作活力。

      (八)正確引導(dǎo),深化體育競(jìng)賽工作改革

      一是以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程和陽光體育活動(dòng)為契機(jī),努力建設(shè)豐富多彩的校園體育文化。積極探索我縣中小學(xué)體育競(jìng)賽工作改革,通過多種形式比賽的有機(jī)組合,構(gòu)建多元化、多層面、多渠道的青少年體育比賽平臺(tái),開展更多、更好、更安全、更便捷、更有實(shí)效的青少年喜聞樂見的體育鍛煉與活動(dòng)比賽,吸引更多的學(xué)生培養(yǎng)終身體育的理念,滿足廣大學(xué)生的體育文化需求,塑造“更快、更高、更強(qiáng)”的人文精神,促進(jìn)學(xué)校體育得到進(jìn)一步的普及

      和提高。

      二是以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試為主線,推動(dòng)學(xué)校校本課程建設(shè),充分利用和整合現(xiàn)有資源,拓展中小學(xué)課外體育文化的社會(huì)影響力。積極開拓社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,加大合作力度,提升學(xué)生體育發(fā)展空間。

      (九)堅(jiān)持“健康第一”,建立縣學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心

      一是積極籌建龍山縣學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心,完善學(xué)生體質(zhì)健康配套建設(shè)與監(jiān)控制度,實(shí)現(xiàn)縣、學(xué)校在監(jiān)測(cè)、預(yù)防、干預(yù)、考核、評(píng)價(jià)、宣傳表彰工作中的聯(lián)動(dòng),同時(shí)以“健身處方”形式促進(jìn)學(xué)生日??茖W(xué)鍛煉和良好品德行為、健康生活方式的養(yǎng)成。

      二是積極探索建立學(xué)校體質(zhì)監(jiān)測(cè)室,共同探索管好、用好、利用好體質(zhì)監(jiān)測(cè)各種儀器,提高體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心的利用率,探索分片、分學(xué)區(qū)有效發(fā)揮利用各種儀器的功能和應(yīng)有效能,建立健全學(xué)生身體健康檔案,為指導(dǎo)體育教師有針對(duì)性地施教,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)健身做出貢獻(xiàn)。

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