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      湖北省沙市中學用水情況調查問卷

      時間:2019-05-12 13:58:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《湖北省沙市中學用水情況調查問卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《湖北省沙市中學用水情況調查問卷》。

      第一篇:湖北省沙市中學用水情況調查問卷

      湖北省沙市中學用水情況調查問卷

      1.你是否知道學校的用水來源?

      A.知道B.不知道

      2.你認為學校的水資源是否很充足?

      A.充足B.較充足C.不充足

      3.你認為學校中浪費水的現(xiàn)象多嗎?

      A.多B.一般C.不多

      4.你認為自己是否有用水浪費的行為?

      A.是B.不是C.不知道

      5.當你看見身邊的人有浪費水行為時,你會怎么做?

      A.上前勸說B.不管C.想說但不說

      6.你認為自己在學校的日用水量是否很多?

      A.很多B一般C.很少

      7.你是否有過循環(huán)用水行為?

      A.有B.偶爾有C.沒有

      8.你認為我們是否應該節(jié)約用水?

      A.應該B.無所謂C.不應該

      9.你認為個人應采取什么措施來節(jié)約用水?

      10.你認為學校應采取什么措施來節(jié)約用水?

      調查人:高凌云

      第二篇:用水調查問卷

      本問卷是匿名填寫,請在最符合您的答案上面畫√。希望您能了解到水資源的緊缺,節(jié)約用

      水。謝謝!

      1您的年齡是A35歲以下B36到59歲C60歲以上

      2您的文化程度是A初中B高中或中專C大專或本科D碩士及以上

      3您家里總人口______人;常住人口_____人,在以上常住人口中,通常情況下,一日三餐

      都在家里吃的有______人,其中:6歲以下_____人,學生_____人,上班_____人,60歲以

      上老人____人。

      4您家里所有成員總的月收入是

      A低于2000元B2000-5000元C5000-8000元D8000-10000E10000以上

      5您家在本地區(qū)居住了多久:A5年以下B5-10年C10-20年D20年以上

      6您家通常的洗澡方式是:A淋浴B盆浴C都有

      7您及家人在家里的洗澡習慣是:冬天_____人次/周,其中盆浴_____人次/周;淋浴_____

      人次/周。夏天_____人次/周,其中盆浴_____人次/周;淋浴_____人次/周。

      8您家里手洗衣服的百分比___%,機洗衣服的百分比___%。

      9您家的洗衣機類型:A滾筒_____公斤B渦輪全自動_____公斤C渦輪半自動_____公

      10您家的便器類型:A座式,水箱_____升B蹲式,水箱_____升

      11關于您家中的節(jié)水措施

      (1)您家采取節(jié)水措施了嗎?A沒有采?。虏扇∫稽cC盡可能多地采取

      (2)您家采取了哪些節(jié)水措施?(可多選)

      A節(jié)水龍頭B節(jié)水馬桶C水箱里放可樂瓶或者磚塊D洗衣水、洗菜水回用

      12您知道現(xiàn)在水價是____________元/噸(不知道則無需填寫);您家每月平均用多少水

      _______噸。

      13您對于生活節(jié)水的態(tài)度是:A沒想過B比較支持C非常支持

      14您出于什么考慮節(jié)水?A形成愛惜水的習慣B保護環(huán)境C節(jié)省水費

      15您覺得現(xiàn)在的水價對于您日常的生活用水有影響嗎?

      A有很大影響B有一點C沒有影響

      16您認為在家庭生活上實施節(jié)水措施是否影響生活?可以接受嗎?

      A有較大影響,不能接受B有一定影響,可以接受C沒有影響D不清楚

      17您認為本地可利用的水資源情況是:A嚴重缺水B有時缺水C不缺水

      18您所居住地方有無出現(xiàn)過缺水的情況?A有B沒有C不清楚

      19您認為水價上漲對節(jié)約用水有作用嗎?A非常有用B有用C幾乎沒

      有D沒有

      20如果將來出現(xiàn)水緊張情況,需要對居民用水進行一定限制,您認為哪一種方式較好:

      A提高水價B統(tǒng)一限量使用C其他方式:_______________

      21您認為哪些方法能有效提高社會節(jié)水意識?(可多選)

      A加強節(jié)水的宣傳教育B以法治水并建立全國性或地區(qū)性水管理機構C限制用水量D對浪費水資源個人單位進行處罰E 立法的形式F其他_____________

      第三篇:生活用水質量調查問卷

      關于居民生活用水水質情況的調查 你好!這是一份有關居民日常用水水質情況的調查問卷。耽誤您幾分鐘的填寫,將是對我們莫大的支持。謝謝!

      1.您了解目前軍民生活用水水質標準碼?

      2.您對現(xiàn)在的飲用水水質問題是否有過嘗試了解?

      3.您是否滿意目前的生活用水的水質?

      4.您認為生活飲用水質量和身體健康的關系式?A.密切;B.有關系;

      C.沒關系

      5.您是否愿意使用簡單的檢測方式來對家庭用水進行實時監(jiān)測?

      6.對于水質污染物監(jiān)測的方法您更趨向于選擇?A.物理化學法;B.生物學方法(清潔,可反映毒理學標準)

      7.關于改善目前的居民生活用水的水質問題,您是有什么具體建議?(多選題)A.增強自來水廠進出水質監(jiān)測環(huán)節(jié);B.使用家庭凈水設備;C.購買桶裝水;D.其他————

      8.如果有條件實施生活用水的水質監(jiān)測,你愿意參與嗎?

      9.您覺得您現(xiàn)在所用水的水質應該多久監(jiān)測一次?

      10.您認為政府應該加大水質監(jiān)測的投入和關注嗎?

      11.您的性別?

      12.您的年齡?

      13.你目前從事的職業(yè)?

      14.填寫日期:

      要買生活用水處理設備嗎?長春市暢泉科技有限公司專門賣生活用水處理設備!他家挺好的。品質是關鍵!我現(xiàn)在教你幾招:

      首先要了解以下幾點:

      1、有無國家衛(wèi)生部頒發(fā)的衛(wèi)生許可批件,2、有無國家級的檢測報告,3、是貼牌還是擁有自己的核心技術和生產線

      第四篇:沙市中學

      湖北省沙市中學

      湖北省沙市中學,創(chuàng)辦于1941年,原名為“湖北省立第四高級中學”,后隨歷史的變遷,校名多次變更,先后用名“湖北省立松滋中學”、“湖北省立江陵高級中學”、“湖北省立沙市中學”、“沙市市立中學”、“湖北省沙市中學”和“湖北省沙市市第三中學”,1999年9月1日又恢復校名為“湖北省沙市中學”。

      1學校簡介

      3學校榮譽

      學校高度重視體育工作,學生體質明顯高于湖北省同類學校,曾4次榮獲“全國群眾體育先進單位”稱號,4次榮獲“中國體育傳統(tǒng)項目先進學?!狈Q號,2次被國家教委定為“培養(yǎng)體育后備人才試點學?!?,1989年還被評為全國“施行《國家體育鍛煉標準》先進單位”。

      學校田徑競賽成績在湖北省內處于領先地位,培養(yǎng)了以中國中學生田徑賽女子全能金牌得主陳銀為代表的大批運動員。學校還曾榮獲湖北省中學生籃球比賽男女冠軍。

      1953年被列為全國第一批重點中學,以后一直是湖北省重點中學;1960年光榮出席全國第一次勞動模范和先進集體表彰大會(群英會);1979年,又光榮出席第二次群英會并榮獲“國務院嘉獎令”;1983年被授予“全國五講四美為人師表先進集體”稱號;1986年被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”稱號;7次被授予“湖北省文明單位”稱號;1993年4月作為全省第一所中學,被湖北省政府、省教委授予“湖北省普通中學示范學?!狈Q號;2001年被授予“湖北省科研示范學校”稱號,并被湖北省教育廳評為“教育科研五十強”學校;2002年被教育部確認為全國中小學“名校六百家”之一。2007年被第29屆奧委會和國家教育部聯(lián)合命名為“北京2008奧林匹克教育示范學?!?;2007年5月當選為“中國百強中學”;2007年,還作為全國前20強中唯一在地級市辦學的中學榮登“中國中學高考狀元”榜。

      4學校文化

      學校精神

      砥礪德行,上善若水,克難履艱,自強不息。

      辦學目標

      先進的文化、和諧的環(huán)境、智慧的師資、優(yōu)異的學生。

      辦學理念

      一切為了師生的全面,充分,主動,和諧發(fā)展。

      學校整體價值觀

      筑就學生終身發(fā)展高起點,建立教師主動發(fā)展好平臺,爭創(chuàng)學校持續(xù)發(fā)展優(yōu)環(huán)境。[4]

      何為習坎

      “習坎”一詞為學術用語,“坎”作坎坷困難解,“習”乃學習之意,“習坎”即從困難中學習并成長,主動吸收知識,迎接挑戰(zhàn)。享受困難帶來的磨礪,從而讓自己更強。

      第五篇:高校大學生用水現(xiàn)狀調查問卷1

      高校大學生用水現(xiàn)狀調查問卷 您好!為了了解如今高校大學生的用水習慣及同學們對現(xiàn)行的用水管理的意見和建議,以便更好的保護、節(jié)約水資源,我只需要耽誤您幾分鐘的時間。請仔細閱讀下面各題,根據您的實際情況和真實想法, 在題號前寫下您的答案。本小組特設計了此問卷,并先感謝您給我們提供的寶貴的信息,希望同學們能積極參與配合!

      第1頁/共1頁

      1.您的性別是? *

      A男 B女

      2.請問你是幾年級的學生? *

      A大一 B大二 C大三 D 大四

      3.你的家鄉(xiāng)所在地在 *

      A南方 B北方

      4.如果你所在宿舍的水管或龍頭出現(xiàn)故障導致滴水不止,你會在多長時間后報修? *

      A立即報修 B三天內報修 C一周內報修 D一周后保修

      5.您的洗漱習慣如何? *

      A洗漱水龍頭開著 B用杯子接水洗漱 C洗漱用水再次利用

      6.在寢室洗澡過程中,你是否會在搓澡時關掉水龍頭? *

      A會 B不會

      7.你的宿舍內是否張貼節(jié)水標語? *

      A.有 B.沒有

      8.如果學校停水,你會開著水龍頭就走嗎? *

      A.沒有過 B.有時候真的會忘記 C.從來沒注意過

      9.在平時洗衣服時,你一般會漂洗幾次 *

      A 1~2次

      B 3~4次 C 5~6次 D 6次以上

      10.你在宿舍洗衣服漂洗過程中,是如何漂洗的? *

      A把水龍頭關了再漂洗 B水龍頭開小一點漂洗 C邊開大水龍頭邊漂洗 D等水盆水滿到快溢出時才開始洗

      11.你所在的宿舍平時存在浪費生活用水的現(xiàn)象嗎? *

      A.經常 B.偶爾 C.沒有

      12.你發(fā)現(xiàn)有同學浪費水資源,你會怎樣做? *

      A.勸阻他 B.看不順眼,但不去阻止 C.覺得很正常

      13.你在洗拖把時,會把水龍頭長時間擰開嗎? *

      A 從不會 B有時候 C經常會,一定要把拖把涮干凈

      14.你平常有循環(huán)用水的習慣嗎?例如將洗衣服的水用來沖廁等 *

      A.經常 B.偶爾 C.沒有,直接倒掉

      15.夏天到了,你經常在淋浴房直接打開水龍頭洗臉洗腳嗎? *

      A從來沒有 B天熱,有時候會 C很經常

      16.如果看到有水龍頭在漏水,你是否會主動上前關緊水龍頭? *

      A會 B不會 C視情況而定

      17.冬天你是如何處理熱水袋中已冷卻的水的? *

      A一般不用熱水袋 B循環(huán)利用(如澆灌花草等)C直接倒掉

      18.哪些節(jié)水宣傳活動會吸引你的注意? *

      A傳單或者海報形式 B節(jié)水周等大型主題活動 C簽名或者宣誓活動 D知識競賽等比賽活動

      19.你所在的學校平時有節(jié)水方面的宣傳或相關知識競賽活動么? *

      A有,并且自己參與過 B會有,但不會去關注 C從沒注意過 D沒有

      20.你所在的學校是否有關于用水限制方面的規(guī)定? *

      A有,超過規(guī)定量會給予經濟上的處罰 B有,只是口頭警告 C 有,但無任何處罰或影響 D從來都沒有

      21.當自來水有異味、混濁時,你會? *

      A繼續(xù)用 B留著澆花或沖廁所 C直接把水倒掉

      22.你知道世界水日是哪一天嗎? *

      A 3月22日 B 4月22日 C 2月2日 D 6月5日

      23.您覺得應該如何提高高校的節(jié)水能力呢? *

      24.你愿意參加什么樣的節(jié)水活動?

      最后在節(jié)水方面您有什么意見和建議?(可以是大學生節(jié)水意識、節(jié)水措施,和高校的節(jié)水措施等方面的建議)

      您的意見對我們非常重要,謝謝!A 減少每個人的用水配額,或提高水價 B 開辦各種水資源知識的講座,介紹各種節(jié)水小方法,開展關于節(jié)水的活動,加強節(jié)水意識的宣傳 C 健全節(jié)水制度,用一些鼓勵措施鼓勵學生節(jié)約用水 D 引進或開發(fā)相關技術,從源頭上通過環(huán)保技術進行節(jié)水

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