第一篇：上課制度

上課制度

1、嚴(yán)格按課表上課，教師不得擅自調(diào)課、缺課，特殊情況需調(diào)課，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)調(diào)度，妥善安排課程，嚴(yán)禁空堂。

2、教師要按時(shí)上課、下課，不遲到、不拖堂。預(yù)備鈴響，教師應(yīng)站在教室門口，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。上課鈴響，走上講臺(tái)，行上課禮。上課時(shí)，不得使用通訊工具，不得無故離開教室（或活動(dòng)場(chǎng)所），不得在課內(nèi)做與教學(xué)無關(guān)的事，課內(nèi)不得抽煙，課前嚴(yán)禁飲酒。

3、教師衣著要大方得體，儀表端正，教態(tài)親切，要用普通話教學(xué)。

4、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，處理課堂偶發(fā)事件。重視教學(xué)衛(wèi)生和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，低年級(jí)安排課中操。

5、尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每位學(xué)生。不得歧視學(xué)困生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕上課讓學(xué)生罰站或把學(xué)生趕出教室等侵犯學(xué)生權(quán)益的錯(cuò)誤做法。

6、課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生的基本技能，啟發(fā)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，又要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立信心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，形成正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀。課堂教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。

7、充分利用教學(xué)設(shè)備和現(xiàn)代教育技術(shù)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，提高課堂教學(xué)效率。

備課制度

1、備課是上課的前提，不備課不得上課。

2、開學(xué)預(yù)備周內(nèi)，各科教師應(yīng)在學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、鉆研教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制訂本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括；基本情況分析（教材和學(xué)生）、教學(xué)三維目標(biāo)（知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀）、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施及教學(xué)進(jìn)度安排

（含實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)和學(xué)科活動(dòng)等內(nèi)容，語文學(xué)科要有全期作文教學(xué)安排。）

各科教學(xué)計(jì)劃于開學(xué)初送交教導(dǎo)處，待審定后執(zhí)行。

3、各科老師應(yīng)以教案作為教學(xué)的依據(jù)，任何人不得不備或缺備。平時(shí)備課應(yīng)超前一周，復(fù)習(xí)課要撰寫教案。

4、教案應(yīng)完整、規(guī)范。教案要有明確的教學(xué)目標(biāo)、完整的教學(xué)過程、合理的課時(shí)劃分、適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)布置，并能反映出教法的選用、學(xué)法的指導(dǎo)、能力的培養(yǎng)、效果的檢測(cè)、教具（學(xué)具）的使用及突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法和手段等。教案要有板書設(shè)計(jì)，教學(xué)結(jié)束及時(shí)撰寫教后記或教學(xué)反思。

5、同級(jí)同科教師應(yīng)在個(gè)人鉆研教材的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課。優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)程度大致相同的班級(jí)教學(xué)，應(yīng)基本上做到“五個(gè)統(tǒng)一”，即目的要求、雙基內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教時(shí)安排、作業(yè)份量的統(tǒng)一。

教職工考勤制度

1、實(shí)行行政干部輪流值日制，當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)上、下班時(shí)間（上班為預(yù)備時(shí)間，下班為放學(xué)時(shí)間）均提前、延遲半小時(shí)。

2、每班兩名值日領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)人負(fù)責(zé)教師簽到，另一名指導(dǎo)值日學(xué)生干部維持秩序。

3、所有教師均在上、下午第一預(yù)備鈴響前到崗簽到。簽到時(shí)嚴(yán)禁任何人代簽，若有代簽現(xiàn)象發(fā)生，按每次每人10元分別從代簽者、值日領(lǐng)導(dǎo)滿勤獎(jiǎng)中扣除。

4、教師每人每月滿勤獎(jiǎng)為80元，教師遲到、早退、中途離崗一次扣除滿勤獎(jiǎng)5元，如有特殊情況，需向當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

5、教職工因事、因病均事先請(qǐng)假并履行書面請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假一天教導(dǎo)主任批準(zhǔn)，請(qǐng)假三天由分管校長批準(zhǔn)，請(qǐng)假一周由校長批準(zhǔn)，請(qǐng)假一周以上由校領(lǐng)導(dǎo)集體批準(zhǔn)，請(qǐng)假一個(gè)月的報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。

6、請(qǐng)事假者按10元/天扣除，課程自行安排，請(qǐng)病假者按8元/天扣除，三天以上須附縣醫(yī)院以上病歷證明。未附病歷證明，視為事假處理。每學(xué)期病、事假累計(jì)一個(gè)月的，扣除年終福利一半。

7、未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未準(zhǔn)而擅自離崗者，按曠工論處。曠工按每天30元扣除，曠課按每節(jié)20元扣除。

8、婚假、產(chǎn)假、喪假以及長期病假按上級(jí)規(guī)定辦理。

9、子女在初、高中畢業(yè)年級(jí)就讀的教師，上午放學(xué)可提前15分鐘離崗。

10、簽到簿上午、下午各一張，預(yù)備鈴響后由值日領(lǐng)導(dǎo)交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處安排專人統(tǒng)計(jì)，并向校長匯報(bào)教師到校情況。

教研活動(dòng)制度

開展教學(xué)研究活動(dòng)，是提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的重要措施。為了保證教研組工作的正常進(jìn)行，特制訂教研活動(dòng)制度。

1、學(xué)期初，教導(dǎo)處、教研組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃制訂各學(xué)科教研計(jì)劃，安排好教研活動(dòng)。

2、校長每學(xué)期召開兩次教學(xué)行政會(huì)議，布置教學(xué)工作。分管校長每月召開一次教學(xué)工作會(huì)議，研究解決日常教學(xué)事務(wù)。

3、有目的、有計(jì)劃地組織觀摩課、公開課、匯報(bào)課、示范課，探索教學(xué)規(guī)律，推動(dòng)教學(xué)改革。承擔(dān)一次獎(jiǎng)勵(lì)50元，學(xué)校安排的公開課任務(wù)沒完成的每次扣除20元。

4、承擔(dān)公開教學(xué)的均提供一份公開課教案，評(píng)課人在評(píng)課結(jié)束后上交書面材料。

5、建立各學(xué)科教師梯隊(duì)，組織新老掛鉤，以老帶新。

6、了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期檢查學(xué)生作業(yè)；了解、分析教師教學(xué)情況，聽取教師與學(xué)生意見。

7、關(guān)心和組織教師參加多種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)研究能力。

8、指導(dǎo)教師寫教學(xué)總結(jié)與教學(xué)論文，每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

9、教研活動(dòng)由教研組長主持，并負(fù)責(zé)安排活動(dòng)內(nèi)容。教師均應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加。要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)情況，記錄包括出席人員（自己簽名）、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等，并及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)，反饋意見。

10、教研活動(dòng)（聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）沒有參加者每次按曠課一節(jié)論處。

11、學(xué)期結(jié)束，做好教研組和教師工作總結(jié)，并存入學(xué)校檔案。

輔導(dǎo)和檢測(cè)制度

1、堅(jiān)持因材施教的原則，針對(duì)不同層次學(xué)生的需要，確定輔導(dǎo)對(duì)象。對(duì)學(xué)習(xí)有困難或因故缺課的學(xué)生應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行有計(jì)劃的培養(yǎng)和提高。

2、輔導(dǎo)一般在教學(xué)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，如確有需要，可利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

3、禁止以輔導(dǎo)為名進(jìn)行有償補(bǔ)課。

4、重視平時(shí)成績(jī)的檢測(cè)和評(píng)定，控制檢測(cè)次數(shù)。每學(xué)期舉行一次規(guī)范性的檢測(cè)，檢測(cè)時(shí)考生座位實(shí)行單人、單桌、單行排列，做到平行、垂直，雙人監(jiān)考。

5、檢測(cè)要以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，試題要突出“雙基”，體現(xiàn)能力，難易適中，題型多樣。提倡在卷首印上放松學(xué)生緊張心情的提示語，賦予人文關(guān)懷。

6、嚴(yán)格監(jiān)考制度，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，不遲到、不擅自離開考場(chǎng)，不做與監(jiān)考無關(guān)的事，保證考試順利進(jìn)行。

7、期末檢測(cè)，實(shí)行密封統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分、統(tǒng)一評(píng)比，認(rèn)真做好成績(jī)記載、試卷講評(píng)、質(zhì)量分析和查漏補(bǔ)缺工作，及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為

作業(yè)布置與批改制度

1、作業(yè)目的要明確，布置作業(yè)前，教師應(yīng)充分了解作業(yè)題目的設(shè)計(jì)意圖，掌握難易。

2、作業(yè)要精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真篩選，要具有典型性、代表性、針對(duì)性，使學(xué)生能舉一反三，觸類旁通，作業(yè)的形式要靈活多樣。

3、控制作業(yè)量，減少機(jī)械訓(xùn)練，要按省教育廳教基（2001）46號(hào)文件規(guī)定“小學(xué)低年級(jí)提倡在課堂上完成作業(yè)，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其它年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在一小時(shí)以內(nèi)?！?/p>

4、要求學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，嚴(yán)禁教師用增加作業(yè)量來懲罰學(xué)生的做法。

5、作業(yè)要及時(shí)檢查、認(rèn)真批改，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析，對(duì)學(xué)生的作業(yè)要用激勵(lì)性的語言進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性問題應(yīng)作必要的指導(dǎo)。

6、不得讓學(xué)生訂購教育行政部門審定的“用書目錄”以外的各類復(fù)習(xí)資料。

教職工考勤制度

1、實(shí)行行政干部輪流值日制，當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)上、下班時(shí)間（上班為預(yù)備時(shí)間，下班為放學(xué)時(shí)間）均提前、延遲半小時(shí)。

2、每班兩名值日領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)人負(fù)責(zé)教師簽到，另一名指導(dǎo)值日學(xué)生干部維持秩序。

3、所有教師均在上、下午第一預(yù)備鈴響前到崗簽到。簽到時(shí)嚴(yán)禁任何人代簽，若有代簽現(xiàn)象發(fā)生，按每次每人10元分別從代簽者、值日領(lǐng)導(dǎo)滿勤獎(jiǎng)中扣除。

4、教師每人每月滿勤獎(jiǎng)為80元，教師遲到、早退、中途離崗一次扣除滿勤獎(jiǎng)5元，如有特殊情況，需向當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

5、教職工因事、因病均事先請(qǐng)假并履行書面請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假一天教導(dǎo)主任批準(zhǔn)，請(qǐng)假三天由分管校長批準(zhǔn)，請(qǐng)假一周由校長批準(zhǔn)，請(qǐng)假一周以上由校領(lǐng)導(dǎo)集體批準(zhǔn)，請(qǐng)假一個(gè)月的報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。

6、請(qǐng)事假者按10元/天扣除，課程自行安排，請(qǐng)病假者按8元/天扣除，三天以上須附縣醫(yī)院以上病歷證明。未附病歷證明，視為事假處理。每學(xué)期病、事假累計(jì)一個(gè)月的，扣除年終福利一半。

7、未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未準(zhǔn)而擅自離崗者，按曠工論處。曠工按每天30元扣除，曠課按每節(jié)20元扣除。

8、婚假、產(chǎn)假、喪假以及長期病假按上級(jí)規(guī)定辦理。

9、子女在初、高中畢業(yè)年級(jí)就讀的教師，上午放學(xué)可提前15分鐘離崗。

10、簽到簿上午、下午各一張，預(yù)備鈴響后由值日領(lǐng)導(dǎo)交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處安排專人統(tǒng)計(jì)，并向校長匯報(bào)教師到校情況。

第二篇：小學(xué)教師上課制度

小學(xué)教師上課制度

一、教師必須按時(shí)上課，下課，不得遲到，課中離崗和早退。

否則，每現(xiàn)一次，從考核中扣除0.5分。

二、上課時(shí)間不允許待客(特殊情況除外)，不允許接打手機(jī)，三、教師必須嚴(yán)格按照學(xué)校安排的課程表上課，不得私自改動(dòng)和調(diào)換；

如果確需調(diào)換，需經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。否則，按缺課處理。缺課-節(jié)從考核中扣1分。

四、教師請(qǐng)假后，必須與教導(dǎo)處安排的代課教師進(jìn)行當(dāng)面交接，如有特殊情況不能進(jìn)行當(dāng)面交接，也必須通過電話或書面形式進(jìn)行交接，如果不按規(guī)定進(jìn)行交出現(xiàn)缺課或遲上課現(xiàn)象，按缺課處理。

五、教師上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，絕不允許無教案上課，否則，按缺課處理。

六、教師上課必須技照新課標(biāo)的要求，選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，運(yùn)用“20+20”的教學(xué)模式。

七、教師上課時(shí)要文明施教，做到衣著整齊大方，不穿奇裝異服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等)；

否則，停課待崗。

八、教師上課要精神飽滿，富有激情。

九、教師上課必須做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，圍繞教學(xué)目標(biāo)精心組織教學(xué)，要保持良好的課堂秩序。

否則按考核細(xì)則扣分。

十、教師上課期間，絕不允許派學(xué)生離開教室去做別的事情，更不允許讓其他教師把學(xué)生叫到辦公室補(bǔ)課。

十一、絕不允許體罰或變相體罰學(xué)生。

小學(xué)師德師風(fēng)考核制度

一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教師德考核。

師德考評(píng)由學(xué)校師德師風(fēng)考核小組具體織實(shí)施。

二、師德師風(fēng)分為綜合考核和平時(shí)考核兩部份組成。

其中綜合考核占80%，平時(shí)考核占20%。

三、綜合考核:

由學(xué)校組織考評(píng)小組進(jìn)行。

四、平時(shí)考核:

由學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全體教師進(jìn)行打分測(cè)評(píng)。

五、德師風(fēng)考核如有下列情況者將實(shí)行一票否決。

1、出現(xiàn)違法違紀(jì)事件技公安機(jī)關(guān)處罰。

2、由于失職造成學(xué)生較大安全事故。

3、全期遲到早退超過五次。

六、根據(jù)教師師德考核最后得分，按參評(píng)人數(shù)的15%，從商分到低分確定優(yōu)秀人數(shù)。

七、師德考核總分為100分，低于60分者為不合格，其余為良好。

八、師德考核得分作為教師評(píng)先評(píng)代的重要依據(jù)，也是教師考核的師速分。

第三篇：家長學(xué)校上課制度

家長學(xué)校上課制度

1、任課教師必須按時(shí)上課，不得遲到，早退無故

曠課。

2、上課時(shí)要按照備課計(jì)劃上課，認(rèn)真完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，不托堂，不會(huì)客。

3、課堂教學(xué)要把知識(shí)性、思想性、趣味性、藝術(shù)

性有機(jī)地結(jié)合起來，既有側(cè)重，又有兼顧。

4、教師板書力求工整美觀，布局合理，不得了草。

5、課堂上要提出嚴(yán)格要求，對(duì)違反紀(jì)律者，要正

面引導(dǎo)不得隨意停音標(biāo)訓(xùn)斥更不得罷講，罷課。

6、要采用靈活多樣的教學(xué)方法，使學(xué)員愿學(xué)，樂

學(xué)。

7、作業(yè)布置要合理，分量要適當(dāng)。

第四篇：培訓(xùn)班上課制度

上 課 制 度

1、明確上輔導(dǎo)班的目的，學(xué)好所報(bào)科目，做到全面發(fā)展。

2、按時(shí)上課，認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。

3、不遲到，不早退，不曠課。

4、尊敬師長，文明禮貌，提問要舉手，課前要擦黑板。

5、按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)禁舞弊。

6、上課保持肅靜，未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)中途進(jìn)出教室，上課期間不準(zhǔn)會(huì)客。

7、上課期間不準(zhǔn)看、聽、玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，如發(fā)現(xiàn)一律沒收，須有家長親自到校領(lǐng)取。

8、班干部要負(fù)責(zé)考勤以及維持上課秩序，上課期間家長不得接近教學(xué)區(qū)。

二．請(qǐng)假制度

1、因事需請(qǐng)假者，須提前帶請(qǐng)假條向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。

2、不能提前請(qǐng)假者，須由家長電話通知輔導(dǎo)班，上課時(shí)必須帶補(bǔ)假條到輔導(dǎo)員處報(bào)到。

3、無論是請(qǐng)假條還是補(bǔ)假條，假條上必須有家長簽字和家長直接聯(lián)系方式。

4、在沒有請(qǐng)假的情況下，連續(xù)兩天不到校者，本輔導(dǎo)班有權(quán)勒令其退學(xué)。

5、請(qǐng)假所缺課時(shí)由輔導(dǎo)員給予補(bǔ)課，請(qǐng)假課時(shí)仍記為上課課時(shí)。

三．學(xué)員證管理制度

1、學(xué)員試聽滿意后，憑交款收據(jù)到輔導(dǎo)員處領(lǐng)取本人學(xué)員證。

2、學(xué)員證作為本輔導(dǎo)班成員的標(biāo)志，每天上課必須攜帶。

3、憑學(xué)員證報(bào)暑期輔導(dǎo)班可優(yōu)惠20元。

4、學(xué)員證不慎丟失，須及時(shí)申請(qǐng)補(bǔ)辦，補(bǔ)辦費(fèi)3元，第二次丟失需交補(bǔ)辦費(fèi)5元；如補(bǔ)發(fā)后又找回，須將找回的學(xué)員證交給輔導(dǎo)員，退回補(bǔ)辦費(fèi)1元。

四．教室管理制度

1、保持教室整潔。教室內(nèi)不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂仍紙屑、廢物，不準(zhǔn)在黑板、墻壁、門窗及課桌上亂涂亂刻。

2、保護(hù)公共財(cái)物。禁止撕扯玻璃門窗上的橡皮壓條，不得拆卸各種螺釘和零件、損壞電器開關(guān)、挪動(dòng)座位、搬動(dòng)桌凳等。損壞公物照價(jià)賠償。

3、禁止穿響鞋、帶釘鞋、拖鞋、背心、內(nèi)短褲進(jìn)入教室。

4、嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、有毒有害等物品及刀具進(jìn)入教室。

5、下課離開教室時(shí)，要關(guān)好門、窗、電燈、電扇。有空調(diào)的教室，由輔導(dǎo)員指定的專人負(fù)責(zé)開關(guān)。

6、平時(shí)考試成績(jī)?cè)?0分以上者

7、支持老師和班干部以及輔導(dǎo)員工作

第五篇：《教師上課制度》

教師上課制度

一、上課前，教師必須認(rèn)真?zhèn)浜谜n。

每節(jié)課要有明確的目的要求、講授的重、難點(diǎn)、練習(xí)作業(yè)的安排，嚴(yán)禁不備課上課。

二、嚴(yán)格按課表上課，不得擅自隨意調(diào)課。

若因公出差或因故請(qǐng)假，須自行協(xié)調(diào)好后提前一天報(bào)請(qǐng)年級(jí)主任備查，方可離校，否則因此引起的空堂事故由出差人或請(qǐng)假者負(fù)全部責(zé)任。

三、預(yù)備鈴響，教師迅速到達(dá)教室前等候，上課鈴響畢進(jìn)入教室授課，中途不得溜崗，下課鈴響后，按時(shí)下課，既不得提前下課，也不得隨意拖堂。

四、課堂上教師要全面負(fù)責(zé)，既要教書，又要育人。

妥善處理課堂上發(fā)生的一切問題，保證教學(xué)秩序，圓滿完成授課任務(wù)。

五、早、晚自習(xí)，教師必須按時(shí)到班，安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真輔導(dǎo)，不得隨意離開教室。

六、恪守師德規(guī)范。

教師上課及輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)必須衣著整潔大方，言談舉止得體。

不得單穿背心、短褲衩、拖鞋進(jìn)入教室。不得在教室內(nèi)抽煙、喝水，不得將通訊工具帶入教室，不得坐堂講課，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得有任何損傷學(xué)生自尊心的言行。

七、上課及自習(xí)遲到、早退、曠課、溜堂等責(zé)任事故，按《教師考勤制度》論處。

教師上課管理制度

（一）課堂教學(xué)要求

為了規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，確保按計(jì)劃上足課時(shí)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹立良好師表形象，特制訂以下上課管理制度：

1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，不準(zhǔn)無備課上課。

2、提前做好上課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括教材、備課、教具的到位，衣著穿戴規(guī)范大方，注意情緒和心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)。

3、教師提前1--2分鐘到指定上課地點(diǎn)，不早退，不空堂，不串班，不提早下課，不隨意拖堂（延長5分鐘及以上）。原則上不準(zhǔn)中間離開課堂，如遇意外傷害事故等任課教師必須離開課堂的情況，任課教師需在處理意外事故的同時(shí)，及時(shí)與本班其他任課教師取得聯(lián)系，本校所有教師均有義務(wù)協(xié)助該教師組織課堂。

4、每堂課必須做到心中有數(shù)、準(zhǔn)備充分，要按正常的教學(xué)計(jì)劃和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)進(jìn)度上課，要確保按期完成教學(xué)任務(wù)。

5、上課時(shí)，教師都必須使用普通話。

6、課堂上，教師要做到既教書，又育人，堅(jiān)持一切以學(xué)生發(fā)展為本的理念，努力營建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

（1）加強(qiáng)課堂管理，各任課教師要結(jié)合實(shí)際情況，明確對(duì)學(xué)生的課堂要求，組織好教學(xué)秩序，確保學(xué)生課堂上安全有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（2）關(guān)愛、尊重學(xué)生，不得體罰與變相體罰學(xué)生。

（3）在傳授知識(shí)的同時(shí)，要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與文明行為習(xí)慣。

（4）不得將學(xué)生趕出教室。

7、課堂上，教師的言行舉止均要堪為學(xué)生表率，不得說與課堂無關(guān)的話、做與課堂無關(guān)的事。

（1）課堂上不得隨意撥打、接聽手機(jī)或收發(fā)短信。

（2）禁止酒后上課，不得在課堂上喝茶、抽煙、打瞌睡，不得坐著（除測(cè)驗(yàn)、生病、孕婦、年齡大的教師外）或靠在學(xué)生的課桌上講課。

（3）不得散布消極、庸俗、不健康甚至反動(dòng)的言語。

（4）不得隨意叫學(xué)生出教室為自己拿東西。

8、對(duì)于不在本班教室的上課要求：（如體育、音樂、電腦課等）

（1）體育教師上課要穿運(yùn)動(dòng)鞋。

（2）任課教師必須提前組織所有學(xué)生有序地進(jìn)入上課地點(diǎn)，確保準(zhǔn)時(shí)上課。

（3）上課期間，教師必須始終將學(xué)生置于自己的監(jiān)管之下，確保任何學(xué)生都不得離開上課地點(diǎn)，認(rèn)真組織教學(xué)，不得放任自由。

（4）下課時(shí)，教師要組織學(xué)生排好隊(duì)，有序地離開課堂。體育課應(yīng)先集合再下課。

（二）學(xué)校通過推門聽課、巡查的方式對(duì)教師的課堂教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行督察。

教師上課制度

1、教師要認(rèn)真組識(shí)教學(xué)，兩分鐘預(yù)備鈴響必須進(jìn)入課堂．上課后教師無特殊睛況不得隨意離開教學(xué)場(chǎng)所。教師應(yīng)站立講課，學(xué)生考試時(shí)教師應(yīng)進(jìn)行巡硯（特殊情況另定）。不可在下課鈴響以前讓學(xué)生離開教室或解散，更不可隨意拖堂。

2、教師要尊重、愛護(hù)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)方式，課堂上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，做到傳授知識(shí)準(zhǔn)確．學(xué)法指導(dǎo)有特色，課堂訓(xùn)練有層次，體現(xiàn)教改的目標(biāo)要求。

3、在課堂上，教師要遵循面向全體、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的原則．引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的全過程．在課堂要做到學(xué)生參與面廣．學(xué)習(xí)氣氛活躍，要指導(dǎo)學(xué)生大膽實(shí)踐。在課堂上，教師還要及時(shí)糾正學(xué)生的讀寫姿勢(shì)、表達(dá)方式等方面的錯(cuò)誤，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、教師必須用普進(jìn)話進(jìn)行教學(xué)，語言要做到生動(dòng)、準(zhǔn)確；板書要工整規(guī)范，教態(tài)要做到自然、親切、大方，衣著要整潔、得體。

5、教師在教學(xué)前要做好充分的準(zhǔn)備工作。要積極運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，并做到演示正確，操作自如。

6、教師要嚴(yán)格按照課表上課，按要求完成課堂教學(xué)內(nèi)容，調(diào)課須經(jīng)教導(dǎo)處同意，做到專課專用，以便統(tǒng)籌安排。

7、上課時(shí)間教師不接聽手機(jī)，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不隨意離開教學(xué)場(chǎng)所

8、嚴(yán)格執(zhí)行課堂紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要及時(shí)提醒教育，但不要占用過多時(shí)間，以免影響教學(xué)。發(fā)生傷害事故，應(yīng)立即上報(bào)教導(dǎo)處。

—

END

—