第一篇：協(xié)和鄉(xiāng)龍井小學(xué)2014年春季學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃

協(xié)和鎮(zhèn)龍井小學(xué)2014年春季學(xué)期

教導(dǎo)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)?！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為；強(qiáng)化師資，提高教師教育教學(xué)水平；優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅(jiān)持抓核心、求突破；抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，努力辦好人民滿意的教育。

二、教學(xué)工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)108文件學(xué)習(xí)，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì)，積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)。

2、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭(zhēng)做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實(shí)施者。教研組活動(dòng)要做到有主題、有計(jì)劃，使教研活動(dòng)有針對(duì)性，保質(zhì)保量的完成每一次的教研活動(dòng)，建立、健全教研活動(dòng)機(jī)制，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。

3、抓好課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)（教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等）。

三、主要工作：

圍繞一個(gè)中心，即以教學(xué)質(zhì)量為中心。樹立“全面、科學(xué)、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀，實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級(jí)之間與班級(jí)之間的均衡發(fā)展。

面對(duì)嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量，求發(fā)展”的教育形勢(shì)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，要攻堅(jiān)克難，力爭(zhēng)完成各種目標(biāo)任務(wù)。

1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé)，不放過每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)升學(xué)業(yè)水平的提高，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。全體教師要充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性，要認(rèn)真執(zhí)行好《教學(xué)常規(guī)要求》，要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，過好備課關(guān)，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo)，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題，認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)試和考試，精心評(píng)判好每一份試卷，為學(xué)生查缺補(bǔ)漏、亡羊補(bǔ)牢，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，及時(shí)梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門要加大對(duì)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核，堅(jiān)決杜絕無教案進(jìn)課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

四、主要措施

1、要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí)、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí)，要下大力抓好本年級(jí)、本班教學(xué)質(zhì)量的提升，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。

2、以校本培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計(jì)劃，通過校本培訓(xùn)增強(qiáng)教師上課能力。

（2）全體教師要強(qiáng)化自主培訓(xùn)意識(shí)，要確定自主培訓(xùn)目標(biāo)，制定自主培訓(xùn)計(jì)劃。（4）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著，每人都要讀一

本書，并要寫讀書筆記。

3、通過考核激勵(lì)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，重點(diǎn)研究“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的科學(xué)規(guī)律，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。堅(jiān)持做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng)和備課組活動(dòng)，積極開展說課比賽和公開課展示活動(dòng)，結(jié)合教研組考核方案，開展創(chuàng)建先進(jìn)教研組室活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、實(shí)抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

堅(jiān)持教學(xué)為中心，質(zhì)量為生命，把提高教學(xué)質(zhì)量作為教導(dǎo)處的中心工作。提倡精備課，鼓勵(lì)多寫教后感想，加強(qiáng)教學(xué)反思。

5、優(yōu)化管理，提高工作效率，服務(wù)教學(xué)與教師。

6、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的管理，要認(rèn)真制定教研活動(dòng)計(jì)劃，積極主動(dòng)開展工作，多組織開展專題教研活動(dòng)，使每次活動(dòng)都有計(jì)劃，要及時(shí)總結(jié)上學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找準(zhǔn)突破口，在“研”字上下苦功夫，下狠功夫。

7、加強(qiáng)備課組集體備課活動(dòng)，做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一測(cè)評(píng)，大力提倡組內(nèi)的隨堂聽課活動(dòng)。

8、以課堂為陣地，以教研組為組織形式，深入開展備課、上課、說課、評(píng)課活動(dòng)。

9、作業(yè)布置與批改：

（1）、布置作業(yè)目的明確，側(cè)重于學(xué)生的知識(shí)鞏固個(gè)各種能力的養(yǎng)成。（2）、作業(yè)設(shè)計(jì)要難易適度，不同層次的學(xué)生應(yīng)分別布置作業(yè)，以達(dá)到都有發(fā)展的目的。

（3）、作業(yè)量要適當(dāng)。

（4）、教師對(duì)學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

五、附教導(dǎo)處工作行事歷：

協(xié)和鎮(zhèn)龍井小學(xué)2014年春季學(xué)期

教 導(dǎo) 處 工 作 計(jì) 劃

2014年2月

協(xié)和鎮(zhèn)龍井小學(xué)

第二篇：協(xié)和鄉(xiāng)龍井小學(xué)2014年春季學(xué)期教研工作計(jì)劃11

協(xié)和鎮(zhèn)龍井小學(xué)2014年春季學(xué)期

教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期我校教育科研工作將繼續(xù)圍繞教育科研發(fā)展與創(chuàng)新這一主題，以創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī)，以營(yíng)造書香校園，提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)為宗旨，以課題研究為平臺(tái)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，深化教學(xué)改革，力爭(zhēng)學(xué)科滲透法制教育。落實(shí)相關(guān)綜合評(píng)價(jià)措施，推動(dòng)我小學(xué)教育再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教研活動(dòng)，加強(qiáng)青年骨干教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)大幅度提高。

2、進(jìn)一步深入開展校本教研，深化課堂教學(xué)改革，擴(kuò)大教學(xué)有效性課題發(fā)成果，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理與監(jiān)控，不斷完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

三、工作重點(diǎn)。

1、開足開齊課時(shí)。

2、支持和鼓勵(lì)教師開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)與反思

3、加強(qiáng)教學(xué)反思的指導(dǎo)與推廣，要求教師隨時(shí)寫好課后反思，通過反思，讓教師關(guān)注課堂、關(guān)注學(xué)生，提高教學(xué)效率。

4、加強(qiáng)校本教研，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

5、注重學(xué)科滲透法制教育。

四、校本教研形式

1、以理論學(xué)習(xí)、集體備課、公開課、聽課、說課、評(píng)課等進(jìn)行反思交流，從而提升教師的業(yè)務(wù)水平。

2、通過實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。

3、以教學(xué)中的問題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評(píng)課、等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

4、每月組織老師開展一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓其他教師也共同提高。

五、主要工作措施

1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

2、各任課教師要圍繞校本教研主要形式積極開展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、等活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動(dòng)，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。、認(rèn)真積極參加上課經(jīng)驗(yàn)交流、形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。

4、本期要求教師要做到：寫好每堂課教后反思，上1節(jié)優(yōu)質(zhì)課，上2節(jié)公開課，做好學(xué)科競(jìng)賽的準(zhǔn)備。積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科，跨年段，互相聽課，每人每學(xué)期每周聽課至少1節(jié)。

5、鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

六、完善教研機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用

學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)的要求和學(xué)校的實(shí)際，確定教研的目標(biāo)，全盤部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研計(jì)劃，組織教研活動(dòng)，真正做到有計(jì)劃，有實(shí)施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。

七、教研組成員： 組長(zhǎng)：楊杰 組長(zhǎng)：黃連志成員： 全體教師

八、附行事歷：

協(xié)和鎮(zhèn)龍井小學(xué)

2014年2月

協(xié)和鎮(zhèn)龍井小學(xué)2014年春季學(xué)期

教 研工作計(jì)劃

協(xié)和鎮(zhèn)龍井小學(xué)

2014年2月

第三篇：春季學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃

客樓鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

（2011——2012學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的觀念，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，積極開展教學(xué)改革研究，加強(qiáng)教研組建設(shè)，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)活動(dòng)，通過研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平。

2、進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，以提高課堂教學(xué)有效性為突破口，在實(shí)踐中認(rèn)真總結(jié)反思，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3、樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

4、優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，努力做到教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、人文化。

三、工作措施

（一）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程實(shí)施意見》，開齊、開足每一門課程，不隨意增減。

2、認(rèn)真執(zhí)行《岑鞏縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定（試行）》，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，有效地提高教學(xué)工作效率。做好“四個(gè)有效”：

第一、有效備課。

備課必須課時(shí)齊全，內(nèi)容詳實(shí)，目標(biāo)明確（落實(shí)“三維目標(biāo)”），格式規(guī)范（按照“創(chuàng)境—探究—總結(jié)—練習(xí)”的模式備課）。要特別著重體現(xiàn)以下內(nèi)容：有教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)手段、教學(xué)過

程、課堂練習(xí)、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思。同時(shí)，備課要常備常新，常備常深。教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)教師備課情況的檢查，每月月末檢查一次，每次檢查都有文字記載并存檔。

第二、有效上課。教師上課，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)，每一句話都要力求言簡(jiǎn)意賅，每一個(gè)提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計(jì)都要力求精心巧妙，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心，切忌隨心所欲。教師要真正做到教學(xué)思想端正，教學(xué)功底扎實(shí)，教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過程機(jī)智，教學(xué)效果明顯。努力做到“三互”：即師生互動(dòng)，三維互舉（知識(shí)與技能，過程與方法，情感與態(tài)度），課內(nèi)外互延。以確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”：課課有得，課課有思，課課有悟。

第三、有效聽課。推行校長(zhǎng)推門督查性聽課、教導(dǎo)主任指導(dǎo)性聽課、教師之間探討交流性聽課制度。要求每位教師每學(xué)期相互聽課不少于10節(jié)，學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽課不少于15節(jié)、教研組長(zhǎng)聽課不少于13節(jié)。聽課后，教研組要組織評(píng)課，并有評(píng)課記錄。

第四、有效作業(yè)。對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，滿足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對(duì)性強(qiáng)，有實(shí)效。對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到有發(fā)必改，有收必批，有批必評(píng)，由錯(cuò)必糾。培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，先溫習(xí)，后作業(yè)，作業(yè)后多檢查，按時(shí)高質(zhì)量獨(dú)立完成，學(xué)生作業(yè)格式統(tǒng)一，字跡端正美觀，作業(yè)批改、講評(píng)、訂正及時(shí)，做到作業(yè)“課課清”、“日日清”。

3、做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。抓兩頭帶中間是面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量的重要策略之一，補(bǔ)差是基礎(chǔ)，提高是目標(biāo)。任課教師堅(jiān)持“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、穩(wěn)步走、高效率”的原則，對(duì)所任班級(jí)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)摸底，有計(jì)劃、有步驟、有耐心、針對(duì)性地對(duì)學(xué)困生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，并做好輔導(dǎo)記錄，確保合格率，提高優(yōu)秀率。

4、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

（1）重視對(duì)低年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（2）加強(qiáng)對(duì)中年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

（3）注重對(duì)高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

（4）進(jìn)一步開展校園讀書活動(dòng)，在班級(jí)進(jìn)行讀書心得交流和好書介紹，使學(xué)生愛讀書，讀好書，拓視野，長(zhǎng)知識(shí)。

（二）關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處的中心工作來抓。

1、提高課堂教學(xué)的有效性。教學(xué)質(zhì)量的提升不能依賴于加班加點(diǎn)、加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，而應(yīng)以提高課堂教學(xué)有效性為目標(biāo)。全體教師要認(rèn)真上好每一堂課，充分向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

（1）立足“常態(tài)課”，要求教師上好“常態(tài)課”，把自己真實(shí)的一面反映出來，以便聽課教師與其交流，真誠(chéng)地指出不足或改進(jìn)的建議。

（2）上好“研究課”，每一位教師都要上一節(jié)教研組的研究課，每位執(zhí)教老師要在執(zhí)教前將所備教案與教研組老師進(jìn)行深入探討，廣泛征求意見，充分發(fā)揮集體智慧，提高教學(xué)效果。

（3）展示“觀摩課”，學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用，定期在學(xué)校、教研組上好觀摩課，供教師們學(xué)習(xí)和借鑒。

（4）關(guān)注“推門課”，學(xué)校將把推門課作為監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。本學(xué)期，各教研組除了組織教研活動(dòng)，聽取教師的各類公開課外，還要加大隨堂聽課的力度，并做好記錄和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)向執(zhí)教教師反饋，以便及時(shí)改進(jìn)，不斷提高教學(xué)水平。

2、建立質(zhì)量監(jiān)控制度，有效提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好單元檢測(cè)工作，把好單元教學(xué)質(zhì)量關(guān)。做到每次測(cè)試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)上學(xué)年期末質(zhì)量檢測(cè)情況對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科、部分班級(jí)進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。

3、組織各類競(jìng)賽。一要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。二要積極做好校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作，給師生搭建展示才華的平臺(tái)，豐富校園生活。通過各類競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

（三）強(qiáng)化管理，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

我們要把進(jìn)一步開展校本教研提升教師隊(duì)伍職業(yè)精神和專業(yè)水平作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)來抓，為真正落實(shí)教學(xué)中心地位，全面提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、認(rèn)真抓好教師專業(yè)發(fā)展。一是組織教師制定個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，二是認(rèn)真抓好規(guī)劃的實(shí)施和督查，督促教師按規(guī)劃一步一步認(rèn)真實(shí)施，學(xué)校在學(xué)期中途組織一次自查和督查，每年組織一次認(rèn)真考核，確保規(guī)劃按時(shí)按質(zhì)完成。三是鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和其它形式的學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)中青年教師和骨干教師培養(yǎng)工作的力度，有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手的爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。開展各學(xué)科教學(xué)能力的評(píng)比活動(dòng)，使更多的教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干，為造就更多的縣級(jí)骨干教師打好基礎(chǔ)。本學(xué)期將開展青年教師說課、上課的教學(xué)比賽活動(dòng)，促使青年教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)有明顯的提高。

3、重視教研組建設(shè)，開展務(wù)實(shí)有效的教研活動(dòng)。教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，教研活動(dòng)與培養(yǎng)新教師相結(jié)合。本學(xué)期，學(xué)校組建語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組，以“示范課”、“研究課” “觀摩課”等形式扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。

4、建立教師學(xué)習(xí)、交流機(jī)制。一是組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研討等活動(dòng)，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。二是抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到：①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

（四）、狠抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查。

本學(xué)期教導(dǎo)處督處教研組加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查，每月進(jìn)行月考評(píng)。具體常規(guī)材料：學(xué)科教案（每月四個(gè)周，每周按課時(shí)為準(zhǔn))、學(xué)科作業(yè)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每周三次）、聽課（每月三節(jié)）、家訪（每月四次）、班主任的班會(huì)記錄（每周一次）、班主任與學(xué)生談心記錄（每月四次）及班主任工作日志、教師出勤。具體做法：每月28日各教師將本月要完成的相關(guān)材料交到教研組處，由教研組統(tǒng)一普查，教導(dǎo)處進(jìn)行抽查，每次檢查都有文字記載，學(xué)期結(jié)束歸總并存檔。

（五）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識(shí)。

畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨升入初中，時(shí)間緊，任務(wù)重。教師在抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)的同時(shí)，還要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，同時(shí)安排好各類考試，安排好學(xué)生會(huì)與家長(zhǎng)會(huì)，做好畢業(yè)班的考試工作，讓社會(huì)滿意。

四、具體工作安排：

二月：

1、教師集中，學(xué)生報(bào)名注冊(cè)。

2、安排開學(xué)工作，教師分工。

三月：

1、指導(dǎo)制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2、組織開展語(yǔ)文聽、評(píng)課活動(dòng)。

3、組織月考評(píng)工作。

四月份：

1、組織開展數(shù)學(xué)聽、評(píng)課活動(dòng)。

2、組織月考評(píng)工作。

五月份：

1、期中考試考務(wù)工作安排。

2、組織開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、組織開展3—6年級(jí)作文競(jìng)賽活動(dòng)。

4、組織月考評(píng)工作。

六月份：

1、組織開展年級(jí)組數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、安排畢業(yè)班考務(wù)工作，組織非畢業(yè)班期末復(fù)習(xí)工作。

3、組織月考評(píng)工作。

七月份：

1、安排非畢業(yè)班期末考務(wù)工作。

2、組織月考評(píng)工作。

3、期末教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)。

二0一二年二月二十八日

第四篇：小學(xué)學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃

鹽 城 市 日 月 路 小 學(xué)

第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，嚴(yán)格執(zhí)行省五嚴(yán)規(guī)定，大力推進(jìn)藝體2+1特色工程建設(shè)進(jìn)程，堅(jiān)持學(xué)校特色發(fā)展為目標(biāo)，以全面提升教學(xué)質(zhì)量為目的，以抓教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)為工作重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效益為中心，深入開展多層次多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，務(wù)真求實(shí)，努力將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推向新臺(tái)階。

二、工作思路

1．緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，借十八大開局之年的東風(fēng)，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

2．繼續(xù)堅(jiān)定不移地執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定，增強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的管理，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效、實(shí)效。

3．優(yōu)化教學(xué)思想，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。樹立正確的教師觀、學(xué)生觀，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、崗位意識(shí)。

4．深入開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，展示學(xué)生的特長(zhǎng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

三、工作措施

（一）嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省五嚴(yán)規(guī)定，努力規(guī)范辦學(xué)行為。

1．嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃，開齊開足各類課程。教導(dǎo)處將按照《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》規(guī)定開齊開足上好全部課程，科學(xué)合理編排課表，科學(xué)設(shè)置具有我校特色的地方課程；嚴(yán)禁隨意增減課程和課時(shí)，調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度；嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象；不斷增強(qiáng)教師的課程規(guī)范意識(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)教師提高課堂研究的氛圍，提高課堂教學(xué)的有效性。

2．嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，解放學(xué)生手腳，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提升。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)統(tǒng)一的作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，下午放學(xué)實(shí)行清場(chǎng)制，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級(jí)不得布置書面家庭作業(yè)，中高年級(jí)作業(yè)總量控制在1小時(shí)以內(nèi)，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度，具有操作性和創(chuàng)造性，確保學(xué)生每天有充足的睡眠時(shí)間。所有課表要及時(shí)上墻上網(wǎng)報(bào)局，接收社會(huì)的監(jiān)督。

3．繼續(xù)增強(qiáng)教學(xué)行為規(guī)范的實(shí)效性。要時(shí)刻提醒教師不斷規(guī)范自身的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)師德教育，提高教育的透明度，接受社會(huì)的監(jiān)督，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高優(yōu)秀教師引領(lǐng)作用。

1．促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)，努力成就讀書反思型教師。

依據(jù)我區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的要求，不斷促進(jìn)教師相互交流學(xué)習(xí)，提升教師隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。教導(dǎo)處會(huì)同教技處、教科室，認(rèn)真落實(shí)高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的辦學(xué)目標(biāo)，開展豐富多彩的教學(xué)沙龍活動(dòng)。首先要求教師繼續(xù)認(rèn)真研讀各類書籍和上級(jí)文件，書寫讀書筆記，交流讀書心得，積極向?qū)W校網(wǎng)站投稿，推動(dòng)自己專業(yè)成長(zhǎng)。其次，利用每周的教研活動(dòng)，開展深入有效的讀書沙龍。教研活動(dòng)除了完成常規(guī)的教學(xué)研討活動(dòng)外，教師互相推薦優(yōu)秀書目，共同提升。學(xué)校將繼續(xù)完善圖書閱覽室，提高開放度。第三，各教研組要積極組織教師開展教學(xué)反思的評(píng)比活動(dòng)。每周、每月都要結(jié)合集體備課活動(dòng)開展有目的的讀書交流活動(dòng)，促進(jìn)教師養(yǎng)成書寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆的習(xí)慣。

2．加強(qiáng)教師考勤管理。教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)照學(xué)?？?jī)效方案，做好教師的考勤管理工作。開學(xué)初，教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校中層干部值日制度，做好每天的值日記載工作，充分利用教師早操時(shí)間，做好教師的出勤記錄。中途定期不定期地對(duì)教師出勤情況進(jìn)行抽查，嚴(yán)格控制教師的遲到、中離、早退現(xiàn)象。

（三）教學(xué)管理常態(tài)化，重抓教學(xué)質(zhì)量提升。

1．堅(jiān)持質(zhì)量立校。學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)就是質(zhì)量。因此要求廣大教師要深入領(lǐng)會(huì)高質(zhì)量才有快發(fā)展的精神。堅(jiān)持以學(xué)生為本，科學(xué)施教，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期，要緊緊圍繞質(zhì)量二字開展系類活動(dòng)，做足文章。

2．加強(qiáng)五認(rèn)真檢查的實(shí)效性。依據(jù)**市教育教學(xué)常規(guī)要求，本學(xué)期教導(dǎo)處將認(rèn)真執(zhí)行五認(rèn)真檢查的要求，堅(jiān)持形式多樣的檢查方式，并及時(shí)通報(bào)記載。教導(dǎo)處認(rèn)真《**市中小學(xué)作業(yè)布置與批改指導(dǎo)意見》和《**市教育局關(guān)于推進(jìn)雙語(yǔ)閱讀的相關(guān)要求》等文件精神。要求每位教師做到：備課要深，要結(jié)合學(xué)情和個(gè)人風(fēng)格，進(jìn)行認(rèn)真的二次備課，提高課堂教學(xué)的有效性；上課要精，要尋求適合自身的課堂教學(xué)模式，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力；作業(yè)批改要細(xì)，要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于《**市中小學(xué)作業(yè)布置與批改指導(dǎo)意見》，堅(jiān)持作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、適度性、及時(shí)性、激勵(lì)性原則，要重視學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成教育，重視學(xué)生對(duì)作業(yè)簿本、文具的使用、保護(hù)習(xí)慣的培養(yǎng)，教師批閱要規(guī)范、醒目，起為人師表作用并及時(shí)做好批改記錄；聽課要實(shí)，教師要實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提升，聽課每位教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，年輕教師不少于35節(jié)，校長(zhǎng)主任教研組長(zhǎng)聽課不少于40節(jié)；輔導(dǎo)要勤，考核要嚴(yán)，活動(dòng)要活。常規(guī)教學(xué)檢查采取定期檢查和不定期、分層次抽查相結(jié)合，3．增強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)巡查力度，監(jiān)控過程管理。教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校干部值日制度，加強(qiáng)課堂內(nèi)外的教學(xué)巡查力度。要明確安全意識(shí)，通過巡查規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，促進(jìn)教育教學(xué)的科學(xué)、規(guī)范，實(shí)現(xiàn)教學(xué)零事故，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境，為提升質(zhì)量做好保證。

4、完善學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)制度。教師嚴(yán)禁按考試成績(jī)給學(xué)生排名，所有檢測(cè)采用等級(jí)制，尊重學(xué)生的自尊，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校積極開展多種活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)展示學(xué)生特長(zhǎng)，完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，評(píng)價(jià)學(xué)生機(jī)制多元化和綜合化。開學(xué)初即建立各學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)檔案，學(xué)期結(jié)束后綜合評(píng)定。

（四）養(yǎng)成教育活動(dòng)開展動(dòng)態(tài)化。

1．開展豐富的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

本學(xué)期，教導(dǎo)處要以 三好學(xué)生特長(zhǎng)生進(jìn)步生評(píng)比為契機(jī)，貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和特長(zhǎng)的培養(yǎng)。學(xué)期中開展豐富的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，活動(dòng)過程中樹立典型，以點(diǎn)帶面，帶領(lǐng)廣大學(xué)生你追我趕，促成學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

2．組織開展各類活動(dòng)，展示學(xué)生的風(fēng)采

（1）教導(dǎo)處結(jié)合各部門開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。本學(xué)期有計(jì)劃地開展讀書征文活動(dòng)、童眼看世界攝影比賽、寫字比賽、主題演講活動(dòng)、講故事比賽、環(huán)保等手抄報(bào)活動(dòng)、趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽、器樂比賽等學(xué)習(xí)能力的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生開展豐富的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅能有效地做到學(xué)以致用的目的，還能增強(qiáng)學(xué)生探詢、體驗(yàn)和理解環(huán)境、健康、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)防、安全等各項(xiàng)教育主題的內(nèi)涵，并受到良好教育。

（2）組織興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。結(jié)合特色建設(shè)的具體要求，認(rèn)真組織學(xué)生參加興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并由輔導(dǎo)老師積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽，爭(zhēng)取在比賽中獲得好的名次。

四、工作安排

二月份：

1．學(xué)生報(bào)到注冊(cè)工作。

2．完成課務(wù)調(diào)整工作。

3．三表上墻上網(wǎng)報(bào)局公示。4．完成教輔資料、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)放工作。

5．整理學(xué)校各學(xué)科計(jì)劃，并歸檔。

6．檢查全體教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況。

7．完成轉(zhuǎn)學(xué)生建檔、插班工作，完成在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。

8．組織學(xué)生寫字競(jìng)賽、童眼看世界攝影比賽、學(xué)生讀書筆記比賽。

9．各類值日安排工作。

三月份：

1．組織好學(xué)生的讀后感征文比賽。

2．全面深入課堂聽課，調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī)。

3．留守兒童、外來務(wù)工子女、學(xué)困生、特殊學(xué)生等學(xué)生建檔工作。

4．各年級(jí)部教學(xué)五認(rèn)真自查。

5．調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置、批改情況。

6．組織學(xué)生寫字比賽（中高年級(jí)鋼筆字、毛筆字，低年級(jí)鉛筆字比賽）

7．五認(rèn)真教學(xué)常規(guī)檢查之一教師備課情況檢查。

8．組織開展各類興趣小組活動(dòng)。

9.學(xué)生特長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)、建檔工作。

四月份：

1． 讀書節(jié)系列活動(dòng)。

2．繼續(xù)隨堂聽課，調(diào)研課堂教學(xué)。

3．教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

4．學(xué)生座談，調(diào)研家庭作業(yè)的布置、批閱情況，教師教學(xué)行為情況。

5．五認(rèn)真教學(xué)常規(guī)檢查之二教師聽課情況檢查。

6．學(xué)生書寫作業(yè)展示評(píng)比活動(dòng)。

五月份：

1．階段性質(zhì)量調(diào)研。

2．年級(jí)部教學(xué)五認(rèn)真檢查之三學(xué)生作業(yè)批改、檢測(cè)情況。

3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。

4．學(xué)生活動(dòng)：高年級(jí)關(guān)心天下事剪報(bào)比賽、中年級(jí)我愛讀書手抄報(bào)比賽、低年級(jí)美麗的校園繪畫比賽。

5．良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的講座。

6．組織好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

7.學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)進(jìn)度情況調(diào)研

六月份：

1．組織對(duì)部分年級(jí)班級(jí)一日督導(dǎo)。

2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。

3．?dāng)?shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)及組織各學(xué)科的比賽。

4．學(xué)校督導(dǎo)組調(diào)研教學(xué)五認(rèn)真情況之備課、聽課。

5．學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)展示及綜合素質(zhì)檢測(cè)。

6．組織期末各學(xué)科檢測(cè)工作。

7.組織三好生、特長(zhǎng)生、進(jìn)步生的評(píng)選，撰寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。

8．召開學(xué)生座談會(huì)，調(diào)研學(xué)生對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作開張情況的意見和建議。

9．收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料。

10.安排好學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活指南工作。

第五篇：威奢鄉(xiāng)佳娃小學(xué)2011年春季學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃

威奢鄉(xiāng)佳娃小學(xué)2011年秋季學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局“2011年教育工作重點(diǎn)”和“學(xué)校工作計(jì)劃”的要求，以教學(xué)質(zhì)量為核心，深入開展教學(xué)、教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、教務(wù)處嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃和課程計(jì)

劃，開足開好各門課程，不得擠占或挪用，保證學(xué)生全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好學(xué)籍檔案、數(shù)據(jù)的收集和整理工作。

3、定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。認(rèn)真組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

4、以課堂改進(jìn)計(jì)劃為抓手，組織開展互聽課活動(dòng)。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批中青年骨干教師、與骨干班主任，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。

6、加強(qiáng)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理。

7、加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好遠(yuǎn)程教育資源，開展“遠(yuǎn)程教育手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用”的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

8、及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時(shí)情況，科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表，并認(rèn)真執(zhí)行。

9、加強(qiáng)宣傳，制定管理辦法和實(shí)施細(xì)則，確保免費(fèi)教科書的循環(huán)使用。

10、各班應(yīng)結(jié)合實(shí)際開展靈活多樣的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)校要開展兩次大型文體活動(dòng)，班、團(tuán)、隊(duì)要經(jīng)常開展各種小型活動(dòng)，開展評(píng)定“文明班”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國(guó)主義教育。

三、具體任務(wù)及措施：

1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，開足開好各類必修學(xué)科課程。保證學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁私自擠占挪用。

2、真做好教科書的登記、發(fā)放、回收、統(tǒng)計(jì)、消毒、保管、更新等工作。積極引導(dǎo)教師更新觀念、改變教學(xué)方式，教育學(xué)生節(jié)約資源、愛護(hù)課本、不在課本上亂寫亂畫、保持課本整潔、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)校遠(yuǎn)教多種渠道和形式，向?qū)W生、家長(zhǎng)、教師和社會(huì)廣泛宣傳教科書循環(huán)使用的重大意義，取得家長(zhǎng)的支持配合，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

3、抓好聽課、評(píng)課工作，上好匯報(bào)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。本期將開展骨干教師展示課、中青年教師匯報(bào)課、各年級(jí)集體備課、各年級(jí)復(fù)習(xí)研究等活動(dòng)。每一位教師校內(nèi)聽課、評(píng)課不少于8節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課、評(píng)課不少于10節(jié)，隨堂聽課不少于10節(jié)，行政聽課、評(píng)課不少于10節(jié)。同時(shí)每位教師必須盡量利用遠(yuǎn)教室講課并作好記載。

4、教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料，各年級(jí)各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料，掌握新的課堂教學(xué)法。

5、教師在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，每人須每篇課后撰寫教學(xué)反思，課改實(shí)驗(yàn)等經(jīng)驗(yàn)論文1篇。

6、抓好教學(xué)常規(guī)工作。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查的各項(xiàng)規(guī)章制度，要加強(qiáng)上課、備課的研究，認(rèn)真撰寫教案，要及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，要認(rèn)真輔導(dǎo)差生和后進(jìn)生，要認(rèn)真搞好學(xué)生的成績(jī)檢測(cè)和評(píng)定。學(xué)校不定期檢查教師的教學(xué)常規(guī)工作，做好記錄，搞好評(píng)定并及時(shí)反饋，促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化。

7、教務(wù)處要做好學(xué)生的學(xué)籍檔案數(shù)據(jù)的收集和整理工作。組織做好測(cè)試的試題分析和評(píng)價(jià)工作。適時(shí)組織教師召開2010秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。分析薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)生，做好拉差補(bǔ)缺工作，抓好班級(jí)中后三分之一的學(xué)生，提高學(xué)生的合格率。

9、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷與業(yè)務(wù)進(jìn)修。

10、以體育課堂教學(xué)為主要渠道，抓好常規(guī)檢查和管理工作。認(rèn)真開展兩課兩操活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

11、注重教師的專業(yè)成長(zhǎng)。重視骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)，學(xué)校有機(jī)會(huì)時(shí)組織他們外出學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織他們進(jìn)行光盤觀摩教學(xué)研究活動(dòng)，讓這些教師不僅在教學(xué)理論上出人頭地，而且在課堂教學(xué)上高人一等。

12、教師完成規(guī)定繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，繼續(xù)教育檔案資料齊全、規(guī)范、統(tǒng)一，學(xué)校及時(shí)送審并歸檔。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的職業(yè)形象，樹立全局觀、集體觀、榮譽(yù)觀，樹立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責(zé)任感和

3使命感，真正做到為人師表、忠貞事業(yè)，敬教樂業(yè)，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，服從安排。

13、加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，開展遠(yuǎn)教手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

14、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)聯(lián)合體的管理與指導(dǎo)。

15、進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃，提高課堂實(shí)效，大力樹立科學(xué)質(zhì)量觀。

四、主要工作安排

三 月

1、開學(xué)工作，制定計(jì)劃

2、安排常規(guī)教學(xué)工作

3、收集教師各種計(jì)劃

4、學(xué)校自查及 迎接中心校開學(xué)工作檢查

四月

1、教學(xué)常規(guī)檢查及迎接中心校檢查

2、學(xué)科教學(xué)探討

3、利用遠(yuǎn)教資源教學(xué)的培訓(xùn)

4、考核教師培訓(xùn)結(jié)果

5、各班級(jí)學(xué)生學(xué)籍人數(shù)的管理考核 及留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)

6、安全及德育知識(shí)教育。

五月

1、教學(xué)工作檢查

2、教學(xué)常規(guī)檢查

3、舉行各種有意義的教育活動(dòng)，例如：關(guān)愛留守兒童主題會(huì)、組織觀看有意義的教育片等。

4、舉辦思想道德講座、安全教育活動(dòng)

5、組織安排期中檢測(cè)

六月

1、教學(xué)常規(guī)檢查

2、美術(shù)、書法、演講、歌詠、作文競(jìng)賽等

3、安全教育活動(dòng)

七月

1、教學(xué)常規(guī)檢查

2、組織期末復(fù)習(xí)與期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

3、落實(shí)教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估

4、各教師工作總結(jié)及記錄 的收集歸檔。

總之，新的學(xué)期我們肩負(fù)的任務(wù)是艱巨的、工作是繁重的。但是，我有信心帶領(lǐng)大家完成這光榮而又艱巨的任務(wù)。

威奢鄉(xiāng)佳娃小學(xué)

2011年3月2日