第一篇：淺談如何提高學生的作文水

淺談如何提高學生的作文水平

鼎湖中學魏萍萍

隨著教育體制改革的不斷深入，作文教學也出現(xiàn)了前所未有的良機。作為語文教師，應(yīng)審時度勢，更新觀念，大膽創(chuàng)新，努力走出一條行之有效的作文教學新路子。筆者認為，要真正提高學生的作文水平，可從以下幾方面入手：

1、從思想上重新認識作文的重要性。要真正改變目前這種教育現(xiàn)狀，就必須先解決思想認識的問題，學校、教師不但要高度重視作文教學，同時還要多渠道、多方面擴大宣傳教育，力爭讓家長與學生以及整個社會都從思想上正視這一現(xiàn)狀，從而為在廣大學校實施“作文素質(zhì)教育”提供大背景的支持。

2、讓學生擴大閱讀量。語文教師應(yīng)當教育學生明確向課外拓展的重要性，想方設(shè)法鼓勵和指導學生廣泛閱讀。在課內(nèi)，老師要敢于放手讓學生自讀，要充分相信學生有能力讀懂課文或課外書，讓他們學會學習。在學生充分自讀的基礎(chǔ)上，教師再因勢利導，適當點撥和引導，對學生進行美感熏陶、情感激發(fā)等。同時，教師要積極鼓勵和指導學生利用課余時間廣泛閱讀有益身心健康的各類圖書。只有這樣，學生才會有豐富的知識積累，寫作文時才不會有“難為無米之炊”的難堪。

3、開展豐富多彩的活動。針對許多學生作文無話可說的狀

況，筆者查找根源，發(fā)現(xiàn)是學生的生活過于單調(diào)。為此，筆者開展了大量豐富多彩的課外活動：如開辯論會記實戰(zhàn)經(jīng)過，看愛國影片寫觀后感，組織幫助貧困同學抒同窗情，寫“我與父輩關(guān)系論”，并發(fā)動學生參加“讀萬卷書，行萬里路”的游覽活動等等。學生在作文中對這些活動做出了熱烈的回應(yīng)，他們或記敘過程或抒發(fā)感想或提出建議，表現(xiàn)出很高的積極性。

4、利用好各種媒體，拓展學生的視野。為了增加學生的寫作素材，筆者積極地運用好閱讀課，從圖書館借來了許多適宜中學生閱讀的優(yōu)秀圖書供學生閱讀。并發(fā)動學生每時日看《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》等優(yōu)秀電視節(jié)目。在豐富學生人生閱歷的同時，作文上展示的內(nèi)容也更寬泛，更有深度了。

5、幫學生學習找“米”之道。學生僅靠教師提供的素材還是遠遠不夠的，必須學會自己找“米”。筆者發(fā)現(xiàn)，許多同學的觀察能力比較差，對在身邊發(fā)生的許多新鮮事，感人事充耳不聞，視而不見，因此必須教給他們自己尋找素材的本領(lǐng)。就此，筆者結(jié)合“美在于發(fā)現(xiàn)”的主題班會，鼓勵學生在自己身邊尋找觀察對象，發(fā)現(xiàn)生活之美，并把自己的發(fā)現(xiàn)記錄在作文上，做個生活上的“有心人。

6、改革傳統(tǒng)的批改講評方法。作文批閱的方式可靈活多樣，如“教師示范，學生模仿作文批改的方法”、“學生自我批改的方法”等都可以。教師要能發(fā)現(xiàn)學生寫作文的優(yōu)點，增強

學生寫作的信心。對學生的作文要多肯定，多鼓勵，少批評。學生的每一篇作文，都是他們經(jīng)過冥思苦想而獲得的成果，來之不易，應(yīng)該受到教師的尊重和理解。對學生作文中的閃光點，哪怕就一個精當?shù)脑~，一個優(yōu)美的句子，都應(yīng)及時給予鼓勵，給予中肯的評價。作文講評要搶在學生寫作熱情和興趣消退之前，讓學生辛苦寫作后盡快品嘗到成功的喜悅，或看到自己作文的不足。

“不積硅步，無以至千里”，作文水平的提高同樣不是一個一蹴而就的過程，必須經(jīng)過日積月累、經(jīng)過學生的親自躬行才能真正提高。

第二篇：狀物作文水,靈動的歷史

狀物作文:水，靈動的歷史

狀物作文:水，靈動的歷史

黃河之水天上來，奔流到海不復還，自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。

黃河一次又一次地改道，洶涌的河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來深重災難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地。

渭流漲膩，棄脂水也。明智的渭河水啊，早早就彈起了秦亡的前奏。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒在渭河東去的流水中。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺置身于當年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無盡的雄渾；是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。

南北朝久遠的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國之鐘卻永遠打破了秦淮河曉風殘月的美景。只留下一絲惆悵，供后人去憑悼，去哀念。

盡道隋亡為此河京杭運河早早地就敲出了隋朝的末音。水殿龍舟事結(jié)束了這個短命的王朝。

這是一溝絕望的死水，清風吹不起半點漪淪一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道，中國的河流開始流淌出悲哀的淚水。

有人說，三四十年代，中國河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個紅彤彤的新中國。

曾幾何時，一個主題為環(huán)境污染的民謠在河南一帶流傳開來50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害工業(yè)的迅速發(fā)展，帶來了中國經(jīng)濟的突飛猛進，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。

然而，新世紀，中國又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見成效。中國的水，在經(jīng)歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復了它的源源本本，是中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。

水，流過歷史，穿越了它時光的沉淀，流淌出它的變遷與更迭。我們面對著水，悼古懷今，從水中汲取靈性，又去激發(fā)斗志，那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來？我們的子孫又將面對一個怎樣的世界？

水，流過歷史

第三篇：文水收費站軍訓計劃(2011)

文水收費站2011年軍訓計劃

文水收費站作為呂梁高速公路“窗口”服務(wù)單位，必須有一流的管理一流的形象，為了全面提高我站收費隊伍的整體素質(zhì)，達到半軍事化管理要求。確保收費管理工作再上一個新臺階特制定本工作計劃：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹公司和管理處的方針，強化我站職工素質(zhì)教育，切實加強對職工的愛國主義、集體主義教育。通過軍訓，培養(yǎng)職工艱苦奮斗、敢于拼搏的精神，打造遵章守紀、團結(jié)友愛的良好品質(zhì)；提高職工自強、自律的能力，為呂梁高速公路培養(yǎng)高素質(zhì)的人才奠定堅實的思想政治、心理品質(zhì)、身體素質(zhì)教育基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導

組長：王利明

副組長：宋完平、張燕文

組員：劉榮林、楊林靜、武文豪、孟權(quán)亮、劉豪

三、軍訓內(nèi)容

1、內(nèi)務(wù)整理

2、緊急集合3、單個軍人徒手隊列動作：包括立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下起立、整理著裝、步伐行進與立定等

4、分隊隊列動作：包括集合、離散，整齊、報數(shù)，出列、入列、隊形變換，隊列方向變換

文水收費站二0一一年一月

第四篇：文水中學2011年黨風廉政建設(shè)工作總結(jié)

文水中學2011年黨風廉政建設(shè)工作總結(jié)

2011年，文水中學黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設(shè)。進一步加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導作風建設(shè)，加強黨務(wù)公開、校務(wù)公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

一、突出一條主線

學校黨支部成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，制訂黨風廉政建設(shè)工作計劃，明確黨風廉政建設(shè)工作目標，實行黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

（1）推進學習型黨組織建設(shè)，思想到位。學習規(guī)范上，堅持系統(tǒng)的科學理論的學習，增強黨員教師廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性；學習方式上，堅持聯(lián)系實際，即聯(lián)系學校實際，聯(lián)系個人工作實際，聯(lián)系個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風；學習形式上，確保干部在線學習實效，搞好網(wǎng)絡(luò)在線學習

（2）認真開展“五務(wù)公開”，執(zhí)行到位。學校黨支部開展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)、事務(wù)“五務(wù)公開”，做到內(nèi)容、程序、時間、管理規(guī)范，接受師生和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、文明表彰、教師評聘，制度健全，機制完善；教育教學、安全衛(wèi)生、學校收費，逐層落實責任，目 1

標分解到人。學校嚴格執(zhí)行收費標準，規(guī)范收費行為，堅持收費公示制度；切實加強財務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，把有限的資金主要用在教育教學和改善學校辦學條件上。

（3）完善黨風廉政建設(shè)各項制度，監(jiān)督到位。學校黨支部先后制定、修改、完善了《議事決策制度》《重大事項報告制度》《黨內(nèi)重大決策征求意見制度》《黨員領(lǐng)導干部述職述廉制度》等腐敗風險預警防控配套制度。凡涉及學校發(fā)展和改革的重大問題，涉及關(guān)系群眾切身利益的大事，涉及重大基建維修、經(jīng)費開支都需經(jīng)過職代會、教代會討論通過；黨員干部履行職責的情況，定期向群眾征求意見；年終全體干部進行民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機制的約束，全校黨員、干部在對待名利上，不與民爭；在使用權(quán)力上，不謀取特權(quán)；在福利待遇上，不圖特殊化；在執(zhí)行政策上，不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強了自律意識和服務(wù)意識。

二、抓好兩個結(jié)合（1）把抓黨風廉政建設(shè)與教育教學管理結(jié)合起來。

全校全力備戰(zhàn)2011年高考，抓常規(guī)教學管理，深入開展教研活動。學校黨支部以德育隊伍建設(shè)為依托，以學生行為養(yǎng)成教育為重點，以校園文化建設(shè)為載體，以心理健康教育為途徑，形成“全員育人、教書育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，形成“黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建”的群團工作良好格局。教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執(zhí)教有“師德”。

（2）把抓黨風廉政建設(shè)與師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來。

學校黨支部在教職工和黨員干部中開展“四職”（職業(yè)道德、職業(yè)責任、職業(yè)紀律、職業(yè)技能）教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。通過組織黨員干部專題學習和討論，用先進典型事跡激勵黨員干部，用規(guī)范的管理條例檢查考核師德行為，黨員干部進一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學中的重要作用及影響。9月，學校黨支部召開青年教師座談會。學校黨支部從“熱愛建始一中、熱愛教師職業(yè)、熱愛教育事業(yè)”的高度勉勵12名新進青年教師虛心學習、勤奮工作、積累經(jīng)驗，在專業(yè)上迅速成長。

三、開展三項活動

1、認真開展“黨風廉政建設(shè)宣傳教育月”活動5月，學校黨支部開展了以“廉潔辦學，廉潔從教，營造風清氣正環(huán)境”為主題的黨風廉政建設(shè)宣傳教育活動。10月18日，學校黨支部班子成員召開民主生活會，學習《廉政準則》，分析、查擺黨性、黨風問題，謀劃學?？茖W發(fā)展。

學校黨支部在學校班子成員及全校黨員干部中開展“深入學習貫徹《廉政準則》，樹立勤政廉政先進典型”的主題教育；在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動；在全體師生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進校園”教育書法展覽和征文活動。增強了“廉潔辦學，廉潔從教”意識。通過教育，切實加強了教師職業(yè)道德建設(shè)。7月，學校先后被被縣委表彰為“三項整治建設(shè)先進單位”和“呂梁市先進黨支部”。

2、切實做好腐敗風險預警防控工作

學校黨支部8月下旬啟動腐敗風險預警防控工作，于9月初在全校各年級、處室所有工作崗位上全面推開。腐敗風險查找、預防、控制環(huán)環(huán)相扣，動態(tài)管理，突出長效性和指導性。學校以廉政促勤政，以廉政促教風、學風，增強了凝聚力、向心力，推動了學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展。

3、認真組織民主評議政風行風工作

學校黨支部調(diào)整充實行評領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)，明確任務(wù)，落實責任；制定行評工作實施方案，召開動員大會，做好工作部署；采取多種形式進行宣傳教育，開辟行風評議專欄，公布行風評議舉報電話，把開展行評工作的目標、內(nèi)容、方法步驟、措施以及師生、家長反映的熱點、難點問題，在校務(wù)公開欄上公開。以轉(zhuǎn)變工作作風、提高師資隊伍素質(zhì)和樹立服務(wù)觀念為重點，做到思想認識領(lǐng)先、整改行動領(lǐng)先、行風建設(shè)領(lǐng)先，確保學校各項工作再上新臺階。

第五篇：文水中學黨務(wù)公開工作總結(jié)

文水中學黨務(wù)公開工作總結(jié)

根據(jù)文水紀檢委的統(tǒng)一部署，我校認真開展了黨務(wù)公開工作，并取得了較好的效果。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導，精心安排

黨務(wù)公開是體現(xiàn)執(zhí)政黨執(zhí)政為民、拒腐防變理念的具體體現(xiàn)，也是對黨員領(lǐng)導干部權(quán)力運作進行監(jiān)督和制約的有效途徑，我領(lǐng)導班子從思想上統(tǒng)一認識，在行動上積極自覺落實，先后多次召開校領(lǐng)導班子會議、全體黨員會議進行分層動員和安排布置，并制定《校黨務(wù)公開工作方案》，成立了黨務(wù)公開領(lǐng)導小組和辦公室，由支部書記郭學忠任組長，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責全校的黨務(wù)公開工作，使我校的黨務(wù)公開工作有了強有力的組織保障。同時，我們做到“四個明確”，即指導思想明確、公開原則明確、公開的對象明確和公開內(nèi)容明確，保證了我校的黨務(wù)公開工作有條不紊地深入推進。

二、全面發(fā)動、深入宣傳，進一步提高認識

通過開展黨務(wù)公開工作，統(tǒng)一了全校黨員的思想，大家對黨務(wù)公開工作的重要性和必要性有了新的認識。

1.黨務(wù)公開是新形勢下實踐科學發(fā)展觀重要思想，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的有益探索。

2.黨務(wù)公開是貫徹落實黨內(nèi)監(jiān)督條例，積極發(fā)展黨內(nèi)民主的重要舉措。

3.黨務(wù)公開是加強學校黨風廉政建設(shè)，從源頭上治理和預防腐敗的現(xiàn)實需要。當前，關(guān)鍵要結(jié)合我校實際，積極探索建立教育、制度、監(jiān)督三者并重的懲防腐敗體系。以科學的眼光去衡量黨風廉政建設(shè)的成果，不僅要看懲治腐敗的成效，更要看保護干部的成效；既要看嚴肅法紀的力度，更要看促進發(fā)展的力度。

4.黨務(wù)公開是促進我校科學發(fā)展，實現(xiàn)“科教興?！蹦繕说挠辛ΡＵ稀＿M一步密切黨群、干群關(guān)系，凝聚民心、致富百姓，為實現(xiàn)學校的科學發(fā)展，營造良好校園氛圍。

三、立足實際，扎實推進，切實增強針對性

在全校黨務(wù)公開動員部署之前，學校組織了部分老黨員開展座談會、黨務(wù)公開工作領(lǐng)導小組會議，對黨務(wù)公開工作進行了專題討論，在征求方方面面意見的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)開展具體實施黨務(wù)公開工作。具體實施辦法是：

第一，根據(jù)全面、真實、具體、合法的原則，認真組織黨務(wù)公開的具體內(nèi)容。圍繞黨內(nèi)監(jiān)督的七項重點內(nèi)容和十項監(jiān)督制度，校黨務(wù)公開領(lǐng)導小組確定了全校黨務(wù)公開六方面重點內(nèi)容：⑴在中心工作方面，突出公開黨支部的重大決策、決定、決議等。主要包括：由討論決定的學校發(fā)展計劃等涉及學校發(fā)展前途的重大決策。⑵在思想建設(shè)方面，突出公開黨組織學習計劃及落實情況，黨建主體活動安排，教職工精神文明創(chuàng)建活動的實施計劃等。⑶在組織建設(shè)方面，突出公開領(lǐng)導班子自身建設(shè)情況，主要包括：民主生活會前征集意見情況，會中開展批評和自我批評、查糾問題，會后制定發(fā)整改措施等，重要情況通報和報告情況，領(lǐng)導班子、成員工作分工、工作職責，基層工

作落實情況；黨費收繳、使用管理情況。如：黨員發(fā)展公示情況，后備干部推薦情況，入黨積極分子情況，民主評議黨員情況。⑷在作風建設(shè)方面，突出公開領(lǐng)導干部廉潔自律規(guī)定執(zhí)行情況。主要包括：領(lǐng)導干部購建房；拒收上交禮品禮金情況；執(zhí)行通信工具管理規(guī)定的情況。⑸在制度建設(shè)方面，突出公開黨內(nèi)制度規(guī)定的各項辦事程序和工作要求，完善黨內(nèi)民主決策、民主監(jiān)督、民主管理制度等情況。⑹各處室根據(jù)實際情況或群眾認為有必要公開的黨內(nèi)其他事項。

第二，在公開形式上，注重了公開方式方法的多樣化。內(nèi)容決定形式。要根據(jù)“規(guī)范、實用、明了、方便”的原則，針對不同內(nèi)容確定公開形式。主要分兩種情況：一是只適宜在黨內(nèi)公開的。主要通過黨內(nèi)有關(guān)會議、下發(fā)文件、定期通報、黨員活動室等形式進行公開。二是適宜對全校公開的，利用校務(wù)公開欄向?qū)W校公開。

第三，在公開程序上，力求規(guī)范、有序、到位。對公開的項目、范圍和形式，事先由相應(yīng)部門提出，經(jīng)黨務(wù)公開領(lǐng)導小組批準后予以公開。公開的內(nèi)容由相關(guān)處室或所涉?zhèn)€人提供，先征求領(lǐng)導班子成員意見，經(jīng)主要領(lǐng)導審閱把關(guān)后，予以公開。對于黨內(nèi)重大決策、重要干部任免和涉及黨員、群眾切身利益的重大問題等黨內(nèi)事務(wù)要采取僅限于黨內(nèi)公開或先黨內(nèi)、后黨外的順序進行公開。公開期間，要注意收集、整理教職工和家長、學生的反映，對他們通過各種渠道反映的意見和要求，明確專人負責篩選、整理，并將處理和落實情況予以公開，接受群眾監(jiān)督。

第四，在公開時限上，實行定期與不定期相結(jié)合。公開的時間要與

公開的內(nèi)容相適應(yīng)。常規(guī)性工作要定期公開，根據(jù)實際情況每季度或半年更換一次。階段性工作要逐段公開，比如為教職工辦實事的進展情況、民主生活等情況等。臨時性工作要隨時公開，比如干部考察預告、干部任前公示等。對于重大或復雜性的問題，應(yīng)根據(jù)公開后反饋的意見進一步完善，必要時再次公開?？傊?，要充分體現(xiàn)公開的經(jīng)常性、動態(tài)性、及時性。

四、主要成效

1.保障了黨員民主權(quán)利。

實踐證明，黨務(wù)公開一方面可引導學校領(lǐng)導干部增強民主意識、轉(zhuǎn)變工作方法；另一方面，也做到了重大事情黨內(nèi)先知道、重要文件黨內(nèi)先傳達、重要問題的決定黨內(nèi)先討論、重大決策的實施黨內(nèi)先發(fā)動，保障了黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，調(diào)動了黨員參與學校事務(wù)的主觀能動性。

2.體現(xiàn)了黨員隊伍的先進性。

黨務(wù)公開，增強了黨員的工作責任心，也激發(fā)了黨員自覺爭當模范的自覺性，從而提高了黨支部在群眾中的影響力和吸引力。

3.融洽黨群、干群關(guān)系，促進了學校發(fā)展。

實行黨務(wù)公開,用民主的方式推進黨的工作,既使群眾對黨的政策更加了解,更加理解和支持黨的工作,增強了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,也大大提高了黨組織的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,促進了我校教育事業(yè)的長足發(fā)展。

五、今后努力方向

黨務(wù)公開工作是一項系統(tǒng)工程，要深入、持久、有效地開展，在黨務(wù)公開過程中注重和把握好三個方面工作。

一是要積極穩(wěn)妥。學校開展黨務(wù)公開是一項全新的工作，是一個不斷探索的過程，黨務(wù)公開工作初始就注重結(jié)合我校工作實際，不搞“一刀切”“一陣風”，不急躁冒進、方法簡單、急功近利。為了使這項工作穩(wěn)步推進，校黨支部研究決定，要求各部門本著積極穩(wěn)妥、結(jié)合實際的原則，做到既大力推進，大膽創(chuàng)新，又科學安排，規(guī)范操作，有序推進。

二是要更好地與校務(wù)公開相結(jié)合、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。黨務(wù)公開和校務(wù)公開是有機統(tǒng)一、密不可分的整體。開展黨務(wù)公開，要結(jié)合校務(wù)公開的內(nèi)容、形式，科學選擇黨務(wù)公開的有關(guān)內(nèi)容，突出黨務(wù)公開應(yīng)有的特點；積極借鑒、總結(jié)校務(wù)公開的工作機制，并在此基礎(chǔ)上加以完善，使黨務(wù)公開在高起點、高標準上運作。在推行黨務(wù)公開過程中，對校務(wù)公開中重大決策事項在黨務(wù)公開中必須體現(xiàn)；注意防止黨務(wù)公開大包大攬，削弱校務(wù)公開應(yīng)有的作用；將兩者有機結(jié)合，達到相輔相成、相得益彰，互動推進、互為促進的效果。

三是要勇于創(chuàng)新、打造特色。黨務(wù)公開工作對我校來說還是一件新生事物，我們要在借鑒兄弟單位經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際，勇于創(chuàng)新，認真探索新形勢下黨內(nèi)監(jiān)督工作的特點和規(guī)律，注重研究黨務(wù)公開的形式和內(nèi)容，形成我校特色和優(yōu)勢。

經(jīng)過前階段的黨務(wù)公開工作，我們深刻感受到衡量黨務(wù)公開工作成效的主要標準，一是看否增強了黨員干部廉潔自律意識，把自律

和他律結(jié)合起來，造就一支高素質(zhì)的干部隊伍；二是看是不是改善和密切了學校黨組織和教職工的聯(lián)系，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力是不是得到了提高；三是看是不是調(diào)動了各方面的積極性，緊扣我校主要工作目標，團結(jié)協(xié)作，率先發(fā)展。開展好黨務(wù)公開工作，是加強學校黨的建設(shè)重要工作，在下階段的工作中，我們要在局黨委的領(lǐng)導下，積極主動開展工作，力爭使我校黨務(wù)公開工作再創(chuàng)新局面，再上新臺階。

文水中學黨支部

2011年11月