第一篇：雷同的作文

類同的作文

現(xiàn)在作文書、作文網(wǎng)站增長飛速。范文在互聯(lián)網(wǎng)泛濫，在百度搜索“范文”二字，有一億兩千萬條搜索結果，在大書店的學生專區(qū)擺著不下于300本作文書。以及錯誤的作文教學。這些都造成了什么呢？對，現(xiàn)在中小學生作文的雷同現(xiàn)象。

我上四年級的時候，我的語文老師沒多少素質，她曾經(jīng)讓我們抄寫范文、抄寫好詞好句好段，以便于學以致用。其實這種作文教學漏洞百出。首先，作文書里的作文99%在我看來都是很差的作文，因為這些文章多為網(wǎng)上下載，并略加更改，無非是那些作文詞語優(yōu)美。其實語言邏輯弱，題材單一，手法雷同，思維混亂，事物虛假，沒有新意。確實是沒有意義的大花瓶。此外她每次寫作文之前她都會給我們將很多作文的寫作方法、選材，等??這大大局限了學生的想象力，也讓學生變得懶惰起來。我以《家庭矛盾》的一次作文做了一次記錄。那次語文老師甚至念了范文，結果是全班40人33人寫的都是《電視之爭》，文章中有雷同的段落，文章也都類同，一點新意也沒有，就像是大家把一篇作文復述了一遍似的，簡直是千人一面，甚至還有兩篇文可以畫全等號了，連標點符號都是一樣的??它們雖然語言都很華麗，但沒有個人的文風，更不知是否確有其事，語言也沒有力度，只是華麗磚塊堆積起來的一堵障礙墻。這些居然還掛在墻上，這才給我統(tǒng)計的機會。

上面的事情可能很極端，那我就說點常見的吧。我經(jīng)常聽同學說，“什么？讀后感啊，網(wǎng)上大把大把的，隨便選幾篇拼在一起，多加點成語就可以了?！笔紫?，網(wǎng)上的作文都是很次的。把很次的東西拼湊起來，就變成四不像，句子也接不上，添加的成語也牛頭不對馬嘴，變成最差的文章。其次，這種文章寫起來極其快，一分鐘就搞定了，而且不需要思考，會復制粘貼就可以了，甚至有些人寫完這種文章自己都沒有讀過，也不知道寫了什么，然后就不過腦子的抄寫了下來。有些作文網(wǎng)站規(guī)定下載三篇作文就要上傳一篇作文。這也成為網(wǎng)上垃圾文泛濫的原因。因為平均兩篇作文就可以湊出一篇新作文，這些作文就可以草草上傳，草草上交了。我看如果批到這種文章就可以給個D重寫了。

我最鄙視這種沒有寫作能力，只會抄襲拼湊的人，也鄙視作文上交后文風、手法雷同的班級。這些人的性格也可以用一個字形容——懶。

第二篇：作文《雷同的作文》

雷同的作文

在小學四年級時我以《家庭矛盾》的一次作文做了一次記錄。那次語文老師甚至念了范文，結果是全班40人33人寫的都是《電視之爭》，82.5%的文章中有雷同的段落，文章也都類同，一點新意也沒有，就像是大家把一篇作文復述了一遍似的，簡直是千人一面，甚至還有兩篇文可以畫全等號了，連標點符號都是一樣的??它們雖然語言都很華麗，但沒有個人的文風，更不知是否確有其事，語言也沒有力度，只是華麗磚塊堆積起來的一堵障礙墻。這些居然還掛在墻上，這才給我統(tǒng)計的機會。

這些都造成了什么呢？對，現(xiàn)在中小學生作文的雷同現(xiàn)象。

我上四年級的時候，我的語文老師曾經(jīng)讓我們抄寫范文、抄寫好詞好句好段，以便于學以致用。不少家長因為缺少知識也給孩子買這類書，這大大局限了學生的想象力，是一種漏洞百出的作文教學。

我經(jīng)常聽同學說，“什么？讀后感啊，網(wǎng)上和作文書上大把大把的，隨便選幾篇拼在一起，多加點成語就可以了。” 作文書里的作文99%在我看來都是很差的作文，因為這些文章多為網(wǎng)上下載，并略加更改，無非是那些作文詞語優(yōu)美。其實語言邏輯弱，題材單一，手法雷同，思維混亂，事物虛假，沒有新意。確實是沒有意義的大花瓶。網(wǎng)上的就更次了。多為兩篇毫不相干的文章拼湊起來的。把很次的東西拼湊起來，就變成四不像，句子也接不上，添加的成語也牛頭不對馬嘴，變成最差的文章。網(wǎng)上的作文就是這樣一次一次拼湊起來的，懶的學生就以這種方式寫作文，這樣寫起來極快，一分鐘就搞定了，而且不需要思考，會復制粘貼就可以了，甚至有些人寫完這種文章自己都沒有讀過，也不知道寫了什么，然后就不過腦子的抄寫了下來。有些作文網(wǎng)站規(guī)定下載三篇作文就要上傳一篇作文。這也成為網(wǎng)上垃圾文泛濫的原因。因為平均兩篇作文就可以湊出一篇新作文，這些作文就可以草草上傳，草草上交了。我看如果批到這種文章就可以給個D重寫了。

我以《家庭矛盾》的一次作文做了一次記錄。那次語文老師甚至念了范文，結果是全班40人33人寫的都是《電視之爭》，文章中有雷同的段落，文章也都類同，一點新意也沒有，就像是大家把一篇作文復述了一遍似的，簡直是千人一面，甚至還有兩篇文可以畫全等號了，連標點符號都是一樣的??它們雖然語言都很華麗，但沒有個人的文風，更不知是否確有其事，語言也沒有力度，只是華麗磚塊堆積起來的一堵障礙墻。這些居然還掛在墻上，這才給我統(tǒng)計的機會。

我最鄙視這種沒有寫作能力，只會抄襲拼湊的人，也鄙視作文上交后文風、手法雷同的班級。這些人的性格也可以用一個字形容——懶。

第三篇：作文《雷同的作文》

雷同的作文

在小學四年級時我以《家庭矛盾》的一次作文做了一次記錄。那次語文老師甚至念了范文，結果是全班40人33人寫的都是《電視之爭》，82.5%的文章中有雷同的段落，文章也都類同，一點新意也沒有，就像是大家把一篇作文復述了一遍似的，簡直是千人一面，甚至還有兩篇文可以畫全等號了，連標點符號都是一樣的……它們雖然語言都很華麗，但沒有個人的文風，更不知是否確有其事，語言也沒有力度，只是華麗磚塊堆積起來的一堵障礙墻。這些居然還掛在墻上，這才給我統(tǒng)計的機會。

這些都造成了什么呢？對，現(xiàn)在中小學生作文的雷同現(xiàn)象。

我上四年級的時候，我的語文老師曾經(jīng)讓我們抄寫范文、抄寫好詞好句好段，以便于學以致用。不少家長因為缺少知識也給孩子買這類書，這大大局限了學生的想象力，是一種漏洞百出的作文教學。

我經(jīng)常聽同學說，“什么？讀后感啊，網(wǎng)上和作文書上大把大把的，隨便選幾篇拼在一起，多加點成語就可以了。” 作文書里的作文99%在我看來都是很差的作文，因為這些文章多為網(wǎng)上下載，并略加更改，無非是那些作文詞語優(yōu)美。其實語言邏輯弱，題材單一，手法雷同，思維混亂，事物虛假，沒有新意。確實是沒有意義的大花瓶。網(wǎng)上的就更次了。多為兩篇毫不相干的文章拼湊起來的。把很次的東西拼湊起來，就變成四不像，句子也接不上，添加的成語也牛頭不對馬嘴，變成最差的文章。網(wǎng)上的作文就是這樣一次一次拼湊起來的，懶的學生就以這種方式寫作文，這樣寫起來極快，一分鐘就搞定了，而且不需要思考，會復制粘貼就可以了，甚至有些人寫完這種文章自己都沒有讀過，也不知道寫了什么，然后就不過腦子的抄寫了下來。有些作文網(wǎng)站規(guī)定下載三篇作文就要上傳一篇作文。這也成為網(wǎng)上垃圾文泛濫的原因。因為平均兩篇作文就可以湊出一篇新作文，這些作文就可以草草上傳，草草上交了。我看如果批到這種文章就可以給個D重寫了。

我以《家庭矛盾》的一次作文做了一次記錄。那次語文老師甚至念了范文，結果是全班40人33人寫的都是《電視之爭》，文章中有雷同的段落，文章也都類同，一點新意也沒有，就像是大家把一篇作文復述了一遍似的，簡直是千人一面，甚至還有兩篇文可以畫全等號了，連標點符號都是一樣的……它們雖然語言都很華麗，但沒有個人的文風，更不知是否確有其事，語言也沒有力度，只是華麗磚塊堆積起來的一堵障礙墻。這些居然還掛在墻上，這才給我統(tǒng)計的機會。我最鄙視這種沒有寫作能力，只會抄襲拼湊的人，也鄙視作文上交后文風、手法雷同的班級。這些人的性格也可以用一個字形容——懶。走到茶幾邊，我認出了外婆的杯子，但是哪一個才是媽媽的杯子呢？突然之間，我覺得，自己真得太不了解父母了。當媽媽為我倒水時，我卻不知她的杯子是什么樣的；當媽媽為我夾我喜歡吃的菜時，我卻沒想過他們是愛吃淡一點，還是濃一點。。。2009年到了，意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。媽媽為我操勞了一整年，仔細想想，現(xiàn)在的我也應該為她做一點點事了。

于是，我決定先將茶沏好再找杯子。學著爸爸平時沏茶的順序，我先從茶柜里找出了一罐普洱茶，再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒，接著，我將爸爸已經(jīng)掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里，等了一會，水開了，我小心地將水注入蓋碗，將蓋蓋上，把蓋碗里第一遍的茶水濾掉，然后再次注水，蓋上蓋，燜一會才兩手并用地將茶水倒入茶海里，因為第一次自己動手，蓋碗的燙手是我所沒想到的，手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。重復幾次這樣的程序后，我先幫外婆倒了一杯茶，因為外婆特別喜歡喝茶。當外婆從廚房走出來的時候我已經(jīng)把茶都給倒好了，這時，外婆才告訴我哪一個是媽媽的杯子。

媽媽起床了，我雙手捧著水杯送到她的面前，就像捧著一顆溫熱的心。媽媽一愣，隨即臉上露出了微笑，她一手接過水杯，伸出另一只手將我拉進了她的懷里，那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著，接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。雖然媽媽經(jīng)常親我，但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。我抬起頭對媽媽說：“媽媽快喝吧，要不茶要涼了。”媽媽仰起了脖子，張著嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了幾大口?？此翘鹈勖鄣臉幼?，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。

我記得在我小學的時侯，就讀過一首曹值的七步詩：“煮豆持作梗，轆轂以為汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那時只知其大意，只知道曹操的長子曹丕繼位，他在一些奸臣的影響下，擔心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之內作出一首詩來，否則處死；結果他的弟弟就在七步之內寫出了流傳至今的“七步詩”。當時這首詩對曹丕也是一種極大的潮諷。

幾個世紀過去了，社會和生活都發(fā)生了極大的變化；應該說人的素質也應有所提高；一個人生活在世上，是離不開親情、友情和愛情的；有人說：打架親兄弟，上陣父子兵，但是，兄弟姐妹的團結并不是真對與他人打架斗毆，在生活上，事業(yè)上應是不可或缺的照應；俗話說“一根筷子容易斷，十雙筷子斷就難”；可見，團結是一種力量，只有團結才有攻不破的堡壘。

然而，就在生活優(yōu)越的今天，兄弟姐妹往往因為一點小事，一點利益而你爭我斗，反目成仇，甚而相殘；我和我的朋友在聊天時有時聊及這個問題，有人這樣評論：一個人生活在世上，如果不顧親情，對兄弟姐妹甚至父母于不顧，那他在這個社會上和任何人都不要談“情”字，特別是友情。

樹大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是難免發(fā)生的，但要看你怎樣去對待，把金錢和利益看的太重，那麼，你就會值親情于不顧；看淡名利，注重親情才是做人的底線；爭則不足，讓則有余，在利益和金錢面前，我們何不禮讓一點，做一個有道德、有素質、有親情的人呢？

家和萬事興，團結是一種力量，讓我們團結友愛，和睦共處，為個人的事業(yè)、為家庭的生活、為國家的興盛而看重親情、友情、愛情；把金錢和利益看淡一些吧！人過留名，雁去留聲，希望在幾十年之后，當你離開這個世界的時侯，留給后人的不是唾泣，而是美愉。

今天是她父親的生日,她要回家和父親一起過生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父親已經(jīng)六十多歲了,為了子女的成長與幸福,含辛茹苦,真的的不容易.話說過來,人一輩子真的很不容易.人年老時非常希望能夠和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一個電話甚至一個短信,父母也已經(jīng)很知足了.我由于長期在外,很想念爸爸媽媽.想起過去,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長真的付出了很多,然而他們現(xiàn)在又生活得怎么樣呢?想起過去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實實地做好每一件事情,不讓父母擔憂,這是最基本的我們應當做的事情.談到這里我不由自主地想起一部電影《我的兄弟姐妹》,這是一部關于親情的影片,暫且不管故事的真實性,主要考究它的內涵.主人公齊思甜和哥哥齊憶苦、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個不富裕卻充滿溫馨和愛的家。然而在一個暴風雪的夜晚，他們的母親舊病復發(fā)，咳得吐血了。父親背她去醫(yī)院，卻出了意外，他們倆都亡故了。次日，另一家人搬進了四個孩子的家。性格剛強的哥哥無法忍受這個新家庭的種種，無奈地帶著弟弟妹妹離開了家。他們開始四處奔波，尋找落腳之處。當實在沒有能力照顧弟弟妹妹的時候，他把妹妹齊思甜送給一對正要出國的夫婦；把弟弟送給他的舅媽一家；又把小妹妹帶到一對老人家中請他們收養(yǎng)。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西……20年后，齊憶苦在北京當上了出租車司機；齊思甜出國受到良好的教育，成了音樂家；齊天成為東北大學學生；齊妙卻當上了舞廳小姐。在北京的音樂會上，思甜驀然回首的瞬間，音樂霎時凝固了。他們四人擁抱在一起，淚水順著另一支悠揚的樂曲落下，聽眾的掌聲久久不息……終于，他們有了一次永久的重逢。

齊思甜的父親是一個音樂教師，他們一家人都生活在音樂的天堂里，這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎。父親說：“人生路上有許多困難的事情，只要有音樂在，你的靈魂便不再寂寞?！边@位父親是偉大的，他樂觀開朗，以身作則。盡管他和藹可親，但同時又是一個嚴厲的父親。有一回，齊憶苦偷鄰居家的雞蛋，是為了滿足妹妹小小的心愿。而他卻因此挨了父親的鞭子，還罰他站在雪地里很久。在父親被分配到別的地方邊勞動邊教音樂時，他對這“莫須有的罪名”并沒有悲憤倒下，而是瞞著家人當搬運工挨家挨戶送木材，還干各種各樣的粗活。他也沒有一絲怨言，還對孩子說：“我沒事?！倍碌暮⒆觽円材闷鹆斯ぞ撸瑤透赣H干活。他哼著小調，陽光幸福地灑在他們臉上。

可見,這位父親是多么偉大，他以他的行動告訴了孩子們音樂的重要性及如何面對生活的苦難。

那么，又是一種什么樣的力量，使后來的四個孩子重逢，使他們歡聚，使他們接受心靈的洗禮？ 毋庸置疑，是親情。

寒冷的冬天，四個孩子依偎在車站。他們在為下一餐飯而擔心著?！案纾茵I。”、“哥，我冷?！?、“哥，我想回家……”弟妹們的話刺痛了哥哥。他說：“只要我還有一口氣，就不讓你們受委屈。”事實上他也這么做了。如果不是親情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘記，那一晚，父母臨走時對他的囑咐：“你是哥哥，要照顧好弟弟妹妹。”

生活改變了許多人和事，也改變了他們。但是，親情是始終不渝的。最小的妹妹齊妙長大后竟成了舞廳小姐！她離開原來的家后，養(yǎng)父母去世得早，加上無人看管，就開始墮落下去了。她在20年后與齊思甜相遇時，大言不慚地對她說她滿足于當前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回憶起以前的一點一滴，又不免傷感和懊悔。她發(fā)現(xiàn)自己對不起所有愛她的人，她的良心受到了譴責。于是，親情的歸來使她的精神方面的巨人復活了！她的靈魂才得以解放。

親情給人以新生，親情又猶如一支鎮(zhèn)心劑。

親情是心中的太陽，照耀著我們；親情是溫柔的春風，撫摸著我們；親情如綿綿的春雨，滋潤著我們。

親情是雪，晶瑩剔透；親情也可以是雷，驚天撼地。

親情可以是燈，溫暖柔和；親情也可以是微弱的燭光，不亮卻很輝煌。不管怎么說，親情一定是無價的寶藏。

沒有了親情，世界變得荒蕪、凄涼；沒有了親情，生命則無法繁衍后代；沒有了親情，生活就單調枯燥；沒有了親情，人間也成了地獄。

親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁，是一條連結兩顆心的紐帶?！靶值芙忝迷翘焐系粝碌乃?，誰也不認得誰。但落在地下后，結成一體，結成冰，化成水，就永遠也分不開了。”

“臨行密密封，意恐遲遲歸”，是親情?！拔以谶@頭，母親在那頭”，也是親情。

無價的親情呵，愿我們在你的鼓舞下，駛向美好燦爛的明天。關于親情的影片..我看這部影片時,心情很沉重,流淚了.我想,不論一個人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們去刻苦努力,只要我們在心理上能夠戰(zhàn)勝自己,那么我們就是生活的強者!

第四篇：單位推薦意見(僅供參考,避免雷同)

單位推薦意見

要求：推薦意見應包括申請人政治思想表現(xiàn)、學習、工作情況、學術業(yè)務水平和發(fā)展?jié)摿?；綜合素質與健康狀況；外語水平；出國研修的必要性和可行性；回國后的使用計劃):(請控制在400個字符以內)范例：

XX為我校直博生，目前處于博士階段二年級。該同學思想上進，學習刻苦，科研態(tài)度端正，參加了多項研究項目，表現(xiàn)出較強的科研能力與吃苦耐勞的精神，并取得良好的成績。具有良好的團隊精神，能夠很好的完成團隊之間的協(xié)作配合。

該同學所在專業(yè)為國家重點學科，研究課題與新能源技術、風力發(fā)電技術和電動汽車技術緊密相聯(lián)，具有重要實際意義。達爾豪斯大學在智能控制、開關磁阻直線電機潮汐發(fā)電等領域具有一流的科研水平，具有優(yōu)良的實驗條件和雄厚師資隊伍，外方導師在該領域已取得顯著成果，在同行中具有很高的科研水平和知名度。此次聯(lián)合培養(yǎng)對于促進兩校交流合作以及提高本?？蒲泻蛶熧Y水平具有一定的幫助，對拓展該領域學術思路和提高研究水平具有重要意義。歸國后可在該領域展開研究，以期縮小國內外差距。

該生身體健康，心理素質良好，具有一定獨立解決問題的能力，英語水平較好，雅思6.5分，具備了出國學習的條件。

基于以上考慮，我單位同意推薦該同學通過國家建設高水平大學公派研究生項目資助出國留學。

第五篇：會議基本隆重,口號基本雷同

會議基本隆重，口號基本雷同。表決基本通過，代表基本服從 臺上基本演員，臺下基本蛀蟲； 高潮基本停頓，掌聲基本轟隆。改革基本靠喊，行動基本不敢 思想基本靠背，意思基本不會 經(jīng)濟基本靠拆，文化基本山寨 軍事基本靠唬，外交基本靠賣 道德基本崩潰，風氣基本敗壞 人心基本已死，前途基本海外 工資基本不升，物價基本不降 食品基本有毒，交通基本路障 權力基本靠專，財產(chǎn)基本靠貪 法律基本廢紙，人權基本無關 貧富基本天壤，矛盾基本極端 官方基本否認，鐵證基本如山 災難基本日常，領導基本很忙 重視基本高度，講話基本激昂 人數(shù)基本個位，封鎖基本加強 情緒基本穩(wěn)定，真相基本度娘 辦事基本靠禮，管理基本靠罰 治安基本靠打，維穩(wěn)基本靠查 教育基本愚民，奴才基本成型 教材基本不變，費用基本浮云 醫(yī)療基本自費，價格基本昂貴 紅包基本自備，醫(yī)德基本崩潰 環(huán)境基本污染，資源基本貧乏 產(chǎn)能基本過剩，制造基本倒塌 目光基本短淺，手段基本狠辣 政府基本破產(chǎn)，招商基本喊爸 國企基本累贅，人民基本供養(yǎng) 壟斷基本壓榨，競爭基本妄想 搜刮基本瘋狂，稅收基本靠搶 民企基本倒閉，救市基本過場 慈善基本作秀，賬戶基本美美 物資基本不動，分錢基本土匪 賬單基本靠編，監(jiān)督基本靠嘴 官方基本失信，捐民基本后悔