第一篇：六年級第一堂課

六年級第一堂課

教學(xué)過程：

1、自我介紹。教師先自我介紹，然后學(xué)生依次站起來報(bào)下姓名或簡要介紹自己。

2、學(xué)生介紹小學(xué)里美術(shù)課的內(nèi)容。

教師問：小學(xué)里的美術(shù)課上過哪些內(nèi)容，你最喜歡、印象深刻的是哪些內(nèi)容？

3、組織學(xué)生填調(diào)查表。

4、教師對學(xué)生提新學(xué)期要求。

（1）紀(jì)律遵守課堂紀(jì)律，不做與本堂課無關(guān)的事情，該安靜的時(shí)候要安靜，該活躍的時(shí)候要活躍。

（2）作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，開動(dòng)腦筋，發(fā)揮創(chuàng)意，鼓勵(lì)原創(chuàng)，希望每個(gè)同學(xué)都能創(chuàng)作出獨(dú)特的有個(gè)性的作品。每星期一次作業(yè)，課堂上完不成課余時(shí)間完成。每次沒有按時(shí)交或不交要記下名字，期終成績上扣分。作業(yè)注意保存，比較滿意的作品可以進(jìn)行裝裱、裝框、展示。

（3）材料美術(shù)課學(xué)習(xí)、作業(yè)完成離不開工具和材料。每堂課按要求準(zhǔn)備好工具和材料。上課之前課代表檢查，沒帶的記下名字在期終成績上扣分。常備的工具：2B鉛筆一支、水彩筆或彩鉛一盒，水粉顏料一盒（畫筆及調(diào)色板等），剪刀、美工刀、膠水。

第二篇：新學(xué)期第一堂課

導(dǎo)入 自我介紹（略）

講授新課 想想說說 你是怎樣學(xué)語文的？

看看議議

歌謠：

練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤記誦；

報(bào)紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲。

語文筆記貴堅(jiān)持，課外練筆不放松，生活處處皆學(xué)問，他山之石把玉攻。

基礎(chǔ)知識早復(fù)習(xí)，課本學(xué)習(xí)貫始終。

1）基本功：普通話講的如何？字寫得咋樣？生活中比如寫信或作文時(shí)錯(cuò)字連篇？

2）優(yōu)秀詩篇： 抓好早讀時(shí)間，大聲朗讀，培養(yǎng)語感，盡量運(yùn)用，活學(xué)活用。

3）報(bào)刊雜志 《語文報(bào)》》《讀者》《細(xì)節(jié)》《格言》等等

4）他山之玉：兩位數(shù)學(xué)老師第一堂課的介紹及學(xué)生課后的感想（四篇）

（2）主客觀因素

A 都想考好，這是主觀能動(dòng)性

B 重要性 ：主課；分值；基礎(chǔ)學(xué)科；能力：邏輯思維，空間思維

（3）樹立信心（鼓勵(lì)）

成績好的：細(xì)心，爭取滿分

成績差點(diǎn)的：多用功，肯學(xué)，有信心，不放棄，定能學(xué)好。

（4）介紹學(xué)習(xí)方法

A 記 ：概念必須理解記準(zhǔn)確，切忌囫圇吞棗；

B 練：多練，熟能生巧，并能舉一反三。

C ?。喝菀壮鲥e(cuò)的地方，還沒掌握的知識，今后注意的地方。

5）落實(shí)行動(dòng)：請同學(xué)們寫一寫對語文的認(rèn)識，學(xué)語文的方法以及有沒有信心學(xué)好語文。趙老師的第一堂課

（1）談緣分：走到一起，成為師生

（2）快適應(yīng)：老師，學(xué)生-------放長假后；師生------盡快適應(yīng)

（3）悅接納：缺點(diǎn)、弱項(xiàng)------寬容，忽視；優(yōu)點(diǎn)-----記住、放大。

（5）要互動(dòng)：課堂要互動(dòng)，互相調(diào)動(dòng)積極性。

（6）教做人：展現(xiàn)最好面，不給同學(xué)起侮辱性外號，彼此尊重，主動(dòng)和老師打招呼，讓老師

盡快記住你。記住老師和同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，有力于自己快樂成長。

（7)嚴(yán)律己：保證對學(xué)生一視同仁，成績好壞不必過多考慮，只要你努力了就好。希望創(chuàng)設(shè)寬松 和諧的的氛圍。

中考考什么？

一、基礎(chǔ)知識：讀音、釋義、同義詞、標(biāo)點(diǎn)、成語

病句、古詩詞等共24分。（不難，好多來自課本）

二、現(xiàn)代文閱讀：散文，小說，說明文，議論文

三、文言文閱讀：

四、詩歌鑒賞

五、作文

作文分量很重，如何提高寫作水平，如何積累素材，請考慮，并提出自己的想法。

讀名人名篇：《語文該怎樣學(xué)》孔慶東感受大家如何學(xué)語文的。

布置作業(yè)：你認(rèn)為語文要學(xué)什么，你有什么打算？

第三篇：自我介紹第一堂課

面試時(shí)，我們會(huì)面對形形色色的問題，而最令人啞口無言的，往往是一些最簡單和最常見的題目，比如“請你自我介紹一下”。大多數(shù)應(yīng)征者的反應(yīng)是——我應(yīng)該如何作答呢？

其實(shí)要懂得應(yīng)對此問題，就要先做好準(zhǔn)備。You?ll have a better chance of impressing the interviewer if you think about this question before the interview.The first thing to realize is that the question，“Tell me about yourself，” provides you with a great chance to promote your strong points.This is particularly important when applying for a job that is different from what you have done in the past.You need to show the interviewer that your previous jobs provide you with skills that can be used in the new job.WHAT TO TALK ABOUT 如何介紹？

你可以選擇三個(gè)重點(diǎn)來介紹自己，但避免重復(fù)履歷中曾提及的資料。Around this skeleton should be the meat of your answer；your less obvious，but important skills.Here are some of the skills that you might want to mention.自我介紹的時(shí)間不要過長，最好是一至三分鐘。最初你可能會(huì)覺得時(shí)間太長，但當(dāng)你真正要介紹自己三項(xiàng)特質(zhì)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用了。

WHAT TO SAY 應(yīng)說什么？

What you actually say，in terms of the words you use，is something that you have to decide.You need to create an answer that sounds natural and，at the same time，interesting.背答案估計(jì)沒有人愿意聽。The way to determine whether your answer is natural is simply by writing a first draft of the answer and then read it out loud.When you do this，you?ll probably spot things that you have to change.當(dāng)你構(gòu)思答案時(shí)，你要想想應(yīng)該如何說出，內(nèi)容要令人感興趣，不沉悶，避免滔滔不絕地只說自己的強(qiáng)項(xiàng)。

Here are some final things to think about when answering the question “Tell me about yourself.”

Mention major awards or accomplishments that relate to your career；

闡述工作上的重要成就或獎(jiǎng)項(xiàng)

Promote your strengths，but do not mention any of your weaknesses；

推銷自己的長處，但不要提及自己的弱點(diǎn)

Try to be funny if you can，but don?t force it；

可以的話，盡量說得幽默有趣

Summarize your career and education，but don?t recite a list；

概括說出你的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷，但切勿背誦

Don?t start with your date of birth；

不用提及你的出生日期

Avoid information that is not career-related.The fact that you own a dog won?t get you a job避免說一些與職業(yè)無關(guān)的事，例如：你有一只狗，這并不能為你爭取到工作

Always answer this question 經(jīng)常思考和解答這條問題 Try to sound natural 對答要自然 Relax and enjoy yourself！放松心情，盡力而為。

一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短60秒內(nèi)，針對“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻的印象，還要即時(shí)引發(fā)起“購買欲”。自我認(rèn)識想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實(shí)加以證明。

包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說些電腦軟件的話題;如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司做出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。

鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要，是否能緊握聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或記錄增加印象分。

身體語言不管內(nèi)容如何精彩絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。

身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾專心，也可表現(xiàn)自信。曾有一項(xiàng)報(bào)告指出，日常的溝通，non-verbal非語言性的占了take up 70%。所以，若想面試成功，便應(yīng)緊記注意一下你的身體語言。

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第四篇：上好第一堂課

上好第一堂課——鄂南高中實(shí)習(xí)小組講課心得

作者：翁凡凡來源：文學(xué)院發(fā)布時(shí)間：2010年9月25日點(diǎn)擊量：2

51一名指導(dǎo)老師、三位同學(xué)和八十二個(gè)學(xué)生塞滿了整個(gè)鄂南高中高二二十班的教室，本來就已臃腫的班級這時(shí)在我的眼里卻顯得分外的讓人溫暖。來到鄂南高中的整整一周的時(shí)間，今天，我站在了語文課堂的講臺上，開始我的“第一堂課”。

這是我的教學(xué)生涯中真正意義上的第一堂課，面對的是活生生的高二小孩，是一雙雙好奇求知的眼睛。然而，我竟一點(diǎn)緊張感都沒有，我竟如此從容鎮(zhèn)定地順利完成了我的第一堂課。學(xué)生的回饋、同學(xué)的肯定，再加上指導(dǎo)老師的一句“第一堂課上得非常的成功！”，這一切告訴我：我已經(jīng)上好了我的第一堂課。記得于永正老師給新教師的二十條建議中，有一條就赫然寫著——“上好第一堂課”。這如兩個(gè)陌生人的第一次會(huì)面一樣，人們總是容易形成刻板印象。第一堂課對于一個(gè)新老師來說，其意義同樣如此。學(xué)生極有可能因此給你貼上了一個(gè)標(biāo)簽。他以后對待你的課堂的態(tài)度，對待你的學(xué)科的態(tài)度，對待你的態(tài)度，或許已經(jīng)在第一堂課之后決定了。

那么，究竟如何上好第一堂課呢？下面我談一談我的幾點(diǎn)課后反思與總結(jié)。首先，充分的準(zhǔn)備是最重要的條件?！疤斓莱昵谌恕薄Ｔ缭趲滋烨拔揖褪謱懞昧宋业慕贪?，教案細(xì)致到課堂上要講到的任何的一字一句。教案也已經(jīng)讓指導(dǎo)老師看過兩遍，修改過一遍又一遍，紅色的字夾雜在黑色的字中間。昨天也已經(jīng)在小組同學(xué)的面前試講過一遍，自己在宿舍演練了一整晚。以致我最后可以把全篇教案毫無遺漏地背出來。其次，強(qiáng)大的自信是鎮(zhèn)定劑。我的自信還得益于在學(xué)校時(shí)候的多次試講機(jī)會(huì)，它們讓我適應(yīng)并且喜歡上站在講臺的感覺，它們告訴了我：“我是適合講臺的?！倍阕呱现v臺后，只要迅速地捕捉到那種熟悉的感覺，那么，你就能夠揮灑自如了。最后，和諧的人際關(guān)系是保證。與指導(dǎo)老師相處愉快，她總是特別的親切，給了我很多的鼓勵(lì)與肯定。小組成員誠懇的建議與幫助，也讓我完全沒了擔(dān)憂。與學(xué)生一周的相處，讓我對他們也不再陌生，感覺他們就像我的弟弟妹妹一般。

當(dāng)然，這第一堂課也并不能說盡善盡美了。存在的缺點(diǎn)也是一些比較普遍的問題，在這里也列出來供為“前車之鑒”。第一，給學(xué)生發(fā)言的評價(jià)藝術(shù)還有待提高；第二，課堂任務(wù)的布置還需要更加明確；第三，課件的字體還需更大一點(diǎn)。

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第五篇：初中語文__第一堂課

運(yùn)用演示文稿制作課件

幻燈片1

我是李鴻章中堂大人的親妻（戚）；所以，我不敢娶（?。┠?；我從不給蠢材讓路

閣下；我跟您正好相反

幻燈片2：初中語文開 學(xué) 第 一 課

幻燈片3

一、何為語文？

二、如何學(xué)好語文？

三、語文課堂學(xué)習(xí)的具體要求：

四、其他事項(xiàng)：

幻燈片4：

一、何為語文？語文+語言=文字

幻燈片5：語，語言，說話。

像墨子勸說楚王停止攻宋；像孔明舌戰(zhàn)群儒聯(lián)吳抗曹；像魏書生演講妙語連珠；像周總理談判機(jī)智幽默。見什么人說什么話，進(jìn)什么場合發(fā)什么言，話一出口如春風(fēng)拂面，如隆冬的爐火，如炎夏的清泉?；脽羝?：文：文章、文采

他是比喻迭起的《離騷》；

是氣勢如虹的漢賦；是凝煉雋永的唐詩宋詞；是瑯瑯上口、詞彩句麗的散文； 是栩栩如生、生動(dòng)形象的四大名著。

幻燈片7

語文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下門，是但求一字的數(shù)莖須；是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離；是魏王的老驥之志，是諸葛的錦囊妙計(jì)；是君子好逑的《詩經(jīng)》，是魂兮歸來的《楚辭》；是執(zhí)過羊鞭的《兵法》，是受過宮刑的《史 記》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢中淚；是千古絕唱的詩詞曲 賦，是功垂青史的《四庫全書》?? 幻燈片8

你知道其中的哪些典故？哪幾本書？

除此之外，你還知道哪些典故？讀過哪些本書？

幻燈片9

做好課文的預(yù)習(xí)

按照預(yù)習(xí)案要求自主預(yù)習(xí)課文，利用注釋或工具書讀準(zhǔn)字音，試著了解作者寫了哪些內(nèi)容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要觀點(diǎn)是什么，最后總結(jié)出文章的寫作技巧是什么，語言運(yùn)用特點(diǎn)是什么；文章值得借鑒的是什么，讀后受到的啟發(fā)有哪些，文章有什么不足及需要商榷的地方?；脽羝?0需要準(zhǔn)備物品：

1、《新華字典》

2、《鋼筆字帖》

3、圖書角（每人1-2本）

4、作文本2本、筆記本（語文練習(xí)本）2本、周記本1本、小字本1本

幻燈片11

推薦書目：⑴《西游記》吳承恩著;（2）《水滸傳》施耐庵著；⑶《朝花夕拾》魯迅著； ⑷《駱駝祥子》老舍著；⑸《繁星·春水》冰心著⑹《魯濱孫這漂流記》(英)笛福著；⑺《格列佛游記》（英）斯威夫特著；⑻《童年》（俄）高爾基著；⑼《鋼鐵是怎樣練成的》（俄）奧斯特洛夫斯基著；⑽《名人傳》（法）羅曼·羅蘭著。

課外雜志：《意林》、《讀者》 《青年文摘》、《小小說》、《格言》

幻燈片12:趣味語文

從前，有個(gè)賣豆芽的人，請村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這個(gè)教書先生卻給他寫了幅古里古怪的對聯(lián)：長長長長長長長 長長長長長長長 橫批：長長長長

你知道怎么讀嗎？

幻燈片13

Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang ,Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang.Chang Zhang Zhang Chang.這幅對聯(lián)的意思是：主人家的豆芽都要常長常長，生長不止，越長越長，越來越長。這幅對聯(lián)把漢字的通假、異讀等特點(diǎn)巧妙地結(jié)合起來，字面上顯得十分別致，又表達(dá)了主人家的美好愿望 幻燈片14：接歇后語

（1）豬鼻子上插大蔥—— 裝象（2）千里送鵝毛——禮輕情義重（3）秋后的螞蚱—— 蹦達(dá)不了幾天(4）孔夫子搬家——凈書(輸)（5）老鼠爬進(jìn)書箱里——咬文嚼字

（6）周瑜打黃蓋—— 一個(gè)愿打 一個(gè)愿挨(7）劉備借荊州——有借無還

（8）司馬昭之心—— 路人皆知（9）徐庶進(jìn)曹營-——一言不發(fā)

幻燈片15：猜 字 謎

（1）兩口坐在狗頭上（哭）

（2）牛的頭，土的尾，猜不著，別多嘴。（先）

（3）一對明月，完整無缺，落在山下，四分五裂（崩）

（4）四面不透風(fēng)，一人在當(dāng)中，若是猜囚字，其實(shí)沒猜中。（因）

（5）兩個(gè)幼童去砍柴，沒有力氣砍不來，歸家又怕人笑話，躲在山中不出來（幽）

（6）寫時(shí)口要合，讀他口張開，平時(shí)不露面，你笑她準(zhǔn)來。（哈）? ? ? ? ? ?