第一篇：《小學(xué)生新作文》,我的最愛

《小學(xué)生新作文》，我的最愛

我是一個(gè)缺點(diǎn)比較少的女孩，在我眼中，最好的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書。我家的書可多了，有《福爾摩斯精選全套》，《課堂內(nèi)外》，《小學(xué)生閱讀》等等書，但我最喜歡看的還是《課堂內(nèi)外》。這些年來，我一直把它當(dāng)作我的良師益友，我的好伙伴。

在這本書里面，藏著我所有的心聲。我看到里面的《吹牛大王》，就想起一兩歲的時(shí)候向別人吹牛，我看到《哈哈鏡》，就會(huì)想起我小時(shí)侯給別人講笑話，逗的別人哈哈笑，只要看到里面的某一個(gè)欄目，我都會(huì)想起小時(shí)侯的事情?？吹竭@里面的作文，我都覺得寫的太好了。這里面的作文，不是一般的作文，而是我們兒童的童言呀。這里面有我們的快樂和煩惱，有我們小孩子的才有的東西?？傊@里就想我們的一片兒童天地。

當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，看下里面的作文，就開始快樂了?？戳四銈?，再多的作業(yè)我也不煩了。這里面，不僅有我的心聲，還有我的快樂呀。

《小學(xué)生新作文》，祝你們?cè)睫k越好，我在心里祝福你們。

第二篇：小學(xué)生作文我最愛的人

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學(xué)生作文我最愛的人

每個(gè)人都有自己最愛的人,我也不例外,我最愛的人是我媽媽,因?yàn)樗秊槲腋冻隽颂?太多.每當(dāng)下雨時(shí),媽媽總是送傘給我,接我回家.我在傘下淋不到一滴雨,因?yàn)閭愦蟀氩糠侄荚谖疫@邊.我望了望媽媽,她一邊手臂都在外面,上面的雨點(diǎn)不計(jì)其數(shù),猶如星星一樣密集.我問媽媽:“媽媽,你也進(jìn)來點(diǎn)吧,你的手會(huì)被淋濕了的.”媽媽卻無所謂的說:“沒關(guān)系,只要你有遮到就可以了.”我深知,媽媽這是為了我.有一次深夜,爸爸媽媽都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我迷迷糊糊的從睡夢(mèng)中醒來,只感覺頭很暈,眼前天旋地轉(zhuǎn),渾身燙極了.正好媽媽也醒了,媽媽看到我這樣,便搖醒爸爸把我送往醫(yī)院.第二天,我在醫(yī)院掛瓶,爸爸去學(xué)校上班,媽媽寸步不離的照顧我,連飯都沒吃,還不時(shí)的問我餓不餓,疼不疼.過了一會(huì),我手上的針流水不暢,媽媽又著急又心疼地說:“你等一下,我叫護(hù)士阿姨來.”護(hù)士阿姨來了,給我換了兩三次,我臉上流露出痛苦的表情,媽媽見了,也熱淚盈眶了,傷心而急切的問:“冰晶,疼嗎?”我想:我本來就體弱多病,已經(jīng)讓媽媽操碎了心,不能在讓媽媽操心了.便勉強(qiáng)回答說;“沒關(guān)系,這又不是打針,不疼.”媽媽的愁眉才舒展了一些.媽媽,您為我付出的太多,我要用我的一生來報(bào)答您.

第三篇：我最愛的冬天小學(xué)生日記

冬天是我最喜歡的季節(jié)。如果你問我為什么?那我就悄悄地告訴你。

冬天到了，樹木的葉子一片一片凋落了，小草兒也枯萎了。只有梅花和冬青迎著風(fēng)雪別有一番姿態(tài)。

走進(jìn)公園，以前萬紫千紅的景色消失殆盡了，樹木們都低著頭，唉聲嘆氣。湖面被冰封住了，小魚兒在水中蹦蹦跳跳地歡快的身影無影無蹤了，大地沒有了生機(jī)。忽然，我發(fā)現(xiàn)墻角有—簇梅花，露出優(yōu)美的身姿，穿著艷麗的服裝，隨著北風(fēng)翩翩起舞。我向它走去，它那濃濃的香味撲面而來。讓我想起一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

我想：在學(xué)習(xí)中，也要有梅花那種不畏嚴(yán)寒的精神。

這就是我最喜歡的季節(jié)，雖然沒有春天的百花斗艷，卻有梅花不畏嚴(yán)寒的精神!

第四篇：新作文

“We are slaves to nothing but the clock," it has been said.Time is treated as if it were something almost real.We budget it, save it, waste it, steal it, kill it, cut it, account for it;we also charge for it.It is a precious resource.Many people have a rather acute sense of the shortness of each lifetime.Once the sands have run out of a person's hourglass, they cannot be replaced.We want every minute to count.Time is money, time is life.As college students, every one of us should learn tomake the best use of time.So how can we deal with the problem of relation of work and play well?

Our everyday existence is divided into two phases, as distinct as day and night.We call them work and play.We work so many hours a day, and when we have allowed the necessary minimum for such activities as eating and shopping, the rest we spend in various activities which are known as recreations, an elegant word which disguises the fact that we usually do not even play in our hours of leisure, but spend them in various forms of passive enjoyment or entertainment —not playing football but watching football matches;not acting, but theatre-going;not walking, but riding in a motor coach.Therefore we need to define clearly the difference not only between work and play but, equally, between active play and passive entertainment.It is, I suppose, the decline of active play —of the amateur sport —and the enormous growth of purely receptive entertainment which has given rise to a sociological interest in the problem.If the greater part of the population, instead of indulging in sport, spend their hours of leisure “viewing” television programmes, there will inevitably be a decline in health and physique.And in addition, there will be a psychological problem, for we have yet to trace the mental and moral consequences of a prolonged diet of sentimental or sensational spectacles on the screen.There is, if we are optimistic, the possibility that the diet is too thin and not nourishing enough to have much permanent effect on anybody.Nine films out of ten seem to leave absolutely no impression on the mind or imagination of those who see them: few people can give a coherent account of the film they saw the week before last, and at longer intervals they must rely on the management to see that they do not sit through the same film twice.In my last opinion, if we can make the best of time, we can have a better future.

第五篇：2014新作文：我若為王

2014新作文：我若為王

我若為王

一考生《我若為王》 原文在電影刊物上看見一個(gè)影片的名字：《我若為王》從這影片的名字，我想到和影片毫無關(guān)系的另外的事我想，自己如果作了王，這世界會(huì)成為一種怎樣的光景呢？這自然是一種完全可笑的幻想，我根本不想作王，也根本看不起王，王是什么東西呢？難道我腦中還有如此封建的殘物么？而且真想作王的人，他將用他的手去打天下，決不會(huì)放在口里說的但是假定又假定，我若為王，這世界會(huì)成為一種怎樣的光景？我若為王，自然我的妻就是王后了我的妻的德性，我不懷疑，為王后只會(huì)有余的但縱然沒有任何德性，縱然不過是個(gè)娼妓，那時(shí)候，她也仍舊是王后一個(gè)王后是如何地尊貴呀，會(huì)如何地被人們像捧著天上的星星一樣捧來捧去呀，假如我能夠想像，那一定是一件有趣的事情

我若為王，我的兒子，假如我有兒子，就是太子或王子了我并不以為我的兒子會(huì)是一無所知，一無所能的白癡，但縱然是一無所知一無所能的白癡，也仍舊是太子或王子個(gè)太子或王子是如何地尊貴呀，會(huì)如何地被人們像捧天上的星星一樣地捧來捧去呀假如我能夠想像，倒是件不是沒有趣味的事我若為王，我的女兒就是公主；我的親眷都是皇親國戚無論他們?cè)鯓映舐鯓宇B劣，怎樣??也會(huì)被人們像捧天上的星星一樣地捧來捧去，因?yàn)樗齻兪琴F人

我若為王，我的姓名就會(huì)改作：“萬歲”，我的每一句話都成為：“圣旨”我的意欲，我的貪念，乃至每一個(gè)幻想，都可竭盡全體臣民的力量去實(shí)現(xiàn)，即使是無法實(shí)現(xiàn)的我將沒有任何過失，因?yàn)闆]有人敢說它是過失；我將沒有任何罪行，因?yàn)闆]有人敢說它是罪行沒有人敢呵斥我，指摘我，除非把我從王位上趕下來但是趕下來，就是我不為王了我將看見所有的人們?cè)谖颐媲暗皖^、鞠躬、匍匐，連同我的尊長，我的師友，和從前曾在我面前昂頭闊步耀武揚(yáng)威的人們我將看不見一個(gè)人的臉，所看見的只是他們的頭頂或帽盔或者所能夠看見的臉都是諂媚的，乞求的，快樂的時(shí)候不敢笑，不快樂的時(shí)候不敢不笑，悲戚的時(shí)候不敢哭，不悲戚的時(shí)候不敢不哭的臉我將聽不見人們的真正的聲音，所能聽見的都是低微的，柔婉的，畏葸和嬌癡的，唱小旦的聲音：“萬歲，萬歲！萬萬歲！”這是他們的全部語言：“有道明君！偉大的主上啊！”這就是那語言的全部內(nèi)容沒有在我之上的人了，沒有和我同等的人了，我甚至?xí)械絾握{(diào)，寂寞和孤獨(dú)為什么人們要這樣呢？為什么要捧我的妻，捧我的兒女和親眷呢？因?yàn)槲沂峭酰撬麄兊闹髯?，我將恍然大悟：我生活在這些奴才們中間，連我所敬畏的尊長和師友也無一不是奴才，而我自己也不過是一個(gè)奴才的首領(lǐng)我是民國國民，民國國民的思想和生活習(xí)慣使我深深地憎惡一切奴才或奴才相，連同敬畏的尊長和師友們請(qǐng)科學(xué)家不要見笑，我以為世界之所以還大有待于改進(jìn)者，全因?yàn)橛羞@些奴才的緣故生活在奴才們中間，作奴才們的首領(lǐng)，我將引為生平的最大恥辱，最大的悲哀我將變成一個(gè)暴君，或者反而正是明君：我將把我的臣民一齊殺死，連同尊長和師友，不準(zhǔn)一個(gè)奴種留在人間我將沒有一個(gè)臣民，我將不再是奴才們的君主

我若為王，將終于不能為王，卻也真地為古今中外最大的王了“萬歲，萬歲，萬萬歲！”我將和全世界的真的人們一同三呼

我若為王

一考生

我若為王，我終將和我的人民站在一起

——題記

猴子慢慢變老了，他想找一個(gè)仁慈又聰明的動(dòng)物來替他做“萬獸之王”他下令：從現(xiàn)在起，你們都

要為人民著想，要富有愛心，才能當(dāng)萬獸之王；還有，每個(gè)動(dòng)物先輪流當(dāng)一星期

第一個(gè)上任的是狐貍他想到自己成了“萬獸之王”，一下子把頭揚(yáng)得高高的，邁著驕傲的步子說：“從現(xiàn)在開始，你們都要跟我一樣，只吃肉，不吃草！”大家聽了，唉聲嘆氣，愁眉苦臉，可是又不得不服從命令，只好天天吃肉一個(gè)星期下來，森林里的動(dòng)物們都很不滿，森林里氣氛很冷清

第二個(gè)上任的是蛇蛇把自己的身體卷成一圈圈，像游泳圈從他那張陰險(xiǎn)惡毒的“虎口”中說出那么一句話：“從現(xiàn)在起，每個(gè)動(dòng)物都得貼地走路”動(dòng)物們聽了，對(duì)蛇指指點(diǎn)點(diǎn)，十分氣憤，但最后只能服從一星期下來，動(dòng)物們傷痕累累，到處都是被地磨破的傷疤為此，動(dòng)物們強(qiáng)烈抗議

輪到大象了，動(dòng)物們想：“大象會(huì)不會(huì)讓我們用鼻子把食物卷過來再吃？”誰知，大象說：“從現(xiàn)在起，每個(gè)動(dòng)物都自己做主，想干什么就干什么”話剛說完，動(dòng)物們立刻歡呼起來猴子堅(jiān)定地說：“我選大象做‘萬獸之王’”

大象做了萬獸之王，先召開了政治局會(huì)議，與與會(huì)人員達(dá)成一致意見：為人民服務(wù)！然后召開記者發(fā)布會(huì)，在會(huì)上，大象發(fā)布了他的為政理念：

我若為王，我必將和我的人民站在一起一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷

大象的發(fā)言獲得了中外記者的一致好評(píng)，也引發(fā)了國內(nèi)外許多人的深思

人們不禁想起了我們的祖先——孔子，的同樣高度的偉人——孟子

偉大的人瑞孟子，發(fā)表了一段話：得天下有道，得其民，斯得天下矣

全國人民開始回顧歷史，突然想到了，王者們的共同偶像——唐太宗李世民！

世民哥哥也說過：誰能載舟，亦能覆舟！

啊，全國人民都?xì)g欣鼓舞：時(shí)代終于發(fā)展到人民被重視的境界了

全國人民要翻身啦！

嗆咚嗆，嗆咚嗆，我們似乎隱約看到了阿Q，緩緩地站了起來??