第一篇：體育教研室2011---2012學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

公共體育教研室2011---2012學(xué)年第二學(xué)期

工作計劃

一、工作思路

本學(xué)期公共體育教研室工作將在公共課基礎(chǔ)部的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，以學(xué)院整體工作思路為中心，以堅持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為目標，全面開展學(xué)院體育工作，努力提高全院師生身體素質(zhì)和健康水平。銳意改革，開拓進取，使學(xué)院體育工作在制度化、科學(xué)化、規(guī)范化等方面邁上新臺階，為我院體育事業(yè)，全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻。

二、工作任務(wù)、目標

1、結(jié)合體育課程標準，抓好教師培訓(xùn)、教研工作，努力提高本室教師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學(xué)觀念，拓展體育教學(xué)內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證教學(xué)計劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強對課程標準的理解與運用，以學(xué)生為本，改進教學(xué)方法和教學(xué)手段，重視教學(xué)評價的多元性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自我管理能力，創(chuàng)新能力。

3、抓常規(guī)，抓管理，抓教學(xué)，重點抓好身體素質(zhì)的教學(xué)工作。

4、組織開展好學(xué)校體育競賽工作，組織好2012年春季田徑運動會、籃球賽和足球聯(lián)賽等。

5、在進行教學(xué)訓(xùn)練，競賽時，切實加強安全教育，制訂有效措施，嚴防各類傷害事故的發(fā)生。

6、加強教研室建設(shè)，積極開展教研活動和備課組活動，深入落實課改要求，探索創(chuàng)新發(fā)展我院體育特色。

三、教學(xué)教研工作

（一）提高認識，轉(zhuǎn)變觀念

1、建立健全學(xué)校體育工作目標管理制度、措施，樹立依法治教意識，確保學(xué)校各項體育工作的規(guī)章制度落到實處。

2、加強教研、培訓(xùn)工作，給青年教師創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)機會，以增強教學(xué)管理，教學(xué)研究的能力。

（二）更新教育理念，加大學(xué)校體育教學(xué)改革力度。

1、以課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，在教學(xué)中認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，不斷更新教育思想和教學(xué)觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，在教授體育與健康知識和技能的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識和衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)生提供主動學(xué)習(xí)的空間。

2、加強健康教育，提高學(xué)生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。

3、以備課活動為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅持以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍，實現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化，趣味化和科學(xué)化，切實提高體育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強體育課教學(xué)評價工作，注重教學(xué)結(jié)果的評價與教學(xué)過程評價相結(jié)合，科學(xué)評價學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

（三）課外體育工作

統(tǒng)籌安排全院課外體育活動，結(jié)合體育訓(xùn)練活動開展課題研究活

動，并成立各種類型的活動組織，保證人員、場地、內(nèi)容、時間和制度的落實，為開展大型體育活動奠定良好的基礎(chǔ)。

（四）管理工作

1、依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，結(jié)合本院實際認真落實《商丘職業(yè)學(xué)院體育工作條例細則》和貫徹實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》方案，使我院體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識。

2、結(jié)合學(xué)院實際情況，制訂詳細的學(xué)院體育工作計劃，學(xué)期中按計劃逐步落實，學(xué)期末撰寫出工作經(jīng)驗與得失總結(jié)。

3、各任課教師依據(jù)《體育課程標準》制訂出符合實際的教學(xué)進度表，做到上課有教案，課后有小結(jié)。

4、體育教研室定期開展教科研活動，集體備課活動，切實保證活動有計劃，有研討，有記錄，有總結(jié)。本學(xué)期擬進行教研活動6次以上，活動研討長期開展并形成特色。

（五）體育競賽工作

我院體育競賽的開展已形成了大眾化，小型化，多樣化的特點，并堅持長期開展，本學(xué)期計劃開展以下活動：

①2012年春季田徑運動會。

②學(xué)生男子籃球賽。

③學(xué)生男子足球聯(lián)賽。

（六）體育訓(xùn)練工作

1、抓好學(xué)院男子籃球隊、男子足球隊的業(yè)余訓(xùn)練工作。

2、訓(xùn)練隊有計劃，有教案，每周訓(xùn)練2-3次。

四、階段性工作

2012年2月份：

1、開展本室教研活動，制定本學(xué)期教研室工作計劃。

2、制訂體育教研室教研活動計劃、各運動隊訓(xùn)練計劃和教學(xué)進度。

3、編寫教案，為新學(xué)期的體育教學(xué)做好充分的準備。

4、期初教學(xué)檢查。

3月份：

1、2012年春季田徑運動會的籌備工作。

2、2011—2012學(xué)年第一學(xué)期體育補考。

4月份：

1、舉行2012年春季田徑運動會。

2、期中教學(xué)檢查。

5月份：

1、舉行學(xué)生男子籃球、足球聯(lián)賽。

6月份：

1、期末教學(xué)檢查。

2、體育期末考試。

3、2011-2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校體育工作小結(jié)。

公共體育教研室二零一二年二月十日

第二篇：鐘樓區(qū)教研室2009~2010學(xué)年第二學(xué)期體育工作計劃

鐘樓區(qū)教研室2009~2010學(xué)年第二學(xué)期體育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》（中央七號文件）和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進條例》，以及全國基礎(chǔ)教育課程改革和教學(xué)研究工作研討會的精神，繼續(xù)推進我區(qū)中小學(xué)體育課程改革，全面提高我區(qū)體育課教學(xué)質(zhì)量，加大對學(xué)校大課間、課外體育活動、國家學(xué)生體質(zhì)健康標準等實施方式的指導(dǎo)，努力促進我區(qū)中小學(xué)生全面健康發(fā)展。

二、工作思路

以“十一五”國家教育部中央教科所“常州市中小學(xué)’陽光體育運動’校本化實施項目學(xué)?！闭n題研究為切入口；以關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展，開展教師基本功競賽為抓手；以促進建設(shè)各?！皩W(xué)習(xí)、進取、和諧、創(chuàng)新”體育教研組文化為目標，采取“分層推進、分類培訓(xùn)指導(dǎo)、重點突破、整體提高”的工作策略，轉(zhuǎn)變教科研工作方式，為體育教師教科研做好服務(wù)工作，促進體育教師專業(yè)化成長，引導(dǎo)我區(qū)學(xué)校體育整體、協(xié)調(diào)科學(xué)、健康發(fā)展。

三、主要工作

（一）加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)。

1、認真學(xué)習(xí)貫徹落實“兩條一規(guī)”、“中央七號文件”、江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進條例”。

2、做好全區(qū)中小學(xué)體育教師專業(yè)基本情況調(diào)查。

3、建立全區(qū)中小學(xué)體育教師基本情況、專業(yè)信息資源庫。

4、舉行協(xié)進組長、學(xué)科教研組長培訓(xùn)活動，促進教研組長努力提高組織工作能力和學(xué)科教研能力；督促各中小學(xué)完善學(xué)校體育工作手冊等臺帳資料。

5、根據(jù)“常州市中小學(xué)合格、優(yōu)秀教研組評價標準”評選區(qū)優(yōu)秀體育教研組，并推薦參加市評選。

（二）開展體育教科研，促進教師發(fā)展。

1、組織參與我市承擔的全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題《“陽光體育運動”校本化實施與保障體系建構(gòu)研究》子課題申報工作。

2、推進省級重點課題《初中體育與健康教學(xué)中促進學(xué)生主動參與的策略研究》的研究工作，在研究中培養(yǎng)教師的研究能力，促進教師成長。

3、繼續(xù)做好陽光體育運動國家學(xué)生體質(zhì)健康標準實施、2+1工程與體育特色項目學(xué)校創(chuàng)建、體育校本課程開設(shè)等探索研究，并力求真正落到實處。

4、有效引領(lǐng)體育教師撰寫教育教學(xué)論文，參加各級各類體育教學(xué)論文評比活動。

5、對中小學(xué)體育教師傳統(tǒng)教學(xué)基本功與新課程實施后教學(xué)基本功新變化進行探索研究，引導(dǎo)教師自主提高教學(xué)基本技能的內(nèi)驅(qū)力，調(diào)動體育教師參與教科研的積極性，指導(dǎo)學(xué)科教師參加各級各類評優(yōu)課、基本功比賽。

6、優(yōu)化建設(shè)鐘樓教育信息網(wǎng)體育教學(xué)平臺，傳遞先進的信息、優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗。促進體育教師加強學(xué)科互動交流。

（三）規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量。

1、蹲點學(xué)校學(xué)科教研活動，組織體育學(xué)科教師認真學(xué)習(xí)《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議》。

2、加強對學(xué)校體育課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行督查，抓好“教學(xué)五認真”，提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范兼職教師的課堂教學(xué)。

3、把每月一次體育學(xué)科教師課堂教學(xué)公開課研討活動與區(qū)片校教研有機結(jié)合，促進教研組、教師間的互動交流，提高體育學(xué)科教師的課堂教學(xué)能力，促進其專業(yè)成長。

4、組織初中畢業(yè)班體育中考項目“同課異構(gòu)”聯(lián)校教研活動，精心設(shè)計教學(xué)過程，“同中求異”“同中求同”，提高課堂教學(xué)的實效性。

5、關(guān)心新教師的成長，對其課堂教學(xué)組織研討活動，幫助他們盡快適應(yīng)工作崗位，提高教育教學(xué)能力。

（四）加強運動項目布局，深化課余訓(xùn)練力度。

1、創(chuàng)新思路，走體教結(jié)合新路子，利用市少體校、場館設(shè)施、教練員優(yōu)勢等有利條件調(diào)整項目布局。

2、制訂布局學(xué)校項目管理，形成制度，保證課余訓(xùn)練時間，力爭用三年時間，形成學(xué)校體育項目特色，取得好成績。

3、實施陽光體育運動，引導(dǎo)青少年走向操場，走向大自然，走到陽光下快樂地運動。把體育特色項目與學(xué)生掌握二項運動技能有機結(jié)合。

4、在創(chuàng)建學(xué)校體育特色項目、促進學(xué)生掌握二項運動技能過程中探索評價體系。

四、具體工作日程

二月份：

1、組織中學(xué)體育教師參加市期初教研活動；

2、組織召開區(qū)期初學(xué)校體育工作會議；

3、“陽光體育運動”校本化實施項目學(xué)校課題申報工作；

4、學(xué)校體育工作常規(guī)督查。三月份：

1、中小學(xué)體育教師專業(yè)基本情況調(diào)查，建立教師信息資源庫； 2、2010年各項目運動員注冊工作；

3、協(xié)進組長、學(xué)科教研組長培訓(xùn)，進行學(xué)期計劃交流；

4、體育課堂教學(xué)研討活動；

5、“陽光體育運動”校本化實施項目學(xué)校課題申報論證工作。四月份：

1、市“育苗杯”田徑運動會（三所中學(xué)參加）；

2、區(qū)中小學(xué)象圍棋比賽；

3、體育課堂教學(xué)研討活動； 4、2010年各項目注冊運動員現(xiàn)場照片采集；

5、體育中考研討；

6、體育中考平時成績驗收。五月份：

1、區(qū)小學(xué)生田徑運動會；

2、體育中考；

3、體育課堂教學(xué)研討活動。六月份：

1、第二批體育特色學(xué)校驗收（盛小、西林）；

2、學(xué)生體質(zhì)國家健康標準測試數(shù)據(jù)審核驗收；

3、迎接江蘇省體育先進學(xué)校驗收。七月份：

1、區(qū)學(xué)校籃、排、足、乒乓球比賽；

2、承辦省十七屆沙灘排球比賽。七~八月份：

組隊參加市各類體育項目比賽。

第三篇：教研室工作計劃(2011—2012學(xué)第二學(xué)期)

庫車縣第三中學(xué)教研室工作計劃

（2011—2012學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指南，認真貫徹地區(qū)教育質(zhì)量年的精神，按照學(xué)校工作思路和目標要求，立足于課堂教學(xué)，抓好過程管理，走“教研興教”、“教研興校”之路，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作目標

1、整合學(xué)校教育資源，拓寬教學(xué)輔助手段，通過“高效課堂模式建構(gòu)”公開教研活動，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力。

2、做好課堂教學(xué)改革的準備、指導(dǎo)和服務(wù)工作，為教師們的課堂教學(xué)改革工作提供條件。

3、做好申報課題的研究、相關(guān)材料 搜集、整理工作和結(jié)題參評的工作。

4、抓好常規(guī)教研工作的督查和管理，主要做好教師教案的審簽和檢查工作。

5、組織教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，鼓勵教師寫出教學(xué)設(shè)計典型案例、教育教學(xué)隨筆以及教師論文的撰寫。

6、落實教育局教研室工作計劃。

三、組織措施

1、組織開展我?！案咝дn堂模式建構(gòu)”公開教研活動，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力。

2、進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強教師隊伍的教研教改意識。

3、加強對全校教研工作的督查和管理。

4、在校內(nèi)組織中青年教師教學(xué)比武活動，開展說課活動，提高教師的教學(xué)能力。

5、進一步落實常規(guī)要求，促進教研工作。

6、組織課題成員對申報課題進行討論，并組織實施。

7、選好骨干教師、學(xué)科帶頭人，并進行交流觀摩以及各種教學(xué)競賽。

8、激勵教師積極撰寫論文，參加論文的評比，切實加強教師理論和實踐的整合。鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，要求每位教師每學(xué)期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計典型案例、教育教學(xué)隨筆，并積極向各級報刊雜志推薦。

四、主要活動活動安排

1、各教研組制訂教研計劃。

2、教研常規(guī)工作的檢查與督促。

3、組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討。

4、做好課堂教學(xué)改革的各項工作。

5、組織“高效課堂模式建構(gòu)”公開教研活動。

6、組織中青年教師教學(xué)競賽；說課工作。

7、做好課題組研究實施及論文撰寫工作。

8、撰寫教研工作總結(jié)。

五、教研員分工

王玉昶負責教研的全盤工作。

梁華俊負責全體教師的公開課、聽課、集體備課。嚴靜負責業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本研究、校本培訓(xùn)。

秦佑華、負責組織課題成員對已申報課題進行討論、研究，并組織實施；激勵教師積極撰寫論文。

庫車三中教研室

2012年1月8日

第四篇：2011~2012學(xué)第二學(xué)期教研室工作計劃

海孜實驗小學(xué)2011～2012學(xué)第二學(xué)期

教

研

室

工

作

計

劃

海 孜 實 驗 小 學(xué)

2012 年 2 月

2011～2012學(xué)第二學(xué)期教研室工作計劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨和國家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指 導(dǎo)，大力推進素質(zhì)教育。根據(jù)市教研室、區(qū)教研室以及中心校新學(xué)期的工作意見，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新課程標準，積極實踐課程改革理念，全面深化素質(zhì)教育，突出教研工作的先導(dǎo)性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，加快教育改革的步伐，促進專業(yè)教師隊伍的建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高。

二、主要工作目標

1、建設(shè)一支敬業(yè)愛生，為人師表，有奉獻精神的教師隊伍。確立科學(xué)的治學(xué)態(tài)度和嚴謹?shù)闹螌W(xué)作風。

2、嚴格執(zhí)行省教委課程計劃和課程設(shè)置實驗方案，努力學(xué)習(xí)新課程標準，并以之指導(dǎo)教學(xué)工作。

3、堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。

三、具體工作要求

（一）強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離開課堂等現(xiàn)象，加強隨堂檢查。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

（1）備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，重難點、教學(xué)準備、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)隨感，隨感一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失。教導(dǎo)處將進行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。

（2）向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動；堅決杜絕體罰學(xué)生，更不允許上課時責令學(xué)生離開教室，讓其站到教室外或辦公室中。要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。

（3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。

4、教師要利用課余時間，認真組織學(xué)生進行課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣。利用閱覽室的圖書資料，增加學(xué)生的閱讀量。要鼓勵學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書，豐富知識，培養(yǎng)能力。

5、建立公開課與聽課制度。

教研室組織優(yōu)秀教師舉行公開課，聽課后及時說課、評課，聽課教師與上課教師互相交流，教學(xué)相長。另外檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促進我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學(xué)方法，取長補短。

6、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。

（二）開展教研活動，提高師資水平

1、以科研帶動課改，以科研提升課改。我們繼續(xù)在校長領(lǐng)導(dǎo)下，分管領(lǐng)導(dǎo)實抓，以年級學(xué)科組、教研組為課改實驗單元進行教學(xué)研究，使課改工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的道路。

1、各教研組制訂好工作計劃，確定研究課題，由教研組長負責組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教研室。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作。

2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。開展伙伴結(jié)對互助活動，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以縮短青年教師的上崗適應(yīng)期，進一步提高教師的教學(xué)水平。

4、開展好集體備課活動。各年級成立備課組，備課組成員先各自確定上公開課內(nèi)容，獨立備課，再集中研討、修改，全組教師進行磨課，讓教師在組內(nèi)開好課，然后在校級以上開課。課后有反饋，做好聽課記錄。

附：活動安排

二月

1、召開上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會

2、召開教研組長會

3、迎接中心校小學(xué)生作文競賽選拔賽

4、組織參加區(qū)教育局小學(xué)生作文競賽

5、作業(yè)、教案檢查

三月

1、作業(yè)、教案檢查

2、公開課

四月

1、期中質(zhì)量檢測

2、迎接中心校教學(xué)常規(guī)檢查

3、公開課

五月

1、作業(yè)檢查、教案檢查

2、參加區(qū)教育局小學(xué)低年級識字教學(xué)研討會

3、參加小學(xué)體育教學(xué)觀摩交流會

4、參加中心校青年教師課件制作比賽

5、公開課

六月

1、六年級質(zhì)量檢測

2、作業(yè)、教案檢查

3、學(xué)科競賽

4、組織教師參加區(qū)教育局舉辦的第五屆中小學(xué)課件比賽

5、公開課

海孜實驗小學(xué)教研室2012年2月

第五篇：體育教研室2010學(xué)年第二學(xué)期工作小結(jié)

體育教研室2010學(xué)年第二學(xué)期工作小結(jié)

院體育教研室在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在院各職能部門的幫助下，院體育教研室根據(jù)上級部門的工作要求，嚴謹計劃、認真落實、積極組織院體育教學(xué)工作和體育教研活動。通過開展各類教研活動，促進了教師之間相互交流，營造了較好教學(xué)研究氛圍，達到了相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的?，F(xiàn)將2010學(xué)年第二學(xué)期體育教學(xué)工作小結(jié)如下：

一、教學(xué)計劃的修改和制定

為了教學(xué)過程更加合理，以科學(xué)發(fā)展觀為契機，以提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理健康為要求，體育教研室對現(xiàn)行的教學(xué)計劃進行了研討、修改，并統(tǒng)一了教學(xué)進度計劃和教案。在本學(xué)期的執(zhí)行中，克服種種困難，試行工作有序開展，效果良好。

二、組織了院田徑運動會和市田徑運動會

根據(jù)院部要求，在基礎(chǔ)部的領(lǐng)導(dǎo)下，體育教研室成功地組織了院第十六屆田徑運動會，四個系共選派704名男、女運動員參加20個項目的比賽。共有6人次破2項院最高紀錄。

5月14—15日，成功地承辦了揚州市技工院校第十屆田徑運動會，在這次活動中，院、基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心策劃及早布置，體育教研室克服了人手少，任務(wù)重的困難，合理安排了運動會開幕式跆拳道和啦啦操訓(xùn)練、院田徑運動隊訓(xùn)練和運動會組織工作。確保了本次運動會順利進行，圓滿成功。我院運動隊取得男、女子組團體總分雙第一的好成績。并打破4項市技工院校田徑最高紀錄。