第一篇：烏金學(xué)校體育工作長遠發(fā)展規(guī)劃(2013——2018)

烏金學(xué)校體育工作長遠發(fā)展規(guī)劃（2013——2018）一指導(dǎo)思想

全面貫徹落實體育工作《條例》，以教育部和體育總局的文件精神為指針，根據(jù)課程標準結(jié)合學(xué)校實際情況，以及學(xué)校的學(xué)生身心特點進行針對性的教學(xué)，同時大膽創(chuàng)新，力求突破。積極開展快樂體育，探討快樂體育的新思路與發(fā)展方向。豐富教材內(nèi)容，提高學(xué)生對體育課的興趣性，培養(yǎng)學(xué)生對體育的愛好和自覺鍛煉身體的積極性，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、體育能力、良好的思想品質(zhì)和意志品質(zhì)，促進學(xué)生成為具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和保衛(wèi)者。

二 規(guī)劃的主要內(nèi)容

（一）體育教學(xué)工作

體育教學(xué)是實現(xiàn)學(xué)校體育目標的途徑之一，對體育教學(xué)知識、技術(shù)和技能進行選擇性的傳授，使學(xué)生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用。培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的興趣與能力，促進身體協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成終生鍛煉的習(xí)慣。體育教學(xué)內(nèi)容包括體育與保健的基本理論、知識和經(jīng)過選擇的身體練習(xí)。在體育教學(xué)過程中保證三個基本階段（即：教學(xué)的準備階、實施階段、檢查與評定階段）秩序井然、銜接緊密，結(jié)合體育教學(xué)過程的基本規(guī)律與體育教學(xué)原則，完成各項教

學(xué)目標。在每學(xué)年或每學(xué)期工作目標的基礎(chǔ)上，制定實施方案、步驟、時間要求、工作措施等等。

（二）運動隊的訓(xùn)練與競賽工作

積極開展學(xué)校體育運動訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有較高體育運動技術(shù)的優(yōu)秀人才。根據(jù)各項競賽任務(wù)，體育教師的指導(dǎo)力量以及我校運動場地、設(shè)施和器材物質(zhì)條件，確定建隊項目。各隊凡沒有比賽任務(wù)保證每周有兩次訓(xùn)練時間，有比賽任務(wù)的訓(xùn)練隊伍保證比賽前兩個月每周五天的訓(xùn)練時間。乒乓球和推鐵環(huán)是我校的傳統(tǒng)項目。兩個運動隊也是我們重點的訓(xùn)練工作。

(三)課外體育活動與課間操（早操）活動

根據(jù)上級文件要求保證學(xué)生每天有一小時的課外體育活動時間，為了保證這個要求，實行每班每周有三節(jié)體育課，每天進行早操活動，開展各種運動隊訓(xùn)練與競賽、第二課堂體育活動等措施。充分發(fā)揮學(xué)生在鍛煉中的主體作用，教師在課堂上、課外活動、運動訓(xùn)練的活動中起指導(dǎo)與咨詢作用，使學(xué)生有機會充分發(fā)揮自己在體育活動中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。課間操活動中體育教師每天組織全校學(xué)生進行早操活動。在廣播操的基礎(chǔ)上推廣跳繩、抖空竹、踢毽子等大課間活動，提高學(xué)生的積極性與做操質(zhì)量。組織多次的廣播操比賽，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量，達到鍛練身體的效果。

（四）體育組建設(shè)與教師業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)

成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校級領(lǐng)導(dǎo)親自主管體育，各專業(yè)組長以及體育組組長為成員，全面負責學(xué)校的體育工作管理。體育組在學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全責任制與合理的工作分工和協(xié)作關(guān)系，全組教師團結(jié)合作、共同努力與拼搏，認真鉆研教材，保證每年有七天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)時間，進一步提高體育教師自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)，更好地適應(yīng)時代的不斷變化和發(fā)展。體育組教師積極撰寫論文、編寫校本教材和教案，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，在實踐中不斷總結(jié)，從中充實自我。積極參加各種論文評選活動和公開課活動的授課與聽課，在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學(xué)習(xí)，促進學(xué)校與學(xué)校間的交流，提高教師的見識，豐富教學(xué)經(jīng)驗。

（五）場地、器材、設(shè)備的管理與建設(shè)

學(xué)校的運動場地、器材、設(shè)備設(shè)施是開展體育運動和體育教學(xué)的基本物質(zhì)條件。體育器材室由專人負責管理，制定體育器材室的管理制度，明確管理人員的職責，對體育器材進行登記與合理的分類，器材分布適當、井然有序。做好運動器材、設(shè)備和運動服裝的選購工作，及時滿足體育教學(xué)發(fā)展中各種物質(zhì)的需要，保證體育教學(xué)的順利進行。每年登記損耗的各種器材數(shù)目與數(shù)量，及時補充。在今后的幾年中，使我校的體育器材設(shè)備逐步向標準化發(fā)展。

三、主要的目標與方向

（一）通過體育教學(xué)使學(xué)生掌握一定的體育運動技術(shù)與技能，培養(yǎng)自我鍛煉的能力與習(xí)慣，達到增強體質(zhì)，強健體魄，更好地完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作，保證每年百分之九十五的學(xué)生及格率。

（二）組建各項運動隊伍，保證各運動隊的正常訓(xùn)練與比賽，凡參加的比賽都必須拿獎，并力爭前茅。

（三）配合學(xué)校的第二課堂活動，組織各項體育活動的興趣小組，每周進行一至二次的活動，進一步提高學(xué)生的技術(shù)與技能，培養(yǎng)體育尖子。

（四）組織全校學(xué)生和教工的各種比賽，保證各項比賽的順利完成，并達到提高成績、增進友誼、增強體質(zhì)的作用。

（五）早操（課間操）活動中全體教師實行集體出操，狠抓全校各班的做操質(zhì)量，使廣播操的做操質(zhì)量達到較高水準。

（六）全體教師每月進行二次學(xué)習(xí)或集體備課活動，相互學(xué)習(xí)交流教學(xué)經(jīng)驗。各位體育教師的教案編寫及時、積極認真、整齊清楚。積極撰寫論文，在各種論文評選中能拿獎。

（七）開展各種體育活動的比賽，保證每年有三項以上的全校性學(xué)生體育比賽，保證每年有二項以上的教工體育活動與比賽。

（八）組織體育教師參加各種體育公開課的觀摩與各種體育學(xué)術(shù)報告會，組織體育教師到外校外地參觀學(xué)習(xí)。

（九）妥善管理體育器材設(shè)備，增加體育器材設(shè)備與設(shè)施的數(shù)量，使體育器材設(shè)備水平達到國家標準。

（十）大力提倡快樂體育，探討快樂體育的發(fā)展方向，摸索快樂體育的路子，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生對體育課的愛好與興趣。

第二篇：學(xué)校長遠發(fā)展規(guī)劃

蔡王小學(xué)長遠發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。形成 “我們是希望”的辦學(xué)理念，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為重點，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質(zhì)人才；以發(fā)展為主題，以改革為動力，拓展規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，充實內(nèi)涵，辦出特色，推進學(xué)校的全面發(fā)展，努力開創(chuàng)我校教育改革和發(fā)展的新局面。.二、發(fā)展目標

1、遠景目標：辦出具有時代特征和地域特色的縣級名校，辦成資源優(yōu)化和效益優(yōu)良的，質(zhì)量一流，具有輻射作用的示范性小學(xué)。

2、階段目標：

第一階段：確定學(xué)校辦學(xué)理念，構(gòu)建和完善素質(zhì)教育模式，建設(shè)成為縣示范小學(xué)。

第二階段：學(xué)校設(shè)備現(xiàn)代化、管理信息化、功能全面化，建設(shè)成具有自己的特色及輻射作用的示范性小學(xué)校。

第三階段：構(gòu)建學(xué)校教育優(yōu)化模式，打造教育品牌，建設(shè)成為教育質(zhì)量一流的示范性小學(xué)校。

三、教育目標

1、形成文化育人的觀念系統(tǒng)，創(chuàng)建高雅和諧的育人環(huán)境。

2、教師具有現(xiàn)代教育觀念。

3、形成科研工作“1、2、3”工程，即 “建好一支隊伍”即教育科研骨干教師隊伍；“奔向兩個目標”即領(lǐng)導(dǎo)要成為科研能力強的專家型領(lǐng)導(dǎo)，教師要成為科研能力強的學(xué)者型教師；“落實科研三項工作”即研究，實踐，匯報。

4、形成課堂教學(xué)模式，學(xué)生在自主合作探究中學(xué)會創(chuàng)新。

5、突出藝體教育特色，構(gòu)筑特長開發(fā)的智趣搖籃

四、工作任務(wù)

1、學(xué)校確立“我們是希望”的辦學(xué)理念來統(tǒng)召全校工作，制訂《蔡王小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃》，在教育學(xué)、教育心理學(xué)理論的指導(dǎo)下，達到強壯的體態(tài)，健康的心態(tài)；民主的教態(tài),自主的學(xué)態(tài)；人文的姿態(tài)，科學(xué)的神態(tài)；發(fā)展的勢態(tài)，共贏的狀態(tài)。使教師的教力、學(xué)生的學(xué)力和學(xué)校發(fā)展的動力，皆具備可持續(xù)發(fā)展的能力。

2、搭建舞臺為教師成功創(chuàng)造條件；利用校宣傳欄、辦公室公布欄、及

時展示教師的成功，營造成功文化的氛圍。

3、擴大辦學(xué)規(guī)模，建設(shè)開放的、和諧的校園；跳出“井底”，教師分批

走出去參觀學(xué)習(xí)；

4、通過定期開展研討、請專家講座等形式來收集信息，形成新思路，尋找新出路。

5、設(shè)立“校長贈本”。“校長贈本”作為學(xué)校最高的榮譽，目的是為了

表彰在德智體各方面有突出成績或明顯進步的同學(xué)，促使學(xué)生達到字跡美、舉止美、儀表美、語言美、心靈美、思維美。

6、提出響亮口號?！靶?nèi)我是一道亮麗的風景線，在校外我是一塊流動的廣告牌”。促使學(xué)生時時、處處自覺地愛護自己和學(xué)校的形象。

五、管理

1、工作思路

1）、理順學(xué)校內(nèi)部管理的鏈條，提高管理的效益?？茖W(xué)系統(tǒng)地制定和完

善學(xué)校各項管理制度，包括《教師崗位工作責任制》、《教職工民主管理制度》、《教職工聘任條例》等。

2）、綜合開發(fā)、盤活校內(nèi)外一切教育資源，增強管理的效果。

3）、綜合實踐活動，要圍繞學(xué)生的現(xiàn)實生活這個軸心，主要采用研究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式，開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

2、教學(xué)管理

1）、教師要有民主的教態(tài)，廢除師道尊嚴，“蹲下來”教育學(xué)生，建立師生教學(xué)伙伴關(guān)系；學(xué)生要有自主的學(xué)態(tài)，明確認識到學(xué)習(xí)是自己的事情，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是“走向生活的通行證”，只有善于自主學(xué)習(xí)的學(xué)生才能拿到這張“通行證”。

2）、六個和諧。這是“兩態(tài)平衡”的具體體現(xiàn)，即師生關(guān)系的和諧，教與學(xué)的和諧，各科教學(xué)之間的和諧，課內(nèi)外的和諧，教學(xué)目標、內(nèi)容與方法、手段的和諧，教育與教學(xué)的和諧。

3、校園優(yōu)化

1）、建設(shè)藍圖。學(xué)校校園成為既有自然的生態(tài)，又有人文的景態(tài)的生態(tài)

化校園，2）、學(xué)校校園文化的建設(shè)要整體規(guī)劃，根據(jù)學(xué)生和地方的不同特點設(shè)計不同的主題寓趣于其中的活動區(qū)。

4、學(xué)生管理

培養(yǎng)學(xué)生具有敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)造志向，積極主動的發(fā)展意識，真摯誠信的互愛情感，善于合作的互動能力，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明的禮儀、健美的身心、健全的人格，為終身發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

5、教師管理

敬業(yè)精神足、教育理念新、主動發(fā)展意識強、文化素養(yǎng)良好、知識結(jié)構(gòu)復(fù)合，能運用新基礎(chǔ)教育理論有效研究學(xué)生和教育教學(xué)，具有創(chuàng)新能力和時代精神的新型教師。

6、學(xué)校管理

教育理念富有時代精神，管理機制促進主動發(fā)展，校園環(huán)境和諧優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代高效。教師有智慧，學(xué)生有個性，科研有成效，成為省示范性小學(xué)。

7、具體措施：

1）校長起草《行政干部工作目標責任制》、《教師崗位工作責任制》、《教職工民主制度管理》、《教職工聘任條例》等條例，并提交教代會討論，修訂并在實踐中完善制度，使學(xué)校工作走向系統(tǒng)化、制度化、能動化、責任化的軌道。

2）啟動《學(xué)生評價制度的研究》，給學(xué)校學(xué)生評價帶來新的生機。

3）構(gòu)建學(xué)校教育，采取“四化”措施：規(guī)劃整體化、主題系列化、指導(dǎo)層次化、效果內(nèi)在化；求得“四態(tài)和諧”效果：健康的心態(tài)、規(guī)范的行態(tài)、人文的姿態(tài)、科學(xué)的神態(tài)。

4）校園文化的建設(shè)要整體規(guī)劃，創(chuàng)建了高雅和諧的育人環(huán)境，和諧，濃郁的校園文化。學(xué)校繼續(xù)實施的“文化、亮化和綠化”三化工程。

5）名師工程。學(xué)校鼓勵教師成名成家，為教師成名成家創(chuàng)造條件：培養(yǎng)“庖丁型”教師，使教師對教育教學(xué)的對象、內(nèi)容和方法等了然于心，達到庖丁解牛時那種“游刃有余”的程度，真正做到有的放矢，因材施教；發(fā)揮教師的個性（特長），使教師人人教學(xué)有一長；

6）、名生工程發(fā)展學(xué)生。

堅持“科學(xué)與人文并重、規(guī)范與個性共存”，既注重當代科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，又要重視科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)；既注重學(xué)生構(gòu)建現(xiàn)代社會所必須具備的道德規(guī)范的養(yǎng)成，又重視學(xué)生良好個性的張揚。

7）、德育

1）、學(xué)校德育工作“從小、就近、抓實、搞活”，圍繞誠信、責任、關(guān)

愛等基礎(chǔ)道德品質(zhì)，通過多種教育形式，在尊重學(xué)生自我發(fā)展的基礎(chǔ)上，必須以扎實的手段養(yǎng)成學(xué)生現(xiàn)代社會所必需遵循的道德規(guī)范。

2）、開展一兩次的“我的精彩我展示”學(xué)生個性特長大擂臺和“挑戰(zhàn)未來”學(xué)生全面發(fā)展全優(yōu)生評比(12月)，在全面提高和鼓勵冒尖上做足文章。

3）舉行創(chuàng)新學(xué)習(xí)研討會，展示每個教師的科研成果，激勵教師向更高層次努力。

4）實施網(wǎng)絡(luò)教研。要以辦公室或組為單位在網(wǎng)上開展論壇式、俱樂部式、沙龍式的教研活動，定期發(fā)送教研教改信息，建立全校“網(wǎng)上交叉教研廳”，充分利用網(wǎng)絡(luò)的科研功能。

5）發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)、體育教育特色。繼續(xù)大力開展了豐富多彩的藝術(shù)活動課程，積極推進素質(zhì)教育。以藝術(shù)體育教育特色為突破口積極推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活達到全面發(fā)展的辦學(xué)目標。聘請有一定影響的校外藝術(shù)課程輔導(dǎo)員，增強學(xué)校文化底蘊，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情趣，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。

8、安全

確保安全不出事，校舍無隱患，師生安全意識提高到顯影的水平。我校的跨越式的發(fā)展歷程，需要全校師生員工的矢志不渝的追求和不懈地努力；學(xué)校在素質(zhì)教育探索的道路上，要想取得一些成績，更得益于領(lǐng)導(dǎo)、教育專家的關(guān)心、和指導(dǎo)，兄弟學(xué)校支持和幫助。美好的未來任重而道遠，我們將會不斷開拓創(chuàng)新，不斷深化教育改革，全面提高教育質(zhì)量，努力開創(chuàng)蔡

王小學(xué)持續(xù)和諧發(fā)展的新局面，師生心手相牽，共赴輝煌的未來！

2011年09月

第三篇：烏金學(xué)校2013--2014學(xué)學(xué)校體育工作計劃

烏金學(xué)校2013--2014學(xué)學(xué)校體育工作計劃 為深入貫徹落實國務(wù)院關(guān)于《教育部門進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》的通知精神，現(xiàn)就進一步加強全鎮(zhèn)學(xué)校體育工作制訂如下計劃：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立全面發(fā)展的育人觀念和“健康第一”的思想，把學(xué)校體育作為強身健體、培養(yǎng)情操、啟迪智慧、壯美人生的重要載體，作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要切入口和突破口，扎實落實“四個校園”建設(shè)，改進學(xué)校體育工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、工作措施

1、保質(zhì)保量上好體育課。體育課是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)，各校要嚴格按照國家課程標準開齊開足體育課。小學(xué)1-2年級每周4課時，3-6年級和初中每周3課時，學(xué)校要對體育教師的年計劃和課時計劃嚴格把關(guān)。要做到“三個關(guān)注”：一是關(guān)注學(xué)生的身體形態(tài)和生長發(fā)育狀況；二是關(guān)注學(xué)生的肥胖和個體差異；三是關(guān)注學(xué)生體育興趣，培養(yǎng)終身鍛煉意識。每年四月份舉辦一次體育教師優(yōu)質(zhì)課大賽評選活動，激勵教師從教熱情。

2、切實保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間。根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，各校要建立健全陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組和活動計劃，在無體育課的當天要安排1

節(jié)體育活動課。將體育活動課、大課間活動（課間操和眼保健操）列入課表。嚴禁擠占體育課和學(xué)生校園體育活動時間。創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，每個學(xué)生學(xué)會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目。

“大課間活動”安排在上午第二節(jié)課課后，時間不少于25-30分鐘?；顒觾?nèi)容堅持“立足校園，扎根班級”的組織原則，鼓勵學(xué)生到戶外去、到陽光底下去、到大自然中去，廣泛開展人人參與、個個爭先的群眾體育活動，程序要有廣播操、眼保健操、健身操和自主活動（跳繩、踢毽子、擲沙包、抖空竹、武術(shù)、球類等），活動要體現(xiàn)本校特色，達到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能。

學(xué)校要組建田徑運動隊和球類運動隊。要求做到以下幾點：一是校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視體育社團建設(shè)，制定好各項獎懲制度，不斷加大投入，及時更新、補充體育設(shè)施，體育教師訓(xùn)練課納入課時，與年終績效工資掛鉤；二是體育老師每天第七節(jié)課必須進行訓(xùn)練，要有全年訓(xùn)練計劃和每天訓(xùn)練計劃（學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)要嚴格把關(guān)）；三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做好教師和學(xué)生的思想工作，積極參加運動隊訓(xùn)練；四是解決好體育老師的待遇。

3、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》是對中小學(xué)生體質(zhì)健康標準的基本要求，每個學(xué)生都必須參加，并努力達到及格以上。各校要把此項工作作為今后一個時期學(xué)校體育的重點工作，建立健全《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行獎勵機制。及時向國家數(shù)據(jù)庫上報數(shù)據(jù)。

4、精心組織安排體育賽事活動。組織好每年一次的學(xué)校運動會；廣泛開展體操比賽、球類比賽、田徑比賽和趣味體育活動，建立機制使之常規(guī)化、制度化，調(diào)動師生體育鍛煉的積極性。

三、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校班主任、體育教師和其他任課教師都要各司其職，共同關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長。

2、加大經(jīng)費投入。各校要確保每學(xué)期有一定的經(jīng)費用于體育器材的添置和補充，確保學(xué)校體育教學(xué)和體育活動的正常開展。同時要提倡師生自己動手，因陋就簡制作體育器材，彌補設(shè)施不足。

3、加強隊伍建設(shè)。要按照國家課程改革的要求和學(xué)校體育課程總課時，配足配齊體育教師。一要切實加強體育教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。二要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督、指導(dǎo)體育教師的課程開設(shè)情況，要經(jīng)常深入體育課堂，規(guī)范體育課程。三是對班主任和科任教師進行相關(guān)培訓(xùn)，提高對體育工作的認識水平及相關(guān)知識能力，明確其對學(xué)生課外體育進行指導(dǎo)和督促的職責。

4、加強學(xué)校體育安全保障。一要加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓(xùn)和對學(xué)生的校園安全教育要長抓不懈。完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動的各項管理制度，保證體育設(shè)施的配備質(zhì)量，明確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。二要建立校園意外傷害事件應(yīng)急處理機制，提倡為學(xué)生購買意外傷害保險，為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要保證。

5、實施學(xué)校體育工作評估制度?？傂⒉欢ㄆ诙酱贆z查各校落實情況。

6、營造學(xué)校體育發(fā)展良好環(huán)境。各校要認真宣傳學(xué)校體育工作的典型經(jīng)驗和有效做法，加強對群眾性學(xué)生體育活動的宣傳，引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的教育觀、人才觀和健康觀，形成珍視健康、熱愛體育、崇尚運動、積極向上的良好氛圍。

烏金學(xué)校

二○一三年九月一日

第四篇：2014—2016學(xué)校體育工作發(fā)展規(guī)劃范文

體

育

教

學(xué)

發(fā)

展

規(guī)

劃

依瑪鄉(xiāng)中心小學(xué)二〇一四年二月

2014—2016年體育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

認真學(xué)習(xí)《體育法》，貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，圍繞學(xué)校的各項中心工作，牢固樹立學(xué)校教育健康第一的指導(dǎo)思想；全面實施《體育與健康》課程標準，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，提高學(xué)生的體能和健康素養(yǎng)，初步形成體育與健康的評價體系，使學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展；加強青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作，促進體育教師的專業(yè)化發(fā)展；完善體育課余訓(xùn)練工作制度，培養(yǎng)健康文明生活方式及高水平后備體育人才為落腳點，不斷開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面。

二、工作目標:

1、總目標：努力建設(shè)一支高水平的教師隊伍，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，群體活動形成系列豐富多彩，課余訓(xùn)練成績顯著，學(xué)生健康文明的生活方式以及鍛煉身體的良好習(xí)慣逐步建立。全面實施《體育與健康》課程標準，在國家規(guī)定健康教育和田徑項目必修外，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點，將投沙包、立定跳遠、跳繩、踢毽子、擲實心球、仰臥起坐、50米跑（25米×2往返跑）、400米跑（50米×8往返跑）、位體前屈、握力、籃球運球、足球顛球、排球墊球等體育活動跑作為我校的必修項目。選修項目有籃球、排球、踢足球、健美操、民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、拔河等。

2、教師隊伍建設(shè)目標：

（1）師德高尚。熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心、責任感，在工作中模范遵守師德規(guī)范，依法執(zhí)教，為人師表，敬業(yè)愛生。

（2）教育理念先進。擁有正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，了解青少年的身心特點，遵循教育規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

（3）專業(yè)知識扎實，具有較高的學(xué)科理論水平，熟悉新課標，熟練掌握教材、教法、能學(xué)善教。

（4）教育教學(xué)能力強，具有高超的教學(xué)藝術(shù)，能教課，能訓(xùn)練、能開展科研活動，能組織大型集體活動，精通裁判知識，在教育教學(xué)實踐中形成自己的特色與風格。

3、體育教學(xué)目標：

（1）課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進，堅持以人為本，堅持以教法手段的改革為突破口，積極探索新型體育教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性。

（2）進一步挖掘體育課的育人功能，育德、育智、育體、育心有機結(jié)合，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

（3）課堂教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，體育課及格率、優(yōu)秀率力爭達到90%和50%以上。

（4）教研活動制度化、經(jīng)?；?，定期開展專題研討、觀摩課、研究課等活動，每月不少于1次。

4、群體活動目標：

（1）學(xué)生每天運動一小時體育活動得以落實，并在時間上、內(nèi)容上、場地安排上得到有效保障。

（2）群體活動形成系列，具有多樣化、規(guī)范化、科學(xué)化的特點，深受學(xué)生喜愛。

（3）“健康第一”的理念深入人心，健康文明的生活方式以及良好的體育鍛煉習(xí)慣得以形成，學(xué)生體育鍛煉的參與率力爭接近100%。

（4）課間操在組織形式、練習(xí)內(nèi)容上再有新的突破，融教育性、趣味性、健身性于一體。

三、主要措施:

1、加強組織與領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用。定期召開學(xué)校體育工作會議，研究體育工作，學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的法規(guī)、文件，搞好學(xué)校體育工作的發(fā)展規(guī)劃，并進行宏觀調(diào)控。

2、加強學(xué)校體育工作的管理：

（1）將學(xué)校體育工作納入整體規(guī)劃和整體評估，實施一票否決制，對不符合要求的取消先進集體與個人的評優(yōu)資格。

（2）繼續(xù)完善和落實體育工作的崗位責任制，將體育工作開展情況作為考核有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師的重要依據(jù)。

（3）繼續(xù)完善現(xiàn)有體育規(guī)章，為學(xué)校體育工作的開展提供導(dǎo)向和保障作用。

（4）加強組織與協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排好學(xué)校的各項體育工作，并抓好“計劃、組織、實施、總結(jié)、反饋”等環(huán)節(jié)，確保活動的有效落實。

（5）樹立典型，繼續(xù)開展體育工作先進集體與個人評選活動，對那些為學(xué)校體育工作發(fā)展做出貢獻的集體和教師給予表彰、獎勵。

3、加強學(xué)校體育工作的宣傳力度。充分利用校園廣播、電視、櫥窗、板報、校園網(wǎng)站宣傳普及體育知識，營造良好的體育氛圍，構(gòu)建人人關(guān)心學(xué)校體育工作的局面。

4、大力加強體育教師隊伍建設(shè)。積極開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、研討等活動，全面提高教師的師德素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，從德、能、勤、績等方面對教師實施全方位考核，促其提高，為學(xué)校體育工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

5、加強檔案資料的管理。建立健全學(xué)校體育工作檔案，并抓好檔案規(guī)范化建設(shè)。

6、增加體育經(jīng)費的投入。補充體育器材、設(shè)備，保證教學(xué)、訓(xùn)練以及群體活動的正常開展。

7、積極開展體藝2+1活動。每周星期

二、星期

三、星期四下午的第七節(jié)課后1小時為第體藝2+1活動，將體育活動納入體藝2+1活動的范疇，遵循學(xué)生自愿參加的原則，積極開展體育活動。

8、堅持開展“兩操一課”活動。堅持每日開展課間操、眼保健操、體育課，努力踐行“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動精神。

依瑪鄉(xiāng)中心小學(xué)

2014年2月

第五篇：學(xué)校近期和長遠發(fā)展規(guī)劃綱要

魯山學(xué)校

近期（2007--2010）和長遠（2007--2016）發(fā)展規(guī)劃綱要

一、學(xué)校定位

2010年前成為淄博市知名民辦學(xué)校

2016年前爭創(chuàng)魯中地區(qū)民辦教育第一品牌

二、辦學(xué)思想：

全面理解和貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步地、科學(xué)地推進素質(zhì)教育，因材施教，發(fā)展特長，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生升入高一級學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)，為高等學(xué)校輸送合格的新生。

三、辦學(xué)模式：

以基礎(chǔ)教育為主，創(chuàng)名校特色，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、健康的身體和健康的心理以及強烈的民主和法制意識。

四、辦學(xué)目標：

創(chuàng)一流業(yè)績（環(huán)境一流、設(shè)備一流、隊伍一流、管理一流、質(zhì)量一流），求最佳效益，育四有新人，爭創(chuàng)魯中地區(qū)民辦教育第一品牌。

五、工作重點

做好兩個工程、樹立三個樣板

1、兩個工程：

教育教學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)環(huán)境的精益求精；青年教師的培養(yǎng)和教師隊伍的建設(shè)；

2、三個樣板：

學(xué)科競賽的樣板、中學(xué)教育科研樣板、校園文化建設(shè)的樣板；

六、學(xué)校規(guī)模及主要指標

1、學(xué)校規(guī)模：幼兒園、初中、高中共40個班，保持全校在校生2000人；

2、主要指標：

(1)努力培養(yǎng)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新力、敬業(yè)愛生，深受學(xué)生、家長、社會贊譽的結(jié)構(gòu)合理的教職工隊伍。

(2)學(xué)生的道德水平和文明素質(zhì)有較大提高，保證重大安全事故和犯罪率為零。

(3)高中部學(xué)科競賽及期末考試成績確保全縣前3名，力爭第二名，相對提高率保證第二名，力爭第一名。高考確保全市同類學(xué)校第一名。

(4)更新實驗設(shè)備，使其達到有關(guān)學(xué)科課程標準的基本要求；演示實驗與學(xué)生分組實驗開出率達到100%。

(5)完善圖書館設(shè)施，逐步采用現(xiàn)代技術(shù)管理圖書資料，在現(xiàn)有圖書資料數(shù)量、質(zhì)量的基礎(chǔ)上，逐年更新和增加；加強圖書館、閱覽室的管理，保障教師和學(xué)生的借閱，教師閱覽室和學(xué)生閱覽室要達到示范性的要求。

(6)進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教師電子閱覽室和學(xué)生電子閱覽室的建設(shè)。

(7)加強學(xué)校衛(wèi)生室的建設(shè)，使其器械與設(shè)備達到國家規(guī)定的1檔配備標準。加強和規(guī)范學(xué)校各類檔案管理，檔案管理實現(xiàn)微機化。

(8)根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃，硬化、綠化、美化校園環(huán)境，使綠地面積達到示范性的要求。

（9)采取多種措施,培育新的利潤增長點，創(chuàng)造條件逐步改善和提高教職工福利待遇。

七、辦學(xué)措施

1、明確學(xué)校的定位、工作重點，形成良好的運行機制

更好地做到面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化，汲取國內(nèi)外先進的教育思想，以先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法及手段，培養(yǎng)更多的具有一定研究能力的德、智、體、美諸方面全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新人才，學(xué)校的工作重點應(yīng)是“做好兩個工程、樹立三個樣板”。只有做好兩個工程、樹立三個樣板，才能把學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、實驗性、示范性的一流學(xué)校。要做好兩個工程、樹立三個樣板，在學(xué)校工作中就必須抓好校風、教風、學(xué)風的建設(shè)，從而做到樹形象、強隊伍、高質(zhì)量，最終形成“育人是根本，素質(zhì)是第一；教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命；科研是先導(dǎo)，隊伍是保證；財力是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵；改革促發(fā)展，發(fā)展須穩(wěn)定”的運行機制。

2、教學(xué)質(zhì)量的精益求精

(1)學(xué)生畢業(yè)合格率達到100%，高一新生錄取線內(nèi)的學(xué)生高考升學(xué)率保持在70%以上，每年要有部分學(xué)生考入國家名牌和重點大學(xué)。

(2)承擔和完成國家和省級教育科研任務(wù)，以研促教，以教保研，做到教學(xué)和科研相輔相成，保證新課程方案的全面深入的施行，保證每位教師至少要有一個研究課題，從而使教師成為既有豐富的實踐經(jīng)驗又有相當?shù)睦碚撍降膶W(xué)者型教師。

(3)加強課堂教學(xué)的指導(dǎo)，保證課堂教學(xué)的質(zhì)量，有針對性的堅持搞好每學(xué)期一次的“說、聽、評”課活動，堅持以“知識和技能、過程和方法、情感和價值觀”以及課堂教學(xué)目標的制定和完成為標準，加強課堂教學(xué)質(zhì)量的評估。

(4)加強高考研究，通過對《新課程方案》的研究，對學(xué)科教學(xué)大綱和課程標準以及學(xué)科教材和《考試說明》的研究，深化高考試題的研究，進一步理解高考內(nèi)容改革的思路，把握高考改革的方向，逐年提高高考上線率。

(5)以加強教研組建設(shè)為基礎(chǔ)，加強學(xué)科建設(shè)，使學(xué)校一些學(xué)科在全市乃至全省占有突出地位，從面充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色。

3、教師隊伍的建設(shè)和青年教師的培養(yǎng)

(1)教師隊伍的建設(shè)必須要以職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)科建設(shè)相結(jié)合，做到“名校培育名

師，名師支撐名校”。教師學(xué)歷必須要求達到學(xué)科專業(yè)要求，每一學(xué)科要有2—3名在淄博市內(nèi)外有一定影響的名師；做到每年派出一定數(shù)量人員出外考察、學(xué)習(xí)、交流。

(2)建設(shè)一支精干高效的教輔隊伍，力爭教輔人員學(xué)歷達到大專水平，總務(wù)后勤人員學(xué)歷達到中專。

(3)建設(shè)一支精干高效的德育工作隊伍，不斷提高班主任素質(zhì)，不斷加強政教處、年級組、團委、學(xué)生會和家長委員會的建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會相互配合，相互促進的德育網(wǎng)絡(luò)。

(4)青年教師的培養(yǎng)要不斷完善和加強“拜師”制度，要做到一年合格、三年成材、五年骨干、十年成名，對青年教師的培養(yǎng)既要給任務(wù)、壓擔子，又要多關(guān)心、多引導(dǎo)、多幫助、多鼓勵，要和師資培訓(xùn)、繼續(xù)教育結(jié)合起來。

(5)要給教師創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、有序的工作環(huán)境，使教師始終在愉悅的心情中工作，從而充分發(fā)揮教師工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性，同時也要形成良好的競爭機制，做到擇優(yōu)聘任，競爭上崗。

4、課程資源的開發(fā)和校本課程的建設(shè)

(1)學(xué)科內(nèi)課程以必修課和選修課為核心，重點是研究開發(fā)教材中“養(yǎng)德、開智、健體、立美”的因素，發(fā)揮教材的整體育人功能。

(2)活動類課程以研究性學(xué)習(xí)為核心，重點是通過課題研究，使學(xué)生學(xué)會研究性學(xué)習(xí)這種在未來課堂教學(xué)中占主導(dǎo)地位的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的能力。

(3)隱性課程以校園文化建設(shè)為核心，重點是促成隱性課程的顯性化、規(guī)范化，使其育人功能得到充分發(fā)揮，突出學(xué)校特色。

(4)學(xué)校特色即校本課程，學(xué)校在建立合理的具有學(xué)校特色的課程結(jié)構(gòu)體系的同時，在教、學(xué)、研改革方面應(yīng)著重解決以下幾個方面的問題：

1、學(xué)科類課程的綜合化。這是當前教育改革和課程改革的必然方向。學(xué)科類課程綜合化應(yīng)以學(xué)科內(nèi)部綜合為主，跨學(xué)科綜合為輔，其目的皆在改變目前各學(xué)科側(cè)重于對知識的分析，相對缺乏總體聯(lián)系和對方法的提煉的現(xiàn)象。學(xué)科類課程綜合化有利于學(xué)生對知識的融會貫通，有利于學(xué)生對知識的總體把握，有利于學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)，有利于教師綜合素質(zhì)的提高，同時也符合高考改革的方向。

2、活動類課程個性化?；顒宇愓n程泛指社會實踐、社區(qū)服務(wù)、學(xué)生軍訓(xùn)、班會及其他活動等?；顒宇愓n程具有普遍性、廣泛性的特征，怎樣結(jié)合學(xué)校實際情況，有針對性、有目的性地把以上活動搞出自己的特色?；顒宇愓n程應(yīng)和研究性學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，融為一體，只有這樣才能使活動類課程得到提升，給研究性學(xué)習(xí)注入活力。

3、教學(xué)目標全面化。教學(xué)目標全面化著眼于學(xué)生在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，是學(xué)校“養(yǎng)德、開智、健體、立美”的教育理念的體現(xiàn)，其最終目的使學(xué)生達到整體素質(zhì)的提高。

4、教法、學(xué)法的多樣化。教法的多樣化影響著學(xué)法的多樣化，只有實現(xiàn)了教法、學(xué)法的多樣化，才能最終形成研究性學(xué)習(xí)為特色的多種方法的整合，形成更加良好的教學(xué)策略。良好的教與學(xué)策略反映著學(xué)校的教育水平，反映著學(xué)校的辦學(xué)特色，教法、學(xué)法多樣化的貫徹實際上也是校本課程的實施。

5、教學(xué)組織的民主平等化。教學(xué)組織的民主平等化最終目的是給學(xué)生提供一個寬松的學(xué)習(xí)體系，創(chuàng)設(shè)一個開放的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一個學(xué)生接受教育的機會應(yīng)該都是平等的，他們都應(yīng)有獲得發(fā)展、取得成功的權(quán)利。只有尊重學(xué)生人格和不同的興趣、愛好和發(fā)展方向，才能使學(xué)生得到主動發(fā)展并實現(xiàn)其在教育中的主體地位。開放是現(xiàn)代社會和現(xiàn)代教育的基本特征，教育開放關(guān)鍵在于對教育資源的挖掘和充分利用。教學(xué)組織民主平等化的實現(xiàn)，將會極大地推動教師教與研的積極性和主動性，將會極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和探究性，將會更加全面更加生動地反映學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念。

6、教學(xué)評價開放化，多元化。形成正確的評價觀念，改變課程評價過分強調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價促進學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進教學(xué)實踐的功能。

7、加強德育，認真貫徹《中共中央國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》，堅持正確的指導(dǎo)思想，切實提高德育工作的針對性和實效性，從中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和特點出發(fā)，科學(xué)地確立學(xué)校的德育體系。

8、開展廣泛的切合學(xué)校教育實踐的教育科學(xué)研究，倡導(dǎo)“教學(xué)研相長”，通過教育科研培養(yǎng)師資、提高質(zhì)量、體現(xiàn)特色。

9、健全、完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法執(zhí)教，做到“制度管人、制度育人”。

八、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和處室建設(shè)

1、學(xué)校嚴格執(zhí)行校長負責制，學(xué)部校長全面負責學(xué)部工作,直接向校長負責，分管副校長在校長的指導(dǎo)下做好分管處室的工作，處室主任要向分管副校長負責，分管副校長要向校長負責。

2、各處室工作人員在主任的指導(dǎo)下，嚴格崗位責任制，認真履行職責，真正做到組織教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)。

3、學(xué)?？傊泤f(xié)助校長教育黨員干部遵紀守法、廉潔行政、廉潔執(zhí)教，并充分發(fā)揮黨員干部和黨員教師的模范帶頭作用。

4、嚴格執(zhí)行校務(wù)公開制度，凡學(xué)校重大事情必須在民主集中原則的指導(dǎo)下經(jīng)校行政會討論決定。

5、健全完善課程委員會制度，保證隊伍、保證活動，充分發(fā)揮課程委員會的顧問和指導(dǎo)作用。

6、充分發(fā)揮工會、學(xué)校職工代表大會和股東代表大會的作用，團結(jié)全校教職員工努力工作。

二〇〇七年九月