第一篇：2015——2018學(xué)年個(gè)人長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃

武安市西寺莊鄉(xiāng)北梁莊小學(xué)子衿工作室

2015——2018學(xué)年

教師個(gè)人長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃

教育發(fā)展《綱要》，對教師的要求越來越高，教師必須在發(fā)展中，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，通過學(xué)習(xí)來提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)專業(yè)底蘊(yùn)；必須在工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生全面發(fā)展的高度探索新的高效課堂教學(xué)；必須在實(shí)踐中，不斷探索、感悟、反思自我，時(shí)刻警醒自己精于教育教學(xué)，使自己逐步成為研究型、開拓型、成熟型的教師。為此，特?cái)M定自己專業(yè)發(fā)展四年打算。

一、個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，高效課堂理論，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步全面，自己的教學(xué)水平進(jìn)一步提高，自我的人格價(jià)值進(jìn)一步凸顯。

2、積極參加校本教研培訓(xùn)，參加市區(qū)組織的學(xué)科培訓(xùn)，不斷豐富本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)，不斷增強(qiáng)課堂實(shí)踐能力，不斷提高學(xué)科“高效課堂”實(shí)效，不斷探索教書育人新途徑。

3、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研同步發(fā)展，善于反思，善于取經(jīng)，善于嘗試，善于總結(jié)，力爭做一名“科研型、成熟型”的教師。積極投入教學(xué)科研活動(dòng)，每年有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，參與學(xué)科“課題”研究，協(xié)助學(xué)校科研工作出成果。

4、發(fā)展定位，力爭在3----4年內(nèi)在教學(xué)過程形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。

5、加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，能熟練地用多媒體技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)和校本教研。

二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展年段目標(biāo)：

第一年（2015年）

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，勤奮自勉。

2、認(rèn)真接受消化新的課改理念，轉(zhuǎn)變思想觀念，提高自身素質(zhì)。

3、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研同步發(fā)展，向“科研型”“成就型”教師方向發(fā)展。

4、認(rèn)真研究教材、課標(biāo)，結(jié)合高效課堂理念，提升自身的教育教學(xué)能力和多媒體運(yùn)用能力。

5、博覽更多的教學(xué)觀點(diǎn)和前沿性的教改動(dòng)態(tài)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

6、落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，爭當(dāng)“雙優(yōu)”。

7、寫出有質(zhì)量的教學(xué)論文發(fā)表，并在市級(jí)以上評比中獲獎(jiǎng)。

8、與青年教師結(jié)對，互幫互學(xué)，促進(jìn)提高。

第二年（2016年）

1、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率和實(shí)踐能力。

2、巧練課堂教學(xué)基本功，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績爭雙優(yōu)。

3、總結(jié)自己高效課堂做法，形成一定的經(jīng)驗(yàn)，初步探討出自己的教學(xué)模式。

4、寫出至少兩篇論文發(fā)表并在市級(jí)以上評比獲獎(jiǎng)，整理、撰寫學(xué)科專題輔導(dǎo)報(bào)告、論文發(fā)表。

5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，參加教師業(yè)務(wù)水平考試合格。

6、按時(shí)參加網(wǎng)上教研，盡力使個(gè)人研修活動(dòng)考評創(chuàng)優(yōu)秀。

第三年（2017年）

1、按照國家中長期教育改革和發(fā)展綱要方面的要求，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，形成學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的局面。

2、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，為課堂實(shí)踐能力充電，提升理論水平和課堂駕馭技能，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，身居教改前沿，跟上形勢的發(fā)展。

3、加大課堂改革力度，優(yōu)化高效課堂教學(xué)過程，進(jìn)一步形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

4、在學(xué)校具體安排下，積極參與教育教學(xué)課題研究，逐步面向“成就型”教師轉(zhuǎn)變。

5、針對課標(biāo)、考綱認(rèn)真研究初中地理系統(tǒng)教學(xué)和復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方法，完成相應(yīng)的教案、專題，并形成一篇高質(zhì)量的報(bào)告或論文發(fā)表。

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武安市西寺莊鄉(xiāng)北梁莊小學(xué)子衿工作室

6.總結(jié)本輪的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，并找出不足和改進(jìn)的辦法，為下輪工作做好準(zhǔn)備。

第四年（2018年）

1、把已形成的教學(xué)風(fēng)格、方法等以系統(tǒng)文章的形式整理出來，形成相應(yīng)的理論，搞好傳幫帶。

2、完成個(gè)人承擔(dān)的課題研究，并形成論文發(fā)表。

3、爭取成為在本地或本校的實(shí)力派教師。

三、落實(shí)個(gè)人專業(yè)發(fā)展的措施：

1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育理論，及時(shí)作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)。通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分提高效率的準(zhǔn)備。堅(jiān)持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。勤聽同學(xué)科老師的課，通過聽評課，相互進(jìn)行交流與溝通；取長補(bǔ)短，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步

3、嘗試高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，當(dāng)好引導(dǎo)者，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；學(xué)得有效。公正地評價(jià)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步發(fā)展。

4、虛心請教內(nèi)行。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊反思，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

5、重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，積極把先進(jìn)的教育、教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為，經(jīng)常反思教學(xué)得失，從反思中提升教學(xué)研究水平。堅(jiān)持走教學(xué)與科研相結(jié)合的道路。

6、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。學(xué)習(xí)信息技術(shù)，能夠制作一些突出教學(xué)重點(diǎn)的生動(dòng)課件。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。

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第二篇：生產(chǎn)建設(shè)長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃

興仁縣興隆煤礦

生產(chǎn)建設(shè)長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃

（2012年-2017年）

依據(jù)《煤礦安全規(guī)程》、《安全生產(chǎn)法》及《礦山安全法》等有關(guān)法令法規(guī)的要求，結(jié)合我礦實(shí)際情況，特制定本礦生產(chǎn)建設(shè)長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。

我礦現(xiàn)為生產(chǎn)礦井，設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為30萬噸/年，正在按照《興仁縣興隆煤礦開拓延深暨二采區(qū)安全設(shè)施設(shè)計(jì)》進(jìn)行二采區(qū)的建設(shè)，目前二采區(qū)工程已全面完成，正在準(zhǔn)備進(jìn)行工程驗(yàn)收；礦井實(shí)際產(chǎn)量達(dá)到設(shè)計(jì)能力。在2012年，礦井各項(xiàng)工作走上正軌，產(chǎn)量穩(wěn)定，安全無事故，礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，高效文明，穩(wěn)步發(fā)展。

一、進(jìn)一步增加礦井通風(fēng)能力，滿足生產(chǎn)的需要。

根據(jù)礦井技改設(shè)計(jì)規(guī)劃，計(jì)劃于2011年開掘一條東翼礦井總回風(fēng)上山，逐步報(bào)廢＋920m以上的巷道和工作面，更便于通風(fēng)系統(tǒng)的管理，同時(shí)對風(fēng)井下部巷道進(jìn)行全面改造，減少礦井通風(fēng)阻力，增加礦井有效風(fēng)量，大提高礦井通風(fēng)效率，確保礦井總進(jìn)風(fēng)量在1600m3/min以上,完全達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

二、改造礦井主運(yùn)輸系統(tǒng)，增加礦井綜合生產(chǎn)能力。

2010年第四季度，本礦將著手進(jìn)行礦井主運(yùn)輸系統(tǒng)的改造，首先是對地面的車場進(jìn)行擴(kuò)大，將目前的架橋式單道車場改為雙道，大大提高礦井的運(yùn)輸?shù)难h(huán)能力，煤矸分開堆放；其次對 1

目前主運(yùn)輸巷人力推車效率低的現(xiàn)象進(jìn)行改造，2011年下半年將計(jì)劃購置3臺(tái)5T充電式電機(jī)車在主運(yùn)輸巷運(yùn)輸，并對現(xiàn)有巷道和車場進(jìn)行局部改造，保證運(yùn)輸?shù)耐〞常@樣就提高了全礦井的生產(chǎn)效率，擴(kuò)大了礦井的生產(chǎn)能力。

三、加強(qiáng)礦井瓦斯檢測，確保低瓦斯礦井的安全生產(chǎn)。

本礦歷度瓦斯等級(jí)鑒定均為低瓦斯礦井，2007年鑒定的礦井瓦斯相對涌出量為9.93m3/t,瓦斯絕對涌出量為1.08m3/min，但我們對瓦斯的管理，仍是以高沼氣礦井的標(biāo)準(zhǔn)來要求，逐漸配全瓦斯檢測儀器儀表，瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行正常，計(jì)劃本年底前與縣市聯(lián)網(wǎng)。

2011，計(jì)劃將安裝井上下視頻監(jiān)控和人員定位系統(tǒng)，對各主要工作場所安裝監(jiān)控探頭，有效地管理職工的安全生產(chǎn)工作。

四、建立完整的礦井消防系統(tǒng)，把防滅火工作落到實(shí)處。本礦開采的D煤層鑒定雖無自燃傾向性，但我們?nèi)约訌?qiáng)內(nèi)因火災(zāi)傾向的管理，其防滅火工作是不容忽視的。我礦在機(jī)電設(shè)備車間和井下各峒室，均備足了消防沙和滅火器材，2012計(jì)劃在＋840m水平再建一個(gè)井下消防材料庫，對地面的消防材料庫進(jìn)行整修和完善，并備足各種消防器材，隨時(shí)防止火災(zāi)的發(fā)生，并進(jìn)一步完善消防器材的巡回檢查制度。

本底將重新建造一個(gè)不小于200m3消防水池，礦井一旦有火災(zāi)信號(hào)，保證各地點(diǎn)都有足量的水源。

五、加強(qiáng)排水系統(tǒng)工程建設(shè)，增強(qiáng)礦井防治水綜合能力。1、2012十月份前，計(jì)劃將在＋840m水平建一集中水倉，容量不小1000 m3；同時(shí)將建造水泵房和機(jī)電硐室，購置兩套80DF30×3耐酸離心式水泵，敷設(shè)兩趟同等排水能力的管路，抽排到第一水平集中水倉，確保礦井不受水害威脅。

2、開采新下山時(shí)，將計(jì)劃同時(shí)掘進(jìn)臨時(shí)水倉、水泵房和機(jī)電峒室，其下水平的排水能力將滿足生產(chǎn)發(fā)展的需要；

3、回采下水平煤層時(shí)，將預(yù)留一定的隔水煤柱，確保下部水平不受上水平水患的干擾；

4、加強(qiáng)探放水工作，堅(jiān)持有疑必探的原則。下計(jì)劃再購置一臺(tái)井下探水鉆機(jī)，做到掘進(jìn)超前放水；

6、對上部出水點(diǎn)、頂板裂隙水及破碎帶等，將計(jì)劃運(yùn)用新技術(shù)進(jìn)行局部水的堵截。

六、加強(qiáng)工程質(zhì)量管理，改進(jìn)支護(hù)形式和材料，有效防止頂板事故的發(fā)生。

1、據(jù)相關(guān)文件精神，本礦將于2010年底前全部淘汰井下木支護(hù)，回采工作面采用單體液壓支柱，掘進(jìn)工作面采用金屬支護(hù)。

2、每個(gè)交叉點(diǎn)必須采用雙抬棚支護(hù)；

3、局部易冒落地段采用特殊支護(hù)；

4、在工作面頂板破碎地段，采取預(yù)留煤柱、鋪網(wǎng)和穿巷采煤法。

七、加強(qiáng)機(jī)電管理，防止機(jī)電事故發(fā)生。

1、2011年前，將重新興建礦配電房，更換現(xiàn)有高壓配電柜，全部采用新產(chǎn)品，保證礦井供電的高效和安全。

2、自本八月份，本礦將嚴(yán)格機(jī)電設(shè)備的采購管理，每一種設(shè)備均必須具備礦用合格證，否則不予進(jìn)貨；

3、機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試必須嚴(yán)格遵照《規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定；

4、嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)電操作規(guī)程；

5、嚴(yán)格機(jī)電設(shè)備“三大保護(hù)”的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；

6、嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)電設(shè)備檢查維修制度和巡回檢查制度。

八、建立完善的防塵系統(tǒng)，消滅粉塵對礦井和人身的危害。

1、本將在地面重新建造一個(gè)不小于200m3消防水池，井下各施工地點(diǎn)均有防塵管路和噴頭，保證各地點(diǎn)都有足量的降塵水源；

2、工作面實(shí)行灑水降塵；

3、各轉(zhuǎn)載點(diǎn)實(shí)行噴霧降塵；

4、巷壁進(jìn)行灑水清掃；

5、堅(jiān)持工作面濕式打眼；

6、堅(jiān)持配戴防塵口罩；

7、根據(jù)發(fā)展的需求，至2011年，將實(shí)行雙管路降塵管敷設(shè)。

九、加強(qiáng)安全教育，不斷提高職工技能。

1、本，將進(jìn)一步完善職工培訓(xùn)中心，堅(jiān)持崗前培訓(xùn)，崗前實(shí)習(xí)，擇優(yōu)錄用，優(yōu)化組合的原則；

2、2011將購置電教設(shè)備，放映科教片和事故案例，定期對職工和家屬進(jìn)行安全教育；

3、對特殊工種送安培中心培訓(xùn)；

4、每班實(shí)行班前會(huì)教育；

5、經(jīng)常開展安全知識(shí)競賽、安全評比活動(dòng)，強(qiáng)化職工安全意識(shí)。

十、擴(kuò)大規(guī)模，立足長遠(yuǎn)。

萬靈煤礦煤層賦存條件較好，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，煤層儲(chǔ)量豐富，并且有一支較穩(wěn)定的技術(shù)管理隊(duì)伍，配合礦井技改工程，目前正在著手改善辦公條件和職工娛樂場所，美化礦區(qū)環(huán)境；同時(shí)高效運(yùn)行已建造完工的礦井污水處理系統(tǒng)，徹底緩解周邊關(guān)系；技改所有配套安全設(shè)施均堅(jiān)持“三同時(shí)”的原則，保證礦井長期的安全生產(chǎn)，不斷提高原煤產(chǎn)量，創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益，為振興本地經(jīng)濟(jì)作出更大的貢獻(xiàn)。

××××××煤礦2011年7月28日

第三篇：學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃

蔡王小學(xué)長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。形成 “我們是希望”的辦學(xué)理念，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)人才；以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，拓展規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，充實(shí)內(nèi)涵，辦出特色，推進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展，努力開創(chuàng)我校教育改革和發(fā)展的新局面。.二、發(fā)展目標(biāo)

1、遠(yuǎn)景目標(biāo)：辦出具有時(shí)代特征和地域特色的縣級(jí)名校，辦成資源優(yōu)化和效益優(yōu)良的，質(zhì)量一流，具有輻射作用的示范性小學(xué)。

2、階段目標(biāo)：

第一階段：確定學(xué)校辦學(xué)理念，構(gòu)建和完善素質(zhì)教育模式，建設(shè)成為縣示范小學(xué)。

第二階段：學(xué)校設(shè)備現(xiàn)代化、管理信息化、功能全面化，建設(shè)成具有自己的特色及輻射作用的示范性小學(xué)校。

第三階段：構(gòu)建學(xué)校教育優(yōu)化模式，打造教育品牌，建設(shè)成為教育質(zhì)量一流的示范性小學(xué)校。

三、教育目標(biāo)

1、形成文化育人的觀念系統(tǒng)，創(chuàng)建高雅和諧的育人環(huán)境。

2、教師具有現(xiàn)代教育觀念。

3、形成科研工作“1、2、3”工程，即 “建好一支隊(duì)伍”即教育科研骨干教師隊(duì)伍；“奔向兩個(gè)目標(biāo)”即領(lǐng)導(dǎo)要成為科研能力強(qiáng)的專家型領(lǐng)導(dǎo)，教師要成為科研能力強(qiáng)的學(xué)者型教師；“落實(shí)科研三項(xiàng)工作”即研究，實(shí)踐，匯報(bào)。

4、形成課堂教學(xué)模式，學(xué)生在自主合作探究中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

5、突出藝體教育特色，構(gòu)筑特長開發(fā)的智趣搖籃

四、工作任務(wù)

1、學(xué)校確立“我們是希望”的辦學(xué)理念來統(tǒng)召全校工作，制訂《蔡王小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃》，在教育學(xué)、教育心理學(xué)理論的指導(dǎo)下，達(dá)到強(qiáng)壯的體態(tài)，健康的心態(tài)；民主的教態(tài),自主的學(xué)態(tài)；人文的姿態(tài)，科學(xué)的神態(tài)；發(fā)展的勢態(tài)，共贏的狀態(tài)。使教師的教力、學(xué)生的學(xué)力和學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，皆具備可持續(xù)發(fā)展的能力。

2、搭建舞臺(tái)為教師成功創(chuàng)造條件；利用校宣傳欄、辦公室公布欄、及

時(shí)展示教師的成功，營造成功文化的氛圍。

3、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，建設(shè)開放的、和諧的校園；跳出“井底”，教師分批

走出去參觀學(xué)習(xí)；

4、通過定期開展研討、請專家講座等形式來收集信息，形成新思路，尋找新出路。

5、設(shè)立“校長贈(zèng)本”?！靶ｉL贈(zèng)本”作為學(xué)校最高的榮譽(yù)，目的是為了

表彰在德智體各方面有突出成績或明顯進(jìn)步的同學(xué)，促使學(xué)生達(dá)到字跡美、舉止美、儀表美、語言美、心靈美、思維美。

6、提出響亮口號(hào)。“校內(nèi)我是一道亮麗的風(fēng)景線，在校外我是一塊流動(dòng)的廣告牌”。促使學(xué)生時(shí)時(shí)、處處自覺地愛護(hù)自己和學(xué)校的形象。

五、管理

1、工作思路

1）、理順學(xué)校內(nèi)部管理的鏈條，提高管理的效益。科學(xué)系統(tǒng)地制定和完

善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，包括《教師崗位工作責(zé)任制》、《教職工民主管理制度》、《教職工聘任條例》等。

2）、綜合開發(fā)、盤活校內(nèi)外一切教育資源，增強(qiáng)管理的效果。

3）、綜合實(shí)踐活動(dòng)，要圍繞學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活這個(gè)軸心，主要采用研究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

2、教學(xué)管理

1）、教師要有民主的教態(tài)，廢除師道尊嚴(yán)，“蹲下來”教育學(xué)生，建立師生教學(xué)伙伴關(guān)系；學(xué)生要有自主的學(xué)態(tài)，明確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事情，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是“走向生活的通行證”，只有善于自主學(xué)習(xí)的學(xué)生才能拿到這張“通行證”。

2）、六個(gè)和諧。這是“兩態(tài)平衡”的具體體現(xiàn)，即師生關(guān)系的和諧，教與學(xué)的和諧，各科教學(xué)之間的和諧，課內(nèi)外的和諧，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與方法、手段的和諧，教育與教學(xué)的和諧。

3、校園優(yōu)化

1）、建設(shè)藍(lán)圖。學(xué)校校園成為既有自然的生態(tài)，又有人文的景態(tài)的生態(tài)

化校園，2）、學(xué)校校園文化的建設(shè)要整體規(guī)劃，根據(jù)學(xué)生和地方的不同特點(diǎn)設(shè)計(jì)不同的主題寓趣于其中的活動(dòng)區(qū)。

4、學(xué)生管理

培養(yǎng)學(xué)生具有敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)造志向，積極主動(dòng)的發(fā)展意識(shí)，真摯誠信的互愛情感，善于合作的互動(dòng)能力，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明的禮儀、健美的身心、健全的人格，為終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

5、教師管理

敬業(yè)精神足、教育理念新、主動(dòng)發(fā)展意識(shí)強(qiáng)、文化素養(yǎng)良好、知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)合，能運(yùn)用新基礎(chǔ)教育理論有效研究學(xué)生和教育教學(xué)，具有創(chuàng)新能力和時(shí)代精神的新型教師。

6、學(xué)校管理

教育理念富有時(shí)代精神，管理機(jī)制促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展，校園環(huán)境和諧優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代高效。教師有智慧，學(xué)生有個(gè)性，科研有成效，成為省示范性小學(xué)。

7、具體措施：

1）校長起草《行政干部工作目標(biāo)責(zé)任制》、《教師崗位工作責(zé)任制》、《教職工民主制度管理》、《教職工聘任條例》等條例，并提交教代會(huì)討論，修訂并在實(shí)踐中完善制度，使學(xué)校工作走向系統(tǒng)化、制度化、能動(dòng)化、責(zé)任化的軌道。

2）啟動(dòng)《學(xué)生評價(jià)制度的研究》，給學(xué)校學(xué)生評價(jià)帶來新的生機(jī)。

3）構(gòu)建學(xué)校教育，采取“四化”措施：規(guī)劃整體化、主題系列化、指導(dǎo)層次化、效果內(nèi)在化；求得“四態(tài)和諧”效果：健康的心態(tài)、規(guī)范的行態(tài)、人文的姿態(tài)、科學(xué)的神態(tài)。

4）校園文化的建設(shè)要整體規(guī)劃，創(chuàng)建了高雅和諧的育人環(huán)境，和諧，濃郁的校園文化。學(xué)校繼續(xù)實(shí)施的“文化、亮化和綠化”三化工程。

5）名師工程。學(xué)校鼓勵(lì)教師成名成家，為教師成名成家創(chuàng)造條件：培養(yǎng)“庖丁型”教師，使教師對教育教學(xué)的對象、內(nèi)容和方法等了然于心，達(dá)到庖丁解牛時(shí)那種“游刃有余”的程度，真正做到有的放矢，因材施教；發(fā)揮教師的個(gè)性（特長），使教師人人教學(xué)有一長；

6）、名生工程發(fā)展學(xué)生。

堅(jiān)持“科學(xué)與人文并重、規(guī)范與個(gè)性共存”，既注重當(dāng)代科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)；既注重學(xué)生構(gòu)建現(xiàn)代社會(huì)所必須具備的道德規(guī)范的養(yǎng)成，又重視學(xué)生良好個(gè)性的張揚(yáng)。

7）、德育

1）、學(xué)校德育工作“從小、就近、抓實(shí)、搞活”，圍繞誠信、責(zé)任、關(guān)

愛等基礎(chǔ)道德品質(zhì)，通過多種教育形式，在尊重學(xué)生自我發(fā)展的基礎(chǔ)上，必須以扎實(shí)的手段養(yǎng)成學(xué)生現(xiàn)代社會(huì)所必需遵循的道德規(guī)范。

2）、開展一兩次的“我的精彩我展示”學(xué)生個(gè)性特長大擂臺(tái)和“挑戰(zhàn)未來”學(xué)生全面發(fā)展全優(yōu)生評比(12月)，在全面提高和鼓勵(lì)冒尖上做足文章。

3）舉行創(chuàng)新學(xué)習(xí)研討會(huì)，展示每個(gè)教師的科研成果，激勵(lì)教師向更高層次努力。

4）實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研。要以辦公室或組為單位在網(wǎng)上開展論壇式、俱樂部式、沙龍式的教研活動(dòng)，定期發(fā)送教研教改信息，建立全校“網(wǎng)上交叉教研廳”，充分利用網(wǎng)絡(luò)的科研功能。

5）發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)、體育教育特色。繼續(xù)大力開展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)課程，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以藝術(shù)體育教育特色為突破口積極推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活達(dá)到全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)。聘請有一定影響的校外藝術(shù)課程輔導(dǎo)員，增強(qiáng)學(xué)校文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情趣，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。

8、安全

確保安全不出事，校舍無隱患，師生安全意識(shí)提高到顯影的水平。我校的跨越式的發(fā)展歷程，需要全校師生員工的矢志不渝的追求和不懈地努力；學(xué)校在素質(zhì)教育探索的道路上，要想取得一些成績，更得益于領(lǐng)導(dǎo)、教育專家的關(guān)心、和指導(dǎo)，兄弟學(xué)校支持和幫助。美好的未來任重而道遠(yuǎn)，我們將會(huì)不斷開拓創(chuàng)新，不斷深化教育改革，全面提高教育質(zhì)量，努力開創(chuàng)蔡

王小學(xué)持續(xù)和諧發(fā)展的新局面，師生心手相牽，共赴輝煌的未來！

2011年09月

第四篇：教師近期和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃

教師近期和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃

武安九中 張玉芳 教師，作為一種職業(yè)，承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實(shí)施，教師“一言堂”已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專家和名師。因此我為自己制定了一個(gè)近期和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃.一、社會(huì)背景和要求

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對的問題。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。

二、自我分析更新觀念，終身學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央和各級(jí)黨委的有關(guān)方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表” 重要思想和“十七大”的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿；要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”；對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提升綜合素質(zhì)。作為教師，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，精通本專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的人文知識(shí)，如社會(huì)、心理、信息技術(shù)等，力求知識(shí)全面。只有自己的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平提高了，對教育教學(xué)工作才更加熱心，態(tài)度才更加積極向上。

三、發(fā)展目標(biāo)

更新觀念，終身學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央和各級(jí)黨的有關(guān)方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表” 重要思想和“十七大”的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿；要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”；對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提升綜合素質(zhì)。作為教師，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，精通本專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的人文知識(shí)，如社會(huì)、心理、信息技術(shù)等，力求知識(shí)全面。只有自己的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平提高了，對教育教學(xué)工作才更加熱心，態(tài)度才更加積極向上。

第五篇：煤礦安全生產(chǎn)長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃

永州市冷水灘區(qū)竹山橋鎮(zhèn)玉皇山煤礦

安

全

生

產(chǎn)

長

遠(yuǎn)

發(fā)

展

規(guī)

劃

二00十四年一月

玉皇山煤礦安全生產(chǎn)長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃

一、發(fā)展方針

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照上級(jí)管理部門的統(tǒng)一規(guī)劃要求，以安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為重點(diǎn)，提高單產(chǎn)、單進(jìn)，增加效益，強(qiáng)化安全管理，依靠科技進(jìn)步，提高技術(shù)裝備水平，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，與構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的本質(zhì)安全型礦井。

二、發(fā)展目標(biāo)。

1、煤巖生產(chǎn)：提高工作面單產(chǎn)，按著礦井生產(chǎn)規(guī)模，保采煤工作面單產(chǎn)達(dá)4000噸，掘進(jìn)進(jìn)尺單進(jìn)達(dá)到100m/月以上。

2、礦井建設(shè)：2年內(nèi)達(dá)到二級(jí)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井，建設(shè)本質(zhì)安全型礦井。

3、科技進(jìn)步：提高礦井機(jī)械化水平，平巷掘進(jìn)使用裝載機(jī)裝載轉(zhuǎn)運(yùn)，主要巷道推廣錨噴。

4、職工素質(zhì)：煤礦專業(yè)技術(shù)人員占職工總數(shù)的比例在1年內(nèi)達(dá)到5%，3年內(nèi)達(dá)到10%以上，煤礦職工文化程度在5年內(nèi)全部達(dá)到初中以上。

5、安全生產(chǎn)：杜絕重傷以上安全事故，消滅輕傷安全事故。

6、環(huán)境保護(hù)：煤矸石利用率在5年內(nèi)達(dá)到30%以上，礦井水處理達(dá)到100%，利用率達(dá)到20%以上，主要污染物排放全部達(dá)標(biāo)。

三、礦井發(fā)展的主要任務(wù)。

1、優(yōu)化礦井開采系統(tǒng)布置：根據(jù)行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，結(jié)合礦井地質(zhì)條件等自然條件、實(shí)際情況和現(xiàn)有的生產(chǎn)技術(shù)水平及生產(chǎn)作業(yè)人員素質(zhì)，合理優(yōu)化井下開采、開拓巷道系統(tǒng)布置，提高礦井安全水平和經(jīng)濟(jì)效益，保證采掘接續(xù)關(guān)系，確保正常生產(chǎn)。

2、加強(qiáng)礦井內(nèi)煤層資源勘查程度：逐步加強(qiáng)礦井可采儲(chǔ)量的勘查，在5年內(nèi)將礦井生產(chǎn)能力規(guī)模提高到45萬噸/年以上。

3、加大安全技術(shù)投入：在5年內(nèi)煤礦專業(yè)技術(shù)人員占職工總數(shù)比例達(dá)到10%以上，職工文化水平達(dá)到初中以上文化程度。引進(jìn)先進(jìn)的安全設(shè)備和安全管理技術(shù)，提高全礦職工的安全技術(shù)素質(zhì)。

4、加強(qiáng)機(jī)械化安全生產(chǎn)：加快引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，在5年內(nèi)使礦井機(jī)械化程度達(dá)到80%以上。

5、提高煤礦安全生產(chǎn)水平：加強(qiáng)礦井“一通三防”、“防治水”等防突系統(tǒng)的建設(shè)，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高職工安全素質(zhì)，加強(qiáng)煤礦安全投入，落實(shí)基礎(chǔ)安全設(shè)施達(dá)標(biāo)工作，強(qiáng)化制度落實(shí)，落實(shí)職業(yè)危害防治措施，建設(shè)本質(zhì)安全礦井。

6、加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的投入：保證污水排放達(dá)標(biāo)，減少煤礦矸石的排放量，研究加大煤矸石復(fù)用的技術(shù)，變廢為寶。加強(qiáng)對礦區(qū)地表的綠化工作，做到開發(fā)與保護(hù)同步。

四、礦井建設(shè)發(fā)展的措施。

一、加大資金投入，建設(shè)礦井安全環(huán)境。

1、礦井安全費(fèi)、維簡費(fèi)按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)從生產(chǎn)成本中列支，保證安全設(shè)施建設(shè)和升級(jí)更新，保證安全措施得到落實(shí)。

2、完善加強(qiáng)礦井安全培訓(xùn)工作，增加安全培訓(xùn)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，定向培養(yǎng)礦井專業(yè)技術(shù)人才，增加礦井專業(yè)技術(shù)力量。在招收新員工時(shí)統(tǒng)一文化水平標(biāo)準(zhǔn)，對在礦老員工加強(qiáng)文化知識(shí)和安全知識(shí)培訓(xùn)，提高他們的文化水平，進(jìn)而提高全礦職工的文化素質(zhì)。

二、加強(qiáng)煤礦安全管理。

1、進(jìn)一步完善礦井安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全生產(chǎn)制度和責(zé)任制、加強(qiáng)安全生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理、杜絕“三違”行為。

2、加強(qiáng)對安全管理人員的培訓(xùn)，和招聘文化層次較高的專業(yè)人員擔(dān)任礦井安全管理工作，提升礦井安全管理水平。

三、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，保護(hù)礦區(qū)環(huán)境。

1、積極探索，提高煤礦矸石的利用率。

2、加強(qiáng)礦井水的管理，保證達(dá)標(biāo)排放。

3、積極開展環(huán)境綠化工作，栽樹種草。

四、提高礦工勞動(dòng)保障和生活水平。

1、提高礦井生產(chǎn)機(jī)械化程度，減輕工人勞動(dòng)強(qiáng)度。

2、逐步實(shí)行“四六”作業(yè)制，縮短工人勞動(dòng)時(shí)間。

五、礦井產(chǎn)量規(guī)模。

1、采掘工作面單產(chǎn)單進(jìn)達(dá)到設(shè)計(jì)水平。

2、礦井生產(chǎn)能力達(dá)到設(shè)計(jì)和核定生產(chǎn)規(guī)模。