第一篇：2013-2014學(xué)年濱湖壽春中學(xué)體育工作計(jì)劃

2014-2015學(xué)年濱湖壽春中學(xué)體育工作計(jì)劃 體育組

為了新的學(xué)年里更好地純貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)學(xué)?！扼w育工作條例》，完成上級部門下達(dá)的體育工作任務(wù)和學(xué)校工作計(jì)劃；以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本，以發(fā)展學(xué)生的身心健康為指引，搞好學(xué)校體育工作，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定2014-2015年度體育工作計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想：

圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以促進(jìn)體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)；以提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長為根本；以實(shí)施有效教學(xué)研究為載體；以校本教研為推動(dòng)，研訓(xùn)結(jié)合，注重層次，注重過程，切實(shí)提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實(shí)把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實(shí)處。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)、學(xué)校第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、高一高二學(xué)生遠(yuǎn)足拉練。

3、強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項(xiàng)比賽獲得好名次。

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程

1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1.認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。

2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，體育教師在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

5.認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的教學(xué)論文。

6.全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專項(xiàng)計(jì)劃，用好校本教材，開展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

7.精心組織體育大課間活動(dòng)的開展，大力開展陽光體育活動(dòng)。

8.精心組織學(xué)校十月份的第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。高一新生廣播體操。

9.十一月份高一高二年級遠(yuǎn)足拉練工作組織與開展。

（三）開展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

（1）課間操（廣播操或跑操）

學(xué)校加強(qiáng)對課間廣播操的管理，由老師按時(shí)組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操的質(zhì)量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面，以班級為單位進(jìn)行檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班主任的考核，天天公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到廣播操“三個(gè)一樣”，即：進(jìn)出場一個(gè)樣；隊(duì)伍、隊(duì)形一個(gè)樣；做操質(zhì)量一個(gè)樣。眼保健操：正確、到位、整齊。

（2）班級體育鍛煉

學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用每天體育活動(dòng)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各任課老師負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

（3）體育競賽

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過這些體育競賽活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

（4）課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

1.加強(qiáng)體育社團(tuán)的建設(shè)，我校體育社團(tuán)有健美操、羽毛球、跆拳道，籃球、足球社團(tuán)，本學(xué)年要求做到早選苗，早訓(xùn)練。認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，抓好體育社團(tuán)的日常管理，較為科學(xué)系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，為本學(xué)年的體育競賽做好準(zhǔn)備，去年來，我?；@球社團(tuán)在合肥市籃球比賽中獲得了較好的成績，為了將這一成績保持下去或者取得更好的成績。

2.重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭取在體育考試中取得好成績。

總之，全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)濱湖壽春中學(xué)體育之輝煌。

合肥濱湖壽春中學(xué)體育組

2014年8月25

第二篇：濱湖壽春中學(xué)數(shù)學(xué)組期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

濱湖壽春中學(xué)八年級數(shù)學(xué)組期中復(fù)習(xí)計(jì)劃

學(xué)校計(jì)劃在11月3日-4日舉行期中考試，它是對這段時(shí)間以來，老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋，所以我們要做好復(fù)習(xí)，正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，好成績的取得一方面來自于日常所學(xué)知識(shí)的積累，另一方面與高效、得當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)也是一個(gè)非常重要的方面。七年級期末成績我們?nèi)×撕艽蟮倪M(jìn)步，與本部的差距在縮小，相信我們在累6天，巧干6幾天，在洪校和王主任的帶領(lǐng)下，我們發(fā)揮集體的智慧和力量積極為即將到來的期中考試制定周密詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以鞏固所學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)方面的積累，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力，使我們在期中考試中取得優(yōu)異成績，達(dá)到新的高度。

一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

第12章：平面直角坐標(biāo)系第13章：一次函數(shù)

第14章：三角形中的邊角關(guān)系

二、復(fù)習(xí)方法：

1、扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，落實(shí)基本技能。在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)復(fù)習(xí)，內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，自己找規(guī)律、抓特點(diǎn)，對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，內(nèi)化成自己的知識(shí)；不要放過每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

2、強(qiáng)化能力訓(xùn)練，主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上，再加強(qiáng)能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，弄清“會(huì)了什么？”、“還有什么不會(huì)？”，發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，采取同題練習(xí)，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯(cuò)題集，溫故知新，避免一錯(cuò)再錯(cuò)。

3、需合理充分利用時(shí)間，新課大約在10月26日，留給我們的復(fù)習(xí)時(shí)間6天，這對我們提出更高的要求，高效的復(fù)習(xí)，有效的課堂，更給我們在自己的備課環(huán)節(jié)上要周全，緊密。

三、復(fù)習(xí)的具體設(shè)想：

1、組織學(xué)生回顧與梳理知識(shí)點(diǎn)。

2、利用每晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行考試。

3、對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

四、復(fù)習(xí)措施：復(fù)習(xí)講義計(jì)劃，（第12章出一份講義，第13章出兩份講義）講義要求按課本中的知識(shí)點(diǎn)一一出相關(guān)的專題訓(xùn)練，對每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)，五、復(fù)習(xí)時(shí)間的安排：新課大約在10月26日，10月27日第12章，10月28日第13章第一講（函數(shù)、一次函數(shù)），10月31日第13章第二講（一次函數(shù)性質(zhì)），11月1日第13章第三講（13.3和13.4），11月1日晚上模擬試卷

第三篇：濱湖壽春中學(xué)高三百日誓師學(xué)生誓詞

合肥濱湖壽春中學(xué)高三百日誓師學(xué)生誓詞（領(lǐng)誓人：請大家半舉右手握拳……）

在這個(gè)神圣的時(shí)刻，我以青春的名義，莊嚴(yán)宣誓： 在未來的100天里，我決心做到：

壯志在胸，熱血賁（bēn）張；

勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)；

講究方法，保質(zhì)保量；

頑強(qiáng)拼搏，不棄不放；

遵紀(jì)守法，身心健康；

聞雞起舞，不廢時(shí)光；

臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)；

上書山，下學(xué)海；

凌絕頂，達(dá)彼岸。

請父母放心，我，一定不會(huì)讓您傷心！請老師放心，我，一定不會(huì)讓您失望！請壽春放心，我，一定會(huì)為母校爭光！逐鹿考場，苦戰(zhàn)百天；

不達(dá)目標(biāo)，誓不心甘；

我心不變，我行撼天；

此心此行，天地共鑒！

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第四篇：合肥濱湖壽春中學(xué)高中部2013年招生問答

合肥濱湖壽春中學(xué)高中部2013年招生問答

●問：合肥濱湖壽春中學(xué)與合肥壽春中學(xué)是什么關(guān)系？

答：合肥濱湖壽春中學(xué)（合肥市濱湖新區(qū)紫云路與湖北路交口）作為一所完全中學(xué)，與合肥壽春中學(xué)（合肥市濉溪路南國花園西側(cè)）系同屬合肥壽春教育品牌之下的兩大核心辦學(xué)機(jī)構(gòu)。兩校區(qū)為相同的辦學(xué)主體、相同的辦學(xué)理念，同樣的管理、同樣的服務(wù)，兩校共享教育資源，力爭形成優(yōu)勢互補(bǔ)、相互支持、共存共榮的辦學(xué)格局。

●問：合肥濱湖壽春中學(xué)高中部從什么時(shí)間開始創(chuàng)辦？

答：經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)，合肥濱湖壽春中學(xué)于2010年9月開始創(chuàng)辦，高中部于2011年開始正式招生。

●問：貴校2011、2012年高中招生錄取分?jǐn)?shù)線各是多少？

答：我校2011、2012年在合肥市區(qū)統(tǒng)招（無擇校生）錄取分?jǐn)?shù)線分別為644分、672分，均超過合肥市區(qū)部分省級示范高中錄取分?jǐn)?shù)線，且是一次性完成招生計(jì)劃；在合肥市區(qū)以外的學(xué)生均在650分以上。

●問：貴校辦學(xué)條件如何？

答：學(xué)校占地105畝，包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓、綜合服務(wù)樓、運(yùn)動(dòng)場等，總體設(shè)計(jì)分布合理，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備配套先進(jìn)。

●問：貴校今年高中招生計(jì)劃多少？

答：我校今年立足合肥，面向全省招生，計(jì)劃高中招生440人左右，其中合肥市區(qū)招生計(jì)劃為380人，合肥市區(qū)以外招收60人。初步確定設(shè)宏志班為2個(gè)，全省班為10個(gè)。

●問：今年宏志生分?jǐn)?shù)線怎么劃定？

答：根據(jù)2011、2012年合肥市區(qū)中考情況，凡成績在前2000名以上的學(xué)生均可進(jìn)入我校宏志班就讀，其中達(dá)前1000名以上的學(xué)生學(xué)費(fèi)全免，前1001—2000名的學(xué)生需繳納三分之一的學(xué)費(fèi)。具體分?jǐn)?shù)線待中考成績公布后再確定。

合肥市區(qū)以外學(xué)生在本地中考排名前150名以內(nèi)的可進(jìn)入宏志班學(xué)習(xí)，具體視當(dāng)?shù)乜忌藬?shù)確定。

對于全省各地特別優(yōu)秀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，愿意報(bào)考我校并被錄取的，入學(xué)后學(xué)校將按照“呂道奎獎(jiǎng)學(xué)金”辦法給予獎(jiǎng)勵(lì)。

●問：貴校如何分班？

答：根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平，分為宏志班和全省班，真正做到分層教學(xué)，分類指導(dǎo)。并且所有班級均采取小班化教學(xué)，嚴(yán)格控制班級人數(shù)，每班學(xué)生數(shù)基本在40人以下。

●問：貴校師資力量如何？

答：我校高中教師是面向全國招聘的，其中在職教師均具有3—5年以上高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和1—2屆高三畢業(yè)班經(jīng)歷，或?yàn)槭屑壱陨瞎歉山處?、學(xué)科帶頭人，或?yàn)榻虊滦?、?yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)?；?yīng)屆畢業(yè)生（占20%左右）均來自全國重點(diǎn)大學(xué)。我校已基本形成一支專職穩(wěn)定、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、理念先進(jìn)、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、勤奮向上、極富愛心的教師隊(duì)伍。

●問：貴校作息時(shí)間怎樣安排？

答：學(xué)校實(shí)行每周五天教育教學(xué)活動(dòng)日，即學(xué)生每周日下午返校，每周五下午課程結(jié)束后離校；根據(jù)學(xué)生意愿，學(xué)校實(shí)行走讀與寄宿相結(jié)合，所有學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)校集中上晚自習(xí)，學(xué)校安排教師輔導(dǎo)、答疑。

●問：貴校如何進(jìn)行課程安排及教學(xué)組織？

答：本校嚴(yán)格按照國家教育部和安徽省教育廳相關(guān)文件規(guī)定，除開齊開足所有課程外，還安排有校本選修課、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和各類社團(tuán)活動(dòng)等，以確保學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展和提高；學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)行分層教學(xué)、補(bǔ)差培優(yōu)等。

●問：貴校怎樣做到因材施教？

答：通過開展導(dǎo)師制，實(shí)行“家教式”分層輔導(dǎo)、作業(yè)面批、提供學(xué)案、分層考試、提優(yōu)補(bǔ)差。

●問：貴校最大的優(yōu)勢在哪里？

答：一是學(xué)校運(yùn)行體制靈活、管理制度完善、激勵(lì)機(jī)制科學(xué)，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；二是采取小班化教學(xué)，有利于解決高中階段科目多、知識(shí)信息量大的問題；三是已形成較為成熟的寄宿制管理模式，實(shí)行全程化教育服務(wù)，24小時(shí)親情陪護(hù)管理，利于師生之間、學(xué)生之間情感的培養(yǎng)。●問：貴校生活管理情況如何？

答：一是我校生活教師穩(wěn)定專業(yè)、愛生敬業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)；二是生活行為管理規(guī)范，有利于學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣和獨(dú)立自理能力；三是生活教師與班主任、學(xué)科教師、家長之間有效溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的生活狀況，做到齊抓共管；四是指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時(shí)間參加各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長；學(xué)校宿舍設(shè)施完善，學(xué)生在校就餐營養(yǎng)豐富，品種多樣，清潔衛(wèi)生。

●問：到貴校怎樣辦理報(bào)名手續(xù)？

答：合肥市區(qū)中考考生需在報(bào)名志愿表第三批次中填報(bào)合肥濱湖壽春中學(xué)志愿，我校將根據(jù)市招辦劃定的分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一錄取，如未填報(bào)志愿，我校將無法錄取。合肥市區(qū)以外的中考考生，中考成績需達(dá)到當(dāng)?shù)厥〖壥痉陡咧袖浫》謹(jǐn)?shù)線，攜帶分?jǐn)?shù)條、準(zhǔn)考證、畢業(yè)證直接來我校報(bào)名。

●問：貴校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少？

答：我校嚴(yán)格按照物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。因均為小班化教學(xué)，每生每年學(xué)費(fèi)為13000元；如果寄宿，每生每年需另繳納1500元的住宿費(fèi)，分年繳納；書籍、簿本和生活費(fèi)自理。

●問：貴校繳費(fèi)方式怎樣？

答：為保證家長資金安全，繳費(fèi)時(shí)請盡量使用銀行銀聯(lián)卡。

●問：貴校招生聯(lián)系方式有哪些？

答：聯(lián)系電話：0551-62984126、62984121、62984123、62984128、*** 校園網(wǎng)址：

●問：如學(xué)生因故退學(xué)，退費(fèi)怎么辦？

答：嚴(yán)格按合肥市教育局2003年7月4日印發(fā)的教社【2003】140號(hào)文件執(zhí)行，即根據(jù)學(xué)生在校就讀時(shí)間核算后退費(fèi)。

注：因今年中考招生志愿填報(bào)方式與往年相比有新的變化，應(yīng)廣大家長和學(xué)生要求，我校擬定于2013年6月30日上午九點(diǎn)在濱湖壽春中學(xué)舉行高中招生志愿填報(bào)說明會(huì)。

第五篇：濱湖壽春中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手大賽

濱湖壽春中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手大賽

——主持稿 甲：尊敬的呂爺爺，乙：敬愛的老師，甲：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

甲：秋風(fēng)賀喜無言語，丹桂香飄滿校園。在這秋風(fēng)瑟瑟，細(xì)雨蒙蒙，萬山紅遍，層林盡染的日子里，我們迎來了“濱湖壽春中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)?！?/p>

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)?? 甲：今天，我們將用樂器敲擊青春的節(jié)奏。乙：今天，我們將用歌聲迎唱?dú)q月的甜美。甲：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩。乙：今天，我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡樂。

甲：展開知識(shí)的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空。

乙：展開夢想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男伞＜祝含F(xiàn)在我宣布：濱湖壽春中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式

合：正式開始！

甲：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說著一種喜悅。乙：今日，歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。甲：看，陽光燦爛，那是校園絢麗的色彩。乙：聽，金鐘朗朗，這是校園動(dòng)人的旋律。

甲：在明媚的陽光的照耀下，讓我們用熱烈的掌聲有請全體英語老師我們演唱一首充滿著青春的活潑旋律，充滿陽光、朝氣的英文歌曲《You are my sunshine》

乙：感謝全體英語老師的精彩演唱。我們每個(gè)人都有自己的夢想，當(dāng)然，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，那么，我們都有過哪些理想呢？也許有的同學(xué)認(rèn)為：夢想終究是一個(gè)夢，永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。但事實(shí)卻不是如此，夢想并非遙不可及，但也并不是觸手可得。讓我們承載夢的翅膀，飛得更高，請聆聽由七（1）班張婷為我們帶來《最初的夢想》

甲：人因夢想而偉大，我們因夢想而輝煌。下面就讓我們和七（5）班丁西凡同學(xué)一起走進(jìn)大海，聽那雪白的海潮，氣勢磅礴的海嘯，請欣賞歌曲《大?！?/p>

乙：激情澎湃的歌曲已經(jīng)演奏完畢，此時(shí)我的眼前仿佛有洪波涌起，令人心曠神怡?？鞓肥敲總€(gè)人想得到的，那么就讓我們用快樂的心情來欣賞由七（11）班解思維等為我們表演舞蹈《快樂恰恰》

甲：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示感謝。我們每個(gè)人都有自己幸福的童年，童年的時(shí)光總是美好的，既然如此，接下來就輪到了重頭戲，讓我們隨著陳長星老師一起載著童年的快車，去體驗(yàn)一下那幸福的時(shí)刻吧請欣賞單口相聲《幸福童年》

乙：童年時(shí)代的我們，只能依偎在爸爸媽媽的懷抱里，不能飛翔于空中。其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，但是要看你能否駕馭它，如果可以那么你將展翅高飛。下面有請七（6）班仝可可為我們帶來一首《隱形的翅膀》大家鼓掌歡迎。

甲：人往高處走水往低處流，我們都是靠自己一步一步爬上頂峰的，如果只想著一氣呵成，那么最后將會(huì)一事無成，做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，這樣才會(huì)成功。有請七（5）班，張文欽為我們演唱《蝸牛》

乙：是啊，在人生的道路上，我們應(yīng)堅(jiān)持不懈的為理想奮斗。接下來讓我們觀看炫酷的爵士舞，請七（4）班方晟燕等為我們表去演精彩的爵士舞。

甲：同學(xué)們，你們知不知道自己是什么星座的呢，那么，下面由請七（11）班楊皖、七（13）班楊麗、楊雨露，三位同學(xué)為我們帶來吉他彈唱《獅子座》

乙：既然這么多同學(xué)都已經(jīng)表演了這么多節(jié)目了，那么老師隊(duì)也應(yīng)該表現(xiàn)一下了吧。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李敏李老師為我們演唱《你看你看月亮的臉》

甲：生命是多姿的，是豪放的，請聽七（2）班王源同學(xué)為我們演唱怒放的生命。

乙：我們傾聽了他對生命的吶喊，那么接下來就請欣賞七（8）班吳倩同學(xué)為我們表演架子鼓《西班牙斗牛士》

甲：感謝吳倩同學(xué)的表演，作為一名壽春人，我們應(yīng)該感到自豪與驕傲，下面請聽鄭潔 胡曉波老師為我們表演詩朗誦《我驕傲，我是壽春人》

乙：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們美麗的校園就會(huì)像一個(gè)大家庭。

甲：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱； 乙：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

甲：最后請濱湖壽春中學(xué)全體老師合唱《相親相愛的一家人》

甲：涼爽的十月，向我們健步走來；絢麗的十月，萬山紅遍，層林盡染；充滿希望的十月，滿載著多少歡樂與期待。

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!甲：本屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌曲依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

甲：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

乙：下面我宣布：濱湖壽春中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手大賽 合：到此結(jié)束！