第一篇：濱湖壽春中學(xué)高中部首屆“壽春好聲音”歌唱大賽

合肥濱湖壽春中學(xué)

濱湖壽春中學(xué)高中部首屆“壽春好聲音”歌唱大賽活動(dòng)通知

活動(dòng)主題：濱湖壽春中學(xué)高中部首屆“壽春好聲音”歌唱大賽

活動(dòng)時(shí)間：4月初——5月中旬

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體二號(hào)報(bào)告廳

主辦：高中部學(xué)生會(huì)

協(xié)辦：流行音樂(lè)社 大愛(ài)樂(lè)團(tuán) Exit音樂(lè)社 吉地吉他社

活動(dòng)過(guò)程：

1、前期海報(bào)宣傳，班主任班級(jí)宣傳

2、初賽（3-4場(chǎng)）據(jù)人數(shù)而定，每人限一分鐘時(shí)間，清唱無(wú)伴奏（4月7號(hào)開(kāi)始海選）

3、半決賽（1場(chǎng)）每人限1.5分鐘，清唱無(wú)伴奏

4、決賽（1場(chǎng)），要求有伴奏

比賽事項(xiàng)：

1、選手通過(guò)單人或組合（限3人）的方式參賽均可（各班報(bào)名由團(tuán)支部小組負(fù)責(zé)，4月2

號(hào)之前將名單送至學(xué)生部團(tuán)委周品老師處）

2、以班級(jí)為基本單位，每班不超過(guò)8人（組）參加比賽

3、進(jìn)入決賽的選手自帶伴奏于比賽前2天交至學(xué)生部，要求歌曲內(nèi)容積極向上、正面健康

4、進(jìn)入決賽的選手比賽前1天進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序

5、決賽提前將參賽曲目報(bào)至學(xué)生部，所選參賽歌曲有重時(shí)雙方需進(jìn)行協(xié)調(diào)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍一名、亞軍二名、季軍三名、四名最佳表現(xiàn)歌手、五個(gè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、初賽和半決賽由主辦社團(tuán)或?qū)W生會(huì)5人進(jìn)行海選，以舉牌的方式直入半決賽（3:2則通

過(guò)），舉牌以“YES”或”NO”進(jìn)行。

2、半決賽和決賽邀請(qǐng)學(xué)校老師擔(dān)任評(píng)委，采用十分制，總決賽設(shè)大眾評(píng)審團(tuán)，并由學(xué)生會(huì)

成員擔(dān)任。計(jì)分去掉一個(gè)最高分，去掉最低分取平均值。

注意事項(xiàng)：

1、選手和各班觀看同學(xué)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后保持安靜，彰顯壽春學(xué)生良好的素質(zhì)。否則取消參賽資

格，要求各班觀看比賽人數(shù)不得超過(guò)4人。

2、參賽選手必須嚴(yán)格按照參賽事項(xiàng)，解釋權(quán)歸主辦方

3、比賽過(guò)程中由體育部和紀(jì)檢部維護(hù)場(chǎng)內(nèi)秩序，由文藝部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照

4、比賽后由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)撰寫(xiě)新聞稿，并將活動(dòng)照片一并交至學(xué)生部進(jìn)行校園網(wǎng)的上傳備注：有任何不明之處請(qǐng)致電學(xué)生部團(tuán)委辦公室：100

學(xué)生部

2013-03-27

第二篇：合肥濱湖壽春中學(xué)高中部2013年招生問(wèn)答

合肥濱湖壽春中學(xué)高中部2013年招生問(wèn)答

●問(wèn)：合肥濱湖壽春中學(xué)與合肥壽春中學(xué)是什么關(guān)系？

答：合肥濱湖壽春中學(xué)（合肥市濱湖新區(qū)紫云路與湖北路交口）作為一所完全中學(xué)，與合肥壽春中學(xué)（合肥市濉溪路南國(guó)花園西側(cè)）系同屬合肥壽春教育品牌之下的兩大核心辦學(xué)機(jī)構(gòu)。兩校區(qū)為相同的辦學(xué)主體、相同的辦學(xué)理念，同樣的管理、同樣的服務(wù)，兩校共享教育資源，力爭(zhēng)形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互支持、共存共榮的辦學(xué)格局。

●問(wèn)：合肥濱湖壽春中學(xué)高中部從什么時(shí)間開(kāi)始創(chuàng)辦？

答：經(jīng)上級(jí)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)，合肥濱湖壽春中學(xué)于2010年9月開(kāi)始創(chuàng)辦，高中部于2011年開(kāi)始正式招生。

●問(wèn)：貴校2011、2012年高中招生錄取分?jǐn)?shù)線各是多少？

答：我校2011、2012年在合肥市區(qū)統(tǒng)招（無(wú)擇校生）錄取分?jǐn)?shù)線分別為644分、672分，均超過(guò)合肥市區(qū)部分省級(jí)示范高中錄取分?jǐn)?shù)線，且是一次性完成招生計(jì)劃；在合肥市區(qū)以外的學(xué)生均在650分以上。

●問(wèn)：貴校辦學(xué)條件如何？

答：學(xué)校占地105畝，包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓、綜合服務(wù)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，總體設(shè)計(jì)分布合理，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備配套先進(jìn)。

●問(wèn)：貴校今年高中招生計(jì)劃多少？

答：我校今年立足合肥，面向全省招生，計(jì)劃高中招生440人左右，其中合肥市區(qū)招生計(jì)劃為380人，合肥市區(qū)以外招收60人。初步確定設(shè)宏志班為2個(gè)，全省班為10個(gè)。

●問(wèn)：今年宏志生分?jǐn)?shù)線怎么劃定？

答：根據(jù)2011、2012年合肥市區(qū)中考情況，凡成績(jī)?cè)谇?000名以上的學(xué)生均可進(jìn)入我校宏志班就讀，其中達(dá)前1000名以上的學(xué)生學(xué)費(fèi)全免，前1001—2000名的學(xué)生需繳納三分之一的學(xué)費(fèi)。具體分?jǐn)?shù)線待中考成績(jī)公布后再確定。

合肥市區(qū)以外學(xué)生在本地中考排名前150名以?xún)?nèi)的可進(jìn)入宏志班學(xué)習(xí)，具體視當(dāng)?shù)乜忌藬?shù)確定。

對(duì)于全省各地特別優(yōu)秀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，愿意報(bào)考我校并被錄取的，入學(xué)后學(xué)校將按照“呂道奎獎(jiǎng)學(xué)金”辦法給予獎(jiǎng)勵(lì)。

●問(wèn)：貴校如何分班？

答：根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平，分為宏志班和全省班，真正做到分層教學(xué)，分類(lèi)指導(dǎo)。并且所有班級(jí)均采取小班化教學(xué)，嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù)，每班學(xué)生數(shù)基本在40人以下。

●問(wèn)：貴校師資力量如何？

答：我校高中教師是面向全國(guó)招聘的，其中在職教師均具有3—5年以上高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和1—2屆高三畢業(yè)班經(jīng)歷，或?yàn)槭屑?jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人，或?yàn)榻虊滦?、?yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)?；?yīng)屆畢業(yè)生（占20%左右）均來(lái)自全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。我校已基本形成一支專(zhuān)職穩(wěn)定、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、理念先進(jìn)、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、勤奮向上、極富愛(ài)心的教師隊(duì)伍。

●問(wèn)：貴校作息時(shí)間怎樣安排？

答：學(xué)校實(shí)行每周五天教育教學(xué)活動(dòng)日，即學(xué)生每周日下午返校，每周五下午課程結(jié)束后離校；根據(jù)學(xué)生意愿，學(xué)校實(shí)行走讀與寄宿相結(jié)合，所有學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)校集中上晚自習(xí)，學(xué)校安排教師輔導(dǎo)、答疑。

●問(wèn)：貴校如何進(jìn)行課程安排及教學(xué)組織？

答：本校嚴(yán)格按照國(guó)家教育部和安徽省教育廳相關(guān)文件規(guī)定，除開(kāi)齊開(kāi)足所有課程外，還安排有校本選修課、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)等，以確保學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展和提高；學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)行分層教學(xué)、補(bǔ)差培優(yōu)等。

●問(wèn)：貴校怎樣做到因材施教？

答：通過(guò)開(kāi)展導(dǎo)師制，實(shí)行“家教式”分層輔導(dǎo)、作業(yè)面批、提供學(xué)案、分層考試、提優(yōu)補(bǔ)差。

●問(wèn)：貴校最大的優(yōu)勢(shì)在哪里？

答：一是學(xué)校運(yùn)行體制靈活、管理制度完善、激勵(lì)機(jī)制科學(xué)，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；二是采取小班化教學(xué)，有利于解決高中階段科目多、知識(shí)信息量大的問(wèn)題；三是已形成較為成熟的寄宿制管理模式，實(shí)行全程化教育服務(wù)，24小時(shí)親情陪護(hù)管理，利于師生之間、學(xué)生之間情感的培養(yǎng)?！駟?wèn)：貴校生活管理情況如何？

答：一是我校生活教師穩(wěn)定專(zhuān)業(yè)、愛(ài)生敬業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)；二是生活行為管理規(guī)范，有利于學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣和獨(dú)立自理能力；三是生活教師與班主任、學(xué)科教師、家長(zhǎng)之間有效溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的生活狀況，做到齊抓共管；四是指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時(shí)間參加各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)；學(xué)校宿舍設(shè)施完善，學(xué)生在校就餐營(yíng)養(yǎng)豐富，品種多樣，清潔衛(wèi)生。

●問(wèn)：到貴校怎樣辦理報(bào)名手續(xù)？

答：合肥市區(qū)中考考生需在報(bào)名志愿表第三批次中填報(bào)合肥濱湖壽春中學(xué)志愿，我校將根據(jù)市招辦劃定的分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一錄取，如未填報(bào)志愿，我校將無(wú)法錄取。合肥市區(qū)以外的中考考生，中考成績(jī)需達(dá)到當(dāng)?shù)厥〖?jí)示范高中錄取分?jǐn)?shù)線，攜帶分?jǐn)?shù)條、準(zhǔn)考證、畢業(yè)證直接來(lái)我校報(bào)名。

●問(wèn)：貴校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少？

答：我校嚴(yán)格按照物價(jià)部門(mén)核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。因均為小班化教學(xué)，每生每年學(xué)費(fèi)為13000元；如果寄宿，每生每年需另繳納1500元的住宿費(fèi)，分年繳納；書(shū)籍、簿本和生活費(fèi)自理。

●問(wèn)：貴校繳費(fèi)方式怎樣？

答：為保證家長(zhǎng)資金安全，繳費(fèi)時(shí)請(qǐng)盡量使用銀行銀聯(lián)卡。

●問(wèn)：貴校招生聯(lián)系方式有哪些？

答：聯(lián)系電話：0551-62984126、62984121、62984123、62984128、*** 校園網(wǎng)址：

●問(wèn)：如學(xué)生因故退學(xué)，退費(fèi)怎么辦？

答：嚴(yán)格按合肥市教育局2003年7月4日印發(fā)的教社【2003】140號(hào)文件執(zhí)行，即根據(jù)學(xué)生在校就讀時(shí)間核算后退費(fèi)。

注：因今年中考招生志愿填報(bào)方式與往年相比有新的變化，應(yīng)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生要求，我校擬定于2013年6月30日上午九點(diǎn)在濱湖壽春中學(xué)舉行高中招生志愿填報(bào)說(shuō)明會(huì)。

第三篇：濱湖壽春中學(xué)數(shù)學(xué)組期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

濱湖壽春中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)組期中復(fù)習(xí)計(jì)劃

學(xué)校計(jì)劃在11月3日-4日舉行期中考試，它是對(duì)這段時(shí)間以來(lái)，老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋，所以我們要做好復(fù)習(xí)，正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，好成績(jī)的取得一方面來(lái)自于日常所學(xué)知識(shí)的積累，另一方面與高效、得當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)也是一個(gè)非常重要的方面。七年級(jí)期末成績(jī)我們?nèi)×撕艽蟮倪M(jìn)步，與本部的差距在縮小，相信我們?cè)诶?天，巧干6幾天，在洪校和王主任的帶領(lǐng)下，我們發(fā)揮集體的智慧和力量積極為即將到來(lái)的期中考試制定周密詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以鞏固所學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)方面的積累，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力，使我們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)，達(dá)到新的高度。

一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

第12章：平面直角坐標(biāo)系第13章：一次函數(shù)

第14章：三角形中的邊角關(guān)系

二、復(fù)習(xí)方法：

1、扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，落實(shí)基本技能。在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)復(fù)習(xí)，內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，自己找規(guī)律、抓特點(diǎn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，內(nèi)化成自己的知識(shí)；不要放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

2、強(qiáng)化能力訓(xùn)練，主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上，再加強(qiáng)能力測(cè)試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，對(duì)能力測(cè)試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，弄清“會(huì)了什么？”、“還有什么不會(huì)？”，發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，采取同題練習(xí)，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯(cuò)題集，溫故知新，避免一錯(cuò)再錯(cuò)。

3、需合理充分利用時(shí)間，新課大約在10月26日，留給我們的復(fù)習(xí)時(shí)間6天，這對(duì)我們提出更高的要求，高效的復(fù)習(xí)，有效的課堂，更給我們?cè)谧约旱膫湔n環(huán)節(jié)上要周全，緊密。

三、復(fù)習(xí)的具體設(shè)想：

1、組織學(xué)生回顧與梳理知識(shí)點(diǎn)。

2、利用每晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行考試。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

四、復(fù)習(xí)措施：復(fù)習(xí)講義計(jì)劃，（第12章出一份講義，第13章出兩份講義）講義要求按課本中的知識(shí)點(diǎn)一一出相關(guān)的專(zhuān)題訓(xùn)練，對(duì)每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)，五、復(fù)習(xí)時(shí)間的安排：新課大約在10月26日，10月27日第12章，10月28日第13章第一講（函數(shù)、一次函數(shù)），10月31日第13章第二講（一次函數(shù)性質(zhì)），11月1日第13章第三講（13.3和13.4），11月1日晚上模擬試卷

第四篇：壽春中學(xué)2013年

壽春中學(xué)2013

防震減災(zāi)科普教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)貫徹“十八”精神，切實(shí)把學(xué)生的生命安全放在首位，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高地震災(zāi)害防御和自救和互救能力，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)”的目的。

二、工作目標(biāo)

普及防震減災(zāi)科普教育基本知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，建立健全地震應(yīng)急、救援預(yù)案，增強(qiáng)我校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高綜合防災(zāi)能力。積極創(chuàng)建“壽春中學(xué)防震減災(zāi)科普館”。

三、主要工作

1、完善突發(fā)地震事件處置機(jī)制，提高教師、學(xué)生應(yīng)急處置能力，制定并實(shí)施學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，推進(jìn)避難防災(zāi)場(chǎng)所建設(shè)。積極建設(shè)班級(jí)、校園、集合場(chǎng)地應(yīng)急疏散標(biāo)識(shí)，建設(shè)“壽春中學(xué)防震減災(zāi)科普館”。

2、充分利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、征文、知識(shí)競(jìng)賽、校園廣播等各種渠道，以紀(jì)念“5.12”地震為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳防震減災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震、地質(zhì)災(zāi)害、火災(zāi)等內(nèi)容的防范自救教育，培養(yǎng)學(xué)生的防震避險(xiǎn)的理念、常識(shí)和心理素質(zhì)等。

3、將防震減災(zāi)教育納入學(xué)校教育內(nèi)容，提高廣大師生的防震減災(zāi)知識(shí)受教育程，充分發(fā)揮校園廣播在防震減災(zāi)教育中的作用。

4、落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急救援規(guī)章制度，保證從校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、各班主任24小時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)無(wú)障礙，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班制度，確保反應(yīng)迅速，救援及時(shí)。

5、發(fā)揮防震減災(zāi)教育省級(jí)示范校的示范帶頭作用。

四、具體措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，健全工作機(jī)制。成立防震減

災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)具體抓，處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)和各年級(jí)班主任為成員，形成一套強(qiáng)有力的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)。

2、建立暢通無(wú)阻的防震減災(zāi)安全信息渠道。建立“教師通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”和“學(xué)生安全通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”，確保校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各責(zé)任人、班主任、學(xué)生之間的信息暢通。

3、加強(qiáng)安全檢查工作，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行定期的安全檢查制度，時(shí)刻留心校舍安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、補(bǔ)救、整改，防患于未然。

4、開(kāi)展形式多樣的防震減災(zāi)安全教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展防震減災(zāi)紀(jì)念“5.12”地震科普知識(shí)宣傳教育、講座等活動(dòng)，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。讓防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正內(nèi)化為一種自覺(jué)的需要和行為。

附：防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)安排

1、入學(xué)教育周主題活動(dòng)。

2、專(zhuān)題教育系列:安全教育。

3、第五屆“平安杯”安全知識(shí)競(jìng)賽暨安全教育日活動(dòng)。

4、專(zhuān)題教育系列:安全教育講座。

5、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)：防震減災(zāi)科普教育戶外行活動(dòng)。

6、“5.12”防震減災(zāi)日科普教育主題活動(dòng)。

7、科普輔導(dǎo)講座：創(chuàng)新實(shí)踐與知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

壽春中學(xué)防震減災(zāi)科普教育辦公室

2013年3月8日

第五篇：濱湖壽春中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨校園歌手大賽

濱湖壽春中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨校園歌手大賽

——主持稿 甲：尊敬的呂爺爺，乙：敬愛(ài)的老師，甲：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！

甲：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，丹桂香飄滿校園。在這秋風(fēng)瑟瑟，細(xì)雨蒙蒙，萬(wàn)山紅遍，層林盡染的日子里，我們迎來(lái)了“濱湖壽春中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)?！?/p>

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)?? 甲：今天，我們將用樂(lè)器敲擊青春的節(jié)奏。乙：今天，我們將用歌聲迎唱?dú)q月的甜美。甲：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩。乙：今天，我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡樂(lè)。

甲：展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空。

乙：展開(kāi)夢(mèng)想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男?。甲：現(xiàn)在我宣布：濱湖壽春中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式

合：正式開(kāi)始！

甲：今日，陽(yáng)光燦爛，閃閃爍爍訴說(shuō)著一種喜悅。乙：今日，歌起舞翩，歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿。甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是校園絢麗的色彩。乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是校園動(dòng)人的旋律。

甲：在明媚的陽(yáng)光的照耀下，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)全體英語(yǔ)老師我們演唱一首充滿著青春的活潑旋律，充滿陽(yáng)光、朝氣的英文歌曲《You are my sunshine》

乙：感謝全體英語(yǔ)老師的精彩演唱。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，那么，我們都有過(guò)哪些理想呢？也許有的同學(xué)認(rèn)為：夢(mèng)想終究是一個(gè)夢(mèng)，永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。但事實(shí)卻不是如此，夢(mèng)想并非遙不可及，但也并不是觸手可得。讓我們承載夢(mèng)的翅膀，飛得更高，請(qǐng)聆聽(tīng)由七（1）班張婷為我們帶來(lái)《最初的夢(mèng)想》

甲：人因夢(mèng)想而偉大，我們因夢(mèng)想而輝煌。下面就讓我們和七（5）班丁西凡同學(xué)一起走進(jìn)大海，聽(tīng)那雪白的海潮，氣勢(shì)磅礴的海嘯，請(qǐng)欣賞歌曲《大?！?/p>

乙：激情澎湃的歌曲已經(jīng)演奏完畢，此時(shí)我的眼前仿佛有洪波涌起，令人心曠神怡?？鞓?lè)是每個(gè)人想得到的，那么就讓我們用快樂(lè)的心情來(lái)欣賞由七（11）班解思維等為我們表演舞蹈《快樂(lè)恰恰》

甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝。我們每個(gè)人都有自己幸福的童年，童年的時(shí)光總是美好的，既然如此，接下來(lái)就輪到了重頭戲，讓我們隨著陳長(zhǎng)星老師一起載著童年的快車(chē)，去體驗(yàn)一下那幸福的時(shí)刻吧請(qǐng)欣賞單口相聲《幸福童年》

乙：童年時(shí)代的我們，只能依偎在爸爸媽媽的懷抱里，不能飛翔于空中。其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，但是要看你能否駕馭它，如果可以那么你將展翅高飛。下面有請(qǐng)七（6）班仝可可為我們帶來(lái)一首《隱形的翅膀》大家鼓掌歡迎。

甲：人往高處走水往低處流，我們都是靠自己一步一步爬上頂峰的，如果只想著一氣呵成，那么最后將會(huì)一事無(wú)成，做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，這樣才會(huì)成功。有請(qǐng)七（5）班，張文欽為我們演唱《蝸?！?/p>

乙：是啊，在人生的道路上，我們應(yīng)堅(jiān)持不懈的為理想奮斗。接下來(lái)讓我們觀看炫酷的爵士舞，請(qǐng)七（4）班方晟燕等為我們表去演精彩的爵士舞。

甲：同學(xué)們，你們知不知道自己是什么星座的呢，那么，下面由請(qǐng)七（11）班楊皖、七（13）班楊麗、楊雨露，三位同學(xué)為我們帶來(lái)吉他彈唱《獅子座》

乙：既然這么多同學(xué)都已經(jīng)表演了這么多節(jié)目了，那么老師隊(duì)也應(yīng)該表現(xiàn)一下了吧。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李敏李老師為我們演唱《你看你看月亮的臉》

甲：生命是多姿的，是豪放的，請(qǐng)聽(tīng)七（2）班王源同學(xué)為我們演唱怒放的生命。

乙：我們傾聽(tīng)了他對(duì)生命的吶喊，那么接下來(lái)就請(qǐng)欣賞七（8）班吳倩同學(xué)為我們表演架子鼓《西班牙斗牛士》

甲：感謝吳倩同學(xué)的表演，作為一名壽春人，我們應(yīng)該感到自豪與驕傲，下面請(qǐng)聽(tīng)鄭潔 胡曉波老師為我們表演詩(shī)朗誦《我驕傲，我是壽春人》

乙：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們美麗的校園就會(huì)像一個(gè)大家庭。

甲：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱； 乙：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

甲：最后請(qǐng)濱湖壽春中學(xué)全體老師合唱《相親相愛(ài)的一家人》

甲：涼爽的十月，向我們健步走來(lái)；絢麗的十月，萬(wàn)山紅遍，層林盡染；充滿希望的十月，滿載著多少歡樂(lè)與期待。

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!甲：本屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌曲依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

甲：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

乙：下面我宣布：濱湖壽春中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨校園歌手大賽 合：到此結(jié)束！