第一篇：小升初2012各科學(xué)習(xí)規(guī)劃

小升初2012各科學(xué)習(xí)規(guī)劃——語文

【51Test.NET-小升初2012各科學(xué)習(xí)規(guī)劃——語文】：

2012小升初備戰(zhàn)大計(jì)

“從早上八點(diǎn)，到下午六點(diǎn)，前來接受小升初培訓(xùn)的學(xué)生一茬接一茬?！庇薪逃耸糠治?，小升初培訓(xùn)“熱浪”逼人，反映了當(dāng)下?lián)裥，F(xiàn)象的普遍。家長送孩子 到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)補(bǔ)，一方面是跟風(fēng)心理，另一方面是擔(dān)心“裸考”吃虧，現(xiàn)在的小升初輔導(dǎo)已經(jīng)成為像年輕人結(jié)婚買房一樣的“剛性需求”。那么在備戰(zhàn)過程中每一科需要怎么安排呢?

語文

備考：閱讀作文各占三成小升初擇?？嫉碾y度比畢業(yè)試要高很多。從內(nèi)容上，語文有基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文，各占30%左右。在這三個(gè)月的備考中，基礎(chǔ)知識(shí)方面要注意四至六年級(jí)的 詩句，比如描寫月亮的詩句有什么?閱讀方面，可做一些名家名篇;作文方面，要多練一些，多一些情感表達(dá)，多讀一些與生活實(shí)踐相關(guān)的書。

最難：詩詞和課外知識(shí)

語文科最難的有三點(diǎn)，一是語音部分。廣東學(xué)生多講白話，前后鼻音分不清。二是詩詞部分，小學(xué)課本有80首詩要背，有的學(xué)生背出來了還寫不 出字來。三是作文。基礎(chǔ)知識(shí)部分還要注意課外知識(shí)，如成語的理解，今年是兔年，含有兔的成語有哪些等。

支招：兩周完成一篇作文練習(xí)

要突破作文，首先要明白作文不一定要寫得多么美，主要是表達(dá)自己的感情，要懂得感恩。對(duì)于作文不好的學(xué)生，他們常用的方法是領(lǐng)著學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)列提綱，完成一篇范文，這樣以后應(yīng)付作文就游刃有余了。

應(yīng)試作文要加強(qiáng)審題，往年扣分最多的就是離題，在寫作技巧上，她有四點(diǎn)建議：一是準(zhǔn)備幾個(gè)合適的材料，學(xué)會(huì)一材多用;二是提煉自己的語 言，使用書面語;三是練習(xí)作文的擬題;四是有針對(duì)性地二周完成一篇作文練習(xí)，精批細(xì)改。閱讀部分如果是記敘文，要先通讀文章，再看題目，再尋找答案，再核 對(duì)。寫人的文章，人物形象的評(píng)價(jià)要全面，寫事的文章，要看清文章的線索，寫景的文章，可以一邊看一邊畫草圖，畫完圖整個(gè)文章就清晰了。如果是說明文，回答 問題要從原文出發(fā)，不能主觀猜測(cè)，有發(fā)揮的內(nèi)容，可以加入對(duì)生活的體會(huì)與思考。復(fù)習(xí)詩詞和課外知識(shí)，要以文學(xué)常識(shí)為主，對(duì)課文的作者介紹，不能忽略課文中 的小字部分。

第二篇：小升初各科備戰(zhàn)

寒假備戰(zhàn)小升初：各學(xué)科備戰(zhàn)技巧解答

原標(biāo)題：從寒假開始 備戰(zhàn)“小升初”

寒假在即，又到了不少家長為孩子“小升初”考試奔忙的時(shí)節(jié)。家長紛紛開始為年中的“小升初”考試籌劃，希望自己的孩子利用寒假的寶貴時(shí)間，備戰(zhàn)好這個(gè)關(guān)鍵的考試。采訪多位指導(dǎo)該考試的專業(yè)老師，為學(xué)生從各學(xué)科來做備戰(zhàn)技巧解答。

語文：

多閱讀生活實(shí)踐相關(guān)書籍

“小升初”語文指導(dǎo)老師表示，從“小升初”?？键c(diǎn)和必考點(diǎn)分析來看，“小升初”的語文基礎(chǔ)知識(shí)考的都是小學(xué)課本教材后需積累的詞句，建議學(xué)生重視復(fù)習(xí)，并合理安排時(shí)間加強(qiáng)積累記憶，多背誦。

此外，“小升初”擇?？嫉碾y度比畢業(yè)考試要高很多，在內(nèi)容上，語文有基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文，各占30%左右。專家建議，考生在基礎(chǔ)知識(shí)方面要注意四至六年級(jí)的詩句；閱讀方面，可做一些名家名篇的閱讀題；作文方面，建議多練一下，多一些情感表達(dá)，并多讀一些與生活實(shí)踐相關(guān)的書籍。

數(shù)學(xué)：

精選幾套模擬試題練習(xí)

“小升初”數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師指出，基礎(chǔ)知識(shí)是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中最根本的基石，她建議學(xué)生要?dú)w納和梳理教材知識(shí)點(diǎn)，記清概念?！疤貏e是選擇題和填空題，要靠清晰的概念來明辨對(duì)錯(cuò)?！?/p>

老師建議，家長可為孩子精選幾套模擬試題，比如歷年考試的真題，從二月份開始有計(jì)劃地給孩子練習(xí)。老師稱，歷年考試的真題難度與招考相仿，知識(shí)點(diǎn)的分布比較合理到位，“這樣能夠使得學(xué)生整個(gè)知識(shí)體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)能力得到升華，解題速度得到提高，對(duì)知識(shí)的把握更為靈活”。

英語：試著用英語寫日記

英語學(xué)科的備考上，指導(dǎo)老師指出在所有的擇校考中，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察會(huì)占到考題80%左右，所以基礎(chǔ)知識(shí)部分一定不能拉分，在日常學(xué)習(xí)中也只有基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。老師說，“小升初”英語考試中會(huì)出現(xiàn)“拔高題型”，專家建議，家長精選一些有助于培養(yǎng)思維能力的趣味題和孩子一起做，并讓孩子多讀經(jīng)典，擴(kuò)寬視野、擴(kuò)充知識(shí)面，訓(xùn)練語感。

此外，“小升初”考試的知識(shí)點(diǎn)來源主要是小學(xué)課本，一般更側(cè)重于4、5、6年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)，尤其是5、6年級(jí)，因此要懂得梳理回顧。不過，指導(dǎo)老師也指出，各民校希望選拔優(yōu)秀的學(xué)生，考試內(nèi)容、題型會(huì)與畢業(yè)考有一些區(qū)別，因此考生要增加課外閱讀量，多寫、多練，試著用英語寫寫日記。

第三篇：高三學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃及各科學(xué)習(xí)方法整理

6:00~8:00

頭腦最為清醒，體力也很充沛，這是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，是記憶的最佳時(shí)間，可安排難學(xué)習(xí)難掌握的內(nèi)容。

例如，可以利用這段時(shí)間來背課文、記單詞和記公式，效果會(huì)非常明顯，而且記住的東西不容易忘掉。

8:00~9:00

人的耐力處于最佳狀態(tài)，可安排難度大的的攻堅(jiān)內(nèi)容。如記誦文言文。

9:00~11:00

短期記憶效果很好，進(jìn)行突擊記憶，學(xué)習(xí)可事辦功倍。

13:00~14:00

這一階段是午休的最佳時(shí)間。午飯或容易感到疲勞，如果休息調(diào)整一下，可養(yǎng)精蓄銳，下午學(xué)習(xí)的效率會(huì)更高。不過午休時(shí)間不宜過長，半小時(shí)即可，不宜超過1小時(shí)。

15:00~16:00

休息后精神狀態(tài)較好，此時(shí)長時(shí)期記憶效果特佳，可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

17:00~18:00

這一階段得頭腦再度清醒的時(shí)刻，是進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算和有難度作業(yè)的好時(shí)間。例如，做幾道復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算或者幾何證明題。

晚飯后 到戶外活動(dòng)半小時(shí)，調(diào)節(jié)一下大腦。

19:00~22:00

這一階段是最安靜的時(shí)刻，也是學(xué)習(xí)的好時(shí)刻，可靜下心來學(xué)習(xí)自認(rèn)為比較難解決的問題。當(dāng)然，在這個(gè)過程中，要給自己安排休息時(shí)間。例如，每隔一小時(shí)休息十分鐘。

睡覺前 把當(dāng)天復(fù)習(xí)過的內(nèi)容像過電影一樣在腦子里面回憶一遍，對(duì)鞏固和記憶知識(shí)是十分有利的，希望我的回答可以幫到你哦，也祝愿你能夠考上理想的大學(xué)。

數(shù)學(xué)

你把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)題上吧，況且高考的數(shù)學(xué)有80%是基礎(chǔ)題，能克服基礎(chǔ)題的粗心毛病，把他做好也是不易的，但卻是可以通過翌年的時(shí)間作好的。給你一些具體方法： 一．預(yù)習(xí)。

不等于瀏覽。要深入了解知識(shí)內(nèi)容，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)，經(jīng)過思考，標(biāo)出不懂的，有益于聽課抓住重點(diǎn)，還可以培養(yǎng)自學(xué)能力，有時(shí)間還可以超前學(xué)習(xí)。二．聽講。

核心在課堂。1。以聽為主，兼顧記錄。2。注重過程，輕結(jié)論。3．有重點(diǎn)。4。提高聽課效率。三．復(fù)習(xí)。

像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí)，整理筆記，四．多做練習(xí)。

1。晚上吃飯后，坐到書桌時(shí)，看數(shù)學(xué)最適合，2。做一道數(shù)學(xué)題，每一步都要多問個(gè)別為什么，不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡(jiǎn)單講述，要想提高必須要一步一步推，一步一步想，每個(gè)過程都必不可少，3。不要粗心大意。

4。做完每一道題，要想想為什么會(huì)想到這樣做，大腦建立一種條件發(fā)射，關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西，錯(cuò)在哪。

5。解題都有固定的套路。6還有大膽的夸獎(jiǎng)自己，那是樹立信心的關(guān)鍵時(shí)刻，五．總結(jié)。

1。要將所學(xué)的知識(shí)變成知識(shí)網(wǎng)，從大主干到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。

2。建立錯(cuò)誤集，錯(cuò)誤多半會(huì)錯(cuò)上兩次，在有意識(shí)改正的情況下，還有可能錯(cuò)下去，最有效的應(yīng)該是會(huì)正確地做這道題，并在下次遇到同樣情況時(shí)候有注意的意識(shí)。3。周末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的思路方法。4有問題一定要問。六．考前復(fù)習(xí)。

1。前2周就要開始復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù)，否則會(huì)影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯(cuò)題是十分必要的，據(jù)說有一個(gè)同學(xué)平時(shí)只有一百零幾，離高考只有一個(gè)月，把以前錯(cuò)題從頭做一遍，最后他數(shù)學(xué)居然得了147分。2。要重視基礎(chǔ)，另外，聽老師的話，勤學(xué)苦練不可少，成功沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐心，學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)很長的過程，你的努力于回報(bào)往往不能那么盡如人意的成正比，甚至?xí)邢缕侣返内厔?shì)，但只要堅(jiān)持下去，那條成績線會(huì)抬起頭來，一定能看到光明。英語

(1)選擇一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行突破。

經(jīng)過對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析，找出自己的癥結(jié)所在。首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，從某一方面進(jìn)行突破。

（2）實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序。

如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺；如果原因是對(duì)英語不感興趣，則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)方法，將英語學(xué)習(xí)與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，堅(jiān)持一段時(shí)間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。

2、行成一些好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略

要盡可能的形成如下學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）養(yǎng)成提問的好習(xí)慣。它不僅有助于語言學(xué)習(xí)，也是個(gè)人成長的好習(xí)慣；

（2）學(xué)習(xí)時(shí)要經(jīng)常準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的工具，如字典、軟件、記錄本等，將不明白的地方隨時(shí)記錄下來或者直接進(jìn)行查閱

（3）將經(jīng)常出錯(cuò)的地方記錄在一個(gè)小本上，不斷溫習(xí)鞏固，并避免重復(fù)犯錯(cuò)；將朗讀作為每天早晨起來以后的一個(gè)習(xí)慣動(dòng)作

（4）分階段錄下自己朗讀的聲音文件，保存起來，以后在不同的階段放給自己聽聽，看看是不是有明顯的進(jìn)步。

（5）挑選語言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對(duì)象。不要光為了背誦而背誦，將語音的練習(xí)、內(nèi)容的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語感的培養(yǎng)有意無意地作為背誦的目的

（6）將復(fù)習(xí)作為學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過程，制定一些學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的計(jì)劃。形成如下學(xué)習(xí)策略:

（1）在英語學(xué)習(xí)的過程中要樹立自信（2）了解思維差異,即以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異?！八季S差異”需要在平時(shí)的閱讀中不斷地感受、體會(huì),積累英語中對(duì)各類事件的描繪和闡述方式,才能在自己的表達(dá)中運(yùn)用自如（3）學(xué)習(xí)英語所承載的文化概念（4）經(jīng)常將英語和中文進(jìn)行對(duì)照對(duì)比（5）要有文體意識(shí)。

3、堅(jiān)持就是勝利

每天必備的訓(xùn)練：（1）聽磁帶20分鐘。要選高考聽力模擬試題，有針對(duì)性的強(qiáng)化練習(xí)，并復(fù)述聽到的內(nèi)容提高口語表達(dá)能力（2）理解并記憶10個(gè)左右新詞匯，可以參考大學(xué)四級(jí)詞匯（3）閱讀兩篇400字左右的文章并完成相應(yīng)的練習(xí)（限定時(shí)間：一般為5分鐘一篇文章）（4）有目的的整理當(dāng)天或者近期學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到舉一反三

語文

有幾個(gè)字值得你記?。汉穹e薄發(fā)

語文復(fù)習(xí)，我最深的體會(huì)就是一定要堅(jiān)持養(yǎng)成有規(guī)律的練習(xí)習(xí)慣。語文是厚積薄發(fā)的科目，只有平時(shí)堅(jiān)持復(fù)習(xí)，考試成績才可能慢慢提高。語文作文

應(yīng)該自己平時(shí)就有寫隨筆的習(xí)慣，在考前兩個(gè)月更是有針對(duì)性地做一些作文訓(xùn)練。和同學(xué)們常常找一些新聞、名人事跡類的材料，然后把大意寫下來，自己提煉一些觀點(diǎn)或者寫寫想法。寫好后，同學(xué)之間互相交換，在別人的材料后面補(bǔ)充一些自己的東西。這樣每一則材料既有比較鮮活的例子，又綜合了各個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，思路開闊，內(nèi)涵豐富，有助于提高自己的作文水平。生物

1．仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念

1）根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系各個(gè)概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。2）不要只記憶核心事項(xiàng)，要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。2．把所學(xué)的內(nèi)容跟實(shí)際生活聯(lián)系起來理解。

3．把日常用語和科學(xué)用語互做比較，確實(shí)理解整理后再記憶。4．把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進(jìn)行整理和理解。5．實(shí)驗(yàn)整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。

（把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，把結(jié)果跟自己的想法做比較，找出差距，并分析差距產(chǎn)生的原因）* 正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法，直接觀察了解各生物的特征。* 養(yǎng)成寫實(shí)驗(yàn)觀察日記的習(xí)慣。

6．以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進(jìn)行記憶。7．根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。

1）把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進(jìn)行記憶。* 把想起來的主題不管順序先隨便記下來。* 把中心主題寫在中間位置。

* 按照知識(shí)間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖。2）利用對(duì)自己有特別意義或特殊意思的詞進(jìn)行記憶。3）同時(shí)使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。8．不懂的題必須解決。

（先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分后再請(qǐng)教其他人。）9．通過解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容。

1）整理做錯(cuò)的題，下次考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。2）不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚。

3）以基本題---中等難度題----難題的順序做題，理解內(nèi)容 物理

（一）三個(gè)基本。

基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來的？為什么要引入？它有什么用？它的物理意義是什么？和那些其他物理量相似或類同？與誰有聯(lián)系？怎樣記憶它？等等。再談一個(gè)問題，屬于三個(gè)基本之外的問題。就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過程中，總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷，對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如，“沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低”；“同一根繩上張力相等”；“加速度為零時(shí)速度最大”；“洛侖茲力不做功”等等。

（二）獨(dú)立做題。

要獨(dú)立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

（三）物理過程。

要對(duì)物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

（四）上課。

上課要認(rèn)真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

（五）筆記本。

上課以聽講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來。知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號(hào)，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛不釋手，終生保存。

（六）學(xué)習(xí)資料。

學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號(hào)是指，比方說對(duì)練習(xí)題吧，一般題不作記號(hào)，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號(hào)，以備今后閱讀，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。

（七）時(shí)間。

時(shí)間是寶貴的，沒有了時(shí)間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說，可以利用“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間，睡覺前、等車時(shí)、走在路上等這些時(shí)間，我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復(fù)地再學(xué)一次，能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時(shí)會(huì)有所突破，找到問題的答案。

（八）向別人學(xué)習(xí)。

要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)的，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。

（九）知識(shí)結(jié)構(gòu)。

要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。

（十）數(shù)學(xué)。

物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。沒有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)是步難行的。大學(xué)里物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的。要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的工具。

（十一）體育活動(dòng)。

健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證，旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。要經(jīng)常參加體育活動(dòng)，要會(huì)一種、二種鍛煉身體的方法，要終生參加體育活動(dòng)，不能間斷，僅由興趣出發(fā)三天打魚兩天曬網(wǎng)地搞體育活動(dòng)，對(duì)身體不會(huì)有太大好處。要自覺地有意識(shí)地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時(shí)間去增加學(xué)習(xí)的時(shí)間，這種辦法不可取。不能以透支健康為代價(jià)去換取一點(diǎn)好成績，不能動(dòng)不動(dòng)就講所謂“沖刺”、“拼搏”，學(xué)習(xí)也要講究規(guī)律性，也就是說總是努力.化學(xué)

1．循序漸進(jìn)，打好基礎(chǔ)，辨析理清概念。

要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定較好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。既要全面復(fù)習(xí)，更要突出重點(diǎn)。要多看書，抓住教材中的主要知識(shí)精髓，特別是中學(xué)化學(xué)的核心內(nèi)容，如物質(zhì)結(jié)構(gòu)、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、元素化合物知識(shí)、電化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算等。復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和能力的培養(yǎng)，力求做到“記住—理解—會(huì)用”。要針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，查漏補(bǔ)缺，有重點(diǎn)有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

2．掌握原理，靈活應(yīng)用，注重解題思路。

化學(xué)原理如元素守恒原則、氧化還原反應(yīng)、電子得失守恒、化學(xué)平衡、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、有機(jī)反應(yīng)中斷鍵成鍵的一般規(guī)律，要重點(diǎn)回顧。掌握化學(xué)基本原理和規(guī)律，在解題中靈活應(yīng)用，拓寬解題思路，增強(qiáng)解題的技巧性。如應(yīng)用守恒法、差量法、討論法解一些計(jì)算題，可以提高解題的速率和準(zhǔn)確性。推斷有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，要抓住有機(jī)物官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化規(guī)律和反應(yīng)的基本類型。如有機(jī)物抓住烴、鹵代烴、醇、醛、酸、酯的一系列變化關(guān)系。要通過復(fù)習(xí)提高靈活應(yīng)用知識(shí)的能力，適當(dāng)做一些綜合性題，并儲(chǔ)存在頭腦中，高考時(shí)可以啟發(fā)思維。要注重實(shí)驗(yàn)原理，高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的比重較大，實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)要側(cè)重于實(shí)驗(yàn)的基本操作，實(shí)驗(yàn)的分析、設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)，從“怎么做”到“為什么”，重視實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法，學(xué)會(huì)比較。如檢測(cè)NaCl、Na2CO3混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以用沉淀法、氣體法和滴定法，比較可知滴定法最好。今年的高考題比較注重知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，同時(shí)要求能夠用準(zhǔn)確的化學(xué)語言解釋生活中的化學(xué)問題。

3．加強(qiáng)練習(xí)，溫故知新，提高解題能力。

練習(xí)的方法較多，首先可以將做過的習(xí)題再有重點(diǎn)有選擇地做一部分。其次要選好一本化學(xué)參考書，根據(jù)復(fù)習(xí)的進(jìn)展，選做其中同步的習(xí)題。不要做一題對(duì)一題答案，應(yīng)把一節(jié)或一單元做完再對(duì)答案，檢查對(duì)錯(cuò)，加以訂正，遇有不懂之處應(yīng)通過一定的方式向同學(xué)或老師請(qǐng)教。還可以把今年各地的高考化學(xué)試題作為練習(xí)，檢測(cè)一下自己目前的化學(xué)水平。練習(xí)時(shí)要注意分析解題的思路和方法。如針對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)中的“位、構(gòu)、性”三者間的關(guān)系、等效平衡的應(yīng)用、離子共存的條件、用守恒法解計(jì)算題等，多問為什么，不要陷入題海。做題可以檢查對(duì)知識(shí)的把握程度，能開闊解題思路。

4．把握重點(diǎn)，消除盲點(diǎn)，切實(shí)做好糾錯(cuò)。

復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)、掃除盲點(diǎn)、加強(qiáng)弱點(diǎn)。分析近幾年的高考化學(xué)試題，重點(diǎn)其實(shí)就是可拉開距離的重要知識(shí)點(diǎn)，即疑點(diǎn)和盲點(diǎn)；要走出“越基礎(chǔ)的東西越易出錯(cuò)”的怪圈，除了思想上要予以高度重視外，還要對(duì)作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯(cuò)，及時(shí)反思，及時(shí)糾正；對(duì)“事故易發(fā)地帶”有意識(shí)地加以強(qiáng)化訓(xùn)練。每一次練習(xí)或考試后，要對(duì)差錯(cuò)做出詳盡的分析，找出錯(cuò)誤原因。

第四篇：小升初階段英語學(xué)習(xí)規(guī)劃

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小升初階段英語學(xué)習(xí)規(guī)劃

隨著六年級(jí)的開始，不少家長都開始行動(dòng)起來，開始備戰(zhàn)2012年的小升初，每年的3月初到6月中旬，是小升初備考的黃金100天。這段時(shí)間，很多學(xué)生家長都把目光投入到小升初備考中，那么，到底各科應(yīng)該注意些什么?最難的地方在哪里?

2012小升初備戰(zhàn)大計(jì)

“從早上八點(diǎn)，到下午六點(diǎn)，前來接受小升初培訓(xùn)的學(xué)生一茬接一茬。”有教育人士分析，小升初培訓(xùn)“熱浪”逼人，反映了當(dāng)下?lián)裥，F(xiàn)象的普遍。家長送孩子到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)補(bǔ)，一方面是跟風(fēng)心理，另一方面是擔(dān)心“裸考”吃虧，現(xiàn)在的小升初輔導(dǎo)已經(jīng)成為像年輕人結(jié)婚買房一樣的“剛性需求”。那么在備戰(zhàn)過程中每一科需要怎么安排呢?

英語備考：做好模擬題與真題

英語的備考一般從5年級(jí)暑假開始，主要內(nèi)容是打牢基礎(chǔ)，預(yù)習(xí)6年級(jí)的知識(shí)。有些學(xué)生從3月初才開始復(fù)習(xí)，那么，3月份主要是打好基礎(chǔ)，4~6月，做好模擬題與真題。

最難：作文

英語科最難的是句型轉(zhuǎn)換，寫作去年也難，要寫60字的作文，初中生寫也有難度。新東方青少部小升初項(xiàng)目組長倪悅敏覺得，小升初英語最難的題型是完形填空和作文。

支招：多儲(chǔ)備詞、例句和范文

寫作部分可歸為幾類，如日常生活的人與事情，對(duì)不同的話題寫出一些例句，背一些范文。對(duì)于閱讀部分，要先看清問題，在文章抓住關(guān)鍵詞與主 題句，關(guān)鍵詞出來了，答案也就出來了。對(duì)于句型轉(zhuǎn)換，主要是助動(dòng)詞與BE動(dòng)詞，如果搞不清楚，要多給出幾個(gè)例句，進(jìn)行對(duì)比和提問。完形填空，涉及語法和技 巧多，她一般會(huì)制作一張自測(cè)表，用來幫助學(xué)生。對(duì)于寫作部分，要收集有用的詞，作為儲(chǔ)備。作文的篇章框架要有條理，先寫主干，再寫枝葉。

國內(nèi)的學(xué)生雖然成績可以達(dá)到很好的一個(gè)水平，實(shí)際上國內(nèi)的考生在詞匯量的積累上還是存在缺乏的問題，想在雅思或托?？荚囍腥〉脙?yōu)異成績，6000～8000個(gè)英語單詞是必不可少的，由于單詞量的缺乏就導(dǎo)致很多學(xué)生在剛剛開始學(xué)習(xí)托福或者雅思時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)連題目是什么意思都看不懂的情況。考雅思，一定要注意的是單詞的背誦，詞匯的積累，堅(jiān)持不懈的背誦，反復(fù)的對(duì)單詞的背誦成為必不可少的學(xué)習(xí)任務(wù)?？忌哪芰Ω叩停⒉辉谀骋粏畏矫娴捏w現(xiàn)，而雅思托?？梢匀娴臋z測(cè)考生英語的水平在實(shí)際運(yùn)用的情況，考生一定要多加注意復(fù)習(xí)時(shí)候回歸到基礎(chǔ)，重視基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)才是取得高分的源頭。

第五篇：2013年小升初語文學(xué)習(xí)規(guī)劃

2013年小升初語文學(xué)習(xí)規(guī)劃：詩詞和課外知識(shí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)

? 備考：閱讀作文各占三成小升初擇?？嫉碾y度比畢業(yè)試要高很多。從內(nèi)容上，語文有基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文，各占30%左右。在這三個(gè)月的備考中，基礎(chǔ)知識(shí)方面要注意四至六年級(jí)的詩句，比如描寫月亮的詩句有什么?閱讀方面，可做一些名家名篇;作文方面，要多練一些，多一些情感表達(dá)，多讀一些與生活實(shí)踐相關(guān)的書。

? 最難：詩詞和課外知識(shí)

語文科最難的有三點(diǎn)，一是語音部分。廣東學(xué)生多講白話，前后鼻音分不清。二是詩詞部分，小學(xué)課本有80首詩要背，有的學(xué)生背出來了還寫不出字來。三是作文。基礎(chǔ)知識(shí)部分還要注意課外知識(shí)，如成語的理解，今年是兔年，含有兔的成語有哪些等。

? 閱讀理解一重中之重

近些年來，語文在選拔中的重要性越來越大。一般說來，考試的分值為基礎(chǔ)知識(shí)10%、文學(xué)常識(shí)35%、閱讀理解35%、作文表達(dá)20%。

專家認(rèn)為，基礎(chǔ)知識(shí)與課內(nèi)所學(xué)知識(shí)基本一致，考生在備考中要熟練掌握基礎(chǔ)內(nèi)容。文學(xué)常識(shí)以詩詞和名著為主，尤其注意涉及的成語典故、歷史故事。此外，閱讀理解是考查的重中之重，要多做些與中考接近的題型；作文寫作練習(xí)要多傾向于語言概括和組織能力方面。

? 支招：兩周完成一篇作文練習(xí)

要突破作文，首先要明白作文不一定要寫得多么美，主要是表達(dá)自己的感情，要懂得感恩。對(duì)于作文不好的學(xué)生，他們常用的方法是領(lǐng)著學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)列提綱，完成一篇范文，這樣以后應(yīng)付作文就游刃有余了。

應(yīng)試作文要加強(qiáng)審題，往年扣分最多的就是離題，在寫作技巧上，她有四點(diǎn)建議：一是準(zhǔn)備幾個(gè)合適的材料，學(xué)會(huì)一材多用;二是提煉自己的語言，使用書面語;三是練習(xí)作文的擬題；四是有針對(duì)性地二周完成一篇作文練習(xí)，精批細(xì)改。閱讀部分如果是記敘文，要先通讀文章，再看題目，再尋找答案，再核對(duì)。寫人的文章，人物形象的評(píng)價(jià)要全面，寫事的文章，要看清文章的線索，寫景的文章，可以一邊看一邊畫草圖，畫完圖整個(gè)文章就清晰了。如果是說明文，回答問題要從原文出發(fā)，不能主觀猜測(cè)，有發(fā)揮的內(nèi)容，可以加入對(duì)生活的體會(huì)與思考。復(fù)習(xí)詩詞和課外知識(shí)，要以文學(xué)常識(shí)為主，對(duì)課文的作者介紹，不能忽略課文中的小字部分。