第一篇：五、名著閱讀復習資料

名著閱讀復習資料

七（上）

（二）《繁星》、《春水》作者：冰心原名謝婉瑩（1900——1999）,“世紀老人”，宣揚“愛的哲學”。

1、主要內(nèi)容：①是在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響下寫成。

②內(nèi)容大致包括：A對母愛和童真的歌頌B對大自然的崇拜C 對人生的思考和感悟

2、語言風格：清新典雅

（三）《伊索寓言.》是公元六世紀古希臘寓言

內(nèi)容是①影射當時的社會現(xiàn)實②表現(xiàn)勞動人民的智慧和經(jīng)驗③借動物形象嘲諷人類缺點；

3、采用的手法是擬人；

著名的故事：龜兔賽跑狼來了

七（下）

（四）《童年》.作者：前蘇聯(lián)高爾基主人公：阿廖沙、自傳體三部曲小說之一，另兩部是《在人間》《我的大學》

1、主要內(nèi)容：講述阿廖沙（高爾基的乳名）3——10歲期間的童年生活。小說的基調(diào)顯得嚴肅、低沉，以小孩的眼光描述，給一幕幕悲劇場景蒙上了天真爛漫的色彩，使人在黑暗中看到希望光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人民戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。

2②外祖父：吝嗇、貪婪、專橫、殘暴

③舅舅：粗野、自私的市儈④外祖母：慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大

如圣徒

（五）《魯濱孫漂流記》作者：英國笛福、主人公：魯濱孫、第一人稱

1、主要內(nèi)容：因出海航行在一座荒無人煙的小島上度過了24年搭救了野人叫“星期五”在教育下成為“奴仆”，后來成為朋友

2、主人公人物形象：敢于冒險，勇于追求自由自在無拘無束的生活，有頑強的毅力，在他身上顯示了硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神，魯濱孫的名字成為’“冒險家”的代名詞。

所學課文《荒島余生》

（六）《昆蟲記》作者：法國的法布爾，該書揭示了昆蟲鮮為人知的生活和習性，被譽為“昆蟲的史詩”，魯迅把它奉為“講昆蟲生活的楷?！?。所學課文《綠色蟈蟈》

（七）《朝花夕拾》作者：魯迅，原名周樹人，有10篇，回憶了童年、少年、青年時期不同的生活經(jīng)歷與體驗。

所學課文《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《阿長與<山海經(jīng)>》

（八）《駱駝祥子》作者：老舍，原名舒慶春、主人公：祥子（人力車夫）

1、性格：先 老實、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞后麻木潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄；

2、主要講述祥子買車“三起三落”的故事，為我們展示了一幅幅具有濃郁的老北京風情的人物畫和世態(tài)圖。

3、主題：“不讓好人有出路”

4、其它人物：車主劉四殘忍霸道虎妞：大膽潑辣 有點變態(tài)

（九）《鋼鐵是怎樣煉成的》作者：前蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基、主人公：保爾·柯察金

12題。

（十）《海底兩萬里》法國科幻作家 凡爾納三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》，主要講述諾第留斯號潛艇的故事，生物學家 阿龍納斯乘坐 尼摩 船長的潛艇在海底作了 兩萬里的環(huán)球旅行。這位作家被公認為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”，他筆下的人物都是 品質(zhì)高尚、獻身科學、英勇頑強、不畏艱險的人。

（十一）《名人傳》作者： 20世紀 法 國人道主義作家 羅曼·羅蘭。作品敘述了德國 音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家 米開朗琪羅、俄國作家 列夫·托爾斯泰 苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和 頑強奮斗的精神。寫作《名人傳》，是要把 偉大的心靈 獻給受苦受難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。作家認為英雄的偉大不在于 體魄，而在于他的 心靈和品格。

（十二）《水滸》作者：明朝施耐庵

1、主要內(nèi)容：第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，以北宋末年宋江起義為題材，生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛到最終失敗的全過程，特別是通過眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了官逼民反的主題，小說印證了哪里有壓迫，哪里就有反抗的真理，小說把英雄好漢們聚集的八百里水泊梁山描繪成一個“八方共域，異姓一家”的理想社會，表達了人們對平等與從互愛的理想社會的向往。

2、美國女作家賽珍珠翻譯時定名為“四海之內(nèi)皆兄弟”

3、人物形象;好漢108個共性：豪俠仗義、除暴安良

（1）宋江：（及時雨）忠義，有組織才能和軍事才能，有反抗性也有妥協(xié)性

（2）林沖（豹子頭）：安分守紀、循規(guī)蹈矩，最后被逼上梁山，是上層人物被迫造反的典型。

主要情節(jié)：風雪山神廟誤入白虎堂

（3）武松（行者）：崇尚忠義、有仇必復 有恩必報是下層俠義之士

主要情節(jié)：斗殺西門慶醉打蔣門神大鬧飛云浦血濺鴛鴦樓除惡蜈蚣嶺

（4）魯智深（花和尚）：疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、粗中有細、豁達明理

主要情節(jié)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西倒拔垂楊柳

（5）李逵（黑旋風）：疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真

（6）楊志（青面獸）：粗暴情節(jié)：汴京城賣刀

（十三）《傅雷家書》 傅雷：翻譯家，譯著(法國)巴爾扎克《人間喜劇》

1、主要內(nèi)容：（1）以書信的方式對留學海外的兒子的生活和藝術(shù)進行指導，凝聚著對祖國對兒子的深厚的愛。

（2）強調(diào)了年輕人如何做人如何對待生活的問題，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體，不氣餒，不驕傲，要有國家和民族的榮辱感，在藝術(shù)人格的尊嚴，做一個“德藝俱備人格卓越的藝術(shù)家”

（十四）《培根隨筆》 作者： 英國 培根是英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖（馬克思）。

1、名言：知識就是力量

2、（1）倡導通過實驗揭示自然的奧秘并身體力行從事科學實驗（2）理想讀者：世家貴族子弟

（3）內(nèi)容涉及：哲學倫理處世之道，比較集中地表現(xiàn)了作者的“人生哲學”

（4）新思潮;人本主義經(jīng)驗主義 對科技和進步的肯定

3、局限：貴族立場男權(quán)視角 功利主義思想

（十五）《格列佛游記》 作者：英國 斯威夫特（18世紀前期諷刺作家，政論家）主要內(nèi)容：講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及馬（慧骃）國等地的經(jīng)歷。

（1）小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，以此挖苦英國兩個爭論不休的政黨。

（2）大人國制度古樸民風淳樸

（3）通過飛島國等五島的描述，表達了對現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴詞痛斥了殖民統(tǒng)治

（4）第四卷展示了人獸顛倒的怪誕的景象，這個烏托幫國度里，馬是理性的載體，人與動物“耶胡”是邪惡骯臟的畜生。

（十六）《簡·愛》 作者：19世紀英國夏洛蒂·勃朗特

1、主要內(nèi)容：第一人稱敘述簡·愛成年后到桑菲爾德貴族莊園當家庭教師，盡管身分低微但以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。

2、簡愛的人生追求由兩個基本旋律：

（1）富于激情幻想和反抗精神是浪漫主義文學傳統(tǒng)的精神女兒

（2）追求超越個人幸福的至高境界。“旅行”和“求索”是貫穿小說的比喻

4、簡愛的兩個基本動機：(1)對人間幸福的渴念（2）對更高精神境界的追求

第二篇：名著《水滸傳》復習資料

名著《水滸傳》復習材料

作者：施耐庵 《水滸傳》：反抗封建暴政的英雄傳奇

全書描寫北宋末年以宋江為首的108人在山東梁山泊聚義的故事。

人物——典型情節(jié)——性格特征：

魯智深（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。

嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理

武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。

崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄

好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

吳用（智多星）：智取生辰綱。

足智多謀、神機妙算。

林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。

武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。

李逵（黑旋風）：真假李逵、中州劫法場。

嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。

宋江（及時雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。

為人仗義、善于用人，但總想招安。

楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱。

精明能干、粗暴蠻橫。

三位女英雄

① 一丈青扈三娘

②母夜叉孫二娘

③母大蟲顧大嫂

相關(guān)練習: 1.“水滸寨中屯節(jié)俠，梁山泊內(nèi)聚英雄”這幅對聯(lián)寫的是我國古典文學名著《水滸傳》的內(nèi)容。

2.在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是吳用，也被稱為”賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱（花石綱）。

3.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。4.《水滸傳》中三位女將是誰 ? 她們的綽號是什么? ①扈三娘、一丈青②孫二娘、母夜叉③顧大嫂、母大蟲

5.請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征? 愛打抱不平，重友情，講義氣。6.中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強盜與士兵》，法文譯名是《中國的勇士們》，英文譯名是《在河邊發(fā)生的故事》。這部名著是《水滸傳》。

7.“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個回目，其中”豹子頭”指的是林沖。

8.“風雪山神廟”是哪部書的情節(jié)？涉及到哪兩個人物，性格怎樣？ 林沖：逆來順受；陸騫：陰險狡詐出賣朋友。

9.請寫出《水滸傳》中最典型的反面人物。

高俅。

10.《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤時遷、善射的是小李廣花榮、善行的 是神行太保戴宗。

11.武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字？

“殺人者，打虎武松也”

12.“萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚?！边@首詩贊美的是哪位好漢，他有怎樣的性格特點？寫出與他有關(guān)的情節(jié)（四個即可）

吳用，沉著、冷靜、足智多謀；智取生辰綱、智取大明府、智取文安縣、排九宮八卦陣

13.《水滸傳》中 “大鬧野豬林”涉及到哪兩個重要人物，他們的性格怎樣? 魯智深：性格粗獷，敢作敢當為朋友兩肋插刀；林沖：逆來順受，武藝高強。

14.《水滸傳》中寫出林沖性格中忍辱含詬，逆來順受，委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反抗，殺人報仇，投奔梁山的情節(jié)是：林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料聲場。

15.《水滸傳》中這樣寫道： “山頂上立一面杏黃旗，上書 ‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書 ‘山東呼保義’一書 ‘河北玉麒麟’”。請問，上段話中的字是哪兩位首領的稱謂? 宋江、盧俊義。

16.“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥丘??他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”

這是宋江在潯陽樓寫的反詩。17.“《水滸》這部書，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”這是毛澤東（人名）對《水滸傳》的評價。

18.某劇院前貼出一張海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據(jù)此，可猜測這場戲與《水滸》中林沖、魯達(智深)兩位英雄有關(guān)。

19.《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位，他們是王倫、晁蓋、宋江。

20.“耗國因家木，刀兵點水工?？v橫三十六，播亂在江東”，這首童謠唱的是宋江。21.《水滸傳》中堅決反對招安的將領：李逵、武松；主張招安的將領：宋江、吳用。22.填人名，補足歇后語。（1）（宋江）上梁山——官逼民反（2）（李逵）打宋江——過后賠禮（3）（張飛）穿針——大眼對小眼

23.梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是九紋龍。24《水滸》中“智取生辰綱”的組織領導者是晁蓋

25.《水滸傳》中，有兩位打虎英雄，在沂嶺殺四虎的是李逵；在景陽崗打虎的是武松。26.中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說是施耐庵寫的《水滸傳》。它描寫了北宋徽宗時，以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時定名為“四海之內(nèi)皆兄弟”。27.《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點，作者采取了先分后合的鏈式結(jié)構(gòu)。第四十回回以前先講單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回以后，寫他們歸順朝廷，走向失敗。

28.楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫。你怎么評價這兩位英雄好漢的做法？ 例如：我贊美魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網(wǎng)，絕沒好下場。我也佩服楊志的為人，敢作敢當，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。（言之有理即可）

29.《水滸傳》中的英雄性格各不相同，但卻同樣義薄云天，請你舉出兩位能體現(xiàn)這種“義 氣”的英雄人物及其相應事例簡單作答。

（１）魯達。魯達義救金氏父女，拳打鎮(zhèn)關(guān)西。（２）武松。武松為替施恩奪回店鋪，大鬧快活林，醉打蔣門神。

第三篇：名著復習資料《鋼鐵是怎樣煉成的》

九年級名著復習資料《鋼鐵是怎樣煉成的》

一、作者：奧斯特洛夫斯基（蘇聯(lián)）

二、篇章簡介

第一章：保爾十二歲時因成績不好，離開學校。把煙灰放在瓦西里教父的復活節(jié)面包里。被迫退學，來到旅店打雜。后因強迫加班導致誤工而被趕出旅店。去發(fā)電廠工作。在旅店的日子，保爾受盡老板娘的壓迫、管堂們的欺辱，看到生活在底層階級人們的艱辛、痛苦、貧窮、無奈，并且憎恨那些仗勢凌人的有錢人，官僚與無所事事的流氓人渣。

第二章：①沙皇被推翻的消息轟動俄羅斯。保爾所在的小鎮(zhèn)，出現(xiàn) “布爾什維克”。富人逃跑了，紅軍來了，市民得到紅軍發(fā)配的槍支。但不久，紅軍一撤退，德國人就來了，他們要求所有市民繳納槍支。有錢的富人又回來了。②保爾經(jīng)哥哥認識了裝配工朱赫來，成為好朋友，朱赫來教會保爾英式拳法，還時常給他講革命道理，告訴保爾有的人確實該打。保爾從鄰居家偷了中尉的手槍，把槍藏在房梁，德軍搜查時沒發(fā)現(xiàn)。

第三章：①保爾河畔釣魚，巧遇林務官的女兒冬妮婭，并打了她的兩個跟班。②火車站的工人們罷工遭恐嚇。阿爾焦姆等三位工人被迫幫德國人開車，為了革命殺了德國人，后逃到鄉(xiāng)下。家人打聽不到他們的消息。冬妮婭在湖邊讀書，見保爾在游泳。他們一起聊天成了朋友，并買新衣服，令冬妮婭很驚喜。保爾因要養(yǎng)活自己和媽媽，又找了份鋸木工作。

第四章：“燒殺擄掠猶太人”的消息在鎮(zhèn)上傳得沸沸揚揚，引起很多人恐慌，保爾好友謝廖沙等商量如何藏身。戈盧勃和帕夫柳克在發(fā)生沖突后的第三天，虐殺猶太人的**兌現(xiàn)了。屠殺進行了三天兩夜，有很多人被殺戮和摧殘。

第五章：①一晚，朱赫來為躲避彼得留拉匪幫的搜捕，在保爾家藏了八天。給保爾說了許多關(guān)于革命的事，令保爾明白革命的意義，也知朱赫來是共產(chǎn)黨。②第八天晚上，朱赫來出去后就沒回來。一次，保爾回家時看到朱赫來被一個士兵押著，果斷地把押送兵撲倒，救了朱赫來。當天，朱赫來離開小鎮(zhèn)，但保爾被維克托告發(fā)，抓到城防司令部。

第六章：①冬妮婭得知保爾被抓，心急如焚，怕保爾有閃失。②幾天后，彼得留拉匪幫頭目要來鎮(zhèn)上檢閱部隊，保爾等人被誤放出監(jiān)獄。在冬妮婭家休息補養(yǎng)半天，怕又被抓回去，執(zhí)意離開小鎮(zhèn)，并約定不忘記對方。

第七章：①蘇維埃政權(quán)建立，紅軍攻占謝別托夫卡小鎮(zhèn)。謝廖沙加入紅軍，被發(fā)配到烏克蘭共青團地方委員會，成了“布爾什維克”，負責對當?shù)鼐用褡鏊枷牍ぷ?，還使姐姐參加共青團。②另一方，保爾的腿戰(zhàn)爭中負傷，發(fā)燒，在醫(yī)院治療。

第八章：①保爾加入布瓊尼的騎兵部隊，和幾千紅軍戰(zhàn)士奪取羅夫塔，解救七千多名革命者。薩穆伊爾講述舍佩托夫卡發(fā)生的悲慘事件：紅軍戰(zhàn)士被叛徒出賣，幾乎全死了。②布瓊尼的騎兵部隊不停地進攻，摧毀波軍整個后方基地。③一天，保爾去送公文，遇上阿爾焦姆，兄弟倆很興奮。④聽說師長被殺，保爾與戰(zhàn)友們消滅波軍的一個排，但一塊彈片射進保爾頭顱。

第九章：①保爾被搶救過來，右眼失明，退出騎兵部隊。②保爾出院回鄉(xiāng)，和冬妮婭住到朋友布郎斯其家里。保爾帶冬妮亞參加共青團會議，因冬妮婭的打扮被同事稱作“資產(chǎn)階級走狗”，會議結(jié)束后兩人吵架關(guān)系破裂。③保爾參加肅反工作，因工作緊張繁重影響身體，后被調(diào)到鐵路工廠擔任共青團書記。④保爾因演說與另四名同志被開除省委會。后又回到黨的隊伍，并在會上發(fā)言，與伊萬重歸于好。⑤這段日子，朱赫來斷右臂，謝廖沙犧牲在炮彈下。

第十章：①麗達和保爾坐火車出席團代會，車站很擠，火車滿載，保爾先縮進車廂，把麗達從窗口拉進去。②沙俄余黨想發(fā)動**。朱赫來提前一晚領導三百名士兵破壞叛軍接頭點。風暴平息。③鐵路運輸線快癱瘓了。寒冷與饑餓是場新風暴，正步步逼近。

第十一章：①為供應木材與糧食，要在三月內(nèi)修條鐵路。保爾和共青團員被調(diào)去修鐵路。②筑路隊的工作條件艱苦卓絕，土匪騷擾、疾病、饑餓等威脅著修路隊。人們在冰天雪地中拼命并發(fā)誓按時完成鐵路。③沒燃料的列車停在工地附近，保爾在車上遇見已婚的冬妮婭。④鐵路如期修通，朱赫贊嘆道“鋼鐵就是這樣煉成的！”并送保爾一把槍。不久，保爾病倒。

第十二章：①保爾回到家鄉(xiāng)養(yǎng)傷，看望阿爾焦姆，為曾經(jīng)犧牲的紅軍獻花。后去另一個城市找好友。但很多人都隨著革命走了，只找到潘克拉托夫，他給保爾講四個月來發(fā)生的事情。②第二天，保爾經(jīng)朋友幫忙到團省委恢復團籍，并在會上發(fā)言，鎮(zhèn)上的人都慶幸保爾 活著。后保爾又回到電廠上班。③晚上，保爾打死重量級逃犯。

第十三章：①保爾康復回到省城，因視察邊境去別列茲多夫。②共青團把周圍村子建立分部，很多年輕人入團。保爾被邊境各村選為慶祝十月革命節(jié)委員會主任，在腿受傷的情況下參加戰(zhàn)斗演習。③保爾從莉達交給他的公函上知道自己成正式黨員，并可擔任重要的共青團工作

第十四章：①保爾完全踏入革命熱潮中，戰(zhàn)友杜巴瓦成為反對派，保爾痛心之余仍在會上批評他。臺下的人起哄把保爾轟下去。有些人也有所覺悟。潘克拉托夫也發(fā)表演講，激勵團結(jié)團員，不過杜巴瓦還是走了。②列寧的逝世促使幾十萬工人加入蘇共。工人情緒激揚，要加入蘇維埃黨派。阿爾焦姆加入了蘇共。

第十五章：①在全俄代表大會上，麗達遇見保爾，雙方不停地說著各自近來發(fā)生的事。②保爾聽見法伊洛的女友說被法伊洛玩弄，但法伊洛卻說“只是玩膩了，換一個新的”。保爾怒打法伊洛。兩人在法庭上爭斗，后法伊洛被開除黨籍，保爾被判無罪。③保爾的腿好了，但中樞神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴重損傷，被批到海邊療養(yǎng)。

第十六章：①保爾在海濱療養(yǎng)時，因交談認識朵拉。去看歌舞演出時遇見扎爾基并聊了很久。②第二天保爾出車禍住進醫(yī)院。出院后，按母親來信，保爾去阿莉比娜丘察姆家。并認識達雅和廖莉婭，同情其家庭。保爾走時答應她們幫忙逃出家庭的牢籠。③保爾來到中央委員會，但不能恢復工作。雖然阿基姆答應給他找工作，但保爾還是去了南方。

第十七章：①保爾第二次到丘察姆家，知道病情加重，想自殺，但覺得只有窩囊廢才會自殺，便忍住。保爾回到住處，和達雅談話，想通過和她結(jié)婚讓她離家。達雅答應。②保爾給哥哥寫信，訴說目前狀況。不久，雙腿癱瘓，只有右手還能活動，他要和達雅離婚。但達雅拒絕。母親知道后和達雅一起照顧保爾。③達雅當選為市蘇維埃委員。保爾右眼發(fā)炎——失明。

第十八章：①保爾最終住進醫(yī)院，手術(shù)后，決定通過文學重新參加戰(zhàn)斗。在莫斯科定居，開始寫小說《暴風雨所誕生的》。朋友們說他寫得很好。保爾還有秘書——加莉亞。但寫作期間曾遺失原稿，只好重寫②保爾的書寫完后，母親把書送到郵局。州委告知保爾：大 作即將出版，恭喜?、郾柖嗄暝竿麑崿F(xiàn)，他拿起新的武器，重新回到戰(zhàn)斗的行列，開始新的生活。

三、簡答題

1.在“生命的意義”之前的一段文字中有這樣一句話：“這是他第四次死里逃生。”讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，請用扼要的語言概括“四次死里逃生”的經(jīng)歷及其意義。

第1次：與波蘭白軍戰(zhàn)斗中，腿受傷并得了傷寒；第2次：在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，頭部受了重傷；第3次：是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，不得不離開崗位，回家養(yǎng)??；第4次：在鐵路快修完時，得了傷寒和大葉性肺炎。這四次“死里逃生”表現(xiàn)了保爾頑強的生命力和鋼鐵般的堅強意志。

2.《筑路》片段中，描寫了筑路者面對那些困難？他們面對這些困難采取了態(tài)度？這表現(xiàn)了他們的什么精神？

（1921年深秋，為了解決省城冬季的取暖問題，省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路，用來把森林里森的木材運到城里。保爾參加了筑路工程。）

困難：①惡劣的勞動環(huán)境和生活條件：秋雨、泥濘、寒冷、饑餓??②物質(zhì)匱乏：沒有枕木、運輸工具，小火車頭需要大修??③尖銳的階級斗爭：匪徒、肅反、開小差等。面對這些困難，筑路者特別是積極分子，以驚人的毅力和無比頑強的意志同困難斗爭，表現(xiàn)了大無畏的英雄主義精神。

四、其它重要情節(jié)

1.在朱赫來的啟發(fā)教育下，保爾懂得許多關(guān)于革命工人階級和階級斗爭的道理。2.保爾救出了朱赫來后，被貴族的兒子維克托出賣，被白匪關(guān)押起來。3.保爾最愛讀英國小說《牛虻》，敬佩主人公的斗爭精神。

4.保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人冬妮婭，在鐵路總工廠任共青團書記時認識的麗達，以及他的妻子達雅。

5.在鐵路就要修完時，無情的傷寒和大葉性肺炎最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。

6.將保爾所做的主要事情排序：打工—做電廠工人—被捕蹲監(jiān)獄—被喜劇性釋放—騎兵隊征戰(zhàn)—筑路—療養(yǎng)院治病—雙目失明寫作。

7.保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標，他要靠文學創(chuàng)作回到隊伍中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見，但書稿在途中丟失，他不氣餒，重新開始創(chuàng)作，小說最終獲得了成功。

第四篇：名著閱讀復習資料

繁星春水

一、作者介紹

1、作者：冰心，原名謝婉瑩，我國現(xiàn)代著名女作家，兒童文學家。她一生熱愛孩子，尊重孩子，發(fā)表了我國最早的兒童文學作品《寄小讀者》。主要作品有散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》《小橘燈》等；詩集《繁星》《春水》；短篇小說集《超人》等

2、內(nèi)容簡介：《繁星》和《春水》兩部詩集，仿用印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的形式，吟詠自然，謳歌母愛，抒發(fā)對生活的感情。作者善于從社會生活中的一個斷面，自然界的一個現(xiàn)象，人世間的一段悲歡離合，以及人們習而不察的事物中，感受和發(fā)現(xiàn)人生的哲理，體會人生與自然的某些規(guī)律性的本質(zhì)，以此來表達自己的思想。詩集以“愛的哲學”為核心，以母愛、童真、自然為主題。

3、藝術(shù)特色：兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉瞬間的靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受與思考，形式短小而意味深長。語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。

二、詩歌節(jié)選

（一）對無私母愛的贊頌

母親?。”脑娭心笎鄣碾p重內(nèi)涵：

天上的風雨來了，一是母愛對詩人的浸潤；二是詩人對母愛的深情贊頌

鳥兒躲到他的巢里；

心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。

1．這首詩選自詩集_《繁星》《春水》，作者是_冰心（謝婉瑩）。

2．詩中的“風雨”用來比喻什么？答：因困難、挫折等產(chǎn)生的煩惱、憂愁等或者指生活中坎坷。

3．作者還有另一首小詩“母親啊/你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點來了/除了你/誰是我再無遮攔的天空下的隱蔽？”請指了這兩首詩共同的情感并簡析其特色。

答：①兩詩共同情感：對母愛的深情贊頌；②特色：詩人以生動形象的比喻，將贊頌母愛之情傳達出來，短小精悍，自然含蓄卻又情真意切。

（二）對純真童心的詠嘆

童年啊！萬千的天使

是夢中的真要起來歌頌孩子

是真中的夢小孩子

是回憶時含淚的微笑他那細小的身軀里

真理含著偉大的靈魂

在嬰兒的沉默中

不在聰明人的辯論里（在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界）嬰兒

是偉大的詩人

在不完全的言語中

吐出最完全的詩句

（三）對美好自然的禮贊

我們都是自然的嬰孩———人類來自自然，歸于自然，人與自然因該是和諧一致的臥在宇宙的搖籃里

故鄉(xiāng)的海波呵！

你那飛濺的浪花這首詩的主題是（對美好自然的禮贊）同時也表達了（作者的思想之情）從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石

現(xiàn)在怎樣一滴一滴的敲我的心弦

造物者——這首詩把（母愛、自然、童真之美融為一體）

倘若在永久的生命中

只容有一次極樂的應許

我要至誠地求著：

“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！?/p>

（四）對人生意義的沉思

成功的花，詩人把人生事業(yè)的成功比喻為花，把成就事業(yè)的起步階段比喻 人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！為花的芽兒，把奮斗的辛勞比喻為培養(yǎng)花的淚泉，把自我的犧 然而當初她的芽兒，牲比喻為滋潤花的血雨。

浸透了奮斗的淚泉，這首詩表達的道理：不要看到并驚慕別人成功時得到的榮耀，而 灑遍了犧牲的血雨。要了解成功背后所蘊含的艱苦努力，要學習花的奮斗和犧牲從它的成功中吸取成長的經(jīng)驗。

墻角的花

你孤芳自賞時

天地便小了

嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己！”

淡白的花兒，和青年說：“貢獻你自己！”

深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己！”

1、這首小詩運用了（擬人、排比）等修辭手法，勸勉（青年人奮發(fā)努力，不斷充實、提高、發(fā)展自己，甘為人類作出更大的貢獻和犧牲。）

2．“芽兒”“花兒”“果兒”說的話能互換嗎？為什么？

答：不能。因為它們說的話與各自的特征是緊密聯(lián)系在一起的?！把績骸毙枰砷L發(fā)展，正如青年需要學習、提高。一旦開出花兒，就要裝點大地，有如青年要以自己的青春年華奉獻給社會。最終結(jié)成“果兒”，又如青年要甘于犧牲自己，為社會創(chuàng)造巨大財富，使人生更加輝煌。

四、書中精要

1．冰心，中國現(xiàn)代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學”著稱。

2．“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。

3．總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內(nèi)容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌；三是對人生的思考和感悟。

4．《繁星》、《春水》詩集表現(xiàn)了母愛、童真、自然三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛的哲學”。

5．《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。

6．冰心原名謝婉瑩，詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。

7．冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當?shù)剡\用對比，如：“言論的花開得愈大，行為的果子結(jié)得愈小”。

8.“春江水暖鴨先知”是宋朝蘇軾的詩句，在冰心筆下有著同樣的詩句：“人在廊下，書在膝上, 拂面的微風里，知道春來了?！?/p>

9．冰心在《繁星》里回憶童年的美好：“童年啊是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！?/p>

10.冰心的《繁星》詩中發(fā)人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

11．冰心的詩中洋溢著 愛 的哲學。

12．冰心是小詩派的代表詩人，這些詩特點是短小、形式自由、富含哲理。

13．作者以“冰心”為筆名，在《我的文學生活》一文中，作了說明：一來是筆畫簡單好寫、二來是瑩字的含義。

14．詩集《繁星》、《春水》的名字的內(nèi)涵是什么? 繁星，代表著零星的思想；春水，是因為作者希望在不經(jīng)意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中。

15．《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。

16．（a）聰明人！在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進行在黑暗里。

（b）小孩子！你可以進我的園，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。

(c)母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。

（1）這個詩集的詩有什么特點？請結(jié)合上面三首詩來談一談。

這本詩集的特點是表訴口語化。從這三句詩的開頭運用稱呼以及“燈兒”“刺兒”這些兒化得詞語中可以看出。

(2)上面三首小詩，你最喜歡哪一首，為什么？

我最喜歡第一首。詩人把“自信”這一虛物比作實物“燈”，是“自信”變得真實可感，將“自信才能行走于世間”表達為“提著燈才能在黑夜里行走”，比喻貼切，突出了“自信”對于人的生活的重要。

17．（a）母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。（b）嬰兒是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。（c）一般的碧綠，只多些溫柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。

（1）結(jié)合這三首詩，說說這部詩集的主題是什么？寫法上有什么突出特點？

主題：歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然。

寫法：突出的特點是運用了比喻和夸張。將西湖比作海的妹妹，運用了擬人的手法。將呀呀學語的嬰兒說成是詩人，運用了夸張的手法。

《安徒生童話》

安徒生（1805--1875）是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學校讀過書，當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響，他自幼酷愛文學。11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術(shù)，他14歲時只身來到首都哥本哈根。經(jīng)過8年奮斗，終于在詩劇《阿爾芙索爾》的劇作中嶄露才華。因此，被皇家藝術(shù)劇院送進斯拉格爾塞文法學校和赫爾辛歐學校免費就讀。歷時5年。1828年，升入哥爾哈根大學。畢業(yè)后始終無工作，主要靠稿費維持生活。1838年獲得作家獎金--國家每年撥給他200元非公職津貼。安徒生終生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友--商人麥爾喬家中。

安徒生文學生涯始于1822年。早期主要撰寫詩歌和劇本。進入大學后，創(chuàng)作日趨成熟。曾發(fā)表游記和歌舞喜劇，出版詩集和詩劇。1833年出版長篇小說《即興詩人》，為他贏得國際聲譽，是他成人文學的代表作。

“為了爭取未來的一代”，安徒生決定給孩子寫童話，出版了《講給孩子們聽的故事》。此后數(shù)年，每年圣誕節(jié)都出版一本這樣的童話集。其后又不斷發(fā)表新作，直到1872年因患癌癥才逐漸擱筆。近40年間，共計寫了童話168篇。

安徒生童話具有獨特的藝術(shù)風格：即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導風格，多體現(xiàn)在歌頌性的童話中，后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中。

安徒生的創(chuàng)作可分早、中、晚三個時期。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實主義和浪漫主義相結(jié)合的特點。代表作有《打火匣》、《小意達的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》等。中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實成分相對增強。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。晚期童話比中期更加面對現(xiàn)實，著力描寫底層民眾的悲苦命運，揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調(diào)低沉。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運的貝兒》等。

《名人傳》

《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人，包括《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》三部傳記。作者：羅曼·羅蘭（1866～1944）是 20 世紀上半葉著名的人道主義作家

主要內(nèi)容：20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。小說敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

閱讀感受：①人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂；②要想取得成功必須克服現(xiàn)實生活中的種種困難；③評價人物要看人的品質(zhì)和價值，而不能以貌取人，以偏概全。

典型情節(jié)：①貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。

②米開朗琪羅 直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世杰作。

③托爾斯泰 在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。

主要人物：

①貝多芬：世界著名音樂大師，對音樂孜孜追求，在雙耳失聰、疾病纏身的情況下，創(chuàng)造了音樂史上輝煌的篇章。在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。

②米開朗琪羅：意大利文藝復興時代偉大的雕刻家、畫家、建筑家，自幼喪母，勤奮好學，有藝術(shù)創(chuàng)作，制作了《酒神》、《哀悼基督》等雕像。

《貝多芬傳》：貝多芬出生于貧寒的家庭，父親是歌劇演員，性格粗魯，愛酗酒，母親是個女仆。貝多芬本人相貌丑陋，童年和少年時代生活困苦，還經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂隊，十三歲當大風琴手。十七歲喪母，他獨自一人承擔著兩個兄弟的教育的責任。

1792年11月貝多芬離開了故鄉(xiāng)波恩，前往音樂之都維也納。不久，痛苦叩響了他的生命之門，從1796年開始，貝多芬的耳朵日夜作響，聽覺越來越衰退。起初，他獨自一人守著這可怕的秘密。1801年，他愛上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘，但由于自己的殘疾(此時他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、虛榮，兩年后她嫁

給了一個伯爵。肉體與精神的雙重折磨，都反映在他這一時期《幻想奏鳴曲》、《克勒策奏鳴曲》等作品中。席卷歐洲的革命波及了維也納，貝多芬的情緒開始高漲，這時的作品有《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》。1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛情又一次把他遺棄了，未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過這時貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時期，對一切都無所顧慮。他受到了世人矚目，與光榮接踵而來的是最悲慘的時期：經(jīng)濟困窘，親朋好友一個個死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進行。面對生活苦難，似乎沒有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風格扭轉(zhuǎn)了維也納當時輕浮的作風。

1827年3月26日，貝多芬在風雪交加的日子咽下了最后一口氣。

《米開朗基羅傳》：該傳記分上下編，上編“戰(zhàn)斗”，下編“舍棄”和尾聲“死”。1475年3月6日，米開朗基羅出生于卡森蒂諾地方的卡普雷賽，父親是法官。母親在他六歲時便死去，米開朗基羅被寄養(yǎng)在一個石匠的妻子家里。十三歲時，他進入多梅尼科.吉蘭達約的畫室。據(jù)說由于他的成績優(yōu)秀，使他的老師為之嫉妒。一年后他們分手了，米開朗基羅轉(zhuǎn)入一所雕塑學校。不久，由于宗教信仰的沖突，他離開了那里，先后到過威尼斯、羅馬等名城，雕塑水平不斷地得到了提高。

1505年3月，米開朗基羅被教皇尤利烏斯二世征召去替他造陵墓。不久，又讓他去畫西斯廷教堂的天頂畫。此后幾年，他一直受著歷任教皇的差遣，攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品。1527年米開朗基羅卷入了一場革命的漩渦，差一點喪命。革命結(jié)束后，教皇克雷芒又將他從隱避地找了出來，米開朗基羅不得不重新為他所抗拒的人勞作。1537年9月克雷芒教皇駕崩，米開朗基羅原以為從此能安安靜靜地做自己的事了。但他剛到羅馬，又被他的新主人——保羅三世抓住了。似乎命運注定他只能在無休止的干涉中替別人干活。1564年2月12日，米開朗基羅站了一整天來創(chuàng)作《哀悼基督》。14日他開始發(fā)燒，18日下午5時，這位杰出的雕塑家兼畫家終于永遠地離開了人間。

《托爾斯泰傳》：托爾斯泰兩歲喪母，九歲喪父，青少年時代的托爾斯泰，不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到絕望。

1851年，托爾斯泰來到高加索，群山環(huán)抱的清明環(huán)境使他紛亂的大腦清醒過來。第二年，他創(chuàng)作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一個地主的早晨》等優(yōu)秀作品。俄土戰(zhàn)爭期間，托爾斯泰曾親臨戰(zhàn)場，常常處于危險之境。在這樣的環(huán)境中，他仍然寫出了《塞瓦斯托波爾紀事》那樣令人激賞的作品。這一時期的托爾斯泰是比較充實而快樂的。

1862年托爾斯泰結(jié)婚了，幸福的家庭生活使他有足夠的時間與精力創(chuàng)作出了震動19世紀整個小說界的巨著：《戰(zhàn)爭與和平》與《安娜·卡列尼娜》。但是，托爾斯泰是苦惱的：他本人擁有地位和財富，但他時常為自己的富裕的生活感到羞愧難安；他同情下層民眾，又對他們?nèi)狈π判摹Ｒ虼?，他厭倦自己的生活，決心和自己的社會決裂，他又得不到人們的支持。在精神上，他一直是孤獨的。八十二歲的時候，他選擇了出走，并病死于一個小火車站上。

簡答題

1．《名人傳》是一本怎樣的書？作者是誰？

答：《名人傳》是羅曼?羅蘭最早享譽文壇的人物傳記，它真實的記述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位藝術(shù)大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)造，展現(xiàn)了藝術(shù)大師們偉大的心靈。

2．《名人傳》主要揭示了怎樣的主題？

答：偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會進行不屈的斗爭，就能獲得勝利，完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。

3．貝多芬一生中最大的痛苦是什么？是最大的幸福又是什么？

答：貝多芬一生中最大的痛苦是作為音樂家、作曲家卻耳朵失聰；最大的幸福是他戰(zhàn)勝痛苦，創(chuàng)造出擁抱歡樂的《第九交響樂》。

4．在《貝多芬》傳后，作者附了“海利根遺囑”的目的是什么？

答：增加傳記“引文”的真實性，同時也是貝多芬痛苦生活和讀者心靈的一次撞擊。

5．《貝多芬》在立意和構(gòu)思上扣住什么主題選材？

答：作者緊扣“打開窗子吧！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄氣息?！?/p>

6．在《米開朗琪羅傳》中，作者為什么把人物的痛苦作為重要情節(jié)？這痛苦是作者憑空虛構(gòu)的嗎？

答：不是憑空虛構(gòu)，而是從歷史事實中吸收來的，為了使人物的英雄主義精神的全部偉大之處得以顯示出來，其感染力在于克服痛苦，戰(zhàn)勝痛苦，這是以痛苦為情節(jié)的目的所在。

7．《米開朗琪羅傳》中，作者寫到雕塑家完成的許多雕塑，可看出米開朗琪羅的雕塑有怎樣的與眾不同的特征？

答：米開朗基羅的作品表現(xiàn)了與眾不同的男性的雄偉和戲劇性的結(jié)構(gòu)，形式上也具有超越時代的新鮮感，因而備受世人的尊崇。

8．羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》中探索了這位藝術(shù)巨匠哪兩方面的內(nèi)容？

答：一是痛苦和磨難——時代與社會給他帶來的種種苦痛；二是他的藝術(shù)創(chuàng)作帶給他的短暫的狂歡。

9．請結(jié)合《托爾斯泰傳》談一談托爾泰的藝術(shù)觀。

答：托爾斯泰認為藝術(shù)不是一個階級的所有物；不是一種技藝，它是真實情操的表白；藝術(shù)應當鏟除強暴，它的使命是要用愛來統(tǒng)治一切；只有為了團結(jié)而工作的才是真正的藝術(shù)。

10．請結(jié)合《托爾斯泰傳》談一談托爾斯泰的婦女觀。

答：他反對現(xiàn)代的女權(quán)主義，稱贊賢妻良母，認為勇敢的妻子應該是丈夫的助手而不是他的工作障礙。

11．《托爾斯泰傳》的立意是什么？作者的著眼點在哪兒？

答：立意是歌頌英雄主義；著眼于評論托爾斯泰的思想和創(chuàng)作，是一部文學創(chuàng)作評傳。

12．結(jié)合《托爾斯泰傳》談談你對托爾斯泰的偉大之處的看法。

答：托爾斯泰一生向善，追求真誠的、博大的愛，厭惡痛苦的民眾生活，因此他的許多作品都是他愛的信仰、精神道德的再現(xiàn)，托爾斯泰的偉大在于他有一顆真誠、善良、博愛的心。

三、中考鏈接（2010年天津市）

《名人傳》是法國著名作家羅曼?羅蘭為三位偉大的藝術(shù)家寫的傳記，請根據(jù)你的閱讀積累，回答23～24題。

【片斷一】如果他要建造一座紀念碑的話，他就會耗費數(shù)年的時間到石料場去選料，還要修一條路來搬運它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工；他想什么都親自動手，獨自一人建起宮殿、教堂。這簡直是一種苦役犯過的日子。他甚至都擠不出時間來吃飯睡覺。

【片斷二】直到那一天，絕望頓生，也許是由于臨死前的狂熱颶風，他突然離開了住所，四處流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一個無名的小城中一病不起。在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。

23【片斷一】中的“他”是指________；【片斷二】中的“他”是指_________。（2分）

24讀過《名人傳》后，你一定被這三位偉大的藝術(shù)家所感動，請任選其中一位，說說他令你感動的原因。（60字以內(nèi)）（3分）

答案：

23.米開朗琪羅 列夫?托爾斯泰（2分。每空1分）

24.示例：貝多芬備受感情煎熬，又不幸失聰。在肉體和精神的雙重痛苦中，他不屈不饒，以頑強的毅力投入創(chuàng)作，譜寫出偉大的樂章。

米開朗琪羅有豐富的內(nèi)心世界，追求完美，夜以繼日地工作直至生命的最后；他貧病交加，卻創(chuàng)造了無與倫比的藝術(shù)珍品。

列夫?托爾斯泰雖一生孤獨，但堅持追求真理和博愛；他熱愛祖國，勇于擔當，創(chuàng)作了多部不朽著作，成為一代文學巨匠。

第五篇：名著導讀《昆蟲記》精品復習資料

名著導讀《昆蟲記》精品復習資料

【作者及其背景介紹】

讓-亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre)，法國杰出昆蟲學家、文學家，是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家。1823年出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)民家庭。因家境貧困，法布爾被送到離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中寄養(yǎng)，當時年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引。7歲時，法布爾回到父母身邊，并到村里讀了小學。后來，法布爾家又幾度遷居，少年法布爾不得不出門做工謀生。雖然學業(yè)無法繼續(xù)，但是法布爾抓緊一切時間自學，15歲時，他只身報考阿維尼翁市的師范學院，結(jié)果被正式錄取。畢業(yè)后，法布爾獲得一中學教員職位。課堂教學之余，法布爾閱讀了一本昆蟲學著作，從此萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。那一年，他不足十九歲。法布爾生活的每一天每一夜，獨自的、安靜的研究，艱辛地付出，持之以恒的努力，換來的是豐碩的果實?！独ハx記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬等等。

【作品主題】

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。

【填空題】

1.《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。這本書又譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》，被譽為“昆蟲的史詩”。

2.《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

3.由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的試驗，揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密，達爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。

4.《昆蟲記》的主題：譜寫昆蟲生命的詩篇。5.法布爾的《昆蟲記》除真實記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。

6.《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。本書的問世被看作動物心理學的誕生。

7.作者根據(jù)大量第一手資料，將昆蟲的生活和習性揭示出來，如蟬在地下潛伏4年才能鉆出地面，在陽光下歌唱5個星期；蟋蟀善建巢穴，管理家務；蜘蛛善于捕食、織網(wǎng)；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；樵葉蜂可以不用任何工具“剪”下圓葉片做巢穴蓋子?? 8.在作者筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬傷的小麻雀也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧?！?/p>

9.《昆蟲記》所描繪的昆蟲中你最喜歡的一種動物是蜣螂；理由是以其它動物的尸體和糞便為食，被稱為“清潔工”。

10.《昆蟲記》所描繪的昆蟲中你不喜歡一種動物是狼蛛；理由是一口就能咬到敵人致命的部位，是一招致死的殺手。

11.《昆蟲記》中,法布爾不但仔細觀察食糞蟲勞動的過程,而且不無愛憐的稱這些食糞蟲為清道夫。

12.它們扇動雙翅,四足高高蹺起,黑黑的肚子卷起觸到黃色的足.用大顎仔細收察,從閃亮的淤泥表面挑選出精華.這是法布爾描寫_長腹蜂_從淤泥壘建巢穴時的情景。

13.法布爾稱贊_黃蜂_的建筑才能,認為在這一點上遠勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。

14.《昆蟲記》從片斷來說就是一部_傳記_,從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《奧德賽》的輝煌的蟲類__抒情詩_。

15.《昆蟲記》在第三卷中寫到的三種壘筑蜂分別是_石壘筑蜂_、灌木蜂和_棚檐壘筑蜂。

16.《昆蟲記》是哈佛大學教授推薦的最有影響的書。

17.這部書將昆蟲世界化作供人獲得知識、趣味、美感和思想的美文。

18.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和 蟬 一樣有名。蟋蟀它之所以如此名聲在外，主要是因為它的住所，還有它出色的歌唱才華。

19.蟬不靠別人生活，通常在在干干的樹上產(chǎn)卵。反倒 螞蟻 是位饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家。

20.螳螂兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，專食活的動物。

21.螢火蟲這種稀奇的小動物的尾巴上像掛了一盞燈似的。生長著六只短短的腿，當雄螢發(fā)育成熟，會生出翅蓋，像甲蟲一樣。螢火蟲有兩個特點：一是獲取食物的方法，二是它尾巴上有燈。

22.會結(jié)網(wǎng)的蜘蛛是個紡織高手。一種黑色蜘蛛，叫美洲狼蛛；水蛛能為自己做一只性能很好的水袋，里面貯藏空氣；蟹蛛十分勤快，為了自己的安樂窩，可以孜孜不倦地工作，單它蟹蛛它不會織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉，它橫著走路?！竞喆痤}】

23.為什么稱法布爾是昆蟲學的荷馬？

答：因為法布爾的《昆蟲記》詳盡的描述了幾種昆蟲的習性以及他所做的實驗，可以說是昆蟲學界的權(quán)威著作，而且文學性很強，在昆蟲學界的地位差不多就是荷馬史詩在史學界的那樣。所以說他是昆蟲學的荷馬。

24.蟬是夏季常見的昆蟲，請仔細觀察蟬的蛻變過程。

答：不完全變態(tài)發(fā)育-生長經(jīng)歷卵-幼蟲-成蟲。雌蟬把卵產(chǎn)在樹枝里，度過冬天，到了夏天才能孵化出幼蟲，幼蟲第一次蛻殼之后就掉到地上，然后鉆進土里開始數(shù)年的蟄伏。經(jīng)過幾次蛻殼之后就變成成蟲鉆出土，爬到樹上。

25.你可能見過好多的蟋蟀，但你知道蟋蟀的生活習性嗎？

答：蟋蟀穴居，常棲息于地表、磚石下、土穴中、草叢間。夜出活動。雜食性，吃各種作物、樹苗、菜果等。蟋蟀的某些行為可由特定的外部刺激所誘發(fā)。在斗蟋蟀時，如果以細軟毛刺激雄蟋的口須，會鼓舞它沖向敵手，努力拚搏；如果觸動它的尾毛，則會引起它的反感，用后足脛節(jié)向后猛踢，表示反抗。

26.《昆蟲記》“是公認的文學經(jīng)典”，結(jié)合選文加以分析。

答：《昆蟲記》行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻為“家”，生動形象；蟋蟀建造住宅的過程，就象一個人在精心設計自己的住房，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。

27.《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動，都被賦予了人的思想感情。有人說，昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢？

答：那是一個遠離塵囂的世界，居然也是這么豐富多彩！人性的昆蟲們，演繹著大自然的經(jīng)典故事，扮演主角。它們的一舉一動，無不被賦予人的思想情感；作為生靈，它們與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布爾為此付出的艱苦勞動，我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠眺，人類才得以智慧和進步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠不止是趣味。

28.假如你要向朋友推薦《昆蟲記》，請說說推薦的理由。

答：

1、《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數(shù)科學家、文學家及普通大眾,其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認為跨越領域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!

29.請你寫出3種《昆蟲記》中描繪的昆蟲并且分別簡要概括它們的特點。

例子：蟬：為快樂而放聲高歌，永遠不知疲倦的歌唱家；黃蜂：本能讓他們遭受美麗的嘲笑，卻沒有賦予他們動腦筋的能力；螳螂：外表美麗而天性兇殘，是不折不扣的殺手。

30.《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習性，請你列舉3個出來。

舉例：蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家務；??

31.《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會人生”，結(jié)合選文說說蟋蟀給你較大觸動的有哪些方面？

（1）聰明，如：把住宅建在隱秘的地方。

（2）勤勞，如：鉆在下面一呆就是兩個小時。

（3）能根據(jù)情況的變化而變化，如：它的洞隨天氣的變冷和身體的長大而加大加深。

（4）善于管理家務，如：改良和裝飾的工作，總是經(jīng)常地不停歇地在做著。

32.《昆蟲記》“是優(yōu)秀的科普著作”，你從選文中獲得了哪些科普知識？

（1）園蛛捕捉獵物靠的是粘性的網(wǎng)。（2）蛛網(wǎng)中用來作螺旋圈的絲非常特別：空心；里面有粘液；粘液能從線壁滲出來，使線的表面有粘性。

33.魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷?！保阏J為魯迅給予該書這么高評價的原因是什么？

（1）《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。（2）《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經(jīng)典。

34.《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”，這離不開作者法布爾的功勞，你從他身上得到哪些啟示？

熱愛大自然，熱愛細小生命的生活態(tài)度，有嚴謹細致、實事求是的工作作風。

35.請列舉幾個昆蟲，并形象的概況其特點。

1、瓢蟲——花園中的“淑女”

2、蜣螂——糞球引出的故事

3、螢——星光燦爛螢火蟲

4、蟬——為自己歌唱

5、螳螂——美麗的“殺手”

6、蚱蜢——“小鬼”恩布沙

7、螞蟻——神奇的記憶力

8、蟋蟀——田園中的提琴家

9、黃蜂——充滿失落的九月

10、孔雀蝶——大自然的舞姬

11、松毛蟲——工作并幸福著

12、天?！獊碜陨眢w深處的召喚

13、狼蛛——與木匠蜂作戰(zhàn)

14、綠蠅——新陳代謝的工作者

15、蟈蟈——到樹上去捕食

16、朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液

17、石蠶——小鞘與潛水艇

18、豌豆象——盡忠職守的稅務官

★《昆蟲記》習題及答案

1、《昆蟲記》是一部(世界昆蟲史詩)。

2、《昆蟲記》是哈佛大學(113)位教授推薦的(最有影響)的書。

3、這部書將(昆蟲)世界化作供人獲得(知識)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。

4、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蟬)一樣有名。

5、蟋蟀它之所以如此名聲在外，主要是因為它的(住所)，還有它出色的(歌唱才華)。

6、(蟬)不靠別人生活。反倒(螞蟻)位饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家。

7、蟬怎樣喝水?(用它突出的嘴--一個精巧的管子，尖利如錐，收藏在胸部的一刺穿飲之不竭的圓桶，吸管插進桶孔，就可以了)

8、事實與寓言相反，(螞蟻)是(頑強)的乞丐，而(勤奮)的生產(chǎn)者是(蟬)。

9、在南方有一種昆蟲，與(蟬)一樣，能引起人的興趣。但不怎么出名，因為它不能(唱歌),它是(螳螂)。

10、螳螂兇猛如(餓虎)，(殘忍)如妖魔，專食(活)的動物。

11、螳螂外表(纖細)而(優(yōu)雅),(淡綠色)的體色，(輕薄如紗)的長翼，頸部(柔軟)，(頭)可以向任何方向自由(轉(zhuǎn)動)。

12、(螢)這種稀奇的小動物的(尾巴)上像掛了一盞(燈)似的。

13、螢火蟲生長著(六只)短短的(腿)，當雄螢發(fā)育成熟，會生出(翅蓋)，像(甲蟲)一樣。

14、螢火蟲有兩個特點:1(獲取食物方法)2(它尾巴上有燈)

15、孔雀蛾是一種(很漂亮)的蛾，它們中(最大)的來自(歐洲)，全身披著(紅棕色)的絨毛，它們靠吃(杏葉)為生。

16、會結(jié)網(wǎng)的(蜘蛛)是個(紡織)高手。

17、一種黑色蜘蛛，叫(美洲狼蛛)。

18、水蛛能為自己(做一只性能很好的水袋，里面貯藏空氣)。

19、蟹蛛十分(勤快)，為了自己的安樂窩，可以孜孜不倦地工作。20、蟹蛛它(不會織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉，它橫著走路)。

一、選擇題

1、昆蟲記共有（C）

A八卷

B九卷

C十卷

D十一卷

2、法布爾被譽為（A）

A、昆蟲界的荷馬

B、昆蟲界的圣人

C、昆蟲至圣

D、昆蟲界的托爾斯泰

3、昆蟲記是一部（A）

A、文學巨著、科學百科

B、文學巨著

C、科學百科

D、優(yōu)秀小說

4、法布爾為寫昆蟲記（D）

A、調(diào)查了許多資料 B、翻閱了許多百科全書 C、養(yǎng)了許多蟲子D、一生都在觀察蟲子

5、法布爾的昆蟲記曾獲得（B）

A、普利策獎

B、諾貝爾獎提名

C、安徒生獎

D、諾貝爾獎

6、《昆蟲記》是（）國昆蟲學家（）的杰作，記錄了他對昆蟲的觀察和回憶。

A、法國

法布爾

B、法國

儒勒.凡爾納

C、英國

笛福

D、丹麥

安徒生

7、法布爾曾擔任（C）

A、皇家科學院會員

B、植物學教授

C、物理教師

D、探測員

8、塔藍圖拉蜘蛛易于（D）

A、暴躁

B、憤怒

C、殺死

D、馴服

9、法布爾的生活十分（A）

A.貧窮

B.富裕

C.忙碌

D.悠閑

10、昆蟲記透過昆蟲世界折射出（C）A、歷史

B、社會機制

C、社會人生

11、菜豆象是一種（B）。

A、大象

B、昆蟲

C、鳥類

12、舍腰蜂喜歡將巢筑在（C）的環(huán)境中。A、干燥

B、寒冷

C、溫暖

13、夏天陽光下的歌唱家是（A）。

A、蟬

B、蟋蟀

C、蟈蟈

14、（B）是毛蟲的天敵。

Ａ、黑步甲 Ｂ、金步甲 Ｃ、被管蟲

15、天生攀巖家是（B）。

A、狼蛛

B、蜣螂

C、蚱蜢

16、如果旁邊稍有動靜，意大利蟋蟀會（B）。A、喉嚨發(fā)音B、腹部發(fā)音C、嘴巴發(fā)音

17、《昆蟲記》中蟹蛛愛吃（A）。

A、蜜蜂

B、蝎子

C、蝴蝶

18、蜣螂認為綿羊的天賜美食是（B）。

A、綿羊的毛

B綿羊的糞便

19、大孔雀蝶是（C）。

A、世界上最美麗的蝴蝶

B、亞洲最大的蝴蝶

C、歐洲最大的蝴蝶

20、蜜蜂在《昆蟲記》中被稱為（B）。

A、勤勞的使者

B、不會迷失的精靈

21、黑步甲擅長（A）。

A、裝死

B、耍伎倆

22、蟋蟀舒服的“住宅”是（B）建造的。

A、利用現(xiàn)成的洞穴

B、自己挖掘的C、與別的昆蟲一起挖掘

23、《昆蟲記》中描寫了許多昆蟲，下列不是書中的動物是：（D）

A、象鼻蟲、蟋蟀

B、蜘蛛、蜜蜂

C 螳螂、蝎子

D、駱駝、恐龍

24、試驗證明：（B）能直接辨認回家的方向，而（A）憑著對沿途景物的記憶找到回家的路。

A、螞蟻

B、蜜蜂

25、關(guān)于螢火蟲以下說法錯誤的是（C）

A.螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時就是發(fā)光的B.兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標志

C.雌螢的光帶在交尾期如果受到強烈的驚嚇，發(fā)光會受到影響 D.無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發(fā)著光

26、下面說法正確的是：（D）

A 蟋蟀的洞穴不豪華但很粗糙

B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。

C 蟋蟀的住所遠勝于所有其他動物，就連人類也沒有它高明。D 蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭，寬敞，光滑，干凈，衛(wèi)生。

27、蜘蛛知道蜘蛛網(wǎng)上的獵物的方法是（D）A、用眼睛看到的B、用耳朵聽到的

C、用嗅覺感知到的D、通過獵物在網(wǎng)上振動感覺到的

28、枯露菌是一種（C）。

A、甲蟲

B、長在樹上的蘑菇

C、長在地底下的蘑菇

29、不同蜘蛛網(wǎng)的輻數(shù)不同，角蛛的網(wǎng)有（A）根輻，條紋蜘蛛有（B）根，而絲光蛛有（C）根。

A、21根

B、32根

C、42根

30、（A）的幼蟲都有一種驚人的本領，那就是固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)。A、螢火蟲

B、黃蜂

C、園蛛

（二）判斷題。

1、《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

（√）

2、蟬是聾子，聽不到任何聲音。

（√）

3、蟬家族的禍害是蚋。

（√）

4、蟬通常在在干干的細樹上產(chǎn)卵。

（√）

5、螳螂突出的優(yōu)點是能夠建造十分精美的巢穴。

（√）

6、螳螂食物只捕食其他昆蟲。

（×）訂正：它還是一種自食同類的昆蟲。

7、對螳螂幼蟲來說，最具殺傷力的天敵，要算是螞蟻了。

（√）

8、螞蟻是頑強的乞丐，而辛苦的生產(chǎn)者卻是蟬。

（√）

9、毛蟲的毒素之源在它的絨毛中。

（×）

10、小飛蠅是隧蜂的天敵。

（√）

11、《昆蟲記》中，法布爾仔細觀察食糞蟲勞動的過程，稱這些食糞蟲為清道夫。

（√）

12、《昆蟲記》中，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾禮服。（√）

13、熱愛家庭，喜歡在煙囪內(nèi)部建巢的昆蟲是舍腰蜂。

（√）

14、蜘蛛是一種非常怕冷的動物。

（×）訂正：舍腰蜂

15、小甲蟲為它的后代做出無私奉獻，為兒女操碎了心。

（√）

16、法布爾稱贊黃蜂的建筑才能，認為在這一點上它遠勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。

（√）

17、螢有兩個最有意思的特點：一是獲取食物的方法，另一個是它尾巴上有燈。

（√）

18、從生到死，螢火蟲都是發(fā)著亮光的，甚至連它的卵也是發(fā)光的。（√）

19、螢火蟲的俘虜對象主要是蝸牛，捕捉俘虜時，馬上把它刺死。（×）訂正：先要給它打一針麻醉藥。

20、螢火蟲吃蝸牛時，先把蝸牛分割成一塊一塊，再咀嚼品味。（×）訂正：將蝸牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才開始引用。

21、雌性螢火蟲和雄性螢火蟲發(fā)光的器官生長在同一位置。

（×）訂正：雌性生長在身體最后三節(jié)。雄性只有尾部最后一節(jié)處的兩個小點。

22、孔雀蛾是一種長得很漂亮的蛾，靠吃杏葉為生。

（√）

23、《昆蟲記》中“兩種稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。（√）20、四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂，這就是蟬的生活。

（√）

21、如果你發(fā)現(xiàn)丁香花或玫瑰花葉子上有一些精致的小洞，這是樵葉蜂剪下了小葉片。（√）

22、有一種外貌漂亮而內(nèi)心奸惡的蟲子，它的身上穿著金青色的外衣，腹部纏著“青銅”和“黃金”織成的袍子，尾部系著一條藍色的絲帶，它的名字叫金蜂。

（√）

23、黃蜂的幼蜂無論是睡覺還是飲食，都是腦袋朝下生長的，即倒掛著。（√）

24、條紋蜘蛛是因為它身體上有黃、黑、銀色相間的條紋，因此得名。（√）