第一篇：紀律作風建設(shè)實施方案

全市**系統(tǒng)

開展作風整頓月活動的實施方案

各單位：

為深入學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、省委《關(guān)于加強領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)、大力樹立和弘揚良好作風的意見》等一系列紀律作風制度的規(guī)定，大力加強全系統(tǒng)紀律作風建設(shè)，以良好的工作作風和嶄新的工作面貌，服務**“三三戰(zhàn)略”和“三四三”項目攻堅的實施，市局黨組決定在全系統(tǒng)開展作風整頓月活動，并制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以總書記提出的“大興密切聯(lián)系群眾之風、大興求真務實之風、大興艱苦奮斗之風、大興批評和自我批評之風”為要求，堅持從嚴管干部、從嚴帶隊伍、從嚴守紀律、從嚴抓作風，大力加強全系統(tǒng)紀律作風建設(shè)，進一步促進全體黨員干部依法行政、廉潔從政，努力建設(shè)一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)建一流機關(guān)、樹立一流形象，為全面履職盡責、全力服務全市經(jīng)濟社會科學發(fā)展提供堅強的政治保證和紀律保證。

二、目標任務

以學習貫徹《廉政準則》為契機，深入查找并解決本單位在在思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風等方面存在的突出

問題，著力從源頭預防懲治腐敗和不正之風。通過整頓，要全面實現(xiàn)“六個明顯”的目標：在大局意識、服務意識、責任意識和遵紀守法意識上有明顯增強，在組織紀律上有明顯加強，在工作作風上有明顯改進，在紀律作風制度建設(shè)上有明顯突破，在工作成效和工作效率上有明顯提升，在群眾滿意度上有明顯提高，努力營造放心滿意的消費環(huán)境、公平競爭的市場環(huán)境和安全可靠的投資環(huán)境，為開創(chuàng)全市**監(jiān)工作新局面提供堅強保證。在整頓活動中要重點抓好五個方面的工作：

（一）規(guī)范廉潔從政行為方面。全體黨員干部要嚴格遵守執(zhí)行《廉政準則》的相關(guān)規(guī)定，認真解決利用“行政審批權(quán)”、“行政執(zhí)法權(quán)”、“檢驗檢定權(quán)”等職權(quán)和職務上的影響謀取不正當利益的問題；解決違反公共財物管理和使用規(guī)定，假公濟私、化公為私的問題；解決講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費的問題；解決行政不作為、亂作為，有令不行、有禁不止的問題，進一步規(guī)范黨員領(lǐng)導干部廉潔從政行為。

（二）領(lǐng)導班子建設(shè)方面。各單位領(lǐng)導班子要認真貫徹民主集中制，堅持在研究“三重一大”事項時，做到集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定。認真解決執(zhí)行制度不嚴、執(zhí)行制度不認真的問題，解決崗位職責不清和在其位不謀其政的問題，解決執(zhí)行上級要求不到位和上有政策、下有對策的問題，解決個別單位班子成員之間逢迎討好、相互吹捧等庸俗習氣問題，解決個別單位違反組織人事紀律選拔任用干部的問題，全面提升本單位領(lǐng)導班子的領(lǐng)導能力。

（三）干部隊伍建設(shè)方面。全體黨員干部要牢牢把握發(fā)展是第一要務的根本要求，始終保持強烈的責任心、事業(yè)心和進取心，增強責任感、緊迫感、使命感，認真謀劃和推進**監(jiān)事業(yè)發(fā)展。認真解決精神不振、作風漂浮、滿足現(xiàn)狀、不思進取的問題，解決心態(tài)浮躁，好大喜功的問題，解決為企業(yè)、基層和群眾服務不夠深入的問題，解決黨性原則不強、紀律觀念淡薄的問題，努力提高干部隊伍整體素**。

（四）改進工作作風方面。各單位要切實改進工作作風，認真解決在職不在崗、在崗不盡責的問題，解決基層紀律松弛、自由散漫、作風不實的問題，解決重部署、輕措施，重處罰、輕服務的問題，解決執(zhí)法不規(guī)范，自由裁量權(quán)使用不當?shù)膯栴}，解決*******、*******監(jiān)管不扎實、不深入的問題，解決****有失科學、公正的問題，解決窗口單位 “門難進、臉難看、事難辦”和吃、拿、卡、要等問題，努力提高工作效能。

（五）處理群眾投訴方面。要進一步暢通投訴舉報受理渠道，認真解決對群眾投訴受理不及時、處理不到位和態(tài)度生硬、推脫責任的問題，切實解決人民群眾關(guān)心的難點、熱點問題，進一步提高群眾滿意度。

三、方法步驟

從*月*日至*月*日，全系統(tǒng)各單位要集中開展作風整頓活動，采取邊學邊查邊整邊改的方法，堅持與貫徹《廉政準則》相結(jié)合、與推進廉政風險控制相結(jié)合、與建立反腐倡廉制度建設(shè)相結(jié)合、與加強政風行風建設(shè)相結(jié)合、與確保**監(jiān)工作任務圓滿完成相結(jié)合。具體分為三個階段。

第一階段：思想發(fā)動，提高認識（*月*日至*月**日）各單位要及時召開作風整頓月活動動員大會，認真做好思想發(fā)動工作，及時上報實施方案。各單位領(lǐng)導班子要把作風整頓納

入中心組學習計劃，帶頭組織開展專題學習，帶動全體黨員干部認真學習相關(guān)內(nèi)容。要創(chuàng)新學習方式，豐富學習內(nèi)容，積極努力開展有針對性的教育。要深入學習黨的三代領(lǐng)導集體關(guān)于加強作風建設(shè)的重要論述，重點學習胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話和省局關(guān)于加強作風建設(shè)的有關(guān)決定，系統(tǒng)學習《黨章》、《公務員法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的有關(guān)讀本，認真學習***書記在貫徹實施《廉政準則》電視電話會議上的講話，****局長在全國**系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作會議上的講話，****書記在全省黨風廉政建設(shè)干部大會暨省紀委五次全會上的講話，*****副省長在全省**系統(tǒng)作風整頓月動員會上的講話，****局長在全系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)會上的講話等相關(guān)資料，通過學習和討論，進一步提高全體黨員干部對作風整頓的重要性和緊迫性的認識，增強執(zhí)行紀律作風規(guī)定的自覺性和主動性。各單位建立學習專欄，人人寫心得體會，科級以上黨員領(lǐng)導干部字數(shù)要在1000字以上。

第二階段：自查自糾，查找問題（4月11日至4月20日）全體黨員干部特別是領(lǐng)導干部，要在深入學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實際，對照整頓重點和目標任務、認真進行自我檢查、自我糾偏、自我凈化，深入查找自身在作風紀律、履行監(jiān)管職責方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，并從世界觀、人生觀、價值觀和事業(yè)觀、政績觀等方面深刻剖析產(chǎn)生問題的原因。要采取專題民主生活會和專題組織會的方式，先自我查找，逐一剖析，再進行集中查找，相互幫助，找準存在的問題。

第三階段：認真整改，廣泛評議（*****）

各單位要在查找問題的基礎(chǔ)上，進行分析歸納、集中梳理，分類制定整改措施，特別是要針對落實******責任方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定專門的整改方案，做到深入具體、見人見事、明確措施、限期整改。整改不了的問題上報市局紀檢組監(jiān)察室。在整改方法上，可采取開門整頓的辦法，廣泛征求各方面的意見和建議。廣泛開展評議，要采取組織對個人、上級對下級、班子對基層、群眾對班子、班子成員之間等形式開展，并通過請進來、走出去辦法，邀請有關(guān)單位、服務對象、行政相對人進行滿意度評議。

關(guān)于整章建制工作，放在*月份與市局《關(guān)于對照〈廉政準則〉開展自查自糾的實施方案》的完善制度同步進行，著力建立完善一批有針對性和約束力的保障制度和措施，要建立詳細的管理制度，努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的長效機制，進一步提升活動的成效。

四、相關(guān)要求

（一）為保證作風整頓月活動的有效開展，市局成立由黨組書記、局長****任組長；---------------的工作領(lǐng)導組，負責全系統(tǒng)“作風整頓月”活動的組織領(lǐng)導工作。領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在監(jiān)察室，由監(jiān)察室主任任我行任辦公室主任，成員單位由**室、**科、**、**科和****負責人組成，具體負責此項工作。各單位也要成立相應機構(gòu)，并報****活動領(lǐng)導組辦公室。

（二）各單位要結(jié)合各自實際，認真研究制訂實施方案，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，加強領(lǐng)導，層層抓落實，切實做到各項工作與作風整頓“兩不誤、兩促進、兩提高”。各單位領(lǐng)導干部要帶頭查找、帶頭剖析、帶頭監(jiān)督、帶頭整改。認真處理作風整頓與**

監(jiān)業(yè)務工作的關(guān)系，帶頭發(fā)揮表率作用，促進和推動各項業(yè)務工作的落實。

（三）每個階段的具體時間安排，各單位可結(jié)合各自實際統(tǒng)籌安排，自行確定，務必按時保**保量完成各項活動任務，必要時可適當延長時間，但必須確保作風整頓月活動取得整體實效。市****將適時派出督察組實施督促檢查，各單位要在*月*日之前將本單位作風整頓月活動情況書面報*****室。

（四）嚴明紀律，加強管理，在整頓期間，各單位要進一步嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律，強化監(jiān)督，防止活動走過場、流于形式。對整頓活動領(lǐng)導不力、敷衍塞責、作風不實，造成不良影響的或紀律觀念淡薄，有令不行、有禁不止的一律追究單位和責任人的責任；對在整頓活動中依然我行我素、頂風違紀的單位和個人，要一律從嚴處理，并追究所在單位主要領(lǐng)導的責任。

全系統(tǒng)各單位要以高度的政治責任感和歷史使命感，充分認識開展“作風整頓月”活動的重要性和迫切性，通過扎實有效的工作，在全系統(tǒng)形成文明和諧、風清氣正的良好氛圍，為**經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。

第二篇：教育系統(tǒng)紀律作風建設(shè)實施方案

教育系統(tǒng)作風建設(shè)工作實施方案

為進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提高機關(guān)、學校工作效能，根據(jù)市委市政府安排部署，結(jié)合我市教育實際，特制定此方案。

一、目的意義

此次活動，以服務群眾、服務學校、服務教師、服務學生為出發(fā)點，著力解決局機關(guān)、學校的個別干部存在的思想不純、紀律不嚴、作風不實、從政不廉等突出問題，打造一支政治堅定、全心為民、政績突出、作風優(yōu)良的高素質(zhì)干部隊伍。建立起強化機關(guān)紀律作風建設(shè)的長效機制，進一步提高工作效率、服務水平和解決重大問題的能力，努力實現(xiàn)教育系統(tǒng)工作作風和精神面貌的新轉(zhuǎn)變，不斷提高人民群眾對教育的滿意度，促進教育發(fā)展，提升教育質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ)。

二、工作目標、基本原則和工作重點

（一）工作目標

1、政治紀律明顯增強。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律，始終同黨中央保持高度一致，自覺維護黨的權(quán)威，確保政令暢通、令行禁止，把市委、政府和市教育局的決策部署真正落實到位。

2、精神面貌明顯改觀。具有攻堅克難、積極進取、勇創(chuàng)一流的精神面貌，盡職盡責、忠于職守、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，淡化部門和個人利益、注重協(xié)調(diào)配合形成合力的大局意識，立足本職工作，切實增強事業(yè)心和責任感。

3、工作作風明顯改進。切實增強全心全意為人民服務的宗旨意識，大興為民務實之風，力戒形式主義和官僚主義。建立健全機關(guān)干部深入學校，校級領(lǐng)導深入教研組、深入課堂的長效機制，廣泛聯(lián)系群眾，全力為基層學校、為廣大師生辦實事、解難事。

4、廉潔勤政意識明顯增強。認真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，清白做人、廉潔做事、勤懇工作、樂于奉獻。不斷加強黨性修養(yǎng)，始終保持高尚的道德情操和良好的生活作風。主動接受監(jiān)督，帶頭做遵守和維護紀律的模范，堅決同違法違紀行為作斗爭。

5、能力素質(zhì)明顯提高。增強善學善思的能力、做群眾工作的能力、推動改革發(fā)展促進和諧穩(wěn)定的能力、處理突發(fā)事件的能力、創(chuàng)新工作方法的能力、提高駕馭課堂教學效率的能力。善于按照科學發(fā)展觀的方法和要求，分析解決工作中遇到的困難和問題。

（二）基本原則

1、堅持理論聯(lián)系實際。將加強紀律、改進作風與學習理論、武裝頭腦、整頓思想緊密結(jié)合，與工作實際緊密結(jié)合，不斷提高認識，消除思想障礙，認真查找問題，落實整改方案，切實解決問題。

2、堅持走群眾路線。把統(tǒng)一領(lǐng)導和依靠群眾結(jié)合起來，進行廣泛發(fā)動，組織發(fā)動群眾積極參與，通過召開座談會、進行民意測評等形式，面向社會、面向?qū)W校、面向師生廣泛征求意見，誠心聽取意見，虛心接受批評和監(jiān)督，促進紀律作風的全面改進加強。

3、堅持實事求是。防止查擺問題“空對空”，堅持就事論事、一針見血地查擺問題，認真剖析思想根源和制度漏洞，力求做到客觀準確、恰如其分。

4、堅持注重實效。時間、進度與質(zhì)量并重，扎扎實實抓好每一個階段、每一個環(huán)節(jié)的工作，杜絕趕進度、走過場、應付了事和以任何借口減少工作程序、降低工作標準。對存在的問題迅速進行整改落實，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

（三）工作重點。

繼續(xù)深入開展“抓學習、抓紀律、抓作風、抓行風、抓效率，做人民滿意的教師，當人民滿意的校長，當人民滿意的公務員，建人民滿意的學校，辦人民滿意的教育”主題教育。重點治理日常工作中存在的思想作風不端、學習風氣不濃、進取精神不足、服務意識不強、工作紀律不嚴、工作作風不實等問題。

1、抓好“四個結(jié)合”，落實“十條規(guī)定”。紀律作風建設(shè)活動要與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，與師德師風建設(shè)相結(jié)合，與廉政文化進校園相結(jié)合，與工作重點（即提升教育教學質(zhì)量、創(chuàng)建平安校園、維護教育穩(wěn)定）相結(jié)合。落實市委、市政府“關(guān)于改進工作作風，密切聯(lián)系群眾的十條規(guī)定”，即：深入調(diào)查研究、密切聯(lián)系群眾、精簡會議活動、嚴控文件簡報、嚴格新聞報道、規(guī)范文稿發(fā)表、規(guī)范黨內(nèi)稱謂、嚴禁攀親結(jié)親、厲行勤儉節(jié)約、自覺接受監(jiān)督。

2、解決好工作中存在的突出問題。一是思想不純問題，個別干部理想信念動搖，宗旨意識淡薄，服務質(zhì)量較低，工作熱情不高；個別校長心態(tài)浮躁，工作不踏實；個別教師的教學能力、研究能力、工作效率、奉獻精神跟不上時代教育發(fā)展的需求，不同程度上存在著不專心教學、課堂教學不精、效率偏低等現(xiàn)象；二是作風不實問題，部分干部缺乏事業(yè)心、責任感，說得多、做得少，虛的多、實的少；違規(guī)補課、亂收費、亂辦班、亂訂資料；三是從政、從教不廉問題，部分干部廉潔自律意識差，將部門利益權(quán)力化，沒有好處不辦事，有了好處亂辦事，甚至公然索賄受賄，八小時之外熱衷于燈紅酒綠，參與庸俗低級趣味活動。

3、重點解決“慵、懶、散”、效率低的問題。局機關(guān)、各校園要進一步落實服務承諾制、首問責任制、限時辦結(jié)制、責任追究制、績效考核制等有關(guān)規(guī)定，加大政務、校務公開力度，規(guī)范辦學行為，簡化辦事程序，為學校和群眾提供最便捷的服務。

4、局機關(guān)和學校（園）要認真執(zhí)行考勤制度，嚴格記錄在崗情況；各校、園環(huán)節(jié)以上干部必須要掛牌上崗；嚴格執(zhí)行“六不準”，認真執(zhí)行請銷假制度，堅持有事請假、事后銷假；嚴禁賭博，嚴禁工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影等與工作無關(guān)行為；認真執(zhí)行內(nèi)部監(jiān)督和內(nèi)部考評制度。將日常違反工作紀律的情況作為年終考核重要評價依據(jù)。

5、嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定。嚴格執(zhí)行“五個一律免職”：即利用工作之便“索要卡要”有一律免職；參與賭博的一律免職；醉酒駕駛的一律免職；違反規(guī)定大辦婚喪喜慶事宜的一律免職；上班時間打牌、下棋、打麻將、炒股、玩電腦游戲或到歌舞廳、洗浴場所閑娛樂的一律免職。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項制度和厲行節(jié)約制止奢侈浪費行為的有關(guān)規(guī)定；嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部操辦婚喪嫁娶申報制度，杜絕生日宴、升學宴等大操大辦現(xiàn)象發(fā)生。

6、注重細節(jié)管理。要牢固樹立“細節(jié)決定成敗”的管理理念，注重過程管理和全員管理，不留工作死角。要崇尚完美，在每一件事情的處理上，努力使自己滿意、領(lǐng)導滿意、組織滿意、群眾滿意。

三、活動開展范圍和組織領(lǐng)導

（一）本次活動的范圍：局機關(guān)的工作人員，各校（園）教職工。

（二）市教育局黨委負責組織領(lǐng)導、指導推動教育系統(tǒng)的加強紀律作風建設(shè)活動。按照黨風廉政建設(shè)責任制要求，各單位領(lǐng)導班

子主要負責人是本次活動的第一責任人，對活動要親自部署，親自過問，親自協(xié)調(diào)，親自督辦。

四、活動步驟

本次活動從３月初開始至5月底結(jié)束。主要分四個階段進行。

（一）學習動員、提高認識階段（３月１日一３月5日）。

1、健全工作機構(gòu)。市教育局成立作風建設(shè)領(lǐng)導小組，由黨委書記擔任組長，局長任副組長，其他班子成員為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責活動的組織開展、指導督促、檢查協(xié)調(diào)等。

2、動員部署。3月1日市教育局結(jié)合市委、市政府安排部署，召開動員大會，對整個活動進行安排部署。為深入開展紀律作風建設(shè)活動,市教育局將2013年確定為作風建設(shè)年，全面提升教師的職業(yè)道德，努力提高人民群眾對教育的滿意度。

3、認真組織學習。采取集中學習上級關(guān)于加強紀律作風建設(shè)的有關(guān)文件和會議精神。局機關(guān)、各學校要結(jié)合自身實際，原則上集中學習，安排1-2次專題輔導講座，學習要有記錄，每名黨員干部至少寫一篇體會文章，其中校級領(lǐng)導、和局機關(guān)所有工作人員的體會文章（一式兩份）和學習記錄于3月15日前交至局作風建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室，其它人員的體會文章和學習記錄本單位集中留存?zhèn)錂z。

4、制定活動方案。局機關(guān)支部和各校（園）領(lǐng)導要高度重視此項活動的開展，要求成立相關(guān)領(lǐng)導小組，制定方案，精心組織。

實施方案和領(lǐng)導小組于3月10日前報市局作風建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室。

（二）查擺問題、開展批評階段（３月１0日一４月１０日）。

1、開展公開承諾。局機關(guān)各部門、各校園要根據(jù)各自工作職能和個人崗位職責，就轉(zhuǎn)變作風的整改措施、便民利民的內(nèi)容方式、規(guī)章制度的建立完善等做出公開承諾。局機關(guān)、學校的承諾要在相應的網(wǎng)站、公開欄上公布，做到人人皆知。

2、查擺問題。通過學習加強紀律作風建設(shè)的有關(guān)文件和講話精神，對照紀律作風方面的各項制度和有關(guān)規(guī)定，認真查找思想、作風、紀律、能力和日常工作中存在的問題不足?？梢圆扇“l(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、召開座談會、走訪調(diào)研、談心交流等形式，從不同層面、不同角度廣泛征求各方面關(guān)于教育系統(tǒng)紀律作風方面的意見建議。

3、認真總結(jié)。在學習提高的基礎(chǔ)上，深入剖析班子和個人在思想紀律作風等方面存在的主要問題，形成自查報告和總結(jié)材料。查擺問題的總結(jié)實行領(lǐng)導簽字制度。

4、反饋意見。由主要領(lǐng)導負責，將征集的群眾意見反饋給個人，結(jié)合活動要求和工作實際，認真指出個人在思想紀律作風等方面存在的主要問題，做好“上級點評”工作。每個人都要本著“有則改之、無則加勉”的原則，虛心接受意見建議。對反映出的違法違紀問題，按照干部管理權(quán)限交有關(guān)部門查處。個人主動向組織交代清

楚的，可以從輕處理。

5、開展談心活動。各單位主要領(lǐng)導與班子成員、環(huán)節(jié)干部之間開展談心活動，坦誠交流思想，開展批評，增進了解，加強團結(jié)。做到有話講在當面，不搞自由主義。

6、召開專題民主生活會。認真負責、實事求是地開展批評與自我批評，堅持與人為善、互相幫助、共同進步。主要領(lǐng)導要帶頭開展批評與自我批評。

（三）認真整改、完善制度階段（４月11日一４月30日）。

1、制定整改方案。將本次活動中查擺出的主要問題，集中逐條逐項分析原因，制定整改方案。整改措施要切實可行，具有較強的針對性和可操作性。

2、廣泛征求意見。將整改方案印發(fā)本單位干部職工和下屬單位廣泛征求意見，在此基礎(chǔ)上進一步修訂、完善整改方案。

3、分解任務?？茖W合理分解整改任務，明確整改時限和責任時限。

4、建立健全規(guī)章制度。要努力適應新形勢新任務的要求，建立職責清晰、管理健全、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、獎懲分明的機關(guān)、學校管理制度。

（四）總結(jié)經(jīng)驗、公示驗收階段（5月1日一5月30日）。

1、認真總結(jié)本次建設(shè)活動，局機關(guān)各股室和學校干部要及時開展活動做法、成效和經(jīng)驗的全面總結(jié)，包括取得工作經(jīng)驗和存在的

問題，以深入推進機關(guān)各部門和校園的作風建設(shè)。要求局機關(guān)各股室和各校（園）在活動的每個階段結(jié)束日前報階段總結(jié)，在活動結(jié)束日報全面總結(jié)。

２、局黨委配合市紀委結(jié)合民主評議政風行風等工作，對機關(guān)各股室和各校園紀律作風建設(shè)進行群眾滿意度測評，并公示測評結(jié)果。

3、全面梳理目標任務落實情況。局機關(guān)各股室對照目標任務，按照工作推進表進行全面檢查。學校領(lǐng)導干部要根據(jù)任課、聽課及督導評估標準等方面工作要求，全力抓好落實。對于已完成的目標進一步提高，未完成的進一步完善方案，強化落實。

4、總結(jié)表彰。通過深入開展轉(zhuǎn)變工作作風，加強紀律作風建設(shè)活動，總結(jié)經(jīng)驗，將在教師節(jié)期間，表彰典型。

五、具體要求

（一）明確責任，嚴格把關(guān)。局機關(guān)、各學校主要活動的第一責任人全面負責活動的組織開展，要嚴格按照規(guī)定的程序和步驟進行，符合標準并經(jīng)批準方可轉(zhuǎn)入下一階段。對認識不到位、學習不到位、查擺分析不到位、整改措施不到位，行動遲緩、敷衍了事、工作不力，活動領(lǐng)導小組責令重新學習、查擺、分析、限期整改，影響教育系統(tǒng)整體轉(zhuǎn)段要追究主要負責人的領(lǐng)導責任。

（二）精心組織實施。各單位各部門按照方案要求，精心組織實施，將活動開展中的成功經(jīng)驗及時總結(jié)上報。各單位主要負責人要

以身作則，帶頭學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定整改措施、完善制度。

（三）統(tǒng)籌工學矛盾。局機關(guān)各股室、各學校要統(tǒng)籌兼顧，把開展活動與推動當前工作緊密結(jié)合起來，妥善處理工學矛盾，做到“兩不誤”、“兩促進”。

（四）及時報送材料，加強宣傳和信息工作。各單位要按每個階段的具體要求及時報送各種材料，每個階段至少要向市教育局作風辦報送2篇工作信息，并主動與新聞單位溝通，打造聲勢，營造氛圍，做好新聞宣傳工作。

（五）規(guī)范檔案管理。各單位要高度重視加強紀律作風建設(shè)活動的檔案管理，安排專人，分類規(guī)范建檔。

第三篇：加強紀律作風建設(shè)活動實施方案

“深入開展加強紀律作風建設(shè)活動”實施方案

扎賚諾爾區(qū)油娃娃幼兒園

2012年3月 “深入開展加強紀律作風建設(shè)活動”實施方案

為全面落實扎區(qū)教育系統(tǒng)《“深入開展加強機關(guān)紀律作風建設(shè)活動”實施方案》通知精神，營造風清氣正、紀律嚴明、和諧高效的工作風氣，進一步提高油娃娃幼兒園的工作效率、服務水平和解決突發(fā)事件及重大問題的能力，我園決定深入開展加強機關(guān)紀律作風建設(shè)推進活動。為確?；顒佑行蜷_展，制定本方案。

一、活動內(nèi)容

結(jié)合上級活動精神和幼兒園工作實際，在全園深入開展“深入開展加強紀律作風建設(shè)活動”。通過開展活動，要著力解決日常工作中存在的思想作風不端、學習風氣不濃、進取精神不足、服務意思不強、工作紀律不嚴、工作作風不實等問題，著力解決精神狀態(tài)問題、工作作風問題、工作秩序問題和工作效率問題。

具體要求：

（一）領(lǐng)導班子成員、環(huán)節(jié)干部

1、著力加強“三重一大”決策制度的貫徹落實，凡屬重大決策、重要人事任免、重大項目安排和大額度資金運作事項，必須由班子集體研究作出決定，并及時上報，經(jīng)批準后方可操作。

2、堅持走群眾路線。把統(tǒng)一領(lǐng)導和依靠群眾結(jié)合起來，進行廣泛發(fā)動，組織發(fā)動群眾積極參與，通過召開座談會、進行 民意測評等形式，面向社會、面向幼兒園、面向師生廣泛征求意見，誠心聽取意見，虛心接受批評和監(jiān)督，促進紀律作風的全面改進加強。

3、堅持實事求是。防止查擺問題“空對空”，堅持就事論事、一針見血地查擺問題，認真剖析思想根源和制度漏洞，力求做到客觀準確、恰如其分。

4、堅持注重實效。時間、進度與質(zhì)量并重，扎扎實實抓好每一個階段、每一個環(huán)節(jié)的工作，杜絕趕進度、走過場、應付了事和以任何借口減少工作程序、降低工作標準。對存在的問題迅速進行整改落實，確?；顒尤〉脤嵭?。

5、勤抓紀律建設(shè)，嚴守工作紀律。環(huán)節(jié)干部要理順關(guān)系、擺正位置、搞好團結(jié)。黨員要講黨性，普通教師也要講工作紀律。要自覺抵制庸俗關(guān)系，堅決杜絕拉拉扯扯現(xiàn)象。進一步完善和執(zhí)行辦事公開制度、進一步完善和執(zhí)行首問責任制、服務承諾制、進一步完善和執(zhí)行責任追究制、進一步完善和執(zhí)行調(diào)查研究制度。

（二）教師

1、抓行風。加強教師行風建設(shè)，尤其是要大力杜絕、制止行業(yè)不正之風的存在。堅決杜絕教師向幼兒家長收受禮品、禮金或請客宴請等行為，發(fā)現(xiàn)一起嚴格查處一起。

2、抓學習。加強教師業(yè)務能力和政治素質(zhì)的學習，在采取“走出去、請進來”的基礎(chǔ)上，督促引導教師不斷通過自我學習、相互交流獲得更大的提高。

3、抓紀律。嚴肅日常工作紀律、嚴肅會議紀律、嚴肅請假銷假紀律、嚴肅通信聯(lián)絡紀律，要做到“令行禁止”。

4、抓形象。自覺維護幼兒教師形象，不符合教師身份的事情不要做、不符合教師身份的場合不要去、不符合教師身份的話不要說、不符合教師身份的衣服不要穿。

二、工作重點

這次整頓活動，要著力重點查找和解決全體教職工在思想觀念、工作紀律、工作狀態(tài)、廉政行為五個方面存在的突出共性問題：

1、思想觀念方面。個別職工存在理想信念動搖，宗旨意識淡薄，服務質(zhì)量較低，工作熱情不高，精神萎靡不振；部分人心態(tài)浮躁，工作不踏實，個人名利之上，考慮個人得失多；個別教師的教學能力、研究能力、工作效率、奉獻精神跟不上時代教育發(fā)展的需求，不同程度上存在著不專心教學、課堂教學不精、效率偏低等現(xiàn)象。

2、工作紀律方面。各領(lǐng)導班子、環(huán)節(jié)干部是否團結(jié)協(xié)調(diào)，政治紀律是否嚴格遵守的問題；是否存在上班時間散漫，遲到早退，上網(wǎng)聊天、玩游戲的問題；是否存在不講政治、不講原則，不遵守保密規(guī)定，跑風漏氣，傳播謠言的問題；是否存在 憑借手中權(quán)力，人為設(shè)置障礙的問題；是否存在造謠生事，煽風點火，撥弄是非，破壞和諧的問題；是否存在人心不順，風氣不正，拉幫結(jié)派，扯皮內(nèi)耗，鬧不團結(jié)，對基層單位和學校師生、群眾服務態(tài)度不好的問題；學校是否存在不遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，有償補課、體罰和變相體罰孩子，歧視孩子、不關(guān)愛孩子，忽視安全管理，對信訪問題化解不力的問題。

3、工作狀態(tài)方面。是否存在工作不切實際，搞花架子，做表面文章，說假話、空話，弄虛作假的問題；是否存在工作安排部署多，指導幫助少，深入調(diào)研少，檢查落實少，回避矛盾，不敢碰硬，畏首畏尾的問題；是否存在不嚴格執(zhí)行制度，我行我素，對本職工作撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，支支動動的問題；是否存在精神萎靡不振，工作松松垮垮，辦事馬馬虎虎，行動拖拖拉拉的問題；是否存在工作心不在焉、敷衍了事，得過且過的問題；是否存在工作主動性不強，效率不高，做一天和尚撞一天鐘等“慵懶散”的問題等。

4、廉政行為方面。學校收費行為是否規(guī)范，是否節(jié)約使用資金，有無利用公款吃喝、違規(guī)消費的問題；在評優(yōu)評先、職稱評聘、績效考核中是否存在徇私舞弊、收受賄賂等吃、拿、卡、要的問題等。

三、活動步驟

從3月初開始至4月底結(jié)束，我園將分三個階段開展活動：

（一）動員學習、提高認識階段（3月15日-3月26日）

深入貫徹學習自治區(qū)第九次黨代會、滿洲里市第十五次黨代會、滿洲里市第十五屆紀委第二次全體（擴大）會議、區(qū)第十二次黨代會、區(qū)十二屆三次全委（擴大）會議精神、中央、自治區(qū)、滿洲里市和區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于加強紀律作風建設(shè)的有關(guān)文件材料。進行思想發(fā)動，提高認識、統(tǒng)一思想、明確工作目標和工作要求。結(jié)合工作實際學習幼兒園工作制度和教師行為準則。在此期間，每名黨員干部及全體教師至少要寫一篇心得體會。

（二）查擺問題、開展批評階段（3月26日-4月5日）

以班組為單位、以個人為主體開展自查活動，主要任務是通過對照紀律作風方面的制度和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合幼教工作實際，認真查找思想、紀律、作風、能力和日常工作中存在的問題和不足，從不同層面、不同角度廣泛征求各有關(guān)方面的意見建議。每個人都要求寫出自查報告，明確解決對策和整改措施。

（三）集中整改、完善制度階段（4月5日-4月20日）

針對查找出來的突出問題，逐條逐項分析原因，采取有力措施，集中力量進行整改。明確整改時限和責任人。在整改的同時，要制定有關(guān)的工作制度和細則。

（四）總結(jié)經(jīng)驗、完善制度階段（4月20日-4月25日）

認真總結(jié)本次活動取得的工作經(jīng)驗和存在的問題，活動結(jié)束后，及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，對加強作風建設(shè)工作常態(tài)化、制度化作出安排部署。

四、活動要求

（一）提高認識、加強領(lǐng)導。要正確認識此次加強紀律作風建設(shè)的重要性和緊迫性，把此項工作作為當前重要工作來抓，園領(lǐng)導負總責、環(huán)節(jié)干部和各班班組長抓落實，扎實有效的將此項活動落到實處，不走過場。

（二）加強對干部職工的教育和管理。通過此次活動要切實提高干部職工的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平，要讓所有的教師的心靈都受到一次洗滌，強化黨員干部的黨紀、政紀、法紀觀念，增強憂患意識、責任意識和抵御風險的能力，保持奮發(fā)有為、開拓進取的精神狀態(tài)，樹立幼兒教師的良好形象。

（三）扎實工作、務求實效。要按照活動步驟、活動內(nèi)容和活動要求的安排，明確各階段的工作任務，確保不走過場、不流于形式。要從教育職能實際出發(fā)，轉(zhuǎn)變工作理念、強化服務功能，著力解決制約發(fā)展的深層次問題。認真查找工作中的差距和不足，牢固樹立責任意識、敬業(yè)精神，以認真可信的工作成果推進“四抓四滿意”建設(shè)。

（四）完善制度，常抓不懈。要針對查擺出的問題，進一步建立健全具有實用性和可操作性的規(guī)章制度，通過完善、嚴謹、科學的制度規(guī)范教師的行為，促進各項工作有效開展。

油娃娃幼兒園“深入開展加強紀律作風建設(shè)活動”

領(lǐng) 導 小 組

組 長： 楊景鳳（油娃娃幼兒園園長兼黨支部書記）副 組 長： 劉永玲（油娃娃幼兒園副園長）成 員： 馬春梅(政教主任)

王婷(保教主任)劉哲(保教主任)石麗爽(保教主任)朱亞來(后勤主任)

第四篇：教育系統(tǒng)紀律作風建設(shè)實施方案

牙克石市教育系統(tǒng)“深入開展 加強紀律作風建設(shè)活動”實施方案

為進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提高機關(guān)、學校工作效能，根據(jù)市委《關(guān)于牙克石市“深入開展加強機關(guān)紀律作風建設(shè)活動”的實施意見》（牙黨辦發(fā)［2012］1號）及關(guān)于《呼倫貝爾市教育局深入開展加強機關(guān)紀律作風建設(shè)活動實施方案》的通知（呼教字【2012】29號），結(jié)合牙克石市教育實際，教育局黨委制定《牙克石市教育系統(tǒng)“深入開 展加強紀律作風建設(shè)活動”實施方案》。

一、目的意義

此次活動，以服務群眾、服務學校、服務教師、服務學生為出發(fā)點，著力解決局機關(guān)、學校的個別干部存在的思想不純、紀律不嚴、作風不實、從政不廉等突出問題，打造一支政治堅定、全心為民、政績突出、作風優(yōu)良的高素質(zhì)干部隊伍。建立起強化機關(guān)紀律作風建設(shè)的長效機制，進一步提高工作效率、服務水平和解決重大問題的能力，努力實現(xiàn)教育系統(tǒng)工作作風和精神面貌的新轉(zhuǎn)變，不斷提高人民群眾對教育的滿意度，為全面完成是十三次黨代會確定的各項任務，為實現(xiàn)科學發(fā)展、率先崛起打下堅實基礎(chǔ)。

二、工作目標、基本原則和工作重點

（一）工作目標

1、政治紀律明顯增強。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律，始終同黨中央保持高度一致，自覺維護黨的權(quán)威，確保政令暢

通、令行禁止，把市委、政府和市教育局的決策部署真正落實到位。

2、精神面貌明顯改觀。具有攻堅克難、積極進取、勇創(chuàng)一流的精神面貌，盡職盡責、忠于職守、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，淡化部門和個人利益、注重協(xié)調(diào)配合形成合力的大局意識，立足本職工作，切實增強事業(yè)心和責任感。

3、工作作風明顯改進。切實增強全心全意為人民服務的宗旨意識，大興為民務實之風，力戒形式主義和官僚主義。建立健全機關(guān)干部深入學校，校級領(lǐng)導深入教研組、深入課堂的長效機制，廣泛聯(lián)系群眾，全力為基層學校、為廣大師生辦實事、解難事。

4、廉潔勤政意識明顯增強。認真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，清白做人、廉潔做事、勤懇工作、樂于奉獻。不斷加強黨性修養(yǎng)，始終保持高尚的道德情操和良好的生活作風。主動接受監(jiān)督，帶頭做遵守和維護紀律的模范，堅決同違法違紀行為作斗爭。

5、能力素質(zhì)明顯提高。增強善學善思的能力、做群眾工作的能力、推動改革發(fā)展促進和諧穩(wěn)定的能力、處理突發(fā)事件的能力、創(chuàng)新工作方法的能力、提高駕馭課堂教學效率的能力。善于按照科學發(fā)展觀的方法和要求，分析解決工作中遇到的困難和問題。

（二）基本原則

1、堅持理論聯(lián)系實際。將加強紀律、改進作風與學習理論、武裝頭腦、整頓思想緊密結(jié)合，與工作實際緊密結(jié)合，不斷提高認識，消除思想障礙，認真查找問題，落實整改方案，切實解決問題。

2、堅持走群眾路線。把統(tǒng)一領(lǐng)導和依靠群眾結(jié)合起來，進行廣泛發(fā)動，組織發(fā)動群眾積極參與，通過召開座談會、進行民意測評等形式，面向社會、面向?qū)W校、面向師生廣泛征求意見，誠心聽取意見，虛心接受批評和監(jiān)督，促進紀律作風的全面改進加強。

3、堅持實事求是。防止查擺問題“空對空”，堅持就事論事、一針見血地查擺問題，認真剖析思想根源和制度漏洞，力求做到客觀準確、恰如其分。

4、堅持注重實效。時間、進度與質(zhì)量并重，扎扎實實抓好每一個階段、每一個環(huán)節(jié)的工作，杜絕趕進度、走過場、應付了事和以任何借口減少工作程序、降低工作標準。對存在的問題迅速進行整改落實，確?；顒尤〉脤嵭?。

（三）工作重點

繼續(xù)深入開展“抓學習、抓紀律、抓作風、抓行風、抓效率，做人民滿意的教師，當人民滿意的校長，當人民滿意的公務員，建人民滿意的學校，辦人民滿意的教育”主題教育。重點治理日常工作中存在的思想作風不端、學習風氣不濃、進取精神不足、服務意識不強、工作紀律不嚴、工作作風不實等問題。

1、抓好“四個結(jié)合”，紀律作風建設(shè)活動要與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，與“實施愛與責任教育，踐行四滿意，提升教育形象”相結(jié)合，與廉政文化進校園相結(jié)合，與貫徹2012年工作重點，在提高教育教學質(zhì)量、排查化解矛盾糾紛、參與平安校園創(chuàng)建、維護社會和

諧穩(wěn)定、辦人民滿意的教育提高教育發(fā)展水平，提升教育質(zhì)量相結(jié)合。

2、解決好工作中存在的突出問題。一是思想不純問題，個別干部理想信念動搖，宗旨意識淡薄，服務質(zhì)量較低，工作熱情不高；個別校長心態(tài)浮躁，工作不踏實；個別教師的教學能力、研究能力、工作效率、奉獻精神跟不上時代教育發(fā)展的需求，不同程度上存在著不專心教學、課堂教學不精、效率偏低等現(xiàn)象；二是作風不實問題，部分干部缺乏事業(yè)心、責任感，說得多、做得少，虛的多、實的少；三是從政、從教不廉問題，部分干部廉潔自律意識差，將部門利益權(quán)力化，沒有好處不辦事，有了好處亂辦事，甚至公然索賄受賄，八小時之外熱衷于燈紅酒綠，參與庸俗低級趣味活動。

3、重點解決“慵、懶、散”、效率低的問題。局機關(guān)、各校園要進一步落實服務承諾制、首問責任制、限時辦結(jié)制、責任追究制、績效考核制等有關(guān)規(guī)定，加大政務、校務公開力度，規(guī)范辦學行為，簡化辦事程序，為學校和群眾提供最便捷的服務。

4、局機關(guān)和學校（園）要認真執(zhí)行考勤制度，嚴格記錄在崗情況；各校、園環(huán)節(jié)以上干部必須要掛牌上崗；認真執(zhí)行請銷假制度，堅持有事請假、事后銷假；嚴禁賭博，嚴禁工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影等與工作無關(guān)行為；認真執(zhí)行內(nèi)部監(jiān)督和內(nèi)部考評制度。將日常違反工作紀律的情況作為年終考核重要評價依據(jù)。

5、嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項制度和厲行節(jié)約制止奢侈浪費行為的有關(guān)規(guī)定；嚴

格執(zhí)行領(lǐng)導干部操辦婚喪嫁娶申報制度，杜絕生日宴、升學宴等大操大辦現(xiàn)象發(fā)生。

6、注重細節(jié)管理。要牢固樹立“細節(jié)決定成敗”的管理理念，注重過程管理和全員管理，不留工作死角。要崇尚完美，在每一件事情的處理上，努力使自己滿意、領(lǐng)導滿意、組織滿意、群眾滿意。

三、活動開展范圍和組織領(lǐng)導

（一）本次活動的范圍：局機關(guān)的工作人員，各校（園）教職工。

（二）市教育局黨委負責組織領(lǐng)導、指導推動教育系統(tǒng)的加強紀律作風建設(shè)活動。按照黨風廉政建設(shè)責任制要求，各單位領(lǐng)導班子主要負責人是本次活動的第一責任人，對活動要親自部署，親自過問，親自協(xié)調(diào)，親自督辦。

四、活動步驟

本次活動從３月初開始至4月底結(jié)束。主要分四個階段進行。

（一）學習動員、提高認識階段（３月１日一３月１５日）

1、健全工作機構(gòu)。市教育局成立“深入開展加強紀律作風建設(shè)活動”領(lǐng)導小組，組長是市教育局黨委副書記、局長孫好民同志，副組長由局領(lǐng)導班子副職擔任，局黨委委員、局機關(guān)各室辦主任、和各校（園）黨政一把手任成員。領(lǐng)導小組下設(shè)活動辦公室，辦公室主任由局黨委副書記潘峪兼任，具體負責活動的組織開展、指導督促、檢查協(xié)調(diào)等。

2、動員部署。3月12日市教育局結(jié)合市委“深入開展加強機

關(guān)紀律作風建設(shè)活動”活動要求，召開啟動大會，對整個活動進行安排部署。為深入開展紀律作風建設(shè)活動,市教育局將2012年確定為創(chuàng)新“實施愛與責任教育，踐行四滿意，提升教育形象提升年”，切實加強師德師風建設(shè)，全面提升教師的職業(yè)道德，努力提高人民群眾對教育的滿意度。

3、認真組織學習。采取集中學習與自學相結(jié)合的方式，以支部為單位，組織機關(guān)、學校干部和教職工認真學習自治區(qū)第九次黨代會、呼倫貝爾市第三次黨代會和三屆二次全委會議、市委十三次黨代會和十三屆四次權(quán)威（擴大）會議、全市黨建會議精神、上級關(guān)于加強紀律作風建設(shè)的有關(guān)文件。局機關(guān)、各校園要結(jié)合自身實際，原則上集中學習時間在7天左右，安排1-2次專題輔導講座，學習要有記錄，每名黨員干部至少寫一篇體會文章，其中校級領(lǐng)導、和局機關(guān)所有工作人員的體會文章（一式兩份）和學習記錄于3月15日前交至局黨委室，其它人員的體會文章和學習記錄本單位集中留存?zhèn)錂z。

4、制定活動方案。局機關(guān)支部和各校（園）領(lǐng)導要高度重視此項活動的開展，要求成立相關(guān)領(lǐng)導小組，制定方案，精心組織。實施方案和領(lǐng)導小組于3月15日前報市教育局黨委。

（二）查擺問題、開展批評階段（３月１６日一４月１０日）

1、開展公開承諾。局機關(guān)各部門、各校園要根據(jù)各自工作職能和個人崗位職責，就轉(zhuǎn)變作風的整改措施、便民利民的內(nèi)容方式、規(guī)章制度的建立完善等做出公開承諾。局機關(guān)、學校的承諾要在相

應的網(wǎng)站、公開欄上公布，做到人人皆知。

2、查擺問題。通過學習加強紀律作風建設(shè)的有關(guān)文件和講話精神，對照紀律作風方面的各項制度和有關(guān)規(guī)定，認真查找思想、作風、紀律、能力和日常工作中存在的問題不足?？梢圆扇“l(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、召開座談會、走訪調(diào)研、談心交流等形式，從不同層面、不同角度廣泛征求各方面關(guān)于教育系統(tǒng)紀律作風方面的意見建議。

3、認真總結(jié)。在學習提高的基礎(chǔ)上，深入剖析班子和個人在思想紀律作風等方面存在的主要問題，形成自查報告和總結(jié)材料。查擺問題的總結(jié)實行領(lǐng)導簽字制度。

4、反饋意見。由主要領(lǐng)導負責，將征集的群眾意見反饋給個人，結(jié)合活動要求和工作實際，認真指出個人在思想紀律作風等方面存在的主要問題，做好“上級點評”工作。每個人都要本著“有則改之、無則加勉”的原則，虛心接受意見建議。對反映出的違法違紀問題，按照干部管理權(quán)限交有關(guān)部門查處。個人主動向組織交代清楚的，可以從輕處理。

5、開展談心活動。各單位主要領(lǐng)導與班子成員、環(huán)節(jié)干部之間開展談心活動，坦誠交流思想，開展批評，增進了解，加強團結(jié)。做到有話講在當面，不搞自由主義。

6、召開專題民主生活會。認真負責、實事求是地開展批評與自我批評，堅持與人為善、互相幫助、共同進步。主要領(lǐng)導要帶頭開展批評與自我批評。

（三）認真整改、完善制度階段（４月１１日一４月２５日）

1、制定整改方案。將本次活動中查擺出的主要問題，集中逐條逐項分析原因，制定整改方案。整改措施要切實可行，具有較強的針對性和可操作性。

2、廣泛征求意見。將整改方案印發(fā)本單位干部職工和下屬單位廣泛征求意見，在此基礎(chǔ)上進一步修訂、完善整改方案。

3、分解任務?？茖W合理分解整改任務，明確整改時限和責任時限。

4、建立健全規(guī)章制度。要努力適應新形勢新任務的要求，建立職責清晰、管理健全、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、獎懲分明的機關(guān)、學校管理制度。

（四）總結(jié)經(jīng)驗、公示驗收階段（４月２６日一４月３０日）

1、認真總結(jié)本次建設(shè)活動，局機關(guān)各科室和學校干部要及時開展活動做法、成效和經(jīng)驗的全面總結(jié)，包括取得工作經(jīng)驗和存在的問題，以深入推進機關(guān)各部門和校園的作風建設(shè)。要求局機關(guān)各科室和各校（園）在活動的每個階段結(jié)束日前報階段總結(jié)，在活動結(jié)束日報全面總結(jié)。

２、局黨委配合市紀檢委結(jié)合民主評議政風行風等工作，對機關(guān)各科室和各校園紀律作風建設(shè)進行群眾滿意度測評，并公示測評結(jié)果。

3、全面梳理目標任務落實情況。局機關(guān)各科室對照目標任務，按照工作推進表進行全面檢查。學校領(lǐng)導干部要根據(jù)任課、聽

課及督導評估標準等方面工作要求，全力抓好落實。對于已完成的目標進一步提高，未完成的進一步完善方案，強化落實。

4、總結(jié)表彰。通過深入開展轉(zhuǎn)變工作作風，加強紀律作風建設(shè)活動，總結(jié)經(jīng)驗，將在教師節(jié)期間，表彰典型。

五、具體要求

（一）明確責任，嚴格把關(guān)。局機關(guān)、各校（園）主要活動的第一責任人全面負責活動的組織開展，要嚴格按照規(guī)定的程序和步驟進行，符合標準并經(jīng)批準方可轉(zhuǎn)入下一階段。對認識不到位、學習不到位、查擺分析不到位、整改措施不到位，行動遲緩、敷衍了事、工作不力，活動領(lǐng)導小組責令重新學習、查擺、分析、限期整改，影響教育系統(tǒng)整體轉(zhuǎn)段要追究主要負責人的領(lǐng)導責任。

（二）精心組織實施。各單位各部門按照方案要求，精心組織實施，將活動開展中的成功經(jīng)驗及時總結(jié)上報。各單位主要負責人要以身作則，帶頭學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定整改措施、完善制度。

（三）統(tǒng)籌工學矛盾。局機關(guān)各科室、各校（園）要統(tǒng)籌兼顧，把開展活動與推動當前工作緊密結(jié)合起來，妥善處理工學矛盾，做到“兩不誤”、“兩促進”。

（四）及時報送材料，加強宣傳和信息工作。各校（園）要按每個階段的具體要求及時報送各種材料，每個階段至少要向市教育局黨委及市局網(wǎng)站欄目報送2篇工作信息，并主動與新聞單位溝通，打造聲勢，營造氛圍，做好新聞宣傳工作。

（五）規(guī)范檔案管理。各校園要高度重視加強紀律作風建設(shè)活動的檔案管理，安排專人，分類規(guī)范建檔。

附件：

1、市教育系統(tǒng)“深入開展加強紀律作風建設(shè)活動”領(lǐng)導小組

2、市教育系統(tǒng)“深入開展加強紀律作風建設(shè)活動”推進表

附件1：

市教育系統(tǒng)“深入開展加強紀律作風建設(shè)活動”

領(lǐng) 導 小 組

組

長：孫好民

（市教育局黨委副書記、局長）副組長：孫偉忠（市教育局黨委書記、副局長）

薛穎穎

（市教育局副局長）

許寶君（市教育局副局長）王曉君（市教育局副局長）潘裕（市教育局副書記）

成 員：肖玉紅（市教育局黨委紀檢委員）

金 鑫（市教育局黨委宣傳委員）

馮勝利（市教育局黨委組織委員）

劉勝利（市教育局團委書記）

丁 力（市教育局關(guān)工委主任）楊曉光（市教育局工會主席）李鳳呈(市教育局行政辦主任)郭鐵軍(市教育局人事辦主任)劉冠全(市教育局督導室主任)圖 雅(市教育局教育辦主任)占寶華(市教育局體衛(wèi)藝辦主任)孫海濱(市教育局計財辦主任)路曉波（市教育局幼特教辦主任）

危曉霞（市教育局成職教辦主任）劉站起(市教育局校安辦主任)湯春亭(市教育局信息中心主任)唐文宏（市教育局安全辦主任）袁洪彪(市教育局招生考試中心主任)王少輝（市教育局資助管理中心主任）

市屬各校園長、書記 11

第五篇：加強機關(guān)紀律作風建設(shè)活動實施方案

XXX關(guān)于“深入開展

加強機關(guān)紀律作風建設(shè)活動”實施方案

為貫徹落實《XXX關(guān)于全市“深入開展加強機關(guān)紀律作風建設(shè)活動”的實施意見》（黨辦發(fā)[2012]號）文件精神，全面加強XXX機關(guān)紀律作風建設(shè)，創(chuàng)建規(guī)范、高效、清正、廉潔的機關(guān)工作作風，結(jié)合XXX工作實際情況，現(xiàn)制定XXX“深入開展加強紀律作風建設(shè)活動”實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力弘揚勤政、廉潔、務實、高效的優(yōu)良作風，強化干部的理想信念、黨性觀念、宗旨意識、思想作風和執(zhí)政本領(lǐng)，努力打造一支政治堅定、紀律嚴明、作風過硬、勤政為民的高素質(zhì)干部隊伍。

二、工作目標

（一）政治紀律明顯增強。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律，始終同黨中央保持高度一致，自覺維護黨的權(quán)威，確保政令暢通、令行禁止，把市委、市政府的決策部署真正落實到位。

（二）精神面貌明顯改觀。具有飽滿的精神面貌，高尚的職業(yè)道德，具有整體意識和大局意識，切實增強事業(yè)心和責任感。

（三）工作作風明顯改進。切實增強全心全意為人民服務的宗旨意識，克服形式主義和官僚主義。建立健全干部下基層長效機制，廣泛聯(lián)系群眾，全力為群眾辦實事、解難事。

（四）廉潔勤政意識明顯增強。認真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，清白做人、廉潔做事、勤懇工作、樂于奉獻。不斷加強黨性修養(yǎng)，始終保持高尚的道德情操和良好的生活作風。主動接受監(jiān)督，帶頭做遵守和維護紀律的模范，堅決同違法違紀行為做斗爭。

（五）能力素質(zhì)明顯提高。增強善學善思的能力、做群眾工作的能力、推動改革發(fā)展促進和諧的能力、處理突出事件的能力、創(chuàng)新工作的能力。善于按照科學發(fā)展觀的方法和要求，分析解決工作中遇到的困難和問題。

三、工作重點

（一）重點整改群眾反映強烈的突出問題。一是解決思想不純問題。杜絕理想信念動搖，宗旨意識淡薄，工作熱情不高，精神萎靡不振，個人名利至上，考慮事業(yè)發(fā)展少，考慮個人得失多的現(xiàn)象；二是解決紀律不嚴問題。杜絕自由散漫，有令不行、有禁不止、政令不通的現(xiàn)象；三是解決作風不實問題。杜絕缺乏事業(yè)心、責任感，說的多，做的少，虛的多、實的少的現(xiàn)象；四是解決從政不廉問題。杜絕廉潔自律意識差，將部門權(quán)力利益化，沒有好處不辦事，有了好處亂辦事，以及參與庸俗低級趣味等活動的現(xiàn)象。

（二）重點解決“慵懶散”、效率低的問題。全面提升行政效能和服務意識，進一步落實崗位責任制等有關(guān)規(guī)定，加大政務公開力度，簡化辦事程序，切實克服工作節(jié)奏緩慢，遇事推諉、服務意識不強等現(xiàn)象，為基層和群眾提供最便捷的服務。

（三）嚴格執(zhí)行各項工作紀律。認真執(zhí)行機關(guān)考勤制度，嚴格記錄機關(guān)干部在崗情況；認真執(zhí)行請、銷假制度，禁止工作期間擅自離崗辦私事；嚴禁工作日中午飲酒；嚴禁賭博，嚴禁工作時間閑聊、上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影及其他娛樂行為；認真執(zhí)行內(nèi)部監(jiān)督和內(nèi)部考評制度；注意辦公室衛(wèi)生環(huán)境，工作中要著裝整潔，儀表得體，行為文明；要注意八小時之外的言行，增強自律意識，樹立公職人員的良好形象。將機關(guān)干部日常違反工作紀律的情況作為年終考核重要評價依據(jù)。

（四）嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項制度和厲行節(jié)約制止奢浪費行為的有關(guān)規(guī)定；嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部操辦婚喪嫁娶申報制度，杜約大操大辦現(xiàn)象發(fā)生。

四、活動開展范圍和組織領(lǐng)導

本次活動范圍是XXX領(lǐng)導班子和全體干部職工。按照黨風廉政建設(shè)責任制要求，領(lǐng)導班子主要負責人是本次活動的第一責任人，對活動的開展全過程要親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督辦。為確保此項工作取得實效，特成立市委宣傳部“深入開展加強機關(guān)紀律作風建設(shè)活動”領(lǐng)導小組，組成人員如下：

組 長： 副組長： 成 員：

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：（兼），成員：。聯(lián)系電話：，電子郵箱：。

五、活動步驟

本次活動從3月中旬開始至4月底結(jié)束。主要分四個階段進行。

（一）學習動員、提高認識階段（3月20日—3月26日）

1、進行動員部署。召開加強機關(guān)紀律作風建設(shè)動員部署會議，成立活動領(lǐng)導小組，明確具體工作人員。提出工作目標、工作重點，結(jié)合本部門實際制定切實可行的實施方案。

2、認真組織學習。采取集中學習與自學相結(jié)合的方式，組織干部職工認真學習自治區(qū)第九次黨代會、??和各級關(guān)于加強紀律作風建設(shè)的有關(guān)文件。組織干部職工有針對性的開展加強紀律作風建設(shè)專題學習培訓，保證參訓人數(shù)、培訓課時、學習質(zhì)量到位。學習要有記錄，每名黨員干部，特別是領(lǐng)導干部至少撰寫一篇不少于3000字的心得體會。

3、開展主題討論。組織開展加強機關(guān)紀律作風建設(shè)大討論活動。要緊密聯(lián)系本單位、本崗位、本人思想、作風實際，認真反思和查找自身在思想觀念、行為方式上存在的問題，邊學邊查邊

改。通過學習討論，充分認識開展本次活動的重要性和必要性，切實增強加強機關(guān)紀律作風活動的自覺性和責任感。

（二）查擺問題、開展批評階段（3月26日—4月5日）1．廣泛征求意見。對照紀律作風方面的各項制度和有關(guān)規(guī)定，緊緊圍繞改進工作作風，提高機關(guān)效能等內(nèi)容，采取問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、召開座談會、走訪調(diào)研、談心交流等形式，廣泛征求基層群眾和社會各界對加強XXX機關(guān)作風建設(shè)的意見與建議。

2．認真查擺問題。在辦事效率方面，重點查擺官僚主義、推諉扯皮、效率不高等問題；在機關(guān)作風方面，重點查擺工作作風渙散、對XXX事業(yè)發(fā)展漠不關(guān)心、工作作風漂浮、迎來送往、應酬過多等問題。在廣泛征求意見和建議及匯總各處室和個人查找問題的基礎(chǔ)上，深入剖析班子和個人在思想紀律作風等方面存在的主要問題，形成總結(jié)材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。

3、反饋意見。由主要領(lǐng)導負責，將征集的群眾意見反饋給個人，結(jié)合活動要求和工作實際，認真指出個人在思想紀律作風等方面存在的主要問題，對反映出的違法違紀問題，按照干部管理權(quán)限交有關(guān)部門查處。

4、開展談心活動。部門主要領(lǐng)導與班子成員、班子成員之間開展談心活動，坦誠交流思想，開展批評，增進了解，加強團結(jié)。做到有話當面講，不搞自由主義。

5、召開專題民主生活會。認真負責、實事求是地開展批評與自我批評，要多提意見、建議和不足，少唱贊歌。堅持與人為善、互相幫助、共同進步。主要領(lǐng)導要帶頭開展批評與自我批評。

（三）認真整改、完善制度階段（4月5日—4月20日）

1、制定整改方案。召開專門會議，對意見、建議和現(xiàn)象、問題進行梳理、歸類，剖析產(chǎn)生問題的原因，制定整改方案。整改方案要切實可行，具有較強的針對性和可操作性。

2、完善方案、分解任務。將整改方案印發(fā)本單位干部職工及及宣傳文化系統(tǒng)各單位廣泛征求意見。在此基礎(chǔ)上進一步修訂、完善整改方案，并將整改任務進行分解，明確整改時限和責任人。

（四）總結(jié)經(jīng)驗、公示驗收階段（4月20日—4月25日）對開展加強機關(guān)紀律作風活動情況進行全面總結(jié)，既要總結(jié)機關(guān)作風建設(shè)活動取得的成績，又要看到工作中存在的缺點和不足，及時糾正。健全完善活動的相關(guān)制度，實現(xiàn)加強機關(guān)紀律作風建設(shè)的經(jīng)?；?、制度化。

六、具體要求

（一）明確責任。本單位主要負責人是活動的第一責任人，全面負責活動的組織開展，班子其他成員對分管的處室開展加強機關(guān)紀律作風建設(shè)活動負責任，各處室負責人對處室人員直接負責，形成一級抓一級，層層抓落實，分工協(xié)作共同抓好這次的活動。

（二）精心組織實施。按照《實施方案》要求，領(lǐng)導班子主要負責人要以身作責，帶頭學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定整改措施、完善制度，精心組織實施。活動領(lǐng)導小組辦公室要將活動開展中的成功經(jīng)驗及時總結(jié)上報，每階段要向市加強機關(guān)紀律作風建設(shè)活動領(lǐng)導小組辦公室上報一期信息。

（三）嚴格把關(guān)。嚴格按照規(guī)定的程序和步驟開展活動，活動的每個階段要召開會議，對前一階段工作進行總結(jié)分析，對下一階段工作具體安排。經(jīng)請示市加強機關(guān)紀律作風建設(shè)活動領(lǐng)導小組辦公室同意后方可轉(zhuǎn)入下一階段。

（四）統(tǒng)籌安排。要精心策劃，科學安排，切實把加強機關(guān)紀律作風建設(shè)活動與全面落實黨風廉政建設(shè)責任制和推進懲防體系建設(shè)，與推動當前工作有機結(jié)合起來，真正做到“兩不誤”、“兩促進”、“兩提高”。

XXXXXX

二O一二年三月十九日