第一篇：鎮(zhèn)中心學校減負工作匯報

鎮(zhèn)中心學校減負工作匯報

副校長：高春妮

一年來，我校為了認真貫徹國家教育系統(tǒng)關(guān)于素質(zhì)教育的各項指示，切實履行減輕學生作業(yè)負擔的要求，我校通過規(guī)范辦學行為狠抓常規(guī)教學管理與推進課程改革，構(gòu)建高效課堂探索和樹典工作，總結(jié)高效課堂的先進經(jīng)驗，再結(jié)合彈性作業(yè)、趣味作業(yè)、個體性作業(yè)和目標性作業(yè)，改革管理的新路子，有效地把減負提質(zhì)工作落到了實處。

一、規(guī)范辦學行為，抓好常規(guī)管理。

學校全面貫徹和落實素質(zhì)教育，按計劃開足開齊課程，規(guī)范藝體課、綜合課、科學實驗課課堂實踐操作指導的常規(guī)要求。制定“四表”，確保“兩課兩操”的正常運行，堅持每天陽光體育1小時。嚴控學生在校時間，嚴格規(guī)范學生的作業(yè)量，在常規(guī)教學中我們采取以下三個措施落實“減負”工作：一是將校長“三個一”（每天在學校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、與一名教師談一談、找?guī)孜粚W生聊一聊）與減負密切結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，不讓減負疏漏于日常工作；二是充分利用學校每周例會、政治學習、專題學習等形式，組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《戶縣教育局治理中小學教育亂收費規(guī)范辦學行為目標責任書》等相關(guān)文件精神，端正教師辦學思想，以“禁止有償家教”、“減輕學生負擔”“禁止濫訂教輔”等為重點內(nèi)容，規(guī)范教師辦學行為；三是定期召開學生座談會，反饋教師的師德表現(xiàn)，上課情況，布置作業(yè)情況。通過家長會，組織問卷調(diào)查等向家長征求意見，反饋學校的減負工作落實狀況。

二、重視課程改革，構(gòu)建生生互動的高效課堂。

高效課堂是減輕學生課業(yè)負擔、促進學生健康成長的主要陣地。本學期，我校在戶縣教育局的支持指導下，積極探索課改實驗的新路子。為達到課堂的高效實效，我們以“導學案”為切入點，通過目標性、指向性精準的問題鏈的設計，讓學生在上課之前獨學，教師通過檢查學生的導學案，搞清哪些是學生自己能學會的、哪些是需要教師點撥的，為教師提前預設教學目標任務提供了第一手資料，因而有了學情研究與教學對策，所以課堂上的對學、群學、展示、總結(jié)能有針對性的進行。最終把剩余問題再通過生與生、生與師的交流、展示，理解訓練與鞏固，在生生、師生互動的過程中，得以有效地完成，既節(jié)約了作業(yè)時間，又提高了課堂質(zhì)效，解放了教師，也解放了學生。

三、改革日常作業(yè)，讓作業(yè)可愛起來。

家庭作業(yè)是課堂教學的延伸，也是鞏固課堂教學的必要。在布置作業(yè)方面，我們首先要求教師不留機械性、重復性作業(yè)，比如字詞教學，學完訓練后當場聽寫；聽寫全對少寫；寫錯哪個字詞多寫直到熟練為止，不定數(shù)量，記住為止，這樣有彈性的作業(yè)，學生學習興趣濃，記憶鞏固快。其次，我們要求教師精選作業(yè)，布置作業(yè)要有由差生到優(yōu)生的梯度模式，要設計一些波浪式作業(yè)，讓不同層次的學生都得到發(fā)展。比如鼓勵學生聯(lián)系實際記數(shù)學日記，或走進家庭進行數(shù)學實踐活動，這些實踐活動能鍛煉學生統(tǒng)計、分析、合作、及解決問題的能力；語文則可以讓學生制作生字卡片或搜集與課文相關(guān)的作者、背景等資料，鍛煉學生搜集信息的能力和自主解決問題的能力。

四、以改革評價制度為抓手，營造良好教育生態(tài)減負提質(zhì)。

自2012年9月，我校先后召開領(lǐng)導班子會議3次，我們本著“德者多惠、能者多獲、勤者多得、績者多益、效者多獎”的原則，緊緊圍繞減負提質(zhì)這一中心，不一語數(shù)外為唯一，制定了《大王鎮(zhèn)中心學校教師教學工作量化積分準則》《大王鎮(zhèn)中心學校常規(guī)教務工作獎懲細則》《大王鎮(zhèn)中心學?？冃ЧべY實施方案》《大王鎮(zhèn)中心學校學生文明習慣養(yǎng)成制度》《大王鎮(zhèn)中心學校學生評價制度》《大王鎮(zhèn)中心學校班級文化實施細則》等一系列制度和細則。學校改革了師生評價方案，我們從德、能、勤、績、效五個方面——從軟件的教師、學生、家長民主互評以及硬件的量化積分（班級管理、賽教、輔導學生獎、課題研究、教學能手、德育教育、各類活動、校級考試等方面），對教師進行全面評價考核，讓教師樹立正確的教育觀，確定科學正確的育人目標。同時對于學生的評價，我們從學習楷模、藝術(shù)之星、班管之秀、競技冠軍、環(huán)境衛(wèi)士、拾金不昧、助人為樂不同角度不同方面綜合評價考核學生，促進學生提高素質(zhì)健康成長。

五、以多彩活動為平臺，促進各方素養(yǎng)全面發(fā)展

為了全面提高學生的綜合素質(zhì)，為學生營造輕松愉悅的學習環(huán)境，上學期，我校開展了豐富多彩的社團活動。開學初，學校成立了書法、美術(shù)、舞蹈、口琴、口風琴等11興趣小組，制定了切實可行的社團活動實施方案，每個活動項目都有專職輔導教師主管，做到活動有安排、有檢查、有匯報展示，有班際或?qū)ｍ棻硌莞傎?，以確?；顒拥挠腥じ咝ч_展。在“精彩六

一、放飛夢想”文藝展演活動中，我校精心編排的舞蹈“童趣”、情景劇“成長變奏曲”以總分第一的成績獲鎮(zhèn)級一等獎，助興節(jié)目詩朗誦、尤其是百人樂器合奏團的合奏表演贏得在場各位家長、各位領(lǐng)導眾口一詞的一致好評。

我校非常重視科技創(chuàng)新教育。開學初，學校及時召開全體教師的動員大會，成立了科技創(chuàng)新領(lǐng)導小組，由主管教學的副校長負責，由科學教師、計算機教師、綜合實踐教師、美術(shù)教師組成活動領(lǐng)導小組，帶領(lǐng)班主任，從事指導創(chuàng)新并親歷實踐操作。我們從培養(yǎng)學生動手能力、想象能力、制作能力的方法步驟入手，組織各班學生開展豐富多彩的科技活動。注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量。在今年的科技節(jié)展示活動中，我們經(jīng)過初選、修改、再選等精心組織，所展示的作品明顯有了科技含量，其中，姚亮同學利用燈泡受熱，空氣上升，燈罩旋轉(zhuǎn)的原理制作的祈福燈精巧細致、心思細膩，獲得學校科技大賽一等獎。

我們以體藝“2+1”活動為依托，開展了粉筆畫大賽，“三跳比賽”，師生書畫展，乒乓球比賽等活動，我們力求通過豐富多彩的活動，讓每個學生都掌握2項體育特長和1項藝術(shù)特長。像10月1日開展的“慶國慶書畫展”，共有300多名學生參與了書畫活動，吳志勛、王浩宇等多名同學獲鎮(zhèn)中心學校比賽一、二、三等獎。這項活動培養(yǎng)了學生的審美情趣，熏陶了學生的高尚情操，發(fā)展了學生的個性特長，提升了學生的綜合素質(zhì)，豐富了校園文化生活。

總之，“減負”工作前路亦然艱辛。任重道遠，目前，我們校正以課改為契機，深化教學改革和教學管理，通過“五步三查”首先提升教師自主教學中的嘗試自解能力、獨立設計能力、思維解析能力，然后用心靈會通的方式備好導學案，通過導學的方式達到學生自主學習、獨立思考、合作探究、個性發(fā)揮、整體發(fā)展，終極目標達到能學、會用、善創(chuàng)造的宗旨，讓學生在快樂中增知長智，讓家長社會在課改中看到希望得到認同，使我們的素質(zhì)教育真正落到實處。

第二篇：鎮(zhèn)中心學校關(guān)工委工作匯報材料

績，上級領(lǐng)導的關(guān)懷是分不開的。特別感謝的是蒼南縣關(guān)工委、縣文明辦、xx鎮(zhèn)關(guān)工委。但與上級關(guān)工委的要求還有差距，今后我們將在上級關(guān)工委的正確領(lǐng)導下，把關(guān)心下一代工作作為一項長期的系統(tǒng)工程來抓，切切實實地為下一代的健康成長，多辦事、辦實事、辦好事，努力創(chuàng)造一個和諧、文明、健康的成長環(huán)境，培養(yǎng)出更多的符合時代要求的“四有”新人

第三篇：---鎮(zhèn)中心學校2011教育工作匯報材料

？？？鎮(zhèn)中心學校2011

教育工作匯報材料

一年來，？？？鎮(zhèn)中心學校在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導下，努力踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以“辦和諧教育、育四有新人”為目標，扎實工作，開拓創(chuàng)新，出色地完成了上級布臵的各項工作任務，得到了社會、家長、學生的一致好評?，F(xiàn)將本學教育工作情況匯報如下：

一、教育教學成績斐然。

本，敢為人先的？？？教育人用辛勤的汗水續(xù)寫了？？？教育輝煌篇章：中心學校在全縣目標管理綜合評估中榮獲第二名、中心學校領(lǐng)導班子獲縣優(yōu)秀領(lǐng)導班子榮譽稱號；？？？二中、？？？三中躋身全縣前十強學校；？？？二中獲養(yǎng)成教育先進單位稱號；？？？四中順利通過省合格學校驗收；本累計學生有18人次獲省、市級奧賽獎勵；王協(xié)斌校長、趙光華老師、陳姝老師師分別被評為市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀教師，？？？廣大教職員工勤勞務實的工作作風、銳意進取的工作精神、任勞任怨的工作態(tài)度又一次得到了全縣人民的普遍贊譽。

二、深化課堂教學模式改革，潛心構(gòu)建高效課堂。

針對？？？教育教師的現(xiàn)狀，我們強力推進課堂教學改革，讓課改的春風吹拂校園，要求全體教師積極投身到學案導學的課改模式中，以

曾國藩學案為藍本，認真實踐學案導學教學法，培養(yǎng)學生的自學能力，提高教學效益。通過課堂教學改革，激活了課堂、激活了學生、激活了師生潛能發(fā)展，提高了教育教學質(zhì)量。縣教育局對我鎮(zhèn)“全面推廣使用學案，潛心構(gòu)建高效課堂”的教改活動給予了高度評價。

三、深入開展養(yǎng)成教育活動，提高學生素質(zhì)。

按照教育局關(guān)于繼續(xù)深入開展養(yǎng)成教育活動的部署，中心學校召開了專題會議，制定了切實可行的《養(yǎng)成教育實施方案》，采取了行之有效的措施，廣泛開展了安全知識教育、文明禮儀教育；著力培養(yǎng)學生良好的生活習慣和學習習慣；舉行了“知黨、愛黨、為黨”演講賽、祭掃烈士墓、禁毒教育、遠離網(wǎng)吧簽名、“獻愛心、助特困”等具有實效的主題教育，全鎮(zhèn)18所小學分別以片校為單位舉行了精彩的匯報活動，全面提高了學生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

四、狠抓校安工程建設，努力改善辦學條件。

在縣委政府、教育局和？？？鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下，我鎮(zhèn)校安工程對口援建工作取得了可喜的成績，有力地推動了學?；窘ㄔO，促進了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

1、組織召開了2011年校安工程對口援建工作會議

2011年5月13日，縣委常委、紀委書記顏繼紅在縣新行政中心5316會議室主持召開了？？？鎮(zhèn)2011年校安工程對口援建工作會議，充分肯定了2010年取得的成績，并對2011年校安工程援建工作提出了明確目標：各援建單位要切實加大援建力度，縣人民法院、縣物價局、縣商務局、縣林業(yè)局、縣扶貧辦等單位2011年援建任務不少于上標準，縣公路局不少于9萬元，縣編辦不少于5萬元，縣教育局支持危改經(jīng)費不

少于50萬元。各援建單位負責人紛紛表態(tài)，一定遵照縣委政府的要求，切實做好對口援建工作，保證完成對口援建的工作任務。

2、對口援建單位全力支持學校工作

會后，對口援建單位負責人主動與受援學校取得了聯(lián)系，及時了解學校發(fā)展現(xiàn)狀和急需解決的問題，對口援建單位負責人多次深入學校實地察看，進行現(xiàn)場辦公，會同學校一起制定建設規(guī)劃，共同解決建設中的困難，為學校的發(fā)展獻計獻策。

3、鎮(zhèn)黨委政府高度重視校安工程建設工作

？？？鎮(zhèn)黨委政府多次召開專題會議，研究部署全鎮(zhèn)的校安工程建設工作，由鎮(zhèn)紀委書記陳放梅同志親自帶領(lǐng)一班人深入學校實地測量，繪圖預算，按照輕重緩急的原則，分期分批安排落實工程建設項目。為了確保缺口資金及時到位，？？？鎮(zhèn)黨委書記李雄偉同志親自赴云南、懷化、廣州上門募捐，號召社會各界人士捐資建校，共籌措資金80萬元，由黨委政府統(tǒng)籌安排到學校，全部用于校安工程建設。到目前為止，已經(jīng)完成了？？？二中的山體滑坡清理工程、龍?zhí)列W和珠江小學的廁所改造工程、人民小學的維修加固工程、中心小學的屋頂維修工程。

五、切實加強安全管理，構(gòu)建和諧平安校園。

各校認真貫徹執(zhí)行《中小學、幼兒園安全管理辦法》，切實履行《學校安全目標管理責任書》的職責，建立健全了安全管理制度，各校層層簽訂安全工作責任狀，明確校長為安全工作第一責任人。做好了永久性的安全知識宣傳欄。各校每周集會對學生進行安全知識教育，發(fā)放安全知識小冊子，開設安全教育課。寄宿生管理做到24小時有教師跟蹤管理，每天晨讀課進行晨檢登記。對食堂、商店監(jiān)管到位，食堂采購有臺賬，食品有留樣。中心校成立了安全工作領(lǐng)導小組，建立了安全臺帳，定期組織安全工作專項檢查，每期不少于3次。針對當前外地發(fā)生的安全事故，10月20日中心學校在陳倫紅黨委的組織下，會同安監(jiān)站、交警隊、綜治辦、司法所、工商所派出所等職能部門對全鎮(zhèn)各中小學校的食堂、商店、校舍、安全管理制度和措施、民辦幼兒園的校車進行了全面檢查，對檢查不合格的單位及時下發(fā)了整改通知書，責令其限時整改到位。正因為安全工作引起了各級領(lǐng)導和全體師生的高度重視，本，各中小學校沒有出現(xiàn)一起安全責任事故，構(gòu)建了和諧、平安校園。

六、群策群力，著力搞好“合格學?！钡膭?chuàng)建工作。

“合格學校”建設，是我鎮(zhèn)本一項重要工作，項目確定以后，得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、教育局領(lǐng)導的高度重視，李雄偉書記、肖曉琳鎮(zhèn)長、陳放梅黨委多次到？？？四中進行現(xiàn)場辦公，精心指導工程建設、主動協(xié)調(diào)周邊矛盾、積極協(xié)助籌措經(jīng)費。正是有了各級領(lǐng)導的高度重視和大力支持，確保了創(chuàng)建工作的順利進行。至10月底，學生餐廳的土木工程已經(jīng)全部完工，鋼結(jié)構(gòu)屋面也已安裝完畢，教學樓外墻粉刷也已全部完成，各項功能室一應俱全，所有軟件資料都已裝訂成冊。在？？？四中全體師生的共同努力下，11月21日，順利通過了省市領(lǐng)導的驗收。

七、進一步規(guī)范辦學行為，辦人民滿意教育。

今年暑假，中心學校組織了為期一天的教育行政干部培訓班，認真學習貫徹《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》，嚴格按教育部的要求開設課程，嚴禁雙休日、節(jié)假日補課，嚴禁家教家養(yǎng)，進一步端正了辦學思想，規(guī)范了辦學行為。各校嚴格執(zhí)行上級收費文件精神，無教

育亂收費現(xiàn)象，無收費上訪事件。學校成立了民主理財小組，辦公經(jīng)費嚴格實行收支兩條線管理，實行校務公開、民主理財。中心校對所轄學校的財務每學期審計一次，未發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象。由于措施得力，執(zhí)行到位，在社會引起了良好反響，確保了教育大局的穩(wěn)定。

八、存在的問題

1、辦學條件有限。清和、扶搓、珠江、樟木等小學的條件簡陋，影響了教育事業(yè)的發(fā)展。

2、師資嚴重短缺。教師老齡化現(xiàn)象突出，教學負擔較重，制約了教學改革的發(fā)展步伐。

3、？？？一中、中心小學不能進行封閉管理，給學校工作帶來了負面影響。

4、留守兒童日漸增多，學生校外管理工作有待加強。

總之，一年來，？？？鎮(zhèn)中心學校在上級的正確指導下，高舉質(zhì)量大旗，狠抓內(nèi)部管理，深化教育改革，改善辦學條件，確保我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。我們相信：有各級領(lǐng)導的關(guān)懷，有廣大群眾的支持，有全體教職工的孜孜追求，？？？教育的明天將會更加美好！

？？？鎮(zhèn)中心學校

2011年12月2日

第四篇：鎮(zhèn)中心學?！皽p負萬里行”活動自查報告

關(guān)于開展義務教育階段

學校“減負萬里行”活動的自查報告

為了更好地貫徹落實《縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”第2季活動的通知》（云教辦函[2014]30號），端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開班子會、成立了學校“減負萬里行”領(lǐng)導小組，制定了《鎮(zhèn)中心學校“減負萬里行”活動方案》，積極開展自查活動并填寫義務教育學校規(guī)范辦學行為專項督查自查表。現(xiàn)將我?！皽p負萬里行”活動情況總結(jié)如下：

一、學?；厩闆r

德鎮(zhèn)地處寧洱縣城西南方向，距縣城32千米。鎮(zhèn)中心學校下轄2所村完小，我鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工100人，學生759人，其中住宿生550余人，走讀學生100余人。中老年教師偏多，近幾年年輕教師數(shù)在逐漸增加較少。我校辦學行為比較規(guī)范，學生課業(yè)負擔不重，無亂收費現(xiàn)象。

二、加強學習，提高認識

學校組織教師認真學習《省貫徹〈治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施〉實施方案》（云教基[2012]9號）、《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進一步加強中小學管理規(guī)范辦學行為意見的通知》（政[2009]87號）、《省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》和《省中職中小學教師職

業(yè)道德考核辦法（試行）》等規(guī)范辦學行為有關(guān)文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認識 “減負”工作的必要性和緊迫感。組織召開教師、學生代表及家長代表座談會，征求“減負”意見，并根據(jù)座談會情況作出專項反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制定工作方案，營造良好氛圍，形成思想共識。

三、精心組織，抓好自查

學校精心組織，周密部署，嚴格按照《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”活動的通知》要求，依照《通知》后面的自查項目和自查表，本著實事求是的原則，遵循國家和省市對義務教育學校管理的相關(guān)規(guī)定，針對規(guī)范招生入學和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學生作息時間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學活動國家課程方案落實情況、教育評價五項內(nèi)容，認真進行自查，并形成自查報告。

1、規(guī)范招生入學和分班行為。

我校堅持義務教育免試入學制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童和少年全部入學接受義務教育。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有參與舉辦以競賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“優(yōu)秀”同招生入學掛鉤現(xiàn)象。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時，按要求做好學生變動等資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

2、規(guī)范考試科目與次數(shù)。

嚴格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ倚Ｎ唇M織參加沒經(jīng)教育局批準的各種考試、競賽活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，按新課程標準確定考試題型，做到難易適度，每學期舉行一次期末考試。嚴禁按成績給學生排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。

3、學生作息時間和作業(yè)量安排。

我校每周上課5天，中、小學都能按照國家假日辦的規(guī)定，嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，不安排學生集體補課或上新課，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。

小學生：每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。在校時間:上午8:20上課，中午11:40放學，下午2:30上課，4:55放學，沒有超過6小時。小學沒有住宿生。確保學生每天至少1小時的體育活動時間。嚴格控制作業(yè)量：我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過1小時。中學生：每日在校參加教育教學活動的時間約6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。在校時間:上午7:30上課，中午11:40放學，下午2:30上課，4:55放學，不超過7小時。晚自習兩個課時。住宿生在校學習時間也不超過8小時，住宿生睡

眠時間不少于9小時。確保學生每天至少1小時的體育活動時間。嚴格控制作業(yè)量，各中學積極運用“先學后教，當堂訓練”教學模式進行教學，練習基本都在課堂上完成，課后作業(yè)每天不超過1.5小時。

雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學生的現(xiàn)象。

4、規(guī)范規(guī)范教育教學活動。

我校嚴格按照國家課程計劃開設規(guī)定課程，不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實踐活動時間的情況;也不存在隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學進度的行為;更不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習時間組織集體補課的情況;在職教職工沒有舉辦或者參與學生有償補習活動，或組織、介紹學生參加有償補習活動的情況。

5、教育評價。

以完成義務教育階段國家規(guī)定教育目標為基本標準、以學業(yè)水平測試和學生綜合素質(zhì)等為主要指標建立綜合評價體系，不存在下達升學指標和簡單用升學率獎懲教育工作的情況，不以考試成績或升學率對學校排隊，學校也不以考試成績對教師、學生排名。

三、存在問題

部分家長對于減負工作認識不夠，可能會產(chǎn)生誤會。建立家校聯(lián)系，提高學校與家長、教師與家長之間的聯(lián)系，對家長進行這方面的教育，提高對減負工作的認識。

四、工作設想

通過開展“減負萬里行”活動，我們認識到，減輕學生過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有具體的措施，要有嚴格的督查，更重要的是要長期堅持。

創(chuàng)新工作方式，深入開展“身邊的好學校”主題介紹活動，以學生、家長、親屬、教師、校長的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學校辦學特色、理念、成果，引導家長形成“適合孩子的學校就是最好的學?！钡恼_觀念，理性安排子女就近入學。

及時總結(jié)經(jīng)驗，全面推廣典型。學校做好“減負”經(jīng)驗的收集、整理工作，深入挖掘、及時總結(jié)，采用多種形式，開展先進經(jīng)驗的總結(jié)交流和推廣工作，以點帶面，努力把“減負”的各項要求落實到實處。

鎮(zhèn)中心學校 2014年9月7日

第五篇：鎮(zhèn)中心學校安全管理工作匯報

安全管理永遠在路上

——中心學校安全管理工作匯報

安全責任重于泰山。為了使師生有一個安全、文明的工作學習環(huán)境，我校在抓好教育教學工作的同時，認真遵照上級職能部門關(guān)于學校安全工作的要求，認真做好安全管理。結(jié)合學校的實際情況，加強安全工作的組織領(lǐng)導，配合政府職能部門做好學校及周邊治安綜合治理，努力創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)將我校安全工作的情況總結(jié)如下：

一、政府保障

加強校園安全領(lǐng)導工作。

1.上級保障學校安全工作經(jīng)費；建立健全了學校安全風險防控體系，開展學校安全工作督導與考核、獎懲。

2.社會鼓勵志愿者和個人參與學校安全工作，維護學校安全。

3.政府、社會要求學生監(jiān)護人履行監(jiān)護義務，對學生進行安全教育和校外安全管理。

4.學校安全工作領(lǐng)導小組：

領(lǐng)導小組由校長掛帥，副校長、政教主任任副組長，相關(guān)處室的負責人及各班主任任組員，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

二、安全管理職責明確，相互聯(lián)動。

1.學校建立健全和落實安全管理各項制度；

2.上級機關(guān)及機構(gòu)對學校主要負責人、學校安全機構(gòu)負責人等進行安全培訓，指導學校有針對性地開展安全教育和培訓；

3.學校制定突發(fā)事件應急預案，構(gòu)建公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件應對聯(lián)動機制，上級機關(guān)指導學校妥善處理學校安全事故；

4.學?；九潺R了安全保衛(wèi)人員和防衛(wèi)器械。

5.建立了校園及周邊治安形勢研判、信息互通共享、聯(lián)動應急處置工作機制，及時排查校園周邊安全隱患。校園及周邊建設警務室；派出所建立健全校園周邊日常巡邏防控制度，落實高峰勤務和護學崗機制。校園周邊安裝視頻監(jiān)控裝置，并且校園內(nèi)視頻監(jiān)控全覆蓋，無死角監(jiān)控，將安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)和緊急報警裝置接入公安機關(guān)系統(tǒng)監(jiān)控和報警平臺。

6.在學校門前科學設置了交通警示標志、交通標線、減速帶和硬質(zhì)防沖撞設施，劃設接送等候區(qū)及公共停車區(qū)等。

7.學校對特種設備、學生用品、學校食品以及原料等進行重點監(jiān)管。加強對學生的電子設備，尤其是手機的管理，減輕網(wǎng)絡、手機等對學生身心健康的危害。

8.學校加強對公共衛(wèi)生事件預防、應急和處置工作，督促落實傳染病防控措施和疾病預防等工作，落實晨午檢制度。

9.學校加強日常日常消防安全管理、宣傳教育和疏散演練，開展消防安全監(jiān)督檢查，開展學校火災的處置與救援，并依法進行火災事故調(diào)查。開展防溺水綜合治理工作，加強日常安全巡查，及時排查風險隱患。

10.制定各項規(guī)章制度，以制度化明確各部門的安全責任。各部門分工合作，共同參與校園安全管理工作。政教領(lǐng)導協(xié)同值日干部等負責學校日常的安全保衛(wèi)和維持正常生活、教學秩序等；主管副校長帶領(lǐng)體育組、后勤工作人員注重師生體質(zhì)健康；總務處負責安全設施建設；教導處、各科任教師等利用學科教學進行“1530”安全教育等等。

11.不遺余力，硬件保障學校安全工作的開展。學校的發(fā)展規(guī)劃中，我們突出了學校安全建設，先后投入資金添置、更換滅火器，更新體育設施，加固大門、欄桿等學校重點部位，在硬件上確保安全工作萬無一失。

三、落實安全管理工作，確保校園安全。

1.學校除建立健全、落實安全管理制度和工作責任制外，同時按照規(guī)定配備具有保安員資格的安全保衛(wèi)人員和防衛(wèi)器械；大力開展學校安全宣傳、教育和培訓；

2.強調(diào)學校主要負責人是校園安全工作的第一責任人；其他崗位人員履行相應安全管理職責。學校倡導學生父母或者其他監(jiān)護人、家長委員會參與學校安全工作，建立學校志愿者隊伍，協(xié)助維護校園秩序。

校園實行封閉式管理。校外人員確需進入校園的，應當經(jīng)學校允許，并配合進行查驗登記和安全、防疫檢查方可入校，并做好痕跡留存。

3.校園主要區(qū)域和重點場所安裝安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)和一鍵式報警裝置，接入了公安機關(guān)、教育部門的監(jiān)控和報警平臺，并與公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)共享平臺對接。

4.學校建立學生考勤制度、出入銷假制度。發(fā)現(xiàn)學生未按照要求正常到校、非正常缺席、擅自離校等情況時，應當及時告知學生父母或者其他監(jiān)護人。學生外出需在家長親自接走，返校后有銷假痕跡留存。

5.學校加強了對校園內(nèi)道路和通行車輛的交通安全管理，設置交通安全警示牌，施劃停車泊位，限速行駛。日常管理中學生出入高峰期，機動車輛不得進入校園；除教育教學、應急等特殊需要外，禁止機動車輛進入校園教學區(qū)。

6.加強食品安全管理，實行餐具消毒和食品留樣；執(zhí)行物資采購的索證、查驗、登記等制度，保證可追溯。

7.學校按照國家規(guī)定設置衛(wèi)生室，配備具有執(zhí)業(yè)資格的衛(wèi)生保健教師，落實學生定期健康體檢制度。

學校配備心理健康教師，提供心理健康教育、心理輔導和疏導服務，建立學生心理健康篩查、早期干預和危機干預機制；發(fā)現(xiàn)學生心理或者行為異常的，采取必要措施，并及時告知學生父母或其他監(jiān)護人。

學生有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理異常狀況的，要求其父母或者其他監(jiān)護人及時報告學校。

8.學校制定了公共衛(wèi)生事件應急預案，開展公共衛(wèi)生安全教育，普及公共衛(wèi)生事件預防和應對知識，做好日常體溫監(jiān)測、通風消毒、學生因病缺勤登記追訪等工作。建立和落實傳染病防控制度，校園內(nèi)突發(fā)傳染病或者發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時，按照規(guī)定立即向有關(guān)部門報告，并根據(jù)情況采取暫時性隔離、停課等措施。

9.學校建立了學生宿舍安全管理制度，配備專門人員負責學生宿舍管理，落實巡查責任，并根據(jù)不同性別特點加強對宿舍的安全管理。定期開展宿舍安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的危險物品以及其他安全隱患及時處理。

10.學校規(guī)定在實驗教學、實踐教學、體育教學和科學實驗前，對儀器電路、化學試劑、藥品、體育設施、活動場所等進行檢查，確保學生安全受教。

11.學校組織校外活動，進行安全風險評估，制定安全應急預案，提前開展安全教育和培訓。

12.學校建立健全校園欺凌和暴力的預防和處理工作協(xié)調(diào)機制，形成學校、家庭、社會參與的校園欺凌和暴力防治工作體系。建立健全校園欺凌和暴力防治工作早期預警、事中處理和事后干預機制，開展校園巡查；發(fā)現(xiàn)校園欺凌和暴力行為的，及時制止和處理，并通知學生父母或者其他監(jiān)護人，按照規(guī)定向教育部門或者其他學校主管部門和公安機關(guān)報告。及時采取措施保護和幫助遭受欺凌和暴力的學生，開展相應的心理疏導等。

13.開設公共安全和生命安全教育課程，舉辦安全主題教育日（周、月）活動，定期組織開展突發(fā)事件應急演練，如防火、防震演練等；根據(jù)學生年齡特點，開展防范校園欺凌、暴力、毒品、詐騙、傳銷、性侵害、溺水、非法貸款、邪教以及應對自然災害和消防安全、網(wǎng)絡安全、信息安全等專題教育。

學校建立了完善的集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系。一方面，聘請法制副校長和片警，實現(xiàn)學校與公安機關(guān)、社區(qū)治安聯(lián)防機制；落實規(guī)范學校教師值班職責和工作制度及各項安全保衛(wèi)措施。

學校嚴格執(zhí)行消防法規(guī)和制度，崗位責任落實，按規(guī)定配足消防器材，并確保設施有效；師生生活和教學實驗室等易燃易爆危險品管理規(guī)范，無任何消防事故發(fā)生。

無交通安全事故發(fā)生；校舍無安全隱患；各項教學活動的安全措施完善，工作落實。

疫情防控安全、傳染?。ㄓ绕涫欠谓Y(jié)核）防控做到日講周統(tǒng)計，實現(xiàn)對疫情的實時監(jiān)控，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時處理、及時診治，及時處理。

四、突發(fā)事件預防與處置制度完善。

1.建立與學校聯(lián)動的突發(fā)事件應急處置機制，加強對學校應急處置工作的指導。發(fā)生突發(fā)事件時，學校及時啟動應急預案，組織學生避險自救，救助受傷學生，通知學生父母或者其他監(jiān)護人，并依法報告所在地人民政府或者有關(guān)部門。

2.因?qū)W校安全事故引起的糾紛，告知當事人可以通過協(xié)商、調(diào)解予以解決，也可以通過訴訟方式解決。學生人身傷害事故的責任認定和賠償，學校報請上級部門依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)處理。

3.學校安全保衛(wèi)工作以校長為核心，由分管安全保衛(wèi)的副校長直接領(lǐng)導，由值日領(lǐng)導負責日常管理，各部門負責人負責各部門日常安全工作，并逐級簽訂安全協(xié)議書，做到責任分明，分工明確，層層落實。各部門負責人認真做好日常安全工作，積極排查安全隱患。制訂有《##鎮(zhèn)中心學校安全事故應急處理預案》、《##鎮(zhèn)中心學校學安全事故處理辦法》和《學校安全事故匯報制度》，遇突發(fā)性安全事故發(fā)生，部門負責人根據(jù)《預案》及時處理，并向上級匯報，逐級迅速呈報，做到上下級密切聯(lián)系，共同協(xié)調(diào)處理。

五、取得的成績。

一年來，我們認真學習《安全條例》，并深入貫徹上級部門關(guān)于做好學校安全工作的文件和會議精神，積極配合各職能部門搞好學校周邊綜合治理，依法治校，認真做好學校內(nèi)部維穩(wěn)工作，取得了如下的成績。

1.一年來學校師生犯罪率為零，沒有發(fā)生一起群體性斗毆事件。

2.一年來學校沒發(fā)生過任何安全事故。

3.學校獲得“安全管理先進單位”等諸多殊榮（見榮譽室）。

六、存在問題。

1.學校各室門窗質(zhì)量差，防盜性能低。

2.學校周邊交通安全問題。學校緊鄰交通十字路口，給學生上下學帶來不便。學校門前也有一條鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路，也給學生上下學帶來不便

3.鎮(zhèn)上有很多網(wǎng)吧接受未成年人上網(wǎng)，希望能得到上級部門加強網(wǎng)吧的管理。

4.每逢放假和學生到校時，有很多麻木來拉客帶學生回家，很不安全，希望能得到上級部門的管理。

5.心理教育教師較少，教育資金不能得到保障。

七、整改意見。

1.首先做好自身內(nèi)部管理，發(fā)揮值日領(lǐng)導和教師的作用，值日教師加強值班巡邏，維護良好的教學秩序。

2.經(jīng)常對學生進行交通安全教育，學生排隊上下學，教師、領(lǐng)導放學護隊，護送學生安全過路。

3.積極向上級反映學校的困難，爭取上級支持和社會捐助。

一年來，我們認真貫徹國家和上級維穩(wěn)及綜合治理工作的方針政策，機構(gòu)健全，領(lǐng)導重視，制訂徹實可行的管理制度，層層嚴抓共管，確保了學校良好教學的秩序，促進了學校的教育教學工作，為學校的發(fā)展保駕護航，為我校的騰飛提供了堅實的后盾。維穩(wěn)及綜治工作永遠只有起點，沒有終點。相信在我校師生共同努力下，學校安全工作會取得更好的成績