第一篇：黨課總結(jié)-當(dāng)代大學(xué)生的使命

黨 課 總 結(jié)

能夠加入中國共產(chǎn)黨一直是我十分期待的事情，尤其是在慢慢了解了我們偉大的共產(chǎn)黨之后，這更是成了我心目中最大的目標(biāo)之一，看著周圍那些優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員或者是正接受黨組織考察的入黨積極分子，我更是羨慕至極，然而除了羨慕，我也開始嚴(yán)格要求自己，努力向他們看齊靠攏，爭取早日成為一個(gè)符合黨組織要求的人。終于，這次的黨課學(xué)習(xí)為我提供了一個(gè)很好的充實(shí)、提升自己機(jī)會(huì)。盡管只有沒幾次課，然而我珍惜了每一次的機(jī)會(huì)，從中學(xué)到了很多，可以說是受益匪淺。尤其是第一次黨課中老師為我們講述的“當(dāng)代大學(xué)生的使命”這一課，更是給我留下了極其深刻的印象，讓我想到了很多。

所謂使命，是一種意識(shí)，是人類認(rèn)知過程中隸屬精神范疇的一個(gè)層次，是一種對待自身及民族、國家利益的態(tài)度和責(zé)任感。毛澤東主席曾說過，當(dāng)代中國青年人就像是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，作為一名大學(xué)生，我們是祖國的希望與未來，因此，我們的身上背負(fù)著這樣的使命：

1、繼往開來，復(fù)興民族偉業(yè)；

2、勇于開拓創(chuàng)新中華文明；

3、積極努力為世界和平進(jìn)步、人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而立志成才。

在下課之后，我開始思考關(guān)于如何擔(dān)負(fù)起如此神圣而又艱巨的使命的問題。首先，我應(yīng)該增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。在《中國共產(chǎn)黨章程》

第一章的黨員必須履行的義務(wù)中就有明確規(guī)定：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。盡管我現(xiàn)在還不是一個(gè)黨員，但應(yīng)該以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，學(xué)習(xí)馬克思主義理論可以豐富我的理論知識(shí)，擁有了先進(jìn)理論的指導(dǎo)，才能更好的完成使命。

其次，要堅(jiān)持學(xué)以致用，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。單純的具有馬克思主義理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有將其應(yīng)用于實(shí)踐，才能發(fā)揮出這先進(jìn)理論的作用。因此，我們需要運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界，增強(qiáng)對于世界觀、價(jià)值觀以及人生觀的認(rèn)識(shí)，提高為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)所有的自覺性。

最后，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)。作為一名大學(xué)生，這是最重要也是最基本的要求。《黨章》規(guī)定我們“學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”。眾所周知，當(dāng)今世界競爭的實(shí)質(zhì)是以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭，因此，科學(xué)技術(shù)對于一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)等方面的作用已不可小覷，我們必須把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí)，我們只有在該領(lǐng)域取得了優(yōu)異的成績，才有實(shí)力和資本擔(dān)當(dāng)起祖國交給我們的歷史重任。

我們身上背負(fù)著振興祖國科技事業(yè)的歷史重任，并努力使我國盡早地屹立于世界強(qiáng)盛民族之林。明白了這些道理，使我在今后的生活中有了努力的目標(biāo)和動(dòng)力，也知道了好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己來提升自身素養(yǎng)的重要性，我會(huì)鞭策自己向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，使自己擔(dān)負(fù)起作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命。

第二篇：黨課畢業(yè)論文-當(dāng)代大學(xué)生使命

當(dāng)代大學(xué)生使命

作者：XXX 黨校學(xué)號：123456

摘要：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到我們當(dāng)代大學(xué)生正面臨著巨大的考驗(yàn)。我們肩負(fù)著歷史的重任，中華民族的偉大復(fù)興正是需要我們這幫有理想，有文化，有干勁，有沖勁的大學(xué)生來肩負(fù)起來。

正文：

我在這一期的黨校總共上了8節(jié)課，在這8節(jié)課中，每一節(jié)課都是一次思維的碰撞，每個(gè)老師都有其對共產(chǎn)黨的獨(dú)特見解，每個(gè)老師都用他們獨(dú)特生動(dòng)的語言帶領(lǐng)著我們走近共產(chǎn)黨。經(jīng)過這次的黨課培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我對黨組織有了更深一層的認(rèn)識(shí)。作為一名大學(xué)生入黨積極分子，參加黨校培訓(xùn)的意義就在于在培訓(xùn)過程中，我可以學(xué)習(xí)到黨的先進(jìn)思想，用黨的紀(jì)律與要求來規(guī)范自己，使自己從思想上進(jìn)一步向黨組織靠攏，使自己的思想覺悟提高了不少。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到我們當(dāng)代大學(xué)生正面臨著巨大的考驗(yàn)。我們肩負(fù)著歷史的重任，中華民族的偉大復(fù)興正是需要我們這幫有理想，有文化，有干勁，有沖勁的大學(xué)生來肩負(fù)起來。下面我主要從三個(gè)反面來談?wù)勎覍Ξ?dāng)代大學(xué)生使命的認(rèn)識(shí)。

1、要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念

“黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度”，這面旗指引著全黨的奮斗方向。共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱和力量源泉。大學(xué)生只有確定了共產(chǎn)主義信念，才有崇高的理想和奮斗目標(biāo)，才能經(jīng)得起困難和挫折的考驗(yàn)，在任何復(fù)雜的情況下不迷失方向。大學(xué)生必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論，提高對共產(chǎn)主義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義為人類最美好的社會(huì)制度一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，樹立為共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想，并把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來。

大學(xué)生是未來國家發(fā)展的主力軍，要承擔(dān)起時(shí)代所賦予的歷史使命與責(zé)任。以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為使命。中華民族有著悠久的歷史，曾經(jīng)長期走在人類文明的前列?？稍诮拿鞔蟪敝?，中國漸漸落伍了，而且竟淪落為落后的挨打者。所以無數(shù)中華兒女為拯救民族危亡進(jìn)行了前仆后繼、艱苦卓絕的努力，終于取得了勝利。后來又經(jīng)過了艱難的探索才找到了發(fā)展中國的正確道路，從而賦予了中華民族復(fù)興的強(qiáng)大生機(jī)。沿著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的道路，奮發(fā)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗，并取得了輝煌成就，為中華民族的偉大復(fù)興展現(xiàn)輝煌的前景。我們當(dāng)代大學(xué)生也不能落后，要用自己的才智，繼往開來，成為中華民族勇于開拓的一代。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任就落在了我們大學(xué)生的肩上。我們大學(xué)生一定要積極投入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中去。我們應(yīng)當(dāng)從理想信念的實(shí)際狀況出發(fā)，讓理想信念建立在對科學(xué)理論正確理解和全面把握的基礎(chǔ)上，建立在對歷史發(fā)展規(guī)律深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，建立在對各種重大社會(huì)現(xiàn)象透徹分析的基礎(chǔ)上。理想信念不會(huì)自發(fā)確立，只有用科學(xué)的知識(shí)武裝頭腦，才能有正確的理想信念充實(shí)心靈。特別是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，理想信念的形成要在各種文化、知識(shí)、信息的比較中通過選擇才能實(shí)現(xiàn)，有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)和更強(qiáng)的辨別能力，才能樹立科學(xué)的個(gè)人理想，更堅(jiān)定地向著目標(biāo)努力。

在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化和文化多元化的社會(huì)大背景下，我們大學(xué)生可以用以前老一輩革命家用不到的方式來觀察、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。同時(shí)，五光十色的現(xiàn)代生活環(huán)境正給我們大學(xué)生的信念與理想帶來一個(gè)很大的沖擊。在物質(zhì)的誘惑下，我們能否堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)定對馬克思列寧主義的信仰，便成為我們能否從思想上成為一名合格的黨員的關(guān)鍵。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該多關(guān)心一下國家和世界上發(fā)生的時(shí)事，心懷家國，看看祖國哪個(gè)地方的人民需要我們的幫助，祖國哪個(gè)地方發(fā)展遇到什么困難，又抑或是世界上有哪個(gè)國家對我們國家進(jìn)行威脅與挑釁，并運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)與技能，加以自己的思考，嘗試找出解決的方法，提出自己的意見，這也可以算是某種程度上的為國家人民作出自己的貢獻(xiàn)。大學(xué)生就應(yīng)該多走進(jìn)社會(huì)，實(shí)踐是非常重要的。

在關(guān)心時(shí)事的同時(shí)，我們應(yīng)該意識(shí)到我們國家正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在世界范圍內(nèi)，當(dāng)前的思想文化互相激蕩，面對西方敵對勢力西化分化的圖謀，我們必須旗幟鮮明地反對一切非馬克思主義的思潮和有悖于黨的主張的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。在形形色色的資產(chǎn)階級腐朽沒落思想文化不斷滲透、歷史遺留的封建主義腐朽思想觀念沉渣泛起的情況下，我們大學(xué)生必須理直氣壯地宣揚(yáng)社會(huì)主義的先進(jìn)文化，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，崇尚科學(xué)，反對迷信，崇尚先進(jìn)，反對落后。其次要有全心全意為人民服務(wù)的思想品格。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨員一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。黨一直號召和要求每個(gè)黨員都堅(jiān)持黨的根本宗旨，人民的利益看的比一切都重要。大學(xué)生要牢固確立黨的宗旨，并自覺地實(shí)踐它。在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)活動(dòng)中，主動(dòng)抵?jǐn)萁鹬髁x、享樂主義等各種非天產(chǎn)階級思想的影響，樹立無產(chǎn)階級的人生價(jià)值觀，吃苦在前，享受在后，在個(gè)人利益和集體、國家利益發(fā)生矛盾的時(shí)候，自覺以個(gè)人利益服從集體和國家的利益。大學(xué)生具有了這樣的思想品格，就保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。而且要永葆勞動(dòng)人民本色的優(yōu)良作風(fēng)?！爸袊伯a(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員”大學(xué)生是未來事業(yè)的骨干，必須在自己身上努力培養(yǎng)黨的密切聯(lián)系群眾，永葆勞動(dòng)人民本色的優(yōu)良作風(fēng)。在校內(nèi)在班上要與周圍的同學(xué)打成一片，置身于群眾之中，始終把自己看作群眾中的普通一員。無論走到那里，也不論什么時(shí)候，都要堅(jiān)持從群眾中來，又到群眾中去。同時(shí)作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，需要提高自身為人民工作的知識(shí)水平和實(shí)踐能力;隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，科學(xué)知識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力對做好各項(xiàng)工作的意義越來越重大。大學(xué)生要完成所肩負(fù)的任務(wù)和使命，就應(yīng)該棄苦學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。要認(rèn)真學(xué)好各門知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)量，全面提高知識(shí)素養(yǎng)，成為黨和人民所需要的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。重視學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事?？茖W(xué)的理論是行動(dòng)的指南。學(xué)習(xí)理論的目的是提高政治理論水平,提高認(rèn)識(shí)、分析、解決問題的能力,提高辨別好壞、分清是非的判斷鑒別能力,堅(jiān)定政治信仰,樹立科學(xué)而正確的世界觀、價(jià)值觀、方法論。大學(xué)生應(yīng)比較系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)一些黨的基本理論,學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想特別是鄧小平理論,并且要學(xué)以致用,能指導(dǎo)和解決現(xiàn)實(shí)問題。而且要努力營造積極向上、渴求知識(shí)的文化氛圍,倡導(dǎo)文明新風(fēng),弘揚(yáng)社會(huì)正氣。扎扎實(shí)實(shí)開展豐富多彩的群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng),大力普及健康、科學(xué)、文明的生活方式和競爭、求實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展的價(jià)值觀念,致力于解決群眾生活上、思想上的實(shí)際問題,讓封建迷信、腐朽文化和偽科學(xué)在人民大眾中無藏身之地。我們還要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,勇于承擔(dān)發(fā)展先進(jìn)文化的責(zé)任。面對國際形勢的深刻變化和各種思想文化的相互激蕩,面對國內(nèi)改革的深入發(fā)展和群眾文化需求的日益增長,我們的文化不前進(jìn)就意味著落伍,不發(fā)展就意味著倒退。我們一定要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí),增強(qiáng)堅(jiān)持和發(fā)展先進(jìn)文化的責(zé)任感、使命感和緊迫感,抓住機(jī)遇而不能喪失機(jī)遇,勇于應(yīng)對挑戰(zhàn)而不能畏縮不前,響應(yīng)黨的號召,唱響主旋律,努力為開創(chuàng)有中國特色社會(huì)主義文化事業(yè)的新局面作出自己的貢獻(xiàn)。

2、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

我們都知道，大學(xué)生生活精彩繽紛，各種的社團(tuán)活動(dòng)，人及交往以及在社會(huì)上的實(shí)踐活動(dòng)都是我們鍛煉自身能力的好途徑。但是歸根結(jié)底，作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)才是我們的根本任務(wù)。大學(xué)擁有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，充足的學(xué)習(xí)資源，甚至可以說出了大學(xué)，再不會(huì)找到其他地方能夠比大學(xué)校園有更好的學(xué)習(xí)氛圍了。所以在大學(xué)中，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，打好文化知識(shí)基礎(chǔ)。因?yàn)槿绻覀円缲?fù)起祖國賦予我們的歷史使命，便要有一定知識(shí)與技能，在今后踏入社會(huì)工作當(dāng)中，我們才能更好的在自己的崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。而要學(xué)習(xí)好，就要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這也是我們進(jìn)入大學(xué)以來一直在強(qiáng)調(diào)的。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是人們從事學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)或預(yù)期結(jié)果。建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，是大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺性和效率的關(guān)鍵。大學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)建立學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性，以對自己和社會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，建立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要建立科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，首先要注意學(xué)習(xí)目標(biāo)是否符合當(dāng)前社會(huì)的需要。上面我也提到過，我們大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國家時(shí)勢，了解國家當(dāng)前的需要是什么，這樣，我們才能根據(jù)國家與社會(huì)的需要，確立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷的朝著自己的目標(biāo)拼搏。能夠?yàn)樯鐣?huì)解決問題，那便是為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨的宗旨也就得到了很好的體現(xiàn)了。其次，要建立科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，除了要注意當(dāng)前社會(huì)的需求，還要有一定的預(yù)判性。就是說我們大學(xué)生要根據(jù)現(xiàn)有的社會(huì)狀況，來思考一下未來社會(huì)各方面的走向，特別是自己所在的學(xué)科未來的發(fā)展趨勢。因?yàn)樯鐣?huì)總是在進(jìn)步的，而且我們大學(xué)生應(yīng)該成為未來幾年社會(huì)進(jìn)步的主要?jiǎng)恿?。因?yàn)閹啄旰笪覀儗?huì)畢業(yè)，投入到社會(huì)工作上面去，社會(huì)將融入我們這一幫有沖勁，有干勁的年青一輩，到時(shí)我們會(huì)發(fā)揮很大的作用。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在確立學(xué)習(xí)目標(biāo)開始，對未來有自己的思考，并將自己的思考加入到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)當(dāng)中去，這樣我們才能起到我們大學(xué)生應(yīng)該起到的作用。不過，在另一方面來說，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該遵循可行性的原則。有的同學(xué)在確立學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候可能高估了自己的能力，或者是對建設(shè)社會(huì)主義新社會(huì)太過熱切期待，以致自己在確立學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候好高騖遠(yuǎn)，確立的學(xué)習(xí)目標(biāo)不切實(shí)可行。這樣子的學(xué)習(xí)目標(biāo)對我們來說可能是有害的，一旦完成不了（并且是很有可能的），就會(huì)使得我們有挫敗感，打擊我們的學(xué)習(xí)熱情，使得有些人在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中提不起動(dòng)力，這就是學(xué)習(xí)目標(biāo)沒有遵循可行性原則的可能結(jié)果了。最后，我認(rèn)為我們確立學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候一定要注意創(chuàng)新。當(dāng)今大學(xué)學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，而我們的現(xiàn)況就是缺乏創(chuàng)新。創(chuàng)新能力對于我們大學(xué)生來說是相當(dāng)重要的。沒有了創(chuàng)新，我們的國家就沒有了向前發(fā)展的動(dòng)力，我們國家一旦停止向前發(fā)展，便會(huì)回到從前，回到那個(gè)受人欺負(fù)的年代，所以我們除了學(xué)好自己所在學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)之外，更要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，為自己的的學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立，就是強(qiáng)調(diào)我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)好習(xí)，做好我們本分當(dāng)中應(yīng)該做好的事情，就是積極地向黨組織靠攏了。因?yàn)樵谛率兰o(jì)當(dāng)中，我們國家需要有新技術(shù)、有創(chuàng)新能力的人才。我們正處于長知識(shí)的絕好時(shí)期，做好自己的本分——學(xué)習(xí)好，專一科，同時(shí)也要對自己專業(yè)外的其他學(xué)科有所涉獵，做到一專多長，成為一位能夠符合國家發(fā)展建設(shè)趨勢的大學(xué)生，以后畢業(yè)后，不管去到什么的工作崗位上，都可以為國家，為人民做出自己的一份貢獻(xiàn)。如果能夠這樣做，我覺得我們大學(xué)生入黨，或者說是成為一名入黨積極分子的意義就出來了。目的是我們能夠在大學(xué)當(dāng)中學(xué)到知識(shí)，能夠在大學(xué)當(dāng)中養(yǎng)成“國家興亡，匹夫有責(zé)”的憂國憂民的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立，就是要達(dá)到這樣的目的。

3、樹立為人民服務(wù)的意識(shí)。

“為人民服務(wù)”，自從毛澤東同志提出來以后，一直是我們共產(chǎn)黨的立黨之本，作為我們黨的宗旨，它是我們中國共產(chǎn)黨區(qū)別與其他政黨的一個(gè)重要特征。縱觀歷史，我們共產(chǎn)黨出生于無產(chǎn)階級當(dāng)中，堅(jiān)持工農(nóng)聯(lián)合，一直代表著最廣大人民的根本利益。《中國共產(chǎn)黨章程》當(dāng)中說：“黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾觀點(diǎn)中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕娪^點(diǎn)的自覺行動(dòng)?！惫伯a(chǎn)黨一直走在群眾當(dāng)中，關(guān)懷著我們?nèi)罕姷男枰?。中國共產(chǎn)黨成立八十多年來，始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則?？箲?zhàn)時(shí)期，為人民服務(wù)就是帶領(lǐng)人民鬧革命，推翻“三座大山”，求解放；和來時(shí)期，為人民服務(wù)就是帶領(lǐng)人民搞建設(shè)，推進(jìn)祖國的穩(wěn)定發(fā)展，求富裕。一代又一代的共產(chǎn)黨人在黨的旗幟下，全心全意為人民服務(wù)，為人民和利益而英勇奮斗，整整經(jīng)歷了八十多年的戰(zhàn)斗。他們在艱難困苦的環(huán)境中，緊密地同人民聯(lián)系在一起，奮不顧身，前仆后繼，無數(shù)人獻(xiàn)出了寶貴的生命，無數(shù)人奉獻(xiàn)出了寶貴的青春年華甚至一生?！叭嗣?只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力.”毛澤東這樣指出.事實(shí)上,無產(chǎn)階級和全體勞動(dòng)人民要求得到自身的真正解放和幸福,只不能依靠人民群眾自己的力量來實(shí)現(xiàn).而無產(chǎn)階級也公將自己視為解放運(yùn)動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、自覺得認(rèn)定自己是人民群眾在特定的歷史時(shí)期為完成特定的歷史任務(wù)的一種工具。這樣，人民群眾創(chuàng)造歷史的原理，要求我黨必須真正代表廣大人民的根本利益，領(lǐng)導(dǎo)人民群眾實(shí)現(xiàn)自己的利益，讓人民當(dāng)家作主，帶領(lǐng)人民群眾走向共同富裕。為了傳承民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，每個(gè)人都應(yīng)該全心全意的為人民服務(wù)。而作為一名高校學(xué)子，更應(yīng)該追隨偉大的中國共產(chǎn)黨，學(xué)好過硬的專業(yè)技能，以實(shí)現(xiàn)為人民服的愿望。尤其是在這樣一個(gè)不平凡的年代里，科技爆炸性也不將是神話，任何不可能的事都有可能在未來成為現(xiàn)實(shí)。這就更要求我們時(shí)刻不忘一種緊迫感，時(shí)刻提醒自我不斷奮斗進(jìn)取以實(shí)現(xiàn)不斷地自我完善，以利于未來社會(huì)投身于無限的為人民服務(wù)中去！

參考文獻(xiàn)：

《中國近現(xiàn)代史綱要》 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 《理想之光——黨的基本知識(shí)導(dǎo)讀》

第三篇：當(dāng)代大學(xué)生的使命

當(dāng)代大學(xué)生的使命 鄧恒

摘要：我們現(xiàn)在是二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們所處的時(shí)代正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻。中華民族的偉大復(fù)興對大學(xué)生提出了更新的挑戰(zhàn)。今天是一個(gè)以和平與發(fā)展為主旋律的時(shí)代，同時(shí)我們又面對著各種敵對勢力的挑釁，當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任也有義務(wù)來維護(hù)祖國的統(tǒng)一。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；大學(xué)生思想；和平與發(fā)展；現(xiàn)代化建設(shè)；祖國的統(tǒng)一。

不同時(shí)代的人，有著不同的歷史使命，當(dāng)代大學(xué)生是處在一個(gè)繼往開來的歷史時(shí)期，是在中國改革開放新時(shí)期成長起來的。是承上啟下的時(shí)代，繼承自“五四”運(yùn)動(dòng)以來大學(xué)生“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的一切優(yōu)良傳統(tǒng)，迎接挑戰(zhàn)是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，繼承中華民族的一切優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承老一輩無產(chǎn)階級革命領(lǐng)導(dǎo)中國人民開創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，是中國沿著社會(huì)主義歷史進(jìn)程中，自覺擔(dān)負(fù)起挑戰(zhàn)，敢于迎接我國西部大開發(fā)的挑戰(zhàn)，迎接這些挑戰(zhàn)是一項(xiàng)長期的歷史任務(wù)。即黨和國家的不懈努力，更需要我們大學(xué)生承擔(dān)起這一項(xiàng)歷史重任。

一、社會(huì)基本狀況。

二十一世紀(jì)是高科技發(fā)展的世紀(jì)，同時(shí)也是各種新思想、新知識(shí)、新文化大發(fā)展大融合的世紀(jì)，社會(huì)將會(huì)發(fā)生巨大的變化，中國也將步入世界強(qiáng)國行列，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，立志成才，將自己發(fā)展成為現(xiàn)代社會(huì)的骨干力量，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)祖國，為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

人是生產(chǎn)力中最有決定性的力量，因此不斷提高人的科學(xué)文化素質(zhì)，提高人的勞動(dòng)技能和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志，當(dāng)代國際競爭在很程度上是科技與人才的競爭，但最關(guān)鍵的是人才的競爭能力，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更加要求我們當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身思想道德方面的修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)道德高尚的人，先進(jìn)文化不僅包括科學(xué)技術(shù)方面的文化，還包括思想道德方面的修養(yǎng)，科學(xué)文化固然重要，但思想道德修養(yǎng)在某種意義上說更重要，有人說，一個(gè)只有道德而沒知識(shí)的人是次品，而一個(gè)有文化而沒有道德的人是危險(xiǎn)品。思想道德的修養(yǎng)最重要的價(jià)值在于保證我們能夠正確運(yùn)用掌握的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，能夠保證我們?yōu)槿祟惖恼x事業(yè)而使用我們所掌握的知識(shí)而不為邪惡勢力所用，現(xiàn)代社會(huì)各種欲望充斥著我們的生活，如何在這些欲望中正確地選擇？也是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)樹立正確的世界觀，要將當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命當(dāng)成自己的努力方向，就是必須確立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。這一使命同時(shí)還要求我們對社會(huì)主義充滿信心，對改革開放充滿信心，對祖國建設(shè)充滿信心，這樣才能充滿激情地投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中去，并且當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命當(dāng)作自己的人生目標(biāo)。

二、探求高校思想政治教育的有效性

1、當(dāng)前大學(xué)生的思想的特點(diǎn)：①社會(huì)競爭就業(yè)壓力加大，高學(xué)歷就業(yè)已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象，在客觀上就成為了大學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的動(dòng)力。②關(guān)注社會(huì)的變化，特別是對一些重大社會(huì)問題的關(guān)注，將國家的發(fā)展與自己的發(fā)展有機(jī)地聯(lián)系在一起。③大學(xué)生中要求加入中國共產(chǎn)黨的入黨積極分子人數(shù)在不斷增加，黨校培訓(xùn)也有些“應(yīng)接不暇”了，這都反映出大學(xué)生在政治上更加成熟了。④大學(xué)生不僅注重課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，且更加注重社會(huì)實(shí)踐，自覺的接觸社會(huì)，積極參加社會(huì)活動(dòng)，全方位的鍛煉自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)。⑤大學(xué)生思想活躍、視野比較開闊，束縛他們的“傳統(tǒng)觀念”在這一代學(xué)生身上很難看到，他們求新、求變、追求最好，且更加注重自身價(jià)值的最大實(shí)現(xiàn)。以上這些反映出這一代學(xué)生思想和行為的主流，是應(yīng)當(dāng)予以充分肯定的。

2、教育的有效性

1、研究大學(xué)生的思想心理特點(diǎn)。

2、確立個(gè)性教育思想。

3、加強(qiáng)理想信念教育。要以理想信念教育為核心，努力提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)，著重解決大學(xué)生在思想觀念、價(jià)值取向、利益需要、行為方式等方面存在的深層次問題。

4、重視情感教育的特殊效應(yīng)。高校思想政治教育應(yīng)當(dāng)把提高學(xué)生的“情緒智力”作為不可忽視的重要內(nèi)容。

5、建立完善的校園心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。要建立組織機(jī)構(gòu)，配備專兼職人員，指導(dǎo)并實(shí)施全校心理健康教育的各項(xiàng)工作。廣泛宣傳、普及心理健康知識(shí)，提供及時(shí)有效的心理健康服務(wù)。

6、重視做好特殊學(xué)生群體的心理健康教育工作。要特別重視做好有心理困惑、經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)業(yè)困擾學(xué)生的心理健康教育工作，幫助他們樹立自強(qiáng)不息、立志成才的精神。

三、樹立人生目標(biāo)增強(qiáng)歷史使命感

大學(xué)生活是人生發(fā)展的新階段，在適應(yīng)大學(xué)生活的過程中，大學(xué)生要了解大學(xué)教育、環(huán)境的特點(diǎn)，把握大學(xué)人際關(guān)系的要求，盡快適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)大學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，認(rèn)識(shí)大學(xué)生成長成才與國家社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而努力。

全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命。大學(xué)生要堅(jiān)持和自覺實(shí)踐“四個(gè)統(tǒng)一”，努力把自己塑造成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，做中國先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、中國先進(jìn)文化的傳播者和中國最廣大人民根本利益的維護(hù)者。

當(dāng)代大學(xué)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)與高尚的道德情操，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，為承擔(dān)我國在新世紀(jì)新階段的歷史任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)和科學(xué)文化基礎(chǔ)，為完成歷史重任立志成才。

第四篇：馬克思主義與當(dāng)代大學(xué)生使命

馬克思主義與當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

作為我們當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想，馬克思主義是關(guān)于全世界無產(chǎn)階級和全人類徹底解放的學(xué)說。今天，用馬克思主義教育大學(xué)生是思想政治教育的根本任務(wù)。這是因?yàn)榇髮W(xué)生是中國青年中的優(yōu)秀群體,是振興中華的中堅(jiān)力量,時(shí)代在召喚年輕人去堅(jiān)定地履行新的歷史使命。明確大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,是我們這些當(dāng)代大學(xué)生的重要任務(wù)。

馬克思主義映射給大學(xué)生的歷史使命，就要遵守基本道德規(guī)范，形成良好的道德情操和道德修養(yǎng)。遵守道德規(guī)范、進(jìn)行道德自律，是一名合格大學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)。大學(xué)時(shí)期是人生形成自覺道德意識(shí)的重要階段。當(dāng)代大學(xué)生要用社會(huì)主義榮辱觀規(guī)范自己，在人生的關(guān)鍵時(shí)期確立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在復(fù)雜多變的形勢中認(rèn)清形勢，理性愛國，合理表達(dá)，永遠(yuǎn)跟黨走，把個(gè)人的理想融入祖國和人民的共同理想之中，把個(gè)人的追求融入祖國和人民的共同奮斗之中，讓青春因融入民族的偉大事業(yè)而閃閃發(fā)光。

作為一名大學(xué)生，我們要時(shí)刻肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的歷史使命，要以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為神圣使命并為之奮斗終生。作為未來中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、振興中華民族的歷史使命。對我們來說，完成這一使命，需要多方面的條件。確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀，就是一個(gè)不可忽視的方面。因?yàn)?，眾所周知，全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和振興中華民族的偉大事業(yè)必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)。事實(shí)已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，馬克思主義是符合實(shí)際的科學(xué)。我們要擔(dān)負(fù)使命就必須做一名堅(jiān)定的馬克思主義者。站在改革開放的前沿，我們青年就要勤奮學(xué)習(xí)、勇于拼搏、銳意創(chuàng)新、發(fā)奮成才，用我們無限的熱情和無悔的青春展示學(xué)子的嶄新風(fēng)貌，為中華民族的偉大復(fù)興譜寫出更加壯麗的青春之歌。誠誠實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。堅(jiān)持腳踏實(shí)地，用實(shí)干來完成我們的使命。讓我們謹(jǐn)記“博學(xué)、力行、守正、拓新”的校訓(xùn)，學(xué)習(xí)、繼承鋪路石精神，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來奮斗崗位，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量，用我們的努力去創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌，實(shí)現(xiàn)中國夢，實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。

第五篇：當(dāng)代大學(xué)生的使命和責(zé)任

摘要：習(xí)總書記從參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)的講話，到十二屆全國人大一次會(huì)議上的講話，反復(fù)強(qiáng)調(diào)中國夢，全面闡述中國夢與民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民幸福的內(nèi)在聯(lián)系。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代人的使命與責(zé)任?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題時(shí)，當(dāng)代大學(xué)生的使命不再是拋頭顱，灑熱血。二十一世紀(jì)，潮流涌動(dòng)，興盛即在，當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)起了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。

鍵詞關(guān)：民族，復(fù)興，大學(xué)生，使命，責(zé)任

正文：近來，總書記從參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)的講話，到十二屆全國人大一次會(huì)議上的講話，反復(fù)強(qiáng)調(diào)中國夢，全面闡述中國夢與民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民幸福的內(nèi)在聯(lián)系。這是承接鴉片戰(zhàn)爭170多年來中國人民不懈追求國家獨(dú)立、民族自強(qiáng)的歷史主題，召喚人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的強(qiáng)勁號角。

馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都無所謂，這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！?/p>

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代人的使命?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題時(shí)，當(dāng)代大學(xué)生的使命不再是拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然這絕對不代表沒有使命。

偉大的革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：“以青春之我，創(chuàng)建青春之使命，青春之民族。”并由此提出青年人應(yīng)承擔(dān)時(shí)代賦予的使命，歷史的車輪緩緩前行，人類已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這個(gè)漫長的征程歲月中，中國戰(zhàn)勝了衰落走向振興，掙脫了屈辱走向了奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)走向世界，展示崛起的風(fēng)采。潮流涌動(dòng)，興盛即在，作為新時(shí)代的青年，新時(shí)代的大學(xué)生，我們絕不能忘記歷史。不能忘記那些舉起民族旗幟，開拓民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不能忘記革命戰(zhàn)爭和烽火逍遙，浴血奮戰(zhàn)的英勇者，中國共青團(tuán)也正是在這種背景下應(yīng)運(yùn)而生的?！皥?jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義階段的基本路線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)?！边@是中國共青團(tuán)的基本綱領(lǐng)。銘記歷史，汲取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)習(xí)共青團(tuán)基本綱領(lǐng)的精髓，因形而變，靈活的將它運(yùn)用到建設(shè)社會(huì)主義的浪潮中去。

當(dāng)代大學(xué)生是國家最新生最具活力的群體之一，所以大學(xué)生身上肩負(fù)著異于他人的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。

作為一名大學(xué)生，要認(rèn)清自己的歷史使命。

首先，要實(shí)現(xiàn)中國夢，就必須凝聚中國力量，當(dāng)代大學(xué)生的健康發(fā)展是中國力量的重要組成部分。在推進(jìn)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化特別是建設(shè)文化強(qiáng)國進(jìn)程中，大學(xué)生承擔(dān)著特殊的使命。大學(xué)生的健康發(fā)展是文化實(shí)力的重要構(gòu)成部分，是社會(huì)文明的一個(gè)重要窗口。當(dāng)代，中國大學(xué)生肩負(fù)的使命被賦予新的時(shí)代特征，中國大學(xué)生的發(fā)展承載了中華民族復(fù)興的光榮夢想。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的復(fù)雜情勢，應(yīng)有更加自覺而強(qiáng)烈的使命感。

其次，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定崇高的信念，科學(xué)對待人生環(huán)境，積極影響國家關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，環(huán)境保護(hù)，志愿服務(wù)，參軍，到基層就業(yè)等各種號召，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀心存憂患意識(shí)。在實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義共同理解而奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，自覺在人生追求同國家和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來。

再者，當(dāng)代大學(xué)生要珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí)，用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果武裝自己，勇攀科技高峰，大力培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高人文素質(zhì)和科學(xué)精神，掌握建設(shè)祖國、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)。要積極投身社會(huì)實(shí)踐，開闊眼界，錘煉品格。要注意增進(jìn)身心健康，促進(jìn)思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。要在增長科學(xué)文化知識(shí)的過程中提升思想政治素養(yǎng)，努力做到知行合一、德才并進(jìn)。

光榮的使命召喚著當(dāng)代大學(xué)生，黨和人民寄厚望于當(dāng)代大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生要勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任，要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流中，把自己鍛造成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

同樣，大學(xué)生要認(rèn)清當(dāng)前的形勢，肩負(fù)起責(zé)任。

我個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前大學(xué)生中存在的問題主要是：重個(gè)人前途，輕社會(huì)思想，不是以主人翁的態(tài)度對待社會(huì)；在人生的奮斗目標(biāo)上表現(xiàn)為日益增強(qiáng)的個(gè)人意識(shí)逐步取代了整體意識(shí)和社會(huì)意識(shí)；盲目的自我膨脹和實(shí)際的自卑意識(shí)；重自我價(jià)值，輕社會(huì)價(jià)值，在利益關(guān)系上表現(xiàn)為以“我”為中心。

責(zé)任問題是一個(gè)大題目，涵蓋很廣；責(zé)任又是有層次的，有作為一個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任，有作為一個(gè)從業(yè)者的職業(yè)責(zé)任，有作為一個(gè)家庭成員的家庭責(zé)任。責(zé)任在某些方面具有道德的意義，在某些方面又是一個(gè)法律的概念。它們在很大程度上具有一致性，但在某些具體的情境下又存在矛盾。很難一下說得清楚。至于說到大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，當(dāng)今是一個(gè)價(jià)值多元的社會(huì)，不同的價(jià)值觀必然會(huì)影響到人們關(guān)于責(zé)任的觀念和對于責(zé)任的態(tài)度。所謂價(jià)值多元，其實(shí)從范疇上來講，不外乎是如何看待個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的問題。如果只強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值，那就會(huì)削弱社會(huì)責(zé)任。如果從教育的視角來看待這個(gè)問題，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，不要忘記社會(huì)責(zé)任，個(gè)人的發(fā)展是離不開社會(huì)所提供的條件的。社會(huì)呼喚有責(zé)任感的大學(xué)生。

所以，大學(xué)生要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中了解社會(huì)，了解他人，從而關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人，漸漸增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。尤其是在習(xí)總書記提出為實(shí)現(xiàn)中國夢而不懈努力的特殊時(shí)期，大學(xué)生更應(yīng)該深化對中國特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)、把握基本國情、落實(shí)總布局、圍繞實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興總?cè)蝿?wù)，用聰明智慧鋪路搭橋，要實(shí)踐新時(shí)期的標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)同時(shí)努力加強(qiáng)磨礪和修養(yǎng)。

另外，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)明白這樣的道理，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，絕非是一朝一夕的事情，而是一項(xiàng)非常艱巨的事業(yè)。它需要走在時(shí)代前列的知識(shí)分子能夠用堅(jiān)強(qiáng)的意志披荊斬棘，勇往直前，樹立起我們大學(xué)生的先進(jìn)形象。努力使自己成為刻苦鉆研、勇于實(shí)踐、求實(shí)創(chuàng)新、奮發(fā)成才的模范。中國是世界發(fā)展中不可或缺的因素，而大學(xué)生更應(yīng)有社會(huì)責(zé)任意識(shí)，克服浮躁心理，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，當(dāng)仁不讓的承擔(dān)起屬于自己那份社會(huì)責(zé)任！

時(shí)代在召喚，十八大的號召已經(jīng)響起，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)響應(yīng)號召，堅(jiān)定步伐，昂首挺胸，走在時(shí)代的最前列。向革命先輩們學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興肩負(fù)起歷史使命和社會(huì)責(zé)任，奏響改革道路上的最強(qiáng)音！