第一篇：讀書節(jié)活動讀書后感

讀書節(jié)活動讀書后感

在讀書活動還沒開始前，我就買了一本城南舊事。里面的內(nèi)容可豐富了，有《冬陽 童年 駱駝隊》《惠安館》《我們看海去》等等。我最喜歡《惠安館》了，因為主人公英子還沒上學(xué)，天真可愛。里頭的秀貞很有感情，善良。

這個故事是這樣的，在惠安館住著一位漂亮的姑娘，丟了一個小孩叫小桂子，每天怪怪的，別人都叫她瘋子。英子每天背著媽媽去和“瘋子”玩。后來幫助妞兒找到了媽媽——秀貞。

這一篇，好詞好句有很多。讓人回味的地方也有。比如英子和妞兒看雨，送給秀貞盤纏……體現(xiàn)了一個樂于助人、心地善良的孩子形象。

我學(xué)到了作文要想些什么就寫什么，不要拘束。小英子很爽快，我們要學(xué)學(xué)她。

從這次讀書活動中，我明白了書是有多大的吸引力，一些好書在讀書角中總是一搶而光，而一些迷宮之類的書只會在哪兒睡覺。而一些漫畫書是不聽話的同學(xué)的最愛，為什么呢？原來，死人讀好書能把人讀活，好人讀死書只會把人讀死。只要我們選擇了好書，那么每個人都是“活人”。

在這次活動中，我和英子、小公主、紅軍成為了朋友，他們帶我去了書的世界，或是老北京，或是公主房，或是大渡河……我仿佛是書中的人，在屋中，在路上，看著他們哭，看著他們笑，看著他們尷尬。仿佛摸一摸書，小英子會說話，說一說話，小公主會舞蹈。一切都活了，每一頁都在唱，每一個字都會哭笑。哈！書是多么美妙！

我們班，設(shè)立了讀書角，同學(xué)們都奉獻(xiàn)了“珍品”《隋唐演義》《小學(xué)作文》《魯西西》真是應(yīng)有盡有?？戳诉€想借，借了，又愛不釋手。我打算把我的寶貝捐出來，可我又怕有人愛得流浪他家了。不過我覺得，好書就是好書，就是分享的，所以，你給他看《家》，明天，她又給你看《荷花》……互相借閱才有趣。

我呢，就是愛在家看書。沒人打擾，沒人來偷。課余呢，就看一些大家都有的雜志。我學(xué)到了寫作文訣竅：如何講故事編得更有趣，如何擬題更新穎……其實我并不愛看書的，因為沒人給我買好書。直到四年級的時候，我開始讀一些童話、科普之類的書，不久，我就開始買名著了。不過作文總寫的很搞笑。漸漸地，我明白了很多道理。我發(fā)覺，讀書動筆的的習(xí)慣讓我理解能力強(qiáng)些了，做記號等習(xí)慣讓我作文寫得好些了，最后，我終于捧到了作文獲市級優(yōu)秀獎的獎狀了。原來，讀書真的可以改變我們的一生！原來只滿足于折紙書的我終于愛上了讀好書，讀一些更深奧的書！一本好書，一句格言，是救命的良藥。

捧著以前讀過的書也是我的最愛，舊書不厭百回讀！我每一次都能從書中找到自己以前忽略的東西，明白更深的道理。

讓我們尋找屬于自己的那本好書吧！我們的生活將更美好！

第二篇：讀書后感

讀《弟子規(guī)》有感

《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容，是圣人對學(xué)生的訓(xùn)示，為人要孝敬父母，尊敬兄長，還要對自已行為約束，誠實可信，博愛眾生并親近有德行的人。百善孝為先，而“孝”和“弟”這兩個字則是弟子規(guī)貫穿中心的“一條線”?！靶⒌堋崩锩孢€包含一個很重要的態(tài)度，就是恭敬之心，對長者的恭敬。而一個人的道德、學(xué)問都是從“孝”跟“敬”當(dāng)中不斷地提升。其實一個人只要做到“孝”跟“弟”，相信他就可成為一個受人尊敬得人。

羊跪乳，鴉反哺，為人子女理當(dāng)“孝”字為先。“孝”就是心懷感激，用愛作出回報。我們的父母大都承擔(dān)著家庭的負(fù)擔(dān)，每日里，他們用汗水和心血努力回報社會，同時還對我們呵護(hù)有加，似明燈引領(lǐng)我們一步一步前行。作為兒女，每天惦記著父母，為父母辛勞，這應(yīng)該是做人的起碼良知，是作為后人應(yīng)盡的最基本的責(zé)任。我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，有些事情還無能力做到，但按照父母的意愿與希望，每天讓父母開心，這無疑是我們今天必須努力去做的。我認(rèn)為這才是一個人所盡孝道的最好體現(xiàn)。

“入則孝”，一個在家能敬重、孝順和關(guān)愛父母長輩的人，其品格與德性必然會有一顆感恩于博愛之心，就一定會在社會生活中始終善行善為，對社會做出有益的貢獻(xiàn)。我深信：“心中有愛，就有‘孝’?！备改感枰氖恰罢鎼邸保皇欠笱芰耸碌摹胺铕B(yǎng)”。我們要誠心孝順父母，并化成行動。這樣父母一定會非常感動，當(dāng)然，作為子女這是我們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

第三篇：讀書后感

讀書有感

書是朋友，是生活的必需品，它帶給你快樂，安慰你的心靈，來讓你了解自己。書是伴侶，它與你隨行能聆聽你的心聲，在寂寞是給你帶來歡樂。像鳥兒飛上了藍(lán)天，像花兒定然開放，像微風(fēng)輕拂著綠樹，像小草第一次展望世界，那種愉悅，舒服，驚訝是我們體會不道德。

小時候的我聰明，上進(jìn)，努力，好學(xué)，又機(jī)靈可愛，多才多藝，成了幼兒園的班長，這是小時候讀書改變了我的一切，放假時，你不會看見我在玩耍，而是坐在小院的一角讀書，那時我真正愛上了讀書，有一點一日無書，百事荒蕪的味道，那時書就是我的全部，一有書，我就忘了吃，忘了睡。后來上小學(xué)了，我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，醉心閱讀是我得到了報償，三年級開始，我的作文奪得全班之冠，成了我班的學(xué)習(xí)委員?，F(xiàn)在我是一名四年級的學(xué)生了，書對我更是不言而喻?，F(xiàn)在書不僅走進(jìn)了我的生活，還融入了我的生活，越來越多得數(shù)像磁石般吸引著我，我愛書不僅僅喜歡它給我知識，更多是它帶給我的歡樂。書是朋友，但朋友卻不是書，朋友會背叛你，可是書不會，書還會告訴我怎樣做人，自打書走進(jìn)我的生活后，我漸漸變了，變得陽光了，可愛了，最主要的是它陶冶了我的情操，它充實了我的生活。讀書讓我有了濃厚的感情，讀書讓我有了堅定的信念，讀書讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣，讀書讓我有了正確的做事準(zhǔn)繩，讀書充填了我的漏洞，讀書倍增了我的信心，讀書增長了我的智慧，讀書讓

我體驗到了快樂。是書讓我變得陽光，讓我活得瀟灑，讀書生活雖然單調(diào)卻并不乏味，讀書雖然平淡但意味深長。

書是知識的來源，是心靈的門窗，是一切東西包括感情的根。

作者介紹：

我叫鄒怡輝，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，看書、彈琴、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣。

教師評語：小學(xué)生把書當(dāng)做摯友，既能找到看書的益處，又能讓書給自己帶來益處。文章的語句優(yōu)美，中心突出，語言流暢。

第四篇：讀書后感

讀細(xì)節(jié)決定成敗后感

這本書是汪中求寫的，作者在書中,不斷強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì),做透,細(xì)中見精。

泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深.這段話意思是：再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成.細(xì)節(jié)決定成敗對我們社區(qū)來說并不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行.海爾總裁張瑞敏先生在比較中國公司員工與日本公司員工的認(rèn)真精神時曾說:如果讓一個日本員工每天擦桌子六次,日本員工會不折不扣地執(zhí)行,每天都會堅持擦六次.可是如果讓一個中國員工去做,那么他在第一天可能會擦六遍,第二天可能也會擦六遍,但到了第三天,可能就只會擦五次,四次,三次,到后來,就不了了之.有鑒于此,他表示,把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡.正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說的:蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的,瑣碎的,單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎(chǔ).隨著公司（局）近年來的快速發(fā)展,機(jī)戒化程度越來越高、專業(yè)化程度越來越高,分工越來越細(xì),也要求人們做事認(rèn)真,精細(xì),否則會影響整個公司（局）體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn).對社區(qū)來說也是如此,社區(qū)要成功,就得靠每一個員工做好每一個細(xì)節(jié).就我們走動式管理而言,我們不僅是下去查問題，更重要的是和居民交流，聽取他們的意見和建議，同時也可以和我們一線的職工交流，了解她們的思想動態(tài)，只要大家思想統(tǒng)一起來,形成一個統(tǒng)一的整體,才能使社區(qū)發(fā)展壯大。如果我們管理人員沒有做好每一個細(xì)節(jié),就不可能保證走動式管理工作的質(zhì)量.所以一個單位若想成功,就必須把單位每個員工做的每個細(xì)節(jié)有機(jī)地聯(lián)系,看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事.這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情.他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好.而考慮到細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,從而使自己走上成功之

第五篇：讀書后感

做最好的自己

---讀《把事情做到最好》有感

讀了《把事情做到最好》，感觸頗深。書中所說的“要把事情做到最好，就一定要能做事、會做事、敢做事、善做事、做對事、做成事、做好事、做到不出事”的觀點，我感同身受?，F(xiàn)實生活中，我們每個人都想做最好的自己，如何做最好的自己呢？我認(rèn)為這五大要素是必須具備的：認(rèn)真第一；責(zé)任第一；要事第一；創(chuàng)新第一；學(xué)習(xí)第一。

精益求精，認(rèn)真第一

敬愛的領(lǐng)袖毛主席有一句名言：世界上怕就怕“認(rèn)真”二字。我們的革命先輩用事實告訴了我們，看起來微不足道的力量，只要認(rèn)真起來就會發(fā)揮出巨大的威力；看起來不可能的事情，只要認(rèn)真起來就可以變成現(xiàn)實。一個人如果不能認(rèn)真工作，就算他有天大的本事，再好的計劃也只會是水中月、鏡中花。每年的全局干部職工的工資調(diào)檔（晉升）、人事檔案管理是人教股的重要工作之一，來不得半點馬虎，講的就是“認(rèn)真”二字，認(rèn)真做了，才不致于出差錯，才能讓干部職工相信你，才能維護(hù)單位的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。因此干每件事都必須要認(rèn)真用心，認(rèn)真耕耘才會有更大的收獲。

高度負(fù)責(zé)，責(zé)任第一

美國前總統(tǒng)林肯說過這樣的一句話：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我也能負(fù)；只有這樣，才能磨練自己。只有有了責(zé)任意識，我們的工作和生活才能擁有靈魂！

新形勢下的地稅，工作環(huán)境日趨復(fù)雜，工作要求越來越高。要把地稅工作做實做好，增強(qiáng)的工作責(zé)任心就顯得尤為重要。所以，就要努力提高干部的事業(yè)心，增強(qiáng)工作責(zé)任感，這就必須，在思想教育上引導(dǎo)，樹正氣；在制度落實上強(qiáng)化，重執(zhí)行；在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上著力，提素質(zhì)；在工作待遇上重視，優(yōu)保障。這樣才能使干部的工作責(zé)任心上升到一個符合新形勢下地稅發(fā)展要求的平臺，從而推動整體工作的發(fā)展。

把握重點，要事第一

任何一個人都會做事，但是有的人做事卻總是不得要領(lǐng)，有的人把事情做得差不多時，才發(fā)現(xiàn)還有非常重要的事情還沒開始去做。做事有訣竅，尤如彈鋼琴，雙手十指要安排好，做事情要有強(qiáng)弱、主次之分，要把握時間和節(jié)奏，切忌不分主次，一通亂做，結(jié)果是什么事情都沒做好，適得其反。特別是在現(xiàn)代社會，工作多、節(jié)奏快、壓力大。對于工作，首先要明確單位和個人的目標(biāo)，以目標(biāo)為綱，把握重心，有序推進(jìn)，各項工作方能水到渠成，瓜熟蒂落。

敢于跨越，創(chuàng)新第一

在我們的實際工作中，我們要以主人翁的態(tài)度來對待工作。不要以為自己不是領(lǐng)導(dǎo)層，不是決策者，創(chuàng)新就與自己無緣，而

只是滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的某項具體任務(wù)。我們要立足自己的本職崗位，找準(zhǔn)一個點，將最切合實際的、只是平時被忽略了的、小小的改進(jìn)，運(yùn)用到我們的工作中，讓自己的聰明才智和發(fā)明創(chuàng)造給工作帶來新的活力，為單位的跨越發(fā)展發(fā)揮最大的作用。

完善自我，學(xué)習(xí)第一

我從事的是人事教育工作，俗話說“已所不能，勿施于人”。要做好這項工作，我認(rèn)為自已首先要抓好學(xué)習(xí)，做好榜樣。同時實踐在發(fā)展，知識在不斷變化，務(wù)必促使我們要不斷向書本、文件和實踐中去學(xué)。好書是人類智慧的結(jié)晶，能給我們以知識的營養(yǎng)；上級文件是我們工作的指南，能使我們工作不出偏差；實際工作經(jīng)驗是我們進(jìn)步的階梯，能讓我們與時俱進(jìn)。要保證主動的學(xué)習(xí)，而不是被動的去學(xué)習(xí)，更要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能讓自己的精神有一種學(xué)習(xí)的愉悅感。最直接的學(xué)習(xí)方法就是向身邊能遇到的人和事學(xué)習(xí)，要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習(xí)。在這瞬息萬變的今天，惟有不斷地學(xué)習(xí)，完善自我，才能有競爭力；只有不斷鉆研，才能站穩(wěn)腳跟;只有不斷提高，才能超越自我。

作為單位中的一員，要把事情做到最好，我認(rèn)為認(rèn)真是首要的，認(rèn)真了就會有責(zé)任心，有責(zé)任心了就會知道事情的輕重緩急，工作起來就會有條不紊，這樣的人，面對工作中遇到的困難，他總會因難而上，沒有條件創(chuàng)造條件也會上，在創(chuàng)造條件的過程中，他一定會勤奮學(xué)習(xí)，努力謀求困難的突破，做出常人難以預(yù)想的成就。