第一篇：面向未來的趕考的四道考題思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨支部：

土坯房前，老槐樹下，握別依依不舍的父老鄉(xiāng)親，毛澤東率領(lǐng)中共中央機(jī)關(guān)動身前往北平。春風(fēng)料峭，朝陽流金。毛澤東面帶微笑，大手一揮：“進(jìn)京趕考去!”在新的歷史起點(diǎn)上，以習(xí)近平同志為核心的黨中央發(fā)起了群眾路線教育實(shí)踐活動。習(xí)近平將西柏坡所在的河北省作為第一批教育實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)，深入實(shí)際，指導(dǎo)工作，推動全黨教育實(shí)踐活動向縱深拓展。

這是一次跨越歷史、面向未來的“趕考，這是一次震撼心靈、觸及靈魂的心靈洗禮，在這場考試中，我們要用實(shí)際行動答好四道考題，用優(yōu)異的成績贏得人民的滿意。

第一擰好總開關(guān)，找回迷失的信仰。習(xí)近平說：“堅(jiān)定理想信念，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”?！翱傞_關(guān)”問題沒有解決好，這樣那樣的出軌越界、跑冒滴漏就在所難免?！痹趹?zhàn)火彌漫的時代，正是因?yàn)橛行叛?，一代代共產(chǎn)黨人前仆后繼，用生命換來新中國的誕生。在新中國建設(shè)時期，正是因?yàn)橛行叛?，一代代共產(chǎn)黨人鞠躬盡瘁，矢志不渝地為中國的建設(shè)發(fā)展而努力奮斗。在今天這個特殊時期，我們生活好了，我們職務(wù)高了，我們越來越有錢了，可是卻出現(xiàn)了信仰的迷失，精神的“缺鈣”，理想的動搖。因此，我們廣大共產(chǎn)黨人一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，將中國特色的社會主義理論深入內(nèi)心，樹立堅(jiān)定的信念，找回迷失的信仰，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力。

第二扎緊作風(fēng)的籬笆，找回失去的民心。作風(fēng)，看似無形，卻無處不在。作風(fēng)，看似平常，又與群眾息息相關(guān)。用“延安作風(fēng)”打敗蔣介石的“西安作風(fēng)”——毛澤東這句話，道出了共產(chǎn)黨人奪取政權(quán)的奧秘：以優(yōu)良作風(fēng)贏得人心、贏得天下?？墒乾F(xiàn)在一部分共產(chǎn)黨人已經(jīng)不再保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，不再保持艱苦奮斗的作風(fēng)，自然也就失去了民心。一是要對照反四風(fēng)運(yùn)動，對照自己，真正地照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做起，先禁其身而后人。對照形式主義，看自己是否存在知行不一，不求實(shí)效的作風(fēng);對照官僚主義，看自己是否存在脫離群眾、高高在上的作風(fēng);對照享樂主義，看自己是否存在追名逐利、貪圖享受的作風(fēng);對照奢靡之風(fēng)，看自己是否存在鋪張浪費(fèi)、揮霍無度的作風(fēng)。二是要防微杜漸，將腐敗扼殺在搖籃之中。抓公款月餅，抓公務(wù)用車，抓公務(wù)賀卡，抓吃空餉，要從一個小事件看出腐敗的大苗頭，抓與老百姓息息相關(guān)的小事，真正把這些小事抓好了，老百姓就覺得我們是能辦成事的，也是認(rèn)真辦事的。三是扎嚴(yán)制度的籠子，不留縫隙，讓老虎蒼蠅都無處可逃。要想真正地抓好反四風(fēng)活動，要想真正地遏制腐敗，歸根結(jié)底還得靠制度。健全法律法規(guī)，建章立制，要劃出“紅線”，架起“高壓線”，讓黨員干部的行為都有理可循，有法可依。

第三樹立正確的政績觀，走上良性的發(fā)展軌道。當(dāng)pM2.5嚴(yán)重超標(biāo)，當(dāng)我們每天被霧霾籠罩，我們的官員就該深思如何實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級，如何實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。首先是官員要扭轉(zhuǎn)“唯GDp”的政績觀，要樹立綠色發(fā)展的理念。其次是制度要跟上，標(biāo)準(zhǔn)要量化，措施要落實(shí)，最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

第四踐行群眾路線，一切為了人民，一切依靠人民?！盀榱苏l、依靠誰、我是誰” 這似乎是一道簡單的考題，這又是一道極難回答的考題。焦裕祿用生命去回答這道考題，最后倒在了帶領(lǐng)百姓治沙的路上;孔繁森用自己的實(shí)際行動去詮釋“一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民?！睏钌浦抻眯撵`去感悟。他常說：“多想一想我們的工作怎么樣，有沒有對不起黨和人民的地方?！?我們應(yīng)該真正地深入到群眾之中，走百里路，吃百家飯，聽萬人言。當(dāng)我們關(guān)注的不僅僅是GDp和各項(xiàng)指標(biāo)，而是老百姓是不是吃得飽，是不是穿得暖，是不是有房住，是不是有錢賺，我們才能真正得感同身受，才能與百姓同呼吸，共命運(yùn)，進(jìn)而解決這些老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，這樣我們就用實(shí)際行動對“為了誰、依靠誰、我是誰”做出了完美的解答。

“趕考”永無止境，考驗(yàn)也永無止境。面向未來的趕考，我們堅(jiān)定信念，激情滿懷;我們狠抓作風(fēng)，防微杜漸;我們轉(zhuǎn)變觀念，綠色發(fā)展;我們相信人民，一切為民。在趕考的路上我們一定會用實(shí)際行動努力交出優(yōu)異的答卷，讓百姓放心，讓人民滿意。

匯報(bào)人：xiexiebang

二〇一四年五月六日

第二篇：面向未來趕考

《面向未來趕考》心得體會

在中共中央進(jìn)京“趕考”65周年之際，總書記重訪蘭考縣，新華社播發(fā)《總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動回訪記》長篇通訊，重溫焦裕祿精神，再提“趕考”問題。“總開關(guān)”擰得緊不緊，作風(fēng)“籬笆”扎得嚴(yán)不嚴(yán)，發(fā)展軌道正不正、政績觀正不正確，“為了誰、依靠誰、我是誰”四個考題的提出，既有特定時代背景，也有重大現(xiàn)實(shí)意義，是歷史邏輯與實(shí)踐邏輯的高度統(tǒng)一。這些問題都在諄諄告誡全黨要以歷史為師、以人為鏡，為我們搞好教育實(shí)踐活動指明了方向、提出了要求。每一位黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻領(lǐng)會精神，真正觸及靈魂，在反思中、在行動中作答。

一、直面趕考問題、擰緊總開關(guān)，更好地治百病之源?！八膫€考題”充滿憂患和警醒，既是具體的，又是抽象的，從革命、建設(shè)、改革開放的偉大實(shí)踐，從歷史、現(xiàn)實(shí)、未來的凝重視角，追問我們領(lǐng)導(dǎo)干部在肩負(fù)“中國夢、兩個百年”的歷史使命中，應(yīng)該樹立怎樣的理想信念、作風(fēng)形象、發(fā)展觀念、宗旨意識。思想是行動的先導(dǎo)，這“四個考題”追根溯源，還是世界觀、人生觀、價值觀問題，還是共產(chǎn)黨人的理想信念問題。有了理想，才有活的靈魂；喪失信念，堤壩就會崩潰。領(lǐng)導(dǎo)干部參加教育實(shí)踐活動，要聯(lián)系個人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、補(bǔ)足理想信念之“鈣”作為安身立命之本，筑牢遠(yuǎn)離腐化墮落的“防火墻”。要通過讀原著、學(xué)原文、專題討論等方式，內(nèi)化于心、外化于形，真正用馬克思主義價值觀、歷史觀、認(rèn)識論、方法論等剖析自己的心靈境界、精神狀態(tài)、行為慣性、決策導(dǎo)向，自覺摒棄各種消極錯誤認(rèn)識，更好地站穩(wěn)群眾立場，提升工作熱情。要真正放下思想包袱和個人得失，切實(shí)拿起批評與自我批評武器，敢于進(jìn)行靈魂深處的革命，認(rèn)真排查附骨之疽，自覺主動地掃除思想之弊、祛除行為之垢，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

二、真正見賢思齊、以人為鏡，更好地樹立為民情懷。以人為鏡可以知得失。無論是“砍頭不要緊，只要主義真”的前赴后繼，還是“心中裝著人民，唯獨(dú)沒有自己”的鞠躬盡瘁，還是“愛人民”的最高人生境界，都是不同歷史年代的精神楷模，都是群眾心中的永恒豐碑。領(lǐng)導(dǎo)干部要按照習(xí)總書記的要求，以歷史先賢、革命先烈、時代先鋒為鏡，善于從他們的先進(jìn)事跡和崇高品德中汲取精神養(yǎng)分，鑄信仰之基，懷敬畏之心，對人民負(fù)責(zé)。要從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的差距；深入反省自己是否存在做群眾工作能力退化、深入基層蹲點(diǎn)研究問題不多，做決策針對性不強(qiáng)、抓落實(shí)不到位，愛拼敢贏精神有所懈怠、貪圖安逸滋長，執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定不夠動真碰硬、對公車和辦公用房等政策執(zhí)行不到位等“四風(fēng)”問題，切實(shí)在對標(biāo)找差中增強(qiáng)動力、拿出措施。全校教育實(shí)踐活動要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，與豐富“為民服務(wù)走前頭，深化改革當(dāng)標(biāo)兵”特色載體相結(jié)合，與學(xué)習(xí)吳一心、陳其偉先進(jìn)事跡相結(jié)合，引導(dǎo)廣大干部以先進(jìn)為鏡子照一照、為尺子量一量、為標(biāo)桿齊一齊，培育公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

三、堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”、嚴(yán)以律已，更好地防微杜漸。無論是“群眾為什么罵人”的深刻反思，還是“延安作風(fēng)”打敗“西安作風(fēng)”的歷史鐵律，都昭示著“奢靡之始、危亡之漸”的古訓(xùn)。作為和平建設(shè)時期的領(lǐng)導(dǎo)干部，生活環(huán)境變好了，面臨的誘惑也更多了，如何不被“溫水煮青蛙”，很重要的一點(diǎn)，就是不僅要敬畏各種“高壓線”、“紅線”，還要在日常生活中扎緊作風(fēng)“籬笆”，真正做到公款姓公，一分一厘都不能亂花，公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用。習(xí)總書記當(dāng)年在正定縣提出改進(jìn)作風(fēng)“六項(xiàng)規(guī)定”

第三篇：面向未來的趕考心得思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨支部：

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議，集中學(xué)習(xí)新華社通訊《面向未來的趕考——總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動回訪記》?？h委書記、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬宗明，副組長縣人大常委會主任馬紹先，縣委副書記、縣長馬東升，縣委常委馬志勇、馬少青、姚景才、馬成蘭等縣上領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。主要學(xué)習(xí)新華社《面向未來的趕考》長篇通訊報(bào)道，總書記安徽代表團(tuán)“三嚴(yán)三實(shí)”講話、蘭考講話以及社會主義核心價值觀等內(nèi)容。學(xué)習(xí)會要求大家，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心感受，開展一次心靈的洗禮行動;二要結(jié)合崗位職責(zé)，以“面向未來的趕考帶給我們的思考”為主題撰寫一篇心得體會文章;三要進(jìn)一步深化理想信念和宗旨意識，提升衛(wèi)生行政執(zhí)法能力和水平。

總書記在指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時，面對歷史和未來，他再次提出“趕考”問題： “要繼續(xù)把人民對我們黨的'考試’、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的'考試’考好，努力交出優(yōu)異的答卷!”這是一次跨越歷史、面向未來的“趕考”，一場心靈洗禮的行動，在中華大地迅速深入展開。面對四個考題，大家感覺“趕考”永無止境。從實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們正在征程中。大家明確面對的再次提出“趕考”問題，就是號召全體黨員堅(jiān)定理想信念、改變工作作風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員怎樣更好地承擔(dān)歷史和人民賦予的責(zé)任。大家討論非誠熱烈，《面向未來的趕考》的學(xué)習(xí)，再一次引起了每個人的共鳴。

我們?nèi)绾呜瀼亓?xí)近平講話精神，就是要樹立全心全意為人民服務(wù)的精神，大力弘揚(yáng)招考辦的優(yōu)良傳統(tǒng)，為全面建成小康社會--實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗，習(xí)近平指出，貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

大家結(jié)合自身工作，今后要切實(shí)運(yùn)用總書記提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新要求解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)一步理清工作思路、明確工作重點(diǎn)、創(chuàng)新工作舉措，再次開創(chuàng)招考辦工作的新局面.匯報(bào)人：xiexiebang

2014-04-25

第四篇：面向未來的趕考體會思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

近日，按照總局教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的學(xué)習(xí)《面向未來的趕考---總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線實(shí)踐教育回訪記》的相關(guān)要求，以及更好地推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動的開展，讓領(lǐng)導(dǎo)干部真正領(lǐng)悟群眾路線的實(shí)質(zhì)，真正做到轉(zhuǎn)作風(fēng)，服務(wù)群眾，將干群關(guān)系緊密的聯(lián)系起來，前鋒農(nóng)場基層各單位積極行動起來，掀起了一陣學(xué)習(xí)熱潮。

工會組織工會委員會成員，共同學(xué)習(xí)了長篇通訊《面向未來的趕考》。學(xué)習(xí)會上，管理區(qū)工會主席帶領(lǐng)大家對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，尤其是“四個考題”：

一、“總開關(guān)”擰得緊不緊?

二、作風(fēng)“籬笆”扎得嚴(yán)不嚴(yán)?

三、發(fā)展軌道正不正?政績觀正確不正確?

四、為了誰?依靠誰?我是誰?學(xué)習(xí)過程中，大家聚精會神，邊學(xué)習(xí)、邊體會、邊思考。

總書記在教育實(shí)踐活動中身體力行深入基層、深入群眾，訪民情，聽民意，解民憂，為廣大黨員干部帶了好頭，為教育實(shí)踐活動深入開展指引了方向。學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神，就是要樹立“全心全意為人民服務(wù)”的精神，積極貫徹黨的群眾路線，并加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

學(xué)習(xí)過后，在談心得體會時，有黨員干部說：“學(xué)習(xí)了這篇文章真的很受教育，總書記提出的四個考題，是我們黨員都必須面對和正確認(rèn)識并加以解決的問題，在下一步工作中，作為一名黨員，我們應(yīng)該首先要解決好思想問題，然后在實(shí)際工作中，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。”

通過此次學(xué)習(xí)，使大家進(jìn)一步提高了認(rèn)識，大家紛紛表示，在今后的工作中，要切實(shí)走好群眾路線，真心實(shí)意的為職工群眾服務(wù)，并加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，當(dāng)一名合格的好干部。

匯報(bào)人：xiexiebang

2014年4月28日

第五篇：面向未來的趕考

通過學(xué)習(xí)《面向未來的趕考—總書記指導(dǎo)河北省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動回訪記》,面對四個考題，我深感“趕考”永無止境。

從實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們正在征程中。面對再次提出“趕考”問題，就是號召全體黨員堅(jiān)定理想信念、改變工作作風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員怎樣更好地承擔(dān)歷史和人民賦予的責(zé)任。作為一名職工，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持解放思想，與時俱進(jìn)的原則，樹立敢想、敢干、敢為人先的開拓創(chuàng)新意識，始終走在學(xué)習(xí)改革的前沿，在單位發(fā)展建設(shè)上發(fā)揮先鋒模范作用，做到“四個全力以赴”：全力以赴維護(hù)單位穩(wěn)定發(fā)展，全力以赴聯(lián)系群眾建言獻(xiàn)策，全力以赴優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，全力以赴構(gòu)建人道、博愛、奉獻(xiàn)精神。

認(rèn)真落實(shí)習(xí)總書記一系列重要指示，與學(xué)習(xí)習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”重要要求相結(jié)合，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，不斷提升思想境界，增強(qiáng)大局意識，體現(xiàn)為民情懷，做一個讓組織放心、群眾滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部。要以開展教育實(shí)踐活動為契機(jī)，進(jìn)一步深入群眾了解實(shí)情，傾聽百姓呼聲，開展好“三線三邊”環(huán)境整治、美好鄉(xiāng)村建設(shè)、土地流轉(zhuǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)等民生工程，以活動之利攻工作之難，加快建設(shè)步伐。

學(xué)習(xí)緊緊圍繞如何考好“四道題”。一是按照堅(jiān)定理想信念，擰緊“總開關(guān)”；扎緊作風(fēng)籬笆，深入群眾解決突出問題；樹立正確政績觀，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展；踐行群眾路線，植根人民、服務(wù)人民四個方面的要求做好工作落實(shí)。二是確保教育實(shí)踐活動取得群眾滿意的實(shí)效。要把“趕考”與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)“焦裕祿精神”，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，確?；顒诱嬲〉脤?shí)效。三是認(rèn)清形勢，各支部、全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)，深刻領(lǐng)會總書記講話精神，按照習(xí)總書記要求，繼續(xù)把人民對我們的黨的考試，把我們黨正在接受和將要接受各種考驗(yàn)的考試考好，努力交出優(yōu)異的答卷。

面對歷史和未來，他再次提出“趕考”問題：“要繼續(xù)把人民對我們黨的?考試?、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的?考試?考好，努力交出優(yōu)異的答卷！”這是一次跨越歷史、面向未來的“趕考”，一場心靈洗禮的行動，在中華大地迅速深入展開。面對四個考題，大家感覺“趕考”永無止境。從實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們正在征程中。大家明確面對的再次提出“趕考”問題，就是號召全體黨員堅(jiān)定理想信念、改變工作作風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員怎樣更好地承擔(dān)歷史和人民賦予的責(zé)任。大家討論非誠熱烈，《面向未來的趕考》的學(xué)習(xí)，再一次引起了每個人的共鳴。

我們?nèi)绾呜瀼亓?xí)近平講話精神，就是要樹立全心全意為人民服務(wù)的精神，大力弘揚(yáng)招考辦的優(yōu)良傳統(tǒng)，為全面建成小康社會--實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗，習(xí)近平指出，貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。大家結(jié)合自身工作，今后要切實(shí)運(yùn)用總書記提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新要求解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)一步理清工作思路、明確工作重點(diǎn)、創(chuàng)新工作舉措，再次開創(chuàng)招考辦工作的新局面。