第一篇：鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《應(yīng)用寫作》課程考核要求

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《應(yīng)用寫作》課程考核要求 說(shuō)明：本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請(qǐng)保存為WORD 2003格式的文檔，登陸學(xué)習(xí)的平臺(tái)提交，并檢查和確認(rèn)提交成功（能夠下載，并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功）。

一． 作業(yè)要求

1、獨(dú)立完成作業(yè)。

2.文稿寫作部分，不得抄襲他人作業(yè)，如有雷同，將不能得分。

3.選擇題答案請(qǐng)標(biāo)明題號(hào)。

二． 作業(yè)內(nèi)容

一、填空題（30分）

1．機(jī)關(guān)行政公文又稱____公文____，它們有____13_____類___13______種。

2．機(jī)關(guān)行政公文的標(biāo)題，一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、____文種___和____事由___組成，其中還有一個(gè)連接詞為_(kāi)___關(guān)于______。

3．公文的主題詞是標(biāo)示公文內(nèi)容特征和歸屬的類別的__關(guān)鍵性____詞語(yǔ)，一般為_(kāi)___3-5_____個(gè)。

4．函按作用可以分為商洽函、_____詢問(wèn)__函和___答復(fù)__函。

5．通報(bào)中對(duì)先進(jìn)個(gè)人、集體的事跡進(jìn)行表彰的是____表彰性____通報(bào)，對(duì)錯(cuò)誤的行為尤其是壞典型進(jìn)行通報(bào)批評(píng)的是__批判性____通報(bào)。

6．上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)的上行公文加按語(yǔ)轉(zhuǎn)給所屬單位，一般稱為_(kāi)_呈轉(zhuǎn)____通知。下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)上級(jí)或不相隸屬的機(jī)關(guān)的公文，加上按語(yǔ)轉(zhuǎn)給隸屬的下級(jí)機(jī)關(guān)，稱為_(kāi)__呈報(bào)___通知。

7．請(qǐng)示的結(jié)束語(yǔ)一般要用___以上請(qǐng)示，請(qǐng)審批____，批復(fù)的結(jié)束語(yǔ)一般用___特此批復(fù)__。

8．調(diào)查報(bào)告是經(jīng)過(guò)__周密調(diào)查_(kāi)____和__細(xì)致研究__寫成的報(bào)告。

9．標(biāo)明“××通訊”、“××動(dòng)態(tài)”、“內(nèi)部參考”等報(bào)頭的機(jī)關(guān)事務(wù)文書是__簡(jiǎn)報(bào)____。記載和傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)的公文文種是__會(huì)議紀(jì)要___。

10、市人事局因?yàn)榇笾袑．厴I(yè)生的分配需與單位聯(lián)系，應(yīng)用的文體是函。

11、調(diào)查報(bào)告的寫作一般用 第三人稱。

12、向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見(jiàn)或建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)，用報(bào)告。

14、議論的要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

15、敘述的方法有 順敘、倒敘、插敘、平敘。

二、改錯(cuò)題（20分）

1、《北京市關(guān)于機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)擞浄钟嘘P(guān)事項(xiàng)的公告》

改：《北京市機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)擞浄钟嘘P(guān)事項(xiàng)公告》

2、《×單位關(guān)于申請(qǐng)批準(zhǔn)購(gòu)置×設(shè)備的請(qǐng)示報(bào)告》

改：《×單位關(guān)于購(gòu)置×設(shè)備的請(qǐng)示》

3、《XX市財(cái)政局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省財(cái)政廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<財(cái)政部關(guān)于修改國(guó)家工作人員出差補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的通知>的通知的通知》

改：《XX市財(cái)政局關(guān)于省財(cái)政廳轉(zhuǎn)發(fā)<財(cái)政部修改國(guó)家工作人員出差補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)>的通知》

4、用正確的修改符號(hào)修改下面一段文字，并重新進(jìn)行排版。

近日，張藝謀的新作《歸來(lái)》在國(guó)內(nèi)的公映，首日拿下3000萬(wàn)元了，成為張藝謀最近20年來(lái)口碑最好的一部作品之一，創(chuàng)下中國(guó)文藝電影的最高首日票房紀(jì)錄。日前《歸來(lái)》的原著小說(shuō)《陸犯焉識(shí)》推出新版，小說(shuō)《陸犯焉識(shí)》出版于2011年，作者嚴(yán)歌苓透露電視劇版的《陸犯焉識(shí)》也要正準(zhǔn)備開(kāi)拍。書中的“陸焉識(shí)”以嚴(yán)歌苓的祖父為原型，以簡(jiǎn)潔、樸實(shí)的語(yǔ)言講述了主人公在嚴(yán)苛政治環(huán)境中的傳奇經(jīng)歷。據(jù)出版社介紹，該書出版后在電影開(kāi)拍前已經(jīng)賣出近10萬(wàn)冊(cè)，先后獲了十幾個(gè)圖書界好書獎(jiǎng)。這次新版的《陸犯焉識(shí)》主要重新設(shè)計(jì)了封面，增加了電影插圖，目前已經(jīng)印刷7萬(wàn)冊(cè)左右。

近日，張藝謀的新作《歸來(lái)》在國(guó)內(nèi)公映，首日拿下3000萬(wàn)元，創(chuàng)下中國(guó)文藝電影的最高首日票房紀(jì)錄。成為張藝謀最近20年來(lái)口碑最好的一部作品。日前《歸來(lái)》的原著小說(shuō)《陸犯焉識(shí)》推出新版，作者嚴(yán)歌苓透露電視劇版的《陸犯焉識(shí)》正準(zhǔn)備開(kāi)拍。小說(shuō)《陸犯焉識(shí)》出版于2011年，書中的“陸焉識(shí)”以嚴(yán)歌苓的祖父為原型，以簡(jiǎn)潔、樸實(shí)的語(yǔ)言講述了主人公在嚴(yán)苛政治環(huán)境中的傳奇經(jīng)歷。據(jù)出版方作家出版社介紹，該書出版后先后獲了十幾個(gè)圖書界好書獎(jiǎng)，在電影開(kāi)拍前已經(jīng)賣出近10萬(wàn)冊(cè)。這次新版的《陸犯焉識(shí)》主要重新設(shè)計(jì)了封面，增加了電影插圖，目前已經(jīng)印刷7萬(wàn)冊(cè)左右。

四、文稿寫作

1、XX學(xué)院準(zhǔn)備召開(kāi)2014屆畢業(yè)生校園招聘會(huì),需要向一些用人單位發(fā)一份會(huì)議邀請(qǐng)函,請(qǐng)你代該學(xué)院寫這份邀請(qǐng)函（文中需要用到的時(shí)間地點(diǎn)等要素可自擬）。（20分）

XX學(xué)院2014屆畢業(yè)生校園招聘會(huì)

邀 請(qǐng) 函

尊敬的用人單位：

首先感謝貴單位歷年來(lái)對(duì)我校畢業(yè)生就業(yè)工作的大力支持！

XX學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。學(xué)校以工科為主，文理并重，設(shè)有8個(gè)學(xué)院和基礎(chǔ)部、思政部。涵蓋：服裝、藝術(shù)、管理、建筑、旅游、信息、珠寶、外語(yǔ)等50多個(gè)本、?？茖I(yè)。在校學(xué)生10000余人。

學(xué)校定于2014年12月3日—4日舉辦“XX學(xué)院2014屆畢業(yè)生校園招聘會(huì)”，特此邀請(qǐng)貴單位來(lái)我校招聘英才、洽談合作。

會(huì)議有關(guān)具體事項(xiàng)如下：

一、會(huì)議報(bào)到：

報(bào)到時(shí)間：2013年12月2日8:00—17:00

報(bào)到地點(diǎn)：XX大酒店

二、會(huì)議議程：

12月2日：下午6時(shí)預(yù)備會(huì)

12月3日：現(xiàn)場(chǎng)招聘、簽約。（地點(diǎn)校圖書館四樓）

12月4日：相關(guān)單位專場(chǎng)宣講、面試、考試、簽約。

我們真誠(chéng)的歡迎各位代表的到來(lái)

說(shuō)明：請(qǐng)各參會(huì)單位自帶現(xiàn)場(chǎng)招聘宣傳資料 附：邀請(qǐng)回執(zhí)單

XX學(xué)院

2014年9月8日

2、XX先生早晨在公園里鍛煉身體時(shí)丟失了一個(gè)布包，請(qǐng)你代他寫一份尋物啟事。（10分）

尋物啟事

本人不慎于×年×月×日公園鍛煉身體時(shí)，將一布包遺失。有 拾到者請(qǐng)與××先生聯(lián)系，必有重謝。

電話：×××

啟事人：××先生×年×月×日

3、假設(shè)你在外地工作或者上學(xué)，請(qǐng)按照信件的規(guī)范格式給你的父母寫一封信，信件內(nèi)容自擬。（20分）

親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

好久沒(méi)有給你們寫信了，你們身體還好嗎？最近一定很辛苦吧！天氣炎熱，要注意身體哦，免得使我掛念。要多喝些降暑的飲料。

歲月如梭，時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，我上暑假班也都有一個(gè)月了，馬上就要結(jié)束了，回味起來(lái)，還真是有滋有味的。為了讓你們對(duì)我暑假班的學(xué)習(xí)情況多些了解，我特地用寫信的方式與你們談一談。首先說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情況吧！在老師循循善誘的教導(dǎo)下，我的閱讀與作文的水平都進(jìn)步了不少。那還要謝謝《閱讀與作文》這一本書了，還有每天的成語(yǔ)積累。每天，我們都會(huì)做一定的閱讀，經(jīng)過(guò)了老師的分析、同學(xué)們的討論，我的閱讀能力加強(qiáng)了，分析能力也有了大大的提高，知道了做題目首先要找到相關(guān)語(yǔ)段，才能懂得題目應(yīng)該怎么做。

其次我們還練習(xí)了作文，練了練筆，有寫人的、寫景的、讀后感的等等。我的協(xié)作能力也有了不小的提高。以前我寫作文總是抓不住中心，枯燥煩味，更談不上那些好詞好句了。但是經(jīng)過(guò)了這一個(gè)月，我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，再也不怕作文了，反而變成了“作文怕我”。老師說(shuō)：“只要懂得觀察，作文就能遍地開(kāi)花?！拔业淖魑倪€在班上得到了點(diǎn)評(píng)，老師和同學(xué)為我指出了不少缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我怎么能不為我的進(jìn)步而感到自豪呢？

老師不但很負(fù)責(zé)，而且很辛苦。每天下午，老師回到家都必須把我們的作業(yè)改了。我還要講講我的數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況。因?yàn)樗麄儽任覀儗W(xué)得慢，所以，在暑假班了，我不但完成了自己的數(shù)學(xué)作業(yè)，而且還鞏固了五年級(jí)第一學(xué)期的一些內(nèi)容。

爸爸媽媽，我的暑假班雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是“學(xué)海無(wú)涯”。六年級(jí)是一個(gè)大關(guān)，拼一拼就能闖過(guò)去了，但是也會(huì)有人闖不過(guò)去，所以我要記住——愛(ài)拼才會(huì)贏。我要相信我自己：我能行。

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就暫時(shí)不多寫了！祝你們

身體健康，萬(wàn)事如意！

你們的兒子

9月6日

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鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《應(yīng)用寫作》課程考核要求

說(shuō)明：本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請(qǐng)保存為WORD 2003格式的文檔，登陸學(xué)習(xí)的平臺(tái)提交，并檢查和確認(rèn)提交成功（能夠下載，并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功）。一． 作業(yè)要求

1．獨(dú)立完成作業(yè)。

2.文稿寫作部分，不得抄襲他人作業(yè)，如有雷同，將不能得分。3.選擇題答案請(qǐng)標(biāo)明題號(hào)。二． 作業(yè)內(nèi)容

一、單項(xiàng)選擇題（10分）

1、標(biāo)題是如何體現(xiàn)主題或內(nèi)容的？（D）A、把標(biāo)題寫成問(wèn)題 B、標(biāo)題和主題無(wú)關(guān) C、標(biāo)題和內(nèi)容無(wú)關(guān)

D、標(biāo)題揭示概括主題或內(nèi)容

2、主題和材料的基本關(guān)系是（A）A、統(tǒng)帥和被統(tǒng)帥 B、被統(tǒng)帥和統(tǒng)帥 C、相互表現(xiàn) D、相互襯托

3、議論的要素是（D）A、論據(jù)、論證、結(jié)論 B、論點(diǎn)、論證和駁論 C、立論、論點(diǎn)、論證 D、論點(diǎn)、論據(jù)和論證

4、下列各級(jí)標(biāo)題層次的編號(hào)，哪種是正確的（A）

A、一、二、三??，（一）

（二）（三）??，１、２、３??，（１）（２）（３）??，１）２）３）??，①②③?? B、（一）

（二）（三）??，一、二、三??，１、２、３??，（１）（２）（３）??，１）２）３）??，①②③??第二人稱

C、一、二、三??，（一）

（二）（三）??，（１）（２）（３）??，１、２、３??，１）２）３）??，①②③??第三人稱

D、1、2、3??，1.1、2.1、3.1??，1.2、2.1.1、3.1.1

5、領(lǐng)導(dǎo)講話稿中的稱謂一般會(huì)根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及與會(huì)者身份的不同而有所不同，代表大會(huì)常用的稱謂是（C）A、女士們，先生們 B、同志們 C、各位代表 D、各位領(lǐng)導(dǎo)

6、房山區(qū)大件路將進(jìn)行改擴(kuò)建施工，北京市公安局公安交通管理局?jǐn)M發(fā)文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止機(jī)動(dòng)車通行在，此文應(yīng)該使用（B）A、公告 B、通告 C、通知 D、決定

7、完整的公文標(biāo)題由（A）要素構(gòu)成。A、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、發(fā)文事由、公文種類 B、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、發(fā)文事由 C、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文種類 D、發(fā)文事由、發(fā)文種類

8、下列發(fā)文字號(hào)的表示方法，哪個(gè)是正確的（C）A、國(guó)辦發(fā)〔2001〕第45號(hào) B、國(guó)辦發(fā)（2001）45號(hào) C、國(guó)辦發(fā)〔2001〕45號(hào) D、國(guó)辦發(fā)〔2001〕045號(hào)

9、屬于平級(jí)單位或不相隸屬關(guān)系的單位行文時(shí)，主要是使用（D）A、決定 B、命令 C、請(qǐng)示 D、函

10、口述述職報(bào)告的抬頭用什么（D）A、xx組織部 B、xx黨委

C、各位代表、各位委員 D、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志

二、簡(jiǎn)答（40分，每題8分）

1、什么是對(duì)方姿態(tài) 答：對(duì)方姿態(tài)就是對(duì)方的容貌、神態(tài)、態(tài)度、風(fēng)格、氣度的表現(xiàn)。

2、如何理解主題的含義？答：主題應(yīng)正確、應(yīng)集中、應(yīng)鮮明、應(yīng)深刻、應(yīng)新穎。

3、談?wù)勈裁词恰邦A(yù)期理由”和“循環(huán)論證”？答；預(yù)期理由：在證明或反駁中把真實(shí)性尚待驗(yàn)證的判斷當(dāng)作論據(jù)的邏輯錯(cuò)誤。犯了這種錯(cuò)誤，就不能達(dá)到證明或反駁的目的。循環(huán)論證；用來(lái)證明論題的輪劇本身的真實(shí)性要依靠論題來(lái)證明的邏輯錯(cuò)誤。

4、計(jì)劃的主體必須寫清哪些內(nèi)容？在計(jì)劃正文里不便表述的內(nèi)容該如何處理？答：計(jì)劃的主休一般必須寫清楚以下3方面的內(nèi)容：

1、目標(biāo)任務(wù)

2、措施

3、步驟程序。在計(jì)劃正文里不便表述的內(nèi)容處理？答：另作 附件。

5、簡(jiǎn)要談?wù)勅绾螌懽餍侣劦臉?biāo)題。答：新聞稿寫作簡(jiǎn)要。標(biāo)題是新聞的眉目，是新聞內(nèi)容的精粹所在，標(biāo)題是新聞給讀者的第一印象。標(biāo)題別致，新聞也會(huì)增色；反之，新聞也無(wú)光彩。新聞標(biāo)題需要做到：

1、準(zhǔn)確符合新聞內(nèi)容。

2、鮮明有鮮明的政策傾向和新聞價(jià)值。

3、生動(dòng)新鮮活波，具體形象，最好帶點(diǎn)文采。

4、簡(jiǎn)煉用較少的文字概括和包含較多的新聞內(nèi)容:新聞的六要素：時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件,原因,結(jié)果.何時(shí),何地,何人,何原因,何事,為何發(fā)生

三、文稿寫作（50分）

1、假設(shè)你所在的工作單位要在單位內(nèi)部舉辦新年年會(huì)，請(qǐng)你按照通知的格式代公司寫一份通知。（15分）答：于二O一六年迎新春晚會(huì)節(jié)目的通知 ：各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁春節(jié)即將到來(lái)，感謝大家在這一年內(nèi)的辛苦與付出。公司將在2016年2月1日（臘月二十三）19:00（1月29日、30日、31日排列）、年會(huì)地點(diǎn)公司門外廣場(chǎng)，各部門征集迎新春晚會(huì)節(jié)目。

一、晚會(huì)主題： 陽(yáng)光新春

二、晚會(huì)內(nèi)容：形式多樣、內(nèi)容健康、歡迎大膽創(chuàng)新。

三、節(jié)目形式：

1、歌唱類：各種演唱形式以器樂(lè)伴唱、歌伴舞、傳統(tǒng)戲曲選段等;

2、舞蹈類：現(xiàn)代、民族等形式不限;

3、樂(lè)器演奏類：民族或西洋現(xiàn)代器樂(lè)演奏;

4、語(yǔ)言類：音樂(lè)劇、小品、話劇、相聲(單口相聲)、朗誦等;

5、其他：形式新穎、獨(dú)具特色的創(chuàng)新類節(jié)目:

四、時(shí)間安排：

1、節(jié)目征集：2015年12月1日-2015年12月20日;

2、節(jié)目審核：時(shí)間另訂

3、正式演出：2016年2月1日;

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

表演節(jié)目將分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)等數(shù)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

六、工作要求：

1、各單位、部門一把手要高度重視，積極動(dòng)員，精心組織，積極排演，力求年會(huì)節(jié)目有更高的藝術(shù)水準(zhǔn);

2、節(jié)目所需道具及音樂(lè)由婚慶公司統(tǒng)一配備。

2、主持人：高先生、李女士

二〇一五年十一月十七日

2、結(jié)合你的專業(yè)，擬定一篇論文的題目，列出寫作提綱。（15分）答：

1（一）選題 1

（二）調(diào)查研究

2（三）擬定寫作提綱 2

（四）實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)整理或搜集、整理、分析、研究、評(píng)價(jià)資料 2

（五）理論分析、論證

3（六）撰寫論文 3

（七）修改定稿 3

三、指導(dǎo)教師資格與職責(zé)

3（一）?？飘厴I(yè)論文指導(dǎo)教師資格 3

（二）畢業(yè)論文指導(dǎo)教師職責(zé) 3

四、選題參考范圍及選題要求

4（一）畢業(yè)論文選題注意事項(xiàng) 4

（二）畢業(yè)論文的選題參考方向 4

五、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

3六、成績(jī)?cè)u(píng)定

3七、畢業(yè)論文進(jìn)度安排 4 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)書（?？埔勾?、函授班適用）編寫者：宋成珍等執(zhí) 筆者：王金朋畢業(yè)論文是學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和技術(shù)應(yīng)用能力的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)應(yīng)用性人才必要的基礎(chǔ)訓(xùn)練和從業(yè)、創(chuàng)業(yè)的適應(yīng)階段

3、按照工作總結(jié)的要求，結(jié)合你近來(lái)完成某項(xiàng)工作的情況或近半年的工作情況，寫一篇工作總結(jié)。（20分）答：2015年個(gè)人工作總結(jié) 辦公室員工個(gè)人工作總結(jié) 一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和培養(yǎng)下，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，積極調(diào)整心態(tài)，使我不論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作方法上都有了很大進(jìn)步，鑒別力進(jìn)一步增強(qiáng)，執(zhí)行力進(jìn)一步強(qiáng)化，承受力進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將今年工作完成情況和明年工作思路總結(jié)如下。

一、2000年工作總結(jié) 今年是我工作的第六個(gè)年頭，又身處辦公室這樣的綜合性服務(wù)部門，一直以來(lái)，我始終牢記“不與上級(jí)爭(zhēng)鋒，不與同級(jí)爭(zhēng)寵，不與下級(jí)爭(zhēng)功”的“三不”原則，在委局領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)鑒別力。一是加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。今年，主要以學(xué)習(xí)黨的十八精神為主線，分階段、分類別學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，全面回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨十七屆歷次中央全會(huì)精神，全文通讀了黨的十八大報(bào)告，自覺(jué)學(xué)習(xí)了十八大精神輔導(dǎo)材料，系統(tǒng)整理了總書記在常委見(jiàn)面會(huì)上的講話、在十八屆中國(guó)共產(chǎn)黨中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話和在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上的講話等履新后的重要講話，政治敏銳性不斷增強(qiáng)，政治立場(chǎng)進(jìn)一步堅(jiān)定。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識(shí)，常學(xué)常新。今年，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)黨的純潔性、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、治理慵懶散奢、開(kāi)展調(diào)查研究等方面，進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。十八大結(jié)束后，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨中央紀(jì)律檢查委員會(huì)向黨的十八大的工作報(bào)告和十八屆中央紀(jì)委第一次全體會(huì)議精神等，對(duì)今后工作思路有了大概了解，努力做到心知肚明，為更好地服務(wù)委局各部門開(kāi)展好明年工作奠定良好基礎(chǔ)。三是注重知識(shí)更新。要學(xué)做事，首先要學(xué)做人。要想以崇高的品德、高尚的情操和良好的修養(yǎng)贏得尊敬，就必須靠長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和刻苦磨練才能得來(lái)。今年，我利用業(yè)余時(shí)間通讀了《苦難輝煌》、《明朝那些事兒》、《搖晃的中國(guó)》、《三聯(lián)生活周刊》、《南方周末》、《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》等書籍報(bào)刊雜志，努力避免知識(shí)老化、思想僵化、能力退化，不斷增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，視野和思路得到進(jìn)一步開(kāi)闊。(二)認(rèn)真履職，不斷強(qiáng)化執(zhí)行力。今年，在調(diào)研信息、督查督辦、文字材料、接待服務(wù)等日常工作中，我努力做到“不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤、不讓需要辦理的文電事項(xiàng)在我手中積壓、不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志在我這里受到冷落、不讓委局機(jī)關(guān)和辦公室的形象在我這里受到影響?！被仡櫧衲甑墓ぷ鳎艺J(rèn)為主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)： 第一，在計(jì)劃上注重有序。一年來(lái)，根據(jù)辦公室整體工作安排，由我牽頭組織的調(diào)研服務(wù)、會(huì)務(wù)保障、接待考察等工作共計(jì)30余次。工作中，無(wú)論涉及多少單位，無(wú)論涵蓋幾個(gè)容，我都堅(jiān)持事無(wú)巨細(xì)地制定方案、擬定計(jì)劃，努力做到按部就班、有條不紊，充分體現(xiàn)了計(jì)劃性。也正是這種計(jì)劃有序的工作方式，使我在各項(xiàng)工作中逐漸變得沉著冷靜、自信成熟。第二，在協(xié)調(diào)上注重有方。今年，全市系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)交由我區(qū)承辦，作為全市性的體育賽事，不但委局領(lǐng)導(dǎo)甚至區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，明確提出要辦出特色，辦出水平。為了完成好任務(wù)，在這項(xiàng)工作中，我作為組織者之一，在委局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下承擔(dān)了一些協(xié)調(diào)工作。工作中，注意方式方法，尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，作為東道主和主辦方的聯(lián)系人之一，承擔(dān)著協(xié)調(diào)各方、服務(wù)全局的重要職責(zé)，僅僅是當(dāng)天上午就接打電話上百次，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開(kāi)做出了自己的貢獻(xiàn)。第三，在落實(shí)上注重有力。今年，在督促完成委局57項(xiàng)折子工程和兩件政協(xié)提案的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持溝通在前、協(xié)調(diào)在先，注重督查、注重落實(shí)，尤其是在提案件的辦理中，與承辦部門、提案代表和政府辦等相關(guān)部門，保持了密切溝通，提前給予了答復(fù)，受到了各方好評(píng)。第四，在反饋上注重有聲。作為辦公室的一員，平時(shí)的很多工作都需要得到反饋性信息?？梢哉f(shuō)，任何一次會(huì)議的成功舉辦，任何一次接待工作的順利完成，任何一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)批示的落實(shí)，都需要反饋，都離不開(kāi)反饋，這就要求我必須做到在工作中堅(jiān)持“事事有反饋，反饋必有聲?！?回顧一年來(lái)的工作，我雖然取得了一些成績(jī)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，收獲了一些希望，但是，實(shí)事求是地說(shuō)，與領(lǐng)導(dǎo)的要求和自己的期待還有不小差距，主要表現(xiàn)在：在工作的韌勁上有待進(jìn)一步歷練，在工作的方式上有待進(jìn)一步成熟，在工作的狀態(tài)上有待進(jìn)一步調(diào)整。總之，回顧取得的成績(jī)，固然可喜，值得欣慰，但面對(duì)未來(lái)，仍感任重道遠(yuǎn)、不敢懈怠。(三)調(diào)整心態(tài)，逐步提高承受力。一年來(lái)，在工作中，我明顯感覺(jué)到自己工作疲態(tài)初顯，出現(xiàn)了諸如狀態(tài)起伏、動(dòng)力不足等現(xiàn)象，一定程度上影響了工作效率。面對(duì)這些，我對(duì)自己做了認(rèn)真分析，及時(shí)進(jìn)行自我加壓，主動(dòng)查找差距，并采取每天晨練、早睡早起、堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)等措施，努力保持精力充沛、工作的高效、斗志的高昂和信心的堅(jiān)定，逐步提高了自我的承受力。

第三篇：鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《應(yīng)用寫作》課程考核

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《應(yīng)用寫作》課程考核要求 說(shuō)明：本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請(qǐng)保存為WORD2003版本格式的文檔，登陸學(xué)習(xí)的平臺(tái)提交，并檢查和確認(rèn)提交成功（能夠下載，并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功）。

一． 作業(yè)要求

1.vword文檔形式提交。

2.獨(dú)立完成作業(yè)。

二． 作業(yè)內(nèi)容

1.病文評(píng)析：（40分，每題20分）

（答題要求：逐條指出下面兩則公文的失誤之處，并提出補(bǔ)救措施，不要求重寫。）

（1）

《××××學(xué)會(huì)會(huì)議紀(jì)要》

時(shí)間：××××年×月××日

參加人員：常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)×××，副會(huì)長(zhǎng)×××、×××、×××，辦公室主任×××、副主任×××，活動(dòng)中心主任××。

會(huì)議內(nèi)容：

一、確定了學(xué)會(huì)的辦公地點(diǎn)。根據(jù)××××年×月××日會(huì)議決定，×××、×××同志對(duì)學(xué)會(huì)辦公地點(diǎn)進(jìn)行了考察，經(jīng)過(guò)比較，認(rèn)為 X X大學(xué)辦公條件優(yōu)越，適合作學(xué)會(huì)的辦公地點(diǎn)。會(huì)議決定，從即日起××××學(xué)會(huì)遷到××大學(xué)，掛牌辦公。通信地址：××市××區(qū)×××路××號(hào)。聯(lián)系電話：××××××××。

二、學(xué)會(huì)與××大學(xué)商定，由××大學(xué)給學(xué)會(huì)提供辦公室、辦公桌椅、電話和必要的辦公費(fèi)用。利用××大學(xué)的教學(xué)條件，雙方共同組織舉辦秘書培訓(xùn)班等。

三、增補(bǔ)了學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。為便于開(kāi)展工作，建議增補(bǔ)××為學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)會(huì)的后勤保障和日常管理，先開(kāi)展工作，以后提請(qǐng)×月份常務(wù)理事會(huì)確認(rèn)。

四、制定了今年的活動(dòng)計(jì)劃。（略）

（2）

盛達(dá)公司關(guān)于盛達(dá)制衣廠翻建房屋的請(qǐng)示報(bào)告

總公司：

我公司下屬盛達(dá)制衣廠于2005年10月開(kāi)始翻建汽車庫(kù)，且已經(jīng)拆除了司機(jī)、裝卸工宿舍、武裝部辦公室、基建科辦公室等共計(jì)510平方米。因?yàn)橐陨限k公用房的拆除，以致汽車無(wú)處停放，有關(guān)職工無(wú)處辦公，嚴(yán)重影響正常工作。為緩和廠區(qū)占地緊張狀況及結(jié)合全廠長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，故決定一層為汽車庫(kù)，二層為辦公用房。為解決當(dāng)前辦公用房之急需，決定把已拆除的510平方米面積加在汽車庫(kù)頂層，資金由本公司自行解決。

妥否，請(qǐng)批示。

盛達(dá)公司（公章）

二○○五年十月三十日

2.文稿寫作（60分，每題30分）

（1）根據(jù)下列材料寫一份通知：

轉(zhuǎn)發(fā)《國(guó)家稅務(wù)局關(guān)于調(diào)整國(guó)家稅務(wù)局、地方稅務(wù)局稅收征管范圍的意見(jiàn)》這次對(duì)國(guó)家稅務(wù)局和地方稅務(wù)局稅收征管范圍的調(diào)整，是在總結(jié)稅務(wù)機(jī)構(gòu)分設(shè)以來(lái)工作實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行的，這對(duì)鞏固財(cái)稅體制改革成果，調(diào)動(dòng)中央和地方兩個(gè)積極性具有積極意義。

1994年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的深圳市關(guān)于稅務(wù)局和地方稅務(wù)局稅征管范圍劃分的試點(diǎn)，可以繼續(xù)進(jìn)行，但不擴(kuò)大到其他的地區(qū)。

國(guó)家稅務(wù)局和地方政府要按照《意見(jiàn)》的要求，精心組織協(xié)調(diào)，做好稅收征管范圍調(diào)整工作，保持全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)穩(wěn)定，確保各項(xiàng)稅收任務(wù)的圓滿完成。

國(guó)務(wù)院辦公廳

一九九三年一月二十四日

（2）請(qǐng)嚴(yán)格按照計(jì)劃的寫法，根據(jù)你個(gè)人情況，寫一篇兩年遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)計(jì)劃。（600字）

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《應(yīng)用寫作》課程考核要求 說(shuō)明：本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請(qǐng)保存為WORD2003版本格式的文檔，登陸學(xué)習(xí)的平臺(tái)提交，并檢查和確認(rèn)提交成功（能夠下載，并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功）。

一． 作業(yè)要求

1.vword文檔形式提交。

2.獨(dú)立完成作業(yè)。

二． 作業(yè)內(nèi)容

1.病文評(píng)析：（40分，每題20分）

（答題要求：逐條指出下面兩則公文的失誤之處，并提出補(bǔ)救措施，不要求重寫。）

（1）

《××××學(xué)會(huì)會(huì)議紀(jì)要》

時(shí)間：××××年×月××日

參加人員：常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)×××，副會(huì)長(zhǎng)×××、×××、×××，辦公室主任×××、副主任×××，活動(dòng)中心主任××。

會(huì)議內(nèi)容：

一、確定了學(xué)會(huì)的辦公地點(diǎn)。根據(jù)××××年×月××日會(huì)議決定，×××、×××同志對(duì)學(xué)會(huì)辦公地點(diǎn)進(jìn)行了考察，經(jīng)過(guò)比較，認(rèn)為 X X大學(xué)辦公條件優(yōu)越，適合作學(xué)會(huì)的辦公地點(diǎn)。會(huì)議決定，從即日起××××學(xué)會(huì)遷到××大學(xué)，掛牌辦公。通信地址：××市××區(qū)×××路××號(hào)。聯(lián)系電話：××××××××。

二、學(xué)會(huì)與××大學(xué)商定，由××大學(xué)給學(xué)會(huì)提供辦公室、辦公桌椅、電話和必要的辦公費(fèi)用。利用××大學(xué)的教學(xué)條件，雙方共同組織舉辦秘書培訓(xùn)班等。

三、增補(bǔ)了學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。為便于開(kāi)展工作，建議增補(bǔ)××為學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)會(huì)的后勤保障和日常管理，先開(kāi)展工作，以后提請(qǐng)×月份常務(wù)理事會(huì)確認(rèn)。

四、制定了今年的活動(dòng)計(jì)劃。（略）

（2）

盛達(dá)公司關(guān)于盛達(dá)制衣廠翻建房屋的請(qǐng)示報(bào)告

總公司：

我公司下屬盛達(dá)制衣廠于2005年10月開(kāi)始翻建汽車庫(kù)，且已經(jīng)拆除了司機(jī)、裝卸工宿舍、武裝部辦公室、基建科辦公室等共計(jì)510平方米。因?yàn)橐陨限k公用房的拆除，以致汽車無(wú)處停放，有關(guān)職工無(wú)處辦公，嚴(yán)重影響正常工作。為緩和廠區(qū)占地緊張狀況及結(jié)合全廠長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，故決定一層為汽車庫(kù)，二層為辦公用房。為解決當(dāng)前辦公用房之急需，決定把已拆除的510平方米面積加在汽車庫(kù)頂層，資金由本公司自行解決。

妥否，請(qǐng)批示。

盛達(dá)公司（公章）

二○○五年十月三十日

2.文稿寫作（60分，每題30分）

（1）根據(jù)下列材料寫一份通知：

轉(zhuǎn)發(fā)《國(guó)家稅務(wù)局關(guān)于調(diào)整國(guó)家稅務(wù)局、地方稅務(wù)局稅收征管范圍的意見(jiàn)》這次對(duì)國(guó)家稅務(wù)局和地方稅務(wù)局稅收征管范圍的調(diào)整，是在總結(jié)稅務(wù)機(jī)構(gòu)分設(shè)以來(lái)工作實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行的，這對(duì)鞏固財(cái)稅體制改革成果，調(diào)動(dòng)中央和地方兩個(gè)積極性具有積極意義。

1994年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的深圳市關(guān)于稅務(wù)局和地方稅務(wù)局稅征管范圍劃分的試點(diǎn)，可以繼續(xù)進(jìn)行，但不擴(kuò)大到其他的地區(qū)。

國(guó)家稅務(wù)局和地方政府要按照《意見(jiàn)》的要求，精心組織協(xié)調(diào)，做好稅收征管范圍調(diào)整工作，保持全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)穩(wěn)定，確保各項(xiàng)稅收任務(wù)的圓滿完成。

國(guó)務(wù)院辦公廳

一九九三年一月二十四日

（2）請(qǐng)嚴(yán)格按照計(jì)劃的寫法，根據(jù)你個(gè)人情況，寫一篇兩年遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)計(jì)劃。（600字）

第四篇：2014鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《管理學(xué)》課程考核要求

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《管理學(xué)》課程考核要求

一． 作業(yè)要求

1.完成后必須為word格式文檔，并在文檔的開(kāi)頭注明姓名（學(xué)號(hào)）。

2.每題都做，獨(dú)立完成，不得抄襲他人，雷同作業(yè)按照零分處理。

二、作業(yè)內(nèi)容

一、名詞解釋：（每題 6分，共 30 分）

1．例外原則：例外原則是泰羅的科學(xué)管理的主要原則之一。即企業(yè)的高級(jí)管理人員把例行的一般事務(wù)授權(quán)給下級(jí)管理人員處理，而自己只保留對(duì)例外事項(xiàng)的決策權(quán)。如重大的企業(yè)戰(zhàn)略問(wèn)題和重要的人員更替問(wèn)題等。這樣,既能保證穩(wěn)定性的正常管理工作,又能應(yīng)付特殊性的例外管理工作。以例外原則為依據(jù)的管理控制原理，以后發(fā)展成為管理上的分權(quán)化原則和實(shí)行事業(yè)部制管理體制

2．非正式組織：非正式組織是“正式組織”的對(duì)稱。最早由美國(guó)管理學(xué)家梅奧通過(guò)“霍桑實(shí)驗(yàn)”提出，是人們?cè)诠餐墓ぷ鬟^(guò)程中自然形成的以感情、喜好等情緒為基礎(chǔ)的松散的、沒(méi)有正式規(guī)定的群體。

3．計(jì)劃：在管理學(xué)中，計(jì)劃具有兩重含義，其一是計(jì)劃工作，是指根據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。其二是計(jì)劃形式，是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。

4．“經(jīng)濟(jì)人”：即假定人思考和行為都是目標(biāo)理性的，唯一地試圖獲得的經(jīng)濟(jì)好處就是物質(zhì)性補(bǔ)償?shù)淖畲蠡?/p>

5．公平理論：又稱社會(huì)比較理論，由美國(guó)心理學(xué)家約翰·斯塔?！啴?dāng)斯（John Stacey Adams）于1965年提出。該理論是研究人的動(dòng)機(jī)和知覺(jué)關(guān)系的一種激勵(lì)理論，理論認(rèn)為員工的激勵(lì)程度來(lái)源于對(duì)自己和參照對(duì)象的報(bào)酬和投入的比例的主觀比較感覺(jué)。

二、簡(jiǎn)答題：（每題8分，共 40分）

1．有效果的組織一定是有效率的嗎?試用實(shí)例說(shuō)明之。

答：效率的組織，不是靠個(gè)人能力而定的，是靠全體人員而定的。例如，在一

個(gè)生產(chǎn)一個(gè)汽車，涉及到很多的環(huán)節(jié)和學(xué)科知識(shí)，人員的配合很重要，不是某一個(gè)人就能完成的，必須發(fā)揮團(tuán)體的協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)有效的組織。

2．法約爾一般管理主要包括哪些內(nèi)容?

答：

1、從企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中提煉出管理活動(dòng)；

2、倡導(dǎo)管理教育；

3、提出五大管理職能，也就是將管理活動(dòng)分為計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等五大管理職能，并進(jìn)行了相應(yīng)的分析和討論、提出十四項(xiàng)管理原則，分別是勞動(dòng)分工、權(quán)力與責(zé)任、紀(jì)律、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人利益服從整體利益、人員報(bào)酬、集中、等級(jí)制度、秩序、公平；12．人員穩(wěn)定、首創(chuàng)精神、團(tuán)隊(duì)精神。

3．什么是滾動(dòng)計(jì)劃法？

答：滾動(dòng)計(jì)劃法是按照“近細(xì)遠(yuǎn)粗”的原則制定一定時(shí)期內(nèi)的計(jì)劃，然后按照計(jì)劃的執(zhí)行情況和環(huán)境變化，調(diào)整和修訂未來(lái)的計(jì)劃，并逐期向后移動(dòng)，把短期計(jì)劃和中期計(jì)劃結(jié)合起來(lái)的一種計(jì)劃方法。

4．目標(biāo)管理的含義是什么?有什么特點(diǎn)?

答：目標(biāo)管理是以目標(biāo)為導(dǎo)向，以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)，而使組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法。目標(biāo)管理亦稱“成果管理”，俗稱責(zé)任制。是指在企業(yè)個(gè)體職工的積極參與下，自上而下地確定工作目標(biāo)，并在工作中實(shí)行“自我控制”，自下而上地保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種管理辦法。特點(diǎn)是：重視人的因素，建立目標(biāo)鎖鏈與目標(biāo)體系，重視成果。

5．影響管理幅度的因素主要有哪些?怎樣影響?

答：一是計(jì)劃制定的完善，二是工作任務(wù)的程度，三是企業(yè)員工的經(jīng)驗(yàn)，四是完成的工作任務(wù)，五是企業(yè)信息的渠道。

三、論述題：（每題15分，共30分）

1．試述巴納德組織理論的主要內(nèi)容。

答：“巴納德將社會(huì)學(xué)概念應(yīng)用于分析經(jīng)理人員的職能和工作過(guò)程，并把研究重點(diǎn)放在組織結(jié)構(gòu)的邏輯分析上，提出了一套協(xié)作和組織的理論。巴納德認(rèn)為，社會(huì)的各級(jí)組織包括軍事的、宗教的、學(xué)術(shù)的、企業(yè)的等多種類型的組織都是一個(gè)協(xié)作的系統(tǒng)，這些協(xié)作組織是正式組織，都包含三個(gè)要素：協(xié)作的意愿、共同的目標(biāo)和信息聯(lián)系。所有的正式組織中都存在非正式組織，兩者是協(xié)作中相互作用、相互依存的兩個(gè)方面。一個(gè)協(xié)作系統(tǒng)是由相互協(xié)作的許多人組成的。對(duì)于個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)的不一致，巴納德提出了“有效性”和“能率”兩條原則。當(dāng)一個(gè)組織系統(tǒng)協(xié)作得很成功，能夠?qū)崿F(xiàn)組織目標(biāo)時(shí)，這個(gè)系統(tǒng)就是“有效性” 的，它是系統(tǒng)存在的必要條件。系統(tǒng)的“能率”是指系統(tǒng)成員個(gè)人目標(biāo)的滿足程度，協(xié)作能率是個(gè)人能率綜合作用的結(jié)果。這樣就把正式組織的要求同個(gè)人的需要結(jié)合起來(lái)了，這在管理思想上是一個(gè)重大突破

2．假如你是一位管理者，將采用哪些方法激勵(lì)員工?

答：作為管理者，要適時(shí)的對(duì)員工產(chǎn)生一定的激勵(lì)，有良好的激勵(lì)才能啟發(fā)員工的積極性。一是.啟發(fā)而不懲罰。在做某件事之前，要打好基礎(chǔ)，以征得他人的意見(jiàn)或同意。在施以激勵(lì)之前，必須先對(duì)人員進(jìn)行啟發(fā)、教育，使他們明白要求和規(guī)則，這樣在采用激勵(lì)方法時(shí)，他們才不至于感到突然，尤其是對(duì)于處罰不會(huì)感到冤枉。所以，最好的管理方法是啟發(fā)，而不是懲罰。二是公平相待。充分利用激勵(lì)制度就能極大地調(diào)動(dòng)企業(yè)職工的積極性，保證企 業(yè)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。要保證激勵(lì)制度的順利執(zhí)行，就應(yīng)當(dāng)像寶元通一樣，不惟親、不惟上、不惟己，只惟實(shí)，公平相待。三是注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。在實(shí)施激勵(lì)方法時(shí)，應(yīng)注重激勵(lì)對(duì)象的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，當(dāng)獎(jiǎng)則獎(jiǎng)，該罰就罰。三是適時(shí)激勵(lì)。行為和肯定性激勵(lì)的適時(shí)性表現(xiàn)為它的及時(shí)性，在沒(méi)有別的東西做獎(jiǎng)品的情況下，用一只香蕉作為獎(jiǎng)品，這樣做至少有兩個(gè)好處：一是當(dāng)事人的行為受到肯定后，有利于他繼續(xù)重復(fù)所希望出現(xiàn)的行為；二是使其他人看到，只要按制度要求去做，就可以立刻受獎(jiǎng)。這說(shuō)明制度和領(lǐng)導(dǎo)是可信賴的，因而大家就會(huì)爭(zhēng)相努力，以獲得肯定性的獎(jiǎng)賞。五是適度激勵(lì)。

第五篇：鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《應(yīng)用寫作》

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《應(yīng)用寫作》

姓名：許楊林

學(xué)號(hào)：0801176007

一、寫作分析題：

1、作答如下：

通告

為確保2009年元宵節(jié)期間我市道路交通安全暢通，各項(xiàng)群眾文體娛樂(lè)和煙花燃放活動(dòng)的順利安全開(kāi)展，屆時(shí)將根據(jù)市區(qū)道路人、車流量實(shí)際狀況，適時(shí)對(duì)以下路段實(shí)行交通管制。現(xiàn)將有關(guān)交通管制路段及時(shí)間通告如下：

一、萬(wàn)綠園（煙花燃放活動(dòng)點(diǎn)）

管制路段:濱海大道（濱海公園至廣州酒家路口）、玉沙路、玉蘭路全幅路段。

管制時(shí)間：2月9日19：00—23：00

二、凡瓊山區(qū)府城鎮(zhèn)（換花活動(dòng)點(diǎn)）

管制路段:紅城湖路、建國(guó)路、建國(guó)一橫路、中山路、文莊路全幅路段

管制時(shí)間：2月9日16：00—23：00 通過(guò)上述路段的各類機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車和行人，須嚴(yán)格遵從現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤民警的指揮或交通標(biāo)志指示行駛，并提前選擇路線繞行。前往各活動(dòng)點(diǎn)的車輛須按照現(xiàn)場(chǎng)交通民警的指揮或交通標(biāo)志指示停放在指定位置。

對(duì)違反上述規(guī)定者，將按有關(guān)規(guī)定依法從嚴(yán)處理。

特此通告

?？谑腥嗣裾?/p>

二00九年二月六日

2．結(jié)合上述題目中你的分段情況，簡(jiǎn)述怎樣才能達(dá)到應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的有序性？

答：要達(dá)到應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的有序性，一定要遵循應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的原則：主題是作者的寫作目的、意圖的體現(xiàn)，結(jié)構(gòu)必須服從主題的需要，為表現(xiàn)主題、突出主題服務(wù)。例如怎樣安排開(kāi)頭與結(jié)尾、怎樣劃分層次與段落、怎樣設(shè)置過(guò)渡與照應(yīng)、怎樣確定主次與詳略等等，都要圍繞主題進(jìn)行。這樣，才能使文章組成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)周密、內(nèi)容形式統(tǒng)一的有機(jī)整體具體分析如下：

（一）材料中“?？谑腥嗣裾诙?0九年二月六日的一個(gè)通告要求群眾使文體娛樂(lè)和煙花燃放活動(dòng)順利，還要確保元宵節(jié)期間道路交通安全暢通”這就是作者寫作的目的與意圖。

（二）把活動(dòng)地點(diǎn)、管制路段、管制時(shí)間都進(jìn)行了分段和用序碼進(jìn)行銜接，使廣大群眾一目了然。這樣，結(jié)構(gòu)就服從了主題的需要，突出表現(xiàn)了主題，使文章組成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)周密、內(nèi)容形式統(tǒng)一的有機(jī)整體。

二、閱讀分析題：

1．這篇文章的主題是什么？

答：該篇文章的主題是：寫作的環(huán)境和寫作的心情、情緒之間的關(guān)系。

2．它可以分為哪幾個(gè)層次？為什么？

答：它可以分為四個(gè)層次：構(gòu)思、布局、開(kāi)頭、結(jié)尾。因?yàn)樗菍訉由钊氲?，越到最后，主題越突出，文章越有結(jié)構(gòu)性。

3．用議論的表達(dá)手段，寫一個(gè)段落。在這個(gè)段落中闡述這篇文章的理解，比如，在此刻，你在考試中，你如何處理寫作環(huán)境和寫作情緒的關(guān)系？

答：首先我是緊張的，因?yàn)槲抑蒙碛诳荚囘@樣的環(huán)境當(dāng)中，但是我會(huì)慢慢放松，想象著四周沒(méi)有人，只有我一個(gè)，埋頭在家里寫作業(yè)。和平常一樣，我的四周很安靜，回顧自己以前看過(guò)的小說(shuō)，或者雜志，覺(jué)得哪些東西自己很有感觸，又恰好符合這個(gè)標(biāo)題，我就可以寫了。其實(shí)寫作環(huán)境可以影響寫作情緒，但是，人的情緒，也可以改變寫作環(huán)境。

三、應(yīng)用文寫作：

答：

××市××局關(guān)于成立老干部辦公室的批復(fù)

XX市政府經(jīng)研究決定，同意你成立老干部辦公室。遵照?qǐng)?zhí)行！

XX市政府

XXXX年XX月 X 日（章）

四、寫作題：

懷想天空

記得小時(shí)候，在一個(gè)炎熱的夏天，晚上時(shí)分，當(dāng)人們坐在嗡嗡作響的風(fēng)扇旁時(shí)，我便和母親拿著凳子和椅子到樓上乘涼。我們除了談笑風(fēng)生外，我還用心聽(tīng)著她講牛郎和織女的故事、嫦娥奔月??這不禁激起了我對(duì)天空的向往。

日常生活中，當(dāng)我看到健壯的樹苗時(shí)，我心里便想，多虧了天空的恩賜啊，要不是天降甘霖，它哪來(lái)的生機(jī)和活力呢？當(dāng)我看到矯健的雄鷹凌霄長(zhǎng)空時(shí)，我心里便想，多虧了天空的恩惠啊，要不是天空的廣博與包容，哪有它自由翱翔的空間呢？于是，在我心里便埋下了一顆“懷想天空”的種子，渴望它能賜予我一種魔力，讓我順利地成長(zhǎng)。

長(zhǎng)大后，然而我發(fā)現(xiàn)這一路走來(lái)，道路并沒(méi)有我想象中的那么平坦，磕磕碰碰就像暴風(fēng)雨般不時(shí)地襲來(lái)，讓我防不勝防。由于家住農(nóng)村，所以每當(dāng)莊稼收獲之時(shí)，我都要跟家里收割。炎熱的夏日，太陽(yáng)像一個(gè)燃燒著的火球，使得空中彌漫著熱氣。這時(shí)太陽(yáng)又刺眼，我彎著身子在收割，此時(shí)衣服已濕貼全身，真想丟棄工具而回。再看看家人，他們卻樂(lè)此不疲?？粗赣H的笑容，我又回憶起了我們?cè)跇琼斢姓f(shuō)有笑的情景，天空是那么的美好，這不禁增加了我要繼續(xù)做下去的勇氣。再看看天空，此時(shí)已不再是遙不可及和令人生畏的了，而是晴空一片、萬(wàn)里無(wú)云，突然感到一切都是那么的美好。想必是心中的那顆種子萌發(fā)了吧，心里樂(lè)滋滋的，于是我握緊鐮刀，更加投入的工作了。

從此，“懷想天空”的萌芽在我心里不斷地成長(zhǎng)。暑假過(guò)后，我又回到了學(xué)校，生活在另一種環(huán)境。時(shí)間漸漸地流逝，于是，期考便不期而至。正所謂：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”以前都以成績(jī)?yōu)楹赖奈?，總是把成?jī)當(dāng)作第一件事告訴家里，但是這次滑鐵盧了，心里產(chǎn)生極大的落差，真是無(wú)言以對(duì)。想著想著，又想到了與母親在一起的情景，于是想到了自己該如何去做。到了晚上，我便一人到樓頂看天空?？粗黄自茣r(shí)不時(shí)地拂過(guò)月亮，四周變得忽明忽暗起來(lái)，心里便頓然醒悟：“不管月光如何地皎潔，它也阻止不了被云朵遮住。不管星空如何地璀璨，也終有拉下落幕之時(shí)。這不是和人一樣嗎？生活不可能時(shí)時(shí)一帆風(fēng)順，從來(lái)什么事都沒(méi)有最好，只有更好，這就需要我們不停地去奮斗、去追求?！辈恢挥X(jué)，心里涌起一股莫大的勇氣，我拿起電話，大膽地向家里說(shuō)出了實(shí)情?！皼](méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，我和你爸還是一如既往地支持你！”母親的話給予了我莫大的安慰，我由衷地露出了笑容，身上如釋重負(fù)一般，輕松而舒暢。

后來(lái)，“懷想天空”的座右銘一直伴我成長(zhǎng)，走過(guò)春夏秋冬，嘗過(guò)酸甜苦辣。如果你曾因處理人際關(guān)系的事情而煩惱重重，那么請(qǐng)你駐足一下，懷想天空，那遼闊的天空便是你包容別人的大胸懷。

如果你曾因行走在漆黑的夜晚而迷失方向，那么請(qǐng)你駐足一下，懷想天空，那明亮的北斗星便是你走向光明的指明燈。

如果你曾因追求夢(mèng)想的途中受挫而萎靡不振，那么請(qǐng)你駐足一下，懷想天空，那流動(dòng)的白云便是你走向成功的助推器。

懷想天空，讓我們的心靈找到歸宿，讓我們的人生上升到一個(gè)高度！