第一篇：化州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)

化州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)

一、教學(xué)計(jì)劃常規(guī)要求

1、各年級各備課組各教師應(yīng)根據(jù)各種教材的教學(xué)計(jì)劃并結(jié)合學(xué)校實(shí)際安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。

2、各教研組各教師應(yīng)在學(xué)期初寫出教學(xué)工作計(jì)劃。

3、全體教師必須按時完成教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)。

二、備課常規(guī)要求

1、根據(jù)教學(xué)大綱（或課程標(biāo)準(zhǔn)）、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，合理設(shè)計(jì)教學(xué)方案。

2、分課時備課（并標(biāo)明授課時間），提倡日記式備課，每天有交待，每節(jié)課有學(xué)案，學(xué)案形式可多樣化。

3、有教學(xué)目的，有重點(diǎn)與難點(diǎn)。

4、有教學(xué)步驟（教學(xué)環(huán)節(jié)與過程）。

5、有課堂小結(jié)（知識要點(diǎn)和概括）。

6、有練習(xí)布置（安排與授課內(nèi)容同步的練習(xí)）。

7、有教學(xué)后記（課堂教學(xué)的成功體會與改進(jìn)措施）。

三、集體備課常規(guī)要求

1、各年級應(yīng)按學(xué)科每周確定統(tǒng)一的集體備課時間。

2、各備課組每次集體備課時，應(yīng)預(yù)先確定中心發(fā)言人。

3、各中心發(fā)言人在集體備課前要認(rèn)真準(zhǔn)備，對有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，包括教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)等均應(yīng)全盤考慮，所作發(fā)言應(yīng)具有示范性、指導(dǎo)性、啟發(fā)性。

4、集體備課應(yīng)注意形式靈活、方法多樣，注意群策群力，形成“一人主講、眾人補(bǔ)充、質(zhì)疑、解難、整體突破”的良好備課風(fēng)氣，切忌機(jī)械化、簡單化。

5、主管校長和監(jiān)控小組成員可隨時參加各備課組集體備課活動，并根據(jù)評價量表量化評估，評估結(jié)果有效期至下一次抽查評估為止。

6、備課組長對集體備課要認(rèn)真做好記錄。

四、上課

1、教師應(yīng)樹立“以人為本”的教育理念。在教學(xué)過程中，既要發(fā)揮引導(dǎo)和組織作用，又要弘揚(yáng)“教學(xué)相長”的優(yōu)良傳統(tǒng)，建立相互學(xué)習(xí)、相互分享、民主平等、和諧的師生關(guān)系。注意圍繞教學(xué)目標(biāo)和能力的培養(yǎng)來開展一切課堂活動，授課要注意教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又要發(fā)掘教材特點(diǎn)，生動活潑，深入淺出地把知識傳授給學(xué)生。因此，教師語言表達(dá)要注重精練、準(zhǔn)確，板書應(yīng)工整，教態(tài)要自然，課堂教學(xué)一律用普通話。上課不遲到、不早退、不拖課，有事先請假，課程有著落才離校，科任教師未經(jīng)教務(wù)處同意不準(zhǔn)自行調(diào)課。

2、教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的意見，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社 1

會，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，教學(xué)過程應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好每堂課，注重課堂教學(xué)管理。

3、課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)活動的基本形式，知識的傳授，能力的培養(yǎng)，主要是通過課堂進(jìn)行的。課堂教學(xué)成功與否往往很大程度上決定著學(xué)生知識質(zhì)量、能力提高的高低。教師必須以極其嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行課堂教學(xué)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，教師要用自己的榜樣和表率，上好每一堂課，認(rèn)真作好上課準(zhǔn)備，必須在課前三分鐘到達(dá)授課地點(diǎn)。課堂上教師應(yīng)精神飽滿，態(tài)度和藹，音度適中，講究講課藝術(shù)。教師的板書應(yīng)筆畫工整，字跡端正，規(guī)范化，不寫錯別字，圖線要清晰。不占課，注重學(xué)科間的相互配合。

4、教師應(yīng)注意課后的教學(xué)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，適當(dāng)調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃，積累教學(xué)資料，不斷提高教書育人的質(zhì)量，杜絕“滿堂灌”。要使用適合教材內(nèi)容的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，啟迪學(xué)生的思維，多用啟發(fā)式、討論式、談話式等教學(xué)方式。注意師生互動，注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)：包括思維方法、分析、歸納、記憶方法等，讓學(xué)生變“學(xué)會”為“會學(xué)”，讓學(xué)生參與到教學(xué)活動中來，掌握開啟知識寶庫的鑰匙。

5、各備課組每次送印學(xué)案前須送一份學(xué)案到教研室，本室將分級分科整理存檔，同時也會通知各科組長不定期到教研室檢查各級同科學(xué)案的編寫情況。各備課組也必須保留一份完整的全學(xué)期的學(xué)案電子文檔，在本學(xué)期停課復(fù)習(xí)時上傳到教研室郵箱syzxjys138@163.com。

五、作業(yè)布置和批改

1、學(xué)生作業(yè)是教學(xué)活動的及時反饋，是檢查教學(xué)效果的主要途徑，是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量必不可少的手段，完成作業(yè)是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生掌握知識，培養(yǎng)能力的實(shí)踐活動。教師必須根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求，經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。作業(yè)包括書面、口頭、實(shí)驗(yàn)操作等不同形式。

2、教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際，選編適量的課外作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)要著眼于學(xué)生發(fā)展，豐富多彩，形式多樣，盡量避免使用現(xiàn)成的練習(xí)冊及習(xí)題集，不加選擇地布置作業(yè)。

3、教師應(yīng)嚴(yán)格督促學(xué)生按時獨(dú)立完成作業(yè)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，先復(fù)習(xí)再完成作業(yè)，不抄襲，書寫要工整、完整、準(zhǔn)確、注意格式，對學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真，馬虎應(yīng)付等不良現(xiàn)象應(yīng)及時指出并責(zé)令更正，或重作，以便學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、作業(yè)要及時收繳，及時批改，注明批改日期。批改時可采取百分制或等級制（A：優(yōu)秀；B：良好；C：一般；D：較差）。各科作業(yè)要全收全改，提倡面批，多寫指導(dǎo)性評語，及時訂正作業(yè)中的錯誤，帶有普遍性的錯誤要及時講評，集體訂正。

5、作業(yè)量（下限），語文：每周3次，作文每學(xué)期8篇大作（精批1/3以上）和8篇小作；

數(shù)學(xué)：每周5次；英語：每周5次，其中聽寫作業(yè)1次、作文1次；政治、歷史、地理、生物：每周平均1.5次；物理、化學(xué)：每周2次；美術(shù)、音樂、體育：每學(xué)期2次理論課作業(yè)；計(jì)算機(jī)每學(xué)期不少于4次。學(xué)生所訂閱的教輔資料或練習(xí)冊上的內(nèi)容要按教學(xué)進(jìn)度完成，教師定期進(jìn)行檢查或部分批改。

6、學(xué)校定期（或不定期）檢查作業(yè)布置、批改及學(xué)生完成情況。備課組、教研組可互閱作業(yè)。每學(xué)期舉行作業(yè)觀摩活動。作業(yè)檢查結(jié)果，存入教師業(yè)務(wù)檔案。

六、輔導(dǎo)

1、教師應(yīng)重視個體差異、體現(xiàn)因材施教原則，主動，及時對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)是教學(xué)活動中不可缺少的一環(huán)，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，是因材施教的有效途徑，是彌補(bǔ)課堂教學(xué)不足的有力措施，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，學(xué)校提倡教師下班進(jìn)行個別輔導(dǎo)，禁止占用自修課或課余時間集體講課。

2、教師對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)予以更多的關(guān)心與幫助，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使其對立信心，重視加強(qiáng)有關(guān)意志，情感，動機(jī)，性格等非智力因素的培養(yǎng)，樹立“我一定行”的信心，促進(jìn)智力的發(fā)展。

3、科任教師與班主任要密切配合、相互協(xié)調(diào)，分析學(xué)生學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)及其存在問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際、訂出導(dǎo)優(yōu)輔差對象，擬定計(jì)劃及措施；對部分學(xué)有余力的學(xué)生要提出新要求，著重培養(yǎng)自學(xué)能力，創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。注意尖子生的培養(yǎng)，切實(shí)做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

七、聽課常規(guī)要求

相互聽課、取長補(bǔ)短，是提高教學(xué)藝術(shù)的有效方式。各備課組從第2周開始組織每周1次（語、數(shù)、英，2次）的聽課活動，讓各位教師迅速成長并相互熟悉起來。

1、每一位教師每學(xué)期至少聽課10節(jié)以上。

2、每節(jié)聽課應(yīng)有詳細(xì)記載，要標(biāo)明聽課日期、授課人、教學(xué)班級、教學(xué)課題等。

3、要有課堂評價或教學(xué)建議。

4、大型公開課的聽課，備課組長（或教研組長）要組織說課、評課活動。

5、聽課可隨堂聽課，可跨年級、跨學(xué)科聽課。

6、嚴(yán)禁實(shí)際未聽課卻有聽課記載的現(xiàn)象。

八、考試

1、每學(xué)期學(xué)校舉行月考、期中、期末考試。各學(xué)科可以根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，按章節(jié)或單元檢測教學(xué)情況，次數(shù)要嚴(yán)格控制，各備課組在學(xué)期初要提出計(jì)劃，經(jīng)教務(wù)處同意后由備課組、年級組共同組織實(shí)施。

2、試題要緊扣教材，聯(lián)系實(shí)際，難易適中，既要突出重點(diǎn)，又要照顧到知識覆蓋面，題目要精、巧、活、新，禁止出偏題、難題，平均分要控制在：初中85分左右（按滿分100分計(jì)

算）；高中90分左右（按滿分150分計(jì)算）。

3、教師要嚴(yán)格監(jiān)考，不得擅自離開考場，不得看書看報或做其它與監(jiān)考無關(guān)的事情。

4、批閱試卷及時認(rèn)真，不弄虛作假。做好成績統(tǒng)計(jì)工作和試卷質(zhì)量分析，及時給學(xué)生講評，并進(jìn)行有效的矯正教學(xué)。成績報教務(wù)處后不得更改。

九、教研

1、教師必須按時參加教研活動，不遲到、不早退。各教研組每2周進(jìn)行一次教研活動，各備課組每周進(jìn)行一次集體備課（備課要有中心發(fā)言人）活動，每個教研組至少有一個課題。新教師每學(xué)期必須完成“五個一”：一堂公開課，一篇優(yōu)秀學(xué)案，一篇教學(xué)總結(jié)，一篇論文，一個課件。

2、教師應(yīng)積極參與課題研究和教學(xué)研究活動，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，經(jīng)常學(xué)習(xí)教參資料，專業(yè)雜志，了解國內(nèi)教研、教改動態(tài)。每學(xué)期要確定教學(xué)研究課題，并進(jìn)行公開教學(xué)，互教互評。每學(xué)期要對教研、教改，課題研究情況進(jìn)行總結(jié)，撰寫一篇教學(xué)心得或論文。積極參加校內(nèi)外的教改、教研活動和經(jīng)驗(yàn)交流，積極參加各級培訓(xùn)，并向教研室繳交培訓(xùn)心得，繳交培訓(xùn)記錄復(fù)印件。

十、課堂教學(xué)的常規(guī)管理

1、由主管教學(xué)的副校長牽頭組建課堂教學(xué)監(jiān)控小組，對教學(xué)人員的備課、上課、練習(xí)等情況進(jìn)行不定期抽查和問卷。

2、年級組領(lǐng)導(dǎo)分工對本年級教學(xué)人員進(jìn)行抽查。

3、由教務(wù)處在期中和期未分兩次組織學(xué)生問卷調(diào)查，對教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面調(diào)查，調(diào)查結(jié)果可作為教師評優(yōu)晉級的依據(jù)。

4、校長及監(jiān)控小組成員可采取推門聽課的方式檢查教師的上課情況和備課情況，抽查時，聽一節(jié)課，查一個星期的備課。

5、監(jiān)控小組成員對各年級教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行抽查評估，每月一次，被抽查教師的名單由主管校長負(fù)責(zé)提供。

6、每學(xué)期期末由教研室組織專人對全體教師常規(guī)教學(xué)進(jìn)行一次全面檢查，期末檢查結(jié)果與每年的教學(xué)質(zhì)量獎掛鉤。

化州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研室

2013年9月1日

第二篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例

實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度

學(xué)校的一切教育教學(xué)活動必須以學(xué)生為主體，為學(xué)生的發(fā)展和成長創(chuàng)造一種寬松和諧的教育環(huán)境，為搞好學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作，特制訂如下制度：

一、備課

1、各科任教師必須認(rèn)真按照新課標(biāo)要求制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，依據(jù)課時設(shè)置合理安排教學(xué)進(jìn)度；各教研組應(yīng)依據(jù)行事歷安排制定各教研組的計(jì)劃和活動安排，工作計(jì)劃，一式兩份，一份教務(wù)處存檔，一份自己保存，以便個人在工作中及時對照檢查，落實(shí)工作計(jì)劃。

2、備課必須做到①備課要充分注意到學(xué)生的實(shí)際和特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)；②新課必須提前制定預(yù)習(xí)學(xué)案，提前打印下發(fā)，學(xué)生完成時間預(yù)設(shè)在20分鐘完成為宜；預(yù)習(xí)學(xué)案應(yīng)有教學(xué)目標(biāo)，預(yù)習(xí)內(nèi)容，練習(xí)應(yīng)用，探究活動，預(yù)習(xí)收獲，預(yù)習(xí)疑惑，強(qiáng)化練習(xí)等環(huán)節(jié)；③每堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)必須目的明確，內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教學(xué)條理清晰，教學(xué)方法得當(dāng)，資源整合運(yùn)用合理；④板書設(shè)計(jì)清晰整潔，強(qiáng)化訓(xùn)練，難度適當(dāng)，練習(xí)設(shè)置，適時適量。

3、實(shí)行分年級分學(xué)科集體電子備課，每科設(shè)備課組長一人。備課組長應(yīng)組織教師鉆研教材，定期開展集體備課活動，統(tǒng)一進(jìn)度和要求，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)設(shè)置；備課組活動要確定中心發(fā)言人，充分發(fā)揮備課組的功能，相互討論，交流信息，取長補(bǔ)短，求大同，存小異，不能我行我素，各搞一套；備課組活動切實(shí)做到時間、人員、內(nèi)容三落實(shí)，并作好備課情況記載。每單周二晚自習(xí)為集體備課時間，集體備課期間，各班晚自習(xí)由各班體育教師負(fù)責(zé)紀(jì)律安全問題。

二、課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，是傳授知識的主要渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

課堂教學(xué)要注意讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力、語言文字表達(dá)能力等，具體要求如下：

1、保持良好的教學(xué)秩序，嚴(yán)格教師上下課的行為規(guī)范。上課預(yù)備鈴響時，教師要迅速在教室外等候上課，不得遲到早退，不得無故缺課，不得隨意調(diào)課，不得拖堂。

2、上課，教師要注意自己的儀容儀表、言行舉止。要做到舉止規(guī)范，言語

文明，儀表端莊，服飾得體，切實(shí)體現(xiàn)教師應(yīng)有的素養(yǎng)和風(fēng)范。不得穿背心拖鞋進(jìn)入教室，不得在上課期間接打手機(jī)，不得在課堂上抽煙，不得在課堂上做與教學(xué)無關(guān)的事情。

3、外語教師應(yīng)提倡使用全外語教學(xué)，其它各科教師必須使用普通話進(jìn)行教學(xué)。

4、課堂教學(xué)要內(nèi)容充實(shí)，緊扣教學(xué)目標(biāo)，語言簡潔，表達(dá)清楚，要認(rèn)真檢查預(yù)習(xí)情況，注重組織好教學(xué)互動，注重教學(xué)藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，凸顯強(qiáng)化訓(xùn)練，提高教學(xué)效果。

5、課堂教學(xué)要注意思想性和科學(xué)性，要結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際，采取啟發(fā)式和討論式等教學(xué)形式，注重應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，啟迪學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新探索意識，嚴(yán)禁照本宣科，死啃教案，單向灌輸知識的教學(xué)模式，堅(jiān)決杜絕將錯誤知識傳授給學(xué)生。

6、理化生教師要注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)探究活動。教師要準(zhǔn)確掌握每個實(shí)驗(yàn)探究的內(nèi)容、目的、要求，規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作，盡可能讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)并操作展示，努力培養(yǎng)學(xué)生能力；凡教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)探究（依據(jù)我校實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況組織）盡量開齊，不得缺漏；提倡教師自制實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

7、課后必須寫出教學(xué)反思，總結(jié)成敗得失，提出改進(jìn)意見。

三、作業(yè)布置及批改要求

作業(yè)是復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)知識的必要方式，也是訓(xùn)練學(xué)生熟練掌握和靈活運(yùn)用知識的重要手段。具體要求如下：

1、教師要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置適量的作業(yè)，批改作業(yè)要迅速，不需積壓拖延，要認(rèn)真細(xì)致，不許學(xué)生代批，要做出批注，提倡面批面改，要規(guī)范糾錯，提高練習(xí)質(zhì)量。

2、語文每學(xué)期作文不得少于八篇，要對其進(jìn)行精批細(xì)改，課后練習(xí)可分不同形式布置，但必須要做好檢查落實(shí)。

3、教師布置教材以外的練習(xí)和習(xí)題，要進(jìn)行批改或檢查。

4、對作業(yè)中出現(xiàn)帶有普遍性和典型性的錯誤應(yīng)在課堂上進(jìn)行講解和糾正。

5、寒、暑假應(yīng)布置適量的假期作業(yè)，開學(xué)報到時，進(jìn)行檢查和評比。

四、考試

考試的目的是為了檢測學(xué)生對知識的掌握情況，以便教師采取有效措施，改進(jìn)教學(xué)，取得更好成績。同時，考試是對學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)的檢查，是對學(xué)生思想品

質(zhì)、意志品質(zhì)的檢驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的考試品質(zhì)和行為習(xí)慣。具體要求如下：

1、個人組織的單分測驗(yàn)自行安排，隨堂進(jìn)行，要做好計(jì)劃，嚴(yán)格要求，但次數(shù)不宜過多，這些成績作為學(xué)生平時考核的一部分。

2、教務(wù)處認(rèn)真組織好月考、期中、期末考試，以及九年級模考等組織安排工作。采取單人單座形式進(jìn)行。監(jiān)考教師必須行為規(guī)范、履行職責(zé)、認(rèn)真監(jiān)考。凡違反考紀(jì)考生，該科成績按零分計(jì)，必須參加補(bǔ)考，所在班級取消評選學(xué)習(xí)優(yōu)勝班集體資格；凡違紀(jì)的監(jiān)考教師要進(jìn)行點(diǎn)名批評，不享受監(jiān)考津貼。

3、學(xué)校統(tǒng)一組織的考試，考試題由教導(dǎo)處統(tǒng)一擬定；學(xué)科競賽試題采取年級交叉命題方式，由教導(dǎo)處具體安排老師執(zhí)筆命題，命題完畢后交由教研組長審查后，再上交教務(wù)處審定制卷。

4、考試完畢后，密封試卷，閱卷采用流水閱卷，必須做到統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真判卷、合分，判卷出錯率超出百分之十的教師要予以批評，并扣除個人閱卷津貼。

5、考試結(jié)束后，科任教師必須做好試卷分析，查找教學(xué)問題，提出改進(jìn)措施。試卷分析要以書面形式，上交教導(dǎo)處，存入教師個人業(yè)務(wù)檔。

6、教師要嚴(yán)肅認(rèn)真地評定學(xué)生等級。平時成績(包括月考、隨堂測驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作能力等)，占學(xué)期總評的30％，期中考試成績占學(xué)期總評的30％，期末考試成績占總評的40％。

五、體育課及兩操要求 體育課要求：

1、課前要求：

根據(jù)教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度，備好教案；課前提前五分鐘到操場組織學(xué)生做好上課準(zhǔn)備；提前做好體育器材的借用手續(xù)，教師要親自布置和檢查場地器材。

2、上課要求：

上課鈴響，體育委員整隊(duì)，報告出勤情況，師生問好；學(xué)生上課必須穿著校服或運(yùn)動服、運(yùn)動鞋；教師要宣布課堂任務(wù)，安排見習(xí)生；體育課堂要組織嚴(yán)謹(jǐn)，充分做好熱身活動；教師動作講解示范要到位，學(xué)生訓(xùn)練強(qiáng)度要適中，安全保護(hù)措施要得力，放松活動要充分細(xì)致；下課時，要師生道別，宣布下課解散，并及時歸還器材。

3、器材使用要求：

任課教師必須嚴(yán)格進(jìn)行體育器材用前的安全檢查；要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生做好上課 的準(zhǔn)備活動；要指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會正確的運(yùn)動技術(shù)和自我保護(hù)方法；要規(guī)范體育器材的使用辦法，學(xué)生必須在教師的正確指導(dǎo)下進(jìn)行認(rèn)真規(guī)范的練習(xí)；體育課中出現(xiàn)受傷情況，應(yīng)及時送往醫(yī)院，并及時向校安全處匯報。兩操要求：

1、班級隊(duì)伍要求

出操迅速，人數(shù)齊全；體育委員口令清楚，節(jié)奏性好；隊(duì)伍步調(diào)一致，整齊有力；口號整齊響亮，精神飽滿；隊(duì)伍中不允許說話，打鬧現(xiàn)象。

2、體育教師要求：

體育教師要提前到崗，疏導(dǎo)學(xué)生站隊(duì)，確保按時出操；當(dāng)天的值勤體育教師全盤負(fù)責(zé)當(dāng)天大課間的體育鍛煉，必須恪盡職守，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。遇到不能出操的情況，當(dāng)日執(zhí)勤的體育教師要提前做出通知。跑操期間，當(dāng)日值勤體育教師要對較亂的班級進(jìn)行批評整頓，加強(qiáng)訓(xùn)練，促其改進(jìn)。如果有大型集會活動或臨時性工作需要集合學(xué)生，由當(dāng)天的值勤體育教師負(fù)責(zé)組織，不得有誤。各年級體育教師要合理安排大課間訓(xùn)練項(xiàng)目，確保訓(xùn)練量要適度。

六、學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查要求

1、教導(dǎo)處每學(xué)期組織兩次常規(guī)教學(xué)檢查。檢查內(nèi)容學(xué)科教案、教學(xué)資源、預(yù)習(xí)學(xué)案、作業(yè)批改、資料征訂、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)反思、超前備課等項(xiàng)目。每次檢查時，教導(dǎo)處事先通知，各位教師必須在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行自查，把所要檢查的內(nèi)容整理好，按時上交到指定位置，以待檢查。

2、教案要有教法和學(xué)法指導(dǎo)，要書寫工整，目的明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有突破辦法，要有科學(xué)的授課構(gòu)想，明確的授課的過程，還要求有必要的合理的電教輔助手段、課堂提問、板書、實(shí)驗(yàn)、圖表展示、課堂小結(jié)、課后作業(yè)等。

3、作業(yè)布置必須適量量的規(guī)定，符合減負(fù)要求。教師批改必須用紅筆，有日期和評語。錯誤之處，必須要求學(xué)生更正。對于特殊學(xué)科的作業(yè)，如語文的作文，批改符號要規(guī)范，批語要具體，力戒抽象、模糊。字、詞、句的錯誤必須指導(dǎo)學(xué)生自己更正。

3、檢查由各教研組長具體執(zhí)行，要填寫檢查匯總表，上報教導(dǎo)處，以備教導(dǎo)處安排人員進(jìn)行抽查。

4、對于檢查結(jié)果，評定等級，并計(jì)入教師個人業(yè)務(wù)考核。優(yōu)秀的實(shí)行獎勵，較差的提出批評，限期整改。

5、每日教學(xué)檢查，教導(dǎo)處安排專人負(fù)責(zé)，每課一查 ：查教學(xué)進(jìn)度，查課堂

準(zhǔn)備，查有無曠工，查遲到早退，查課堂紀(jì)律，查課堂管理，對不負(fù)責(zé)任或違紀(jì)的教師要當(dāng)日通報，并按制度進(jìn)行處罰。

七、教學(xué)常規(guī)違規(guī)處罰措施

1、計(jì)劃、總結(jié)凡不上交者考評扣5分;不按時上交扣2分。

2、教案檢查時無教案考評扣10分；補(bǔ)交教案或教案敷衍了事者扣5分。

3、教師無故曠課一節(jié)扣50元；曠自習(xí)輔導(dǎo)一節(jié)扣30元；遲到或早退一次扣20元；學(xué)校布置的臨時性任務(wù)把按時完成的一次扣50元；請假并提前安排好課后，不扣除該課時津貼；如由教導(dǎo)處安排課程則扣除該課時津貼，課時費(fèi)給予上課者；公差、婚假、喪假不扣除該課時。

4、從不布置任何形式的作業(yè)，或者只布置不批改、且不講評的教師，檢查中，每發(fā)現(xiàn)一次扣50元。

5、無故缺席教研會議或教導(dǎo)處安排的其他會議一次扣教研考評積分10分；遲到或早退一次扣2分，請假一次扣3分。

6、監(jiān)考無故缺席一次扣50元；遲到或早退一次扣30元；無故頻繁出入考場或巡考人員發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象而監(jiān)考教師未發(fā)現(xiàn)一律扣20元；教師如遇監(jiān)考需要請假，要在監(jiān)考表確定之前向祁校長請假，若監(jiān)考表已經(jīng)排好再請假，應(yīng)自行安排好監(jiān)考，如果需要學(xué)校安排，教導(dǎo)處將給以臨時監(jiān)考教師雙倍監(jiān)考費(fèi)，其中一倍由學(xué)校承擔(dān)，另一倍從請假教師的課時津貼中扣除。

7、學(xué)校安排的外出學(xué)習(xí)任務(wù)無故不參加者，每次扣100元。

8、若教學(xué)設(shè)計(jì)或教研成果出現(xiàn)造假，一經(jīng)查出處以100元罰款，并通報全校。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)教導(dǎo)處 2013年8月

第三篇：化州市第二中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)材料[定稿]

化二中黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省市關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高我校干部和教職工的反腐敗倡廉意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工切實(shí)做到遵紀(jì)守法，廉政勤政，為人師表，特制定如下責(zé)任目標(biāo)。

一、健全黨風(fēng)廉政責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的思想認(rèn)識。

1、成立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，張化興校長任組長，李林副書記任副組長，黃春主任任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，計(jì)劃周詳，責(zé)任具體，任務(wù)到人，每學(xué)期召開三次領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專門研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，分析職責(zé)內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，制定相關(guān)對策。

2、組織干部和教職工學(xué)習(xí)鄧小平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)制度、規(guī)定，強(qiáng)化干部和教職工的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育，提高拒腐防變的能力。學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)由校長親抓，每周利用星期天晚上教工政治學(xué)習(xí)的時間，有計(jì)劃印發(fā)各種政治學(xué)習(xí)資料，組織教師學(xué)習(xí)，提高干部教師參與黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性。

二、加強(qiáng)對干部教師的使用和管理，防止和糾正用人的不正之風(fēng)。

1、堅(jiān)持黨管干部和德才兼?zhèn)?、任人任賢的原則，嚴(yán)格把好干部的推薦和使用關(guān)。凡提拔干部，要由教育局及局以上（組織部）的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校組織全校教職工進(jìn)行考評、推薦，由上級任命。

2、把好教師聘任和使用關(guān)。凡申請調(diào)入化二中的教師。必須通過試

-1-教，經(jīng)校長、主任、相應(yīng)科組評語，綜合意見，上報教育局，擇優(yōu)錄用，在教師功課分配方面，堅(jiān)持人盡其用，統(tǒng)一分配的原則，由校長和教務(wù)處、政教處一起討論分工。

3、學(xué)校臨工、日工、校警的招聘，必須經(jīng)用人部門提出，招聘領(lǐng)導(dǎo)小組考核，并報經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)討論批準(zhǔn)才能錄用。

三、嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，把好招生關(guān)，為學(xué)生提供公平競爭的良好環(huán)境。

1、強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育，平時考試嚴(yán)格執(zhí)行《化二中統(tǒng)一考試管理規(guī)定》。中考、高考、會考加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，各監(jiān)考員要與校長簽訂責(zé)任書，確?；锌紙龈哔|(zhì)量完成考試任務(wù)。

2、高、初中新生正取生的錄取，由招生領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格照教育局分配的指標(biāo)，擇優(yōu)錄取。計(jì)劃外學(xué)生，按考生志愿，從高分到低分進(jìn)行錄取，做到公正、公開。

四、開展文明評比活動，文明執(zhí)教，依法從教，樹立良好的教師形象。

1、增強(qiáng)教書育人意識，教師要遵守各種法律法規(guī)，遵守勞動紀(jì)律，遵守師德規(guī)范，服從組織安排，作風(fēng)正派，儀表端莊，言傳身教，維護(hù)教育工作者的形象，不參與違法活動，不賭博，不吸毒，不無理取鬧，不打人罵人。

2、關(guān)心學(xué)生，無私奉獻(xiàn)。教育得法，熱愛全體學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不排斥打擊學(xué)生，不侮辱學(xué)生。節(jié)、假日輔導(dǎo)學(xué)生不收受錢物，不收家長紅包，做安教、樂教、善教。

五、民主理財(cái)，厲行節(jié)約。

1、健全財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格按

-2-照“三局”文件規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收取，星期六上午上課，課外輔導(dǎo)一律不再向?qū)W生和家長收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，切實(shí)把好物品購置的審批、購買、驗(yàn)收和報銷關(guān)，禁止班主任和科任巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)。嚴(yán)禁自行坐支、截留和私設(shè)小金庫。學(xué)校財(cái)經(jīng)收支每學(xué)期都由教師代表組成的清帳組進(jìn)行清查?；?xiàng)目要求按規(guī)定分開招標(biāo)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不配專車。領(lǐng)導(dǎo)出差嚴(yán)格按上級規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)報銷。使用的移動電話、傳呼機(jī)、家庭電話按《關(guān)于加強(qiáng)市直電話、移動電話、傳呼機(jī)管理的規(guī)定》處理。

3、制止奢侈浪費(fèi)行為。接待上級領(lǐng)導(dǎo)和客人，由相關(guān)的處室領(lǐng)導(dǎo)陪同，接待費(fèi)嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定報銷。

六、充分發(fā)揮教代會的只能作用，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各種獎勵制度。

1、定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會（每季一次），領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，自重、自省、自警、自律、身體力行，清正廉潔，艱苦奮斗。

2、制訂廉政建設(shè)獎懲制度，每年評選一次“廉政楷?！?，并對當(dāng)選者進(jìn)行表彰獎勵，營造黨風(fēng)廉政建設(shè)的大好環(huán)境。

3、政務(wù)公開。在教學(xué)樓一樓中廳設(shè)《政務(wù)公開》專欄，將學(xué)校《工作計(jì)劃》、財(cái)務(wù)收支、人事變動、計(jì)生等情況公布，接受師生監(jiān)督。

化州市第二中學(xué)

-3-化州二中黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施方案

當(dāng)前，全黨和全國各族人民高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐江書記“三個代表”的重要思想，進(jìn)一步推進(jìn)改革開放，滿懷信心地為實(shí)現(xiàn)“十六大”的宏偉目標(biāo)努力奮斗。在這大好形勢下，我們一些領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志，不講學(xué)習(xí)，不講政治，不講正氣，沒有掌握好鄧小平理論精神實(shí)質(zhì)，對社會主義、共產(chǎn)主義的信心動搖，在改革開放的大潮中，弄虛作假，爭權(quán)奪利，無視黨紀(jì)國法，以權(quán)謀私，揮霍浪費(fèi)，貪污受賄，腐化墮落，給黨和國家造成極大危害。損害了黨和政府同人民群眾的關(guān)系，削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。和為學(xué)校，作為黨的基層組織——化二中黨支部，要認(rèn)清當(dāng)前形勢，要同黨中央在思想上，政治上保持高度一致，堅(jiān)定建設(shè)中國特色的社會主義信念，全面建設(shè)小康社會，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐江總書記“三個代表”的重要思想，遵守師德規(guī)范，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，以進(jìn)一步推動我校精神文明建設(shè)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多的，質(zhì)量更高的建設(shè)者和接班人。

一、成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組 長：張化興

副組長：李林 陳列平梁亞來 張康瑞 王偉儒

成 員：陳標(biāo)球 李卓輝 唐曉 趙金水 李郭瑜 賴少強(qiáng)

趙善愛 王紅梅

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室： 辦公室主任：陳標(biāo)球

-4-副主任：唐曉

成員：李華鋒 王國天 楊光 陳軍 陳強(qiáng) 張瑞海 張志強(qiáng)

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

1、貫徹落實(shí)上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件精神，組織黨員和干部認(rèn)真學(xué)xxx國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，學(xué)xxx國務(wù)院《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)的若干規(guī)定》《中共化州市委、化州市人民政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任制的實(shí)施辦法》、《化州市黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制保障制度的通知》、化州市教育局《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的通知》，同時結(jié)合學(xué)習(xí)鄧小平有關(guān)理論和江總書記“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六大精神，以及開展“三講四好”活動的有關(guān)文件。此外配合“樹師表形象，創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)”活動，推動我校精神文明建設(shè)。

2、制定黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制

（具體內(nèi)容見《化州二中黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)》）

通過檢查考核活動，使我們的班子成員“自重、自愛、自律、自強(qiáng)”，自覺廉潔從政，自覺抵制不正之風(fēng)，敢于堅(jiān)持正義，堅(jiān)持開展監(jiān)督，敢于同違法違紀(jì)行為作斗爭，確保我校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制順利實(shí)施。

化州市第二中學(xué)

-5-化州二中學(xué)黨風(fēng)廉政責(zé)任制檢查考核制度

第一條 為督促我校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，根據(jù)《中共化州市委、化州市人民政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任制的實(shí)施方法》第十七條規(guī)定，制定本制度。

第二條 對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)進(jìn)行檢查考核，要堅(jiān)持客觀、公正的原則，堅(jiān)持平時檢查和年終考核相結(jié)合的原則，堅(jiān)持檢查考核單位與檢查考核領(lǐng)導(dǎo)班子相結(jié)合，以檢查考核目標(biāo)完成情況為主的情況。

第三條 檢查考核的主要內(nèi)容

1、貫徹落實(shí)黨中央、省和茂名市及本校關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作的部署和要求的情況。

2、組織黨員干部學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)法規(guī)，進(jìn)行黨性黨紀(jì)教育情況。

3、貫徹落實(shí)黨中央、省和茂名市及本校關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度，并組織實(shí)施的情況。

4、學(xué)習(xí)、落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》、《廉政守則》，執(zhí)行黨內(nèi)五項(xiàng)監(jiān)督制度的情況。

5、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的情況。

6、建立監(jiān)督制約機(jī)制，加強(qiáng)對于領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督的情況。

7、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任制的情況。

8、查處違法違紀(jì)案件的情況。

9、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和糾正行業(yè)不正之風(fēng)的專項(xiàng)治理工作的情況。

10、嚴(yán)格按規(guī)定提拔和作用干部，防止和糾正用人上的不正之風(fēng)。

11、支持紀(jì)檢檢察機(jī)關(guān)和其它檢察機(jī)關(guān)的工作。

12、其它黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況。

第四條 檢查考核分為考核和平時檢查，平時檢查的重要事項(xiàng)和考核的情況均應(yīng)歸入廉政檔案。單位和領(lǐng)導(dǎo)干部個人考核次分為優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)三個檔次。

第五條 檢查考核工作在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。學(xué)校廉政建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)考核工作。檢查工作可根據(jù)實(shí)際情況定期或不定期進(jìn)行，平時檢查的情況作為考核的重要依據(jù)。

第六條 在檢查考核中，重點(diǎn)對本單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行評議，評議成績直接向教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核的重要依據(jù)。

第七條 配合教育局做好黨風(fēng)廉政建設(shè)的檢查考核工作。在接到檢查考核通知后，向局責(zé)任制辦公室提出考核申請，年終對考核目標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一考核。

第八條 按照平時檢查和年終考核相結(jié)合的原則，對考核對象目標(biāo)完成情況進(jìn)行逐項(xiàng)考察，寫出考核的報告，并提出考核意見。對優(yōu)秀個人進(jìn)行表彰和獎勵。

第九條 經(jīng)考核，責(zé)任目標(biāo)不完成的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員有新的違紀(jì)違法問題的處室內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重腐敗問題的，主要領(lǐng)導(dǎo)人不得評優(yōu)，領(lǐng)導(dǎo)干部個人經(jīng)考核為不達(dá)標(biāo)檔次的，追究本人的紀(jì)律責(zé)任。

第十條 黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況的考核結(jié)果，作為對領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績評定，獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)。

第十一條 本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。

化州市第二中學(xué)

-7-化州二中黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法

第一章 總則

第一條 為切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，明確黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中應(yīng)負(fù)的責(zé)任，確保市委、市府和市教育局關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的決定和部署能認(rèn)真貫徹落實(shí)，促進(jìn)我校兩個文明建設(shè)健康發(fā)展，根據(jù)《中共化州市委、化州市人民政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任制的實(shí)施辦法》有關(guān)規(guī)定精神，制定本實(shí)施辦法。

第二條 實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，要堅(jiān)持以鄧小平理論和江澤民總書記關(guān)于“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“黨政齊抓共管，各處室負(fù)其責(zé)，依靠群眾的支持和參與”的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制，實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)由虛到實(shí)，與教學(xué)工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核、督促各處室領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真履行職責(zé)，確保各自責(zé)任范圍內(nèi)不發(fā)生或少發(fā)生違紀(jì)違法問題，搞好我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

第三條 實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制應(yīng)遵循的原則：

（一）一崗雙責(zé)的原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各處室領(lǐng)導(dǎo)干部在其職責(zé)崗位小，同時肩負(fù)抓好教學(xué)工作和廉政建設(shè)及反腐敗工作的雙生責(zé)任。

（二）誰主管誰負(fù)責(zé)，誰負(fù)責(zé)誰承擔(dān)責(zé)任的原則。領(lǐng)導(dǎo)班子和各處室干部以所負(fù)責(zé)的處室黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭應(yīng)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，集體領(lǐng)導(dǎo)與個人互相結(jié)合，誰負(fù)責(zé)承擔(dān)責(zé)任，層層抓落實(shí)。

（三）嚴(yán)格獎懲的原則。把落實(shí)崗位責(zé)任情況作為考核評價領(lǐng)導(dǎo)班子和處室干部是否講政治，是否重視抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的

-8-重要依據(jù)，并根據(jù)考評結(jié)果對責(zé)任人實(shí)施獎懲，與個人評優(yōu)秀，評職稱，晉升結(jié)合。

（四）突出重點(diǎn)的原則。針對工作的薄弱環(huán)節(jié)和群眾強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，以實(shí)踐“三個代表”重要思想為出發(fā)點(diǎn)，抓緊反腐敗工作任務(wù)的落實(shí)，帶動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入開展。

（五）動態(tài)管理原則。市委、市府和市教育局部署中心工作，實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題，都會對崗位責(zé)任產(chǎn)生影響并為崗位責(zé)任的新任務(wù)，所以要進(jìn)行動態(tài)管理，各科室干部必須根據(jù)職責(zé)范圍承擔(dān)任務(wù)，并按新的目標(biāo)任務(wù)的要求認(rèn)真組織落實(shí)。

第二章 責(zé)任主體及其責(zé)任

第四條 領(lǐng)導(dǎo)班子及各處室的干部是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的責(zé)任主體，對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第五條 學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)察小組負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作。

第六條 各處室負(fù)責(zé)抓好本處室的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭負(fù)責(zé)糾正本處室工作范圍內(nèi)發(fā)生的不正之風(fēng)，負(fù)責(zé)糾正與本處室業(yè)務(wù)聯(lián)系緊密的不正之風(fēng)。

第三章 責(zé)任內(nèi)容及具體要求

第七條 領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任內(nèi)容和具體要求：

（一）貫徹落實(shí)市委、市府、市教育局關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求。

（二）研究和制定學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。

（三）組織干部學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民總書記關(guān)于“三個代

-9-表”的重要論述，學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)，進(jìn)行黨性、黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育。

（四）貫徹落實(shí)中央和省黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，并組織實(shí)施。

（五）建立和完善對領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督機(jī)制。

（六）管好所分管的處室，確保各自責(zé)任范圍內(nèi)的腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)養(yǎng)活到最低限度。

（七）督促、指導(dǎo)管轄年級、部門認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，并不斷總結(jié)、完善、充實(shí)、提高。

（八）嚴(yán)格按照規(guī)定選拔任用干部、防止和糾正用人上的不正之風(fēng)。

（九）對領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、考核和獎懲。

（十）發(fā)現(xiàn)違紀(jì)案件立即依法查辦。

（十一）支持上級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和其它執(zhí)法機(jī)關(guān)履行職責(zé)。第八條 主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任內(nèi)容和要求：

（一）對完成市委、市府、市教育局安排部署的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗任務(wù)負(fù)總責(zé)。

（二）對本校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要定期研究，親自部署，親自落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任明確，任務(wù)量化，措施具體有效。

（三）嚴(yán)格獎懲的原則，把落實(shí)崗位責(zé)任情況作為考核評價領(lǐng)導(dǎo)班子和處室干部是否講政治，是否重視抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要依據(jù)，并根據(jù)考評結(jié)果對責(zé)任人實(shí)施獎懲，與個人評優(yōu)秀，評職稱，晉升結(jié)合。

（四）認(rèn)真督促各處室黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。第九條 各處室分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任內(nèi)容及要求：

（一）協(xié)助主職領(lǐng)導(dǎo)研究制定黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作計(jì)劃和措施，確定工作目標(biāo)，并抓好組織實(shí)施。

（二）采取措施，抓好分管處室的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，督促分管處室完成黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗任務(wù)。

（三）對分管處室黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任情況進(jìn)行督促檢查。

第四章 責(zé)任目標(biāo)的制定、分解和下達(dá)

第十一條 根據(jù)市委、市府和市教育局關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的安排部署，結(jié)合我校實(shí)際，確定工作任務(wù)和目標(biāo)。

第十二條 目標(biāo)確定后，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)成員分工和各處室的情況，以指令性為主的責(zé)任分解原則，搞好責(zé)任分解。做到責(zé)任到人，任務(wù)量化，措施具體，時限清楚，便于檢查考核，便于落實(shí)。責(zé)任的橫向分解首先細(xì)化到副書記、副校長，然后分解到各下年級主任，各處室縱向分解直接細(xì)化到各級主任、科組長。

第十三條 責(zé)任目標(biāo)確定、分解后，按校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組制定的責(zé)任目標(biāo)實(shí)施。

第十四條 各領(lǐng)導(dǎo)和處室接受目標(biāo)任務(wù)后，認(rèn)真分析目標(biāo)現(xiàn)狀，研究存在問題，制定具體措施，確定實(shí)施辦法，明確實(shí)施時間，認(rèn)真落實(shí)。

第五章 保障制度

第十五條 黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的報告制度：

各科室的主管領(lǐng)導(dǎo)對抓落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況及目標(biāo)任務(wù)完成情況，要列入總結(jié)，向?qū)W校匯報。

第十六條 黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的檢查和考核制度：

（一）學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對各處室領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)崗位責(zé)任

-11-情況的調(diào)查，及時糾正目標(biāo)偏差，確保責(zé)任制全面落實(shí)。

（二）采取檢查與考核相結(jié)合的辦法，在平時檢查的基礎(chǔ)上，年終根據(jù)責(zé)任人所負(fù)責(zé)任進(jìn)行全面考核，作出綜合評價，將考核結(jié)果列入領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)卷宗，作為評先進(jìn)和領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績評定，獎勵懲處，選拔任用的重要依據(jù)。

第十七條 黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的獎勵和追究制度：

（一）黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對各處室領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)崗位職責(zé)情況的檢查，對違反《準(zhǔn)則》《守則》等規(guī)定行為的，對不認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)的，對目標(biāo)任務(wù)不能按期完成的，給予提醒和警誡，督促他們規(guī)范行為，履行責(zé)任，解決問題，限時達(dá)標(biāo)。

（二）根據(jù)一崗雙責(zé)，誰主管誰負(fù)責(zé)，誰負(fù)責(zé)誰承擔(dān)責(zé)任的原則，制定具體的獎勵和責(zé)任追究辦法，對完成崗位責(zé)任目標(biāo)的先進(jìn)個人給予獎勵。對不認(rèn)真履行崗位責(zé)任，直接管轄范圍發(fā)生重大違紀(jì)違法案件，對直接管理范圍內(nèi)發(fā)生明令禁止的不正之風(fēng)不制止，不查處，不匯報等的要追究政紀(jì)責(zé)任，給予相應(yīng)的行政處分，涉嫌犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)查處。

第十七條 領(lǐng)導(dǎo)干部廉政卷宗制度

根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，對行政領(lǐng)導(dǎo)廉政卷宗進(jìn)一步充實(shí)完善，增加新的內(nèi)容，即領(lǐng)導(dǎo)干部個人廉潔自律情況，黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)的履行情況，考核檔次情況，分管處室的廉政情況，本人在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中的能力，素質(zhì)如何等等。通過廉政卷宗對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行長期追蹤考核、監(jiān)督，為調(diào)整任用干部提供依據(jù)。

第六章 組織領(lǐng)導(dǎo)

第十八條 黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的組織實(shí)施：

（一）健全以校長張化興任組長，黨支部副書記李林作副組長的化二中黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由李卓輝擔(dān)任。

（二）校責(zé)任制辦公室負(fù)責(zé)制定責(zé)任制的具體保障制度，負(fù)責(zé)目標(biāo)運(yùn)行情況，檢查和考核工作的組織實(shí)施。

（三）校責(zé)任制辦公室根據(jù)考核結(jié)果，對各處室和責(zé)任人作出綜合性評價，向?qū)W校提出具體獎懲建議。

第七章 附則

第十九條 學(xué)校負(fù)責(zé)紀(jì)檢的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查本實(shí)施辦法的貫徹執(zhí)行。

第二十條 本實(shí)施辦法適用于化二中的各處室、工會、團(tuán)委、年級、科組。

第二十一條 本實(shí)施辦法由化二中黨風(fēng)廉政建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)解釋。第二十二條 本實(shí)施辦法自2006年4月1日起執(zhí)行。

化州市第二中學(xué)

-13-化二中黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制報告制度

第一條

為提高各處室領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的自覺性和主動性，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度貫徹落實(shí)，根據(jù)《中共化州市、化州市人民政府關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任制的實(shí)施辦法》第十六條規(guī)定，制定本制度。

第二條

實(shí)事求是，逐級報告，下級向上級負(fù)責(zé)，個人向組織負(fù)責(zé)，自覺接受監(jiān)督是實(shí)行報告制度應(yīng)堅(jiān)持的原則。

第三條

屬下各處室有向?qū)W校報告的義務(wù)。第四條

副主任以下干部有向?qū)W校報告的義務(wù)。第五條

各處室報告的內(nèi)容包括：

（1）本單位貫徹落實(shí)中央、省、茂名市和化州市黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的情況。

（2）本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制運(yùn)行情況以及建立、執(zhí)行配套制度的情況。

（3）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子分工抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況。

（4）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律專題民主生活會情況（包括會前征求群眾意見，會中自律與他律、會后整改情況）。

（5）領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《廉政守則》等黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)的情況，本單位制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)章制度及其執(zhí)行情況。

（6）本單位群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題和專項(xiàng)治理情況。（7）本單位發(fā)生重大違紀(jì)違法案件情況以及對案件的查處情況。（8）執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督五項(xiàng)制度情況。

-14-（9）糾正單位不正之風(fēng)情況。

（10）落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)的若干規(guī)定》的情況。

第六條

學(xué)校廉政建設(shè)辦公室應(yīng)綜合各處室情況，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行專題報告。

第七條

對不遵守報告制度，不及時如實(shí)報告情況的，按黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制追究制度的規(guī)定處理。

第八條

學(xué)校廉政建設(shè)小組根據(jù)需要，可向上一級黨委、政府和紀(jì)檢監(jiān)察部門反饋本單位報告制度的落實(shí)情況，作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容。

第九條

本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。

化州市第二中學(xué)

-15-化州二中黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制獎勵和責(zé)任追究制度

第一條

為督促屬下各處室黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真履行崗位職責(zé)，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制貫徹落實(shí)，根據(jù)《中共化州市、化州市人民政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任制的實(shí)施辦法》第十八條規(guī)定，制定本制度。

第二條

本制度使用本單位副主任級以上負(fù)有一崗兩責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、干部。對副主任以下的人員實(shí)施獎勵和責(zé)任追究時，參照本制度執(zhí)行。

第三條

對責(zé)任人進(jìn)行獎勵，依據(jù)《化州市第二中學(xué)關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施辦法》和有關(guān)政策、法規(guī)規(guī)定，根據(jù)對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)完成情況的檢查、考核結(jié)果，評出獎勵對象后進(jìn)行。這是考核干部政績的重要內(nèi)容及使用干部的重要依據(jù)。

第四條

領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部有下列表現(xiàn)之一者，應(yīng)予以獎勵。

1、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭目標(biāo)管理責(zé)任成績突出。

2、執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》、《廉政守則》和有關(guān)規(guī)章制度，廉潔行政，自覺抵制不正之風(fēng)及腐敗行為，在廉潔自律方面起模范作用。

3、堅(jiān)持原則，用于監(jiān)督，敢于同嚴(yán)重違法違紀(jì)、失職瀆職行為作斗爭，有顯著功績的。

4、依法辦案不徇私情，不謀私利，辦案質(zhì)量好效率高，成績顯著的。

5、在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中被中央，省或茂名市評為先進(jìn)集體或先進(jìn)個人的。

6、為促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作，提出合理化建設(shè)被采納

-16-后收到顯著效果的。

7、有其它黨風(fēng)廉政建設(shè)突出成績的。

第五條

獎勵分為：表揚(yáng)、授予榮譽(yù)稱號、頒發(fā)獎勵三個類別。第六條

表揚(yáng)由學(xué)校責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組給予，授予榮譽(yù)稱號，頒發(fā)獎勵由局或上級機(jī)關(guān)給予。

第七條

獎勵的對象應(yīng)事先填好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制獎勵登記表。獎勵登記表應(yīng)說明責(zé)任人的基本情況，受獎勵的主要事跡或原因，獎勵的類別和類型，審批單位的意見等。

第八條

對責(zé)任人進(jìn)行追究，應(yīng)依照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和中共中央，國務(wù)院《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的的規(guī)定》及本條例或有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定進(jìn)行。

第九條

進(jìn)行責(zé)任追究，一般通過下列方式進(jìn)行：

1、誡勉

2、責(zé)令檢查、限期改正

3、通報批評我行我素的

4、責(zé)令停職檢查。

5、降、免職務(wù)

6、給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。

上述責(zé)任追究方式可以單獨(dú)使用，也可以并處使用。

第十條

對責(zé)任人進(jìn)行追究，屬本制度第幾條1、2、3項(xiàng)的，由本校責(zé)任制辦公室實(shí)施。屬第九條4、5、6項(xiàng)的，按照下部管理權(quán)限，由上級黨委或紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、組織人事部門實(shí)施。

第十一條

凡有下列情況之一的，應(yīng)以責(zé)任人予以責(zé)任追究：

1、黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)任務(wù)不如期完成的。

2、不按報告制度進(jìn)行報告的。

3、對上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制范圍內(nèi)的事項(xiàng)拒不辦理，要求查辦的案件不認(rèn)真查處或在規(guī)定期限內(nèi)不辦理或故意拖延的。

4、直接管轄范圍發(fā)生重大違法違紀(jì)事件，或發(fā)生明文禁止的不正之風(fēng)失察或不制止、不查處的。

5、對違紀(jì)者包庇、縱容、有案不查、有案不報或者查處不力的。

6、違反《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》的規(guī)定選拔任用干部，或用人不當(dāng)發(fā)生嚴(yán)重腐敗行為的。

7、指使下屬人員在財(cái)政、金融、稅務(wù)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)等方面弄虛作假的。

8、對群眾的反映舉報不認(rèn)真對待，造成嚴(yán)重不良后果的。

9、無故不完成黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)或拒不遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)制度情節(jié)嚴(yán)重的。

10、嚴(yán)重違反黨內(nèi)五項(xiàng)監(jiān)督制度，不按規(guī)定辦事造成不良后果的。

11、對出現(xiàn)問題或已受到警戒但仍以警戒措施置若罔聞，第一條為督促下各處室黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真履行崗位職責(zé)，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制貫徹落實(shí)，根據(jù)《中共化州市委、化州市人民政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任制的實(shí)施辦法》第十八條規(guī)定，制定本制度。

12、其它不履行或不正確履行黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的。

第十二條

追究責(zé)任人的責(zé)任根據(jù)職務(wù)、職權(quán)范圍、違紀(jì)事實(shí)及情

-18-節(jié)，分為直接責(zé)任，直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和一般領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第十三條

單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員出現(xiàn)問題受黨紀(jì)處分的，追究單位一把手直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。單位（組織）內(nèi)部處室出現(xiàn)腐敗問題，追究處室分管領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。主要領(lǐng)導(dǎo)分工管領(lǐng)導(dǎo)對單位出現(xiàn)的腐敗問題要求部門工責(zé)任人未果的，追究主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)的一般領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第十四條

單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員連續(xù)兩年出現(xiàn)違紀(jì)違法亂紀(jì)亂法問題受處分的，單位一把手要主動辭職或免去職務(wù)，單位內(nèi)部處室連續(xù)兩年出現(xiàn)腐敗問題的，分管領(lǐng)導(dǎo)要主動辭職或免去職務(wù)。

第十五條

因組織（單位）決策不當(dāng)或因不認(rèn)真執(zhí)行黨的有關(guān)政策規(guī)定造成嚴(yán)重后果的，追究組織（單位）的責(zé)任，其中單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，其它班子成員負(fù)一般領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第十六條

單位不完成黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)的，如因處室或某一單項(xiàng)工作造成的，追究分管領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和主要領(lǐng)導(dǎo)的一般領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第十七條

在進(jìn)行責(zé)任追究時，有下列情節(jié)之一的，從重或加重處理：

1、黨風(fēng)違紀(jì)且情節(jié)惡劣、影響極大的。

2、以實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任及相關(guān)制度有對抗、阻撓、干擾、破壞行為的。

3、對執(zhí)行責(zé)任追究的人員或舉報人進(jìn)行打擊報復(fù)的。

4、強(qiáng)迫、唆使下屬工作人員違法違紀(jì)的餓。

5、其它需依法依紀(jì)處理的。

第十八條

在進(jìn)行責(zé)任追究時，有下列情節(jié)之一的，可以從輕處理：

1、對責(zé)任追究能正確對待，積極配合，態(tài)度誠懇，且主動承認(rèn)錯誤，挽回?fù)p失的。

2、在改正錯誤的同時又為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭做出積極貢獻(xiàn)的。

3、其它需從輕中免予責(zé)任追究的。

第十九條

發(fā)生本制度第十七條所列情形之一的，由局責(zé)任制辦公室或局組成調(diào)查小組進(jìn)行調(diào)查，劃分責(zé)任。經(jīng)局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，按照所定意見，分別由局責(zé)任制辦公室和人事部門落實(shí)。

第二十條

責(zé)任人被追究紀(jì)律處分，如不服可按有關(guān)規(guī)定申請復(fù)核或申訴。

第二十一條 本制度又校責(zé)任制辦公室負(fù)責(zé)解釋。第二十二條 制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。

化州市第二中學(xué)

第四篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則（修訂稿）

實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則（修訂稿）

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校必須加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。規(guī)范學(xué)校的教學(xué)常規(guī)是建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究、改革，提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校教育任務(wù)的保證。根據(jù)《XX省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見（試行）》的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定《XX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》：

1、教案：單周進(jìn)行繳交，教研組長應(yīng)及時做好登記、每個月的月底（30日左右）將教案檢查登記表繳交一份到教務(wù)處，以便教務(wù)處計(jì)算月量化工資，并進(jìn)行公布。

（注：教案一次沒交扣量化20元，學(xué)期教案數(shù)量不夠扣量化100元。）

2、教學(xué)反思及三維目標(biāo)：每個教師每學(xué)期必須完成12課時包含課后反思和三維目標(biāo)的教案本，并由教研組統(tǒng)一進(jìn)行三次現(xiàn)場教學(xué)反思的撰寫。

（注：教學(xué)反思、三維目標(biāo)缺一項(xiàng)扣量化20元。）

3、聽課：每周至少聽課一節(jié)，并做好聽課記錄及與授課者的交流情況，要有聽課的評價及建議，外出聽課必須做好請假工作，并填寫好《外出教研登記表》交教務(wù)處登記，方納入當(dāng)周聽課記錄。

（注：每周聽課缺一節(jié)扣量化10元，學(xué)期未達(dá)到20課時扣100元。）

4、作業(yè)：各教研組應(yīng)組織備課組長（或科任教師）每個月的月底對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并將作業(yè)檢查的情況及時反饋到教務(wù)處，教研組可以結(jié)合檢查的情況作為考核“作業(yè)批改情況”的依據(jù)，同時，每學(xué)期每個學(xué)科至少布置一次實(shí)踐類作業(yè)，并組織一次優(yōu)秀作業(yè)展覽。

5、公開課、專題講座：各個教研組應(yīng)在期初做好申請，并及時繳交到教務(wù)處進(jìn)行匯總公布，學(xué)校將提供平臺讓教師進(jìn)行交流，并作為考核的依據(jù)之一，每個教師一學(xué)年至少舉行一節(jié)公開課教研活動，同時教研組每學(xué)期推薦2名教師舉行示范課，示范課方有資格獲得績效加分。

（注：一學(xué)年都沒有開課的專任教師扣100元，并取消考核“優(yōu)秀”的資格。）

6、課題研究：各教研組應(yīng)結(jié)合課堂教學(xué)中出現(xiàn)的困惑，提出問題，進(jìn)行研究，形成學(xué)校校級課題，如果是校級課題以上應(yīng)及時向報備教務(wù)處報備，學(xué)校將結(jié)合課題管理細(xì)則進(jìn)行管理和獎勵，并作為考核的一個加分部分給予認(rèn)定。

7、興趣小組：各個學(xué)科各個年段要結(jié)合實(shí)際情況，開展興趣小組，豐富學(xué)生的第二課堂活動，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，興趣小組的開展要有完整的過程性材料，并上報教務(wù)處備案，教務(wù)處將結(jié)合學(xué)期末繳交的興趣小組開展情況作為考核的依據(jù)。

8、多媒體使用情況：每學(xué)期要求每個教師一個月至少使用多媒體輔助教學(xué)一課時，并做好登記及上傳課件到學(xué)校資源庫：ftp://xxx。

（注：一個月沒有多媒體輔助教學(xué)扣量化20元。）

9、教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)：每個教師應(yīng)在開學(xué)初及時做好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期末做好學(xué)期教學(xué)總結(jié)和質(zhì)量分析，并及時繳交到教務(wù)處。

（注：沒有繳交教學(xué)計(jì)劃或總結(jié)或質(zhì)量分析表的每項(xiàng)扣量化20元。）

10、技能科、理化生實(shí)驗(yàn)：理化生科任教師要在學(xué)期初做好學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并送交一份到教務(wù)處，教務(wù)處將結(jié)合實(shí)驗(yàn)計(jì)劃跟蹤聽課檢查，對于當(dāng)月未能完成實(shí)驗(yàn)管理及實(shí)驗(yàn)課程的將扣量化，教務(wù)處將在學(xué)期末進(jìn)行技能科和理化生實(shí)驗(yàn)操作的抽查考試，并與學(xué)期的期末統(tǒng)考獎金掛鉤。

11、教研活動：教研組活動要準(zhǔn)時開展，嚴(yán)肅教研之風(fēng)，不談與教研無關(guān)的事情，認(rèn)真交流研討解決教學(xué)中遇到的困惑，并做好會議記錄和集體備課的會議記錄，教務(wù)處將于第二周檢查各教研組上學(xué)期材料的整檔情況，并評選出優(yōu)秀教研組。

12、教學(xué)論文或教學(xué)案例匯編：學(xué)校一學(xué)年舉行一次教學(xué)論文匯編，各教師應(yīng)按照學(xué)校的要求完成教學(xué)論文或教學(xué)案例，對于教師參加優(yōu)秀論文評選或投稿的，應(yīng)及時送教務(wù)處備案，學(xué)校將結(jié)合論文發(fā)表的級別，進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，對于沒有送教務(wù)處備案的，學(xué)校將不予認(rèn)可。

（注：沒有繳交教學(xué)論文或抄襲論文的扣量化100元。）

說明：本《細(xì)則》中的未盡事宜，由校務(wù)會研究決定或由校長根據(jù)實(shí)際情況處理。本《細(xì)則》的解釋權(quán)屬校務(wù)委員會。

教務(wù)處

2014年6月

第五篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)常規(guī)管理自查報告

彝良縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 常規(guī)管理工作自查報告

我校根據(jù)《彝良縣教育局關(guān)于做好2012年春季學(xué)期開學(xué)工作的有關(guān)通知》（彝教通【2012】11號）和彝良縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于2012年春季開學(xué)工作檢查通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作管理有序化、規(guī)范化、科研化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真組織了相關(guān)人員對近幾年學(xué)校常規(guī)管理工作進(jìn)行自查。

一、學(xué)?；厩闆r

2012學(xué)春季學(xué)期我校共有在校學(xué)生1647人，24個教學(xué)班，有在職在編教職工90人，其中專任教師86人，全校教師中具有中學(xué)高級職稱22人，中教一級職稱38人，專任教師合格學(xué)歷為100％，計(jì)算機(jī)60臺，信息技術(shù)教室1個，多媒體教室16間，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1個。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子兼課情況

我校領(lǐng)導(dǎo)班子課時嚴(yán)格按相關(guān)文件要求上齊上足。教學(xué)副校長2個班歷史，教務(wù)主任1個班語文兼班主任，教科室主任1個班語文兼班主任，工會主席2個班歷史。

三、學(xué)校開齊開足課時情況

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

為了嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，進(jìn)一步 深化素質(zhì)教育進(jìn)程，教務(wù)處認(rèn)真按課程計(jì)劃編排好學(xué)?？傉n程表、開齊開足體育課、音樂課、和信息技術(shù)等課程，并使每班課表上的課程設(shè)置都與課程計(jì)劃完全吻合。七、八、九年級每周課程課時安排見《彝良縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012年春季學(xué)期課程總表》。

2、監(jiān)督檢查，加強(qiáng)管理

我們要求教師按課表上好每一節(jié)課，老師之間不得隨意給課、換課。如有病有事等特殊情況要向校長作出說明，教務(wù)處再根據(jù)情況安排代課或換課。值日教師每天都專人檢查上課情況，堅(jiān)決杜絕漏課、無故換課等現(xiàn)象。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，在全校教職工周例會中通報。對于頂課記錄，值日教師每月總結(jié)一次，相關(guān)材料學(xué)期末匯總并存檔。

3、培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)：

全校開展校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供課外活動的平臺。并且通過作文競賽、演講、書法等活動不斷提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，另外要求理、化、生學(xué)科做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)，全面有效地開展綜合實(shí)踐活動。

4、合理安排作息時間。

青少年既是長知識更是長身體的關(guān)鍵時期，合理安排時間學(xué)習(xí)，保證有充足的時間活動和休息十分重要，學(xué)校堅(jiān)持安排好“體育課”“兩操”，保證學(xué)生每天在校有一小時的活動時間；中午、傍晚及時放學(xué)，確保學(xué)生有足夠的時間休息。

四、學(xué)校工作計(jì)劃制定情況

我校每學(xué)年都由學(xué)校統(tǒng)一研究后制定該總體工作計(jì)劃，并在開學(xué)工作會議上討論通過，然后各室、各班及教師個人根據(jù)總體工作計(jì)劃情況撰寫個人工作計(jì)劃。2012年學(xué)校工作計(jì)劃主要內(nèi)容如下：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，根據(jù)形式發(fā)展創(chuàng)新德育工作方法思路，加強(qiáng)對德育工作方式方法的研究，力爭德育工作更富有實(shí)效性。

2、加強(qiáng)教學(xué)工作管理，認(rèn)真組織并完成畢業(yè)班學(xué)生考試考察的相關(guān)工作，認(rèn)真組織各教研組研究畢業(yè)班的復(fù)習(xí)方案和計(jì)劃，力爭在2012年我校中考成績排在全縣學(xué)校的最前列；爭取上級教研部門的支持，在教科室主任的帶領(lǐng)下開展教研工作和一定的課題研究，增強(qiáng)科研興教興校意識。

3、加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對思想和言行偏激的教師嚴(yán)格監(jiān)督和引導(dǎo)，杜絕有辱教師形象和尊嚴(yán)的事件發(fā)生。

5、按教育工作會議精神，對教職工進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，嚴(yán)禁任何教師從事和參與任何形式的有償辦班補(bǔ)課。

6、加強(qiáng)對全校教師的信息技術(shù)操作培訓(xùn)，提高對剛配備好的多媒體設(shè)備的利用率。管理好多媒體設(shè)備，并力爭在本上學(xué)期促使絕大多數(shù)教師能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備，促進(jìn)課堂高效。

7、組織好2012年中學(xué)學(xué)生運(yùn)動會，爭取在運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績。

8、在規(guī)定時間內(nèi)完善云南省教育廳關(guān)于普通中學(xué)學(xué)生成長檔案的紙質(zhì)和電子信息資料。

9、為促進(jìn)教育公平，2012年秋季學(xué)期，不再舉行任何形式的入學(xué)考試和辦任何形式的特色班級。嚴(yán)格按上級文件要求把招生區(qū)域內(nèi)各學(xué)校的學(xué)生平均搭配后分成8各班，再按147班-154班編成號，由已確定后的班主任抽簽確定班級和學(xué)生。

10、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率，確保學(xué)校常規(guī)管理正常、有序、有創(chuàng)新。

五、教學(xué)教研工作計(jì)劃情況

我校的教學(xué)教研工作計(jì)劃，每按要求和規(guī)定時間制定并按計(jì)劃落實(shí)。本主要圍繞實(shí)施新課改課堂教學(xué)模式這一主題重點(diǎn)開展工作，及時推廣有效經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合各教研組實(shí)際，進(jìn)行學(xué)習(xí)、思考、討論，并且統(tǒng)一思想達(dá)成共識，擬定教學(xué)教研工作計(jì)劃。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

要實(shí)現(xiàn)和推進(jìn)現(xiàn)代化教育目標(biāo)，要堅(jiān)持課改，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于教師，教師的基本師德和素養(yǎng)，教師的思想境界、專業(yè)水平、執(zhí)教能力和人格魅力，以及是否能做到真正引領(lǐng)學(xué)生，以求共同和諧得到可持續(xù)發(fā)展。因此本學(xué)期我 們首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，讓全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新的課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，推進(jìn)課改的有效經(jīng)驗(yàn)，提升教師師德和素養(yǎng)。提高教育教學(xué)工作的技巧和方法，從教法上尋找突破口，找到學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)興趣的方法。

2、堅(jiān)持常規(guī)聽課，聚焦課堂、以提高教學(xué)質(zhì)量 堅(jiān)持深入班級聽課，聽課后與執(zhí)課教師進(jìn)行真誠、認(rèn)真地交換意見。交換意見的內(nèi)容既要有嚴(yán)密知識的問題，也要有教學(xué)策略優(yōu)選的問題；既要有教的問題，也要有學(xué)的問題。通過聽課與課后交流，在幫助提升上課教師的同時，也提升自己。

3、繼續(xù)組織教師進(jìn)行《常規(guī)》學(xué)習(xí)，做到以下幾點(diǎn)：（1）、學(xué)習(xí)《教師教研常規(guī)質(zhì)量要求》，在教研層面上，教研組活動把實(shí)施新課程課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過程作為教研中心課題。教研組活動時及時總結(jié)課改實(shí)施過程中的有效經(jīng)驗(yàn)、案例，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。為了學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在教學(xué)中加強(qiáng)研究型學(xué)習(xí)，每個學(xué)科在現(xiàn)代教學(xué)手段上、教學(xué)方法上以及對學(xué)生的考核評價機(jī)制上要有所改進(jìn)。

（2）、學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)質(zhì)量要求》，在備課層面上： 以學(xué)科為單位，強(qiáng)化集體備課制度和力度，在完成量的同時要堅(jiān)持質(zhì)的深入。要有完整的備課組活動記錄；力爭改 變以教材內(nèi)容為主題的備課方式，把課改的新觀念也納入到備課活動中去；各教研組加強(qiáng)同教材同課異構(gòu)的實(shí)踐和研究，以達(dá)到探討研究、形成優(yōu)化的學(xué)術(shù)氛圍；研究增效減負(fù)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

（3）、學(xué)習(xí)《中小學(xué)課程實(shí)施指導(dǎo)意見》，要讓每位教師都認(rèn)識到，要怎樣尋求新的教學(xué)策略，采用最適合學(xué)生的又適合自己的教學(xué)手段，揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，并且經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，尋找差距，分析是否堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本。面對學(xué)科在中學(xué)整個教學(xué)中重要地位，使學(xué)生、家長重視，尋找突破口，提高管理水平，強(qiáng)化課堂紀(jì)律，群策群力深化教學(xué)。

4、開展教研活動，集體備課，深入課改活動

深入課堂，聽課、評課、座談交流，反思、感悟，解決在實(shí)施新課程中出現(xiàn)的問題，下移教研重心，注重教研工作的針對性和實(shí)效性。

抓好集體備課活動，堅(jiān)持定時間、定地點(diǎn)、定中心議題、定主講人進(jìn)行集體備課，相互交流共同研討，靈活運(yùn)用，做到既統(tǒng)一進(jìn)度統(tǒng)一內(nèi)容又因人而異因材施教。

在教研活動中，避免大而空的主題，抓集體備課，取長補(bǔ)短，數(shù)學(xué)教師間相互交流，讓大家一起共同進(jìn)步，使我校教學(xué)再上一個新臺階。

5、青年教師的培養(yǎng) 充分利用教研活動、研究課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、專題講座等形式，以課代培、以研代培，幫助青年教師把握新課程理念、教材特點(diǎn)和教學(xué)要求，探索教法學(xué)法，盡快提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

對青年教師通過給任務(wù)、壓擔(dān)子、安排參加上級教研會、上示范課等形式，進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和培養(yǎng)。

6、做好初三中考復(fù)習(xí)研討工作

每年的初三復(fù)習(xí)工作是一項(xiàng)重要的工作，要在以往的基礎(chǔ)上，精心組織，認(rèn)真指導(dǎo)，參加好縣的中考復(fù)習(xí)研討會，搞好中考指導(dǎo)，使每一位初三教師都能按照義務(wù)教教育學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及縣教研室的指導(dǎo)意見備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，向復(fù)習(xí)課要質(zhì)量，以提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

7、如果每周四下午第三節(jié)不開列會，全校各個學(xué)科就開展教研活動。

六、財(cái)產(chǎn)管理情況

最近幾年，我校加大了學(xué)校校產(chǎn)管理力度，故從領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生均很重視這項(xiàng)工作，目前制度健全，落實(shí)到位，管理良好，運(yùn)轉(zhuǎn)及時，檔案規(guī)范，做到了校產(chǎn)設(shè)施更好地服務(wù)于教學(xué)。主要做法：

1、學(xué)校設(shè)專人采購、專人管理、專人發(fā)放。

2、學(xué)校物品必須根據(jù)需要品種、數(shù)量而買，用多少買多少，買來就發(fā)、就安、就用，以免浪費(fèi)、丟失。實(shí)行領(lǐng)用 部門或個人簽字辦理。

3、物品購來及財(cái)產(chǎn)保管員進(jìn)行驗(yàn)收登記后方可發(fā)放領(lǐng)用。

4、學(xué)校財(cái)產(chǎn)實(shí)行登記管理。學(xué)校管部門、管班級，班上管到人，實(shí)行誰使用誰負(fù)責(zé)、誰修理，否則照價賠償。

5、學(xué)校物品、財(cái)產(chǎn)的借用，必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意簽字后方可借用。

6、各部門、各班級財(cái)產(chǎn)實(shí)行固定造冊登記，不能隨便拉用。

7、學(xué)校購買各種大小件物品都必須請示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意才購買，否則購買物由個人承擔(dān)。

8、學(xué)校財(cái)產(chǎn)，全校師生部有責(zé)任，必須齊抓共管。

七、教學(xué)儀器設(shè)備的管理使用情況

1、生、理、化三室學(xué)校安排三位教師兼職管理，生物實(shí)驗(yàn)室余燕老師負(fù)責(zé)，物理實(shí)驗(yàn)室周照坤老師負(fù)責(zé)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室劉加龍老師負(fù)責(zé)，學(xué)校要求三位老師做好儀器的借還以及在做試驗(yàn)中損壞的儀器登記。

2、學(xué)校要求任生、理、化的教師要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求分別操作好各學(xué)科的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，教師和試驗(yàn)管理員要做好實(shí)驗(yàn)記錄，并存檔。

3、教師和試驗(yàn)管理員認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，以利于學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考試成績優(yōu)秀，最低要求人人過關(guān)。

八、校園秩序情況

1、我校在節(jié)假日期間嚴(yán)格按相關(guān)文件要求貫徹落實(shí)。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校班子輪流值班和門衛(wèi)值班同時進(jìn)行的制度，并將值班表上報教育局。故節(jié)假日期間學(xué)校均未發(fā)生過安全事故。

2、學(xué)校長期以來堅(jiān)持實(shí)行門衛(wèi)保安24小時值班制度，每天由一名班子成員值班，保衛(wèi)實(shí)行全天候值勤，嚴(yán)格執(zhí)行《來訪登記制度》。學(xué)校要求在外住宿的學(xué)生必須持學(xué)校校牌進(jìn)出。

3、學(xué)校每周定時召開教職工例會和班主任例會，學(xué)校除傳達(dá)上級指示、布置常規(guī)工作外，每次突出安全工作重中之重的位置。學(xué)校無接送學(xué)生的校車。食堂食品安全規(guī)范管理由總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施。

4、學(xué)校成立了“平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確立了工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，制定了突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，形成了全方位、多渠道、社會聯(lián)動的安全工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。本期開學(xué)初加高了綜合樓后的圍墻，避免了學(xué)生和外來人員爬墻入校。

5、由于管理有方，措施得力，人員到位，故我校目前校園秩序良好。

九、存在主要問題

1、學(xué)校場地受限，學(xué)生體育活動場地小，學(xué)生活動量不夠，體育鍛煉受到影響。制約了大型活動的開展。

2、學(xué)校內(nèi)宿生多，學(xué)生宿舍少，住宿十分擁擠，危及師生的安全。

3、學(xué)校學(xué)生食堂小，學(xué)生吃飯時間長，影響學(xué)生休息及校園環(huán)境衛(wèi)生。

4、學(xué)校對所做工作資料保留不全，資料管理不到位。

5、校園文化建設(shè)已得到充實(shí)，學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育有待加強(qiáng)。

十、今后工作打算

1、積極爭取資金，解決學(xué)校硬件不足問題，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

2、加強(qiáng)教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)備的管理，提高使用率。

3、以課題研究為切入點(diǎn)，加大教學(xué)研究力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量提高。

4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理過程，提高辦學(xué)效益，辦好人民滿意教育。

總之，我校通過多年來全體教職工的積極努力和對學(xué)校全方位的自查后，我們認(rèn)識到切實(shí)抓好常規(guī)管理工作是提高辦學(xué)效益、提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育的前提和保障。在上級主管部門的指導(dǎo)下，我們將加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展。

彝良縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2012年3月12日