第一篇：《執(zhí)行智慧》觀后感

《執(zhí)行智慧》觀后感

劉一秒的課程現(xiàn)場(chǎng)更像是一場(chǎng)秀，再現(xiàn)了在日常工作中和生活中的一些現(xiàn)象。

從“當(dāng)遇到問題，你就說是別人的問題”我理解到，當(dāng)在工作中有問題存在的時(shí)候，就應(yīng)該積極去面對(duì)，如果只是挑別人的不是，而不做自我檢討，那我不會(huì)有絲毫進(jìn)步，同時(shí)也失去了一次成長與鍛煉的機(jī)會(huì)，只有敢說，敢干，敢解決你才能得到發(fā)展。

“公司找你來就是解決問題，沒問題你就立刻失業(yè)?！弊屛抑烂總€(gè)人在公司的原因，每天工作的過程也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，這也是我們生存在這個(gè)社會(huì)潮流里的基礎(chǔ)，如果連問題都發(fā)現(xiàn)不了，那怎樣才能發(fā)現(xiàn)商機(jī)，怎樣才能賺取財(cái)富。

“你享受了工作的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和委屈”同樣在我享受了工資和福利，就要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任和義務(wù)，雖然有時(shí)會(huì)受到上司或顧客的指責(zé)，但是我們都是為公司著想，出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，也就沒有所謂的對(duì)與錯(cuò)，如果連委屈都不能忍受，那你永遠(yuǎn)也享受不了榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，你的收入永遠(yuǎn)和你所肩負(fù)的責(zé)任和壓力成正比。

這些都是我在整個(gè)課程中影響最深刻的部分，也是我今后必須努力做到的，相信明天我一定會(huì)有所作為。

第二篇：執(zhí)行智慧觀后感

《執(zhí)行智慧》觀后感

通過觀看執(zhí)行智慧，我懂得了執(zhí)行力的重要性，執(zhí)行力對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說是關(guān)鍵，也是衡量一個(gè)人能力的重要法寶。

首先，服從是執(zhí)行力的先決條件，沒有服從執(zhí)行力只是空談，我們無論是在公司還是在其他的團(tuán)隊(duì)，都必須服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想發(fā)展，就必須統(tǒng)一思想，然后將力量擰到一塊才能發(fā)揮超強(qiáng)的執(zhí)行力，就像拔河比賽一樣，大家勁往一處使才能贏。

“行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果”是劉一秒老師給我的另一大啟示，是的，再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想，再完美的操作方案，如果不能強(qiáng)有力的執(zhí)行，那么最終也只是紙上談兵，關(guān)鍵要看你有沒有做，怎樣做，這就所說的有沒有“用心”。一個(gè)“用心”的人是一個(gè)有高度責(zé)任感的人，是一個(gè)敢作敢當(dāng)，敢講真話的人，他們都不是自私的人，因?yàn)楣镜陌l(fā)展要靠全身心投入的人來支撐。

“遇到問題你就說是別人的原因，你立刻原地踏步，簡稱自殺?！边@句話很有道理，我們平時(shí)都在犯這個(gè)錯(cuò)誤，碰到問題總想推卸責(zé)任，從來不想著從自身找找原因，這就是我們?yōu)槭裁床贿M(jìn)步的原因，我們不是圣人，都會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵就看你怎么看待錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)進(jìn)而改正，只有這樣我們才會(huì)得到提高。

我們享受榮譽(yù)和收入就得承擔(dān)責(zé)任和委屈，所以不要埋怨公司這不好，那不公平，想想我們?cè)诠ぷ髦谐３?huì)受到顧客的抱怨，甚至是言語的謾罵，我們要承受，因?yàn)槲覀円?，我們享受了相?yīng)的榮譽(yù)和收入，所以我們就因該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和其他一切附加因素。

來公司上班最重要的事心情舒暢，只有開心的工作效率才會(huì)高，既然來到這個(gè)公司就要認(rèn)定這個(gè)公司是有發(fā)展前景的，只要經(jīng)過大家共同努力就會(huì)變得更優(yōu)秀，那么我們就會(huì)干勁十足，才會(huì)有很強(qiáng)的執(zhí)行力，只要我們盡心盡力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，將每一件事都不打折扣的完成，那么我相信公司不壯大都難。

鐘琪

2011年12月8日

第三篇：執(zhí)行智慧觀后感

《執(zhí)行智慧》觀后感

看了劉一秒老師的《執(zhí)行智慧》和他在演講中現(xiàn)場(chǎng)舉例，可謂受益匪淺，讓我懂得了執(zhí)行力的重要性，和執(zhí)行的過程的重要因素，以下是我的學(xué)習(xí)心得。

一．“服從，絕對(duì)的服從!”這個(gè)口號(hào)讓我聯(lián)想到軍隊(duì)的管理。上級(jí)發(fā)出一個(gè)指令，我們唯有服從，只有這樣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)有團(tuán)結(jié)力，凝聚力，才會(huì)發(fā)展的更好。

二．“行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果”，把“說”與“做”的距離縮小，敢做、敢沖，敢干，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，趕在別人前面。行動(dòng)起來才能勝于一切。

三、“凡事不找借口，找自身原因?！眲⒗蠋熢谔岣邎?zhí)行力中講到“當(dāng)遇到問題，就說是別人的問題，外界的因素，你立刻開始原地踏步，簡稱是自殺”。我覺得很有道理，有時(shí)我們犯了錯(cuò)為了推卸責(zé)任，找了一大推理由和客觀上的原因，遇到問題不與他人商討與面對(duì)解決問題，從而失去了成長的機(jī)會(huì)，一直在原地踏步。

四．“公司找你來就是解決問題的，發(fā)現(xiàn)不了或解決不了問題你就立刻失業(yè)。”這句話深深地啟發(fā)了我，讓我知道每個(gè)人在公司的原因和意義，那就是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，這也是我們生存的基礎(chǔ)，如果連問題都發(fā)現(xiàn)不了，那怎樣才能發(fā)現(xiàn)商機(jī)。

五．“享受了工作的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和委屈！”確實(shí)，我們?cè)谙硎芰斯べY和福利的同時(shí)，就要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任和義務(wù)，雖然有時(shí)會(huì)受到上司或別人的指責(zé)，但所有事情都是相對(duì)的，得到了多少就要學(xué)會(huì)承受多少，能屈能伸才能百折不撓。

一個(gè)人如果想要成功，想讓自己的工資提高，自己的業(yè)績提高，自己的能力提高，必須在工作上要干的出色，具備良好的心態(tài)，以及干勁，只有行動(dòng)才能創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只要干，才會(huì)有結(jié)果。一個(gè)人如果老是找借口來彌補(bǔ)自己的過失，不去成長，那么他在若干年后仍然是個(gè)在原地踏步，一事無成的人，其實(shí)今天自己所做的一切都是為了自己，是在給自己干，并非他人。在干的過程中學(xué)會(huì)充足的經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)有更好的發(fā)展。我們應(yīng)該牢記：好的機(jī)會(huì)完全在于自己的創(chuàng)造，如果你認(rèn)為個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)掌握在他人手中，那么你注定會(huì)失??！

第四篇：執(zhí)行智慧觀后感

只要干就行！

——《執(zhí)行智慧》觀后感

上周，公司組織觀看了劉一秒老師主講的《執(zhí)行智慧》，在開始就被劉老師那激情高昂的精神狀態(tài)深深吸引，就像親臨現(xiàn)場(chǎng)聽劉老師講課一樣。雖然劉老師的課沒有高深復(fù)雜的學(xué)究味，簡單、直白、尖刻，但句句經(jīng)典，一針見血地指出了如何解決執(zhí)行難的困局。

劉老師從兩句話切題，講出了執(zhí)行的本質(zhì)——行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果，只要干就行！一個(gè)“行動(dòng)”，一個(gè)“干”，我們只要選擇了一個(gè)，就是做到了執(zhí)行！就能提高效率！+

但不是每個(gè)人都會(huì)認(rèn)可這種觀點(diǎn)的，畢竟道理誰都會(huì)講，這是我在工作經(jīng)常遇到的現(xiàn)象，你說的再好也沒有用。接下來劉老師送給所有老板和員工的四大心態(tài)，十分直白，甚至尖刻，但一下子說到了點(diǎn)子上。為什么工作30年，你的收入沒有太大的變化？因?yàn)槟銖恼医杩诘哪且豢涕_始，就開始原地踏步了，這樣30年前和30年后沒有什么兩樣。我經(jīng)?？吹接械膯T工在公司工作了2年甚至更長，但還沒有進(jìn)公司一年的人干得好，雖然這些人看上去很聰明，很有能力，但工作就是沒有太大的起色，跟剛進(jìn)公司時(shí)沒有什么區(qū)別。我想這就是劉老師講的工作心態(tài)沒有端正的原因吧。

到公司來工作，就是來解決問題的，如果公司沒有問題，你就立刻失業(yè)，告訴我們“問題”存在的價(jià)值，換句話說，搶問題就是搶錢。解決問題就是我們的工作，是因?yàn)槲覀冇薪鉀Q問題的能力和意愿，所以公司才會(huì)雇傭我們。如果我們沒能力，光有意愿，那還是解決不了問題，還會(huì)失業(yè)的。但工作中經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象，工作沒干好就說公司的這不好，那不好，劉老師說這是在出賣自己的身體和靈魂！我感覺這就是在找借口為自己的無能開脫。其實(shí)沒能力我們可以通過學(xué)習(xí)提高能力，關(guān)鍵是這些人還不愿意學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)無用。遇到問題，不是想方設(shè)法解決，而是絞盡腦汁去想如何繞過這個(gè)問題，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的原因而放棄，最后得到“0”的結(jié)果，殊不知“0.1”永遠(yuǎn)大于“0”，其實(shí)只要干，就行，就會(huì)有大于0的結(jié)果，哪怕只干0.1，也比還沒干就放棄強(qiáng)百倍，相信付出總有回報(bào)！

如何干？怎樣才能干好呢？

劉老師告訴我們，要有智慧地干。

首先要有敢干的勇氣和快干的速度！緊緊圍繞我們的服務(wù)對(duì)象，千方百計(jì)讓他們滿意。我們夢(mèng)祥公司倡導(dǎo)部門之間互為客戶，也就是說我們要緊緊圍繞自己的關(guān)系部門和崗位，敢想、敢干，一旦想好，就快速行動(dòng)，在行動(dòng)中總結(jié)、學(xué)習(xí)、改進(jìn)。

其次可以借鑒狼的智慧，要有一定要把問題解決的心態(tài)，劉老師把這種心態(tài)稱作狼生存得野性。一定要有戰(zhàn)勝困難、贏得勝利的心態(tài)！從思想上要藐視敵人——困難。但我們要在解決具體的問題時(shí)要重視細(xì)節(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，瞅中時(shí)機(jī)迅速出擊。這與偉大領(lǐng)袖毛澤東所闡述的戰(zhàn)略上蔑視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人的軍事思想十分相近。如何保證干得好，這就需要領(lǐng)導(dǎo)或者干部帶好頭，在具體的細(xì)節(jié)上要堅(jiān)持四項(xiàng)原則。一是復(fù)雜的事情要簡化，二是簡化的事要量化，三是量化的因素要流程化，四是流程化的因素要框式化（表格化）。只要我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持這四項(xiàng)原則，就不會(huì)犯重復(fù)的錯(cuò)誤，就會(huì)少走很多彎路，效率就會(huì)很高。

總結(jié)這次學(xué)習(xí)，不但調(diào)整了我的心態(tài)，還告訴我好多具體的工作方法。通過這次學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)信：只要干就比不干強(qiáng)！

第五篇：執(zhí)行智慧觀后感

淺談團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力心得體會(huì)
執(zhí)行力是什么? 所謂執(zhí)行力就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為 結(jié)果的能力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的 操作能力。它是企業(yè)競(jìng)爭力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力差是企業(yè)的 最大內(nèi)耗，不僅會(huì)消耗企業(yè)的大量人力、財(cái)力，還會(huì) 錯(cuò)過機(jī)會(huì)，影響企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展。要提高企業(yè) 的執(zhí)行力，首先要強(qiáng)調(diào)“沒有任何借口”!當(dāng)然，企業(yè) 要具有很好的執(zhí)行力，一定要將其三個(gè)核心流程良好 的運(yùn)用，相互融合，三個(gè)核心流程是：戰(zhàn)略流程、運(yùn) 營流程、人力資源流程。一定要有合理的企業(yè)目標(biāo)、高效的規(guī)范制度、精英型的管理團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過參加執(zhí)行力培訓(xùn)之后，認(rèn)為首先要明白執(zhí)行 力就是接到的任務(wù)要按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)、按目標(biāo)的去完成 每項(xiàng)工作，那么團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力我覺得由以下三個(gè)方面入 手。

1、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力： 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)航者，首先要做到以身作則，領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力將員工產(chǎn)生強(qiáng)大 的震撼力，員工也樂意服從和跟隨，并還要具備很高 的執(zhí)行威信，領(lǐng)導(dǎo)在員工心目中的威信高，員工就會(huì) 高度信耐領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、培養(yǎng)員工的執(zhí)行力： 工作是靠團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員

去完成的，就領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我覺得首先 挖潛團(tuán)隊(duì)中員工的悟性，悟性高的員工能夠迅速領(lǐng)會(huì) 領(lǐng)導(dǎo)的意圖，知道自己需要做什么以及工作的目標(biāo)和 追求的效果，只有掌握這些員工才會(huì)知道做什么，如 何做，才會(huì)引起員工的重視及追求執(zhí)行的速度，落實(shí) 到力度以及完成的效果。

3、創(chuàng)建執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)：提高計(jì)劃能力，工作千頭 萬緒如何保證按時(shí)完成，就必須掌握工作的輕重緩急，要科學(xué)規(guī)劃，合理計(jì)劃明確各項(xiàng)工作的主次和時(shí)間限 制，便于進(jìn)行合理的便籌，實(shí)現(xiàn)有效管理及提高工作 效率，保證員工明確工作的進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)的對(duì)自 己的工作進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整，并增強(qiáng)指揮能力，引導(dǎo)員 工指揮自我，管理自我，這樣既能提高員工的協(xié)調(diào)能 力，又增強(qiáng)員工合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。還要加強(qiáng)過程 控制，對(duì)執(zhí)行的檢查、監(jiān)督，技能促使員工從思想上 給予重視，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行速度，又能促使團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流 和溝通，明確掌握工作進(jìn)度和工作標(biāo)準(zhǔn)，控制的過程 即使抓落實(shí)，講考核的過程，又是增強(qiáng)溝通，統(tǒng)一思 想的過程。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有共同的目標(biāo)，沒有凝聚 力。他們就會(huì)缺乏關(guān)愛，缺乏付出，勾心斗角;而一個(gè) 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們有共同的目標(biāo)，他們追求共贏，勇 于創(chuàng)新，永遠(yuǎn)把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一，愿意去付出，

去鼓勵(lì)，去支持別人。那么，如何把一個(gè)團(tuán)隊(duì)打造成一個(gè)優(yōu)秀的

團(tuán)隊(duì)? 一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)如何更進(jìn)一步堅(jiān)持下去?這就離不開 團(tuán)隊(duì)所體現(xiàn)的價(jià)值和堅(jiān)持做好的信念，當(dāng)團(tuán)隊(duì)的每一 個(gè)成員都愿意發(fā)自內(nèi)心把自己當(dāng)作一個(gè)執(zhí)行者來要求 自己做好每一項(xiàng)工作時(shí)，其團(tuán)隊(duì)必將發(fā)揮前所未有的 戰(zhàn)斗力。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行力素質(zhì)，讓員工發(fā)現(xiàn)并切 實(shí)具備強(qiáng)大的執(zhí)行能力，激發(fā)起對(duì)生命的熱愛和激情，從而在工作中和生活中不再找借口，不再推卸責(zé)任、凡事積極主動(dòng)、全力以赴、感恩付出。

楊春曉