第一篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動(dòng)方案一

小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫的藝術(shù)魅力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

二、賽事主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年。

三、作品上交：時(shí)間：2011年4月25日——2011年5月3 日。地點(diǎn)：參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級，交到二年級教師辦公室美術(shù)組。

四、作品征集：

1、參賽對象：本校（1-6年級）同學(xué)（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。

2、參賽項(xiàng)目：書法組（軟筆〈毛筆〉、硬筆等）。繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等）。

3、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。

4、作品尺寸：A、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總一年級二年級三年級四年級五年級C、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、繪畫類各年級組分別評出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

2、書法類各年級組分別評出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

3、此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。

4、公布評選結(jié)果，在藝術(shù)節(jié)閉幕式上對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

六、評委人員：汪校長、唐校長、陳校長、李書記

七、評比標(biāo)準(zhǔn)把學(xué)生作品一律放在統(tǒng)一地方展示，由評委逐個(gè)欣賞，評出優(yōu)秀作品。

1、繪畫作品要求：主題明確，內(nèi)容健康，構(gòu)思新穎，反映生活情趣。跟上時(shí)代潮流。

2、書法作品要求：章法嚴(yán)謹(jǐn)，排版整齊，結(jié)構(gòu)均勻，無錯(cuò)別字，字體不限。

第二篇：校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動(dòng)方案

2013年保德縣第四中學(xué)迎新年校園文化藝術(shù)節(jié)

“我的中國夢”書畫比賽活動(dòng)方案

為了慶祝元旦，活躍我校的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國愛人民的熱情，學(xué)校決定于元旦前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

為了豐富同學(xué)們課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)成果，為全體同學(xué)提供一個(gè)展示激情與才華的平臺(tái)，以提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作能力，特辦此活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“我的中國夢”

三、活動(dòng)對象：全體學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容要求及程序

1、書法：分為硬筆書法和毛筆書法。

硬筆書法：紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生自備鋼筆，內(nèi)容自定。每班選

送3幅作品參賽。

毛筆書法：毛筆、宣紙自行準(zhǔn)備，學(xué)生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。

2、繪畫：各班先在班級里進(jìn)行篩選，然后選送3幅作品參賽，畫種

不限，形式不限，紙張統(tǒng)一規(guī)格為4開紙，繪畫紙張、顏料學(xué)生自行準(zhǔn)備，并自行完成作品。

3、參評作品上交截止時(shí)間：毛筆書法和繪畫參賽作品必須在12月24日之前上交到政教處。

五、注意事項(xiàng)及說明：

①班主任和相關(guān)科任指導(dǎo)學(xué)生完成作品，嚴(yán)禁代筆。

②作品上務(wù)必注明校名、年級、班別和姓名。

③本次比賽將分別評選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，其中的優(yōu)秀作品將裝裱好并在在學(xué)校走廊等顯目之處上墻長久展出。

保德縣第四中學(xué)政教處、團(tuán)委

2013年12月03日

第三篇：2010年藝術(shù)節(jié)書畫比賽方案

2011年校園文化藝術(shù)節(jié)書法比賽活動(dòng)方案

各專業(yè)教學(xué)部：

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，歌頌黨的豐功偉績，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，展示學(xué)生健康向上、努力成才的精神風(fēng)貌，現(xiàn)根據(jù)《武漢市交通學(xué)校2011年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》安排，特在全校學(xué)生中舉行書法作品比賽。具體事項(xiàng)如下：

一、主題：永遠(yuǎn)跟黨走揮毫?xí)S碑

二、書法比賽類別：

1．硬筆：書寫紙張為16K文稿紙，參賽選手可任選毛澤東詩詞、歌頌黨的豐功偉績的詩歌、散文等為主要書寫內(nèi)容，字體不限，鼓勵(lì)采用楷書為書寫字體。

2．軟筆：書寫可采用立軸、橫卷、斗方、楹聯(lián)等形式，書寫內(nèi)容同上，書寫大小適宜。

三、征集、展示時(shí)間及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

2011年10月25日至11月3日，參賽者作品由班級交至系部再以系部為單位交往學(xué)工部（老校區(qū)交學(xué)工部金鑫老師，新校區(qū)交學(xué)工部魯成強(qiáng)老師）。2011年11月3日——6日由政工部組織評審、布展，比賽中優(yōu)秀作品于11月7——11日在校園集中展示。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)各1名，二等獎(jiǎng)各2名，三等獎(jiǎng)各3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，并頒發(fā)證書。

四、工作人員：

1．負(fù)責(zé)人：肖樹偉

2．布展人員：肖樹偉、李紀(jì)紅、楊磊

五、說明：

各教學(xué)部門應(yīng)做好宣傳動(dòng)員工作，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識，引導(dǎo)學(xué)生涌躍展示自己的書法風(fēng)采和魅力。

校園文化藝術(shù)節(jié)書法比賽評審組

二0一一年十月二十八日

第四篇：馬廠小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫比賽方案2

馬廠小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫比賽方案

一、指導(dǎo)思想

為了提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)、書法興趣，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)書畫藝術(shù)，在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)期間特舉辦高旺小學(xué)書畫比賽。

二、活動(dòng)主題

以“愛祖國，講文明，樹新風(fēng)”為主題

三、參賽對象

所有在校學(xué)生，按年級劃為三個(gè)大組：

（1）、低年組（一、二年級）

（2）、中年組（三、四年級）

（3）、高年組（五、六年級）

四、作品要求

1、內(nèi)容：以符合自己年齡特點(diǎn)的觀察和想象，用繪畫作品或書法（鉛筆字、鋼筆字、毛筆字）作品表達(dá)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對生活、對師長、對同伴、對社會(huì)、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象。思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2、形式和規(guī)格：

（1）繪畫作品不超過四開大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

（2）書法作品：鉛筆字、鋼筆字統(tǒng)一用16開紙書寫，毛筆字4尺以內(nèi)。

3、各班在本班評選的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀作品數(shù)量如下：低年級鉛筆字每班5份，中、高年級鋼筆字每班5份，高年級毛筆字每班5份，繪畫作品所有班級每班不少于5份。上交作品需注明班名、姓名。

四、截稿時(shí)間：

五、評獎(jiǎng)方式：

按組合作品類別評一等獎(jiǎng)各1名，二等獎(jiǎng)各2名，三等獎(jiǎng)各5名。

六、評委：

黃建明孫勇楊 靜李祥生許利崗

第五篇：書畫比賽活動(dòng)方案

書法繪畫比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

活躍校園文化藝術(shù)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。

二、參加對象：

每班書法五人，繪畫五人。

三、比賽時(shí)間

1．各班于4月20日前上交書畫作品。

五、比賽要求

1.各班要認(rèn)真組織學(xué)生參加比賽

2.書法比賽即可黑色筆也可毛筆

六、評獎(jiǎng)

由各語文老師評審，分年級分項(xiàng)評選出一等級2名、二等級3名、三等獎(jiǎng)4名。希望各班組織學(xué)生踴躍參加。

湯湖中學(xué)2014.4.6