第一篇：規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為全面推進(jìn)素質(zhì)教育

規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作責(zé)任狀

為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，確保我鎮(zhèn)教育健康和諧發(fā)展，按照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》要求，學(xué)校就規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育同各學(xué)段簽訂責(zé)任狀如下：

一、充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，各學(xué)段要樹立科學(xué)的教育觀，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。

二、堅(jiān)持科學(xué)的評(píng)價(jià)觀。建立多元評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，通過日常學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。小學(xué)實(shí)行日常考試無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，期末質(zhì)量檢測(cè)“家長(zhǎng)通知書”、成績(jī)單要以等級(jí)形式呈現(xiàn)，學(xué)校、班級(jí)不得公布學(xué)生的考試成績(jī)，不得按學(xué)業(yè)成績(jī)排列學(xué)生名次。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)師德建設(shè)，全面規(guī)范教師的從教行為，在職教師不得辦或者參與舉辦有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，不得到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課。

四、切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。深化教學(xué)改革，強(qiáng)化集體教研，實(shí)行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。改革課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

五、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按課程計(jì)劃開齊開足開好各門課程，不隨意增減課程和課時(shí)?？茖W(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐與地校課程等課時(shí)，確保學(xué)生德、智、體等方面全面

發(fā)展。

六、抓實(shí)有效作業(yè)管理。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置分層作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，實(shí)行級(jí)部審批制、網(wǎng)上公示制和家長(zhǎng)簽字喊停制，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。

七、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))小學(xué)不超過6小時(shí)，中學(xué)不超過8小時(shí)。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決杜絕學(xué)生早到校以及教師隨意拖堂等違規(guī)行為。

八、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理。未向市教育局請(qǐng)示并被批準(zhǔn)，不得隨意停課放假，不得組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。

各學(xué)段要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，深化改革，標(biāo)本兼治，共同構(gòu)建規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制，全面促進(jìn)中小學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。學(xué)校將加強(qiáng)本責(zé)任書所列內(nèi)容執(zhí)行情況的督導(dǎo)檢查，同時(shí)，組織開展學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)系列評(píng)教活動(dòng)，對(duì)不能履行職責(zé)，致使學(xué)校出現(xiàn)各種違規(guī)辦學(xué)行為，影響素質(zhì)教育實(shí)施的，將追究責(zé)任，并與責(zé)任人個(gè)人的教育教學(xué)綜合評(píng)估掛鉤，實(shí)行“一票否決”制。

乳山寨鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)（校長(zhǎng)）：

初中、小學(xué)（副校長(zhǎng)）：

二0一三年四月

第二篇：規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為全面推進(jìn)素質(zhì)教育責(zé)任書

規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為全面推進(jìn)素質(zhì)教育

責(zé) 任 書

為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，按照《威海市委、市政府辦公室印發(fā)〈關(guān)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育工作的意見〉的通知》要求，威海市教育局和各市區(qū)（開發(fā)區(qū)）教育行政部門就規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育簽訂責(zé)任書如下：

（一）各市區(qū)（開發(fā)區(qū)）教育行政部門要樹立科學(xué)的教育政績(jī)觀，遵循教育規(guī)律，采取有效措施，深化教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育。要切實(shí)扭轉(zhuǎn)單純以升學(xué)率評(píng)價(jià)教育、評(píng)價(jià)學(xué)校、評(píng)價(jià)教師的錯(cuò)誤做法，建立全面、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，全面評(píng)價(jià)教育、學(xué)校和教師。不下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不宣傳、不炒作高考、中考升學(xué)率，不依據(jù)升學(xué)考試成績(jī)對(duì)學(xué)校、校長(zhǎng)和教師進(jìn)行排名排隊(duì)或進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

（二）各市區(qū)（開發(fā)區(qū)）教育行政部門要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和省、市部署，積極實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力改善普通高中辦學(xué)條件，確保實(shí)施素質(zhì)教育必要的辦學(xué)條件。

（三）各市區(qū)（開發(fā)區(qū)）教育行政部門積極加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，按照國(guó)家編制標(biāo)準(zhǔn)配齊教師，并確保教師隊(duì)伍及時(shí)得到補(bǔ)充。加強(qiáng)師德建設(shè)，采取有效措施杜絕在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

（四）各市區(qū)（開發(fā)區(qū)）教育行政部門要按照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》的要求，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的辦學(xué)管理，確保轄區(qū)內(nèi)學(xué)校不出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)行為。

市教育局和市政府教育督導(dǎo)室將加強(qiáng)本責(zé)任書所列內(nèi)容執(zhí)行情況的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)未能履行職責(zé)致使轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)各種違規(guī)辦學(xué)行為影響素質(zhì)教育實(shí)施的，將追究有關(guān)市教育行政部門的責(zé)任。

威海市教育局環(huán)翠區(qū)教育局

代表簽字：代表簽字：

2010年3月16日

第三篇：規(guī)范辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育

規(guī)范辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育

——————四堡中心小學(xué)教育教學(xué)工作匯報(bào)

為了更好地落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革的意見》、福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育教研工作的意見》精神和省市新學(xué)年對(duì)初教工作的要求，加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)管理，推進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，切實(shí)提高管理的實(shí)效。為進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，根據(jù)《福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃（試行）》(閩教基〔2004〕13號(hào))、龍巖市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定（暫行）》、龍巖市教育局《關(guān)于2010—2011學(xué)年龍巖市普通小學(xué)校歷安排的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特對(duì)我校規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育方面作出如下小結(jié)。

一加強(qiáng)學(xué)籍管理。

所有適齡兒童應(yīng)依法按時(shí)入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育。凡年滿6周歲（截至當(dāng)年8月31日）的兒童，按免試、就近入學(xué)的原則，到當(dāng)?shù)亟逃姓块T規(guī)定的小學(xué)辦理入學(xué)手續(xù)后，即取得學(xué)籍。按照《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法（試行）》建立科學(xué)的學(xué)籍管理制度，根據(jù)規(guī)定的時(shí)間和要求注冊(cè)學(xué)籍，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)的審批，學(xué)校從今年月起開始建立電子學(xué)籍管理，建立學(xué)生信息平臺(tái)，以便對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理，并認(rèn)真做好異地就讀學(xué)兒學(xué)生取證工作，二，規(guī)范辦學(xué)行為

1、嚴(yán)格校歷安排，執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校嚴(yán)格按照校歷規(guī)定，根據(jù)實(shí)際科學(xué)合理地?cái)M定教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行開學(xué)和放假時(shí)間。節(jié)假日統(tǒng)一按通知的時(shí)間執(zhí)行，沒有隨意更改。

2、嚴(yán)格按照省頒課程計(jì)劃安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，按規(guī)定開齊開足相關(guān)課程。要求教師按“三表”認(rèn)真上課。學(xué)校從不擠占體、音、美以及綜合課程的課時(shí)、不會(huì)隨意增減課程門類、難度及課時(shí)，更不會(huì)隨意提前結(jié)束新課。為避免擠占為時(shí)過早現(xiàn)象，學(xué)校原則上不安排語、數(shù)教師上本班的這類課程。學(xué)校認(rèn)真組織大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

3、控制家庭作業(yè)總量，規(guī)范教師職業(yè)行為。學(xué)校要求老師：

一、二年級(jí)不得布置家庭書面作業(yè)，三至六年級(jí)除了語文、數(shù)學(xué)外不得布置家庭書面作業(yè)。同時(shí)，家庭書面作業(yè)量每學(xué)科每天必須控制在30分鐘之內(nèi)。嚴(yán)禁中午時(shí)間給學(xué)生留書面作業(yè)。嚴(yán)禁以增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生。

學(xué)校要求教師必須面向全體學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不侵犯學(xué)生合法權(quán)益。同時(shí)建立幫扶困難學(xué)生的工作機(jī)制，對(duì)待流動(dòng)人口子女和留守兒童一視同仁。

4、規(guī)范評(píng)價(jià)行為，嚴(yán)格考試競(jìng)賽管理。學(xué)校建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，推行日常考試無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，衽學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，為每個(gè)學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)檔案，全面

反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)衽日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)登報(bào)評(píng)價(jià)辦法，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。并嚴(yán)格控制考試次數(shù)，學(xué)校除期中、期末考試，以及縣小教室的測(cè)試外，沒有再組織任何形式的考試。

5、規(guī)范學(xué)生用書，嚴(yán)格收費(fèi)行為。學(xué)校嚴(yán)格按照省教育廳的教學(xué)用書規(guī)定和市教育局公布的教材選用目錄進(jìn)行征訂和使用教材，按照市教育局組織審定并推薦的教輔材料用書目錄規(guī)范使用教輔材料。

三、完善常規(guī)管理

為促進(jìn)我校教學(xué)常規(guī)管理的更加制度化和規(guī)范化，推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入實(shí)施，根據(jù)《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》和連城縣小學(xué)《關(guān)于認(rèn)真貫徹〈福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）〉實(shí)施意見》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校近年來教育的實(shí)際情況，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)的過程管理。

四、構(gòu)建書香校園

為引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識(shí)儲(chǔ)備、不斷提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)，我校從2009年9月開始構(gòu)建書香校園活動(dòng)努力打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，按照“學(xué)生主體、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，并以此為載體，影響和帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參

與讀書活動(dòng)，真正掀起世紀(jì)小學(xué)的讀書熱潮?；顒?dòng)有方案，并有豐富的附件材料：教師有讀書摘抄，學(xué)生方面：教科室每期都有向?qū)W生進(jìn)行書目推薦，每個(gè)班都建有圖書角，定期向?qū)W校圖書室借書充實(shí)。每期都有開展一次讀書匯報(bào)活動(dòng)。

第四篇：XXX學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案

岳池縣顧縣中學(xué)

規(guī)范辦學(xué)行為全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《四川省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》精神和《廣安市中小學(xué)（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)干部八條禁令<暫行>》、《廣安市中小學(xué)（幼兒園）教師八條禁令<暫行>》以下簡(jiǎn)稱“市兩個(gè)禁令”及岳池縣規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)文件精神，深化基礎(chǔ)教育改革，辦好人民滿意教育，結(jié)合實(shí)際，就進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育特制定本實(shí)施方案。

一、提高認(rèn)識(shí)，制定措施，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提升辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，我校必須從實(shí)際出發(fā)傾力做到：

1、深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。質(zhì)量是教育的尊嚴(yán)、靈魂與生命，打造高效課堂，深化課堂教學(xué)改革是推進(jìn)素質(zhì)教育的核心和關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要手段，是把我校辦成一流農(nóng)村示范學(xué)校的關(guān)鍵。因此，全校各科教學(xué)必須以課堂教學(xué)改革為突破口，深化開展以創(chuàng)新教育為重要內(nèi)容的素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，充分使用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)改革，以教師基本功競(jìng)賽為牽引，以課程改革為動(dòng)力，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全校教師教學(xué)個(gè)性的發(fā)展，提升教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，使素質(zhì)教育得以深化，得以創(chuàng)新，全面推進(jìn)。

2、突出重點(diǎn)，明確目標(biāo)，豐富素教活動(dòng)載體。學(xué)校教務(wù)處、教科室與相關(guān)處室要密切配合，依據(jù)省、市、縣有關(guān)現(xiàn)階段素質(zhì)教育的目標(biāo)要求，根據(jù)縣內(nèi)外學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果和經(jīng)驗(yàn)，以教育部《基

礎(chǔ)教育改革綱要（試行）》（教基[2001]17號(hào)）為指南，結(jié)合我校實(shí)際，制定出切實(shí)可行的工作措施，確立我?，F(xiàn)階段實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)。一要構(gòu)建全面提高學(xué)生素質(zhì)的教育體系，讓每名學(xué)生都有進(jìn)步，努力培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生；二要完善多層次立體式的師培研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，讓每位教師都有提高，努力培養(yǎng)“優(yōu)秀+特點(diǎn)”教師；三要健全學(xué)校依法辦學(xué)、自主發(fā)展的管理機(jī)制，讓學(xué)校每項(xiàng)工作都有成效，努力辦成“規(guī)范+特色”學(xué)校，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)一流農(nóng)村示范中學(xué)的目標(biāo)。

3、狠抓思想政治教育，德育放在素教首位。全校教師要牢固樹立素質(zhì)教育“德育為先”的宗旨和“育人先育德”的理念，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)，真正促進(jìn)德育工作的全面開展。學(xué)科教師要充分利用思想政治課、歷史課、心理課、生命教育等課德育教育的滲透作用，政教處、班級(jí)要利用主題班會(huì)，團(tuán)委要利用團(tuán)支部活動(dòng)，年級(jí)組要利用年級(jí)活動(dòng)各種紀(jì)念日活動(dòng)及愛國(guó)主義教育等德育活動(dòng)形式，發(fā)揮德育教育的主渠道作用，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)教育。同時(shí)建立家庭、學(xué)校、社會(huì)（社區(qū)）、關(guān)工委四結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，整合各種德育教育資源，保障學(xué)校教育、社會(huì)（社區(qū)）教育，家庭教育的相互銜接，形成社會(huì)化、開放式的思想道德教育格局，營(yíng)造全社會(huì)都重視學(xué)生思想品德教育的濃厚氛圍。

4、按照部頒計(jì)劃、開足開齊素教全部課程。學(xué)校各相關(guān)處室，年級(jí)組要全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和省教育廳制定的課程方案、課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)。堅(jiān)決杜絕任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為。要利用學(xué)校體育特色資源，加強(qiáng)體育教學(xué)，堅(jiān)持做好兩課兩操，充分保證學(xué)生每天鍛

煉1小時(shí)，統(tǒng)考學(xué)科不得擠占體育課、藝術(shù)課、地方課程和綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校要按照市縣教育局要求，結(jié)合校情學(xué)情開設(shè)校本課程。同時(shí)，辦好學(xué)校體育、美術(shù)、藝體班，為高一級(jí)學(xué)校培育特色藝體人才。要重社社會(huì)實(shí)踐課程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力和獨(dú)立生活能力。教務(wù)處、教科室要密切配合，加大對(duì)各學(xué)科教案、教研、課改、教學(xué)“六認(rèn)真”等的檢查評(píng)估考核力度。

5、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師育人意識(shí)。我校要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校工會(huì)、教務(wù)、政教等處室要相互配合，豐富師德建設(shè)活動(dòng)載體，廣泛開展樹立師德典型、舉辦師德報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，教育和引導(dǎo)全校教師全身心投入到素質(zhì)教育中，做到遵章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，爭(zhēng)做師德楷模。要不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，省、市、縣骨干教師，縣“紅燭獎(jiǎng)”獲得者等等優(yōu)秀人才的專業(yè)素質(zhì)，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的引領(lǐng)指導(dǎo)作用；組織教職員工通過進(jìn)修或自修能精通本行業(yè)務(wù)，成為精通教育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育的先行者。

6、著力深化教育科研，打造特色科研課題。學(xué)校教科室要積極發(fā)揮教研的指導(dǎo)作用，各學(xué)科教研組、年級(jí)備課組要發(fā)揮課改、教研中的主體作用，不斷加大學(xué)校教育、教學(xué)研究新課程改革的創(chuàng)新力度。要通過學(xué)科組教研的以點(diǎn)帶面，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，提高我校高中、初中、文理科的課堂教學(xué)改革水平、教育教學(xué)科研水平。在教研組，學(xué)科組層層開展教學(xué)競(jìng)賽、課題研究競(jìng)賽基礎(chǔ)上，選定一批把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處，有針對(duì)性地研究素質(zhì)教育，從不同側(cè)面反映在德、智、體、美等方面具有地方校本特色的教研課題進(jìn)行推廣申報(bào)。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚育人氛圍。我校要充分利用古

鎮(zhèn)人文優(yōu)勢(shì)，交通優(yōu)勢(shì)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)，學(xué)校歷史優(yōu)勢(shì)，按照省、市、縣廉潔文化進(jìn)校園的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際深入開展校園文化建設(shè)，加大校園文化建設(shè)的力度，著力建設(shè)廉潔文化校園、“書香校園”，傾力打造一個(gè)具有“古鎮(zhèn)民風(fēng)民俗優(yōu)、旅游風(fēng)貌美、文化底蘊(yùn)厚、藝術(shù)氛圍濃、教育影響大”的特色校園育人環(huán)境。

二、完善制度，創(chuàng)新管理，全面規(guī)范辦學(xué)行為。

1、強(qiáng)化教學(xué)管理，傾力抓好教學(xué)常規(guī)。教務(wù)處要科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)減輕初中學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。各學(xué)科教師要嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，不得占用學(xué)生法定休息時(shí)間、午間休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。不準(zhǔn)任何學(xué)科教師舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦向?qū)W生收費(fèi)補(bǔ)習(xí)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等；不準(zhǔn)再編在崗教師到民辦學(xué)?；蛉魏闻嘤?xùn)學(xué)校兼職兼課；不準(zhǔn)任何學(xué)科教師違規(guī)組織學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或指定學(xué)生購(gòu)買省市教育行政部門規(guī)定以外的教輔資料。高、初中各年級(jí)對(duì)學(xué)生書面家庭作業(yè)實(shí)行總量控制，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。

2、加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格控制考試次數(shù)。各年級(jí)組要從嚴(yán)控制考試次數(shù)，學(xué)校禁止隨意組織學(xué)生參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或競(jìng)賽等行為。初中屬義務(wù)教育階段，學(xué)生期中、期末考試由縣教科室命題，月考考試次數(shù)要盡量控制，期中、期末考由縣教科室安排，月考由年級(jí)組安排，考試命題要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、著重考察學(xué)生基本知識(shí)和基本技能，不得隨意提升考試難度、增加考試次數(shù)。各年級(jí)、班不得以學(xué)生考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)給學(xué)生排名次或編排座位。教科室、教務(wù)處要加強(qiáng)中考、高考信息管理，禁止對(duì)中考、高考成績(jī)的各種炒作。

3、加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。義務(wù)教育階段小學(xué)升初中堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，嚴(yán)禁各種擇校行為。實(shí)行陽光分班，不得設(shè)置重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)班等。招生嚴(yán)格執(zhí)行《岳池縣人民政府關(guān)于城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生及接收學(xué)生轉(zhuǎn)入就讀辦法》，切實(shí)做好班額控制工作。轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出生，按規(guī)定辦理，駐鎮(zhèn)、務(wù)工子女入學(xué)按規(guī)定接收。高中招生要嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣教育局制定的招生政策，招生紀(jì)律，不得違規(guī)進(jìn)行招生宣傳，嚴(yán)按“三限”政策招收擇校生。

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理，保護(hù)學(xué)生學(xué)（考）籍信息的隱私權(quán)。學(xué)校相關(guān)處室要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部國(guó)家保密局關(guān)于印發(fā)<教育工作中國(guó)家秘密及其密級(jí)具體范圍的規(guī)定>的通知》（教密[2001]2號(hào)和《四川省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)籍信息保密工作的通知》（川教函[2013]611號(hào)）精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生（考生）學(xué)籍信息、考試成績(jī)等信息的保密管理，除考生本人外，嚴(yán)禁向其他任何單位和個(gè)人提供考生報(bào)名信息、考試成績(jī)。

5、強(qiáng)化安全管理，確保師生財(cái)產(chǎn)生命安全。學(xué)校政教處、安辦、保衛(wèi)科、年級(jí)組要加強(qiáng)師生的安全教育，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，完善校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，制定重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)演練，提升應(yīng)急處置能力。要加強(qiáng)安全檢查和隱患排查，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安全工程，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，及時(shí)整治和消除各類安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理，重視食品和飲水衛(wèi)生，杜絕飲食安全事故發(fā)生。積極配合防疫部門做好衛(wèi)生防疫工作，防止傳染病流行。要以學(xué)生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理為重點(diǎn)，建立健全住校生安全管理制度，改善住校師生的學(xué)習(xí)、工作和

生活條件，豐富住校生業(yè)余生活，重視住校學(xué)生的身心健康。

三、依法治教，建章立制，構(gòu)建素教工作機(jī)制。

1、以義教標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體，加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)與管理。按照國(guó)家和省規(guī)定的基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校布局，統(tǒng)籌學(xué)校建設(shè)和改造規(guī)劃。積極開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范校創(chuàng)建活動(dòng)，加快推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展步伐，公平均衡配置高中、初中公共教育資源，努力改善初中辦學(xué)條件，盡快縮小與縣城學(xué)校的差距，為深入實(shí)施素質(zhì)教育提供后勤保障。

2、完善教師資格制度，推進(jìn)人事制度改革。學(xué)校黨政辦、教務(wù)處、后勤處等相關(guān)處室要?jiǎng)討B(tài)掌握好學(xué)校教工編制和流動(dòng)情況，年初、年末認(rèn)真核算上報(bào)教工編制，按要求編制報(bào)表。要用足用好現(xiàn)有教職工編制，向相關(guān)部門積極爭(zhēng)取緊缺學(xué)科崗位教師，積極引進(jìn)高層次專業(yè)技術(shù)人才。高初中教學(xué)人員要專業(yè)對(duì)口，科學(xué)合理配套。引導(dǎo)鼓勵(lì)高初中教師輪崗交流，政教處要加大高初中班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任管理，提高班主任待遇。各處室相互配合，按照各自職責(zé)，完善教師績(jī)效評(píng)估考核制度，并把落實(shí)學(xué)生減負(fù)提質(zhì)情況作為對(duì)全校教師和班主任工作考核的重要內(nèi)容。

3、堅(jiān)持依法依章辦學(xué)，科學(xué)規(guī)范內(nèi)部管理。按照國(guó)家教育部和省教育廳，市縣教育局關(guān)于依法辦學(xué)的要求，形成依法依章辦學(xué)，全面規(guī)范辦學(xué)、教學(xué)行為，努力形成自我約束的管理機(jī)制。要嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，教務(wù)處各年級(jí)組要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，保證學(xué)生完成九年義務(wù)教育。初中各年級(jí)不得以任何理由排斥“兩差生”（行為習(xí)慣差，成績(jī)差）。進(jìn)一步落實(shí)和理順學(xué)校黨支部、行政校領(lǐng)導(dǎo)、處室部門領(lǐng)導(dǎo)、教工會(huì)等群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)，按照“專

家治?！痹瓌t，依法落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的工作職能，完善教職工代表大會(huì)制度，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開，黨務(wù)公開，接受社會(huì)監(jiān)督，確保學(xué)校和諧健康發(fā)展。

4、完善教育評(píng)價(jià)制度，建立綜合評(píng)價(jià)體系。要改變傳統(tǒng)的以考試成績(jī)和升學(xué)率為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)辦法，堅(jiān)持發(fā)展性、全面性、激勵(lì)性原則，制定科學(xué)合理的符合我校實(shí)際的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生、評(píng)價(jià)教師。在完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度考核評(píng)估制度的基礎(chǔ)上，要積極探索建立以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以教育質(zhì)量、義務(wù)教育均衡發(fā)展、規(guī)范辦學(xué)行為等為主要指標(biāo)的學(xué)校教育工作評(píng)價(jià)體系。

5、開發(fā)內(nèi)外教育資源，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。要利用學(xué)校文化資源，豐富學(xué)生的課余生活，開發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)。要堅(jiān)持開放學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室和體育、藝術(shù)教育等場(chǎng)所，讓學(xué)生愛好特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮，團(tuán)委、班教處、班委要組織學(xué)生在班會(huì)課外時(shí)間開展豐富多彩的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉。我校關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校要注重優(yōu)化家庭教育，繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心孩子的身心健康，用科學(xué)的方法教育和管理孩子，合理安排孩子的課外學(xué)習(xí)與生活。重視利用古鎮(zhèn)社區(qū)人文教育資源，充分發(fā)揮學(xué)生綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的育人功能，讓學(xué)生增長(zhǎng)才干，全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)。

四、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范行為，建立素教保障機(jī)制。

1、組建工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作職責(zé)。為確保我校規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的每項(xiàng)工作落到實(shí)處，有序有效推進(jìn)，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為成員的“規(guī)范辦學(xué)行

為，推進(jìn)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組）。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于黨政辦。由副校長(zhǎng)楊治江任辦公室主任，吳智靈、楊樂、張健、楊順國(guó)為副主任，各處室負(fù)責(zé)人為成員。具體負(fù)責(zé)規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的日常工作，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要根據(jù)本處室工作職責(zé)配合領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定相應(yīng)的工作措施、計(jì)劃、總結(jié)及材料上報(bào)等工作。

2、嚴(yán)格監(jiān)督檢查，健全考核評(píng)估機(jī)制。學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，“領(lǐng)導(dǎo)小組”要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育工作開展情況的監(jiān)督檢查，并將其結(jié)果作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)職晉級(jí)、績(jī)效考核的重要依據(jù)。對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為、教學(xué)行為，嚴(yán)重?fù)p害師德行為的查處情況要按程序及時(shí)予以公布。

3、加大處罰力度，堅(jiān)決制止違規(guī)行為。要認(rèn)真落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，建立違規(guī)教學(xué)行為的監(jiān)測(cè)、舉報(bào)和問責(zé)制度，加大對(duì)違反《廣安市中小學(xué)（幼兒園）教師八條禁令（暫行）》、《廣安市中小學(xué)（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)干部八條禁令（暫行）》行為的查處力度。對(duì)違規(guī)者要根據(jù)情節(jié)輕重處分等級(jí)（警告、通報(bào)批評(píng)、責(zé)令整改、撤消先進(jìn)稱號(hào)、取消評(píng)優(yōu)資格），按程序上報(bào)教育局。并依據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)相關(guān)責(zé)任人給予嚴(yán)肅處理。

4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好輿論氛圍。我校要利用板報(bào)，印發(fā)資料，拉布標(biāo)、集會(huì)等形式，大力宣傳我校規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的政策，并與新聞媒體溝通，大力宣傳規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，不炒作高（中）考狀元及學(xué)校的升學(xué)率，引導(dǎo)家長(zhǎng)、社會(huì)理解和支持規(guī)范辦學(xué)行為工作，樹立科學(xué)的人才觀和教育觀，為實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的輿論氛圍。

第五篇：XXX學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案要點(diǎn)

岳池縣顧縣中學(xué)

規(guī)范辦學(xué)行為全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《四川省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》精神和《廣安市中小學(xué)（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)干部八條禁令<暫行>》、《廣安市中小學(xué)（幼兒園）教師八條禁令<暫行>》以下簡(jiǎn)稱“市兩個(gè)禁令”及岳池縣規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)文件精神，深化基礎(chǔ)教育改革，辦好人民滿意教育，結(jié)合實(shí)際，就進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育特制定本實(shí)施方案。

一、提高認(rèn)識(shí)，制定措施，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提升辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，我校必須從實(shí)際出發(fā)傾力做到：

1、深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。質(zhì)量是教育的尊嚴(yán)、靈魂與生命，打造高效課堂，深化課堂教學(xué)改革是推進(jìn)素質(zhì)教育的核心和關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要手段，是把我校辦成一流農(nóng)村示范學(xué)校的關(guān)鍵。因此，全校各科教學(xué)必須以課堂教學(xué)改革為突破口，深化開展以創(chuàng)新教育為重要內(nèi)容的素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，充分使用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)改革，以教師基本功競(jìng)賽為牽引，以課程改革為動(dòng)力，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全校教師教學(xué)個(gè)性的發(fā)展，提升教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，使素質(zhì)教育得以深化，得以創(chuàng)新，全面推進(jìn)。

2、突出重點(diǎn)，明確目標(biāo)，豐富素教活動(dòng)載體。學(xué)校教務(wù)處、教科室與相關(guān)處室要密切配合，依據(jù)省、市、縣有關(guān)現(xiàn)階段素質(zhì)教育的目標(biāo)要求，根據(jù)縣內(nèi)外學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果和經(jīng)驗(yàn)，以教育部《基

礎(chǔ)教育改革綱要（試行）》（教基[2001]17號(hào)）為指南，結(jié)合我校實(shí)際，制定出切實(shí)可行的工作措施，確立我?，F(xiàn)階段實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)。一要構(gòu)建全面提高學(xué)生素質(zhì)的教育體系，讓每名學(xué)生都有進(jìn)步，努力培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生；二要完善多層次立體式的師培研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，讓每位教師都有提高，努力培養(yǎng)“優(yōu)秀+特點(diǎn)”教

師；三要健全學(xué)校依法辦學(xué)、自主發(fā)展的管理機(jī)制，讓學(xué)校每項(xiàng)工作都有成效，努力辦成“規(guī)范+特色”學(xué)校，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)一流農(nóng)村示范中學(xué)的目標(biāo)。

3、狠抓思想政治教育，德育放在素教首位。全校教師要牢固樹立素質(zhì)教育“德育為先”的宗旨和“育人先育德”的理念，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)，真正促進(jìn)德育工作的全面開展。學(xué)科教師要充分利用思想政治課、歷史課、心理課、生命教育等課德育教育的滲透作用，政教處、班級(jí)要利用主題班會(huì)，團(tuán)委要利用團(tuán)支部活動(dòng)，年級(jí)組要利用年級(jí)活動(dòng)各種紀(jì)念日活動(dòng)及愛國(guó)主義教育等德育活動(dòng)形式，發(fā)揮德育教育的主渠道作用，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)教育。同時(shí)建立家庭、學(xué)校、社會(huì)（社區(qū)）、關(guān)工委四結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，整合各種德育教育資源，保障學(xué)校教育、社會(huì)（社區(qū)）教育，家庭教育的相互銜接，形成社會(huì)化、開放式的思想道德教育格局，營(yíng)造全社會(huì)都重視學(xué)生思想品德教育的濃厚氛圍。

4、按照部頒計(jì)劃、開足開齊素教全部課程。學(xué)校各相關(guān)處室，年級(jí)組要全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和省教育廳制定的課程方案、課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)。堅(jiān)決杜絕任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為。要利用學(xué)校體育特色資源，加強(qiáng)體育教學(xué)，堅(jiān)持做好兩課兩操，充分保證學(xué)生每天鍛

煉1小時(shí)，統(tǒng)考學(xué)科不得擠占體育課、藝術(shù)課、地方課程和綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校要按照市縣教育局要求，結(jié)合校情學(xué)情開設(shè)校本課程。同時(shí)，辦好學(xué)校體育、美術(shù)、藝體班，為高一級(jí)學(xué)校培育特色藝體人才。要重社社會(huì)實(shí)踐課程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力和獨(dú)立生活能力。教務(wù)處、教科室要密切配合，加大對(duì)各學(xué)科教案、教研、課改、教學(xué)“六認(rèn)真”等的檢查評(píng)估考核力度。

5、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師育人意識(shí)。我校要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校工會(huì)、教務(wù)、政教等處室要相互配合，豐富師德建設(shè)活動(dòng)載體，廣泛開展樹立師德典型、舉辦師德報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，教育和引導(dǎo)全校教師全身心投入到素質(zhì)教育中，做到遵章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、教

書育人、為人師表，爭(zhēng)做師德楷模。要不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，省、市、縣骨干教師，縣“紅燭獎(jiǎng)”獲得者等等優(yōu)秀人才的專業(yè)素質(zhì)，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的引領(lǐng)指導(dǎo)作用；組織教職員工通過進(jìn)修或自修能精通本行業(yè)務(wù)，成為精通教育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育的先行者。

6、著力深化教育科研，打造特色科研課題。學(xué)校教科室要積極發(fā)揮教研的指導(dǎo)作用，各學(xué)科教研組、年級(jí)備課組要發(fā)揮課改、教研中的主體作用，不斷加大學(xué)校教育、教學(xué)研究新課程改革的創(chuàng)新力度。要通過學(xué)科組教研的以點(diǎn)帶面，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，提高我校高中、初中、文理科的課堂教學(xué)改革水平、教育教學(xué)科研水平。在教研組，學(xué)科組層層開展教學(xué)競(jìng)賽、課題研究競(jìng)賽基礎(chǔ)上，選定一批把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處，有針對(duì)性地研究素質(zhì)教育，從不同側(cè)面反映在德、智、體、美等方面具有地方校本特色的教研課題進(jìn)行推廣申報(bào)。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚育人氛圍。我校要充分利用古

鎮(zhèn)人文優(yōu)勢(shì)，交通優(yōu)勢(shì)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)，學(xué)校歷史優(yōu)勢(shì)，按照省、市、縣廉潔文化進(jìn)校園的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際深入開展校園文化建設(shè)，加大校園文化建設(shè)的力度，著力建設(shè)廉潔文化校園、“書香校園”，傾力打造一個(gè)具有“古鎮(zhèn)民風(fēng)民俗優(yōu)、旅游風(fēng)貌美、文化底蘊(yùn)厚、藝術(shù)氛圍濃、教育影響大”的特色校園育人環(huán)境。

二、完善制度，創(chuàng)新管理，全面規(guī)范辦學(xué)行為。

1、強(qiáng)化教學(xué)管理，傾力抓好教學(xué)常規(guī)。教務(wù)處要科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)減輕初中學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。各學(xué)科教師要嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，不得占用學(xué)生法定休息時(shí)間、午間休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。不準(zhǔn)任何學(xué)科教師舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦向?qū)W生收費(fèi)補(bǔ)習(xí)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等；不準(zhǔn)再編在崗教師到民辦學(xué)?；蛉魏闻嘤?xùn)學(xué)校兼職兼課；不準(zhǔn)任何學(xué)科教師違規(guī)組織學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或指定學(xué)生購(gòu)買省市教育行政部門規(guī)定以外的教輔資料。高、初中各年級(jí)對(duì)學(xué)生書面家庭作業(yè)實(shí)行總量控制，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。

2、加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格控制考試次數(shù)。各年級(jí)組要從嚴(yán)控制考試次數(shù)，學(xué)校禁止隨意組織學(xué)生參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或競(jìng)賽等行為。初中屬義務(wù)教育階段，學(xué)生期中、期末考試由縣教科室命題，月考考試次數(shù)要盡量控制，期中、期末考由縣教科室安排，月考由年級(jí)組安排，考試命題要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、著重考察學(xué)生基本知識(shí)和基本技能，不得隨意提升考試難度、增加考試次數(shù)。各年級(jí)、班不得以學(xué)生考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)給學(xué)生排名次或編排座位。教科室、教務(wù)處要加強(qiáng)中考、高考信息管理，禁止對(duì)中考、高考成績(jī)的各種炒作。

3、加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。義務(wù)教育階段小學(xué)升初中堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，嚴(yán)禁各種擇校行為。實(shí)行陽光分班，不得設(shè)置重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)班等。招生嚴(yán)格執(zhí)行《岳池縣人民政府關(guān)于城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生及接收學(xué)生轉(zhuǎn)入就讀辦法》，切實(shí)做好班額控制工作。轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出生，按規(guī)定辦理，駐鎮(zhèn)、務(wù)工子女入學(xué)按規(guī)定接收。高中招生要嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣教育局制定的招生政策，招生紀(jì)律，不得違規(guī)進(jìn)行招生宣傳，嚴(yán)按“三限”政策招收擇校生。

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理，保護(hù)學(xué)生學(xué)（考）籍信息的隱私權(quán)。學(xué)校相關(guān)處室要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部國(guó)家保密局關(guān)于印發(fā)<教育工作中國(guó)家秘密及其密級(jí)具體范圍的規(guī)定>的通知》（教密[2001]2號(hào)和《四川省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)籍信息保密工作的通知》（川教函

[2013]611號(hào)）精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生（考生）學(xué)籍信息、考試成績(jī)等信息的保密管理，除考生本人外，嚴(yán)禁向其他任何單位和個(gè)人提供考生報(bào)名信息、考試成績(jī)。

5、強(qiáng)化安全管理，確保師生財(cái)產(chǎn)生命安全。學(xué)校政教處、安辦、保衛(wèi)科、年級(jí)組要加強(qiáng)師生的安全教育，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，完善校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，制定重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)演練，提升應(yīng)急處置能力。要加強(qiáng)安全檢查和隱患排查，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安全工程，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，及時(shí)整治和消除各類安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理，重視食品和飲水衛(wèi)生，杜絕飲食安全事故發(fā)生。積極配合防疫部門做好衛(wèi)生防疫工作，防止傳染病

流行。要以學(xué)生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理為重點(diǎn)，建立健全住校生安全管理制度，改善住校師生的學(xué)習(xí)、工作和

生活條件，豐富住校生業(yè)余生活，重視住校學(xué)生的身心健康。

三、依法治教，建章立制，構(gòu)建素教工作機(jī)制。

1、以義教標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體，加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)與管理。按照 國(guó)家和省規(guī)定的基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校布局，統(tǒng)籌學(xué)校建設(shè)和改造 規(guī)劃。積極開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范校創(chuàng)建活動(dòng)，加快推進(jìn)義務(wù)教 育發(fā)展步伐，公平均衡配置高中、初中公共教育資源，努力改善初中 辦學(xué)條件，盡快縮小與縣城學(xué)校的差距，為深入實(shí)施素質(zhì)教育提供后 勤保障。

2、完善教師資格制度，推進(jìn)人事制度改革。學(xué)校黨政辦、教務(wù) 處、后勤處等相關(guān)處室要?jiǎng)討B(tài)掌握好學(xué)校教工編制和流動(dòng)情況，年初、年末認(rèn)真核算上報(bào)教工編制，按要求編制報(bào)表。要用足用好現(xiàn)有教職 工編制，向相關(guān)部門積極爭(zhēng)取緊缺學(xué)科崗位教師，積極引進(jìn)高層次專 業(yè)技術(shù)人才。高初中教學(xué)人員要專業(yè)對(duì)口，科學(xué)合理配套。引導(dǎo)鼓勵(lì) 高初中教師輪崗交流，政教處要加大高初中班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班 主任管理，提高班主任待遇。各處室相互配合，按照各自職責(zé)，完善 教師績(jī)效評(píng)估考核制度，并把落實(shí)學(xué)生減負(fù)提質(zhì)情況作為對(duì)全校教師 和班主任工作考核的重要內(nèi)容。

3、堅(jiān)持依法依章辦學(xué)，科學(xué)規(guī)范內(nèi)部管理。按照國(guó)家教育部和 省教育廳，市縣教育局關(guān)于依法辦學(xué)的要求，形成依法依章辦學(xué)，全 面規(guī)范辦學(xué)、教學(xué)行為，努力形成自我約束的管理機(jī)制。要嚴(yán)格按照 《義務(wù)教育法》 的有關(guān)規(guī)定，教務(wù)處各年級(jí)組要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，保證學(xué)生完成九年義務(wù)教育。初中各年級(jí)不得以任何理由排斥“兩差 生”（行為習(xí)慣差，成績(jī)差）。進(jìn)一步落實(shí)和理順學(xué)校黨支部、行政校 領(lǐng)導(dǎo)、處室部門領(lǐng)導(dǎo)、教工會(huì)等群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)，按照 “專 6 家治?！痹瓌t，依法落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的工作職能，完善教職工代表大 會(huì)制度，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開，黨務(wù)公開，接受社會(huì)監(jiān)督，確保學(xué)校和諧健康發(fā)展。

4、完善教育評(píng)價(jià)制度，建立綜合評(píng)價(jià)體系。要改變傳統(tǒng)的以考 試成績(jī)和升學(xué)率為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)辦法，堅(jiān)持發(fā)展性、全面性、激勵(lì)性原則，制定科學(xué)合理的符合我校實(shí)際的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng) 價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，全面、客觀、公

正地評(píng)價(jià)學(xué)生、評(píng)價(jià)教師。在完 善學(xué)校各項(xiàng)工作制度考核評(píng)估制度的基礎(chǔ)上，要積極探索建立以素質(zhì) 教育為導(dǎo)向，以教育質(zhì)量、義務(wù)教育均衡發(fā)展、規(guī)范辦學(xué)行為等為主 要指標(biāo)的學(xué)校教育工作評(píng)價(jià)體系。

5、開發(fā)內(nèi)外教育資源，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。要利用學(xué)校文化資 源，豐富學(xué)生的課余生活，開發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)。要堅(jiān)持開放 學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室和體育、藝術(shù)教育等場(chǎng)所，讓學(xué)生 愛好特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮，團(tuán)委、班教處、班委要組織學(xué)生在班會(huì)課外 時(shí)間開展豐富多彩的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中 得到鍛煉。我校關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校要注重優(yōu)化家庭教育，繼續(xù)辦好 “家 長(zhǎng)學(xué)校”，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心孩子的身心健康，用科學(xué)的方法教育和 管理孩子，合理安排孩子的課外學(xué)習(xí)與生活。重視利用古鎮(zhèn)社區(qū)人文 教育資源，充分發(fā)揮學(xué)生綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的育人 功能，讓學(xué)生增長(zhǎng)才干，全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)。

四、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范行為，建立素教保障機(jī)制。

1、組建工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作職責(zé)。為確保我校規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的每項(xiàng)工作落到實(shí)處，有序有效推進(jìn)，學(xué)校成立以 校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為成員的“規(guī)范辦學(xué)行 7 為，推進(jìn)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組）。領(lǐng)導(dǎo)小組下 設(shè)辦公室于黨政辦。由副校長(zhǎng)楊治江任辦公室主任，吳智靈、楊樂、張健、楊順國(guó)為副主任，各處室負(fù)責(zé)人為成員。具體負(fù)責(zé)規(guī)范辦學(xué)行 為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的日常工作，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要根據(jù)本處 室工作職責(zé)配合領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定相應(yīng)的工作措施、計(jì)劃、總結(jié)及 材料上報(bào)等工作。

2、嚴(yán)格監(jiān)督檢查，健全考核評(píng)估機(jī)制。學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，推 進(jìn)素質(zhì)教育，“領(lǐng)導(dǎo)小組”要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教 育工作開展情況的監(jiān)督檢查，并將其結(jié)果作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)職晉級(jí)、績(jī)效考核的重要依據(jù)。對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為、教學(xué)行為，嚴(yán)重?fù)p害師德行 為的查處情況要按程序及時(shí)予以公布。

3、加大處罰力度，堅(jiān)決制止違規(guī)行為。要認(rèn)真落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，建立違規(guī)教學(xué)行為的監(jiān)測(cè)、舉報(bào)和問責(zé)制度，加大對(duì)違反《廣安市中 小學(xué)（幼兒園）教師八條禁令（暫行）》、《廣安市中小學(xué)（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)干部八條禁令（暫行）》行為的查處力度。對(duì)違規(guī)者要根據(jù)情節(jié) 輕重處分等級(jí)（警告、通報(bào)批評(píng)、責(zé)令整改、撤消先進(jìn)稱號(hào)、取消評(píng) 優(yōu)資格），按程序上報(bào)教育局。并依據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)相關(guān)責(zé)任人給予嚴(yán) 肅處理。

4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好

輿論氛圍。我校要利用板報(bào)，印發(fā)資料，拉布標(biāo)、集會(huì)等形式，大力宣傳我校規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的 政策，并與新聞媒體溝通，大力宣傳規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育的 先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，不炒作高（中）考狀元及學(xué)校的升學(xué)率，引導(dǎo) 家長(zhǎng)、社會(huì)理解和支持規(guī)范辦學(xué)行為工作，樹立科學(xué)的人才觀和教育 觀，為實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的輿論氛圍。8