第一篇：《規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育》

《規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育實施方案》

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，根據(jù)烏審旗教育局關(guān)于《中小學(xué)深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為》的文件要求，進(jìn)一步加大工作力度，強(qiáng)化責(zé)任落實，推動和促進(jìn)辦學(xué)行為和教育教學(xué)秩序的進(jìn)一步規(guī)范，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，緊緊圍繞自治區(qū)實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為工作目標(biāo)，制止和糾正違反國家教育方針和政策法規(guī)的錯誤做法，全面規(guī)范學(xué)校的管理工作，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展道路，大力實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，樹立教育的良好形象。

二、工作目標(biāo)

堅持以“突出重點、整體推進(jìn)、強(qiáng)化督查、嚴(yán)肅問責(zé)、標(biāo)本兼治、務(wù)求實效”為原則，做到“三個統(tǒng)一”即：統(tǒng)一思想、自覺查糾，統(tǒng)一做法、堅決查糾，統(tǒng)一行動、徹底查糾。充分認(rèn)識當(dāng)前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的重要性和緊迫性，認(rèn)真貫徹執(zhí)行鄂爾多斯市《貫徹自治區(qū)<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為>的實施意見的通知的通知》的精神，嚴(yán)肅治理學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范行為，確保學(xué)校辦學(xué)水平明顯提升。

三、工作重點

當(dāng)前要集中力量解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會反響強(qiáng)烈的熱點難點問題，力爭在較短時間內(nèi)取得明顯成效。

1、科學(xué)安排作息時間，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，按照不同學(xué)段和年級學(xué)生的實際需要，對學(xué)生休息時間、在校學(xué)習(xí)時間、體育鍛煉時間、在?；顒觾?nèi)容和家庭作業(yè)等方面作出科學(xué)合理安排和嚴(yán)格規(guī)定，并組織全面檢查。堅決糾正各種隨意侵占學(xué)生休息時間的做法，正確引導(dǎo)家長和社會積極參與，切實把課內(nèi)外過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。學(xué)生在校時間、睡眠時間、體育活動時間要符合《通知》規(guī)定要求。

2、規(guī)范課程和課時。要嚴(yán)格按照國家課程方案開全課程，開足課時，任何學(xué)科課時安排不足與超課時都是錯誤行為。堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。堅決糾正隨意占課、拖課、調(diào)課等現(xiàn)象。堅持學(xué)生每天鍛煉一小時，保障學(xué)校開展隊活動和社會實踐活動時間。鼓勵和表彰在規(guī)定教學(xué)時間內(nèi)、通過提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提高教育質(zhì)量，大力倡導(dǎo)和推廣一些地方和學(xué)校減負(fù)增效的成功做法。堅持育人為本、德育為先。嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，不組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當(dāng)競爭，不占用學(xué)生法定休息時間加班加點。堅持健康第一，注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不擠占體育課、藝術(shù)課、綜合社會實踐等教學(xué)時間。切實加強(qiáng)安全教育和管理。

3、規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量。小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè)，其他年級作業(yè)總量不超過1小時；當(dāng)天沒有課程的學(xué)科不能安排家庭書面作業(yè)。所有自習(xí)課不得安排到學(xué)科。

4、規(guī)范考試評價。一律取消各種形式的校內(nèi)統(tǒng)一考試。學(xué)校不得公布學(xué)生考試成績，不得按考試成績給學(xué)生排名次。積極推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，建立學(xué)生發(fā)展報告或成長記錄，逐步強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的功能。根據(jù)教育局提供的試題，期末考試由學(xué)校自行組織。無論何種考試，都不得進(jìn)行校與校、班與班、學(xué)生與學(xué)生之間的排隊。大力倡導(dǎo)科學(xué)的教育發(fā)展觀和政績觀，建立健全學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量監(jiān)測制度，堅決禁止下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡單用升學(xué)率獎懲教育工作的做法，形成有利于推進(jìn)素質(zhì)教育的工作機(jī)制。

5、深化課堂教學(xué)改革，落實課程標(biāo)準(zhǔn)。積極推行“先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂達(dá)成”的教學(xué)模式，大力開展研究性、探究性、自主性學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)學(xué)生德育教育，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，制訂和完善學(xué)校各項管理制度，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展。深入踐行“讓每一個學(xué)生都成功”的辦學(xué)理念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，確立“能力中心”課程觀，“學(xué)生中心”教學(xué)觀，“綜合發(fā)展”評價觀，面向全體學(xué)生，實現(xiàn)讓每一個學(xué)生都得到全面健康和諧發(fā)展。

6、加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。學(xué)校堅持免試就近入學(xué)原則，不得違規(guī)招生。小學(xué)一年級招生一律不得小于6周歲，小于6周歲者，一律不予注冊學(xué)籍。做好規(guī)定區(qū)域內(nèi)的外來務(wù)工人員子女的入學(xué)工作，切實保障外來務(wù)工人員子女能接受和本地適齡兒童同樣的教育。

7、規(guī)范教師職業(yè)行為。全體教師要認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在職教師不得搞有償家教，不得舉辦輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班，不得在社會舉辦的文化補習(xí)學(xué)校（班）兼課。不得將校舍設(shè)施對社會出租用于營利性文化及專業(yè)課補習(xí)活動，不得與社會機(jī)構(gòu)以及個人聯(lián)合舉辦文化及專業(yè)課補習(xí)班、培訓(xùn)班。學(xué)校舉辦興趣小組以及組織其他社會實踐活動一律不得向?qū)W生收取費用。

四、實施步驟

此次集中整治活動，分四個環(huán)節(jié)進(jìn)行，沒有時間限定，反復(fù)抓，抓反復(fù)：

（一）宣傳發(fā)動

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會區(qū)、市關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)討論，把全體教職工的思想統(tǒng)一到上級文件精神上來，采取多種形式，積極宣傳規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)文件精神，形成良好的社會輿論氛圍，使全體教職工深入領(lǐng)會精神實質(zhì)，在工作實踐中樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和業(yè)績觀。

（二）查擺問題

按照教育局“實施方案”的要求，認(rèn)真對照內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》的通知，對本校辦學(xué)行為進(jìn)行全面梳理。通過調(diào)查摸底，找準(zhǔn)問題結(jié)癥，確定整治重點，制定整改措施，形成自查報告。

（三）集中整治

對查擺出的問題研究制定整改措施，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改，對重點問題重點整改。重點整治亂補課、占課、隨意調(diào)劑、侵占學(xué)生休息和活動時間、亂推銷教輔資料等突出問題，不走過場，切實解決問題。通過各種途徑了解和檢查整治結(jié)果，并及時總結(jié)和反饋。積極落實規(guī)范辦學(xué)行為的長效機(jī)制，明確責(zé)任，鞏固成果。

在這次整治活動中，全校教師要提高認(rèn)識，認(rèn)真貫徹落實教育局制定的鄂爾多斯市《貫徹自治區(qū)<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為>的實施意見的通知的通知》的要求。切實糾正辦學(xué)中的違規(guī)行為，認(rèn)真自查自糾，積極整改。通過建立制度，統(tǒng)一思想，真正規(guī)范辦學(xué)行為，樹立教

育形象，落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育。

（四）總結(jié)提高

在集中整治的基礎(chǔ)上，迎接教育局對此項工作的檢查和督導(dǎo)，在充分肯定成績的同時，深入查找薄弱環(huán)節(jié)，并進(jìn)行全面的自我評估和總結(jié)。積極探索建立辦學(xué)行為的長效機(jī)制。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實規(guī)范我校辦學(xué)行為，按照有關(guān)文件要求成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)校黨支部書記、校長擔(dān)任，副組長由副校長擔(dān)任，成員由劉耀峰、尚德炯、楊建華、白志雄、武晶、崔峰、王彥霞、尚德炯同志組成。設(shè)立舉報電話，接受師生和社會的監(jiān)督。舉報電話：7540100

（二）落實措施。各部門要根據(jù)本方案，制定具體措施，認(rèn)真開展自查自糾，針對辦學(xué)行為和深入實施素質(zhì)教育中存在的突出問題，制定切實可行的的制度和措施，糾正辦學(xué)中的違紀(jì)違規(guī)行為和深入實施素質(zhì)教育中存在的突出問題。

（三）從嚴(yán)整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組開展整治辦學(xué)行為不規(guī)范專項行動，對辦學(xué)行為和深入實施素質(zhì)教育過程中存在的重點問題新型檢查，并建立通報制度。對于辦學(xué)行為不規(guī)范和實施素質(zhì)教育中存在的違規(guī)行為，或存在的問題，不能及時治理和改進(jìn)，造成不良影響；或?qū)Υ嬖诘膯栴}，雖進(jìn)行治理，但由出現(xiàn)反彈，造成不良影響等情況，將在全校通報批評，涉及本人的不得參與本年度的評優(yōu)等活動。河南學(xué)校

2009.9

第二篇：規(guī)范辦學(xué)行為實施素質(zhì)教育

規(guī)范辦學(xué)行為實施素質(zhì)教育

參加校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

從2011年9月25日至2011年11月5日，我有幸參加了安陽市教育局組織的“全市中小學(xué)校級干部規(guī)范辦學(xué)”遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過程中我認(rèn)真認(rèn)真閱讀、觀看每一個專題文本和視頻，并結(jié)合自己的工作實際，在規(guī)定時間內(nèi)提前完成撰寫、提交的20篇作業(yè)。本人通過學(xué)習(xí)研修收獲頗豐，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及辦學(xué)思想等方面有了深刻的認(rèn)識，為我校促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)，這次的培訓(xùn)，是我從事教育事業(yè)以來學(xué)習(xí)教育管理理念的最佳充電器、加油站。下面談?wù)勍ㄟ^這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人的一點心得體會：

一、規(guī)范辦學(xué)行為是全面貫徹黨和國家的教育方針，辦人民滿意教育的內(nèi)在要求，是提高教育教學(xué)質(zhì)量需要，也是深化教育教學(xué)改革、破解當(dāng)前基礎(chǔ)教育難點熱點問題的重要途徑。應(yīng)該肯定的是，這幾年在實施素質(zhì)教育方面，從上到下，從機(jī)關(guān)到基層，實施素質(zhì)教育的理念已深入人心，教育教學(xué)成果豐碩。目前，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育已進(jìn)入更加注重內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提高的新階段。但違規(guī)補課多、考試多、作業(yè)多，學(xué)生睡眠少、課業(yè)負(fù)擔(dān)重的現(xiàn)象還比較普遍，制約了學(xué)生的發(fā)展，影響了學(xué)生的健康。作為教育工作者，肩負(fù)著育人的使命，我們要以對事業(yè)負(fù)責(zé)、對未來負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識到規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)

任感，要嚴(yán)格執(zhí)行國家和省有關(guān)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定，建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序，切實把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作擺上更加重要的位置，確保學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)明顯下降、不規(guī)范行為明顯減少、管理水平明顯提高。

二、堅持正確的教育政績觀和質(zhì)量觀。要按照全面貫徹教育方針、深入推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，建立健全科學(xué)的教師考核評價制度和質(zhì)量監(jiān)測制度，不以考試成績或升學(xué)率為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排名或獎懲。

三、應(yīng)切實控制師生在校教學(xué)活動時間。堅持“健康第一”的觀

念，保證師生的法定休息權(quán)利。小學(xué)生在校時間不超過6小時，初中生在校時間不超過7小時，不組織非住校生上晚自習(xí)。嚴(yán)控家庭作業(yè)分量，堅持小學(xué)一、二年級不布置家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級作業(yè)量控制在一小時內(nèi)，保證學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時，保證學(xué)生睡眠時間。小學(xué)生的每天睡眠時間分別不少于10小時，嚴(yán)禁利用節(jié)假日集中補習(xí)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行國家課時計劃，編制配齊配強(qiáng)中小學(xué)各科教師，開

全開足全部課程，不隨意增加或減少課時，不隨意調(diào)整學(xué)科學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)進(jìn)度，不組織學(xué)生參加各種選拔性考試、競賽，接受社會監(jiān)督。規(guī)范考試科目，控制考試次數(shù)。小學(xué)每學(xué)期考試次數(shù)不超過兩次；學(xué)

?；虬嗉壊唤y(tǒng)計、不公布學(xué)生個人或集體成績和名次等考試信息。

五、深入實施《義務(wù)教育法》。義務(wù)教育階段學(xué)校不設(shè)重點班，不分快慢班。義務(wù)教育階段學(xué)校堅持就近免試入學(xué)原則，不提前招生、不舉行選拔性考試、不以學(xué)科競賽成績和特長作為學(xué)校錄取依據(jù)。

六、探索“減負(fù)增效”的途徑。深化教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，倡導(dǎo)“自主.合作.探究”的學(xué)習(xí)方式，鼓勵啟發(fā)式教學(xué)，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教育課程教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源。豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的各種興趣、愛好、特長。開放學(xué)校圖書館.實驗室、體育健身器材和文藝活動場所；組織學(xué)生開展文體興趣活動和實踐活動。重視利用社區(qū)資源，發(fā)揮素質(zhì)教育基地和愛國主義教育基地的作用。發(fā)揮校外活動場所的育人職能，要大力整頓學(xué)校周邊環(huán)境，營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。

七、高度重視教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)化教師隊伍的管理和培訓(xùn)工作，發(fā)揮教師在規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育中的主體作用。作好培訓(xùn)工作，有效提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步地明確了方向，提高了認(rèn)識，更新了觀念，作為一名學(xué)區(qū)校長要站在一個新的歷史起點上，審時度勢，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作的落實，加大改革創(chuàng)新的力度，努力規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建平安和諧校園，辦人民滿意的教育。

第三篇：規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育

近日利用課余時間，認(rèn)真研讀了《江蘇省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》，《管理規(guī)范》集中體現(xiàn)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等教育法律法規(guī)，明顯突出了素質(zhì)教育和師德教育，結(jié)合自己的工作實際，通過學(xué)習(xí)，我感慨萬分。

規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育，是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育破解當(dāng)前基礎(chǔ)教育難點熱點問題的重要途徑。的內(nèi)在要求，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)新一代江蘇人的現(xiàn)實需要，也是深化教育教學(xué)改革的需要。

在此之前，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重對少年兒童身心健康造成了危害，不少學(xué)生體質(zhì)下降、患神經(jīng)衰弱、脊柱彎曲、近視眼等疾病。一些學(xué)生在緊張、壓抑的心理狀態(tài)中，缺乏自信心和進(jìn)取心。在學(xué)校和家庭壓力下，一些少年兒童對學(xué)習(xí)、對學(xué)校、對教師、對家長產(chǎn)生了逆反心理，甚至釀成了一些悲劇。這些錯誤行為和做法，嚴(yán)重違背了教育規(guī)律，扭曲了基礎(chǔ)教育的性質(zhì)和任務(wù)，剝奪了少年兒童的童心和樂趣，嚴(yán)重阻礙著少年兒童全面地生動活潑地、主動地發(fā)展，制約了基礎(chǔ)教育質(zhì)量的全面提高，長此以往將影響國民整體素質(zhì)的提升。造成中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的原因很多，從根本上講，是教育總體水平偏低，教育觀念落后，教育結(jié)構(gòu)、教育規(guī)模尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源不能完全滿足人民日益增長的教育需求；勞動人事制度和招生考試制度存在著缺陷，就業(yè)競爭引發(fā)了升學(xué)競爭等；同時，狹隘的教育價值觀、片面的質(zhì)量觀、陳舊的人才觀形成了片面追求升學(xué)率傾向，家長望子成龍心切，部分社會媒體片面宣傳甚至惡意炒作，使育人教育變成了升學(xué)教育，分?jǐn)?shù)價值高于人的價值，升學(xué)目標(biāo)取代了人和社會發(fā)展的目標(biāo)。各級教育行政部門、廣大中小學(xué)校必須清醒認(rèn)識課業(yè)負(fù)擔(dān)過重給青少年學(xué)生健康成長造成的嚴(yán)重危害，充分認(rèn)識規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的重要意義，把思想和行動迅速統(tǒng)一到國家和省的統(tǒng)一部署和要求上來，采取切實有效措施，抓緊研究解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題。

規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的迫切需要。中小學(xué)生是國家和民族的未來，中小學(xué)生素質(zhì)的全面提高和身心健康發(fā)展，關(guān)系到整個國民素質(zhì)的提高，關(guān)系到國家、民族的前途和命運。中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，違背了少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，是一種狹隘教育觀念的反映。這種忽視全體學(xué)生、全民族和全社會長遠(yuǎn)的根本利益的行為如不根本改變，勢必影響一代人甚至幾代人的健康成長，影響我國億萬勞動者素質(zhì)和整個中華民族素

質(zhì)的全面提高?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出：“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)已成為推行素質(zhì)教育中刻不容緩的問題，要切實認(rèn)真加以解決?！睂Υ?，各級教育行政部門和中小學(xué)校必須引起高度重視，深刻認(rèn)識規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作的必要性和緊迫性。

規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育，是促進(jìn)基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展的緊迫任務(wù)。當(dāng)前，我省基礎(chǔ)教育已經(jīng)處在更加注重內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提高的新的歷史階段，全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育，是實現(xiàn)基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展的根本要求。一些地方和學(xué)校存在的違背教育規(guī)律、辦學(xué)行為不規(guī)范的現(xiàn)象，偏離了基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的正確軌道，嚴(yán)重阻礙了素質(zhì)教育的深入實施，已經(jīng)成為制約我省基礎(chǔ)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”。目前，迫切需要進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育改革，改革妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實踐能力發(fā)展的教育觀念、教育模式，把學(xué)生從過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，讓他們更多地接觸自然、接觸社會，為學(xué)生探索精神和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，學(xué)生稟賦和潛能的開發(fā)提供充分的時間和空間，努力辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育。

看到我們政府能夠如此的關(guān)心我們的學(xué)生我感到非常的高興，不僅作為一個老師也作為一個家長我都很感謝政府的舉動。我想我們的孩子也會非常的開心，長期的壓力終于解放了?？梢蚤_心的學(xué)習(xí)，開心的玩。找回屬與自己的童年樂趣。

確保規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的各項措施落到實處，我想下面這些都非常重要。

(一)落實工作責(zé)任。各級黨委政府要把規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育作為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來抓，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，確保思想認(rèn)識到位、措施落實到位。組織部門要把規(guī)范辦學(xué)行為的工作情況列為干部考核的重要內(nèi)容，引導(dǎo)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的教育政績觀；宣傳部門要加強(qiáng)輿論宣傳，規(guī)范新聞媒體采訪行為，防止不負(fù)責(zé)任的炒作和報道；監(jiān)察部門要監(jiān)督下級政府及其部門認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為；教育部門要研究提出區(qū)域整體推進(jìn)的目標(biāo)任務(wù)、政策措施和工作要求，認(rèn)真排查和解決突出問題。各中小學(xué)校要規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行

為，形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機(jī)制，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實到課程、教學(xué)、評價、管理各個環(huán)節(jié)。

(二)嚴(yán)格督促檢查。認(rèn)真開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項督導(dǎo)和隨機(jī)督查，及時發(fā)現(xiàn)和督促整改存在問題。各地要把規(guī)范辦學(xué)行為的情況納入到對市、縣(市、區(qū))、學(xué)校的有關(guān)評估和表彰獎勵中，納入到對校長、教師的考核和評優(yōu)評先中。省將在縣級政府教育工作督導(dǎo)評估、區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評估以及義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣、實施素質(zhì)教育先進(jìn)縣、和諧校園等評比表彰中，對違規(guī)辦學(xué)、有嚴(yán)重問題的地區(qū)和學(xué)校實行“一票否決”。各級政府和教育部門要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對本行政區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)的重大違規(guī)辦學(xué)問題進(jìn)行嚴(yán)格問責(zé)，嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分運用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，廣泛宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)的人才觀和教育觀。要切實加強(qiáng)輿論監(jiān)督，對嚴(yán)重違規(guī)的單位和個人以及重大違規(guī)事件要進(jìn)行曝光。各級教育部門、學(xué)校要向社會作出公開承諾，設(shè)立舉報電話、電子信箱等，認(rèn)真核查舉報的違規(guī)情況，并將結(jié)果向社會公布，主動接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督，為規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育營造良好環(huán)境。

但是，想要讓這項政策落實到實處，并不容易。一些家長由于“望子成龍，望女成風(fēng)”的迫切心理，會暗暗的給孩子找補習(xí)班，給他們加作業(yè)。在我家的附近就有這樣的例子。一個小學(xué)三年級的學(xué)生，家長為了孩子能考上好大學(xué)，對孩子嚴(yán)加控制，每天早上五點多就被叫醒學(xué)習(xí)，晚上要學(xué)到十點。我想這就需要我們老師的溝通工作了。為了讓孩子們能真正的享受到快樂的生活我們老師必須行動起來。還有一些學(xué)校，有些老師為了提高學(xué)生的升學(xué)率，也可能暗暗的開補習(xí)班，或者延長學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，我想，這就需要政府嚴(yán)加控制了。也可以讓學(xué)生、家長、老師，以及所有公民來監(jiān)督。

學(xué)習(xí)《江蘇省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》，我想我必須響應(yīng)上面的號召。從我做起，從我們老師做好。我想，我的第一步就是要把我家附近的那個孩子從學(xué)習(xí)的牢籠中解放出來。

第四篇：學(xué)校實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為實施方案

為認(rèn)真貫徹落實黑教聯(lián)44號、黑教督178號，尚政辦發(fā)38號關(guān)于深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為意見的通知精神，結(jié)合我鄉(xiāng)中、小學(xué)教育工作實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，以義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)和改進(jìn)中、小學(xué)德育教育工作為

核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，推動素質(zhì)教育深入實施，全面提高中、小學(xué)生綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

（一）嚴(yán)格規(guī)范招生行為，不異地招生；

（二）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為，嚴(yán)格實施國家課程計劃，開齊、開足全部課程，科學(xué)安排教學(xué)時間和作息時間，控制作業(yè)量，無亂辦班、亂補課行為；

（三）嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。嚴(yán)禁體罰、變相體罰、挖苦歧視學(xué)生，尊重學(xué)生人格；

（四）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費行為。禁止擅立項目收費，杜絕一切代收費行為；

（五）嚴(yán)格規(guī)范教育評價行為。杜絕考試給學(xué)生排名次，無計劃組織各種競賽，以考試分?jǐn)?shù)高低評價教師、學(xué)生。

三、主要措施要求

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識

中心校組織召開村校長會、教師大會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)省市文件精神和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，使廣大教師明確規(guī)范辦學(xué)行為是全面貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育的重大舉措，是切實減輕中、小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長的保險，是依法治教辦好人民滿意的教育的迫切要求。通過提高思想認(rèn)識尋事投入到規(guī)范辦學(xué)行為工作中來。

（二）健全組織，明確責(zé)任

中心校組織成立深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，成員有村校長、教務(wù)主任、學(xué)年組長、工會、少先隊等人。中心校長及村校長作為規(guī)范辦學(xué)行為的第一責(zé)任人，要切實負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為工作的檢查監(jiān)督力度。各校開展自查自糾并寫出自查報告上報中心校，對自查過程中的問題采取措施立即整改。

（三）規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行下列“四個嚴(yán)控”“四個嚴(yán)禁”實現(xiàn)“兩個規(guī)范統(tǒng)一“。

四個嚴(yán)控：

1、嚴(yán)控學(xué)生在校時間。學(xué)生在?；顒涌偭棵刻觳怀^6小時（含活動自習(xí)，不含午休時間），早晨7.30學(xué)生到校，乘坐通勤車輛的學(xué)生最早在7.00到校，下午15.30放學(xué),要保證學(xué)生每天有一個小時的體育活動時間（含體育、課間操和課外活動）。

2、嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)總量。一年、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級課外作業(yè)不超過40分鐘，五、六年級課外作業(yè)不超過60分鐘。不準(zhǔn)增加作業(yè)量的辦法懲罰學(xué)生，擔(dān)保教師布置活動性、實踐性的課外作業(yè)。

3、嚴(yán)控考試次數(shù)。課業(yè)成績評定實行百分制與等級制相結(jié)合的辦法。不完全實行百分制。

4、嚴(yán)控競賽和評獎活動。學(xué)校不以任何理由和條件強(qiáng)行要求學(xué)生參加，未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)學(xué)校不得隨意停課，不準(zhǔn)組織學(xué)生參加任何商業(yè)性慶典活動。

四個嚴(yán)禁：

1、嚴(yán)禁亂辦班亂補課。不準(zhǔn)任意延長學(xué)生上課時間，不準(zhǔn)占用學(xué)生節(jié)假日、雙休日開(來源：好范文 http://004km.cn/）展活動，辦各種特長班、興趣班。

2、嚴(yán)禁亂訂教輔材料。教師不準(zhǔn)要求學(xué)生統(tǒng)一征訂或購買教輔材料，否則視為嚴(yán)重違紀(jì)行為。

3、嚴(yán)禁根據(jù)學(xué)生考試成績對學(xué)生排名次向家長、學(xué)生公布。

4、嚴(yán)禁教師排擠差生，嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰、辱罵學(xué)生和排擠學(xué)生。

兩個規(guī)范統(tǒng)一：

1、規(guī)范教育思想，把思想統(tǒng)一到以人為本思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求上來，要把促進(jìn)學(xué)校發(fā)展作為根本任務(wù)。積極引導(dǎo)教師尊重、理解、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)、主動發(fā)展。

2、規(guī)范教育行為，把行為統(tǒng)一到依法辦學(xué)遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)校健康成長的軌道上來。努力在學(xué)生興趣培養(yǎng)、上下功夫。主動接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)整體質(zhì)量和水平的監(jiān)督。

四、保障措施

1、建立“減負(fù)”責(zé)任制。要把“減負(fù)”工作作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要方面納入工作日程，明確分工，落實責(zé)任。校長為“減負(fù)”工作第一責(zé)任人，建立并形成校長負(fù)總責(zé)、教學(xué)副校長協(xié)調(diào)、班主任為骨干、全體教職工共同參與、具體責(zé)任落實到人的“減負(fù)”工作管理機(jī)制。

2、建立“減負(fù)”考評機(jī)制。將把“減負(fù)”工作納入學(xué)校工作目標(biāo)責(zé)任的重要內(nèi)容；“減負(fù)”責(zé)任與校長、教師的聘任、職稱評定、物質(zhì)待遇等掛鉤；評先創(chuàng)優(yōu)、教師晉級等都要把“減負(fù)”工作作為重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力

第五篇：嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育承諾書

嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育

承諾書

切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)工程，也是廣大教育工作者義不容辭的社會責(zé)任和歷史使命。針對當(dāng)前中小學(xué)普遍存在的補課多、考試多、作業(yè)多。學(xué)生睡眠時間偏少、課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的突出問題，我校向區(qū)教育局并向社會公開承諾：

一、認(rèn)真貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳（關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見），從我做起、從現(xiàn)在做起，嚴(yán)以律已，自覺依法辦學(xué)、依法管理，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，堅決杜絕違法違規(guī)辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二、樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀、人才觀和政績觀，絕不以分?jǐn)?shù)排名法。要以《鹽城市亭湖區(qū)2010年級中小學(xué)綜合評好方案》進(jìn)行評估。

三、維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生在校時間作業(yè)量，學(xué)生在校不超6小時，一、二年級以不布家庭作業(yè)，三至六級不超過1小時。不在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）組織學(xué)生集體補課或變相上課。落實“健康第一”思想，保證學(xué)生有足夠的體育活動和睡眠時間，大力開展“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天鍛煉1小時，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

四、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，保證開齊開足全部課程，不隨意增減科目和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。

五、不級參合作，禁止到社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課，堅決制止有償家教。

六、遵循教育教學(xué)規(guī)律，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，倡導(dǎo)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，鼓勵啟發(fā)式教學(xué)，積極探索“減負(fù)增效”途徑和方式，著力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

七、尊重并促進(jìn)學(xué)生的興趣愛好和特長發(fā)展，努力鞏固二胡特色教育成累，確保有70%以上學(xué)生參與二胡教學(xué)。

八、廣泛聽取學(xué)生、家長及社會各界人士對學(xué)校教育的意見、建議；主動接受社會和媒體的監(jiān)督。凡出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)問題，老師自覺接受問責(zé)。

承諾單位：學(xué)校校長（簽名）：

承諾人：