第一篇：五年級暑假作業(yè)：

五年級暑假作業(yè)：

語文：

1、練字。（準(zhǔn)備一本字帖，每天寫一頁。周六、周日可以不寫，共寫7周，開學(xué)交。）

2、每天堅(jiān)持閱讀，時(shí)間至少30分鐘，并在《課外閱讀登記本》上做好閱讀登記。閱讀內(nèi)容參考必讀書目及選讀書目，也可以自選。（開學(xué)交《課外閱讀登記本》）

3、7篇周記，1篇讀后感（一周一篇）

4、選做：將自己本學(xué)期的作文匯編成一本作品集

數(shù)學(xué)：

1、豎式計(jì)算40題，分?jǐn)?shù)加減法40題（五一班包含分?jǐn)?shù)乘除法）綜合算式30題（含10題解方程），應(yīng)用題30題。

2、數(shù)學(xué)日記5篇（排版打印）。題目要以本學(xué)期學(xué)的內(nèi)容為主。以上作業(yè)除數(shù)學(xué)日記外，統(tǒng)一做在單行本上，注意作業(yè)整潔。

英語：

Part A（必做部分）

1、每天聽讀英語各三十分鐘，每天家聽五年級單詞，每天一單元，家長簽名，表格另附。

Part B（選做部分）

1、閱讀有關(guān)英文的小故事，報(bào)紙等；

2、有興趣的同學(xué)可寫1-2篇英語小作文。

華 工 附 小2010-7-6

第二篇：五年級暑假作業(yè)

拜托游老師幫忙安排好五

（一）班休學(xué)典禮工作：

1、2、發(fā)《告家長書》，對學(xué)生進(jìn)行安全教育.發(fā)放暑假作業(yè)

①認(rèn)真完成《快樂暑假》，請家長檢查，簽字。

②認(rèn)真落實(shí)完成《2016年暑假社會實(shí)踐活動》，其中，需要交紙質(zhì)作業(yè)的有：

A: 我愛閱讀——讀后感悟（表格已打印）

B：“親歷實(shí)踐 感悟生活”實(shí)踐作業(yè)（表格已打?。?/p>

C：紅色接力棒——《紅星小勇士》觀后感（寫在自己的作文本上）D: 綠色接力棒——環(huán)保主題日記（寫在自己的作文本上）

3、4、發(fā)放獎狀

雨花營地組織的夏令營，自愿報(bào)名。

五年級一班暑假作業(yè)指南

教師寄語：

各位同學(xué)，2016年暑假開始了，多么讓人開心的時(shí)刻，可以好好玩兒啦！不過孔子說：“吾十五而志于學(xué)?！蓖瑢W(xué)們也正值立志向?qū)W的年齡。所以，在假期里，放松的同時(shí)，要注意安全，一定不要忘記學(xué)習(xí)和提高哦！祝同學(xué)們過一個(gè)愉快而有意義的暑假！給家長看看作業(yè)布置，望家長鼓勵、督促孩子完成老師布置的暑假作業(yè)!①認(rèn)真完成《快樂暑假》，請家長檢查，簽字。

②認(rèn)真落實(shí)完成《2016年暑假社會實(shí)踐活動》，其中，需要交紙質(zhì)作業(yè)的有：

A: 讀一本好書，我愛閱讀——讀后感悟（表格已打?。〣：“親歷實(shí)踐 感悟生活”實(shí)踐作業(yè)（表格已打印）

C：紅色接力棒——《紅星小勇士》觀后感（寫在自己的作文本上）D: 綠色接力棒——環(huán)保主題日記（寫在自己的作文本上）③在家認(rèn)真練習(xí)《鋼筆字帖》（根據(jù)自己的時(shí)間合理安排）④背誦20首沒背過的古詩、詞。

第三篇：2015五年級暑假作業(yè)

2015五年級暑假作業(yè)

五年級暑假語文作業(yè)

1、認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》

2、習(xí)字：自備習(xí)字紙，每天練習(xí)完成半張習(xí)字紙，共30份。

3、關(guān)于閱讀

必讀書目：《魯濱遜漂流記》

選讀書目：《夏洛的網(wǎng)》 《狼王夢》 《嚴(yán)文井童話》《童年》

4、積累：每天從優(yōu)秀作文選上摘抄優(yōu)美詞、句一頁紙，并盡量背上。

5習(xí)作：(假期完成習(xí)作10篇)

①快樂充實(shí)的暑假即將開始，你打算怎樣過一個(gè)愉快而又意義的暑假?你有什么樣的計(jì)劃，動筆寫下來吧!

② 改寫古詩《曉出凈慈寺送林子方》。

③生活中一定有某些事情或某個(gè)瞬間，使你感到難忘、高興、自豪、委屈??請你任選一件事情或一個(gè)瞬間寫下來。

注意：自己擬題，要表達(dá)出真情實(shí)感，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)。

④以“ 教我 ” 為題，寫一寫在你成長過程中某個(gè)人對你的教育和幫助。先把題目補(bǔ)充完整，再選擇具體事例來寫。

⑤材料：星期一的早晨，王敏穿著一件新裙子，高高興興地上學(xué)去，到了教室門口，一件意想不到的事情發(fā)生了??

⑥童年中每一段不同尋常的經(jīng)歷，每一個(gè)真實(shí)感人的故事，都是我們美好而難忘的回憶。請你選擇童年中的一、兩件事有條理地?cái)⑹龀鰜?，注意人物語言、動作、神態(tài)、心理等描寫，不少于400字。

⑦讀書是一種享受，給大家推薦你最喜愛的一本書。

⑧長征途中發(fā)生了那么多感人的故事，請選擇一個(gè)你最難忘的故事，寫寫你的感受。

⑨走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、擁抱自然、服務(wù)社會、學(xué)做家務(wù)、善待他人。。。生活處處是課堂。這些多姿多彩的課堂能開闊視野，增長才干，磨練意志，凈化心靈。請以“這也是課堂”為題，寫一篇不少于400字的文章。

⑩時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)假期就結(jié)束了，暑假中最有意義的是什么事，寫下來和同學(xué)們一起分享吧!

五年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)

同學(xué)們，下學(xué)期你們將步入小學(xué)的最高階段——六年級，老師為你們感到高興!暑假來臨，同學(xué)們在放松的同時(shí)不要忘了堅(jiān)持我們的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，認(rèn)真完成以下作業(yè)，為圓滿完成六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)做好充分準(zhǔn)備。

1、結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天計(jì)算2道，應(yīng)用題2道。(說明：完成50天左右的量即可。)

2、預(yù)習(xí)新課本的第二單元。

3、結(jié)合學(xué)過的知識制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)(例如圖像變換、分?jǐn)?shù)等相關(guān)知識)。

希望同學(xué)們假期里勞逸結(jié)合，玩得痛快，學(xué)得踏實(shí)，認(rèn)真作業(yè)，給下學(xué)期一個(gè)良好的開端。

第四篇：五年級暑假作業(yè)

五年級（4）班暑假作業(yè)

共同作業(yè)

完成《暑假作業(yè)》;借閱六年級（十一冊）語文書，數(shù)學(xué)書至少通讀一遍，做好預(yù)習(xí);以《我的夢---中國夢》為主題作文一篇;繪畫作品一幅。

本假期采用階梯作業(yè)。按各科成績分為四塊：成績是95分以上為第一檔次；90---95分之間為第二檔次；80-90分之間為第三檔次；80分以下為第四檔次。語文作業(yè)：

第一檔次（95分-100分）1,一個(gè)星期寫一篇周記 2，自由閱讀

第二檔次（90分---95分）1,一個(gè)星期寫一篇讀書筆記

2，閱讀至少二本課外書（包括四大名著）并寫出它的主要內(nèi)容

第三檔次(80分-90分)1,一個(gè)星期寫二篇讀書筆記

2，閱讀至少三本課外書（包括四大名著）并寫出它的主要內(nèi)容

3，語文書后的生字表一，表二分別帶拼音寫二遍 4，詞語盤點(diǎn)中的讀讀寫寫，讀讀記記寫二遍 第四檔次80分以下 1,周記10篇

2、閱讀10篇范文（包括四大名著），并寫出它的主要內(nèi)容。3，語文書后的生字表一，表二分別帶拼音寫二遍

4、抄寫《詞語盤點(diǎn)》讀讀寫寫，讀讀記記，（各寫三遍）5，八個(gè)日積月累寫二遍，書上的所有資料袋都抄寫一遍 數(shù)學(xué)作業(yè)

1，數(shù)學(xué)成績97分以上的同學(xué)沒有作業(yè)

2,數(shù)學(xué)成績分90到96分的同學(xué)完成暑假作業(yè)本

3，數(shù)學(xué)成績90分以下的同學(xué)除完成暑假作業(yè)本外，另外還有提綱。

2013

五年級（4）班 年6月28日

第五篇：五年級暑假作業(yè)

1、認(rèn)真完成數(shù)學(xué)《暑假作業(yè)》一本。90分以上的孩子完成《尖子生》所有的實(shí)踐操練和競賽天地；90分以下的完成《尖子生》所有的“海選初戰(zhàn)部分”。2．記錄家中一個(gè)月的水、電、煤氣、電話等費(fèi)用單，制作統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分析，并向家長提出合理支出的建議。

3.收集日常生活中出現(xiàn)的分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)，在哪些情況下，人們通常使用百分?jǐn)?shù)？什么時(shí)候使用分?jǐn)?shù)？（以數(shù)學(xué)日記的形式做好記錄）4.試著測量身邊圓形物體的周長。（方法不限）結(jié)合下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，找到本學(xué)期知識的延伸點(diǎn)，學(xué)生能夠根據(jù)已有的知識進(jìn)行一些探究性的研究，為新知地學(xué)習(xí)積累一些經(jīng)驗(yàn)；或是對本學(xué)期的知識進(jìn)行拓展、延伸的探究性作業(yè)。

以下題目為選做：（每個(gè)同學(xué)選做4項(xiàng)）

5.利用旋轉(zhuǎn)、平移、對稱設(shè)計(jì)一副美麗的圖案。（設(shè)計(jì)在A4紙上，圖案要隱含旋轉(zhuǎn)、平移、對稱三種現(xiàn)象，完成一幅作品。）

6.辦一張圖文并茂的數(shù)學(xué)手抄報(bào)或者數(shù)學(xué)剪貼報(bào)（請家長指導(dǎo)完成），內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)知識介紹、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)歌謠、數(shù)學(xué)幽默以及結(jié)合假期里你的體驗(yàn)、感受和收獲等，版面為8開紙大小。根據(jù)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一些學(xué)生動手操作的題目，創(chuàng)作一些作品。實(shí)踐活動

7.了解降雨量的相關(guān)知識，并對一星期內(nèi)的降雨量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制折線統(tǒng)計(jì)圖并分析。

8.與父母一起制定旅游（游玩）行程，計(jì)算路程，估計(jì)時(shí)間，選擇交通工具，記錄行程中采購的預(yù)算和支出清單，記錄行程中的感受。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、地域特點(diǎn)、環(huán)境條件以及學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，需要家長積極參與、指導(dǎo)幫助孩子投入到實(shí)踐活動中，增強(qiáng)活動實(shí)效。積累閱讀習(xí)作

9.收集數(shù)學(xué)趣味數(shù)學(xué)題或一些自己喜歡的數(shù)學(xué)家的故事。

10.閱讀一些數(shù)學(xué)方面適合孩子閱讀的書籍，可以將自己的一些收獲記錄在收獲卡（或日記本上）。

11.結(jié)合假期里的實(shí)踐、體驗(yàn)、感受和收獲寫三篇數(shù)學(xué)日記?？上?qū)W生推薦一些適合學(xué)生年齡段的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的書籍；寫一些數(shù)學(xué)日記、讀書筆記或觀察日記等。