第一篇：第三初級中學(xué)作文計(jì)劃

第三初級中學(xué)作文訓(xùn)練計(jì)劃

訓(xùn)練宗旨及內(nèi)容

1根據(jù)初一閱讀寫作重點(diǎn),本學(xué)期以記敘文的寫作為主，具體完整的敘述事情，并且穿插描寫及運(yùn)用修辭手法潤色作文，加入自己的感悟。

2小作文結(jié)合課文寫片段、寫感悟，大作文結(jié)合學(xué)習(xí)評價(jià)117—122頁上六個作文指導(dǎo)來寫

第一單元

訓(xùn)練目的：

1、圍繞中心選材，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，有真情實(shí)感

一、小作文

參考題目：1《世上還有爸爸好》2《傷仲永》給我的啟示3我與丑小鴨

二、大作文

參考題目：1《我在___________中成長》

2《成長的___________(煩惱、滋味 ??》

第二單元

訓(xùn)練目的：

圍繞中心選材，在敘事、描寫中抒情，內(nèi)容完整、具體地?cái)⑹鍪虑?/p>

一、小作文：

參考題目：

1、以韓麥爾先生為第一人稱，改寫課文中從上課到下課部分的內(nèi)容。

二、大作文

參考題目：

1《我故鄉(xiāng)的……》

2《黃河,我的母親》

3《人人行動,黃河無憂》

第三單元

訓(xùn)練目的:

學(xué)習(xí)多角度描寫人物的方法刻畫人物個性

參考題目：

一.小作文

13課中描寫貝多芬的著和外貌特征的句子，模仿這種寫法，用幾句話描寫自己最熟悉的一個同學(xué)的外貌。

二.大作文:

以《在星輝斑斕里放歌》或《我的星路歷程》為題寫一篇作文。

第四單元

訓(xùn)練目的:

運(yùn)用聯(lián)想和想象,注意詳略得當(dāng)，突出中心。

參考題目：

一、小作文

1、《口技》文章的寫法，運(yùn)用多種修辭手法，多種描寫方法（正面、側(cè)面）描寫某一場景。

2、運(yùn)用想象和聯(lián)想，記錄自己的一個小游戲

二 大作文

《那一次演出,留在我心中》

第五單元

訓(xùn)練目的:合理安排內(nèi)容的詳略

2、在作文中進(jìn)行大膽而合理的聯(lián)想和想象

參考題目:

一 小作文

太空探險(xiǎn)

二、大作文

世界為你關(guān)上一扇門的同時(shí),也為你打開了一扇窗

請圍繞“窗”為話題，寫一篇不少于500字的文章，題目自擬。

第六單元

訓(xùn)練目的:

1、仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫

2、敘事描寫中要有自己獨(dú)特的感悟

參考題目：

一 小作文

用動靜結(jié)合的寫法介紹自己最喜歡的小動物

二 大作文

《我的朋友——（填一動物名）》

第二篇：興業(yè)縣第三初級中學(xué)深入開展消防

興業(yè)縣第三初級中學(xué)深入開展消防 安全大排查大整治活動工作方案

為貫徹落實(shí)國務(wù)院和自治區(qū)人民政府安全生產(chǎn)電視電話會議和玉林市消防安全委員會《關(guān)于深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案》（玉消安〔2013〕5 號）、興業(yè)縣消防安全委員會《關(guān)于進(jìn)一步明確消防安全大排查大整治工作職責(zé)任務(wù)的通知》（興消安〔2013〕7號）精神，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故，給我校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，護(hù)學(xué)校安全，經(jīng)研究，決定從2013 年7 月24日至11 月23日，在我校深入開展消防安全大排查大整治活動。

一、工作目標(biāo)

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和《消防法》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》，按照市委市政府關(guān)于加強(qiáng)火災(zāi)防控工作的總體部署，在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織、動員學(xué)校各方面力量，嚴(yán)格落實(shí)單位消防安全主體責(zé)任，全面排查整治火災(zāi)隱患，嚴(yán)肅查處消防違法違規(guī)行為，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，全力維護(hù)消防安全形勢穩(wěn)定。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立興業(yè)縣教育系統(tǒng)消防安全大排查大整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)全縣教育系統(tǒng)行動，研究階段性重點(diǎn)工作，定期通報(bào)情況。

組

長：官福華

興業(yè)縣三中校長 副組長：黃健光

興業(yè)縣三中副校長

徐蘭清

興業(yè)縣三中副校長

成員：陳

慶

興業(yè)縣三中政教副主任

黎

初

興業(yè)縣三中教務(wù)主任

浦顯清

興業(yè)縣三中教務(wù)副主任

唐經(jīng)力

興業(yè)縣三中總務(wù)主任

楊

輝

興業(yè)縣三中總務(wù)副主任

蔡素英

興業(yè)縣三中團(tuán)委書記

林

毅

興業(yè)縣三中團(tuán)委副書記

鄧海文

興業(yè)縣三中工會副主席

下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，地點(diǎn)在政教辦公室，辦公室主任由 陳慶擔(dān)任，成員有：唐經(jīng)力、蔡素英、林

毅、鄧海文

三、排查范圍和重點(diǎn)

（一）排查范圍

全校的教學(xué)樓、辦公樓、圖書室、食堂和集體宿舍、易燃易爆危險(xiǎn)品儲存實(shí)驗(yàn)室，建設(shè)工程施工工地等。

（二）排查重點(diǎn)

1．建筑、各場所是否依法通過建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收、備案和投入使用消防安全檢查。

2．是否落實(shí)消防安全主體責(zé)任，消防安全責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé)；是否制定并落實(shí)消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn)，消防安全“四個能力”建設(shè)是否達(dá)標(biāo)。

3．總平面布置、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區(qū)、安全疏散等是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。

4．建筑消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，是否定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)并完好有效。

5．人員密集場所室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，外墻門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；人員密集場所是否違章搭建彩鋼板臨時(shí)建筑；建設(shè)工程施工工地彩鋼板搭建的宿舍、辦公等臨時(shí)用房彩鋼板的芯材、安全疏散是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。

6．是否依法建立專職消防隊(duì)或志愿消防隊(duì)，是否組織開展消防專業(yè)技能訓(xùn)練。

7．教學(xué)樓、辦公樓、圖書室、食堂和集體宿舍、易燃易爆物品存放點(diǎn)，是否按照本地區(qū)火災(zāi)高危單位管理要求，定期開展消防安全評估，采取更加嚴(yán)格的人防、物防、技防措施。

四、整治措施

（一）建設(shè)工程未依法取得相關(guān)部門審批，擅自施工、投入使用的，由相關(guān)部門依法予以處罰，責(zé)令停止施工、停止使用，或予以取締。

（二）對消防設(shè)施、器材的配置、設(shè)置不符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，或者未按規(guī)定定期組織維修保養(yǎng)的，消防設(shè)施、器材不能保持完好有效的，一律依法改正；對建筑消防設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞，不再具備防火滅火功能的，應(yīng)當(dāng)通知有關(guān)單位和個人立即消除火災(zāi)隱患，不及時(shí)消除可能嚴(yán)重威脅公共安全的，一律依法對危險(xiǎn)部位或者場所予以臨時(shí)查封。

（三）對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，人員密集場所在門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援障礙物，限期清除或者拆除相關(guān)障礙物。

（四）對疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴(yán)重堵塞，已不具備安全疏散條件的，人員密集場所違反消防安全規(guī)定，使用、儲存易燃易爆危險(xiǎn)品的，公眾聚集場所違反消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用易燃、可燃材料裝修，可能導(dǎo)致重大人員傷亡的，一律依法對危險(xiǎn)部位或者場所予以臨時(shí)查封。

（五）對儲存易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品的實(shí)驗(yàn)室，各單位要有專人負(fù)責(zé)，定期檢查，建立臺賬，依法按程序處理?；锲贰?/p>

五、工作步驟

（一）動員部署。

7月24 日前，我校按照本方案的要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，建立工作機(jī)制，召開專門會議，迅速部署開展工作。

（二）自查自糾。

7月30 日前，分門別類制定不同類型場所火災(zāi)隱患排查整治標(biāo)準(zhǔn)，通過發(fā)布通告、組織召開消防安全責(zé)任人和管理人會議、舉辦消防安全培訓(xùn)班等形式，動員督促對照標(biāo)準(zhǔn)排查整治，并將消防安全自查自糾情況“實(shí)名”報(bào)告當(dāng)?shù)毓蚕啦块T、公安派出所，同時(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上向社會公布，接受社會監(jiān)督。

（三）全面排查整治。

9月20 日前，開展消防安全大檢查，對我校所有場所全部排查一遍，確保不留死角、不走過場。對排查出的火災(zāi)隱患和消防安全違法行為要實(shí)行“零容忍”，列出清單，逐項(xiàng)整改。能立即改正的，要立即改正；不能立即改正的，要落實(shí)整改方案、整改責(zé)任、整改措施、整改時(shí)間和整改資金，制定應(yīng)急預(yù)案；對危及公共安全的重大火災(zāi)隱患，要落實(shí)責(zé)任、采取有效措施，確保消防安全。

（四）檢查驗(yàn)收。

9月30 日前，各部門要對消防安全大排查大整治工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收人員要按照“誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則，對驗(yàn)收抽查單位全部填寫驗(yàn)收意見并簽字存檔。對驗(yàn)收發(fā)現(xiàn)排查不徹底、整治不到位的地方，應(yīng)責(zé)令該部門重新組織排查整治。

六、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各部門要立即行動起來，組織有關(guān)部門和人員，開展內(nèi)部消防安全普查，督促自覺整改火災(zāi)隱患和消防違法行為。我局成立了官福華校長為組長的消防安全大排查大整治領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施統(tǒng)一指揮調(diào)度，確保工作措施落實(shí)。

（二）群防群治，嚴(yán)格排查。

各部門要按照本方案要求，督促各人或部門自查自糾；督促明確消防安全管理人員，落實(shí)崗位消防安全職責(zé)，加強(qiáng)建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)，定期開展消防安全“四個能力”自查評估。建立工作臺賬，做到單位場所底數(shù)清楚，火災(zāi)隱患明確，整改責(zé)任落實(shí)。

（三）強(qiáng)化宣傳，營造聲勢。

各部門要集中開展消防安全提示性宣傳，廣泛宣傳消防法規(guī)和消防常識，及時(shí)發(fā)布火災(zāi)預(yù)警信息，提醒師生加強(qiáng)自身安全防范，提高消防安全意識。要組織廣大師生、家長積極參與“生命通道體驗(yàn)活動”，引導(dǎo)師生及家長通過“96119”火災(zāi)隱患舉報(bào)電話積極舉報(bào)火災(zāi)隱患。形成強(qiáng)大輿論監(jiān)督聲勢。

（四）嚴(yán)格執(zhí)法，落實(shí)責(zé)任。

各部門要切實(shí)加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，幫助解決問題，督促措施落實(shí)。要嚴(yán)格履行職責(zé)，按照理性、平和、文明、規(guī)范執(zhí)法的要求，強(qiáng)化服務(wù)意識，最大限度地實(shí)現(xiàn)法律效果與社會效果的有機(jī)統(tǒng)一。各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要分片包干、靠前指揮，蹲點(diǎn)督導(dǎo)、跟蹤問效。各部門工作情況請及時(shí)報(bào)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，7月30日前報(bào)動員部署情況；8月起，每月25 日上報(bào)當(dāng)月工作小結(jié)。校內(nèi)檢查驗(yàn)收結(jié)束后，要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于9月26日前將工作總結(jié)和附件2 報(bào)送教育局督導(dǎo)室。

興業(yè)縣第三初級中學(xué) 3013年7月24日

第三篇：山陽縣城區(qū)第三初級中學(xué)開展

山陽縣城區(qū)第三初級中學(xué)開展“營養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳月”活動實(shí)施方案

農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，既是黨和國家的一項(xiàng)惠民政策，又是一項(xiàng)深得民心的“民心工程”。自實(shí)施以來，有效地改善了農(nóng)村學(xué)生膳食結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了學(xué)生健康體質(zhì)，解決了廣大農(nóng)村留守兒童家長的后顧之憂，贏得了社會群眾的廣泛好評。根據(jù)山陽縣農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 [2015]2號文件精神，將5月下旬—6月上旬確定為“營養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳月”，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四種全會精神為指導(dǎo)，以“科學(xué)膳食、合理營養(yǎng)、感恩社會、立志成才”為主題，通過開展“三愛”“三節(jié)”教育活動、政策宣傳、志愿服務(wù)、德育實(shí)踐等系列教育活動。引導(dǎo)全社會各方面共同關(guān)心和參與農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善工作，為我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作提供有力的輿論支持。

二、總體目標(biāo)

通過活動的開展，促使師生、家長、社會知曉國家實(shí)施這項(xiàng)惠民政策的意義、增強(qiáng)學(xué)生在科學(xué)膳食、合理營養(yǎng)、感恩社會、立志成才方面的知識，引導(dǎo)學(xué)生在養(yǎng)成勤儉節(jié)約，健康生活的理念，努力營造全社會關(guān)心支持、共同推進(jìn)營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施的良好氛圍，發(fā)揮強(qiáng)體和育人的雙重功效。

三、具體措施及要求

1、要求各班結(jié)合我校活動實(shí)施方案，廣泛開展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃及食品安全知識宣傳教育活動。

（1）、各班要召開一次以“科學(xué)膳食、合理營養(yǎng)、感恩社會、立志成才”和食品安全教育為主題的班會，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的營養(yǎng)觀念、飲食習(xí)慣和安全知識、勤儉節(jié)約和健康的生活方式。（2）、各班辦一期營養(yǎng)改善計(jì)劃健康知識、食品安全知識為主題的黑板報(bào)。（3）、各班重點(diǎn)圍繞勤儉節(jié)約、感恩教育、營養(yǎng)膳食、健康生活等內(nèi)容，組織開展一次征文活動，要求人人參與，于6月12前各班擇優(yōu)推薦上報(bào)一篇優(yōu)秀征文電子版交總務(wù)處存檔，指導(dǎo)教師為各班班主任。（4）、開展演講賽，結(jié)合當(dāng)前厲行節(jié)約反對浪費(fèi)的實(shí)際。圍繞“科學(xué)膳食、合理營養(yǎng)、感恩社會、立志成才”主題，將“中國夢”主題教育實(shí)踐活動與營養(yǎng)改善計(jì)劃教育實(shí)踐活動相結(jié)合的主題演講賽。

2、總務(wù)處落實(shí)印發(fā)《致家長的一封信》宣傳改善計(jì)劃政策、知識，使黨和國家的這項(xiàng)惠民政策深入人心、家喻戶曉。

3、總務(wù)處邀請食品藥品監(jiān)督局工作人員對營養(yǎng)改善計(jì)劃管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)他們的營養(yǎng)健康知識，合理膳食搭配和風(fēng)險(xiǎn)防范意識，緊繃食品安全這跟弦，確保食品安全工作萬無一失。

4、總務(wù)處組織召開第二屆膳食委員會，廣泛聽取學(xué)生、教師及學(xué)生家長代表對我校營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作意見和建議，不斷提升我校營養(yǎng)改善計(jì)劃工作水平。

第四篇：第三初級中學(xué)心理咨詢室實(shí)施辦法

關(guān)于合陽縣第三初級中學(xué)“心理咨詢室”操作辦法

為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2012年）》精神，進(jìn)一步科學(xué)指導(dǎo)和規(guī)范中學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)心理健康教育工作深入發(fā)展和全面普及，教育部制定下發(fā)了《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，就進(jìn)一步加強(qiáng)和改善我校中學(xué)生心理健康教育工作提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

指導(dǎo)思想：

開展中學(xué)心理健康教育工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值體系，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，育人為本，注重學(xué)習(xí)心理和諧健康，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，根據(jù)中學(xué)生心理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，把握不同年齡階段學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)，運(yùn)用心理健康教育的知識理論和方法技能，培養(yǎng)中學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。

基本原則：

——堅(jiān)持科學(xué)性與時(shí)效性相結(jié)合。要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)及心理健康教育的規(guī)律，科學(xué)的開展心理健康教育，注重心理健康教育的實(shí)踐性與時(shí)效性，切實(shí)提高學(xué)生心理素質(zhì)和心理健康水平。

——堅(jiān)持發(fā)展、預(yù)防和危機(jī)干預(yù)相結(jié)合。要立足教育和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，挖掘他們的心理潛能，注重預(yù)防和解決發(fā)展過程中的心理行為問題，在應(yīng)急和突發(fā)事件中及時(shí)進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。

——堅(jiān)持面向全體學(xué)生和關(guān)注個別差異相結(jié)合。全體教師都要樹立心理健康教育意識，尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，注重教育方式方法，關(guān)注個別差異，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需要開展心理健康教育和輔導(dǎo)。

——堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的主體性相結(jié)合。要在教師的教育指導(dǎo)下，充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生的主體性，引導(dǎo)學(xué)生積極主動關(guān)注自身心理健康，培養(yǎng)自主自助維護(hù)心理健康的意識和能力。

二、學(xué)校心理咨詢室領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：申福太副組長：張建敏 秦永紅

雷紅海

成員：種宇燾屈雅喆各班班主任

三、主要內(nèi)容：

1.幫助學(xué)生加強(qiáng)自我認(rèn)識，客觀地評價(jià)自己，認(rèn)識青春期的生理特征和心理特征。

2.適應(yīng)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

3.積極與老師及父母進(jìn)行溝通，把握與異性交往的尺度，建立良好的人際關(guān)系。

4.鼓勵學(xué)生進(jìn)行積極的情緒體驗(yàn)與表達(dá)，并對自己的情緒進(jìn)行有效管理，正確處理厭學(xué)心理，抑制沖動行為。

5.把握升學(xué)選擇的方向，培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃意識，樹立早期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

6.逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，著重培養(yǎng)應(yīng)對失敗和挫折的能力。

四、工作思路：

1.面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。

2.密切與班主任聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。

3.認(rèn)真細(xì)致的做好個別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個案上有所突破。

4.加強(qiáng)七年級學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的科學(xué)觀，世界觀，人生觀，真正體現(xiàn)個人價(jià)值。

5.做好在校學(xué)生的青春期心理健康教育專題知識講座。

五、途徑與方法

1.將心理健康教育始終貫穿于教育教學(xué)全過程。全體教師在各學(xué)科教學(xué)中遵循心理健康教育的規(guī)律，將適合學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育內(nèi)容有機(jī)滲透到日常教育教學(xué)活動中。注重發(fā)揮教師人格魅力和為人師表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的師生關(guān)系。要將心理健康教育與班主任工作、班團(tuán)隊(duì)活動、校園文體活動、社會實(shí)踐活動、校園文體活

動、社會實(shí)踐活動等有機(jī)結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息手段，多種途徑開展心理健康教育。

2.開展心理健康專題教育。利用學(xué)校開設(shè)的心理健康教育課，以活動為主，采用多種形式，包括團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、問題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理情景劇、專題講座等。注重引導(dǎo)學(xué)生心理、人格積極健康發(fā)展，最大程度地預(yù)防學(xué)生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題。

3.密切聯(lián)系家長共同實(shí)施心理健康教育。幫助家長樹立正確的教育觀念，了解和掌握孩子成長的特點(diǎn)、規(guī)律以及心理健康教育方法，加強(qiáng)親子溝通，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，以積極健康和諧的家庭環(huán)境影響孩子。同時(shí)，為家長提供促進(jìn)孩子發(fā)展的指導(dǎo)意見，協(xié)助他們共同解決孩子在發(fā)展過程中的心理行為問題。

第五篇：初級中學(xué)春期計(jì)劃

****中學(xué)****年春期學(xué)校

工作計(jì)劃

二OO八年秋期，我校順利完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，獲得縣年終督導(dǎo)評估和年終教學(xué)質(zhì)量雙二等獎，各項(xiàng)工作均取得了顯著成績。新的學(xué)期，我們面臨新的形勢，任務(wù)更加艱巨，全校教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一致，艱苦敬業(yè)，努力完成目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

指導(dǎo)思想：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆三中全會精神，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

2、以青少年文明禮儀普及為核心，切實(shí)加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。

3、以教學(xué)為中心，嚴(yán)格常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、樹立安全意識‘維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

工作目標(biāo)：

1、創(chuàng)建“敘永縣示范性初級中學(xué)”。

2、全面提高教學(xué)質(zhì)量，完成各項(xiàng)目標(biāo)；畢業(yè)班成績穩(wěn)中有升。

3、切實(shí)關(guān)心學(xué)生成長，確保文明禮儀活動的實(shí)效性。

4、抓行風(fēng)建設(shè)，落實(shí)教師績效工資政策。

5、規(guī)范收費(fèi)行為，確保安全、穩(wěn)定。

6、完成學(xué)校排危工程、圍墻封閉。

措施辦法：

一、發(fā)揮黨支部核心作用，加強(qiáng)黨員干部管理。

1、加強(qiáng)黨員干部管理，健全科學(xué)高效的管理、工作機(jī)制，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，及時(shí)排查并整改工作中的薄弱環(huán)節(jié)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型班子建設(shè)管理到位管出質(zhì)量，讓群眾、學(xué)生滿意。

2、充分發(fā)揮黨支部核心作用，落實(shí)重大事情集體決策制度，認(rèn)真組織開展好黨支部活動。

3、組織好教職工政治學(xué)習(xí)，每周一次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十一屆三中全會精神、教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)思想政治工作，堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的通知精神，和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《瀘州市教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)肅會議紀(jì)律。

4、全面開展“五五普法”教育，貫徹實(shí)施新《義務(wù)教育法》、《人口與計(jì)劃生育法》《人口與計(jì)劃生育違法違紀(jì)行為責(zé)任追究法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化廣大教

職工依法治教，依法治校的意識

5、認(rèn)真組織實(shí)施辦事公開制度，落實(shí)校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。

6、加強(qiáng)安全教育，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定；加強(qiáng)對工會、團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)，全方位開展工作。

7、工會要做好教師思想政治工作，做好監(jiān)督協(xié)調(diào)職能；落實(shí)好職工之家的工作，組織安排好相關(guān)活動，為學(xué)校目標(biāo)服務(wù)。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。

1、所有教職工應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)十一屆三中全會精神，奉獻(xiàn)敬業(yè)；必須一絲不茍、不折不扣的干好本職工作。要有大局觀念，樹立以質(zhì)量求生存的質(zhì)量意識；樹立壯大學(xué)校事業(yè)發(fā)展的生源意識，樹立精細(xì)化管理的敬業(yè)意識，樹立不斷全面提升學(xué)校層次的發(fā)展意識。要為學(xué)生服好務(wù)。

2、必須進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量目標(biāo)意識，建立以市平均水平（或超縣平均水平5個百分點(diǎn)）為目標(biāo)的評價(jià)考核制度。質(zhì)量差的老師必須改進(jìn)教育教學(xué)方法。對不能完成目標(biāo)的給予經(jīng)濟(jì)的、行政的處理。

3、樹立新課改理念，強(qiáng)化學(xué)生主體意識，倡導(dǎo)教學(xué)民主，師生互動，為提高質(zhì)量創(chuàng)造必要的條件。

4、全面貫徹實(shí)施新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，推進(jìn)學(xué)生民主評議教師制度，處理好師生關(guān)系，努力成為學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。

5、加強(qiáng)行風(fēng)治理，教師要依法施教。嚴(yán)禁體罰學(xué)生，否則后果自負(fù)，并且追究責(zé)任。收費(fèi)、學(xué)生購買教輔等教師不得違規(guī)。

6、教師對教育教學(xué)管理應(yīng)更加精細(xì)化，常規(guī)管理做到獎懲兌現(xiàn)。

7、學(xué)校鼓勵優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并結(jié)合績效工資制度給予經(jīng)費(fèi)保證和評優(yōu)晉級上的優(yōu)先政策。

8、組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，抓好教師培訓(xùn)工作，著力提高教師隊(duì)伍理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)踐能力；保證必要的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

9、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，以“三新”（新理念、新課程、新技術(shù)）、“三高”（課堂效率高、教研水平高、學(xué)歷層次高）為主要內(nèi)容，拓展骨干教師成長途徑。

10、構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園和學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，教師養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；在職教師必須參加繼續(xù)教育。繼續(xù)開展“四個一”（即每位教師每期讀一本好書、上一堂公開課、寫一篇教學(xué)新得、聯(lián)系一名貧困生）活動。

11、教師之間應(yīng)形成寬容、謙虛、團(tuán)結(jié)的氛圍，教師要有良好的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，愛崗敬業(yè)、為人師表。

三、以青少年文明禮儀普及為核心，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。

1、認(rèn)真執(zhí)行國家關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有關(guān)規(guī)定和

關(guān)于開展青少年文明禮儀普及教育活動精神，按國家要求做到認(rèn)識落實(shí)、制度落實(shí)、措施落實(shí)。落實(shí)好升降國旗制度。

2、德育工作領(lǐng)導(dǎo)組成員應(yīng)齊抓共管，全體教師要教書育人，要發(fā)揮課堂的主渠道作用，課堂教學(xué)應(yīng)有思想道德建設(shè)目標(biāo)。

3、開展文明禮儀知識普及教育活動，重視活動的實(shí)效，切實(shí)改變學(xué)生行為。⑴.知識普及和“文明禮儀伴我行”宣傳活動。⑵.“文明每一天”體驗(yàn)活動。⑶.“文明之星”評選等。

4、班主任工作務(wù)必管到位，做到“六到”即“早讀、課間操、六點(diǎn)自習(xí)、放學(xué)、集會、寢室”到班。對班主任工作要按月總結(jié)、交流。

5、應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生操行管理，建立以操行分管理為核心的學(xué)生獎懲制度。在學(xué)生中開展評優(yōu)、樹榜樣活動。紅旗班級每周一評，光榮榜每月一期，期末組織各類優(yōu)生評選。

6、認(rèn)真組織好班、校會。團(tuán)隊(duì)會及年級組、教研組全期各開展一至二次活動，豐富學(xué)生校園生活，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。各班要按照活動主題精心布置教室。要辦好廣播站，黑板報(bào)。管理好衛(wèi)生。

7、及時(shí)治理學(xué)生中不良風(fēng)氣。加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)督崗工作。學(xué)生在食堂排隊(duì)用餐。

8、住校生管理要本著對學(xué)生高度關(guān)心負(fù)責(zé)的精神，確保學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和安全。要從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全幾方面著手，建立各寢室評比檢查制度，住校生管理教師要健全管理制度，早晨要督促檢查學(xué)生起床、早操，中午要組織午休，晚上要清點(diǎn)人數(shù)督促學(xué)生按時(shí)休息。學(xué)生在寢室時(shí)間內(nèi)住校生管理教師必須到崗。上課時(shí)要清空寢室。特別要加強(qiáng)住校生的安全管理工作。

9、嚴(yán)格實(shí)施封閉管理，門衛(wèi)應(yīng)始終到崗。加強(qiáng)校門周邊環(huán)境治理。加強(qiáng)學(xué)生在校外的監(jiān)控，嚴(yán)格管理校外住宿學(xué)生，及時(shí)教育處理學(xué)生在校內(nèi)校外違紀(jì)行為。

10、認(rèn)真組織開好家長會，組織上好法制課，多渠道對學(xué)生開展安全教育。

11、關(guān)注留守兒童和返鄉(xiāng)兒童。

12、開展以紀(jì)念改革開放三十周年和建國六十周年大慶的系列慶祝活動，深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)民族精神，豐富校園文化生活。

13、實(shí)施“凈化、綠化、美化、文化、文明化”五化工程，使我們的校園文明、衛(wèi)生、美麗。

四、樹立質(zhì)量意識，重視過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、進(jìn)一步深化教育改革，著力提高學(xué)生文化素養(yǎng)，注重學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合中考學(xué)科分值比例改變優(yōu)生評價(jià)辦法。

2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”常規(guī)，重點(diǎn)抓好教學(xué)活動中教師的投入狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在管理的精細(xì)化和工作的精致化上下功夫；領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入常規(guī)管理檢查，獎懲兌現(xiàn)。

3、制定并落實(shí)好畢業(yè)班工作計(jì)劃，畢業(yè)班成績應(yīng)力爭升值升位；鼓勵學(xué)科教師爭取教育局學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)獎勵。

4、切實(shí)抓好教研工作。加強(qiáng)教研組、備課組的工作。認(rèn)真組織參加教研中心的工作。教研組特別要開展好新課改活動。

5、堅(jiān)持“科研興教”“科研興?！狈铰?，實(shí)實(shí)在在抓好教育科研工作，強(qiáng)化教師技能訓(xùn)練，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

6、關(guān)心尊重差生，做好轉(zhuǎn)差工作，絕不允許排斥差生，各班的學(xué)額必須得到有效保證。（年鞏固率在97﹪以上，學(xué)生數(shù)在60人左右）

7、強(qiáng)化培優(yōu)目標(biāo)意識，指標(biāo)落實(shí)到班、到科，保證指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，優(yōu)生率達(dá)到市平均水平或超縣平均水平5個百分點(diǎn)。要把向縣內(nèi)高中輸送優(yōu)質(zhì)生源落實(shí)到平時(shí)的工作中，確保對縣內(nèi)高中的貢獻(xiàn)率在80﹪以上。

8、組織開好教學(xué)質(zhì)量研討會、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，指導(dǎo)薄弱學(xué)科教師制定好教學(xué)質(zhì)量提高方案，切實(shí)提高教學(xué)能力；使用好各種設(shè)備。

9、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。圖書室按時(shí)向?qū)W生開放。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)室的必要投入，開展好計(jì)算機(jī)課教學(xué)。管好用好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，辦好課外興趣小組。

10、實(shí)施素質(zhì)教育，開齊課程，開足課時(shí)。

11、作好普職分流，全體師生都要強(qiáng)化對職業(yè)教育的認(rèn)識，確保學(xué)生升學(xué)人數(shù)普職比1﹕1。

12、加強(qiáng)教學(xué)秩序管理，整理裝訂好教學(xué)和綜合實(shí)踐課檔案。教務(wù)工作管理到位，服務(wù)到位。加強(qiáng)學(xué)籍管理，加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)中心的建設(shè)。

五、認(rèn)真開展好體育衛(wèi)生工作。

1、認(rèn)真實(shí)施體衛(wèi)工作條例，開展“綠色校園創(chuàng)建”創(chuàng)建，增強(qiáng)環(huán)保和公民意識。

2、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展好兩課兩操兩活動，保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動時(shí)間。

3、組織好學(xué)生運(yùn)動會。

4、衛(wèi)生工作實(shí)行值日制，衛(wèi)生員要強(qiáng)化對衛(wèi)生工作的檢查督促，衛(wèi)生重在保持。每周星期三各班（室）要進(jìn)行大掃除。

5、加強(qiáng)師生個人衛(wèi)生，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。

6、組織好眼保健操，要求學(xué)生注意用眼衛(wèi)生。

7、加強(qiáng)師生飲食管理。炊事人員應(yīng)持證上崗。學(xué)校組織檢查、培訓(xùn)。食堂一般不使用公碗、公筷。小賣部嚴(yán)禁出售“三無”食品。確保師生飲食安全。

8、組織師生服用大鍋藥。

9、大力加強(qiáng)學(xué)生健康教育、青春期衛(wèi)生知識教育和預(yù)防艾滋病知識教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和基本應(yīng)急防護(hù)能力。

六、加強(qiáng)后勤服務(wù)工作

1、后勤工作做到有計(jì)劃、有檢查記載。要求措施具體有力、督促檢查及時(shí)；特別是對門衛(wèi)、保衛(wèi)、寢室管理人員等要認(rèn)真考核、獎懲分明。

2、后勤職工強(qiáng)化服務(wù)意識。發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，干好本職工作，要主動及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。特別要加強(qiáng)水電管理和涉及到學(xué)生安全的設(shè)施、設(shè)備的及時(shí)維修。

3、加強(qiáng)保管工作。對各班財(cái)物保管要簽訂責(zé)任書。損壞公物要及時(shí)處理。

4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)預(yù)算支出制度，勤儉節(jié)約，保證必須的支出。認(rèn)真研究和制定實(shí)施績效工資方案；對教職工負(fù)責(zé)，體現(xiàn)按勞分配，獎勤罰懶。

5、強(qiáng)化食堂小賣部的管理，嚴(yán)禁出售違禁物品，不準(zhǔn)提前和延時(shí)開餐，不準(zhǔn)容留學(xué)生。飯菜數(shù)量、質(zhì)量應(yīng)達(dá)到學(xué)校規(guī)定。要落實(shí)衛(wèi)生安全責(zé)任制。完善定點(diǎn)采購、索證、食品留樣登記制度。

6、爭取圍墻封閉，作好老實(shí)驗(yàn)樓危房鑒定后的改造工程。

7、繼續(xù)綠化、美化好校園。

8、加強(qiáng)臨時(shí)工和臨時(shí)工程的管理，把每一分錢用到實(shí)處。

9、強(qiáng)化安全和服務(wù)意識，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。

七、其它工作

1、加強(qiáng)安全管理措施建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)全國《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)安全工作責(zé)任制，杜絕重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，若發(fā)生事故對責(zé)任人要予以追究。

2、加強(qiáng)安全演練，提高師生安全意識和逃生自救能力。

3、值周教師要講奉獻(xiàn)，增強(qiáng)責(zé)任心，履行好職責(zé)。要保證樓道安全。

4、辦公室、德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會應(yīng)做好學(xué)校工作的宣傳報(bào)道。各部門至少寫兩篇報(bào)道。

5、嚴(yán)格考勤制度，繼續(xù)執(zhí)行簽到簽退制度。非特殊原因一律到校提前請假，特殊情況也須電話提前請假，否則以曠工論處。有事要請假，調(diào)課經(jīng)教導(dǎo)處。

6、落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”工作。

7、做好文書檔案管理工作和收發(fā)工作。

8、積極與政府、公安、交通、城管、工商、文化部門聯(lián)系，做好校園周邊環(huán)境的治理工作。

年月日