第一篇：圖書館星期二值班總結(jié)

圖書館星期二值班總結(jié)

偉，黎文。1：優(yōu)秀值班人員：譚娟，賈海萍，包文明，李尚林，杜小

2值班統(tǒng)計：賈海萍，譚娟，包文明，黎文值班14周全到。楊蕾值班值班到了第六周之后就退了。

杜小偉值班13周，請假一次。

李尚林值班12周，請假一次，遲到一次。

廖圣杰值班8周，請假6次。

伍暮御值班9周，請假4次，遲到1次。

3值班總結(jié)：在圖書館值班的14 周期間，我和我的組員們一起努力著，奮斗著，并且收獲頗多。記得一開始在值班的時候，由于對電腦操作程序不是很熟悉，所以最開始的二周，我們做的并不是很好。但后來隨著操作的日益熟悉，在以后的值班過程中我覺得我們組做的還是挺好的。像有時候他們趕時間的話都基本上不吃飯就到圖書館去了，并且在值班的時候如果有讀者在借書，還書方面有問題的話，他們都耐心，仔細的講解給讀者們聽，即使他們不懂，他們也會去問老師，從而解決讀者的各種問題?？傊?，我們盡量遵循“一切都是為了讀者”這個準則。并且我們也深深感到了為他人服務(wù)的快樂，每當(dāng)為讀者解決了一個問題的時候，我們的心理都是特別高興。所以在此我們學(xué)會到了奉獻的快樂。但在值班的時候，我們發(fā)現(xiàn)了一個問題，讀者們借書的時候，有很多書都沒有。我記得有一個女生對我們說她在圖書館找一本《隨遇而安》的書的時候找了很久都沒有，后來我們幫她查找發(fā)現(xiàn)圖書館根本沒有這本書，還有《誰動了我的奶酪》這種世界名著也沒有，對此我對圖書館有點小失望。

另外我還發(fā)現(xiàn)一個問題那就是圖書館的很多書都太久了，有很多同學(xué)反映自己借各種資料書，好多書都是九幾年的，都跟不上現(xiàn)在書的步伐。所以，在此，我希望圖書館可以購進一些新書。

第二篇：圖書館值班要求（定稿）

值班要求：

1、要有時間觀念，周一到周五下午四點半到崗八點半結(jié)束，周六根據(jù)班表時間安排到崗

2、不得擅自離崗，值班時間段必須要保證有志愿者值班

3、值班時間段值班人員不得到工作臺以外活動，特別是六樓值班員不得離開工作臺去上網(wǎng)

4、五樓值班人員要負責(zé)管理書籍，告知同學(xué)現(xiàn)刊室不能借閱書籍，絕對不允許學(xué)生將雜志帶出現(xiàn)刊室。

5、不得帶值班人員以外的人到工作臺活動

6、要有敬業(yè)精神，值班時間段要主動維持秩序。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)講話、抽煙或其他不文明舉止要用適當(dāng)?shù)难哉Z進行勸阻

7、機器遇到問題要及時聯(lián)系負責(zé)的老師 晚班值班人員須知：

8:30值班工作結(jié)束，現(xiàn)刊室值班人員和志愿者要負責(zé)將所有桌椅擺放整齊，地面上的垃圾清理干凈。將所有書籍按順序放到書架上，并對有損壞的書籍報修。走之前必須檢查空調(diào)、燈、門窗是否關(guān)好。電子閱覽室值班人員和志愿者在值班工作結(jié)束以后要負責(zé)將所有桌椅擺放整齊，地面垃圾清理干凈。桌上的鍵盤、鼠標(biāo)、攝像頭、耳機、顯示器等必須整理到位。走之前必須認真檢查空調(diào)、燈、兩邊的總開關(guān)、門窗是否關(guān)好。

第三篇：值班總結(jié)

值班工作總結(jié)

李國林

為進一步加強學(xué)生思想教育，做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，學(xué)校安排三名學(xué)領(lǐng)導(dǎo)值班。值班人員深入教學(xué)樓、實驗樓和學(xué)生寢室，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律、安全等方面的檢查，并做好學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

本學(xué)期開學(xué)至今，我班人員在值班期間認真、負責(zé)、到位，做到每天值班準時，記錄詳細，對學(xué)生突發(fā)事件處理及時、周到，消除了校園的安全隱患。為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使我校學(xué)生管理工作上了一個新臺階，對我校和諧校園的建設(shè)、校園的穩(wěn)定工作起到了一定的積極作用。

但也存在著不足。

1、學(xué)生隨意外出跳墻現(xiàn)象還有?！敖箤W(xué)生零食進入教室”的整治活動，雖然對學(xué)生的飲食安全和養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣起到了一定作用，但在校園內(nèi)的公共場所仍有學(xué)生零食包裝袋散落，班級內(nèi)的垃圾桶內(nèi)還可以見到，說明并沒有徹底禁止，3是學(xué)生課間樓道追逐、推搡現(xiàn)象存在。

4是在中午和晚自習(xí)前兩個時間段教學(xué)樓里沒有教師管理。學(xué)生較亂。

5學(xué)生早晚自習(xí)遲到和外出沒有杜絕。

6食堂打飯和打水學(xué)生沒有養(yǎng)成排隊習(xí)慣秩序較亂。

7宿舍教室學(xué)生充電玩手機現(xiàn)象還很嚴重。

8、學(xué)生晚就寢還有說話、外出等不正常就寢現(xiàn)象。值班建議：

一、值班人員要以整體的觀念來對待值班工作，也就是說，值周時要全面關(guān)注，校園內(nèi)所有方面都應(yīng)該留心觀察，及時處理；

二、值班人員發(fā)現(xiàn)問題要及時記錄并通知班主任或部門負責(zé)人等相關(guān)人員，及時處理。

三、所有值班領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)盡職盡責(zé)保證管理的連續(xù)性。

四、取消教師課間樓道值班安排中午和晚自習(xí)前值班教師。

第四篇：值班總結(jié)

項目值班期間情況總結(jié)

一、值班前的各項準備工作：

1、值班小組的成立

2013年12月31日下午，由項目經(jīng)理王澤輝組織在項目會議室召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，會議上成立了放假期間值班領(lǐng)導(dǎo)小組，實行組長負責(zé)制。由項目技術(shù)總工張建剛?cè)谓M長，徐東飛、謝亮、孫海濱為小組成員，全面負責(zé)項目假期期間一切值班事宜。并要求值班小組在值班開始前制定詳細的值班制度及管理措施。

2、值班制度及管理措施的編制

值班小組成立后，在組長張建剛帶領(lǐng)下，綜合公司領(lǐng)導(dǎo)與項目領(lǐng)導(dǎo)對值班期間各項工作的的要求并結(jié)合項目的實際情況編制了詳細的值班制度和管理措施。為后續(xù)值班期間各項工作實施起到了綱領(lǐng)性的作用。

3、項目及分包值班人員的檔案的建立

值班之前，值班小組逐個對每個留守人員情況進行按個摸底，歷時2天的工作，終于為每個留守人員建立詳細的個人檔案，為以后的管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、值班期間的各項工作的實施：

1、各部門財物清點與封存

2014年元月10日正式開始值班，值班小組著手查點各部門財物并進行集中管理，財物整理完畢后，各辦公室貼項目統(tǒng)一印制的封條。

2、對項目、各分包值班留守人員的管理

值班小組于2014年元月10日在值班室召開了第一次值班會議，會議上值班小組詳細的把值班制度和管理措施向留守人員進行了交底，要求各留守人員認真執(zhí)行值班制度及管理措施，并部署下一階段工作任務(wù)。分工明確，責(zé)任落實到人。自值班開始后，值班領(lǐng)導(dǎo)小組先后在項目值班辦公室對項目、各分包值班留守人員進行了15次的制度與安全管理的培訓(xùn)?？傮w培訓(xùn)效果良好，各留守人員工作態(tài)度、工作能力及安全控制能力有一個質(zhì)的飛越。

3、每日簽到制度。

值班小組從值班開始就嚴格要求留守人員每天簽到兩次，必須按時簽到，簽到地點設(shè)在總包值班室。從簽到開始直至現(xiàn)在，人員在崗率為100%，無脫崗、遲到、早退、睡崗現(xiàn)象。

4、每日巡查制度

值班小組要求留守人員每天白班和晚班對現(xiàn)場各自所負責(zé)的區(qū)域進行定時檢查，白班檢查次數(shù)不得少于3次，晚班次數(shù)不得少于5次，檢查途中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場緊急情況應(yīng)及時處理，并及時上報值班領(lǐng)導(dǎo)，并每天按時記錄項目值班記錄表和交接班記錄。值班小組每天2次檢查各留守人員工作情況，檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時要求整改，并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)和整改措施在每次培訓(xùn)會議提出來，讓所有留守人員提高警惕，勿要在犯。

5、突發(fā)事件的處理

值班期間，先后出現(xiàn)過幾次突發(fā)事件，值班小組都在事件發(fā)生的第一時間趕到現(xiàn)場進行果斷的處理并將結(jié)果上報項目領(lǐng)導(dǎo)。2014年元月20日晚上項目部保安室所在的那一棟彩鋼房出現(xiàn)斷電事故，事故發(fā)生后，值班人員接到保安的報告后，值班領(lǐng)導(dǎo)張建剛立即決定從大武口臨時駐地趕到項目，到項目后，首先找到項目電路圖，查找斷電發(fā)生的原因，經(jīng)過對電路的逐個排查，歷經(jīng)2小時的努力工作下，終于找到了事故發(fā)生的原因，原來是二級電箱開關(guān)處有一根線續(xù)接，對電路續(xù)接的地方立即進行了處理，項目保安室恢復(fù)了正常的通電。2014年元月24日上午，項目保安在巡查過程中抓獲了一名正在偷盜鋼管扣件的老婆婆并將其帶到項目部，接到保安通知后，值班小組立即對事件進行調(diào)查，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)老婆婆是回族人，60歲以上，生活艱苦，老無所依且所偷鋼管卡子數(shù)量少，造成損失較少。經(jīng)值班小組集體討論，要求老婆婆立即歸還所盜物品，由項目值班小組和保安對其進行教育，完后讓其在悔過書上簽字，保證以后勿要再犯，老婆婆當(dāng)即表示自己錯了，不會有下次了。完了有保安將其送出大門并將這起事件記錄下來，向項目領(lǐng)導(dǎo)匯報了此事。還有幾例類似案件在這里就不祥具了。

三、總體總結(jié)：

在公司和項目領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體項目值班人員不懈努力下，我們保質(zhì)保量的完成了值班期間的各項任務(wù)。在值班期間，項目部財物0損失，值班小組無脫崗、離崗、玩忽值守現(xiàn)象，各分包留守人員均在崗，值班各項工作都在制度的指引下有條不紊的實施，無重大事故發(fā)生。最后希望我們所取到這一點業(yè)績能間接的為項目的發(fā)展貢獻了我們的一點微薄之力。

第五篇：整理圖書館總結(jié)

整理圖書室書籍總結(jié)

七三班

2013-11-28

整理圖書室書籍總結(jié)

為了讓同學(xué)們更好地保持環(huán)境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我班全體學(xué)生開展了一次圖書室整理的活動。使同學(xué)們能深刻理認識到自己的價值。

星期三下午第一節(jié)課，我班班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生，進入

了圖書室，給學(xué)生的感覺就像是進入了一個神的宮殿，四處寧靜，映入眼簾的是一排排書架和一排排書籍，使學(xué)生感到十分自豪，在圖書管理員的指導(dǎo)下，各組長帶領(lǐng)著學(xué)生開始了整理清潔工作，每個人都分配好了工作，打水的打水，拖地的拖地，秩序井然。

同學(xué)們都小心地擦拭著書架，生怕?lián)p壞了圖書，每個人都非常細心地清理著，他們不愿看見書架上有任何的的灰塵沾染，然而學(xué)生們也不只是單純過的打掃，當(dāng)看見一些被擺亂的書籍時，他們就會小心地把書籍?dāng)[回原來的位置。

學(xué)生們的身影經(jīng)過了一個個書架，出現(xiàn)在圖書館的每一個角落，雖然有點累，但他們并沒有太在意，眼中仿佛只有一個個被他們清掃干凈的書架，望著這些干凈的書架，他們眼中滿是欣喜，露出欣慰的笑容。

在活動中，學(xué)生們能夠發(fā)揮志愿精神，任勞任怨，堅持到底，沒有一個人中途離開，同時我們的工作也得到了圖書館管理員的肯定。學(xué)生們也感到不虛此行，既為學(xué)校和圖書館 做出了應(yīng)有的貢獻，同時也體會到了圖書室的整理工作的不易幸苦，好地鍛自己。家紛紛示以后

和更煉大表會更加愛護圖書，愛護環(huán)境，改掉一些不良習(xí)慣，同時還表示此次活動很有意義，希望以后更多地開展這類活動。最后合影時，都露出開心的笑容。

七三班

2013-11-28