第一篇：學(xué)生教學(xué)信息員工作計(jì)劃大全

吉林化工學(xué)院2007—2008學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)生教學(xué)信息員工作計(jì)劃

學(xué)生教學(xué)信息員工作，是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中的一個主要環(huán)節(jié)，是教學(xué)管理部門、教師、學(xué)生三方面進(jìn)行溝通的有效渠道。根據(jù)教學(xué)質(zhì)量評估中心的總體工作部署，本學(xué)期學(xué)生教學(xué)信息員工作計(jì)劃如下：

一、做好對2007級學(xué)生教學(xué)信息員的聘任工作。擬定在第5、6教學(xué)周召開一次學(xué)生教學(xué)信息員工作會議，提出要求，明確職責(zé)和任務(wù)。并通報(bào)學(xué)院近年來開展學(xué)生教學(xué)信息員的工作情況。

二、教學(xué)信息員要定期或不定期的填寫教師理論課授課情況反饋表，對教師的理論課教學(xué)、授課情況進(jìn)行反饋。

三、教學(xué)信息員要定期或不定期的填寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況反饋表，對教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、授課情況進(jìn)行反饋。

四、教學(xué)信息員要注意搜集和了解教師在作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、答疑等方面的情況，定期或不定期的填寫信息反饋表。

五、經(jīng)常對學(xué)生情況進(jìn)行檢查，包括學(xué)生上課狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況、遲到、缺課情況等。注意搜集學(xué)生對教師的反映、對管理部門的意見和建議等。

六、本學(xué)期擬定組織教學(xué)信息員進(jìn)行1-2次網(wǎng)上評教工作。

七、做好對信息的整理、匯總和存檔工作。期末形成匯總材料。

教學(xué)質(zhì)量評估中心教學(xué)督導(dǎo)組

2008-3

第二篇：教學(xué)信息員工作計(jì)劃

篇一：學(xué)生教學(xué)信息員工作計(jì)劃

吉林化工學(xué)院2007—2008學(xué)年第二學(xué)期 學(xué)生教學(xué)信息員工作計(jì)劃

學(xué)生教學(xué)信息員工作，是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中的一個主要環(huán)節(jié)，是教學(xué)管理部門、教師、學(xué)生三方面進(jìn)行溝通的有效渠道。根據(jù)教學(xué)質(zhì)量評估中心的總體工作部署，本學(xué)期學(xué)生教學(xué)信息員工作計(jì)劃如下：

一、做好對2007級學(xué)生教學(xué)信息員的聘任工作。擬定在第5、6教學(xué)周召開一次學(xué)生教學(xué)信息員工作會議，提出要求，明確職責(zé)和任務(wù)。并通報(bào)學(xué)院近年來開展學(xué)生教學(xué)信息員的工作情況。

二、教學(xué)信息員要定期或不定期的填寫教師理論課授課情況反饋表，對教師的理論課教學(xué)、授課情況進(jìn)行反饋。

三、教學(xué)信息員要定期或不定期的填寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況反饋表，對教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、授課情況進(jìn)行反饋。

五、經(jīng)常對學(xué)生情況進(jìn)行檢查，包括學(xué)生上課狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況、遲到、缺課情況等。注意搜集學(xué)生對教師的反映、對管理部門的意見和建議等。

六、本學(xué)期擬定組織教學(xué)信息員進(jìn)行1-2次網(wǎng)上評教工作。

七、做好對信息的整理、匯總和存檔工作。期末形成匯總材料。教學(xué)質(zhì)量評估中心教學(xué)督導(dǎo)組 2008-3篇二：信息員工作計(jì)劃 信息員工作計(jì)劃

第一：做好本職工作。收集處理同學(xué)們反饋的意見，并及時匯報(bào)給相關(guān)部門，做好學(xué)校與學(xué)生的橋梁工作。積極響應(yīng)教務(wù)處要求的連評制度保證信息反饋的及時性、準(zhǔn)確性。將所提出問題的解決結(jié)果及時反饋給同學(xué)，形成有效的信息反映處理機(jī)制，為本班教學(xué)學(xué)習(xí)水平的提高做出自己的貢獻(xiàn)。我是建筑工程學(xué)院的站長，要積極配合學(xué)院的教學(xué)工作及時把不足之處向教務(wù)處放映，為同學(xué)更好地服務(wù)。

第二：做好宣傳工作。和其他各分站長合好，做好各方面信息的宣傳。最好的宣傳是為同學(xué)做事，做實(shí)事，真正地解決他們的問題。

第三：每個月做一次調(diào)查。在每個月的月末，對同學(xué)做一次調(diào)查，總結(jié)本月本院同學(xué)對教師工作及班級的意見與建議，及時向相關(guān)部門或相關(guān)班干部匯報(bào)。

第四：配合學(xué)校相關(guān)職能部門開展與教學(xué)相關(guān)的活動。收集教學(xué)評價(jià)、自考、補(bǔ)考緩考、選課等一系列與教學(xué)相關(guān)問題，讓更多的同學(xué)了解學(xué)校教學(xué)政策。

第五：與其他分站聯(lián)合搞一些聯(lián)誼活動，一方面擴(kuò)大教學(xué)信息站的影響力使在校學(xué)生更好的了解信息站的職責(zé)，與作用，另一方面搞活動的同時也鍛煉了個信息員的能力使他們互相了解互相溝通，是各分站之間的聯(lián)系更加緊密。

總之，我會全身心地投入到我的工作中來，把各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)。，我會更好地服務(wù)教學(xué)、服務(wù)同學(xué)，發(fā)揮好橋梁作用。篇三：2011-2012上學(xué)期教學(xué)信息員工作計(jì)劃 2011-2012上學(xué)期教學(xué)信息員工作計(jì)劃

為了協(xié)助學(xué)校能全面地了解教學(xué)情況，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)管理的主體作用，有針對性在采取措施，提高教學(xué)質(zhì)量，我從黃嶺校區(qū)就光榮地成為了學(xué)校的教學(xué)信息員。本學(xué)期很榮幸成為了自電學(xué)院學(xué)習(xí)部部長，同時也擔(dān)任了本學(xué)院的教學(xué)信息員組長。一下是2011-2012上學(xué)期教學(xué)信息員工作計(jì)劃。

一、關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)情況，加大對本學(xué)院同學(xué)的勵志教

上學(xué)年我們學(xué)院的掛科率非常高，通過學(xué)習(xí)部了解到的情況來看，同學(xué)們在大學(xué)的重心有所偏移。很多同學(xué)成天呆在寢室玩游戲，對老師布置的作業(yè)不去完成，反而是抄同學(xué)的，上課不聽講、玩手機(jī)、睡覺、和同學(xué)聊天，到了考試就帶小抄，成績下來有沒及格，只好補(bǔ)考重修。上述現(xiàn)象很普遍，特別是09級的同學(xué)。本學(xué)期將特別關(guān)注這些同學(xué)，希望在學(xué)習(xí)部的帶動下整個學(xué)院的學(xué)風(fēng)能夠有所改變。

二、加強(qiáng)10級新教學(xué)信息員的培養(yǎng)

10級的同學(xué)剛搬到匯東校區(qū)，對各方面還不太了解，對教學(xué)信息員的工作也不太熟悉，本學(xué)習(xí)將加大對10級教學(xué)信息員的培訓(xùn)，定期開會交流心得體會，對反應(yīng)較大的問題集中給教學(xué)辦反應(yīng)，更好地配合老師學(xué)校完成教學(xué)工作，及時發(fā)現(xiàn)問題。

三、加強(qiáng)教學(xué)改革，樹立以學(xué)生為主的現(xiàn)代教育理念，現(xiàn)對教學(xué)信息員制度提出幾點(diǎn)建議： 1．建議教務(wù)處定期召開信息員座談會，每次每班隨機(jī)抽幾名學(xué)生，廣泛聽取大家的意見； 2．希望學(xué)校能對信息員所反映的問題給予及時的處理，中間的過程盡可能短些。對有些問題即使暫時沒有解決，也請給大家一個合理的理由。信息員希望所做的工作能得到學(xué)校的肯定，學(xué)校對其所反映的問題能給予重視；

3．建議教務(wù)處定期召開信息員座談會，每次每班隨機(jī)抽幾名學(xué)生，廣泛聽取大家的意見； 4．希望教務(wù)處實(shí)行及時反饋制度，把這個月信息員反饋的問題中已得到改善的方面、正在改善的方面和不合理的方面，在下個月及時反饋給信息員，這樣才能讓各信息員明白他們的意見是否得到了學(xué)校的重視，并且哪些是合理的，哪些是不合理的，才能提高信息員的積極性，反饋效果會更好；

5．希望加強(qiáng)信息員與學(xué)校各職能部門（如：后勤處、圖書館、學(xué)生處等）的互動性，比如可以和圖書館老師交流以解決圖書館占位問題；

6．對存在問題的任課老師，院系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不定期地抽查聽課，督促其改進(jìn)；

7．了解同學(xué)對教學(xué)情況的反饋，要有多種方式，不要單填表格，希望尋找更有效的手段，比如通過網(wǎng)絡(luò)，通過教務(wù)管理系統(tǒng)讓更多的同學(xué)參與交流。

自動化與電子信息學(xué)院 付強(qiáng) 2011年12月27日

第三篇：學(xué)生教學(xué)信息員管理辦法

泰山學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員管理辦法

第一章 總 則

第一條 為進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，及時準(zhǔn)確地了解、收集教學(xué)運(yùn)行過程中和日常教學(xué)管理中的重要信息，加強(qiáng)對教學(xué)工作的信息反饋，充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)管理和自我管理、自我教育的主體作用，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校決定實(shí)施學(xué)生教學(xué)信息員（以下簡稱教學(xué)信息員）制度，為規(guī)范管理，特制定本實(shí)施辦法。

第二章 聘任與管理

第二條 學(xué)生教學(xué)信息員由教務(wù)處統(tǒng)一管理，具體管理工作由教務(wù)行政科和質(zhì)量監(jiān)控中心負(fù)責(zé)，各學(xué)院由教學(xué)秘書負(fù)責(zé)本學(xué)院教學(xué)信息員的日常管理。

第三條 每個班級原則上設(shè)一名教學(xué)信息員，由學(xué)生所在學(xué)院推薦，聘期為一學(xué)年，期滿后自動解聘，可連選連聘。

第四條 各學(xué)院推薦兩名學(xué)生為校教學(xué)信息員，分別擔(dān)任二級學(xué)院教學(xué)信息員組長、副組長，從校教學(xué)信息員中選舉1人擔(dān)任校教學(xué)信息員組長，選舉2人擔(dān)任校教學(xué)信息員副組長，分別協(xié)助教務(wù)處和二級學(xué)院老師進(jìn)行教學(xué)信息員的組織管理工作。

第五條 教學(xué)信息員要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績，有參與教學(xué)管理的積極性，敢于反映實(shí)際教學(xué)情況；要善于聯(lián)系老師和同學(xué)，注意聽取學(xué)生意見并有為學(xué)生服務(wù)的意識；要具有較強(qiáng)的寫作能力、調(diào)研能力和協(xié)調(diào)能力。

第三章 工作職責(zé)

第六條 教學(xué)信息員應(yīng)嚴(yán)肅、認(rèn)真地做好信息工作，客觀反映教學(xué)情況和廣大師生對教學(xué)的合理化要求和建議，同時將學(xué)校教學(xué)方面有關(guān)信息及時傳遞到學(xué)生中去。信息要求真實(shí)、準(zhǔn)確。

第七條 教學(xué)信息員職責(zé)：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定。及時了解有關(guān)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，認(rèn)真積極工作，實(shí)事求是地反饋信息；

2．對培養(yǎng)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及手段、教學(xué)管理及教學(xué)條件、教學(xué)評價(jià)、教師隊(duì)伍等教學(xué)和教學(xué)管理工作及時提出意見和建議；

3．及時反映任課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、課堂管理，以及遲到、早退、調(diào)課、缺課、作業(yè)批改等情況；

4．收集、整理并核實(shí)教學(xué)信息，及時填寫《教學(xué)信息反饋記錄本》，每月總結(jié)一次，于每月底將“教學(xué)信息反饋匯總表（副表）”上交院系教學(xué)秘書，特殊情況可隨時反映；

5.負(fù)責(zé)本學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入、網(wǎng)上評教、教學(xué)信息反饋數(shù)據(jù)錄入等工作；

6．積極參加學(xué)校組織的教學(xué)信息會議及各項(xiàng)活動； 7．協(xié)助教務(wù)處和各二級學(xué)院進(jìn)行課堂教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量評價(jià)；

8．完成教務(wù)處交辦的其他工作任務(wù)。

第八條 教務(wù)處根據(jù)工作需要召開教學(xué)信息工作會議，提出工作要求，交流與總結(jié)工作情況，反饋學(xué)生意見與建議的處理情況，同時對優(yōu)秀教學(xué)信息員進(jìn)行表彰獎勵。各二級學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況不定期召開信息員座談會。

第四章 獎 罰

第九條 每學(xué)年對所有教學(xué)信息員進(jìn)行考核，考核等級分“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“不合格”，作為學(xué)生干部考核參考依據(jù)。每學(xué)年學(xué)校將開展一次“優(yōu)秀教學(xué)信息員”評選活動，對表現(xiàn)出色、成績突出的信息員授予“優(yōu)秀教學(xué)信息員”稱號。

第十條 對任期內(nèi)不能較好履行職責(zé)，予以批評教育，仍不改正者予以解聘。

第十一條 對考核等級為優(yōu)秀的學(xué)生教學(xué)信息員，將獲得相應(yīng)的綜合素質(zhì)課學(xué)分（優(yōu)秀：2學(xué)分）。

第五章 附 則

第十二條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起執(zhí)行。

二○一二年六月

第四篇：學(xué)生教學(xué)信息員工作總結(jié)

信息員總結(jié)

時間過的很快，我擔(dān)任教務(wù)信息員這一工作已經(jīng)有兩年了，做為一名教務(wù)信息員，我感受到了一種責(zé)任。只有良好的校園風(fēng)氣才能形成良好的校園文化，而這之間就少不了信息的反饋和總則。

在今年的工作中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和朋友，在工作中讓我學(xué)到了很多書本上沒有的知識。但是，我也發(fā)現(xiàn)了許多的問題。上課時遲到現(xiàn)象還是較為多的。據(jù)我了解，大家遲到的原因基本都是因?yàn)橥砩咸硇菹ⅲ@一部分同學(xué)晚上多數(shù)是玩游戲，這種行為很容易帶來一些不良的影響，導(dǎo)致更多的同學(xué)加入到遲到的隊(duì)列。學(xué)?？梢远嘟M織一些活動豐富學(xué)生們的課余生活，讓更多的同學(xué)參與到有益的活動中來?；蛘呓⒚鞔_的獎罰措施，鼓勵同學(xué)們拒絕遲到。

進(jìn)入大三以后，面對未來就業(yè)的壓力，同學(xué)們開始漸漸進(jìn)入了迷茫的時期，使得在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)了一些困惑。在大三這一年社團(tuán)活動會明顯的減少，同學(xué)們更想得到就業(yè)方面的指導(dǎo)，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程就剛好滿足了同學(xué)們的這個需要，老師非常的有激情，同時也非常的嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，對我們的幫助非常的大。

作為一名教務(wù)信息員，我的主要職責(zé)就是收集同學(xué)們的意見和建議并進(jìn)行反饋，幫助老師和同學(xué)們進(jìn)行良性互動，互相學(xué)習(xí)，共同完成教學(xué)目標(biāo)。在此過程中，我認(rèn)為教務(wù)信息員可以多聽聽同學(xué)們對老師的一些看法和對課堂的建議，并總結(jié)篩選出有用的信息進(jìn)行反饋，從而幫助老師和同學(xué)們更好的進(jìn)行溝通，共同進(jìn)步。

總結(jié)人：3785

學(xué)

院：678678

班

級：86737

第五篇：學(xué)生教學(xué)信息員演講稿

尊敬的在座學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我叫XX，來自XX學(xué)院XX級XX專業(yè)。

很高興我能成為一名學(xué)生教學(xué)信息員，也很榮幸能站在這里代表XX級全體學(xué)生教學(xué)信息員發(fā)表演講，同時也深深的感受到我們作為學(xué)生教學(xué)信息員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)是重大的，這就更需要我們的努力和奉獻(xiàn)。

首先，學(xué)生教學(xué)信息員作為學(xué)校和廣大師生的溝通橋梁，應(yīng)及時收集日常一線教學(xué)過程中有關(guān)的教學(xué)信息和廣大學(xué)生對教學(xué)的合理化要求及建議，并及時、客觀地向院系和教務(wù)處反映，同時將學(xué)校有關(guān)信息和處理意見及時反饋給信息來源的班級和同學(xué)們，積極充當(dāng)學(xué)校、教師和學(xué)生之間信息溝通的好助手。

其次，作為學(xué)生教學(xué)信息員，我們在平常的工作中要加強(qiáng)與同學(xué)和老師的溝通與交流，注意觀察，點(diǎn)滴積累，隨時隨地收集有關(guān)的教學(xué)信息，并把收集到的素材加以歸納，分析總結(jié)，從而反饋給學(xué)校最真實(shí)、客觀的信息。

雖然我們這一屆是新生，但“路是腳一步步走出來的”，只要我們在工作中踏實(shí)每一步，做好每件事，就一定會走向成功。

謝謝大家！

支持原創(chuàng)