第一篇:義務(wù)教育階段學(xué)生如何申請辦理借讀手續(xù)
義務(wù)教育階段學(xué)生如何申請辦理借讀手續(xù) 1.辦事指南
1.表格下載
1、辦理借讀手續(xù)的機構(gòu)全稱:無錫市學(xué)校管理中心基礎(chǔ)教育部
2、辦理地址:無錫市解放南路611號
3、辦理時間:工作日8:30-17:004、辦理聯(lián)系電話:827405275、申請借讀應(yīng)具備的條件:學(xué)生應(yīng)在戶籍所在地學(xué)校就讀。學(xué)生監(jiān)護(hù)人因公出國工作一年以上,從事野外工作或流動性工作,支援邊疆、現(xiàn)役軍人(含武警),其子女可到非戶籍所在地公辦學(xué)校借讀。來無錫投資或工作的人員子女、流動人口子女等到非戶籍所在地上學(xué)也可作為借讀。
6、申請借讀應(yīng)準(zhǔn)備的材料:由學(xué)生監(jiān)護(hù)人向在讀學(xué)校提出書面借讀申請,出具有關(guān)證明材料,提供接收學(xué)校同意借讀的證明。學(xué)校審核后出具借讀證明,教育主管部門蓋章、備案。監(jiān)護(hù)人提交的有關(guān)材料應(yīng)與借讀證明存根一并保存以備查。借讀學(xué)校應(yīng)將借入和借出學(xué)生情況記入借讀學(xué)生情況登記表。借讀學(xué)生的學(xué)籍保留在原校。學(xué)籍所在地學(xué)校要將借讀學(xué)生的學(xué)生登記表密封,由學(xué)生或監(jiān)護(hù)人帶給借讀學(xué)校;學(xué)生返回學(xué)籍所在地學(xué)校時借讀學(xué)校也按此辦理。學(xué)生在借讀時間,由借讀學(xué)校負(fù)責(zé)他們的期中和期末考試、考查,有關(guān)的評定、成績等由借讀學(xué)校記錄在學(xué)生登記表上。借讀學(xué)校在借讀學(xué)生離校時復(fù)印學(xué)生登記表留存。
外省到我省借讀的學(xué)生,沒有收到原校學(xué)生登記表的,學(xué)校應(yīng)為其建立學(xué)生登記表,學(xué)生離校時封好讓其自帶回原籍,復(fù)印件留存。
對來中國學(xué)習(xí)的外國中小學(xué)生應(yīng)使用“外國學(xué)生”或“外籍學(xué)生”的稱謂?!巴鈬鴮W(xué)生”只能到有接受外國學(xué)生資格的中小學(xué)就讀。
借讀應(yīng)在學(xué)期初、末辦理。借讀一律不得變更年級。
7、辦理借讀手續(xù)所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章及其他規(guī)范性文件的名稱、發(fā)文機關(guān)、文號、發(fā)文日期:
關(guān)于貫徹執(zhí)行《江蘇省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定(試行)》的意見(錫教基[2000]13號)
關(guān)于印發(fā)《江蘇省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》的通知(蘇教基〔2004〕33號).doc
省教育廳辦公室關(guān)于江蘇省義務(wù)教育階段學(xué)籍電子管理補充規(guī)定的通知(蘇教辦基 [2006] 4號).doc
省教育廳關(guān)于統(tǒng)一實施義務(wù)教育階段學(xué)籍電子化管理工作的通知(蘇教基〔2007〕30號).doc
第二篇:基礎(chǔ)教育學(xué)校學(xué)生如何辦理借讀手續(xù)
基礎(chǔ)教育學(xué)校學(xué)生如何辦理借讀手續(xù)
1、辦理機構(gòu)全稱:有關(guān)借讀學(xué)校
2、辦理地址:有關(guān)借讀學(xué)校所在地址
3、辦理時間:工作日
4、辦理聯(lián)系電話:有關(guān)借讀學(xué)校聯(lián)系電話
5、申辦對象:流動兒童或少年
6、申辦對象辦理此項業(yè)務(wù)應(yīng)具備的條件:流動兒童或少年因家庭居住等原因,在學(xué)籍所在學(xué)校就讀有困難的,可以申請借讀。
7、申辦對象在辦理過程中應(yīng)準(zhǔn)備的材料:學(xué)籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)戶籍證明和原就讀學(xué)校借讀聯(lián)系函。
8、辦理依據(jù):安徽省教育廳印發(fā)的《安徽省小學(xué)學(xué)籍管理辦法(試行)》、《安徽省普通初級中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》、《安徽省全日制高級中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》
9、辦理流程:
備注:
1、流出地教育主管部門和學(xué)校要為流出學(xué)生建立并保留學(xué)籍;
2、流出學(xué)生回流出地居住并要求回原籍所在學(xué)校就讀,學(xué)校不得拒收。
第三篇:辦理接水申請手續(xù)申請
如何辦理接水申請手續(xù) 居民、個體工商戶
1、提供身份證復(fù)印件或戶籍復(fù)印件或該地派出所、居委會證明;
2、填寫接水申請單;
3、經(jīng)自來水公司勘察,符合接水條件,交納工程施工費;
4、簽訂工程協(xié)議書。
5、根據(jù)合同約定,按時完成施工工程,保障及時安全供水。
單位用戶
一、提供以下資料或復(fù)印件;
1、單位用水申請書;
2、給、排水平面圖及廠區(qū)供水設(shè)施布置圖;
二、經(jīng)自來水公司勘察,符合接水條件,交納自來水表井工程施工費;
三、簽定工程協(xié)議書。
四、根據(jù)合同約定,按時完成施工工程,保障及時安全供水。
新裝自來水申辦指南
一、居民宅戶或個體工商戶申請用水持用水申請報告、居民身份證、工商登記證(復(fù)印件)到京津新城東山自來水廠一樓營業(yè)大廳辦理申請手續(xù)。
二、投資項目建設(shè)工程用水戶持用水申請報告、總平面圖、給排水平面圖、用水性質(zhì)及日用水量等相關(guān)資料,到京津新城東山自來水廠辦公樓一樓營業(yè)大廳辦理申請手續(xù)。
三、填寫申請表格、經(jīng)自來水公司勘察,符合接水條件,交納自來水表井工程施工費;簽訂工程協(xié)議書,辦理相關(guān)手續(xù)。
四、申請手續(xù)資料經(jīng)接件窗口人員檢查齊全,辦理登記后,在3個工作日內(nèi)轉(zhuǎn)交公司營業(yè)部勘察組。
五、勘察級進(jìn)行勘察、設(shè)計,居民戶5個工作日內(nèi)、單位用戶(除小區(qū)外)15個工作日內(nèi)勘察設(shè)計完畢報送審批。
六、公司領(lǐng)導(dǎo)審批后,立即轉(zhuǎn)交施工單位進(jìn)行預(yù)算及安排施工。
七、施工單位組織施工,辦理竣工驗收,決算后轉(zhuǎn)回供水營業(yè)部辦理入戶并投入運行。
第四篇:安丘市義務(wù)教育階段學(xué)籍辦理程序
安丘市義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)所需證明材料及辦理流程
一、所需材料:
初中、小學(xué)學(xué)生學(xué)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)。
跨學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)需準(zhǔn)備家長工作調(diào)動證明(單位介紹信、工商營業(yè)執(zhí)照、勞動務(wù)工合同)、近半年工資發(fā)放花名冊、戶口本(暫住證)、房產(chǎn)證(房屋租賃合同)。
二、辦理流程:
第一步:家長持上述證明材料,到轉(zhuǎn)出學(xué)校教導(dǎo)處,提出轉(zhuǎn)學(xué)申請,由學(xué)籍管理員打印“山東省普通中小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)證和轉(zhuǎn)學(xué)證回執(zhí)”(共兩張紙)并提交轉(zhuǎn)出電子申請,不蓋章。第二步:家長持上述證明材料及轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的轉(zhuǎn)學(xué)證和轉(zhuǎn)學(xué)證回執(zhí)到轉(zhuǎn)入學(xué)校教導(dǎo)處,由學(xué)籍管理員提交網(wǎng)上轉(zhuǎn)入申請,然后到校長辦公室蓋學(xué)校公章。
第三步:家長持上述所有材料到轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地教育局基教科進(jìn)行審批、蓋章,并同時審批網(wǎng)上轉(zhuǎn)入申請。
第四步:家長持已蓋章的轉(zhuǎn)學(xué)證回執(zhí)及轉(zhuǎn)學(xué)證再次返回轉(zhuǎn)出學(xué)校教導(dǎo)處,學(xué)籍管理員認(rèn)真核對已提交的轉(zhuǎn)出電子申請與轉(zhuǎn)入學(xué)校公章是否相符,若不相符,學(xué)校要重新改正提交并告知基教科;若沒問題,家長拿轉(zhuǎn)學(xué)證到校長辦公室蓋章,轉(zhuǎn)學(xué)證回執(zhí)由轉(zhuǎn)出學(xué)校留檔,然后家長領(lǐng)出學(xué)生學(xué)籍卡片、義務(wù)教育學(xué)生發(fā)展報告、學(xué)生證等相關(guān)學(xué)生檔案材料,再到轉(zhuǎn)出學(xué)校所在地教育局基教科審批、蓋章并辦理電子學(xué)籍網(wǎng)上轉(zhuǎn)出異動手續(xù)。
第五步:家長拿學(xué)籍卡片及轉(zhuǎn)學(xué)證明到轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地教育局基教科,辦理電子學(xué)籍網(wǎng)上轉(zhuǎn)入異動手續(xù)。
第六步:學(xué)籍檔案、轉(zhuǎn)學(xué)證明交轉(zhuǎn)入學(xué)校,轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)籍管理員根據(jù)學(xué)籍管理平臺上的學(xué)生信息,在卡片上標(biāo)注新學(xué)籍號碼,其它證明材料家長帶回。
此轉(zhuǎn)學(xué)程序,由轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校負(fù)責(zé)向家長解釋清楚,避免家長多跑冤枉路。
三、學(xué)籍辦理地址
安丘市教育局:市北區(qū)學(xué)府街1號,青云學(xué)府前。學(xué)籍辦理在401室。正常工作日每天早8點、下午1點30在安丘市教育局老院門口有免費通往市北區(qū)教育局的班車。辦公時間:周一至周五(上午8:00-11:30,下午14:00-17:30)。
咨詢電話:4395287。(電話由轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校負(fù)責(zé)告訴家長,來之前最好聯(lián)系一下,避免因出差等原因而讓家長白跑一趟)
安丘市教育局學(xué)籍辦理投訴電話:0536-4395287.
第五篇:義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策
義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策
在義務(wù)教育階段,國家實行“兩免一補”政策和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。
(一)免學(xué)雜費。國家對城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段所有學(xué)生全部免除學(xué)雜費。
(二)免費教科書。國家對義務(wù)教育階段所有農(nóng)村學(xué)生和享受城市居民最低生活保障政策家庭的學(xué)生免費提供教科書。農(nóng)村學(xué)生國家課程免費教科書資金由中央財政承擔(dān),地方課程免費教科書及城市低保家庭學(xué)生國家免費教科書資金由地方財政承擔(dān)。
(三)寄宿生生活補助。國家對義務(wù)教育階段農(nóng)村和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生提供生活費補助。中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補助標(biāo)準(zhǔn)為每生每天小學(xué)生4元、初中生5元(按每年250天計算),所需資金中央財政按照50%的比例給予獎勵性補助,地方財政應(yīng)承擔(dān)的50%部分,由省級財政統(tǒng)籌落實。中西部城市和東部地區(qū)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補助資金由地方財政承擔(dān)。
(四)營養(yǎng)改善計劃。從2011年秋季學(xué)期開始,國家在集中連片特殊困難地區(qū)啟動農(nóng)村(不含縣城)義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃試點工作。中央財政為試點地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補助,標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元(全年按照學(xué)生在校時間200天計算),所需資金全部由中央財政承擔(dān)。鼓勵各省在民族地區(qū)、困難地區(qū)和革命老區(qū)開展地方試點,中央財政視其情況給予獎勵
一、什么是高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系?
高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系(簡稱國家新資助政策體系),是指國家在高等教育階段頒布實施的國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、師范生免費教育、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)費減免等一系列有關(guān)政策、規(guī)定。
國家新資助體系建立的原則:
1、建立獨立機構(gòu)
2005年教育部成立國家學(xué)生資助中心,當(dāng)年,各省市教育行政部門和全國各大專院校相應(yīng)都成立了學(xué)生資助中心,保證了學(xué)生資助機制的正常運轉(zhuǎn)。
2、加大財政投入
加大財政投入,是指國家用于學(xué)生資助的經(jīng)費逐年增加,2007年,國家投入158億元,其中,中央98億元,地方60億元,資助大學(xué)生397萬人,中職生1800萬人,中職生每人每年1500元;2008年,國家計劃投入300億元,其中,中央200億元,地方100億元;以后每年用于學(xué)生資助的資金計劃為500億元。
3、經(jīng)費合理分擔(dān)
經(jīng)費合理分擔(dān),是指資助學(xué)生的經(jīng)費中央和地方按比例分擔(dān),對于西部學(xué)校,中央與地方分擔(dān)比例為8:2,中部學(xué)校,中央與地方分擔(dān)比例為6:4,東部學(xué)校是分省確定。
4、政策導(dǎo)向明確
國家新資助政策就是加大對貧困生的資助力度,擴(kuò)大貧困生的資助面,提高資助金額,如國家助學(xué)金的比例由原來的3%提高到20﹪,原來國家助學(xué)金最高是1500元,現(xiàn)在最高是3000元,原來國家獎學(xué)金最高是4000元,現(xiàn)在是8000元,基本上都翻了一番。2007年新設(shè)立的國家勵志獎學(xué)金比例由原定的0.3﹪提高到3﹪,增加了10倍。
5、多元混合資助
多元混合資助,是指除了國家財政對學(xué)生的資助外,各學(xué)校要從學(xué)校事業(yè)收入中拿出5﹪對學(xué)生進(jìn)行資助。
6、各方責(zé)任清晰
國家新資助政策體系對中央、地方和學(xué)校的責(zé)任都作了明確規(guī)定。
二、高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費、住宿費、生活費采取什么方法解決?
高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費、住宿費、生活費等問題,主要采取兩種方法解決;第一,學(xué)費和住宿費問題,以助學(xué)貸款為主,以國家勵志獎學(xué)金等為輔;第二,生活費問題,以國家助學(xué)金為主,以勤工助學(xué)等為輔。
貧困學(xué)生要從思想上樹立自立、自強的信心,采取正確的方法解決這類問題,不能等、靠、要,這些都不是解決問題的辦法。對于學(xué)費減免問題,學(xué)校規(guī)定:除了孤兒、烈士子女或遭遇突發(fā)自然災(zāi)害(如地震、洪水等)情況可以考慮外,其它貧困情況采取其它資助方式解決。
三、國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的資助標(biāo)準(zhǔn)是多少?
1、國家獎學(xué)金的資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元;
2、國家勵志獎學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年5000元;
3、國家助學(xué)金的資助標(biāo)準(zhǔn)分為三等:
一等國家助學(xué)金為每人每年3000元;
二等國家助學(xué)金為每人每年2000元;
三等國家助學(xué)金為每人每年1000元;
四、申請國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金應(yīng)符合那些基本條件?
1、國家獎學(xué)金的基本條件:
⑴、熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
⑵、遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;
⑶、誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;
⑷、在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。
只有二年級以上(含二年級)在校的優(yōu)秀學(xué)生才能申請國家獎學(xué)金。
2、國家勵志獎學(xué)金的基本條件:
⑴ 熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
⑵ 遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;
⑶ 誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;
⑷ 在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;
⑸ 家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸;
只有二年級以上(含二年級)在校的優(yōu)秀貧困生才能申請國家勵志獎學(xué)金。
3、、國家助學(xué)金的基本條件:
⑴ 熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
⑵ 遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;
⑶ 誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;
⑷ 勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn);
⑸ 家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸;
新入學(xué)的新生和在校學(xué)生只要符合條件的均可申請國家助學(xué)金。
五、國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金能不能同時申請?
1、同一學(xué)年內(nèi),申請并獲得國家助學(xué)金的學(xué)生(二年級以上的學(xué)生),可以同時申請獲得國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金。
2、同一學(xué)年內(nèi),申請國家勵志獎學(xué)金的學(xué)生可以同時申請并獲得國家助學(xué)金,但不能同時獲得國家獎學(xué)金。
3、同一學(xué)年內(nèi),獲的國家獎學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以同時申請并獲得國家助學(xué)金,但不能同時獲得國家勵志獎學(xué)金。
六、國家每年下達(dá)多少國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的名額?
1、國家獎學(xué)金每年設(shè)立5萬名,共4億元,所需資金由中央負(fù)擔(dān)。2007年國家下達(dá)我院16名國家獎學(xué)金名額。資助金額12.8萬元。
2、國家勵志獎學(xué)金每年按全國在校生總數(shù)3%的比例確定,每年獎勵成績優(yōu)秀的貧困學(xué)生52萬人,所需資金由中央和地方按比例分擔(dān)。2007年國家下達(dá)我院379名國家勵志獎學(xué)金名額,資助金額189.5萬元。
中央部委所屬高校國家勵志獎學(xué)金所需資金由中央負(fù)擔(dān)。地方高校所需資金根據(jù)各地財力及生源狀況由中央和地方按比例分擔(dān)。其中,西部地區(qū),不分生源,中央與地方分擔(dān)比例為8:2;中部地區(qū),生源為西部地區(qū)的,中央與地方分擔(dān)比例為8:2,生源為其他地區(qū)的,中央與地方分擔(dān)比例為6:4;東部地區(qū),生源為西部地區(qū)和東部地區(qū)的,中央與地方分擔(dān)比例分別為8:2和6:4;生源為東部地區(qū)的,中央與地方分擔(dān)比例根據(jù)財力及生源狀況等因素分省確定。
3、國家助學(xué)金每年按全國在校生總數(shù)20%的比例確定。每年資助高校貧困學(xué)生340萬人。所需資金由中央和地方按照國家勵志獎學(xué)金的資金分擔(dān)辦法共同承擔(dān)。2007年國家下達(dá)我院3150名國家助學(xué)金名額,資助金額630萬元。
以上國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金三項,2007年我院共獲得國家資助金額832.3萬元。
七、貧困學(xué)生如何申請辦理助學(xué)貸款?
2007年以前,貧困學(xué)生主要是在學(xué)校申請辦理助學(xué)貸款,由學(xué)校向銀行提交貧困學(xué)生的有關(guān)資料,銀行審核通過后,將通過名單和貸款合同發(fā)給學(xué)校,由學(xué)校通知學(xué)生填寫貸款合同,然后,由銀行將學(xué)生的貸款資金分年打入學(xué)校賬號。從2007年起,國家在湖北省、陜西省、江蘇省、甘肅省和重慶市等五個省市試行生源地貸款政策,2008年國家開始在全國實行生源地貸款。所謂生源地貸款,就是學(xué)生或家長直接到當(dāng)?shù)乜h級教育行政部門學(xué)生資助中心申請辦理助學(xué)貸款。
一)、辦理生源地助學(xué)貸款的程序如下:
1、學(xué)生憑有效證件(新生憑錄取通知書,二年級(含二年級)以上的學(xué)生憑學(xué)校證明)到當(dāng)?shù)乜h級教育行政部門學(xué)生資助中心領(lǐng)取助學(xué)貸款申請表。
2、在助學(xué)貸款申請表上加蓋村、鄉(xiāng)、縣民政部門公章,連同個人及父母的身份證復(fù)印件交給當(dāng)?shù)乜h級教育行政部門學(xué)生資助中心。
3、當(dāng)?shù)乜h級教育行政部門學(xué)生資助中心審核通過后,發(fā)給學(xué)生助學(xué)貸款合同。
4、學(xué)生將填寫好的助學(xué)貸款合同交到學(xué)校學(xué)生資助管理辦公室,領(lǐng)取回執(zhí)單,學(xué)生將回執(zhí)單返回給當(dāng)?shù)乜h級教育行政部門學(xué)生資助中心。
5、當(dāng)?shù)乜h級教育行政部門學(xué)生資助中心將貸款學(xué)生的貸款合同及學(xué)校的回執(zhí)單交給信用社,信用社將學(xué)生的貸款打到學(xué)校的賬戶上。
二)、生源地助學(xué)貸款還款程序如下:
1、一次還款付清方式。畢業(yè)前(畢業(yè)當(dāng)年7月30日前)一次付清助學(xué)貸款,只付本金,不計利息;8月1日起計息。
2、分期付款方式。每月按照銀行規(guī)定的本金和利息打入銀行卡上(銀行發(fā)給的粉紅色銀行卡),還完為止。
需要說明的注意事項,凡辦理了生源地助學(xué)貸款的學(xué)生手中現(xiàn)在有兩張銀行卡,一張是銀行發(fā)給的粉紅色銀行卡,這是還助學(xué)貸款用的;另一張是學(xué)校發(fā)的“中國銀行卡”,這是學(xué)校發(fā)放國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金和勤工助學(xué)酬金用的,這兩張卡同學(xué)們都要保管好。
八、學(xué)校的勤工助學(xué)有哪些崗位?貧困學(xué)生如何申請勤工助學(xué)?
學(xué)校每年都要在校內(nèi)圖書館、教學(xué)樓、實習(xí)實訓(xùn)中心、公寓、開水房、綠化公司、報亭和食堂等部門設(shè)立一些勤工助學(xué)崗位,安排部分貧困學(xué)生參加勤工助學(xué),解決這些學(xué)生的生活問題。學(xué)校的勤工助學(xué)由學(xué)生工作處學(xué)生資助管理辦公室統(tǒng)一管理。
貧困學(xué)生申請勤工助學(xué)的條件:
1、必須是申請辦理了生源地助學(xué)貸款的;
2、孤兒、烈士后代且沒有經(jīng)濟(jì)來源;
3、家中突遭自然災(zāi)害,受損嚴(yán)重,如地震受災(zāi),洪水淹沒等。
貧困學(xué)生申請勤工助學(xué)的程序:
1、本人寫出申請交給輔導(dǎo)員;
2、輔導(dǎo)員認(rèn)定符合條件后,將學(xué)生申請報各系學(xué)生科;
3、各系學(xué)生科長審核通過后,發(fā)給學(xué)生《勤工助學(xué)申請表》,學(xué)生填寫的《勤工助學(xué)申請表》收齊后,各系學(xué)生科根據(jù)學(xué)生的貧困狀況匯總排序,打印成表,連同《勤工助學(xué)申請表》(紙質(zhì)和電子版)一起報送學(xué)生資助管理辦公室,4、學(xué)生資助管理辦公室根據(jù)各系報送的貧困學(xué)生材料,按比例分配名額,統(tǒng)一安排學(xué)生上崗。
《勤工助學(xué)申請表》在學(xué)工在線上,各系可以下載,打印后發(fā)給貧困學(xué)生填寫。
九、學(xué)生符合什么條件才能申請減免學(xué)費?
凡符合下列條件之一的學(xué)生都可申請減免學(xué)費:
1、孤兒、烈士后代且沒有經(jīng)濟(jì)來源,又不是本人原因未能辦理助學(xué)貸款;
2、家中突遭自然災(zāi)害,受損嚴(yán)重,如地震受災(zāi),洪水淹沒等。
如今年四川汶川大地震后,為了關(guān)心關(guān)愛地震受災(zāi)的學(xué)生,保證他們能順利完成學(xué)業(yè),及時制定了資助地震受災(zāi)學(xué)生意見,并以學(xué)校文件下發(fā),文件規(guī)定:
1、地震受災(zāi)嚴(yán)重家庭的學(xué)生,發(fā)給生活費1000元;
2、地震受災(zāi)嚴(yán)重家庭的學(xué)生,被學(xué)校認(rèn)定為貧困等級的,在新學(xué)年開學(xué)時,減免全部學(xué)費和住宿費;
3、地震受災(zāi)嚴(yán)重家庭的學(xué)生,沒有被學(xué)校認(rèn)定為貧困等級的,在新學(xué)年開學(xué)時,減免一半學(xué)費。
十、認(rèn)真做好08級新生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作
08級新生已經(jīng)入學(xué)了,新生報到時都要交一份《高校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表》,輔導(dǎo)員要逐一收齊,并要求申請貧困等級的貧困學(xué)生填寫《家庭困難學(xué)生認(rèn)定申請表》(此表在學(xué)工在線,各系可以下載打印發(fā)給學(xué)生)。08級新生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作各輔導(dǎo)員一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),既要看學(xué)生的貧困證明材料,又要深入學(xué)生了解情況,組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行評定,因為10—11月份就要進(jìn)行2008年國家助學(xué)金的評定工作,這項工作完成得好,就為我們國家助學(xué)金的評定工作打下基礎(chǔ)。[2]
把關(guān)愛傳遞給每一個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子
--全國家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助新政策體系綜述
2007-05-22
在今年“兩會”上,溫家寶總理作出加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度的莊嚴(yán)承諾。5月9日,國務(wù)院常務(wù)會議通過《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》。5月15日,國務(wù)院在京召開全國家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作會議,與會的各省分管副省長、教育和財政兩部門主要負(fù)責(zé)人紛紛感慨:“沒想這項政策來得如此迅速,如此及時!”
民生軌跡
重大決策力促教育公平
遠(yuǎn)在千里之外的重慶市石柱縣,曾在今年“兩會”上提出“貧困地區(qū)義務(wù)教育向上延伸兩年”建議的全國人大代表、原石柱縣第一職中校長劉中慧,在得知國家加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度后欣喜有加:“這真是天大的好事兒!國家在縮小貧富差距方面真是用心良苦啊!”
2006年,中央財政直接安排的高等教育和中等職業(yè)教育資助經(jīng)費只有18億元。根據(jù)新的資助政策體系,中央和地方財政2007年下半年投入的經(jīng)費將達(dá)到154億元,其中,中央財政投入95億元,地方財政投入約59億元。2008年,中央和地方財政投入將達(dá)到308億元。
這一組數(shù)字背后承載的是黨中央、國務(wù)院對民生問題的高度關(guān)注和對生活困難群眾的關(guān)心。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。中央財政用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支出將在兩年內(nèi)增長10倍,讓公共財政的陽光覆蓋更多的學(xué)生,體現(xiàn)的是黨和政府關(guān)注民生、力促公平的執(zhí)政理念。
多年來參與教育財政投入安排的財政部副部長張少春對此有著切身的認(rèn)識:“在財政教育投入的安排上,突出支持解決教育發(fā)展與改革中的一些關(guān)鍵問題、瓶頸問題,教育事業(yè)駛?cè)氤掷m(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展之路?!睆母咝<彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,到農(nóng)村義務(wù)教育實行“兩免一補”,再到中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金制度,我國國家助學(xué)體系日趨完善。
可以說,目前我國義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的上學(xué)問題已經(jīng)得到較好解決。而此次針對非義務(wù)教育階段的資助政策體系出臺,是新中國成立以來中央和地方財政安排助學(xué)經(jīng)費數(shù)量最多、力度最大的一次,是繼農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制之后,中央為促進(jìn)教育公平的又一重大決策。
強化導(dǎo)向
資助政策起到杠桿作用
隨著公共財政對教育投入的增加,教育事業(yè)取得了顯著成就,人民群眾對這種變化高度認(rèn)同。海南省副省長姜斯憲舉了一個例子:在不久前海南進(jìn)行的一項對過去一年振奮人心的事情的問卷調(diào)查中,農(nóng)村孩子上學(xué)“兩免一補”在知曉率和滿意率兩項指標(biāo)上高居榜首。
雖然在義務(wù)教育方面贏得群眾滿意,但姜斯憲心中仍有不安,那就是“職業(yè)教育發(fā)展不夠”。目前,該省初中畢業(yè)升學(xué)率為60%,普通高中就占了40%。雖然今年中職招生將有較大幅度擴(kuò)招,但仍滿足不了許多農(nóng)村孩子上學(xué)的需求。“中央下這么大決心資助所有農(nóng)村學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生讀中職,為海南職教發(fā)展開辟了很大的空間?!?/p>
不僅是海南省,陜西、云南、黑龍江等省份也表示,新政策將會對本省職業(yè)教育發(fā)展帶來極大的推動作用。
資助政策體系的制定和實施,還有很好的導(dǎo)向作用,就是更多地向職業(yè)教育傾斜、向西部傾斜。
有一個數(shù)字充分地說明這一點。去年中職8億元助學(xué)金使80萬名學(xué)生受益,占中職學(xué)生總數(shù)的5%;而今年受益中職學(xué)生將達(dá)1620萬名,占所有中職學(xué)生的90%。其中,農(nóng)村所有就讀中職的學(xué)生均可享受每年1500元的生活補助。
此前,我國一些省份通過各種渠道加大對中職家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。但總體來講,職業(yè)教育在地區(qū)和城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡問題較為突出。而這次對農(nóng)村學(xué)生的全覆蓋,讓更多的農(nóng)村孩子可以學(xué)到一技之長,實現(xiàn)“一人上學(xué),全家脫貧”。
這種導(dǎo)向作用不僅體現(xiàn)在職業(yè)教育上,對高等學(xué)校而言,國家獎助學(xué)金的安排適當(dāng)向社會迫切需要專業(yè)傾斜,也將促進(jìn)高校進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu);通過實施國家助學(xué)貸款代償政策,引導(dǎo)高校畢業(yè)生到艱苦地區(qū)基層單位就業(yè)。
破解難題
把惠民政策貫徹落實好
新的資助政策體系政策性強、資金投入大、涉及面廣、工作層面多,給新政策的實施帶來難度,也在考驗著各級政府和教育部門的執(zhí)政智慧。全國人大教科文衛(wèi)委員會副主任委員邢世忠說:“有了好的政策,下一步就是要如何精心組織實施?!?/p>
首先是財政投入要到位。財政部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,中央財政應(yīng)承擔(dān)的95億元,已經(jīng)在預(yù)算中予以落實,目前關(guān)鍵是落實地方應(yīng)承擔(dān)的經(jīng)費。這位負(fù)責(zé)人說:“新的資助政策體系,省一級在經(jīng)費落實上仍然負(fù)有重要的責(zé)任。要科學(xué)合理地制定行政區(qū)域內(nèi)具體的經(jīng)費分擔(dān)辦法,確保行政區(qū)域內(nèi)各級財政應(yīng)承擔(dān)的資金落實到位?!?/p>
其次是對資金的使用管理問題。今年各級財政安排的經(jīng)費高達(dá)154億元,明年將在此基礎(chǔ)上翻番。
如果再加上其他渠道的助學(xué)經(jīng)費,將是一筆巨額的經(jīng)費投入。因此,如何管好、用好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的“讀書錢”,是各級財政部門及相關(guān)部門和學(xué)校的一項重要工作任務(wù)。對此,陜西省副省長朱靜芝、北京師范大學(xué)校長鐘秉林等提出,要像現(xiàn)在的義務(wù)教育法執(zhí)行檢查一樣,隨時對各地各校資金使用情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
不管執(zhí)行過程中有多大困難,云南省副省長高峰表態(tài):“回去后馬上落實幾件事:一是從省里開始直至基層,建立相應(yīng)機構(gòu);二是資金配套落實沒問題;三是盡快建立相關(guān)制度。對于花在學(xué)生身上的錢,我們從來都不含糊!”
他這番慷慨有力的話語道出各地的心聲:無論工作多么復(fù)雜多么艱巨,各地也將在最短時間內(nèi),把黨和政府的這項造福當(dāng)代、惠及子孫、影響深遠(yuǎn)的政策真正貫徹好,落實好。